Actividades para hacer con niños sobre los sentimientos

Las actividades que incluyen sentimientos ayudan a identificar las emociones en sus pares.feeling boy image by Andrey Starostin from Fotolia.com

Las actividades prácticas les enseñan a los chicos cómo identificarse y tratar con distintas emociones. Además, las actividades habilitan a que los chicos identifiquen las distintas emociones con sus amigos y compañeros de clase. Enseñarles sobre los sentimientos ayudará a los chicos a aumentar su sentido de empatía, permitiéndoles mostrar sensibilidad hacia sus pares cuando experimenten distintas emociones.

Libro de los sentimientosUn libro casero funciona para que los niños aprendan las diferencias entre las emociones. Cada página del libro resalta una emoción diferente. Puedes crear plantillas de páginas para hacer que el trabajo sea más sencillo. Escribe el nombre de la emoción en la parte superior de la hoja y deja espacio para que los chicos puedan dibujar una imagen relacionada con la emoción. El niño podría dibujar la cara de una persona mostrando esa emoción, como por ejemplo, un chico llorando de tristeza. Otra opción es dibujar una situación que cause esa emoción, como el juguete preferido roto del niño. Los chicos más grandes también pueden escribir una descripción de la emoción en la página. Abrocha las hojas dentro de una tapa de papel construcción. Los chicos pueden usar el libro para ver las distintas emociones.

Un collage de sentimientosLos collages le agregan un aspecto creativo a las actividades con sentimientos. Cada chico comienza con una gran hoja de papel construcción o una cartulina como la base del collage. Los chicos cortan imágenes de las revistas que estén relacionadas con emociones. Anímalos a encontrar distintas emociones para mostrar el rango completo de sentimientos. Otra opción es crear collages de clase. Utiliza un trozo de papel diferente para cada emoción. Escribe el nombre del sentimiento en letras grandes en el medio de la hoja. Los niños podrán relacionar las imágenes a los distintos sentimientos. Pueden pegar las imágenes en el

papel adecuado basándose en la emoción mostrada en la foto. Puedes colgar los collages en la habitación como una referencia para los chicos.

Juego de rolesLos juegos de roles ayudan a que los chicos identifiquen las distintas emociones y situaciones que podrían causar esas emociones. Un maestro o un adulto puede crear una lista de los distintos escenarios, haciendo foco en situaciones que podrían causar emociones fuertes. Un chico siendo dejado de lado en alguna actividad, una fiesta de cumpleaños sorpresa, un objeto familiar muy querido que se rompe o un viaje familiar a un parque de diversiones son unos pocos ejemplos que pueden funcionar para una actividad de juego de roles. Anota cada situación en una hoja aparte. Para completar la actividad, divide a los chicos en pequeños grupos. Cada uno dibujará en una hoja para determinar lo que actuarán. Los niños deben interpretar la situación haciendo foco en las emociones que causan. El resto de los niños deben observar las reacciones e identificar las emociones que ven.

AdivinanzasLas adivinanzas de sentimientos son un juego rápido que puedes practicar en cualquier momento. Escribe distintas emociones en tarjetas. De a uno a la vez, los chicos deben seleccionar una tarjeta para elegir una emoción. Debe actuar la emoción sin usar palabras. Los otros chicos deben adivinar la emoción basándose en las expresiones faciales del niño y en otras pistas no verbales.

Juegos para enseñarle a los niños sobre las emociones

Puedes usar juegos para enseñarle a los niños sobre las emociones.Ciaran Griffin/Stockbyte/Getty Images

La emoción es inherente a los seres humanos y es natural a medida que los niños crecen y se desarrollan. Eso no significa que no hay necesidad de enseñar el comportamiento emocional apropiado a lo largo del camino, sobre todo para aquellos niños que pueden tener problemas para expresarse a nivel emocional. Esta dificultad para expresar emociones en algunos niños puede deberse a un problema médico o simplemente a una falta de comprensión. Una forma de abordar la expresión emocional es mediante juegos y actividadesdiseñadas para permitir que los niños se diviertan mientras aprenden la interacción emocional apropiada.

