ACTIVIDADES DEL COCODRILE

1.- Monta el siguiente circuito e indica si luce o no la bombilla y el motivo por el que lo

hace o no. Indica la modificación que debemos realizar para que el circuito esté

completo. Dibuja el circuito con simbología eléctrica y pon nombre a cada uno de los

elementos que componen el circuito.

2.- Monta el circuito siguiente. Dibújalo con simbología eléctrica y pon nombre a todos

los elementos que lo componen. Indica sobre el dibujo la dirección de la corriente.

Sitúate a la izquierda de cada elemento y aparecerá una pareja de valores. Rellena con

ellos la tabla siguiente:

Elemento Tensión (V) Intensidad (mA)

Pila

Bombilla

Interruptor

3.- Monta el circuito siguiente. Dibújalo con simbología eléctrica y pon nombre a todos

los elementos que lo componen. Hazlo funcionar e indica cuál es la diferencia respecto

al circuito anteior.

4.- Monta el circuito siguiente. Dibújalo con simbología eléctrica y pon nombre a todos

los elementos que lo componen. Hazlo funcionar e indica cuantos interruptores

necesitan estar cerrados para encender la bombilla. Trata de explicar por qué.

5.- Monta un circuito con los mismos elementos que el anterior, pero esta vez coloca los

dos interruptores en paralelo. Dibújalo con simbología eléctrica y pon nombre a todos

los elementos que lo componen. Hazlo funcionar e indica cuantos interruptores

necesitan estar cerrados para encender la bombilla. Trata de explicar por qué.

6.- Monta un circuito que posea un generador de 9 V, un interruptor y una bombilla.

Ahora monta otro nuevo circuito con los mismos elementos más una nueva bombilla

conectada en serie con la anterior. Dibújalo con simbología eléctrica y pon nombre a

todos los elementos que lo componen. Rellena las siguiente tablas:

CIRCUITO A

Elemento Tensión (V) Intensidad (mA)

Pila

Bombilla 1

Interruptor

CIRCUITO B

Elemento Tensión (V) Intensidad (mA)

Pila

Bombilla 1

Bombilla 2

Interruptor

¿Se ilumina de la misma manera la bombilla 1 en los dos casos?. Razona tu respuesta.

¿Qué ocurre si desconectamos la bombilla 1 en el circuito B?. Razona tu respuesta.

7.- Monta un circuito que posea un generador de 9 V, un interruptor y una bombilla.

Ahora monta otro nuevo circuito con los mismos elementos más una nueva bombilla

conectada en paralelo con la anterior. Dibújalo con simbología eléctrica y pon nombre a

todos los elementos que lo componen. Rellena las siguiente tablas:

CIRCUITO A

Elemento Tensión (V) Intensidad (mA)

Pila

Bombilla 1

Interruptor

CIRCUITO B

Elemento Tensión (V) Intensidad (mA)

Pila

Bombilla 1

Bombilla 2

Interruptor

¿Se ilumina de la misma manera la bombilla 1 en los dos casos?. Razona tu respuesta.

¿Qué ocurre en el circuito B si desconectamos la bombilla 2?. Razona tu respuesta.

8.- Monta los circuitos siguientes. Dibújalos con simbología eléctrica y pon nombre a

todos los elementos que los componen. Explica qué sucede con el zumbador en ambos

casos, si suena o no y durante cuanto tiempo.

9.- Monta los circuitos siguientes. Dibújalos con simbología eléctrica y pon nombre a

todos los elementos que los componen. Anota en la tabla los valores de tensión e

intensidad en la bombilla. Nota: Ten la precaución de que las pilas ofrezcan 4,5 V cada

una.

Circuito Tensión en la bombilla

(V)

Intensidad en la bombilla

(mA)

Circuito A

Circuito B

¿Por qué crees que en el circuito B la tensión en la bombilla es de 0 V?