Administración de Proyectos de Red · Facultad de Estadística e Informática Altshuller se dio cuenta qué acciones particulares se repetían en una o más patentes, a lo cual él

Facultad de Estadística e Informática

Administración de Proyectos de RedCREATIVIDAD E INNOVACIÓN


Técnicas para la creatividad


Técnicas para la creatividad

TRIZ Teoría para Resolver Problemas de Inventiva

"Tieoriya Riesheniya Izobrietatielskij Zadach" o Теория решения изобретательских задач


TRIZ Teoría para Resolver Problemas de Inventiva

"Tieoriya Riesheniya Izobrietatielskij Zadach" o Теория решения изобретательских задач


Introducción

TRIZ. Teoría de Resolución de Problemas Inventivos

Innovar o morir


Tres enfoques para la resolución de problemas según Sheu y Heu-Kuang (2008)


Una luz de genialidadCamino empírico. Lluvia de ideas o prueba y errorCamino metódico

Teoría de Resolución de Problemas Inventivos


TRIZTeoriya Resheniya Izobreatatelskikh ZadatchTeoría de Resolución de Problemas Inventivos

Método para solucionar problemas, basado en el estudio sistemático de patentes exitosas en el mundo. El enfoque combina todas estas soluciones, que pueden ser aplicadas a resolución de problemas de cualquier área de conocimiento.


The Triz Journal, 2018


TRIZ“Es una poderosa metodología queaprovecha el proceso de pensamiento sistemático. Está basada en el conocimiento y las experiencias de las mentes másilustres de la historia, y nos brinda una serie de herramientas que permiten llegar a soluciones innovadoras, crear nuevosproductos e incrementar nuestra habilidad creativa”


Córdova, 2008


La solución de problemas conlleva la puesta en marcha de un proceso creativo, en el que el ser humano pone en práctica la capacidad de análisis de experiencias pasadas; buscando situaciones similares que nos den solución al problema en cuestión.


¿CÓMO SOLUCIONAMOS NUESTROS PROBLEMAS?


“Nuestro conocimiento de problemas análogos es el resultado del nivel educativo, profesional y la experiencia de vida; este conocimiento pasa a ser el principal factor para poder brindar una solución correcta y también es su principal limitante.”



¿Cómo hacer que cualquier persona sea capaz de aprender una metodología o proceso para poder ser un generador de ideas o solucionador de problemas?

Genrich Altshuller, creador de la metodología TRIZ, se hizo la misma pregunta y se puso a estudiar el conocimiento humano.



¿De qué se trata TRIZ?



Cuando alguien descubre algo, deja registrado esteconocimiento en una patente, es decir, todo conocimiento nuevo o innovador se plasma en patentes.

Altshuller estudió más de 200 mil patentes existentesen el mundo (solo 40 mil tenían soluciones algo inventivas), tratando de entender qué acciones se tomaron en cuenta para patentar cualquier conocimiento nuevo



Altshuller se dio cuenta qué acciones particulares se repetían en una o más

patentes, a lo cual él denominó Principios de inventiva.

Estos se resumieron en cuarenta principios generales; en toda invención, se han aplicado uno, dos o más de estos principios.



¿Cuándo surgió TRIZ?



Breve historia


1946

• TRIZ inició con la investigación de patentes del ingeniero Genrich Altshuller

• Altshuller fue un ingeniero naval ruso a cargo de la publicación de patentes rusas

1956

• Altshuller publicó su primer artículo sobre TRIZ

Entre 1961 y 1979

• Escribió los libros básicos exponiendo el método en forma ordenada e introduciendo el nombre TRIZ.

1974

• Surgió la primera escuela de TRIZ en Leningrado

1982

• Es creada la escuela de Kishinev que ha sido el principal centro de TRIZ durante un largo periodo de tiempo.


Breve historia


1986

• Se establecen las primeras empresas de ingeniería de TRIZ en Rusia

1989

• Se constituye la asociación rusa de TRIZ

1990

• Altshuller logró el reconocimiento internacional de TRIZ

1992

• Se establecen las primeras empresas de ingeniería de TRIZ en los Estados Unidos

En el año En 1989. En 1990.


