- 49

Melléklet a "KALAUZ" II-I2. számához.

Adalékok siketnéma oktatás-ügyünk történetéhez.

A' Fö-Valóság, nem elégedvén-meg a' maga magános Ból-dogságával, közleni akarta azt, olly Teremtvényekkel ; a kikannak El-foghatására, és a' Véle való Élhetésre alkalmatosok.

Alkotta tehát, az embert. Hogy pedig ez, a' néki el· rendeltBóldogságot használhassa, egyszersmind annak Adóját ditsőíthesse,közlötte véle a' maga Képét, az Okos Lelkét E' szerént

Teremté az Embert. fel-ékesítvén ötet ; mind Okossággal; minda' Bóldogsággal való Élhetésre meg-kívántatott Tehetséggel. És,

Minthogy az Ember. Ember nélkül, se Ember; (tudni illik:valóságos Ember) se Bóldog nem lehet. Igy tehát, mindeneknekarra kell törekedni: hogy, kiki a mennyire lehet, valóságos Em-berré, következésképpen, az Isten Képének Használhatása által,Boldoggá tétetődjön. De, .

Mivel a' Bóldogs:ig egyedül azZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAE lm é n e k m e g -m e g v i l á g o s o d á -

s á tú l , é s a ' s z ívn e k N e m e s í t t e t e t é s é tű l a j függ; ezeket pedig Ne-veltetés nélkül, el-érni nem lehet, mivel tovább, a' Neveltettnek,a' maga Lételenek Feltartására (hogy mások Terheltetése nélkülbóldogul élhessen) módot és alkalmatosságot nyújtani szükséges;következik, az a' szerit Kötelesség: a' mely szerint kinek kinekazon kell lenni: hogy minden Tag a' Társaságban, az ő Fogha-tóságának Mértéke szerint, Nevelést; a' KevelteteU pedig, a'Bóldog EI-EJésre, módot nyerhessen. Ez által gyakoroltathatik : a'Felebaráti szeretet! Ez

A' Szerétet egyetlen egy Alapja a' Keresztényi Hitnek. Sze-retet nélkül, a' Vallás, tsak egy ze n g ő É r tz , é s p e n g ő c z im b a lo m

b ) . A ' S e c r e t e t a ' p a r u n t s o la to t s n a k . v é g e e j é s a ' T Ö 1 'v é n yn e k

s u m m á ja . d ) A ' S e c r e t e t a ' K r i s z tu s T a n í tv á n y in a k J e le ; e j a '

S e e r e i e tn e k , vé g r e , Ö r ö k É le t a ' J u t a lm a f) . Már pedig;, A ' S e c r e t e tn e k m u n ká s n a k kell lenni.- g j mert a ' k in e k . v a -

g yo n e ' V i l á g i G a zd a g s á g a , é s ld t a n d ja a z ő A t ty a fi á t v a l a m i

n é lkü l s zű kö lkö d n i ; é s o é - s d r a n d ja a z ő s z ív é t a z e lő t t . - mi m ó d o n

m a r a d -m e g a z I s t e n n e k s e e r e lm e , a b b a n ? h j Ezekből foly: hogy,, A' Szeretetet mindenek, kiváltképpen pedig azok iránt az

Atyafiak iránt, a' kiknek arra leg-nagyobb szükségek van, gya-korolni kell. IIlyenek a' S ik e t -N é m á k ! Ime! mert,

Ezen szerencsétleneknek, a' Köz-Anya, a' Természet, mosto-hájokká válván; tölök az egyik Erzékenységet(Hallást) meg-ta-gadta; ennek megtagadásával, a' Nyelveiket (a' Társalkodhatás-nak ama gyönyörű Kóltsát) meg-kötötte; ezt meg-kötvén, azt

a) Sz. Pál a Filip. R. 1. V. 9. b) Korinth. Lev. 1. R. 13' V. 1. e) rimoth. Lev. 1. R. 1. V. 5. cl) Máté R. 22. v. 37. e) János R. 13. v. 35. f) János

Lev. 1. R. 3. V. 14. g) Korinth. Lev. 2. R. 8. V. 14. h) Ján. Lev. 1. R. 3. V. 17.

4

- 50 -

okozta: hogy azok merő állatnak állapotjában helyheztetett ek, azÉsznek, az Istenség ama Felséges Képének, kevés.. vagy semmihasznát vehetvén, rnind a' Társaságoknak; mind önnön magok-nak terheltetésekre élni, vagy inkább nyomorgani kintelenek.

Ezeket a' Szerentsétleneket, annyival szerentsétlenebbeknekméltán tarthatni ; mennyivel bizonyosabb az: hogy őket, az ő si-ralmas fekvésekből, Neveltetés által menUeké, következésképpen,az iszonyatos Vázokból. valóságos Emberekké tenni lehet.

Melly szerentsés Elő-menetellel folytattatik Bétsben az illynevelés: a' túl le-írt Felséges Ki-nyilatkoztatás bizonyítja; én ma-gam is (nagyobb szánakodással-é; vagy gyönyörködtetésseI ? nemtudom) tapasztaltam, egyszersmind az ollyatén Nevelő-Ház Talp-Kövének meg-vettetésérő! gondolkodni kezdtem. .