Emparejamiento emocionalCorta una serie de rostros con distintas expresiones de emoción. Tristeza, alegría, miedo, ira, asco y sorpresa son ejemplos de las diferentes emociones a representar. Dispón las emociones sobre la mesa. Escribe varias situaciones en una tarjeta y ponlas en un frasco. Agita bien el frasco y haz que los niños saquen una tarjeta. Lee la situación y haz que tu niño escoja la fotografía que muestra que la emoción.

Haciendo carasSiéntate con su hijo en la mesa de la cocina con una pila detarjetas. Cada una debe tener una emoción escrita en ella. Tú y el niño deben turnarse para sacar tarjetas y hacer una cara adecuada a la emoción escrita. Anima a tu hijo para representar a la emoción de manera diferente cada vez que la saca para demostrar las diferentes expresiones faciales que podrían relacionarse con una sola emoción. Para hacer el juego divertido, añade un comodín marcada como "ridícula" que permite a la persona que eligió la tarjeta para tratar de hacer la expresión más ridícula posible, mientras que el otro jugador trata de no reír.

Relato de historias interactivoInventa historias con tu hijo. El padre comienza y saca una tarjeta con una emoción en ella. Comienza a inventar una historia. La escena inventada debe representar un escenario que pondría al personaje principal en el estado emocional indicado en la tarjeta. Al terminar, deja que el niño saque una tarjeta y agregue algo a la historia, inventando una escena que se conecte con la historia, pero integrando la emoción del niño sacó. Sigan hasta que hayan terminado la historia juntos. Puesto que no hay manera de determinar la emoción que se saca, esto puede crear una historia que se asemeja a una montaña rusa emocional, con las emociones de los personajes en constante cambio.

Bingo emocionalDibuja cajas en una hoja de papel y corta imágenes de personas con distintas emociones de una revista. Pega estas imágenes al azar en el papel. Escribe una lista de las emociones correspondientes en pedazos de papel y colócalos en un frasco, a continuación, saca las emociones al azar y léelas. Si un jugador tiene una foto de una de las emociones, pon la hoja de

papel sobre esa imagen. El primer jugador que complete una línea a lo largo, arriba y abajo o en diagonal, gana.

Actividades para expresar emociones para niñosEscrito por Sarah Dewitt Ince | Traducido por Alejandro Moreno

 

 

 

Elige actividades de emoción que se adecúen al grupo de edad que estás enseñando.Comstock Images/Comstock/Getty Images

Anima a tus hijos a expresar emociones eligiendo actividades para ellos que estén centradas alrededor de una amplia gama de sentimientos. Las manualidades son actividades interactivas agradables, pero las actividades pueden involucrar más que sólo proyectos de manualidades. Cualquier tipo de acción o lección que requiera que los niños participen cae en la categoría de "actividad". Mezcla tus lecciones incorporando varios tipos diferentes de actividades sobre sentimientos para tu clase.

Otras personas están leyendo

Actividades para expresar emociones para niños

Juegos para enseñarle a los niños sobre las emociones

Actividades de colorear

Los niños pequeños pueden disfrutar actividades de colorear sobre emociones. Imprime páginas para colorear que expresen varios tipos de emociones como tristeza, felicidad, enojo y confusión. Ayuda a los niños a recortar sus páginas y pegarlas sobre papel para manualidades para hacer libros de emociones. Alinea todas las páginas y usa una perforadora para hacer agujeros en el encuadernado del lado izquierdo de las páginas. Usa estambre o hilo para atar las páginas en su lugar. Luego los niños pueden crear una historia explicando por qué la niña de la página está llorando o expresando una emoción particular. Puedes hacer que los niños con un vocabulario limitado sólo escriban cada emoción en la parte inferior de la página.

Leer libros acerca de emocionesLee libros acerca de emociones y alienta a los niños a representar algunas de las emociones presentadas en los libros. Habla acerca de sus sentimientos después de leer y descubre qué sentimientos se sienten más cómodos para expresar frente a los demás y por qué. Los niños pueden disfrutar libros como "The Feelings Book" de Todd Parr o "Glad Monster, Sad Monster" de Anne miranda, con ilustraciones de Ed Emberley.

