Actividades
ACTIVIDAD INICIAL Y ACTIVIDAD 12ACTIVIDAD 24ACTIVIDAD 36
SEMANA 2
ACTIVIDAD INICIAL Y ACTIVIDAD 1
COMPETENCIA ESPECFICAConceptualizar la Gerencia y Ciclo de Vida
de los Proyectos con el fin de establecer el rol de ungerente de
proyectos durante las diferentes fases de ejecucin del mismo,
mediante el reconocimiento efectivo de sus caractersticas y
procesos.
CONTENIDOSConceptuales Gerencia de Proyectos. Ciclo de Vida de
Proyectos. TIC en la Gerencia de Proyectos. Criterios para la
Evaluacin de Proyectos de Tecnologa Educativa.Procedimentales
Asociacin de conceptos asociados a los Gerencia de
Proyectos.Actitudinales Reconocimiento y valoracin de los factores
relevantes en la planeacin, ejecucin, desarrollo y control del
proyecto. Reconocimiento y valoracin del impacto que cada una de
las fases de planeacin de un proyecto tiene en el xito dentro de la
ejecucin y finalizacin del mismo.
MATERIALES Y RECURSOSMaterial Base Libro Electrnico Multimedial:
Gerencia de Proyectos de Tecnologa Educativa.Material
ComplementarioLeer y analiza el siguiente texto: Herramientas para
la Gestin de Proyectos Educativos con TIC.
SEMANAS1 y 2 Semana.
Hrs. PROPUESTAS DE TRABAJO24 horas - 2 Horas diarias / 12 das (2
descanso).
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD Y DESCRIPCIN DE LA SECUENCIA
PROPUESTATRABAJO INDIVIDUAL Y ACCIONES COMPLEMENTARIASTRABAJO
COLABORATIVO (OPCIONAL)
Secuencia de acercamiento. Ingrese al foro de Presentacin y
sondeo de ideas iniciales
Presntese de manera general y mencione sus ideas o conocimientos
previos sobre Gerencia de Proyectos de Tecnologa Educativa y sus
expectativas frente al mdulo. Realice la lectura completa y
detallada del captulo 1 y 2 del presente mdulo.
Secuencia de apropiacin.
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes
preguntas: Cul es el rol principal de un profesional en el
desarrollo de proyectos basados en una excelente gestin de
proyectos? Qu elementos son necesarios para que pueda garantizarse
un ciclo de vida de un proyecto completamente? Quines son los
principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de
vida de un proyecto?
Actividad de aplicacin y transferencia.
Actividad colaborativa
Enve al docente el mapa conceptual (en lo posible mejorado con
las observaciones de sus compaeros) bajo la siguiente
nomenclatura:Nombre_Apellido_Actividad1_MapaC.pdfPresente al
finalizar la primera semana a los compaeros el mapa conceptual para
recibir aportes y mejorarlo.Publquelo enSlideShare. Esto con el fin
que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista
y enriquecerse con la opinin de los dems. Esto hace que la formacin
no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la
formacin colaborativa creada en conjunto con todos los
participantes del curso. Para saber ms sobre SlideShare y cmo subir
el material vea el instructivoaqu.
RECOMENDACIONES GENERALES
ENTREGABLE EVIDENCIA DE APENDIZAJEMapa conceptual.
MEDIO DE PRESENTACINTablero de anotaciones.
FECHA DE ENTREGAVer calendario de actividades (especfico para la
cohorte).
CRITERIOS DE EVALUACIN Identificacin y asociacin de cada uno de
los conceptos de la gerencia y ciclo de vida de proyectos
indispensables en la planeacin. Desarrollo de los mapas
conceptuales siguiendo las indicaciones dadas, desde el nombre del
archivo, fechas establecidas y usando normas de ortografa y
presentacin adecuadas.
Presntese de manera general y mencione sus ideas o conocimientos
previos sobre Gerencia de Proyectos de Tecnologa Educativa y sus
expectativas frente al mdulo
La Gerencia de Proyectos en Tecnologa Educativa consiste en la
aplicacin de conocimientos, habilidades, herramientas y tcnicas,
por medio de la cual se realizan actividades de proyectos de tal
forma que se puedan cumplir para satisfacer las necesidades en una
Institucin Educativa o personal que lo conforma, de igual manera,
est inmerso el uso de las TIC (Las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin).
Cabe acotar que la Gerencia de Proyectos implica actividades que
integran los procesos de planificar, dinamizar, organizar y
administrar, tanto talentos como recursos. Asimismo, hay que tener
en cuenta una adecuada infraestructura tecnolgica y ambientes
propicios para el aprendizaje autnomo y colaborativo bajo el
enfoque de aplicacin de las TIC, los cuales requieren los recursos
mencionados anteriormente y planes de sostenibilidad.
