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1 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08 AREA LECTO-ESCRITURA I. Componente: Comprensión Lectora. A. Comprensión Literal de Textos. Parásitos Para el común de la gente, los parásitos son aquellos animalitos que pueden salir del organismo cuando se va al baño y que son consecuencia de la ingesta abundante de dulces y chucherías. Por eso de seguro le sorprenderá saber que consumir dulces no es de por sí una causa de infestación parasitaria, a menos que se coman con las manos sucias o que haya sido expuesto a animales como moscas, cucarachas o chiripas. ¿Qué son estas cosas llamadas parásitos intestinales y como llegan a enfermar a nuestros niños? Según el pediatra Gerardo Contreras Galvis, “son microorganismos que se encuentran en los intestinos de los seres vivos (humanos y animales), produciendo desarreglos, casi siempre del orden intestinal, como: diarreas, mala absorción de los alimentos, desnutrición, bajo rendimiento escolar, entre otros ”. Se clasifican en dos grandes grupos, los protozoos (microscópicos) y los helmintos (macroscópicos), y la mayoría se transmite a través del agua y los alimentos contaminados. Así, la parasitosis vendría a ser la asociación entre dos organismos (hospedador- parasito), en la que el parasito es potencialmente patogénico y puede dañar al hospedador (humanos, animales domésticos o silvestres), causándole signos y síntomas de enfermedad. Ya que la población infantil es la que está más expuesta a esto, los padres deben tomar cartas en el asunto y enseñar a sus pequeños a cuidarse fácilmente. Lo primero es estar informado para no volver a repetir la típica e infundada frase ¡ No comas tanto dulce, que te van a salir lombrices! Una familia problemática Con la ayuda de nuestro especialista y de información contenida en el portal de la UNESCO, enumeraremos algunos tipos de parásitos que pueden afectar a los pequeños. De seguro sus nombres le parecerán complicados, no se preocupe, lo UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA Carrera: Medicina Prueba de Selección TIPO DE EXAMEN 9-9 Instrucciones A continuación encontrará un texto. Léalo en su totalidad. Observe el esquema de organización que resume la información en forma parcial. Seleccione entre las alternativas que se ofrecen, aquella que complete el contenido del texto. Obsequío del ProfeNelson Te Preparamos para los examenes de Admisión ULA-UNET Teléfonos: (0416)1795862 (0276)3419570 "Ven y Aprende con nosotros el Método más rápido y éfectivo de aprendizaje"

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Te presento uno de los más completos modelos de prueba aplicados a la facultad de medicina de la ULA, cortesia del Ing. Nelson Baptista.

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1 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

AREA LECTO-ESCRITURA

I. Componente: Comprensión Lectora.

A. Comprensión Literal de Textos.

Parásitos

Para el común de la gente, los parásitos son aquellos animalitos que pueden salir del

organismo cuando se va al baño y que son consecuencia de la ingesta abundante de

dulces y chucherías. Por eso de seguro le sorprenderá saber que consumir dulces no

es de por sí una causa de infestación parasitaria, a menos que se coman con las

manos sucias o que haya sido expuesto a animales como moscas, cucarachas o

chiripas.

¿Qué son estas cosas llamadas parásitos intestinales y como llegan a enfermar a

nuestros niños? Según el pediatra Gerardo Contreras Galvis, “son microorganismos

que se encuentran en los intestinos de los seres vivos (humanos y animales),

produciendo desarreglos, casi siempre del orden intestinal, como: diarreas, mala

absorción de los alimentos, desnutrición, bajo rendimiento escolar, entre otros”. Se

clasifican en dos grandes grupos, los protozoos (microscópicos) y los helmintos

(macroscópicos), y la mayoría se transmite a través del agua y los alimentos

contaminados.

Así, la parasitosis vendría a ser la asociación entre dos organismos (hospedador-

parasito), en la que el parasito es potencialmente patogénico y puede dañar al

hospedador (humanos, animales domésticos o silvestres), causándole signos y

síntomas de enfermedad. Ya que la población infantil es la que está más expuesta a

esto, los padres deben tomar cartas en el asunto y enseñar a sus pequeños a cuidarse

fácilmente.

