Objetivo Descripción Materiales TiempoMemorizar fotografías de rostros

Como su nombre lo indica la persona tiene que memorizar los diferentes rostros presentados en la hoja 1. Luego, se retira la hoja y se presenta la hoja 2 donde aparecen nuevos rostros y algunos ya mostrados en la hoja 1. La persona debe reconocer y señalar los retratos anteriores y diferenciarlos de los nuevos.

Hoja 1 y 2 con los rostros (anexo 1 )

10 minutos.

Ejercitar la memoria episódica

Lea al paciente las siguientes historias y que conteste a las preguntas que se hacen a continuación, tapando previamente la historia que se acaba de leer.

Textos con las preguntas (anexo 2).

10 a 15 minutos.

Potenciar la memoria episódica de la persona.

Se le pide a la persona que escriba los días de la semana a la inversa. Lo mismo con las estaciones del año y los meses del año. Luego, se le pide que deletree cada una de las siguientes palabras en el orden dado y luego a la inversa.

Hoja de respuestas (anexo 3), lápiz.

15 minutos.

Potenciar la memoria declarativa visual.

Deje que el paciente observe los dibujos uno a uno, durante 10 segundos. Transcurrido el tiempo vuelva a taparlo y deje que el paciente reproduzca el dibujo, de memoria, en el recuadro de la derecha, inmediatamente después de verlo.

Hoja con imágenes (anexo 4), lápiz.

15 a 20 minutos

Trabajar la memoria verbal auditiva.

Lea al paciente la lista de palabras que se presenta a continuación, dejando dos segundos aproximados entre una y otra. Repita la lectura de la misma lista, al menos 5 veces. Inmediatamente después de cada lectura, pregunte al usuario que palabras recuerda y anotar.

Hoja con lista de palabras (anexo 5), lápiz

10 a 15 minutos.

Trabajar la memoria semántica del paciente.

Leer las siguientes frases y el paciente debe completarlas. El terapeuta consigna las respuestas en la hojita en el caso que el paciente no pueda escribir.

Hoja con las frases y respuestas, lápiz (anexo 6)

10 minutos.

Potenciar la memoria a corto plazo

El evaluador lee una 3 listas de 5 palabras cada una, le explica al paciente que ponga atención y que repita todas las palabras

Lápiz, hoja de respuestas (anexo 7)

5 minutos

mencionadas en el orden que quiera. El examinador marca las palabras que dice el paciente en la hoja de respuestas

Lograr potenciar la memoria semántica

El terapeuta le indica al paciente que una con una línea los dos dibujos que estén relacionados. Se le muestra la imagen de ejemplo.

Hoja con imágenes, lápizAnexo 8

15 minutos

Fortalecer la memoria con imágenes

El terapeuta le explica al paciente que debe observar con detención las imágenes y el orden de éstas. Luego, se le entrega la lamina de respuesta para que anote en el cuadro correspondiente el nombre del objeto observado anteriormente.

Lámina con estímulos, lámina de respuestas, lápiz. Anexo 9

10 a 15 minutos

Ejercitar la memoria a corto plazo

El terapeuta debe mencionar al paciente que se le leerán una serie de número, las cuales deberá repetirlas en el orden dado. Posteriormente, segunda parte se leerá una serie de número pero se repetirá al orden inverso.

Lámina con estímulos, lámina de respuesta, lápiz. Anexo 12-1

10 – 15 minutos.

Potenciar memoria de trabajo

El evaluador leerá unas palabras, las cuales tiene que repetirlas como se señaló con el terapeuta. Posteriormente, el paciente deberá ordenarlos de mayor a menor y repetirlos en el nuevo orden decreciente y anotarlas.

Lista de palabras, lápiz. Anexo 12

5 minutos

Fortalecer la memoria de corto plazo

El paciente debe observar detenidamente la fotografía durante 20 segundos. Luego, se retira la imagen y se le realizan 5 preguntas relacionadas con la fotografía. El evaluador anotará la respuesta.

Imagen, preguntas y un lápiz anexo 13

5 minutos

Trabajar la memoria inmediata

La persona debe memorizar las palabras presentadas en la hoja de estímulos, después con esas mismas palabras el paciente debe escribir una historia coherente que contenga esas palabras. La historia deber ser redactada en la hoja de registro.

Lámina con palabras, hoja de registro, lápiz. Anexo 16

10 minutos

Reforzar la memoria semantica

Con las palabras proporcionadas por el terapeuta en la hoja, el paciente debe clasificarlas en grupos según corresponda

Hoja con palabras, lápiz anexo 14

5 minutos

Potenciar la memoria de largo plazo semantica

El paciente debe leer la palabra estímulo y definir o mencionar quién es o qué acontecimiento rodean a esta palabra. La respuesta se consigna abajo.