¿Cuáles son los fundamentos de TRIZ?



Fundamentos


“TRIZ es una herramienta para la previsión, análisis y resolución de problemas derivado del estudio de patrones de invención, en la literatura de patentes global.”

(Hua, Yang, Coulibaly, Zhang, 2006)


Altshuller clasificó cada descubrimiento o innovación que encontró en una patente como propio de un nivel de inventiva, y determinó la existencia de cinco niveles de inventiva.



NIVEL UNO:

Problemas rutinarios resueltos con métodos bien conocidos.

No se necesitó alguna invención.

Aproximadamente, 32% de las soluciones se clasificaron en este nivel.

Se necesitaron aproximadamente 10 veces el ensayo-error.



NIVEL DOS:

Mejoras menores a un sistema existente, por métodos conocidos dentro de la industria.

Comprometiendo aspectos.

Aproximadamente 45% de las soluciones se clasificaron en

este nivel.Para este nivel, se usó 100 veces el ensayo-error.



NIVEL TRES:

Mejora fundamental a un sistema existente, por métodos conocidos fuera de la industria.

Las contradicciones se resolvieron.

Aproximadamente 18% de las soluciones se clasificaron en

este nivel.

Se usó 1000 veces el ensayo-error.



NIVEL CUATRO:

Una nueva generación que usa un nuevo principio para realizar las funciones primarias del sistema

Las soluciones se encontraron más en la ciencia que en la tecnología.

Aproximadamente, 4% de las soluciones se clasificaron en esta categoría.

100 mil veces se empleó el ensayo-error.



NIVEL CINCO:

Un descubrimiento científico o la invención pionera de un nuevo sistema esencialmente.

Aproximadamente, 1% de las soluciones entró en esta categoría.

un millón de veces se utilizó el ensayo-error.





Componentes


(The Triz Journal, 2018).

Figura 3. Herramientas, métodos y filosofía de la innovación sistemática


La filosofía de la innovación sistemática

Plantear cualquier problema como sistema.

Sistema con funciones principales y perjudiciales.

IDEALIDAD

CONTRADICCIONES.

RESULTADO FINAL IDEAL

IFR


La filosofía de la innovación sistemáticaContradicciones


“Un problema inventivo es donde la solución causa otros problemas, es decir que cuando algo se mejora, otras condiciones empeoran, y a esto se le llama contradicción técnica.” (Isoba, 2007)




Aspecto que mejora Aspecto que empeora

Aprendo más cosas. Menos tiempo tengo de aplicar las cosas que

aprendo.

El servicio al cliente mejora. El número de empleados aumenta.

Deseo que mi portaequipaje sea más

fuerte para proteger mis pertenencias.

Pero se vuelve más pesado y difícil de cargar.

El servicio es personalizado para cada

cliente.

El sistema de entrega del servicio se vuelve

complicado.(The Triz Journal, 2018)


La filosofía de la innovación sistemática Funcionalidad

1) Todo sistema posee una Función Principal Útil, Main Useful Function (MUF) y cualquier componente que no contribuya para lograr esta función es dañino.

2) Identificar las relaciones positivas como negativas entre los componentes del sistema. Análisis de funciones para identificar las contradicciones del sistema.

3) Compartir el conocimiento entre industrias muy diferentes. El motor de un carro es la solución a la función genérica “mover gente”; detergente en polvo es la solución de la función genérica “remover objeto”.



La filosofía de la innovación sistemáticaUso de recursos

1) Maximizar el uso de cualquier cosa contenida en el sistema. En términos de TRIZ, un recurso es cualquier cosa que no está siendo utilizada hasta su máximo potencial en el sistema.

2) TRIZ demanda la búsqueda exhaustiva y agresiva de recursos y su descubrimiento revela oportunidades de mejora en el diseño del sistema.



La filosofía de la innovación sistemáticaEspacio/Tiempo/Interfaz

1) Observar las cosas desde diferentes perspectivas, incluyendo las relaciones e interfaces entre los objetos.

