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ACTIVIDADES PARA 5º SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO Buenos días chicas y chicos ¿TODO EL MUNDO BIEN? LENGUA En la competencia de lengua y literatura esta semana te pedimos que te conviertas en el/la reportero/a del periódico local. Tu misión va a ser contar la noticia de la primera salida de las/os niñas/s. Recuerda que la noticia debe tener: TITULAR CUERPO DE LA NOTICIA DESENLACE Tradicionalmente, se considera que una noticia debe responder a cinco preguntas básicas: ¿Qué ha sucedido? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿A quién? y ¿Por qué?

ACTIVIDADES PARA 5º...3/100 0,03 3 % 0,50 1/4 75 % 0,12 RECUERDA: - PARA PASAR DE FRACCIÓN A DECIMAL: SE DIVIDE EL NUMERADOR ENTRE EL DENOMINADOR - PARA PASAR DE DECIMAL A PORCENTAJE:

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ACTIVIDADES PARA 5º SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

Buenos días chicas y chicos¿TODO EL MUNDO BIEN?

LENGUA

En la competencia de lengua y literatura esta semana te pedimos que te conviertas en el/la reportero/a del periódico local. Tu misión va a ser contar la noticia de la primera salida de las/os niñas/s. Recuerda que la noticia debe tener:

TITULAR

CUERPO DE LA NOTICIA

DESENLACE

Tradicionalmente, se considera que una noticia debe responder a cinco preguntas básicas: ¿Qué ha sucedido? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿A quién? y ¿Por qué?

Page 2: ACTIVIDADES PARA 5º...3/100 0,03 3 % 0,50 1/4 75 % 0,12 RECUERDA: - PARA PASAR DE FRACCIÓN A DECIMAL: SE DIVIDE EL NUMERADOR ENTRE EL DENOMINADOR - PARA PASAR DE DECIMAL A PORCENTAJE:

• Cuéntala con un lenguaje atractivo, de manera que llame la atención de quien la lea. Recuerda que tú, además de ser protagonista de la noticia, eres narrador/a.

Después de haber corregido varios trabajos de los que nos han enviado, nos parece

IMPORTANTÍSIMO recordar algunas reglas ortográficas que YA TIENES QUE SABER

Cuando tengas el texto escrito (sólo una página), subraya en rojo los demostrativos y en azul los posesivos. Después haces una tabla con dos columnas y los colocas donde corresponda. Por ejemplo así…

DEMOSTRATIVOS POSESIVOS

Se escriben con letra inicial mayúscula: • La primera palabra de un texto y la palabra que va después de un punto. • Los nombres propios. Por ejemplo: Juan Pérez, Fuerteventura. • Los nombres de épocas históricas y de movimientos culturales. • Por ejemplo: el Renacimiento. • La primera palabra del título de un libro, un cuadro o una película. Por ejemplo:

Las meninas. • No se escriben con mayúscula ni los nombres de los días de la semana ni los de los

meses.

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Para recordar:

Las reglas generales de acentuación• Una palabra es aguda si la sílaba que se pronuncia más fuerte (la sílaba tónica) es

la última. Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s. Por ejemplo: maniquí, volcán, compás.

• Una palabra es llana si la sílaba tónica es la penúltima. Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante distinta de n o s. Por ejemplo: chófer, fútbol.

• Una palabra es esdrújula si la sílaba tónica es la antepenúltima. Las palabras esdrújulas llevan tilde siempre. Por ejemplo: plátano, teléfono.

Escribe las tildes que faltan:

• Trabaje como reportero en Londres para ese periodico.

• Cada mañana nos despertabamos con el canto de los pajaros del jardin.

• El proximo sabado iremos con Ines y Angel al estadio de futbol.

• El telefono movil es util para comunicarse a distancia.

• Ramon e Isabel representaron con mimica titulos de libros y peliculas.

• En el tendedero habia varias sabanas blancas y un pantalon.

