ada Oyun Oynamak GVOGM ÃQEWMNCTKÃKP - Berlin.de · bir kale yapın. Bu sefer de diğer taşı bu kaleye atın. Bu sefer de diğer taşı bu kaleye atın. Bu şekilde hızlı bir

77001_TK_Spielend im Freien_Berlin.indd 33 29.03.17 14:48

Açık Havada Oyun Oynamak

Eski Zamanların Oyunlarını Yeniden Keşfetmek

5 yaşından büyük

çocuklar için

77001_TK_Spielend im Freien_Berlin.indd 33 29.03.17 14:48


Yaratıcı Olun!Birçok oyunu hem

değiştirebilirsiniz hem de oyunlara

kendi fikirleriniz ve kurallarınızı kata-

bilirsiniz. Oyunda kullandığınız eşya-lar da hep aynıları

olmak zorunda değil; aklınıza yeni

bir şeyler gelirse onları da kullanabi-lirsiniz. Büyükanne ve büyükbabanıza onlar hangi oyun-ları biliyorlar diye

bir sorun.

Açık Havada Oyun Oynamak2 |

BİLMEKTEYARAR VAR!

Spielend im Freien

Spielend im Freien

Sevgili Çocuklar,

Tabii ki herkes oynamayı sever! Ama bazen bir oyu-nun aslında nasıl oynandığını veya başka hangi ha-rika oyunların var olduğunu bilmeyebiliriz. Bundan dolayı bu kitapçıkta sizin için birkaç oyun hazırladık. Anneleriniz-babalarınız ve büyük anne-babalarınız kendilerinin çocukken oynadıkları oyunları bizlere anlatarak bu oyunları bir araya getirmemize yardım-cı oldular.

Gelecek sefer eğlenmek ve temiz havada oynamak için dışarı çıktığınızda bu kitapçığı da yanınıza alın. Diğer çocuklarla buluşup bu oyunları oynayabilirsi-niz. Bu kitapçık Arapça ve Türkçe olarak da vardır.

»Açık Havada Oyun Oynamak« kitapçığı hoşu-nuza giderse çok seviniriz. Size eğlenceli oyunlar diliyoruz.

Susanne Hertzer, Berlin ve Brandenburg TK Eyalet TemsilciliğiMüdiresi

Dilek Kolat, Sağlık, Bakım ve Eşit Muamele Bakanı

Açık Havada Oyun Oynamak | 3

Öküz Dağın Eteğinde 1, 2, 3

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Oyun başı arkasını dön-

düğünde halen hareket halinde

olan çocuğun oyunun başlangıç çizgisine dönmesi

yerine iki büyük adım geri gitmesi kuralını da koyabi-

lirsiniz.

Oyunun başı olan çocuk dışında tüm çocuklar oyun alanının bir tarafında sıraya girer. Oyun başı, diğer çocuklara yaklaşık on metre uzaklıkta arkası dönük olarak durur ve sonra istediği hızda (hızlı ya da yavaşça) »Öküz dağın eteğinde, bir, iki, üç« diye bağırır. O bağırırken tüm çocuklar ona doğru koşa-bilir. Oyun başı cümlesini bitirdikten sonra arkasını döner. Arkasını döndüğünde hala hareket halinde olan ve onun tarafından yakalanan çocuklar oyun çizgisinin başlangıcına geri dönmek zorundalar.

Oyun başına ilk ulaşan ve ona ilk dokunan çocuk yeni oyun başı olur.

Sana ne lazım:

Bir oyun alanı / çimenlik alan

En az dört çocuk



Daire Şeklinde Atlama – İp Atlama

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Bir de ipin üzerine yü-rümeye ya da ipin sallandığı yönün tersine

doğru yürüme-ye çalış. Farklı

zıplama şekilleri de belirleyebi-lirsiniz ya da

iki iple birden atlayabilirsiniz.

Bu durumda ipi sallayan çocu-

ğun elinde iki ip olur ve bunlarla kendi etrafında döner. Böylece atlayanlar çok hızlı zıplamak zorunda kalır.

İpin bir tarafına ya küçük bir torba düğümleyin ya da sadece kalın bir düğüm atın. Tüm çocuklar daire şeklinde dizilir ve ipi elinde tutarak sallayan çocuk dairenin ortasına geçer.

Çocuk ipi yere çok yakın bir şekilde daire şeklinde döndürerek sallar ve bunu yaparken kendi etrafında döner. Dairede bulunan çocuklar ise ip ayaklarının altından kayarken yukarı zıplarlar.