Gondolkodásim szerentsés Történetből a' Felséges Királyi-Székhez jutottak. E' meg-esvén, tettzett a' Felségnek maga Fel-séges Jóvá-Hagyását, a' most emlitett Felséges Kí-nyilatkoztatóRendelés által; Atyai Érzésekkel tellyes Indulattal közönségessététetni; engemet pedig azZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAA já n lá s o k ' B é - s ze d ö jé v é Ország-szertekegyelmesen kinevezni.

Az az' édes meg-illetődés; a' melly engemet ezen Hír-hallás-ból. el-foglalt. érzékenyitöbb minden Gyönyörűségnél, a' mellyÉletemben történhetett, vagy törtéritt. Mivel, Íme!

Fel-áll, még pedig rövid lelő múlva fel-áll, a' Siket-némák-nak Nevelő-Házok ! Fel-áll a' Táborozás folyta alatt, és így a'Fegyvereknek tsörgéseik köztt : Fel-áll a ' F e l s é g n e k . Szárnyai ésÓ l ta lm a , a F e l s é ,q e s K i r á ly i H e ly ta r tó l ' a n á t s n a k pedig F ö F e l -

V íg yá zá s a é s I g a zg a tá s a a l a t t : Fel-áll az én Javallásornra és Fel-találásomra. Boldogok, a' bóldogtalanok; BóJdog, a' Bóldogtala-nok' Bóldcgítója, az Uralkodó Felség: Bóldogok a' bóldogtalanok'bóldogítatásokra ból dog Tanátsokat nyújtó Tanátsasok ! Bóldogvagyok én-is l Lám!

Hallókká tétetnek a' Siketek; szóllókká a' Némák: mert a'Nem-hallás Nem-szólhatás, olly Eszközök által pótoltatik-ki; a:mellyek az el-temettetve hevert Képzelődéseknek ki-fejtegetésekre,'s közöJhetésekre alkalmatosak. És így a' borzasztó-Embervázból,Ember teremtetik !

Vizet hordanek a' Dunába: ha ezen Intézetnek szükséges éshasznos vóltáról szót szaporítanéle Mind a kettőt meg-esméri a'Felség: érzik a' fel neveltettek: tsudálja és ditsöíti a' Tapasztaló:Lelkeikben ábrázolják; azok a' nagy Lelkű Embert-Szeretők; a'Kiknek Nemes szíveik, a' Felebaráti-szeretetnek szent Tüzétűllángoiván ; magokat mind addig boldogoknak nem tartják; vala-meddig tsak, egy olly Bóldogtalant is látnak; a' kinn segíthetnek,

A' Mennyei Jóság olly nemes Gondolkodásokkal és külsöJavakkal áldotta-meg hogy segíthet; a' kinn akar; akarni fogpedig ja' hol kell. Már pedig! .

Annyival szükségesebb a' segítség-nyújtás a' Siket-Némakranézve; a' mennyivel Tehete.tlenebbck azok, a' Segítség Kérésre. Imé!

3*

51 --

6k, ha éheznek, Kenyeret; ha szomjúhoznak, Italt kérninem tudnak, ha Könyörűlő Kezekre nem találnak: az Emberi-ségrtek közepette, Éhenn, Szomjann el-vesznek, oda lesznek.

Az oktalan állatoknak, maga az Adakozó-Természet, készEledelt készített az Embereknek, készíti azt, a Mcsterség. Amazok,magokra hagyattatva lévén, el-élhetnek, az Ember nélkül; de azEmber, Ember nélkül nem élhet! Ezek Így lévén,

Azzal a' Jussal j a' melIyet a' Felség nékem, Kegyelmesenadni méltóztatott, felemelem a' Némák' nevében szavamat azEmberiségnek szeretetére, a' szerit Évangyéliomnak parantsolatjára,a' maga tulajdon Javára, és Nemes szívének Jóságára kérem:

Méltóztasson, a' ki-tett Felséges Végre, a' maga Vagyonánakmértéke, és kegyes 'sjó Tettzése szerint, áldozatot tenni, vagyha most ki nem telik; a' mit szívében el-szánt (hogya' Felség-nek bé-jelenthessem:) tudtomra adni.

Az Idők, a' mint kiki láttya 's érzi, nem engedik: hogya'Királyi Kints-Tár, most minémü Terhekkel terhelte ss en ; nem en-gedik azt-is; hogy, kiki most annyit, és azt; a mennyit, és a'mit szívében el-szántt: mindjárt bé-adja. E' szerint,, Tsak annyit kell adni, a'<mennyit most lehet; a' többit lehet

akkor, a' mikor lehet. Elég leszsz most a' Bé-Jelentés. Igy tehát,ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAN e m o n d ja d e z t a ' T e F e le b a r á to d n a k : m e n j - e l ; a zu tá n

té r j -m e g : m e r i h ó ln a p a d o k ; ( h o lo t t T e h e t s é g e d b e n va g yo n a z ; a '

m i t k é r ) i) Arra nézve,

Nem tudván: élhetsz-é e' nap Le-száltáig?