Hoja estimulo-respuesta, lápiz (anexo 15)

5 minutos

HOJA 2

Anexo 1

HOJA 1

Anexo 2

TEXTOS CON LAS PREGUNTAS

1. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia?_____________________________________________________________________

2. ¿Para qué salía de casa todas las mañanas?_____________________________________________________________________

3. ¿Tenía alguna reunión el miércoles?_____________________________________________________________________

4.- ¿Cambió su despertador el lunes por la noche?_____________________________________________________________________

5.- ¿Se despertó a tiempo al martes por la mañana para llegar al trabajo?_____________________________________________________________________

6.- ¿Qué es lo que había terminado cuando llegó a su empresa?

_____________________________________________________________________

1. ¿Cuál es el nombre y el apellido de la protagonista de la historia?____________________________________________________________________

2. ¿Cuántos hijos tenía la protagonista de la historia?____________________________________________________________________

3. ¿A qué hora llegaban sus hijos del colegio?____________________________________________________________________

4. ¿Qué estaba preparando para comer?____________________________________________________________________

5. ¿Por qué se marchó de la cocina?____________________________________________________________________

Anexo 3

HOJA DE RESPUESTAS

Anexo 4

HOJA CON DIBUJOS

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

OJO – PELO – MARZO – AGUA – TIGRE – MELOCOTÓN - PACÍFICO

Anexo 5

HOJA CON LISTA DE PALABRAS

LISTA 1: pollo, azul, gorro, arena, caso, desafío, rebaño, fe, pueblo, gracia.

LISTA 2: olvido, libro, gente, plaza, receta, sistema, versión, aula, fuente, silla.

LISTA 3: precio, motivo, lazo, perro, guante, plátano, profeta, desierto, juicio, teatro.

Anexo 6

HOJA DE FRASES

a. La hermana de mi madre es mi _______

b. Después del otoño viene el ______________________

c. El gusto es uno de los __________________________

d. La última letra del abecedario es _____________

e. Los días de la semana son _______________________________________________

f. Los caballos son _________________________

g. La manzana es una _________________

h. Las vocales son _________________________

i. La leche es de color ____________________

j. Vivimos en el continente de ___________________

Respuestas:

a. Tíab. Inviernoc. Sentidosd. Lunes, martes, miércoles, jueves y viernese. Animalesf. Frutag. A – E – I – O – U h. Blancai. América

Anexo 7

MANO ROSA AVION AZUL BLUSA

1. ____________________________________________________________________

BLANCO PANTALÓN TULIPAN METRO CABEZA

2. ____________________________________________________________________

TREN OREJA CAMISA VERDE MARAVILLA

3. ____________________________________________________________________

Anexo 8

Anexo 9

Lámina 1

Lámina 1 respuestas

Lámina 2

Lámina 2 respuestas

Anexo 12-1

Repetición de números

4 – 7 – 1 ____________________

9 – 5 – 3 – 8 ____________________

1 – 6 – 4 – 9 – 5 ____________________

3 – 7 – 1 – 9 – 5 – 2 ____________________

Repetir en orden inverso

5 – 4 – 9 ____________________

8 – 1 – 3 – 6 ____________________

4 – 7 – 2 – 9 – 1 ____________________

5 – 7 – 6 – 8 – 3 – 9 ____________________

Anexo 12

1. HORMIGA – CEBRA – CABRA – HALCÓN – JIRAFA – RATÓN

_____________________________________________________________________

2. BICICLETA – AUTOMÓVIL – AVIÓN – CANOA - TREN

_____________________________________________________________________

3. UVA – KIWI – MANZANA – SANDÍA – PIÑA

______________________________________________________________________

Anexo 13

Preguntas

1. ¿Cuántas ruedas se ven? (2-3-4-5)______________________________________

2. ¿En qué mano lleva las flores? (derecha, izquierda, ambas, ninguna)_____________________________________

3. ¿Qué lleva en la mano derecha? (flores, periódico, bastón, muleta)____________________________________

4. ¿Qué flores son? (claveles, rosas, margaritas, azucenas)

______________________________________

5. ¿Qué tiene debajo de la corbata en la foto? (camisa a rayas, camisa blanca, camisa gris, chaleco)______________________________________

Anexo 14

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anexo 15

VACACIONES________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

COMIDA________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NACIMIENTO________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

INVIERNO________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anexo 16

15 palabras: Arquitecto – perro – tenazas – ratón – electricista – vino – mono – martini – pinza – farmacéutico – limonada – martillo – elefante – enfermera – agua.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anexo 17

Teresa de Calcuta______________________________________________________________________

Papa Juan Pablo II_____________________________________________________________________

Michael Jackson_____________________________________________________________________

Sebastián Piñera

______________________________________________________________________

Anexo 18

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________