Juegos de rolAnima a los niños a participar en actividades de juegos de rol acerca de las emociones. Divide a los niños en grupos de dos y pídeles que diseñen su propio sketch acerca de los sentimientos. Por ejemplo, podrían crear una historia sobre un niño pequeño que lloró porque necesitaba ayuda y nadie lo ayudaba hasta que encontró una tortuga que cambió su ceño fruncido por una sonrisa. Anima a los niños a inventar sus propios sketches basados en lo que entiendan acerca de los sentimientos. Permite que los niños demuestren sus representaciones frente a la clase después de que hayan tenido amplio tiempo para practicar.

Collage de estampas de sentimientosAyuda a tus estudiantes a hacer un collage de estampas de sentimientos. Compra almohadillas de tinta de diferentes colores como amarilla, naranja, azul, roja, verde, rosa y morada. Elige estampas que expresen emoción, como una cara feliz, una cara triste, caras divertidas y otras expresiones faciales. Además, encuentra estampas que puedan provocar ciertas emociones como una estampa de una familia, mascota, flor, casa o conejo. Dale a los niños cartulina blanca y anímalos a crear un collage de estampas con las que ellos elijan. Algunos niños pueden querer asociar ciertas estampas con colores particulares. Por ejemplo, pueden poner una cara triste en una almohadilla de tinta azul y elegir el rosa y el amarillo para las caras felices. Los niños también pueden dibujar imágenes y agregar otros elementos al collage como flores prensadas.

Enseñanza de emociones a niños de preescolarEscrito por Jessica Cook | Traducido por Alejandra Medina

 

 

 

Enseña emociones a los niños.Happy Kid image by Mat Hayward from Fotolia.com

Los niños de preescolar están llenos de emociones que cambian a menudo durante el día. Sin embargo, por lo general no tienen el vocabulario que se necesita para expresarlas y con frecuencia eligen las formas inadecuadas para manejarlas. Al enseñarles las emociones, les permites manejarlas de formas positivas e identifican lo que sienten en cierto momento.

Otras personas están leyendo

Enseñanza de emociones a niños de preescolar

Actividades de desarrollo emocional para niños

VocabularioLos niños de preescolar deben entender lo que sienten. Tyler puede saber que Sophie se rió de él cuando se cayó, y él puede sentir el calor en su cara y las lágrimas que salen de sus ojos. Pero tal vezno puede decir que vive una combinación de emociones, como enojo, vergüenza y tristeza. Para enseñarles las emociones, una herramienta efectiva es ayudarlos a etiquetar cómo se sienten. Cuando un niño llora, dile que sabes que se siente triste; cuando alguien se lleva un juguete, dile que sabes que está enojado. De esta forma, comenzará a asociar sentimientos con las palabras que los definen. Puedes usar muchos libros para ayudarte con el vocabulario de emociones. Prueba con "Today I Feel Silly: And Other Moods That Make My Day", de Jamie Lee Curtis. Este libro incluye muchas emociones, así como descripciones e ilustraciones vívidas para enseñar a los niños de preescolar cómo lucen esas emociones cuando alguien las siente.

Colócale un rostroLos niños deben aprender a relacionar expresiones faciales con las emociones. Cuando un compañero de clase está enojado, puede arrugar la nariz o puede cerrar los ojos. Cuando un compañero está enojado, puede

llorar o bajar la cabeza. Si los niños van a aprender empatía por otros, primero necesitan aprender a identificar cómo se sienten otras personas. Ayuda a los niños con esta habilidad al gritar emociones cuando estén sentados en círculo y pídeles que hagan caras que irían con esas emociones. También podrías pedirles que las dibujen en un papel o que señalen la foto de alguien que viva esa emoción (de una selección que les darás). Cuando ven una película juntos o leen una historia, puedes hacer una pausa y preguntar cómo se siente un personaje y cómo es que lo saben.

Reconoce tus emocionesAyuda a los niños de preescolar a identificar cómo se sienten al dejarlos expresarse regularmente. Cuando entren al salón de clases cada mañana, haz que escriban su nombre al lado de su emoción en un tablero de emociones. En una hoja, coloca nombres y expresiones faciales de muchas emociones comunes. Los niños pueden escribir su nombre en una cartulina con velcro o escribirlo en una pinza para tender ropa. Su tarea es identificar cómo se sienten y colocar su nombre junto a esa emoción. Siempre pueden cambiar su nombre de posición a medida que cambian sus emociones. Si estás en casa con un niño de preescolar, puedes adaptar esta actividad al colocar un tablero de emociones en tu refrigerador y usar un nombre. Cuando surgen conflictos entre niños, pídeles que expliquen cómo se sienten con otro u otros niños. Enséñales que si alguien está triste, no debemos reírnos de ellos; si alguien está enojado, debemos tratar de entender por qué. Ayúdalos a expresarse de manera positiva sin violencia física o reacciones negativas.