Tégy jól a' Némákkal, Élted vég-fogytáig!

ezen adakozása, emlékeztető örök Oszlopa lész, Hallása lész aSiketeknek ; Szóllása a' Némáknak; továbbá ezen Jó-tétemény, a'meg-nyomtatott Emberiségnek áldozatja; a' Nemzetnek Dísze; a'szerit Vallásnak ditsöíttetése; a' Társaságnak pedig könnyítésérelenni fogg: Lenni fog ezen kívül; az Elöknek adózás j a' Szüle-:tendöknek áldoztatás. Utoljára, .

Jutalma lész. ennek: a Jó-téleményrül való édes meg-emlé-kezés, és a' Felebaráti Szerétetnek Gyakorlasából származott ked-ves meg-nyúgo vás : Jutalma lész, a' nagy Névnek örökösíttetése ;másoknak a' követésre hathatós serkengetettése j végtére az örökÉlet; nékem pedig mind ezek közt meg nem szűnhető ösztönömarra: hogy maradjók

Rosnyón 1801. Eszt.Bóldog Asszony Hav. 28. napján.

SzolgájaT. Nemes Gömör és több Vármegyék Tábla Bírája,

és il Segedelmeknek Kegyelmesen ki-neveztetettBé-szedöje.

i) Példabeszéd. R. 3. V. 28.

..

52 -ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

K a zin o zy F e r e n c e u t j a P a n n o u h a lm d r a . E s z te r g o m b a é s V d c e r a ;

(Pest, Landerer 1831. april 30.)

35 lap.S most a' Siketnémák' Intézetébe menénk, Schwartzer ma-

gyarul tökéletesen tudó s magyar születésü Director Urnál gyö-nyörüséggel folyt le eggy egesz órám; érett lelkü, gondolkodóférfi. Altada bennünket Professor Királyi Urnak s ez iskolájábavezete, de tanitványai közzül csak két serdülő német fiút 's eggykisded fiú - 's eggy nyolcz esztendős leány gyermeket tudaelőnkbe állitani. Elmondván, hogy .ezekkel mint kezdi oktaíásait,a' német nyelv' hét vocalisait felírá táblájára, német jelekkel, úgya consonansokat is, 's mondatá hangjaikat a siket és igy némaleánykával. Ha az hibásan, vagy nem tisztán adá a kivánt hangot,nem igazithatván füle által, újját betolta a gyermek szájába 'sannak ajakit és nyelvét fel v. Ie v. összetotta, mig a kivánt hang kijött.

Most a már csaknem kitanult ifjat vevé elő 's egy Catechis-musnak valamely kérdését az én kezembe adá, egg-y másiknyomtatványát az eggyik legénykéébe, hogy ez diktálja le a'feleletet az irónak az iskola rángatásaíval. Az iró szóról szóraadá a feleletet, 's az g-yanut támaszta bennem, hogya feleletetnem társa jelei s keze' rángatásai után adta, hanem könyv nélkültudja. Megkérd vén a ProfessortóI, ha tanitványaihoz a többesszám harmadik személyében kell-e szólanom, vagy az eggy es'másodikában ezt irtam a táblára, itt sem felejtvén, hogy azörömben szük életnek minden perczében örömet kell szedni é!iadni: Kannst du tan zen ? A két néma fiu elnevette magát. Tudniakarám s még világosabban, mert a nevetés gyanitanom engedéa feleletet, melly ideát ragaszt a leirt igéhez s a fiu kerengéstfeste újjával a .levegöbe. - Német mondám, - ha magyar volnál.bokáidat ütéd vala eggyüvé.

Mig itt állánk eggy gyönyörű 's jól öltözött ifjacska lépemel1énk. Ugy hittem, hogy.az fija az egyik vagy másik Tanitónak ;de az is a ház' tanitványa volt. Nográdi Vice-Ispány GyurcsányiGábor úrnak eggyetIen fija; a' gyermeket dajkája tette siketté.Ez magyarul tanul a irni 's érteni, mert magyarok között élend."Mikor voltál szüleidnél ?" kérdém, s felele: .Husvétkor." -Örülsz-e hogy ide hoztak iskolába 's érzed e' mivel tartozol taní-tóidnak." -- Felele ismét, a mit illett. - Most ő vevé kezébe akrétát s ezt kérdé tőlem: .Micsoda az Ur szolga P" - Professorakitörlé a hibásan tett kérdést s ezt írta helyébe: .Micsoda hiva-talban van az Úr?" - "Pap vagyok," felelérn. - De a kedves gyer-mek élneveté magát s a tábla' végére mutatta, hova ezt irtamvolt jóval elébb: "En eggy jó asszony' férje és hét gyermek atyjavagyok" s nevete, hogy megpíríthatott. "Hát minek gondolsz?"kérdém. - A gyermek felelt: "Kapitánynak - 's azon én ne-vettem és az én Vinczém.