Lo primero es estar informado para no volver a repetir la típica e infundada frase ¡ No

comas tanto dulce, que te van a salir lombrices!

Una familia problemática

Con la ayuda de nuestro especialista y de información contenida en el portal de la

UNESCO, enumeraremos algunos tipos de parásitos que pueden afectar a los

pequeños. De seguro sus nombres le parecerán complicados, no se preocupe, lo

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA

Carrera: Medicina Prueba de Selección

TIPO DE EXAMEN 9-9

Instrucciones

A continuación encontrará un texto. Léalo en su totalidad. Observe el esquema de

organización que resume la información en forma parcial. Seleccione entre las

alternativas que se ofrecen, aquella que complete el contenido del texto.

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importante es que se fije en lo que son capaces de producir, para que pueda

identificar un posible síntoma que tal vez le este advirtiendo sobre la necesidad de una

consulta pediátrica y le permita actuar a tiempo.

Los protozoos o microorganismos microscópicos más comunes en nuestro medio son:

Entamoeba histolytica, Giardia lamblia, Blastocystis hominis.

Al otro grupo, el de los helmintos o microorganismos macroscópicos, pertenecen las

famosas lombrices (Áscaris lumbricoides).

Fuente: Revista: Vecino saludable. Parásitos. Agosto. Año 3. Nº 23. Pág. 28

Parásitos

1

Alimentos expuestos a moscas

2

hospedador-parásito

3 5 4

A nivel intestinal

8 7 6 9

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1. a. (1) infestación; (2) asociación entre dos organismos; (3) Entamoeba

histolytica; (4) Giardia lambia; (5) Blastocystis hominis; (6) diarrea; (7) mala

absorción; (8) desnutrición; (9) bajo rendimiento escolar

2. (1) consecuencia de la ingesta de dulce; (2) humanos y animales; (3)

microscópicos; (4) macroscópicos; (5) alimentos contaminados; (6) signos; (7)

síntomas; (8) patogénico; (9) animales silvestres

3. (1) animalitos; (2) humanos y animales; (3) protozoos; (4) microorganismos; (5)

microscópicos; (6) moscas; (7) cucarachas; (8) chiripas; (9) manos sucias

4. (1) abundantes dulces y chucherías; (2) enferman nuestros niños; (3)

patógenos; (4) humanos; (5) animales domésticos; (6) lombrices; (7) parásitos

intestinales; (8) se transmiten a través del agua; (9) alimentos contaminados

Valor 2 puntos

B. Relación entre Orden y Significado.

Primer texto

Derecho a la Atención Médica

1. Entre ellos figura el derecho a ser atendido

2. divulgaron en el 2005 un afiche sobre derechos fundamentales de los

pacientes.

3. “Además, con la polarización que hay en el país,

4. El fondo de Población de las Naciones Unidas y la Alcaldía Metropolitana de

Caracas

5. Entre ellos figura el derecho a ser atendido

6. y vicepresidente del Tribunal Disciplinario de la F.M.V.

7. género, credo, edad, nacionalidad o condición social.

8. a recibir alivio del dolor y el sufrimiento

9. el médico no puede decir que no trata a este paciente

10. apunta Rubén Hernández, psiquiatra, sexólogo

11. Según la publicación, cada paciente también tiene derechos a conocer la

identidad

12. sin discriminación alguna por raza,

13. y a contar con una historia clínica.

14. del personal médico que lo atienda,

15. porque es de un partido y no del otro”,

Fuente: Revista: Todo en Domingo encartada en el Nacional. Año 2006.

