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Nom : Prénom : Classe : Séance 2 : Fonctionnement et régulation de l’appareil reproducteur masculin Les testicules sont les organes producteurs des gamètes masculins (spermatozoïdes) de la puberté à la mort. Ils assurent également la sécrétion d’hormones (comme la testostérone) qui permet la différentiation embryonnaire du sexe phénotypique masculin, mais également les développements liés à la puberté. Au début : - Télécharger le ficher « Séance 2 », l’ouvrir avec PowerPoint et l’enregistrer avec vos noms. - Compléter ce fichier au fur et à mesure des questions A la fin de la séance : - Enregistrer votre travail - Imprimer en recto/verso votre travail en choisissant 2 diapos par page. - Partager votre fichier dans l’ENT : ouvrir Monlycée.net et importer le fichier le partager avec l’enseignant Activité 1 : Fonctionnement des testicules La cryptorchidie est une anomalie qui affecte la descente des testicules de la cavité abdominale dans le scrotum au cours de la vie fœtale. Lorsque cette descente testiculaire, bilatérale, n’a pas lieu, les individus sont souvent stériles mais les caractères sexuels secondaires sont normaux ainsi que la libido*. Les causes ne sont pas toutes identifiées. L'intervention chirurgicale doit être réalisée de préférence avant 1 an pour éviter la stérilité. Pb : comment expliquer le phénotype des hommes touchés par cette anomalie ? 1. Proposer à l’oral une démarche permettant de préciser l’origine de l’infertilité de cette personne. 2. Réaliser les activités du document 1 3. Exploiter sur feuille les documents 1 à 4 afin de déterminer l’origine de l’anomalie et trouver ainsi la double fonction des testicules et de la testostérone. Compléter le bilan sur le diaporama. 4. Communiquer en complétant le schéma fonctionnel du fonctionnement de l’appareil génitale mâle sur le diaporama. Document 1 : Préparation de testicule sain Observez une coupe transversale de testicule A l’aide du document et du schéma repérez un tube séminifère, la paroi du tube, les cellules de Sertoli, la lumière du tube, les spermatozoïdes, les cellules de Leydig A Capacité pratique : observer le réel avec un microscope A B C D Indicateurs de réussite J’utilise correctement le microscope optique si… OUI/NON -j’ai bien positionné (centré) ma préparation sur la platine abaissée. -j’utilise correctement Les vis de réglage : vis macrométrique pour une mise au point grossière au petit objectif puis uniquement vis micrométrique ensuite. Les objectifs : du plus petit au plus grand (×4, ×10, ×40) et le diaphragme. Les vis pour déplacer la préparation - j’ai rendu le microscope prêt à l’emploi (sans lame, platine baissée, petit objectif) Capturer une image d’un tube séminifère correspondant au schéma, coller en face du schéma et légendez. Si problème de capture appeler l’enseignant Fiche technique pour capturer une image d’un microscope C: Communiquer par une capture d’image A B C D Indicateurs de réussite Mon image est… lisible OUI/NON -proportion respectée -dimension correct - nette titrée OUI/NON -titre de mon image légendée OUI/NON -échelle ou grossissement indiqué - traits horizontaux qui ne se coupent pas - légendes complètes - orthographe correct

Activité 1 : Fonctionnement des testicules · synapse sur des vaisseaux sanguins Hypophyse contenant des cellules endocrines sécrétrices de LH et cellules endocrines sécrétrices

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Page 1: Activité 1 : Fonctionnement des testicules · synapse sur des vaisseaux sanguins Hypophyse contenant des cellules endocrines sécrétrices de LH et cellules endocrines sécrétrices

Nom : Prénom : Classe :

Séance 2 : Fonctionnement et régulation de l’appareil reproducteur masculin Les testicules sont les organes producteurs des gamètes masculins (spermatozoïdes) de la puberté à la mort. Ils assurent

également la sécrétion d’hormones (comme la testostérone) qui permet la différentiation embryonnaire du sexe

phénotypique masculin, mais également les développements liés à la puberté.

Au début :

- Télécharger le ficher « Séance 2 », l’ouvrir avec PowerPoint et l’enregistrer avec vos noms. - Compléter ce fichier au fur et à mesure des questions

A la fin de la séance :

- Enregistrer votre travail - Imprimer en recto/verso votre travail en choisissant 2 diapos par page. - Partager votre fichier dans l’ENT : ouvrir Monlycée.net et importer le fichier le partager avec l’enseignant

Activité 1 : Fonctionnement des testicules La cryptorchidie est une anomalie qui affecte la descente des testicules de la cavité abdominale dans le scrotum au cours de la vie fœtale. Lorsque cette descente testiculaire, bilatérale, n’a pas lieu, les individus sont souvent stériles mais les caractères sexuels secondaires sont normaux ainsi que la libido*. Les causes ne sont pas toutes identifiées. L'intervention chirurgicale doit être réalisée de préférence avant 1 an pour éviter la stérilité.