Sana ne lazım:

Bir atlama ipi

(İçi dolu küçük bir torba)

Üç ila altı çocuk



Yumurtlama

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Bir de başka bir topla

oynayın. Her bir top farklı zıplar

ve böylece oyun bazen zorlaşabilir.

Hepiniz arka arkaya dizilin. Bunu yaparken yüzünüz bir duvara dönük olsun. Duvara en yakın olan çocuk elindeki topu hafifçe aşağıdan duvara doğru atar. Top duvara çarpıp yere düşer. Topu atan çocuk bacaklarını açarak topun üzerinden atlar ve sıranın arkasında yerini alır. Sıradaki diğer çocuk topu yakaladığında sıra kendisine gelir.

Oyun bu şekilde sırayla devam eder. Topu yakala-yamayan veya bacaklarını açarak topun üzerinden atlayamayan çocuklar oyundan çıkar. En sona kalan çocuk oyunu kazanır.

Sana ne lazım:

Bir top (futbol topu, voleybol topu ya da tenis topu)

Bir duvar

İki ila on çocuk



Cennet ve Cehennem(Kutucuk Atlama)

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Başka kutu oyunları veya atlama

teknikleri icat edin. Örneğin

bir ayak üzerin-deyken diğerine

zıplayıp ardın-dan çift ayakla

bir kutunun içine atlayın.

Sadece daha çok sevdiğiniz/

favori bacağı-nızla atlamayın, diğer bacağınız-

la da atlamayı deneyin.

Tebeşirle yere birbirine bitişik birçok kutu çizin. Bu kutuların sonuna çizilen yarım daire cehennemdir. Oyunun başlama yeri de burasıdır. Kutuların başına çizilen yarım daire ise cennettir.

Sıradaki ilk çocuk elindeki taşı ilk kutunun içine atar. Taş tamamen kutunun içine düşmek zorunda yoksa sıra diğer çocuğa gelir. Bir kutudan diğerine tek ayak üzerinde atlanır. Taşın içinde bulunduğu kutunun sadece üzerinden atla-nır. Cennete vardığında dinlenebilirsin ve dönerken de taşı kutudan alman gerekir.

İkinci turda taş ikinci kutunun içine atılır ve oyun böyle devam eder.

Sana ne lazım:

Sokakta kullanılabilen tebeşir

Bir tane taş

Bir ila on çocuk



Taştan Top

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Bu oyunu sonba-

harda kestane ya da meşe pala-

mutlarıyla da oynayabilirsiniz.

Birlikte bir bitiş çizgisi belirleyin. Ardından her biriniz üç tane taş alıp önünüze yere koyun.Kale her zaman iki taştan kurulur. Üçüncü taşa ayağınızla bir topmuş gibi vurarak onu bu iki taşın ortasından geçirmeye çalışın.

Taş yerinden oynamadığında başka bir taşla yeni bir kale yapın. Bu sefer de diğer taşı bu kaleye atın. Bu şekilde hızlı bir şekilde bitiş çizgisine ulaşmaya çalışın.

En hızlı olan kazanır.

Sana ne lazım:

Her çocuğa üç tane taş

İki ila on çocuk



Birdirbir (Beygirden Atlama)

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | »Beygir« ler için farklı

eğilme yüksek-likleri deneyin ya

da »beygir« ler arasında bırakılan mesafeyi atlayıcı-

ların yeteneklerine göre farklı farklı

ayarlayın

Bir çocuk ellerini dizlerinin üzerine koyarak eğilir. Bu çocuk “beygir”dir. İkinci bir çocuk bacaklarını açarak eğilmiş olan çocuğun üzerinden atlar, birkaç adım yürür ve kendisi de eğilir. Ardından bir başka çocuk önce eğilmiş olan ilk çocuğun sonra da ikinci çocuğun üzerinden atlar ve kendisi de eğilir.

En son çocuk atladıktan sonra sıra yine ilk çocuğa gelir ve o eğilmiş olan diğer tüm çocukların üzerin-den atlar. Ardından sıradaki diğer çocuk gelir ve bu böyle devam eder.

Sana ne lazım:

Serbest bir alan / çimenlik alan

İki ila 20 çocuk



1, 2, 3 – Top Kimde?Tüm çocuklar sıraya dizilir. Bir çocuk diğerlerinden yaklaşık iki metrelik bir mesafede onlara arkasını dönerek durur. Top bu çocuğun elindedir.

