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C/ Hai, s/n 18110 Las Gabias (Granada) - Tlf.: 958 893 678 Fax: 958 893 684 1 ACTIVIDADES DEL 13 de abril AL 30 de abril PROFESOR/A: MARCOS MÁRQUEZ ALONSO GRUPO: 1º ESO B MATERIA: Educación Plás�ca Visual y Audiovisual TAREAS, ACTIVIDADES Y MATERIALES Avance de materia (si/no): SÍ Repaso de materia (si/no): SÍ Realización de dos láminas del cuadernillo de trabajo de Plás�ca. Las láminas se adjuntan en la segunda y cuarta página de este documento. 1. Círculo cromáco con escalas de valores. Realización de un círculo cromá�co de 12 colores con escalas de valores altos y bajos. En la corona circular nº 3 (círculo central) se colocan los colores normales (viene el nombre del color que �enes que poner), los más puros. Hacia el exterior se degradan con valores más bajos (añadiendo negro), y hacia el interior con valores más altos (apretando menos con el lápiz). U�lizar lápices de colores (mejor) o ceras, y goma. En la tercera página de este documento vienen ejemplos de cómo quedaría el ejercicio. 2. Polígonos regulares dado el lado. Construcción de los siguientes polígonos regulares; triángulo equilátero, cuadrado y hexágono dados sus lados AB (dos en cada casilla). Se deberán dejar todos los trazados auxiliares hechos con reglas y compás (no borrarlos). Se deben nombrar los vér�ces. Para ello se deberá visualizar el siguiente video didác�co en YouTube Polígonos regulares dado el lado (paso a paso)” en el siguiente enlace hps://www.youtube.com/watch?v=GkEzurF6aCk , solo hasta el minuto 8min 38seg. (El pentágono no lo pide la lámina). Los materiales a u�lizar son: reglas, compás, lápiz o portaminas y goma. PLATAFORMA DE TRABAJO Y COMUNICACIÓN CON EL ALUMNADO Y SUS FAMLIAS. SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DEL ALUMNADO Y EVALUACIÓN (SI PROCEDE) PLATAFORMA DE TRABAJO Y COMUNICACIÓN CON EL ALUMNADO Y SUS FAMLIAS: A través del correo electrónico [email protected] se enviarán mensajes y se adjuntarán las ac�vidades con fotogra�as. SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DEL ALUMNADO: Estas dos láminas se corregirán en el correo electrónico [email protected], mandando fotogra�as de las mismas. Las dudas también en este correo. Se aceptan acvidades atrasadas pero adjuntadas en un solo mensaje . En el correo se especificarán nombre, apellidos y curso del alumno- a. En cada lámina deben aparecer también el nombre, apellidos y curso del alumno-a con bolígrafo azul escrito a mano. EVALUACIÓN: La evaluación de la asignatura se basará en todas las acvidades entregadas hasta que llegue la fecha de la evaluación que está por determinar, teniendo en cuenta los siguientes criterios de calificación: Grado de consecución, presentación, ulización de materiales adecuados, interés y esfuerzo. OBSERVACIONES Si no �enes la lámina o no la puedes imprimir, la puedes entregar realizándola en un folio con instrumentos de dibujo (Reglas y compás).

ACTIVIDADES DEL 13 de abril AL 30 de abril PROFESOR/A ... · C/ Hai , s/n 18110 Las Gabias (Granada) - Tlf.: 958 893 678 Fax: 958 893 684 1 ACTIVIDADES DEL 13 de abril AL 30 de abril

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C/ Hai�, s/n 18110 Las Gabias (Granada) - Tlf.: 958 893 678 Fax: 958 893 684

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ACTIVIDADES DEL 13 de abril AL 30 de abril

PROFESOR/A: MARCOS MÁRQUEZ ALONSO GRUPO: 1º ESO B MATERIA: Educación Plás�ca Visual y Audiovisual

TAREAS, ACTIVIDADES Y MATERIALES Avance de materia (si/no): SÍ Repaso de materia (si/no): SÍ Realización de dos láminas del cuadernillo de trabajo de Plás�ca. Las láminas se adjuntan en la segunda y cuarta página de este documento. 1. Círculo cromá�co con escalas de valores. Realización de un círculo cromá�co de 12 colores con escalas de

valores altos y bajos. En la corona circular nº 3 (círculo central) se colocan los colores normales (viene el nombre del color que �enes que poner), los más puros. Hacia el exterior se degradan con valores más bajos (añadiendo negro), y hacia el interior con valores más altos (apretando menos con el lápiz). U�lizar lápices de colores (mejor) o ceras, y goma. En la tercera página de este documento vienen ejemplos de cómo quedaría el ejercicio.

2. Polígonos regulares dado el lado. Construcción de los siguientes polígonos regulares; triángulo equilátero, cuadrado y hexágono dados sus lados AB (dos en cada casilla). Se deberán dejar todos los trazados auxiliares hechos con reglas y compás (no borrarlos). Se deben nombrar los vér�ces. Para ello se deberá visualizar el siguiente video didác�co en YouTube “Polígonos regulares dado el lado (paso a paso)” en el siguiente enlace h�ps://www.youtube.com/watch?v=GkEzurF6aCk , solo hasta el minuto 8min 38seg. (El pentágono no lo pide la lámina). Los materiales a u�lizar son: reglas, compás, lápiz o portaminas y goma.

PLATAFORMA DE TRABAJO Y COMUNICACIÓN CON EL ALUMNADO Y SUS FAMLIAS. SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DEL ALUMNADO Y EVALUACIÓN (SI PROCEDE)

PLATAFORMA DE TRABAJO Y COMUNICACIÓN CON EL ALUMNADO Y SUS FAMLIAS: A través del correo electrónico [email protected] se enviarán mensajes y se adjuntarán las ac�vidades con fotogra�as. SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DEL ALUMNADO: Estas dos láminas se corregirán en el correo electrónico [email protected], mandando fotogra�as de las mismas. Las dudas también en este correo. Se aceptan ac�vidades atrasadas pero adjuntadas en un solo mensaje. En el correo se especificarán nombre, apellidos y curso del alumno-a. En cada lámina deben aparecer también el nombre, apellidos y curso del alumno-a con bolígrafo azul escrito a mano. EVALUACIÓN: La evaluación de la asignatura se basará en todas las ac�vidades entregadas hasta que llegue la fecha de la evaluación que está por determinar, teniendo en cuenta los siguientes criterios de calificación: Grado de consecución, presentación, u�lización de materiales adecuados, interés y esfuerzo.

OBSERVACIONES Si no �enes la lámina o no la puedes imprimir, la puedes entregar realizándola en un folio con instrumentos de dibujo (Reglas y compás).

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Ejemplos de Cículos cromáticos con escalas de valores.3

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POLÍGONOS REGULARES DADO EL LADO

CUADRADO

HEXÁGONO

TRIÁNGULO EQUILÁTERO

A B

A B

A B

A B

A B

A B