Enseñanza de emociones a niños de preescolarEscrito por Jessica Cook | Traducido por Alejandra Medina

 

 

 

Enseña emociones a los niños.Happy Kid image by Mat Hayward from Fotolia.com

Los niños de preescolar están llenos de emociones que cambian a menudo durante el día. Sin embargo, por lo general no tienen el vocabulario que se necesita para expresarlas y con frecuencia eligen las formas inadecuadas para manejarlas. Al enseñarles las emociones, les permites manejarlas de formas positivas e identifican lo que sienten en cierto momento.

Otras personas están leyendo

Enseñanza de emociones a niños de preescolar

Actividades de desarrollo emocional para niños

VocabularioLos niños de preescolar deben entender lo que sienten. Tyler puede saber que Sophie se rió de él cuando se cayó, y él puede sentir el calor en su cara y las lágrimas que salen de sus ojos. Pero tal vezno puede decir que vive una combinación de emociones, como enojo, vergüenza y tristeza. Para enseñarles las emociones, una herramienta efectiva es ayudarlos a etiquetar cómo se sienten. Cuando un niño llora, dile que sabes que se siente triste; cuando alguien se lleva un juguete, dile que sabes que está enojado. De esta forma, comenzará a asociar sentimientos con las palabras que los definen. Puedes usar muchos libros para ayudarte con el vocabulario de emociones. Prueba con "Today I Feel Silly: And Other Moods That Make My Day", de Jamie Lee Curtis. Este libro incluye muchas emociones, así como descripciones e ilustraciones vívidas para enseñar a los niños de preescolar cómo lucen esas emociones cuando alguien las siente.

Colócale un rostroLos niños deben aprender a relacionar expresiones faciales con las emociones. Cuando un compañero de clase está enojado, puede arrugar la nariz o puede cerrar los ojos. Cuando un compañero está enojado, puede llorar o bajar la cabeza. Si los niños van a aprender empatía por otros, primero necesitan aprender a identificar cómo se sienten otras personas.

Ayuda a los niños con esta habilidad al gritar emociones cuando estén sentados en círculo y pídeles que hagan caras que irían con esas emociones. También podrías pedirles que las dibujen en un papel o que señalen la foto de alguien que viva esa emoción (de una selección que les darás). Cuando ven una película juntos o leen una historia, puedes hacer una pausa y preguntar cómo se siente un personaje y cómo es que lo saben.

Reconoce tus emocionesAyuda a los niños de preescolar a identificar cómo se sienten al dejarlos expresarse regularmente. Cuando entren al salón de clases cada mañana, haz que escriban su nombre al lado de su emoción en un tablero de emociones. En una hoja, coloca nombres y expresiones faciales de muchas emociones comunes. Los niños pueden escribir su nombre en una cartulina con velcro o escribirlo en una pinza para tender ropa. Su tarea es identificar cómo se sienten y colocar su nombre junto a esa emoción. Siempre pueden cambiar su nombre de posición a medida que cambian sus emociones. Si estás en casa con un niño de preescolar, puedes adaptar esta actividad al colocar un tablero de emociones en tu refrigerador y usar un nombre. Cuando surgen conflictos entre niños, pídeles que expliquen cómo se sienten con otro u otros niños. Enséñales que si alguien está triste, no debemos reírnos de ellos; si alguien está enojado, debemos tratar de entender por qué. Ayúdalos a expresarse de manera positiva sin violencia física o reacciones negativas.