MATEMÁTICAS

Esta semana vamos a refrescar un poquito las fracciones, porcentajes y

decimales, así que presta atención a las siguientes imágenes y recuerda…

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1. COMPLETA LA TABLA

FRACCIÓN NÚMERO DECIMAL PORCENTAJE

3/100 0,03 3 %

0,50

1/4

75 %

0,12

RECUERDA:

- PARAPASARDEFRACCIÓNADECIMAL:SEDIVIDEELNUMERADORENTREELDENOMINADOR

- PARAPASARDEDECIMALAPORCENTAJE:SEMULTIPLICAPOR100YSECOLOCAEL“%”- PARAPASARDEPORCENTAJEADECIMAL:SEDIVIDEPOR100YSEQUITAEL“%”

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2. ¿Cuántos euros hay en cada bolsa? Puedes utilizar dinero para contarlo, y luego comprueba el resultado con la calculadora

• Escribe con letra el dinero que hay en cada bolsa.

• Ordena los resultados de mayor a menor: _____ > _____ > _____

• ¿Qué cosas podrías comprar con el dinero de las tres bolsas?

• ¿Cuánto dinero te falta para llegar a 10€?

Y ahora te dejamos por aquí una plantilla para que

puedas jugar y practicar con las fracciones. Puedes hacerlo a

mano (utilizando cualquier objeto circular de casa, por

ejemplo un plato) si no tienes impresora. Así lo pintas a tu

gusto.

1/2 4/10

2/5 1/4

1/2 4/10

2/5 1/4

1/2 4/10

2/5 1/4

€ € €

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SOCIALES

Toca hablar de… PUBLICIDAD

Investiga cuándo nació la publicidad y descubre qué son los slogans de

publicidad.

Te dejamos por aquí dos enlaces donde podrás encontrar la información que te pedimos:

h"ps://concepto.de/publicidad/

h"ps://definicion.de/slogan/

Ahora compartimos contigo esta imagen donde aparecen los slogans más famosos de la historia y los que más se recuerdan:

Luegoresponde:

•¿Losconocestodos?¿Cuáleselsloganquemástesuena?

•¿Quéseestápromocionandoencadaunodeellos?

•¿Quéotrosslogansconoces?

¿Reconoces alguno de estos?

«El algodón no engaña»

«Mas bueno que el pan»

«Sonrisa Profident»

«Hoy me siento Flex»

«Rexona no te abandona»

«Busque, compare y si encuentra algo mejor, cómprelo»

«Probablemente, la mejor cerveza del mundo»

«Un diamante es para siempre»

«Para todo lo demás… MasterCard»

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PLÁSTICA Continuando con el tema anterior de las marcas y slogans, te proponemos que:

•Representes

(dibujes)

alguna marca

con su slogan.

Tratando de

hacerlo lo más

parecido

posible.

•Inventes una

marca y un

slogan (ya

sabes, una

frase clara y llamativa) representando el producto que quieres publicitar.

Escoge una de las dos opciones y represéntalo en una hoja en posición apaisada.

SÁCALE UNA FOTO Y ENVÍASELA A TU TUTORA

QUEREMOS VER EL/LA ARTISTA QUE LLEVAS DENTRO

O QUÉ TAN CREATIVO/A ERES

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NATURALES

En naturales esta semana continuamos con el repaso del cuerpo humano y nos centramos en el aparato excretor. Echale un vistazo al siguiente vídeo

https://youtu.be/f6rJ83TRm_g

Y a continuación contesta al Kahoot que te proponemos

https://kahoot.it/challenge/0592796?challenge-id=3b2b1116-da7d-42a4-b6f3-b5bfd58b84de_1588248945923

Este es el PIN que le corresponde, por si lo haces desde la aplicación.

0592796

¡TIENES QUE RESOLVERLO PONIENDO TU NOMBRE VERDADERO, DE LO CONTRARIO NO PODREMOS EVALUARTE ESTA ACTIVIDAD!

Para concluir las propuestas de esta semana, te adjuntamos en el blog, el PDF con las hojas de corrección de las actividades de matemáticas, correspondientes a las cuatro primeras semanas.

¡RECUERDA QUE TIENES QUE ENVIAR TODAS ALAS ACTIVIDADES, O NO PODREMOS VALORARLAS!