Pb : comment expliquer le phénotype des hommes touchés par cette anomalie ?

1. Proposer à l’oral une démarche permettant de préciser l’origine de l’infertilité de cette personne. 2. Réaliser les activités du document 1 3. Exploiter sur feuille les documents 1 à 4 afin de déterminer l’origine de l’anomalie et trouver ainsi la

double fonction des testicules et de la testostérone. Compléter le bilan sur le diaporama. 4. Communiquer en complétant le schéma fonctionnel du fonctionnement de l’appareil génitale mâle sur le

diaporama.

Document 1 : Préparation de testicule sain • Observez une coupe transversale de testicule

• A l’aide du document et du schéma repérez un tube séminifère, la paroi du tube, les cellules de Sertoli, la lumière du tube, les spermatozoïdes, les cellules de Leydig

A Capacité pratique : observer le réel avec un microscope A B C D

Ind

icat

eurs

de

réu

ssit

e J’utilise

correctement le microscope optique si…

OUI/NON

-j’ai bien positionné (centré) ma préparation sur la platine abaissée. -j’utilise correctement

• Les vis de réglage : vis macrométrique pour une mise au point grossière au petit objectif puis uniquement vis micrométrique ensuite.

• Les objectifs : du plus petit au plus grand (×4, ×10, ×40) et le diaphragme. • Les vis pour déplacer la préparation

- j’ai rendu le microscope prêt à l’emploi (sans lame, platine baissée, petit objectif)

• Capturer une image d’un tube séminifère correspondant au schéma, coller en face du schéma et légendez. Si problème de capture appeler l’enseignant Fiche technique pour capturer une image d’un microscope

C: Communiquer par une capture d’image A B C D

Ind

icat

eurs

de

réu

ssit

e

Mon image est…

lisible OUI/NON -proportion respectée -dimension correct - nette

titrée OUI/NON -titre de mon image

légendée OUI/NON

-échelle ou grossissement indiqué - traits horizontaux qui ne se coupent pas - légendes complètes - orthographe correct

Page 2: Activité 1 : Fonctionnement des testicules · synapse sur des vaisseaux sanguins Hypophyse contenant des cellules endocrines sécrétrices de LH et cellules endocrines sécrétrices

Document 2 : Photographie d’une coupe de testicule d’un

individu atteint de cryptorchidie observée au microscope

optique

Document 3 : Autoradiographie de testicule

A l’aide d’une technique complexe d’autoradiographie, on a mis

en évidence, les cellules sécrétrices de testostérone sur des coupes

fines de testicules. Les taches noires indiquent les zones riches en

une enzyme indispensable à la synthèse de l’hormone sexuelle

mâle : la testostérone.

http://didac.free.fr/fesic/0807.htm

La testostéronémie de ces patients et quasi normal proche

d’un individu témoin. https://rnd.edpsciences.org/articles/rnd/pdf/1980/02/RND_0181-

1916_1980_20_1B_ART0008.pdf

Document 4 : Evolution des spermatides en fonction de la concentration en testostérone

C : Communiquer par un schéma fonctionnel A B C D

Ind

icat

eurs

de

réu

ssit

e

Mon schéma…

Montre les éléments concernés avec des formes simples et des couleurs judicieuses

OUI/NON

Éléments tous présents Formes différentes et judicieuses pour éléments différents

Met en relation les différents éléments (avec des flèches par ex.)

OUI/NON

Mise en relation de tous les éléments Flèches judicieuses

Montre les étapes s’il y a une chronologie à respecter.

OUI/NON Numéros bien positionnés

A un titre et des légendes OUI/NON Complets et lisibles

Spermatozoïdes en formations (en millions)

On injecte des doses croissantes

de testostérone à des rats

incapable de synthétiser cette

hormone

Page 3: Activité 1 : Fonctionnement des testicules · synapse sur des vaisseaux sanguins Hypophyse contenant des cellules endocrines sécrétrices de LH et cellules endocrines sécrétrices

Activité 2 : Contrôle du fonctionnement testiculaire Les médecins connaissent de nombreux cas de développement testiculaire insuffisant (hypogonadisme). L’atrophie des

testicules est associée à des signes cliniques variés : stérilité, absence ou faible développement de caractères masculins …

Ces cas sont souvent dus à un déficit au niveau de l’hypothalamus ou de l’hypophyse* (document 1). Il est parfois possible

d’améliorer l’état des malades en réalisant des injections de produits extraits de l’hypophyse ou des extraits

hypothalamique.

Problème : Comment complexe hypothalamo- hypophysaire contrôle du fonctionnement testiculaire ?

