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ACTIVIDADES GRADO 7° MATEMÁTICAS Actividad Fecha de entrega Modo de entrega Realizar el cuestionario del siguiente link Hasta el 20 de marzo a la 1:30 pm Entrar en el link: Y dar click en el botón enviar AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo Ver al final del documento CIENCIAS NATURALES Actividad Fecha de entrega Modo de entrega Práctica ecológica Asignar una nota de acuerdo a tu colaboración, sentido de pertenencia, participación y responsabilidad en el cuidado del medio ambiente. Actividad realizada en el salón de clase con las canecas de separación de residuos. 19 de marzo Enviar la nota al correo institucional [email protected] AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo Ver al final del documento https://forms.office.com/Pages/ResponsePa ge.aspx?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL- I4AC8u6UZhPn4HTYg- gaktUME1VU1BTN01KOEpVNFJOR040QU c2TTI0My4u https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx ?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL- I4AC8u6UZhPn4HTYg- gaktUME1VU1BTN01KOEpVNFJOR040QUc2TTI0 My4u

ACTIVIDADES GRADO 7° MATEMÁTICAS...Fecha de entrega Modo de entrega Escultura 7A y 7C Tomar fotografía de la escultura terminada. Séptimo A B y C: Consultar el concepto de familia

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ACTIVIDADES GRADO 7°

MATEMÁTICAS

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Realizar el cuestionario del siguiente link

Hasta el 20 de marzo a la 1:30 pm

Entrar en el link: Y dar click en el botón enviar

AUTOEVALUACIÓN

Antes de 24 de

marzo

Ver al final del documento

CIENCIAS NATURALES

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Práctica ecológica

Asignar una nota de acuerdo a tu colaboración,

sentido de pertenencia, participación y

responsabilidad en el cuidado del medio ambiente.

Actividad realizada en el salón de clase con las

canecas de separación de residuos.

19 de marzo Enviar la nota al correo institucional

[email protected]

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de

marzo

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https://forms.office.com/Pages/ResponsePa

ge.aspx?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL-

I4AC8u6UZhPn4HTYg-

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https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx

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CIENCIAS SOCIALES

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

NOTA: GUÍA GEOGRAFÍA DE COLOMBIA *La mayoría de ustedes la ha venido trabajando en clases y algunos la han terminado, por lo cual se les brindan dos opciones:

1. Se vuelve a anexar la guía en la plataforma BEAM y se entrega la evidencia hecha a mano al correo electrónico de la actividad si consideran que la pueden mejorar, complementar o les faltó un punto (NOTA: los estudiantes que no asistieron a la clase deben realizar la actividad completa)

2. Reviso el día viernes y monto la nota

correspondiente al trabajo de la clase.

Viernes 20 de marzo 2020 (1:30 pm como máximo)

Correo electrónico: [email protected] En el asunto escriben el nombre completo y grupo.

NOTA: DEBATE NORMAS DE CONVIVENCIA (INTEGRADA CON MATEMÁTICAS) (No aplica para 7ºB, quienes ya llevaron a cabo la actividad y les faltó la socialización) De forma individual, cada uno debe contestar a los siguiente:

1. ¿Cuál es la diferencia entre una falta y una situación según el manual de convivencia escolar?

23 de marzo

Correo electrónico: [email protected] En el asunto escriben el nombre completo y grupo.

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2. Escribe mínimo tres propuestas de mejora para la convivencia escolar tanto del salón como del colegio. Cada propuesta debe estar debidamente argumentada y justificada.

3. Selecciona la falta o situación del manual de convivencia (menciona el tipo y la página que la sustenta) que consideres que perjudica más la convivencia y explica tus razones para seleccionarla.

IMPORTANTE: la nota de la actividad se promediará con la primera parte hecha en clase de matemáticas, por lo cual es indispensable que se entregue la parte correspondiente a sociales para obtener una nota satisfactoria.

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de

marzo

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LENGUA CASTELLANA

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Terminar el libro del plan lector y realizar el informe

escrito en el cuaderno.

Ejercitar

Ejercitar

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de

marzo

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INGLÉS 7A

Actividad

Fecha de entrega

Modo de entrega

Ensayo What makes a good friend?: Los parámetros se les dieron previamente en clase, el ensayo se debe entregar este viernes. Recuerden que es de una página y tan solo tres párrafos.

