Franklin Johan García Tarazona

Licenciado en ecu. Física, recreación y deportes

Actividades psicomotores

Para los niños.

1) Concepto de actividadpsicomotor.

2) Importancia de la actividadpsicomotor.

3) Características de los niños conactividad psicomotor.

Ejercicios psicomotores para losniños .

Contenido

La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en unaconcepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción quese establece entre el conocimiento, la emoción, el movimientoy de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de sucorporeidad, así como de su capacidad para expresarse yrelacionarse en el mundo que lo envuelve.

Concepto de actividad psicomotriz

Importancia de laactividad psicomotriz

La psicomotricidad ocupa un lugar importante en la educación infantil, sobre todo en la primera infancia, por que está demostrado que existe una gran interdependencia entre los desarrollos motores, afectivos e intelectuales. La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central que crea una conciencia en el ser humano sobre los movimientos que realiza a través de los patrones motores, como la velocidad, el espacio y el tiempo.

-Cambia de ritmo cuando camina .

-Da saltos a lo largo.

-Se mantiene sobre una pierna con equil ibrio.

-Lanza pelotas con fuerza y las dirige a un punto.

-Amarra moños en cintas y agujetas.

-Traza líneas inclinadas y paralelas.

-Inventa cuentos fantásticos.

-Cambia de estado de ánimo.

-Da explicaciones.

-Escoge fácilmente alguna actividad .

Características de los niños conactividad psicomotriz

Ejercicios psicomotoresPara los niños

Rockivals

Cuento motor

VagonesCuento motor

La Psicomotricidad permite el desarrollo integral de la persona, porque aborda al individuo como un todo tomando en cuenta su aspecto afectivo, el social, el intelectual y el motriz. Es una disciplina sobre la cual se basa todo aprendizaje y su objetivo es ayudar a expresar las emociones a través del cuerpo favoreciendo el desarrollo, pues la persona explora, investiga, vive sus emociones y conflictos, aprende a superar situaciones, a enfrentarse a sus límites, a sus miedos y deseos, a relacionarse con los demás y a asumir roles.

Para que funciona lapsicomotricidad

Bases teóricas de lapsicomotricidad

Practica

Semiología

Psicoanálisis

Psicología cognitiva

Terapia

Educación

Interaccionismo

Se trata de que el niño viva con placer las acciones que desarrolladurante el juego libre. Esto se logra en un espacio habilitadoespecialmente para ello (el aula de psicomotricidad); en el que elniño puede ser él mismo (experimentarse, valerse, conocerse,sentirse, mostrarse, decirse, etcétera), aceptando unas mínimasnormas de seguridad que ayudarán a su desarrollo cognitivo ymotriz bajo un ambiente seguro para él y sus compañeros. En lapráctica psicomotriz se tratan el cuerpo, las emociones, elpensamiento y los conflictos psicológicos, todo ello a través de lasacciones de los niños: de sus juegos, de sus construcciones,simbolizaciones y de la forma especial de cada uno de ellos derelacionarse con los objetos y los otros. Con las sesiones depsicomotricidad se pretende que el niño llegue a gestionar de formaautónoma sus acciones de relación en una transformación del placerde hacer al placer de pensar.

Lo que aporta lapsicomotricidad a los niños