2) El pilar espacio/tiempo/interfaz permite a los usuarios reorganizar sistemáticamente su pensamiento para obtener una definición correcta del problema.





ContradicciónMatriz de Contradicción

40 principios de inventiva


El proceso resumido de la Innovación Sistemática


Definir el problema

Definir la mejora

Analizar el problema

Plantear el problema en términos de

TRIZ

Buscar en la Matriz de

Contradicciones

Adecuar los principios

inventivos a nuestro

problema específico

Plantear contradicciones y parámetros


1. 39 Parámetros: Apoya en la definición del problema como un sistema.

2. Matriz de contradicciones: Apoya en la ubicación de los aspectos que mejoran y empeoran en el sistema.

3. 40 principios: Apoyan en la solución de las contradicciones empleando la inventiva.

Herramientas

Fuente: Córdova 2008


Ejemplo de aplicación TRIZ



Problema: El uso de la bicicleta como medio de transporte.

La bicicleta de modelo estándar ocupa demasiado espacio para su almacenamiento o localización.



1. Análisis del sistema técnico:

La bicicleta ha evolucionado en

función de la velocidad que puede lograr,

mas no en el espacio que esta ocupa.



2. Declaración de la contradicción técnica

La bicicleta debe adaptarse al espacio que sea necesario.

En términos de los 39 parámetros de TRIZ:

Se requiere mejorar la adaptabilidad o flexibilidad de la bicicleta, pero esto, a su vez, produce que la longitud del objeto móvil se vea perjudicada.

En otras palabras, cuando la adaptabilidad o flexibilidad de la bicicleta mejora (parámetro 35), la longitud del objeto móvil (parámetro 3) se perjudica.







Principio 1. Segmentación

a. Divide un objeto en partes independientes.

b. Hace un objeto seccional (para un ensamble y desensamble fácil).

Principio 35. Transformación del estado físico químico de un objeto

a. Cambia el estado físico del sistema.

b. Cambia la concentración o densidad.

Principio 29. Neumática e hidráulica

a. Reemplaza partes sólidas de un objeto con un gas o líquido. Estas partes pueden usar ahora el agua o el aire para inflar, o usar cojines neumáticos o hidrostáticos.

Principio 2. Extracción

a. Quitar la parte inquietante o propiedad de un objeto.

b. Extraer solamente la parte necesitada o propiedad de un objeto.



Principio 1 de segmentación:

Hacer que la bicicleta sea un conjunto de partes, sean fáciles de ensamblar y que la suma de las partes sea la bicicleta en sí.

Hacer que las partes que son uniones sólidas de la bicicleta sean movibles, para que esto permita ensamblar o desensamblar la bicicleta; así, nace lo que se conoce como folding bike.



Principio 29 de neumática o hidráulica:

Hacer que la estructura de la bicicleta sea de un material especial inflable que, al interactuar con un gas interno, se ponga rígido, logrando así la estabilidad de la estructura de la bicicleta.

Una vez usada la bicicleta se libera el gas de la estructura y queda la estructura maleable y las llantas; de este modo, se logra su fácil transporte o manipulación.



Ejemplo de aplicación en el desarrollo de software



Problema: La aplicación es difícil de usar.

Mejorar la aplicación Web en términos de Usabilidad.

¿Qué nos detiene para realizar la mejora?

Tiempo limitado de análisis y diseño para incorporar principios de Usabilidad al producto.

En términos TRIZ

El proceso para mejorar la usabilidad de un sistema requiere mayor inversión de tiempo para su desarrollo o fabricación. Lo que puede verse como una baja en el aspecto de productividad.

IFR: Sistema fácilmente usable por el público principal al que va dirigido y puesto en marcha de acuerdo a los tiempos de desarrollo planteados inicialmente.



Contradicción:

Se desea que el sistema sea más usable, pero menos complejo para desarrollar.

Parámetros a buscar dentro de la matriz.

Improving Feature: 33 Ease of operation

Worsening Feature: 32 Ease of manufacture

Resultado en la matriz de contradicciones:

Principios 2, 5 y 12.



