ACTIVIDADES SEXTO DE PRIMARIA 13 - 17 ABRIL

Estimadas familias:

Les recordamos que tanto el Equipo Directivo como todo el profesorado del centro,

tutoras y especialistas, estamos a su disposición si necesitan alguna aclaración o

tienen alguna duda, sugerencia, propuesta...

Sólo tienen que escribir al mail del centro 35008093@gobiernodecanarias.org y les

responderemos en la mayor brevedad posible.

: empieza otra semana y les sigo

pidiendo que continúen en casa con ánimo y positividad. Sé que cada vez nos cuesta más pero no pierdan la esperanza. Va quedando menos para que la situación mejore. A los padres y madres mandarles mis mejores deseos y energía para sobrellevar estos momentos y ayudar a sus hijos e hijas. Las notas se entregarán la próxima semana. Se ha evaluado sobre el trabajo realizado por el alumnado mientras estuvimos en clase hasta el 12 de marzo. Fue un trimestre en el que todos trabajaron muy bien y los resultados han sido buenos. Mi enhorabuena para todos y todas.

Mis felicitaciones sobre todo por lo que han hecho en el tiempo en el que han estado en casa. Sigan esforzándose para que la convivencia en casa sea buena, en los momentos de desánimo pongan en marcha su creatividad. ¡¡Podemos hacerlo!!

LENGUA Y MATEMÁTICAS

LUNES, 13 DE ABRIL

LENGUA:

- Hoy vamos a pensar y escribir tu mejor momento de estos días. Vamos a contarlo y decir por qué. Explica qué día fue, qué sucedió, cómo te sentiste,… Puedes hacer un dibujo también.

- Si te apetece le sacas una foto y lo mandas al correo del cole. En asunto pones: Mi mejor momento de estos días 6º No olvides poner tu nombre. Lo puedes escribir a mano o en el ordenador.

MATEMÁTICAS:

1.- Dividir por la unidad seguida de ceros. Aprendimos a multiplicar por la unidad seguida de ceros, ahora vamos con la división:

- Resuelve con la calculadora a ver qué pasa:

135 : 10 = 80 : 100 = 5.789 : 1000 =

31,8 : 100 = 0,3 x 100 = 18,63 : 10 =

363,2 : 100 = 322,4 : 1.000 = 0,6 : 10 =

2.- Anterior y posterior

500.060

1.003.000

840.999

9.999

MARTES 14 ABRIL / MIÉRCOLES 15 ABRIL

LENGUA:

- Comunicación oral: página 15. Busca el significado de retransmitir. Vas a hacer los ejercicios 1,2 y 3. Los que no puedas escribir en el libro, lo haces en la libreta.

- Vas a imaginar que vas a retransmitir una noticia muy importante, maravillosa… sobre el coronavirus. Escribe cómo lo harías y represéntalo en casa a tu familia. Primero prueba a decirlo tú varias veces. También te puedes grabar hablando. Mira las pautas de la página 16 en TOMA LA PALABRA.

MATEMÁTICAS:

1.- Resuelve:

a-En una fiesta hay 1/3 de hombre. En total hay 84 personas. ¿Cuántas mujeres hay?

b- Nueve camionetas han transportado 72 cajas de naranjas cada una. ¿Cuántas cajas han transportado en total?

c-En 96 huevos, ¿cuántas docenas hay? ¿y decenas?

d -¿Cuántas horas son 10.800 minutos? (recuerda cuántos minutos hay en una hora)

e -En una despensa hay 20 botellas de aceite de medio litro y 40 botellas de aceite de un cuarto litro. ¿Cuántos litros de aceite hay? (lo puedes hacer mentalmente o con dibujos)

2.- 36,48 + 6,235 = 79 + 153,6 =

217,86 -89,1 = 12 – 4,187 =

JUEVES, 16 ABRIL/ VIERNES, 17 ABRIL

LENGUA: Vas a leer el cuento de Benito Pérez Galdós.

- Vas a escribir la descripción de Pacorrito Migajas (primer párrafo) cambiando todo lo que quieras. Según las palabras que utilices su descripción será totalmente distinta. Piensa primero cómo quieres que sea el personaje.

- Escribe un pequeño resumen sobre lo que pasa en el cuento. Intenta sacar una frase de cada párrafo (desde el segundo) con la idea más importante y lo tendrás muy fácil.

MATEMÁTICAS:

1.- Recordamos que el perímetro es la suma de la medida de todos los lados de una figura.

Repasa aquí:

https://es.ixl.com/math/6-primaria/per%C3%ADmetro

2.- Mide tu mesa y la portada de un libro. Dibuja un esquema en tu libreta y calcula el perímetro de los dos en centímetros.

Busca algo nuevo para hacer esta semana: un experimento, trabajo manual, limpieza de armarios, redecorar tu habitación, un dibujo, una ensalada nueva, un postre, cantar en el karaoke… para que nos lo cuentes la próxima semana. Si sacas foto, mejor.

Por si te animas…

FICHA CORRECCIÓN SERMANA 6 ABRIL LENGUA En la preguntas 1 y 2 hay respuesta libre.

MATEMÁTICAS

1.- Resuelve estas multiplicaciones ahora:

12,5 x 10 = 125 0,56 x 100 = 56 58,96 x 1.000 = 58.960

6,1 x 100 = 610 0,15 x 1.000 = 1.500 12,63 x 10 = 126,3

0,7 x 100 = 70 2,4 x 100 = 240 3,81 x 10 = 38,1

2.- Resuelve siguiendo el orden de las operaciones:

3,56 + 11,7 - 8,4 = 15,26 – 8,4 = 6,86 9,5 – (2,1 + 0,18) = 9,5 – 2,28 = 7,22

0,45 + 12 – 3,9 = 12,45 – 3,9 = 8,55 (3,4 + 0,23)- 1,2 = 3,63 – 1,2 = 2,43

12,4 – 3,25 + 9= 9,15 + 9 = 18,15 60 – (42,5 + 5,86) = 60 – 48,36 = 11,64

84,82 – 42,36 - 5,4 = 42,46 – 5,4 = 37,06 43,2 – (17 – 3,39) = 43,2 – 13,61 = 29,59

3.- ¿Cuánto pesa cada paquete?

1º) 120 – 72,5 = 47,5 kg pesa el primer paquete

2º) 85,75 – 47,5 = 38,25 kg pesa el segundo paquete (el más ancho)

3º) 90 – 38,25 = 51,75 kg pesa el paquete blanco