Administración de

Empresas de Moda IPOLÍTICAS DE CLASE Y EVALUACIÓN DEL CURSO

POLÍTICAS DE CLASE (1/3)

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

Todo alumno tiene derecho a un falta sin justificación por parcial. En caso de tener

más de una falta injustificada, el alumno perderá el derecho a la calificación de ese

parcial, por lo que ésta será de cero.

Se tomará asistencia dentro de los primeros 5 minutos de clase. De no estar presente

el alumno en este tiempo, se considerará como falta aunque atienda a la sesión.

Se recomienda la asistencia a todas las sesiones aun cuando por retardo se considere

ausencia.

POLÍTICAS DE CLASE (2/3)

ENTREGABLES

Las tareas, proyecto y otros entregables deberán entregarse en las fechas y horasestablecidas, de lo contrario la calificación será de cero. No se darán prórrogas y todaexcepción deberá ser autorizada por la profesora.

Para toda entrega (tareas, proyectos, exámenes) se descontará una décima sobre lacalificación final del entregable por cada falta de ortografía. Con más de 10 erroresortográficos, el entregable no será sujeto a evaluación y su calificación será de cero.

Por cada cita realizada incorrectamente o no incluida en el documento se descontarántres décimas sobre la calificación del entregable.

Toda tarea, examen o proyecto (incluyendo avances) deberán ser entregados en físicopara evaluación. Toda excepción deberá ser autorizada por la profesora.

El uso de hojas recicladas está restringido a determinadas situaciones autorizadas por laprofesora.

Todo entregable deberá contar con el nivel, formato y calidad de un trabajo universitario,por lo que cualquier entrega que no cuente con estas características podrá no ser sujetoa evaluación.

Cualquier fuente externa de consulta deberá ser citada con el formato APA.

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BONUS PARA EL ALUMNO

De la misma forma en la que al alumno se descontará una décima por error

ortográfico, en caso de que éste identifique alguna falta de ortografía en el material

provisto por la profesora recibirá una décima extra sobre la calificación del parcial.

Las décimas extra serán únicamente para el primer alumno que identifique cada

error.

EVALUACIÓN DEL CURSO

La calificación final de la materia se conformará de la siguiente manera:

Cualquier cambio en la ponderación anterior deberá ser acordada en conjunto porlos alumnos y la profesora.

Primer, segundo y tercer parcial

Dinámicas y

actividades en clase40%

Tareas 20%

Journal / cronograma 40%

Cuarto parcial

Dinámicas y

actividades en clase55%

Tareas 10%

Bitácora 35%

JOURNAL

Objetivo: Llevar un registro medible de los tiempos de trabajo y gastos incurridos parala elaboración de la Colección que se presentará al jurado interno.

Cada alumno deberá contar con una agenda dedicada específicamente a estaactividad.

Una vez establecido el bosquejo del proceso creativo, el alumno deberá definirperiodos de trabajo y fechas límite dentro de su agenda.

Cada semana, al inicio de la sesión, se hará un revisión breve de los avances en elproceso, así como de las obtención de resultados vs el plan. Al finalizar la revisión, elalumno deberá establecer los planes de acción para recuperar el tiempo enactividades no concluidas y para mejorar su desempeño.

La ponderación de esta actividad será la siguiente:Journal

Presentación de avances 50%

Logros obtenidos y planes

de acción50%

BITÁCORA Objetivo: Que el alumno cuente con información de calidad sobre la materia al finalizar el curso, con la

intención de hacer futuras consultas de provecho.

Cada alumno deberá elaborar un portafolio con la información más relevante del curso entre la que sepuede encontrar:

Apuntes de clase

Material provisto por la profesora

Tareas (mapas mentales)

Exámenes

Directorio de sitios y contactos

Artículos de revistas y periódicos

Otras fuentes externas de consulta de calidad

La evaluación de la bitácora se conformará de la siguiente manera:

Bitácora de aprendizaje

Calidad de la información 50%

Presentación de la información 50%

ACTIVIDADES EN CLASE Objetivo: Que el alumno aproveche el aprendizaje con diferentes técnicas de trabajo.

Todas las actividades en clase deberán apegarse a los siguientes lineamientos:

Cada alumno deberá de traer a clase el material requerido para la actividad

Cuando más del 50% del grupo no cuente con el material necesario, la actividad serácancelada.

Si durante 2 sesiones consecutivas se cuenta con menos del 80% de asistencia, las actividadesdel resto de curso serán canceladas.

El comportamiento del grupo no deberá interrumpir la dinámica de otras clases dentro delInstituto.

Los alumnos deberá apegarse a la dinámica como método de aprendizaje y como comomotivo de descanso o relajación.

El salón deberá terminar libre de basura y las bancas deberán estar acomodadas al final de lasesión.

Deberá cumplirse siempre con los tiempos designados a cada etapa de la actividad.

Si en alguna ocasión se deja de observar el criterio anterior, las actividades en clase sedarán por terminadas, regresando el formato del curso a una dinámica teórica.