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Adriana Elizabeth Sandoval Pérez 4 “D” UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA PARVULARIA LITERATURA INFANTIL ACTUALIZACIÓN CURRICULAR

Actualización curricular

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Page 1: Actualización curricular

Adriana Elizabeth Sandoval Pérez 4 “D”

UNIVERSIDAD CENTRAL

DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFÍA

PARVULARIALITERATURA INFANTIL

ACTUALIZACIÓN CURRICULAR

Page 2: Actualización curricular

Bloque Curricular:

Mis nuevos amigos y yo.

Ejes de Aprendizaje:•Desarrollo personal y social

•Conocimiento del medio natural y cultural

Page 3: Actualización curricular

Desarrollo Personal y Social

• Identidad y Autonomía

Page 4: Actualización curricular

Conocimiento del medio natural y cultural

• Relaciones lógico-matemáticas

Page 5: Actualización curricular

Desarrollo Personal y SocialIdentidad y Autonomía

Destrezas con Criterio de Desempeño:• Reconocer sus características físicas desde la

observación, identificación, descripción y valoración del cuidado de su cuerpo.

• Practicar hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía.

Page 6: Actualización curricular

Conocimiento del medio natural y culturalRelaciones Lógico-Matemáticas

Destrezas con Criterio de Desempeño:• Identificar los colores rojo, amarillo y azul en

objetos del entorno.

• Reconocer, estimar y comparar objetos de acuerdo a su tamaño (grande/pequeño)

Page 7: Actualización curricular

Destreza con Criterio de Desempeño Indicadores de Evaluación

Reconocer sus características físicas desde la observación, identificación, descripción y valoración del cuidado de su cuerpo.

•Reconoce las partes de su cuerpo y las nombra.

Practicar hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía.

•Nombra los útiles de aseo.

Desarrollo Personal y SocialIdentidad y Autonomía

Conocimiento del medio natural y culturalRelaciones Lógico-Matemáticas

Destreza con Criterio de Desempeño Indicadores de Evaluación

Identificar los colores rojo, amarillo y azul en objetos del entorno.

•Reconoce los colores primarios en objetos de su entorno.

Reconocer, estimar y comparar objetos de acuerdo a su tamaño (grande/pequeño)

•Identifica, describe, compara y clasifica objetos del entorno según su color, tamaño y forma.

Page 8: Actualización curricular

El Cepillo Pillo

Hoy traigo en mi bolsillo un cepillo que es muy pillo, después de las comidas a mis dientes saca brillo. 

Los dientes de arriba los cepillo para abajo, los dientes de abajo los cepillo para arriba. 

¡Ay! mi cepillo Pillo limpias muelas y colmillos ¡Ay! mi cepillo Pillo es mi mejor amigo.

Aplicando la LiteraturaDesarrollo Personal y Social

Identidad y Autonomía

Page 9: Actualización curricular

Somos los tres duendesy pintamos tu bandera,

Amarillo es mi hermano porque le gusta mucho el oro,

Azul es mi primo,porque le gusta mirar el cielo,

A mi me dicen Rojo,porque mis amigos son los héroes.

Conocimiento del medio natural y culturalRelaciones Lógico-Matemáticas

Los 3 Duendes