Aditya Bagus Sujati-resume Research Question and Hypotheses

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Resume

Citation preview

Tugas MK. Metodologi Penelitian dan Penulisan IlmiahNama : Aditya Bagus SujatiNIM: E34130004Resume Research Questions and HypothesesRumusan Masalah/ pertanyaan penelitian dan Hipotesis Penelitian merupakan awal dari sebuah penelitian. Secara umum, tujuan dari pernyaataan yaitu mempersempit penelitian dengan memberikan pertanyan secara spesifik dan akan dijawab dan diprediksi berdasarkan hipotesis yang dibuat. Dengan kata lain, pertanyaan penelitian dan hipotesis ini merupakan penanda atau petunjuk arah bagi pembaca, dehingga mengetahui apa maksud dan tujuan dari peneliti. Di dalam menyusun pertanyaan penelitian dapat dibagi menjadi tiga metode yaitu pertanyaan kualitatif, quantitaif, dan gabungan (mixed) dari metode kualitaif maupun metode kuantitaif. Metode yang pertama yaitu metode kualitaif, di dalam pembuatan pertanyaan penelitian dengan metode kualitatif berarti, peneliti tidak boleh objektif dalam membuat pertanyaan yang langsung mengacau kepada tujuan penelitian ataupun bersifat hipotesis atau menduga hasil menggunakan data dan variable yang ada. Metode ini berasumsi berdasarkan dua bentuk : pertanyaan utama, dan pertanyaan sampingan. Pertanyaan yang bagus unutk digunakan di dalam metode ini yaitu menggunakan kata tanya bagaimana dan dengan pertanyaan tertutup sehingga dapat memberikan jawaban secara deskripsi. Di dalam metode ini petanyaan diusahakan cukup luas sehingga paerisipan dapat menjelskan ide-ide atau pemahaman mereka tenatang maslah yang diperbincangkan, yang biasanya befokus kepada hal-hali yang sesuai dengan ketertarikan partisipan.Metode kedua yaitu metode Kuantitaif, di dalam metode ini pertanyaan ditujukan secara langsung dan kadang-kadang bersifat objektif yang bertujuan untuk membangun dan memfokuskan kepada tujuan dari penelitiann. Metode ini menulis pertanyaan sekaligus hipotesis dengan mencoba menghubungkan variable variable yang peneliti ingin ketahui, dengan kata lain yaitu harapan dan prediksi peneliti terhadap variable yang diteliti. Metode kuantitaif ini akan memeberikan dua tipe hipotesis yaitu null hypotheses yang memprediksi tdak ada hubungan atau tidak ada perbedaan signifikan antara variable yang diteliti, sedangkan directional hypotheses mempredikisi tentang keluaran yang diharapkan. Meode hipotesis lainya yang digunakan di dalam metode kuantitaif ini yaitu nondirectional hypotheses, hasil prediksi tetap dibuat namun peneliti tidak dapat memperkirakan luaran yang diharapkan kareana tidak ada data sebelumnya yang dapat digunakan sebagai literature. Dalam hipotesis ini hanya disebutkan ada perbedaan tanpa mengetahui bagaimana perbedaan yang dihasilkan. Mempertimbangkan penulisan pertanyaan dan hipotesis berdasarkan penulisan pertanyaan secara deskriptif yang diikuti oleh simpulan smemtara adatau hipotesis, petanyaan maupun hipotesis termasuk kedalam variable independen dan dependen. Penyusunan pertanyaan ini memungkinkan menambah simpulan dengan variable yang terkontrol, sehingga hasil penelitian dapat diarahkan sesuai keinginan dari peneliti.Selanjutnya, metode yang ketiga yaitu metode gabungan (mixed). Metode ini merupakan penggabungan pembuatan pertanyaan penelitian dengan metode kualitatif dan metode kuantitaif yang mana merupakan metode yang paling baik karana saling menutupi kekrungan yang dimiliki oleh metode kualitatif dan metode kuantitatif. Beberapa kombinasi pertanyaan kualitatif dan kuantitatif akan memberikan informasi yang baik petanyaan penelitian dan hipotesis. Dalam metode ini dapat digunakan dua ambil duan bentuk yaitu : 1) menulis sedemikain rupa sehingga dapat tersampaikannya metode atau prosedur penelitian ; 2) menulisa sedemikian rupa sehingga dapat menyampaikan isi dari penelitian. Penggunaan metode ini harus mempetimbangkan adanya perbedaan antara metode kualitaitf dan kuantitaif sehinga sebis mungkin pertanyaa yang diajukan dipisahkan antara kualitaitf dan kuanitaif. Sebagai contoh, peneliti dapat menggunakan pertanyaan kauntitaif untuk pembukaan, sebelum menggunakan petanyaan kualitatif , pertanyaan kauntitaif dapat digunakan untuk menggali informasi lebih mendalam.