Proyectos para niños de preescolar sobre amor y emocionesEscrito por Rebecca Epstein | Traducido por Andrés Marino Ruiz

 

 

 

Las actividades sobre emociones pueden ayudarle a los preescolares a aprender las expresiones faciales asociadas con cada emoción.Stockbyte/Stockbyte/Getty Images

Los niños de preescolar están comenzando a desarrollar la conciencia única de sus mentes como si fueran entidades dinámicas y separadas de la mente de los otros. Enseñarles acerca de sentimientos, incluyendo el amor, puede ayudarlos a entender mejor estas emociones, ya que surgen en cualquier situación particular, y a cómo navegar las relaciones interpersonales. De acuerdo al blog Raising Creative Children, las actividades sobre emociones pueden ayudarle a los niños de edad preescolar a entender conceptos como "Los sentimientos no son ni buenos ni malos, simplemente existen" o "está bien sentir amor".

Otras personas están leyendo

Proyectos para niños de preescolar sobre amor y emociones

Cómo enseñarle a los niños de preescolar sobre las emociones y los sentimientos

Actividad de rostros

Stockbyte/Stockbyte/Getty Images

Ya que las expresiones faciales son una de las pistas más grandes sobre qué siente una persona, esta actividad es efectiva para enseñarle a los niños de una clase o grupo sobre emociones. Asigna a cada niño una emoción, tal como "feliz", "enojado" o "excitado". Toma una fotografía del rostro de cada uno y pídeles que realicen la expresión pedida. Pega las fotografías en una cartulina. Cada día, pregunta a los niños qué expresión facial describe cómo se sienten.

Actividad musical

Stockbyte/Stockbyte/Getty Images

Junta una lista de canciones que expresen un sentimiento similar, tales como canciones de amor, pero asegúrate que sean canciones adecuadas para niños de preescolar. Pide a los niños que dibujen en un trozo de papel de construcción blanco utilizando crayones cómo se sintieron al escuchar la música. Una vez finalice la actividad, cada niño deberá compartir y explicar cómo su dibujo representa sus emociones. Los niños pueden utilizar colores, formas y líneas para indicar sus emociones.

Actividad de amor

Stockbyte/Stockbyte/Getty Images

Aprender sobre amor y relaciones es importante para el desarrollo de un niño ya que le da acceso a emociones positivas. Invita a los niños a dibujar un dibujo de qué es el amor. Ya que esto es un conceptoabstracto que puede ser muy dificultoso para ellos, foméntalos a que lo interpreten dibujando lo que aman (incluyendo familia, amigos, mascotas y otros objetos), a que dibujen cómo se ve una persona que siente amor y en qué colores les hace pensar el amor.

Actividad de libros

Stockbyte/Stockbyte/Getty Images

Lee unos cuantos libros sobre emociones con los niños de preescolar. Durante cada libro, realiza varias pausas para preguntar cómo se sienten los protagonistas. Pide que te muestren cómo se ve cada emoción, utilizando sus rostros. Cuando hayan terminado, pregunta a los niños qué eventos o situaciones hicieron que el personaje se sienta como lo hizo. Comparte con los niños alguna situación en la que te hayas sentido de la misma forma y explícales por qué.

Cómo enseñarle a los niños de preescolar sobre las emociones y los sentimientosEscrito por Tracey Bleakley | Traducido por Alejandra Rojas

 

 

 

Jupiterimages/Goodshoot/Getty Images

Aprender acerca de los sentimientos es una parte importante en el desarrollo de un niño. Los niños de preescolar experimentan una amplia gama de emociones, pero no son siempre capaces de identificarlos o de controlarlos. Enseñarle a un niño pequeño acerca de los sentimientos le ayudará a expresar los propios en una manera más productiva. Esto también les ayudará a responder a las emociones de otros apropiadamente. Esto puede significar mostrar empatía cuando alguien esté triste o sonría cuando un amigo se sienta con ganas de bromear. Enseñar una unidad acerca de los sentimientos y las emociones a los niños de preescolar será una experiencia importante.

Nivel de dificultad:Moderadamente fácil

Otras personas están leyendo

Cómo enseñarle a los niños de preescolar sobre las emociones y los sentimientos

Cómo aprender sobre las emociones en preescolar

Necesitarás

Unos libros con imágenes acerca de sentimientos Papel Unos resaltadores y unos crayones Unas imágenes de personas mostrando diferentes emociones

Lista completa

Instrucciones1. 1

Lee un libro acerca de sentimiento a los niños. Dos buenas opciones son "Hoy me siento tonto y otros estados de ánimo que alegran mi día" por Lee Curtis, o "¿Cómo te sientes?" por Saxton Freymann y Joos Elffers.