SEMANA 3
ACTIVIDAD 2
COMPETENCIA ESPECFICAConceptualizar la Gerencia y Ciclo de Vida
de los Proyectos con el fin de establecer el rol de ungerente de
proyectos durante las diferentes fases de ejecucin del mismo,
mediante el reconocimiento efectivo de sus caractersticas y
procesos
CONTENIDOSConceptuales Plan de Gestin de la Integracin. Plan de
Gestin del Alcance. Plan de Gestin del Tiempo. Plan de Gestin de
Costos. Elementos de la Gestin de Proyectos.Procedimentales Manejo
y aplicacin de estrategias y metodologas para la planificacin
efectiva de proyectos.Actitudinales Reconocimiento y valoracin de
los factores relevantes en la planeacin, ejecucin, desarrollo y
control del proyecto. Reconocimiento y valoracin del impacto que
cada una de las fases de planeacin de un proyecto tiene en el xito
dentro de la ejecucin y finalizacin del mismo.
MATERIALES Y RECURSOSMaterial Base Libro Electrnico Multimedial:
Gerencia de Proyectos de Tecnologa Educativa.Material
Complementario Elementos de la Gestin deProyectos.
SEMANAS3 y 5 Semana.
Hrs. PROPUESTAS DE TRABAJO45 horas - 2.5 Horas diarias / 18 das
(3 descanso).
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD Y DESCRIPCIN DE LA SECUENCIA
PROPUESTATRABAJO INDIVIDUAL, ACCIONES COMPLEMENTARIAS Y TRABAJO
COLABORATIVO (OPCIONAL)
Actividad Realice la lectura completa y detallada del captulo 1
y 2 del presente mdulo.
A partir de esta revisin, elabore un ensayo entre 1000 a 1200
palabras en el cual sustente su respuesta a las siguientes
preguntas:
Qu es el Plan de Gestin de la integracin y cul es su importancia
y aplicacin en proyectos educativos? Qu es el Plan de Gestin del
alcance y cul es la importancia de su aplicacin en proyectos
educativos? Qu es el Plan de Gestin del tiempo y cul en qu radica
la importancia de aplicarlos en proyectos educativos? Qu es el Plan
de Gestin de costos y su aplicacin en proyectos educativos?
Enve al docente su ensayo denominando el archivo de la siguiente
manera:Nombre_Apellido_Act2_Ensayo.pdf
RECOMENDACIONES GENERALES
ENTREGABLE EVIDENCIA DE APENDIZAJEEnsayo.
MEDIO DE PRESENTACINTablero de anotaciones.
FECHA DE ENTREGAVer calendario de actividades (especfico para la
cohorte).
CRITERIOS DE EVALUACIN Sustentacin de los elementos principales
de la gerencia y ciclo de vida de proyectos indispensables en la
planeacin.
SEMANA 6
ACTIVIDAD 3
COMPETENCIA ESPECFICA Planificar un proyecto de incorporacin de
tecnologas que atienda a una necesidad u oportunidad dentro de un
proceso educativo particular, determinando las acciones adecuadas
que deben hacer parte de la ejecucin del proyecto. Utilizar las TIC
como herramientas de soporte para la gerencia de proyectos con el
fin de optimizar los procesos de gestin, atendiendo a los criterios
de evaluacin de proyectos de tecnologa educativa.
CONTENIDOSConceptuales Planificacin de proyectos por fases del
ciclo de vida de proyectos. TIC aplicados en la Gerencia de
Proyectos. Criterios aplicados para la estructuracin de proyectos
de tecnologa educativa.Procedimentales Manejo y aplicacin de
estrategias y metodologas para la planificacin efectiva de
proyectos.Actitudinales Consideracin de los factores relevantes en
la planeacin, ejecucin, desarrollo y control del proyecto.
MATERIALES Y RECURSOSMaterial Base Libro Electrnico Multimedial:
Gerencia de Proyectos de Tecnologa Educativa.
SEMANAS6 a 10 Semana.
Hrs. PROPUESTAS DE TRABAJO75 horas - 2.5 Horas diarias / 30 das
(5 descanso).
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD Y DESCRIPCIN DE LA SECUENCIA
PROPUESTATRABAJO INDIVIDUAL Y ACCIONES COMPLEMENTARIAS
Actividad Realice la lectura completa y detallada del captulo 4
del presente mdulo. En el proceso responda a las siguientes
preguntas: Cules son los principales requerimientos para gestionar
proyectos educativos? Cules herramientas pueden usarse para
desarrollar proyectos de una manera profesional?
Elabore un Proyecto de Gestin en el cual siga los pasos
indicados. Para ello realice un modelo de cronograma usando una de
las herramientas para la gestin de proyectos. El cronograma debe
contener los elementos analizados en el captulo 3 que contenga por
lo menos 7 actividades.
Enve la actividad a travs del tablero de anotaciones bajo la
siguiente nomenclatura:Nombre_Apellido_Activ3_proyecto.pdf
RECOMENDACIONES GENERALES
ENTREGABLE EVIDENCIA DE APENDIZAJEDocumento en Pdf con el
Proyecto estructurado.
MEDIO DE PRESENTACINTablero de anotaciones.
FECHA DE ENTREGAVer calendario de actividades (especfico para la
cohorte).
CRITERIOS DE EVALUACIN Organizacin del proyecto dando cumpliendo
a las normas estndar para entrega de trabajos (Normas APA).
Pertinencia en la seleccin de herramientas propias de las TIC
dentro del planteamiento de proyectos educativos con tecnologa.
Adecuada propuesta de utilizacin de herramientas TIC en la gerencia
de un proyecto educativo.