Topu arkasını dönmeden başının üzerinden diğer çocuklara doğru atar. Bir çocuk topu yakalar ya da başka bir çocuğa verir ve “Bir, iki, üç –top kimde?” diye bağırır. Tüm çocuklar ellerini arkalarına saklar. Topu atan çocuk şimdi yüzünü döner ve topun ellerini arkalarına saklamış olan çocuklardan hangi-sinde olduğunu bulmaya çalışır.

Doğru tahmin ederse topu tekrar atabilir. Yanlış tahmin ederse topu atma sırası topu arkasında saklayan çocuğa gelir.

Sana ne lazım:

Bir top

En az dört çocuk



Misket Misketi deliğe sokmakÖnce kum sandığında ya da bir kum havuzunda eşerek bir delik açın ve bir başlangıç çizgisi belirle-yin. Herkese beş misket verilir. Sırayla her bir çocuk elindeki misketleri başlangıç çizgisinden atarak bu deliğe sokmaya çalışır. Sonunda deliğe en çok misketi sokan çocuk kazanır. Kendiniz de yeni oyun kuralları koyabilirsiniz. Örneğin attığınız misket deliğe girmeden önce başka bir miskete çarpmak zorunda olabilir.

Misketi daireden dışarı atmakBir çimenin üzerine büyük bir misket koyun. Bu büyük misketin etrafına bir daire çizin. Bu çizilen dairenin etrafında toplanın. Hepiniz sırayla kendi misketinizle dairenin ortasında duran bu büyük mis-keti vurmaya çalışın. Büyük misketi kendi misketiyle daire dışına atmayı beceren çocuk oyunu kazanır. Sana ne lazım:

Misket (her çocuk için beş tane)

İki ila on çocuk

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Bu oyun için taş, kestane

ya da meşe palamudu da

kullanabilirsiniz



Bowling TopuHer birinize su dolu bir plastik şişe gerekir. Bu şişe sizin bowling kukanızdır.

Şimdi topu bir oraya bir buraya atın. Her birinizin hedefi diğer çocukların kukasını düşürmektir. Her-kes kendi kukasına topun değmesini engelleyerek ona sahip çıkar.

Kuka düşerse oyuna ta ki aranızdan tek bir çocuğun kukası ayakta kalana kadar kukasız devam edilir. Bu çocuk oyunu kazanır. . Sana ne lazım:

Her çocuk için bir plastik şişe

Bir top

İki ila 15 çocuk

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Bowling kukasını

ayağınızla da düşürmeye

çalışabilirsiniz. O zaman bu oyun bowling futbolu

olur. Oyunun kurallarını da

değiştirebilirsiniz. Örneğin diğer

bir çocuğun bowling kukası devrilene kadar bowling kukası

olmayan sadece tek bir çocuk

bulunabilir. Ya da bowling kukası devrilen çocuk

bir tur için oyun-dan çıkar (ya da

diğer bowling kukası devrilene kadar oyundan

çıkar).



Yumurta YarışıBirbirinden birkaç metre uzaklıkta olan bir başlan-gıç noktası ve bir bitiş noktası belirleyin. Sonra elinize bir kaşık alın ve içine bir yumurta, patates ya da büyük bir taş koyun. Bunun ardından başlangıç noktasında sıraya dizilin. Biriniz başlama işaretini verin.

Hanginiz kaşıktan yumurtayı düşürmeden ilk olarak bitiş noktasını geçerse oyunu o kazanır.

Sana ne lazım:

Her bir çocuk için bir kaşık ve yumurta veya patates ya da taş

En az iki çocuk

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Farklı şeyleri kaşıkla

taşımayı deneyin. Hangi eşyalar kaşıkla daha kolay ve hangileri daha

zor taşınır? Yemek kaşığı veya çay ka-

şığı gibi farklı farklı boylarda kaşıkları da de-

neyebilirsiniz. Oyuna yeterli sayıda çocuk

katıldığında iki ekip de

kurabilirsiniz. Bu durumda

ekipler halinde yarışırsınız.



İp Atlamak1. İki Kişi Oynuyorsanız

İki kişi oynadığınızda kısa bir ip alın. Arka arkaya dizilin. Arkada duran çocuk ipi alır ve her iki ucun-dan tutar.

Arkada duran çocuk elindeki ipi başının ve önünde-ki arkadaşının üzerinden geçecek şekilde sallar ve ikiniz de ipin üzerinden atlarsınız. Ardından ip yine arkadan öne doğru üzerinizden sallanır ve siz yine ipin üzerinden atlarsınız. Bir de ipi tersten sallama-ya ve ipin üzerinden tersten atlamaya çalışın.