2. 2En una cartulina, enumera cuatro sentimientos comunes que los niños conozcan: la felicidad, la tristeza, el enojo y el miedo. Discute cada sentimiento y haz que los niños den ejemplos de cuando se hayan sentido de esa manera.

3. 3Discute cómo se ven las personas cuando se sienten de ciertas formas. Menciona un sentimiento y haz que los alumnos hagan una mueca que vaya con ella. Ellos sonreirán cuando digas felicidad o fruncirán el ceño cuando digas enojo. Puedes dejar que los estudiantes por individual demuestren sus diferentes caras.

4. 4Muéstrales a los niños imágenes de personas en diferentes situaciones sintiéndose de maneras diferentes y discútelas con la clase. Habla acerca de como se están sintiendo las personas en las imágenes y por qué. También habla acerca de que harías si vieras a alguien en esa situación.

5. 5Dale a cada estudiante una hoja de papel y crayones. Diles que escojan uno de los cuatro sentimientos de los que han hablado y que dibujen un momento en el que se hayan sentido de esa manera. En otro día ellos pueden compartir sus imágenes con la clase.

Actividades para expresar emociones para niñosEscrito por Sarah Dewitt Ince | Traducido por Alejandro Moreno

 

 

 

Elige actividades de emoción que se adecúen al grupo de edad que estás enseñando.Comstock Images/Comstock/Getty Images

Anima a tus hijos a expresar emociones eligiendo actividades para ellos que estén centradas alrededor de una amplia gama de sentimientos. Las manualidades son actividades interactivas agradables, pero las actividades pueden involucrar más que sólo proyectos de manualidades. Cualquier tipo de acción o lección que requiera que los niños participen cae en la categoría de "actividad". Mezcla tus lecciones incorporando varios tipos diferentes de actividades sobre sentimientos para tu clase.

Otras personas están leyendo

Actividades para expresar emociones para niños

Juegos para enseñarle a los niños sobre las emociones

Actividades de colorearLos niños pequeños pueden disfrutar actividades de colorear sobre emociones. Imprime páginas para colorear que expresen varios tipos de emociones como tristeza, felicidad, enojo y confusión. Ayuda a los niños a recortar sus páginas y pegarlas sobre papel para manualidades para hacer libros de emociones. Alinea todas las páginas y usa una perforadora para hacer agujeros en el encuadernado del lado izquierdo de las páginas. Usa estambre o hilo para atar las páginas en su lugar. Luego los niños pueden crear una historia explicando por qué la niña de la página está llorando o expresando una emoción particular. Puedes hacer que los niños con un

vocabulario limitado sólo escriban cada emoción en la parte inferior de la página.

Leer libros acerca de emocionesLee libros acerca de emociones y alienta a los niños a representar algunas de las emociones presentadas en los libros. Habla acerca de sus sentimientos después de leer y descubre qué sentimientos se sienten más cómodos para expresar frente a los demás y por qué. Los niños pueden disfrutar libros como "The Feelings Book" de Todd Parr o "Glad Monster, Sad Monster" de Anne miranda, con ilustraciones de Ed Emberley.

Juegos de rolAnima a los niños a participar en actividades de juegos de rol acerca de las emociones. Divide a los niños en grupos de dos y pídeles que diseñen su propio sketch acerca de los sentimientos. Por ejemplo, podrían crear una historia sobre un niño pequeño que lloró porque necesitaba ayuda y nadie lo ayudaba hasta que encontró una tortuga que cambió su ceño fruncido por una sonrisa. Anima a los niños a inventar sus propios sketches basados en lo que entiendan acerca de los sentimientos. Permite que los niños demuestren sus representaciones frente a la clase después de que hayan tenido amplio tiempo para practicar.

Collage de estampas de sentimientosAyuda a tus estudiantes a hacer un collage de estampas de sentimientos. Compra almohadillas de tinta de diferentes colores como amarilla, naranja, azul, roja, verde, rosa y morada. Elige estampas que expresen emoción, como una cara feliz, una cara triste, caras divertidas y otras expresiones faciales. Además, encuentra estampas que puedan provocar ciertas emociones como una estampa de una familia, mascota, flor, casa o conejo. Dale a los niños cartulina blanca y anímalos a crear un collage de estampas con las que ellos elijan. Algunos niños pueden querer asociar ciertas estampas con colores particulares. Por ejemplo, pueden poner una cara triste en una almohadilla de tinta azul y elegir el rosa y el amarillo para las caras felices. Los niños también pueden dibujar imágenes y agregar otros elementos al collage como flores prensadas.