20 de marzo Enviar al correo, no olviden escribir el nombre y el grado. [email protected]

Guía evaluativa: En el siguiente link encontrarán un taller evaluativo, el cual es acerca de presente simple y presente continuo, descargar, responder y enviarlo al correo que se deja aquí.

20 de marzo Enviar al correo, no olviden escribir el nombre y el grado. [email protected]

Actividad de Myon: Ingresar a Myon y realizar el proyecto que encontrarán allí llamado Myon task.

24 de marzo Cualquier duda escribir a mi correo: [email protected]

Link: https://elsufragio-

my.sharepoint.com/:w:/g/personal/densy_tamayo_elsufragio_

edu_co/ESf-

HW9Z08BCj9LWTjzaHv0BfWNUFX3yw1wqDLtPSmZxmQ?e

=AaKnqQ

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Aparece en la pantalla principal, dan click en el lapicito y los lleva a la siguiente imagen

Dan click en”start graphic organizer” y ahí los lleva al taller.

Dan click en”the five W’s” y empiezan a resolver el taller con referencia al libro que se leyeron que por cierto me debe aparecer el registro a mi como docente. No olviden darle guardar o save en la parte superior derecha apenas terminen de responder las preguntas. Cualquier duda a mi correo electrónico.

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de

marzo

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INGLÉS 7B Y 7C

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Myon: Los mismos proyectos y parámetros asignados en el aula de clase se seguirán tomando en cuenta. Recuerden que tienen 3 partes: a. Leer el libro b. Responder el lexile exam c. Hacer el mind map (start graphic organizer; en la pestaña Five W´s)

19 de marzo hasta las 6 pm

Hacer el proyecto en la Plataforma Myon. Recuerden capturar la página del mapa conceptual para que tengan un respaldo ante cualquier inconveniente

Video 1 https://www.youtube.com/watch?v=CkWCzB8dk2U Video 2 https://www.youtube.com/watch?v=1bSsLLILAmY Guía evaluativa: Ver los videos 1 y 2 para repasar lo visto en clase. Descargar la guía evaluativa sobre presente simple y presente continuo en el siguiente link, responder y enviar al correo.

Viernes 20 de marzo hasta las 6 pm

Una vez hayan respondido la guía la envían al correo [email protected] Si no tienen como imprimir lo pueden copiar y resolver en el cuaderno

https://elsufragio-

my.sharepoint.com/:w:/g/personal/dayana_espinoza

_elsufragio_edu_co/EWXSGQqWfdFPsaDco4T0yg

ABs-T8CnpEdIC53gF2r7ZKyg?e=oFHfIV

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Libro: Resolver las páginas 52,53 y 136 del libro. Además, anexar las páginas 94 y 95 al archivo que enviarán.

24 de marzo hasta las 10 am

escanear o tomarles fotos claras, ponerlas en un solo archivo de word o PDF y enviarlas al correo [email protected]

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo

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ARTÍSTICA

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Escultura 7A y 7C Tomar fotografía de la escultura terminada. Séptimo A B y C: Consultar el concepto de familia en el arte, agregar dos imágenes de obras pictóricas sobre el concepto de familia y fuentes de consulta (la fuente no debe ser wikipedia) enviar investigación en un documento de word. Para la nota del cuaderno adjuntar al documento de word sobre la Familia la foto de la separata del cuaderno y la foto del protocolo del arte románico.

23 de Marzo

Enviar fotografía y archivo de word al

correo

[email protected]

En el asunto del correo escribir el

nombre completo y el grupo.

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo

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TECNOLOGÍA

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Elaborar en power point, la actividad 8 SOLUCIONES CREATIVAS, (ELEGIR SOLO UN TEMA DE LA LISTA) ustedes como estudiantes, crean (inventan) todo el proyecto del artefacto tecnológico, siguiendo las instrucciones que se adjuntaron en el beam y en el correo personal de cada uno de los estudiantes, al terminar se envía en PDF. SOLUCIONES CREATIVAS – NOMBRE Y GRADO. Cuídense mucho y aprovechen este tiempo para

quedarse en casa, estudiar, compartir en familia, leer.