2. Birkaç Kişi Birden Oynuyorsanız

Bu durumda uzun bir ipe ihtiyacınız olur ya da iki kısa ipi birbirine düğümlersiniz. İki kişi birbirine bakacak şekilde durur ve her biri ipin bir ucunu elinde tutar.

İp daire şeklinde sallanır. Biri ortada atlamaya başlar. İp yere her değdiğinde çocuk ipin üzerinden atlar.

Sana ne lazım:

Atlama ipi

İki ila on çocuk

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | İp salla-nırken içeri girip bir defa atlayıp sonra da dışarı

çıkabilirsiniz. Bunu sırasıyla

arka arkaya yapa-bilirsiniz. Birkaç

kişi birden de aynı anda ortada

ipin üzerinden atlayabilir.



Lastik-TwistAranızdan iki kişi yüzleri birbirine dönük olarak durur ve lastik şeridi bilekleri hizasında bacaklarına dolar. Ardından kendi aranızda belli atlama şekilleri-nin sıralamasını yaparsınız.

Atlama şekillerine örnekler: Ortaya – ayaklar şeritlerin ortasına gelecek

şekilde atlanır Bacakları açarak- her iki ayak lastik şeritlerinin

dışına gelecek şekilde atlanır Üzerine – bir veya her iki ayakla lastiğin üzerine

atlanır Dışarıya – iki ayakla da lastik şeridin dışına gele-

cek şekilde atlanır

İlk çocuk sıralaması yapılan atlayışları yapmak üzere başlar. Bunları hatasız bir şekilde yaparsa atlayışlar zorlaştırılır. Lastik şeridi bu defa baldır-larınıza, poponuzun altında kalacak şekilde ya da kalçanıza kadar çekersiniz.

Hata yapan oyundan çıkarılır.

Sana ne lazım:

Üç metre uzunluğunda bir lastik şerit

Üç ila 10 çocuk

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Atlarken sayabilirsiniz.

Her bir sayının bir atlayış şekli

vardır. Böyle-likle atlayışları

gittikçe zorlaştı-rılabilirsiniz. En çok atlayan kişi kazanır. Ayrıca

lastik şeridi bacaklarına

dolayan iki kişi bacaklarını daha

fazla açarak ya da daraltarak

atlayışları zorlaştırabilir.



Mandal AvcılarıHerkesin üç farklı renkte çamaşır mandalına ihtiyacı vardır. Bunları üzerlerindeki kıyafetlere takarlar.

Her bir çamaşır mandalının bir puanı vardır: Kırmızı mandal: 1 puanMavi mandal: 2 puanSarı mandal: 3 puan

Başlama işareti verildiği andan itibaren çocuklar olabildiğince çok sayıda mandalı diğer çocukların üzerinden almaya ve kendi üzerlerindeki kıyafetlere takmaya çalışırlar. Oyun beş dakika sonra biter. He-piniz bir araya gelirsiniz ve üzerinizdeki mandalların puanları toplanır.

En çok puanı olan çocuk kazanır. Ardından mandal-ları paylaştırıp yeni bir oyuna başlayabilirsiniz.

Sana ne lazım:

Mandal (her çocuk için üç tane)

Üç ila 20 çocuk

BİLMEKTEYARAR VAR!

Öneri | Man-dalların puanını

değiştirilebilirsiniz. Üç, altı ve dokuz puanlı bir sistem-le de oynayabilir-siniz. Değişik bir şeyler düşünün!





Spielend im Freien

Bu fikirlerin bir araya getirilmesine yaşlı kuşaktan birçok kişi katıldı.

Bu çalışma için Hannover’deki Margot-Engelke-Zentrum’a, Eyalet Başkenti Hannover’in Yaşlılar Danışma Kurulu’na, Hannover Tarih Müzesi‘ne ve oyunlara dair fikirleriyle bizlere katkı sunarak yardımcı olan herkese teşekkür ederiz.


KünyeYazı Kurulu: Dr. Sabine Voermans, Julia WillersMizanpaj ve İllüstrasyon: Jessika PriesBaskı ve Prodüksiyon: Techniker KrankenkasseTüm hakları saklıdır. Berlin, 2012

www.tk.de

Impressum

Redaktion: Dr. Sabine Voermans, Julia WillersLayout und Illustration: Jessika PriesDruck und Produktion: Techniker KrankenkasseAlle Rechte vorbehalten. Berlin, 2012

www.tk.de

http://www.tk.de

Documents

ada Oyun Oynamak GVOGM ÃQEWMNCTKÃKP - Berlin.de · bir kale yapın. Bu sefer de diğer taşı bu kaleye atın. Bu sefer de diğer taşı bu kaleye atın. Bu şekilde hızlı bir