Actividades para hacer con niños sobre los sentimientosEscrito por Shelley Frost | Traducido por Sebastian Castro

 

 

 

Las actividades que incluyen sentimientos ayudan a identificar las emociones en sus pares.feeling boy image by Andrey Starostin from Fotolia.com

Las actividades prácticas les enseñan a los chicos cómo identificarse y tratar con distintas emociones. Además, las actividades habilitan a que los chicos identifiquen las distintas emociones con sus amigos y compañeros de clase. Enseñarles sobre los sentimientos ayudará a los chicos a aumentar su sentido de empatía, permitiéndoles mostrar sensibilidad hacia sus pares cuando experimenten distintas emociones.

Otras personas están leyendo

Actividades para hacer con niños sobre los sentimientos

Juegos para enseñarle a los niños sobre las emociones

Libro de los sentimientosUn libro casero funciona para que los niños aprendan las diferencias entre las emociones. Cada página del libro resalta una emoción diferente. Puedes crear plantillas de páginas para hacer que el trabajo sea más sencillo. Escribe el nombre de la emoción en la parte superior de la hoja y deja espacio para que los chicos puedan dibujar una imagen relacionada con la emoción. El niño podría dibujar la cara de una persona mostrando esa emoción, como por ejemplo, un chico llorando de tristeza. Otra opción es dibujar una situación que cause esa emoción, como el juguete preferido roto del niño. Los chicos más grandes también pueden escribir una descripción de la emoción en la página. Abrocha las hojas dentro de una tapa de papel construcción. Los chicos pueden usar el libro para ver las distintas emociones.

Un collage de sentimientosLos collages le agregan un aspecto creativo a las actividades con sentimientos. Cada chico comienza con una gran hoja de papel

construcción o una cartulina como la base del collage. Los chicos cortan imágenes de las revistas que estén relacionadas con emociones. Anímalos a encontrar distintas emociones para mostrar el rango completo de sentimientos. Otra opción es crear collages de clase. Utiliza un trozo de papel diferente para cada emoción. Escribe el nombre del sentimiento en letras grandes en el medio de la hoja. Los niños podrán relacionar las imágenes a los distintos sentimientos. Pueden pegar las imágenes en el papel adecuado basándose en la emoción mostrada en la foto. Puedes colgar los collages en la habitación como una referencia para los chicos.

Juego de rolesLos juegos de roles ayudan a que los chicos identifiquen las distintas emociones y situaciones que podrían causar esas emociones. Un maestro o un adulto puede crear una lista de los distintos escenarios, haciendo foco en situaciones que podrían causar emociones fuertes. Un chico siendo dejado de lado en alguna actividad, una fiesta de cumpleaños sorpresa, un objeto familiar muy querido que se rompe o un viaje familiar a un parque de diversiones son unos pocos ejemplos que pueden funcionar para una actividad de juego de roles. Anota cada situación en una hoja aparte. Para completar la actividad, divide a los chicos en pequeños grupos. Cada uno dibujará en una hoja para determinar lo que actuarán. Los niños deben interpretar la situación haciendo foco en las emociones que causan. El resto de los niños deben observar las reacciones e identificar las emociones que ven.

AdivinanzasLas adivinanzas de sentimientos son un juego rápido que puedes practicar en cualquier momento. Escribe distintas emociones en tarjetas. De a uno a la vez, los chicos deben seleccionar una tarjeta para elegir una emoción. Debe actuar la emoción sin usar palabras. Los otros chicos deben adivinar la emoción basándose en las expresiones faciales del niño y en otras pistas no verbales.

El cubo de las emociones

Esta actividad lúdica permite que l@s niñ@s identifiquen diferentes

expresiones en otras personas, las nombren e imiten. Les gustó mucho  y tuvimos que repetir varias veces la ronda. El dado lo lanzaban al centro una vez cada uno y luego también, elegían a qué compañer@  lanzaban  el cubo, decían su nombre y el que lo recibía tenía que hacer la imitación de la emoción que le tocaba.

