Fundación Educacional Iquique English CollegeUTP Media

EVALUACIÒN SUMATIVA VIDEO “CULTURA CHINCHORRO”TEMA: PREHISTORIA DE CHILE

2° Medios (A-B-C-D-E)UTP Media

Nombre Curso Fecha

PuntajeTotal

PuntajeObtenido

Nota

Objetivo: 1) Identificar las principales características políticas, sociales, religiosas, económicas y culturales de la Cultura Chinchorro. 2) Valorar la importancia científica a nivel mundial del Sistema de Momificación Chinchorro, reconocido como el más antiguo del mundo.

I. INSTRUCCIONES: En base a los apuntes tomados durante la observación del documental “Chinchorro 3.000 años Antes que Tutankamón”, y a las explicaciones del profesor responde la siguiente Guía-Cuestionario (evaluación sumativa).

La modalidad del trabajo será grupal (grupos de no más de cuatro integrantes). Se tomará en cuenta, la responsabilidad, la ortografía y la limpieza del trabajo. Duración de la evaluación sumativa, cuatro (4) horas pedagógicas.

II. CUESTIONARIO: Responde de forma clara y precisa las siguientes preguntas.

1) Explica el origen (significado) de la palabra “Chinchorro”.

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2) ¿Quién fue el descubridor de esta cultura? Señala el año del hallazgo, y el primer nombre que recibió esta cultura?

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3) ¿Dónde se localizó la cultura Chinchorro? Realiza una descripción de la zona geográfica. Señala el nombre de las principales áreas donde se ubicó esta cultura.

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4) ¿Qué es una momia natural? Explica.

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5) ¿Qué es una momia artificial? Explica.

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6) Describe la organización socio-política de la cultura Chinchorro.

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7) Describe la organización económica de la cultura Chinchorro

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8) ¿Cuáles son los estilos de momificación Chinchorro? Elige uno y descríbelo.

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9) ¿Por qué los Chinchorro practicaron la momificación de sus muertos? Explique.

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10) ¿Por qué son consideradas las momias más antiguas del mundo? Explica las diferencias políticas y sociales que tuvieron con el Antiguo Egipto?

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11) Nombra las enfermedades (patologías) más comunes sufridas por la población Chinchorro. ¿A qué tipo de práctica económica estaban asociadas las afecciones que sufrieron los Chinchorro?

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12) DEFINE:

a) Espinel:

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b) Chope:

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c) Animista:

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d) Camarones 14:

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e) Corriente Fría de Humboldt:

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f) Conchales

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