Document 1 : le complexe hypothalamo- hypophysaire

L’hypothalamus et l’hypophyse forment un ensemble localisé à la base d cerveau : le complexe hypothalamo-hypophysaire

(=CHH). L’hypophyse est une glande fabriquant de nombreuses molécules hormonales : LH, FSH, TSH, GH…Elle est situé sous

l’hypothalamus auquel elle est reliée par la tige hypophysaire. L’hypothalamus est un tissue nerveux. Certains neurones de

l’hypothalamus sont en contact avec les vaisseaux sanguins de la tige hypophysaire et produisent une neuro-hormone : la

GnRH. Localisation du chh en 3d

1. Proposer une démarche ( en vous inspirant de la séance 1) permettant de préciser les relations existantes entre le complexe hypothalamo- hypophysaire et les testicules. Pour chaque expérience, indiquer les résultats attendus avant de demander les résultats obtenus à votre professeur.

Appeler l’enseignant pour validation et obtenir la suite. 2. Interpréter les résultats des expériences 3. Rédiger une conclusion montrant comment le complexe hypothalamo-hypophysaire assure le contrôle du

fonctionnement testiculaire ? 4. Compléter sur diaporama, le schéma fonctionnel qui montre les relations existantes entre les structures

anatomiques étudiées (testicules, hypophyse, hypothalamus) Ra1 : Raisonner, pratiquer une démarche expérimentale A B C D

Ind

icat

eurs

de

réu

ssit

e

Ma démarche

indique

Le problème à résoudre

Ce que je fais OUI/NON -je donne mon hypothèse, mon objectif et donne une idée de ce que je vais faire (mesurer ou comparer…)

Comment je le fais OUI/NON

Dans le cas d’une expérience : -je précise le phénomène étudié -je précise LE TEMOIN -je précise le paramètre variable (UN SEUL) -je précise l’outil de mesure

Ce que j’attends OUI/NON -je précise les résultats attendus si l’hypothèse est juste.

Complexe

hypothalamo-

hypophysaire

cerveau

Hypothalamus : amas de neurones faisant

synapse sur des vaisseaux sanguins

Hypophyse antérieure

contenant des cellules

endocrines sécrétrices de

LH et cellules endocrines

sécrétrices FSH

Co

mp

lexe

hyp

oth

alam

o-h

ypo

ph

ysai

re

Circulation sanguine Synthèse et

libération de

GnRH

Vaisseau sanguin

Cellule à FSH

ou à LH FSH et LH

Neurone

hypothalamique

Source svt.ac-dijon.fr

Page 4: Activité 1 : Fonctionnement des testicules · synapse sur des vaisseaux sanguins Hypophyse contenant des cellules endocrines sécrétrices de LH et cellules endocrines sécrétrices

Activité 3 : Rétrocontrôle du fonctionnement testiculaire

1. Exploiter les ressources ci-dessous à l’écrit afin de montrer le rôle de la testostérone sur le complexe hypothalamo- hypophysaire

2. Compléter le schéma fonctionnel sur le diaporama

Doc 1 : Taux plasmatique de LH en fonction du temps chez un

taureau après castration suivie ou non d’injection de

testostérone.

Doc 2 : Taux plasmatique de GnRH chez 3 taureaux

testostérone.

Doc 3 : Photo microscopique d’une autoradiographie de

l’hypothalamus après injection de testostérone marquée

par un isotope radioactif chez une souris mâle pubère

castrée

+ Activité 4 : Sécrétion de GnRH • A partir de l’analyse des expériences ci-dessous déterminer comment la GnRH doit-elle être produite pour

être efficace ? (S’informer)

La destruction d’une zone de l’hypothalamus entraîne un arrêt de la sécrétion des gonadotrophines hypophysaires. Chez un singe présentant une lésion de cette zone, on pratique des injections de GnRH (Substance normalement sécrétée par cette zone) selon des modalités variables. Les résultats de ces expériences sont présentés dans le tableau suivant.

Page 5: Activité 1 : Fonctionnement des testicules · synapse sur des vaisseaux sanguins Hypophyse contenant des cellules endocrines sécrétrices de LH et cellules endocrines sécrétrices

AIDE :

Activité 1 :

1. Comparer l’anatomie des testicules sains et « malades » > localiser le lieu de production des spermatozoïdes

2. Identifier les cellules productrice de testostérone

3. Expliquer pourquoi le malade à des caractères sexuels secondaires normaux

4. Expliquer l’effet de la testostérone sur les testicules, (doc 4)

5. Conclure sur les 2 fonctions des testicules

Activité 2 :

Problème : Comment est assuré le contrôle du fonctionnement

testiculaire ?

« Ce que je fais » je test l’hypothèse 1 : l’hypophyse contrôle le

fonctionnement testiculaire

➢ Si vrai sans hypophyse dérèglement (arrêt spermatogenèse…)

« Comment je fais » une expérience d’ablation hypophyse et comparer

avec individu sain

« Ce que j’obtiens » arrêt des fonctions testiculaire > arrêt production de

spz et/ou régression caractéres sexuels secondaires

Faire de même avec d’autres hypothèses

Activité 3 :

1. Comparer les taux de LH avec et sans testostérone > quelle action à la testostérone sur production de LH

2. Comparer les taux de GnRH avec et sans testostérone > quelle action à la testostérone sur production de LH

3. Que signifie les points noirs au niveau de l’hypothalamus ?