Principle 2. Separation. Separate the only necessary part (or property), or an interfering part or property from an object or system.

Aplicar un modelo de desarrollo que permita generar las funcionalidades de manera modular, entregando de manera inicial prototipos funcionales con el nivel de usabilidad requerido en las partes más importantes del sistema.



Principle 5. Merging. Bring closer together (or merge) identical orsimilar objects; assemble identical or similar parts to perform paralleloperations. Make operations contiguous or parallel; bring themtogether in time.

Analizar cuáles son los módulos con funcionalidad similar, aplicar los mismos principios de usabilidad y reutilizar.



Principle 12. Equipotentiality. In a potential field, limit position changes(e.g. change operating conditions to eliminate the need to raise orlower objects in a gravity field).

Analizar el público al cual está dirigido la aplicación y acotar los principios de usabilidad a este.



¿Dónde se ha utilizado TRIZ?



1) Resolvió los problemas de la transmisión automotriz a la empresa Peugeot.

1) LG Electronics erradicó los problemas de sonido del aire acondicionado.



Ejercicio: Aplicación en el desarrollo de software



Problema: La aplicación es muy lenta.

Mejorar una aplicación Web incrementando la velocidad de ejecución (mejorar su rendimiento).

¿Qué nos detiene para realizar la mejora?

Incrementar la velocidad en el ámbito informático significa el consumo de mayores recursos.

En términos TRIZ

Se desea que el sistema sea más rápido, pero sin consumir más recursos.

IFR: Sistema rápido y eficiente.



Fuentes de información


González M. I. (2006). “Análisis y diseño software sistemático para la Ingeniería Web que usa el Proceso UML”. Consultado el 16 de diciembre de 2018, de

http://di002.edv.uniovi.es/~gonzalezaloignacio/inves/ads.pdf

Hua, Z.; Yang, J., Coulibaly, S. and Zhang, B. (2006). ”Integration TRIZ with problem solving literature review from 1995 to 2006”. International Journal of Business Innovation and Research (1-2):

111–128

Isoba, O. (2007), TRIZ ó la teoría de resolución de los problemas inventivos. Recuperado el 15 de diciembre de 2018, de https://www.gestiopolis.com/triz-o-la-teoria-de-resolucion-de-los-

problemas-inventivos/

León, N. (2004). TRIZ: Innovación Estructurada para la Solución de Problemas y el Desarrollo de Productos Creatividad como una Ciencia Exacta. Recuperado el 14 de diciembre de 2018, de

http://www.laccei.org/LACCEI2005-Cartagena/Presentations/Tutorial_LeonRovira.pdf, junio 2004

The Triz Journal (2018). What is Triz. Recuperado el 14 de diciembre de 2018, de https://triz-journal.com/

Triz Power Tools (2018). FREE TRIZ eBooks pdfs and Teaching Materials. Recuperado el 16 de diciembre de 2018, de http://www.opensourcetriz.com/

Sheu, D., Heu-Kuang, L. (2008). A Proposed Process for Systematic Innovation, Recuperado el 15 de diciembre de 2018, de http://scholar.google.com.mx/scholar_url?url=http://s828-

c8b.nubex.ru/file.php/id/f4422/name/daniel%2520sheu_systematic%2520innovation%2520process-090315_article.doc&hl=es&sa=X&scisig=AAGBfm1n-

YdPves0V1P9eyv_X31qs7i2sw&nossl=1&oi=scholarr

Córdova Ames, Wilmer (2008). TRIZ, la herramienta del pensamiento e innovación sistemática. Contabilidad y Negocios, 3(6), undefined-undefined. [fecha de Consulta 17 de Septiembre de 2019].

ISSN: 1992-1896. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=2816/281621751005

http://scholar.google.com.mx/scholar_url?url=http://s828-c8b.nubex.ru/file.php/id/f4422/name/daniel%20sheu_systematic%20innovation%20process-090315_article.doc&hl=es&sa=X&scisig=AAGBfm1n-YdPves0V1P9eyv_X31qs7i2sw&nossl=1&oi=scholarr


Gracias por su atención

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