Recuerda que cuidarse, está en tus manos.

Jueves 19 de Marzo 12 p.m

Al terminar, Guardar el trabajo en PDF, SOLUCIONES CREATIVAS – NOMBRE Y GRADO. Enviar al correo electrónico: [email protected] (Este correo, es el que se utiliza con los estudiantes en clase) ASUNTO: SOLUCIONES CREATIVAS – NOMBRE Y GRADO.

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo

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RELIGIÓN

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Terminar de ver la película huérfanos https://www.youtube.com/watch?v=sooFrjWuZEU Responder las siguientes preguntas:

1. Que enseñanza te deja la película 2. Cómo se manifiesta el amor entre los hermanos

en la película 3. Que sucedió con los padres de los hermanos

23 de marzo 2020 Por medio de un archivo en word enviar las respuestas al correo del docente [email protected] En el asunto incluir el grupo, nombres

y apellidos

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4. Papá Chaly que impacto tiene en la vida de los hermanos

5. Elige 5 imágenes de la película y escribe su respectiva reflexión que te suscita.

6. Que valores se reflejan en la película. Justifica tu respuesta

7. Cuáles son los sueños y meta que tienes con tu familia.

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo

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ÉTICA

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Actividad trabajada en clase acerca de la disciplina a partir de los videos trabajados en clase. Responder en el cuaderno ¿Qué entiendes por disciplina? ¿Qué entiendes por convivencia? ¿Es lo mismo disciplina que convivencia? ¿Qué se necesita para ser una persona disciplinada? ¿Qué me falta para ser una persona más disciplinada?

19 de marzo Tomar fotografía al cuaderno y enviarla al correo del docente [email protected] En el asunto incluir el grupo, nombres

y apellidos.

Realizar la página 31 de la cartilla de proyecto de vida mi diario

23 de marzo Tomar fotografia a la cartilla y enviarla al correo del docente [email protected] En el asunto incluir el grupo, nombres

y apellidos.

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo

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EDUCACIÓN FÍSICA

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Realizar actividad sobre relaciones interpersonales. · Consultar las siguientes preguntas 1- ¿Qué son las relaciones interpersonales? 2- Consulta juegos para mejorar las relaciones interpersonales. 3- ¿Qué debo hacer como estudiante para mejorar las relaciones interpersonales? 4-un compromiso personal para mejorar las relaciones interpersonales con mi familia, amigos y la comunidad educativa pastoral del colegio.

Individual

Realizar un plegable, de 3 caras en papel iris, utilizando imágenes y la información previamente consultada

Tomar una foto

Para todos los grupos la fecha es Martes 24 de marzo hasta las 6 pm

Tomar una foto y enviarla al correo [email protected] Colocar en el archivo nombre completo y grado

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo

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FILOSOFÍA

Actividad

Fecha de entrega Modo de entrega

Informe de lectura:

Marzo 19 Debe desarrollar la actividad en el cuaderno, tomar fotos y enviarlas al correo

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Terminar el informe teniendo en cuenta los pasos vistos en clase.

del profesor: [email protected] En el asunto del correo escribir el

nombre completo y el grupo.

Consultar:

¿Qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

¿Cómo se relaciona la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Constitución Política de Colombia?

Investigue un caso (puede ser en páginas web de periódicos nacionales) en el que se evidencie la vulneración de un derecho fundamental.

Plantee una posible solución para el caso del punto anterior teniendo en cuenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Constitución Política de Colombia.

Marzo 24 Debe enviar el trabajo en un archivo

formato PDF al correo del profesor:

[email protected]

En el asunto del correo escribir el

nombre completo y el grupo.

AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de

marzo

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Para la AUTOEVALUACIÓN se va a crear un formulario por cada grupo, por favor ingresar al link que corresponde y dar la valoración en cada una de las áreas. La fecha límite para realizar esta actividad es el 24 de marzo de 2020

Autoevaluación 7A https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL-I4AC8u6UZhPn4HTYg-gaktUOVRVVDE1RU1BSUs0SFBESUhIRldXVFc2WC4u

https://elsufragio-

my.sharepoint.com/:b:/g/personal/esteban_arango

_elsufragio_edu_co/Ed9u1M4VCqtNijZ8skqvhvoB7

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