Títeres y emociones

Generalmente las Maestras de Infantil, guardamos todo lo que nos

puede parecer interesante, útil para nuestra tarea. Papeles diferentes, retales, dibujos, y mi lema es ¿porqué tirarlo? puede servir...En fin, el verano pasado encontré estas esponjas de baño que me parecieron divertidas y originales. Las compré (muy ecónomicas) y pensé que las utilizaría cómo títeres para mi Rincón de las Emociones.De esta manera las presenté en la clase, primero improvisé un diálogo sobre Doña Alegría, Don Tristón y Don Enfado. En un encuentro casual contaban cómo se sentían y porqué. También ofrecí la posibilidad a mis niñ@s de que improvisaran ellos los diálogos. En un primer momento les cuesta, pero si los acostumbramos a la presencia de los títeres, es un excelente recurso para que aprendan a expresarse oralmente y para que cuenten cómo se sienten. Es notable la riqueza de los títeres como recurso didáctico e injustificada la ausencia del uso de éstos en las aulas.

Si recordáramos la magia que se produce cuando otras voces llegan

a la clase, seguro que los despertaríamos más a menudo. Cambiamos los títeres por hacer fichas, fichas y más fichas...Y no les permitimos el placer de imaginar, de emocionarse,de asumir roles,¡de jugar!

Aprovecho esta entrada para hacer una mención especial a Luciano

Ortega, poeta y títiretero de alma,que unido a  Pelusa Olivares, formaron hace ya 33 años "Los Juglares".

Luciano expresa 

…En eso andamos todavía, tratando de abrir preguntas y valijas, tras el anhelo de develar ese sencillo y hondo universo del títere. Y desde ese gesto saber que sólo contamos con el interrogante que renovamos día a día. Preguntas hechas a una valija trajinada y a trajinar, para que los títeres vivan y otorguen su respuesta efímera y fantástica…

 Aquí en España también hay intersantes propuestas, una de ellas

es Marimba marionetas     , dejo el enlace e invito a leer y disfrutar de su página.

No olvidemos que podemos dar voz y movimiento a cualquier

elemento, convirtiéndose en un títere que nos transportara a todos (maest@s y niñ@s) al mundo maravilloso de la imaginación.

¿Cómo me siento?

Este material consiste en unos corazones realizados en cartulina, con

imágenes de revistas recortadas, que reflejen diversas emociones (alegría, tristeza, enfado, sopresa...) Una de las actividades que suelo proponer es en primer lugar hablar de las imágenes, para familiarizarlos con el material, y posteriormente jugamos a elegir un corazón respondiendo a la pregunta ¿Cómo me siento hoy? explicando el porqué de la elección. Lo podéis ver en el siguiente vídeo: Contamos cómo nos sentimos

Otra de las actividades que

podemos proponer haciendo uso de este material, es sentados en ronda, dejar los corazones a la vista de todos, asegurándonos que hay suficientes para poder elegir. Luego les explicamos que les haremos una pregunta y deben responder eligiendo un corazón. Por ejemplo:

-Maestra: ¿Como nos sentimos cuando salimos de paseo con nuestros padres, abuelos...

-Niñ@s: responderán seguramente :¡felices! ¡contentos! y deberán enseñar el corazón correspondiente.

-Maestra: ¿Cómo nos sentimos cuando peleamos con nuestros amigos?. En este caso puede suceder que respondan  y elijan el corazón triste oenfadado.

Considero importante dejar que  cada pequeñ@  exprese el motivo de su

elección, ya que además de estar trabajando su competencia emocional, favorecemos el desarrollo de su pensamiento y de su lenguaje.

En nuestras clases seguramente existe una diversidad en las características

de personalidad, y por ello alentaremos a aquellos alumnos que son más introvertidos, tímidos a  expresarse, ofreciendo contención y  tiempo en la escucha. Enseñándoles a todos a esperar y respetar el turno en la palabra. No es una tarea fácil, requiere de tiempo y constancia en nuestras propuestas, ya que es fundamental ayudarlos a aprender que somos un

grupo, que todos nos expresamos, nos escuchamos y ante todo nos respetamos.