1. a. 1; 8; 12; 14; 7; 3; 10; 6; 5; 13; 15; 11; 4; 9; 2

b. 5; 8; 2; 1; 10; 13; 4; 6; 3; 15; 9; 14; 12; 11; 7

c. 4; 2; 1; 5; 12; 7; 3; 9; 15; 10; 6; 11; 14; 8; 13

d. 3; 9; 15; 10; 6; 4; 2; 11; 12; 13; 1; 8; 5; 14; 7

Valor 2 puntos

Instrucciones

A continuación se presentan dos textos cuyo orden y significado ha sido

alterado. Seleccione entre las opciones ofrecidas aquella que restablezca,

en cada caso, el sentido de la información presentada.

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4 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

Segundo texto:

La visualización

1. Se pueden usar muchos métodos,

2. es decir, si son flores frescas, hojas frescas, flores secas, hojas secas, semilla

o madera

3. Hoy en día, es una importante herramienta

4. más exacta será producida como hecho físico;

5. La esencia de la aromaterapia mágica es la visualización

6. es el arte de crear imágenes mentales.

7. la mayoría de los cuales dependen de la forma de los materiales de la planta

aromática

8. y la programación de la energía personal.

9. La visualización es un proceso sencillo y natural que casi todo hacemos a

diario,

10. y aspiración del aroma de un aceite esencial o de una planta

11. Esta comienza en la imaginación, donde mientras más clara formes una

imagen,

12. con el uso de la visualización puedes sanarte.

13. para el tratamiento del cáncer, problemas cardíacos y enfermedades del

sistema inmune.

Fuente: Aromaterapia. Editorial Épica

3. a. 9; 2; 1; 4; 7; 12; 3; 10; 13; 5; 6; 11; 8

b. 1; 12; 3; 10; 13; 5; 6; 11; 4; 8; 9; 7; 2

c. 11; 10; 13; 3; 4; 6; 9; 7; 2; 1; 8; 5; 12

d. 5; 10; 8; 1; 7; 2; 9; 6; 11; 4; 12; 3; 13

Valor 2 puntos

C. Comprensión Inferencial y Crítica de Texto.

Una lucha sin tregua

Todo comenzó en 1972, cuando esta mujer casada, con once hijos y dedicada al

hogar, se percató de que los niños de la colonia Lechería presentaban erupciones

cutáneas, sobre todo en los brazos, y que los animales de la zona morían tras beber

agua de los charcos amarillos cercanos a Cromatos de México, una fábrica alemana

instalada a dos cuadras de su casa, en Tultitlan, Estado de México.

Con el apoyo de sus vecinos interpuso una denuncia sobre la contaminación de la

zona ante la entonces Subsecretaría de Mejoramiento del Ambiente. “En lugar de

investigar que pasaba la dependencia nos contestó con una felicitación”. recuerda

Instrucciones

Lea atentamente el texto que aparece a continuación y seleccione de

acuerdo al contenido, la opción que corresponda a los planteamientos

formulados.

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5 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

Tres años después del envió de la carta, la hija de Manuela, María Isabel de 15 años,

falleció de leucemia. “Los médicos del Hospital General me dijeron que el cáncer que

mi hija desarrolló era debido a que en cierto momento estuvo expuesta a algún tóxico”

cuenta.

Manuela llevó frascos con agua amarilla al Hospital General. Los resultados revelaron

la presencia de cromo hexavalente, un compuesto altamente tóxico, también presente

en la sangre de María Isabel.

Meses después de la muerte de la hija de Manuela fallecieron dos niñas más que, al

igual que María Isabel, estudiaban en la primaria “Reforma”, ubicada a 30 metros de

los Cromatos de México.

Manuela, aún con la herida abierta por la muerte de su hija, volvió a la carga con más

ahínco. “Debería alejar a los niños de ese veneno”, dice con vehemencia.

Así inicio la lucha de esta mujer contra la tumba tóxica más grande de México. “En las

madrugadas redactaba cartas para diversas dependencias; una vecina que era

secretaria me las pasaba a máquina”.

Pero no se amedrentó y consiguió que la UNAM certificara la contaminación de la

zona mediante un estudio práctico a vecinos y ex obreros de Cromatos, quienes

presentaron elevados niveles de cromo en pelo y orina.

Sin embargo, Manuela no desistió y pasó los siguientes años recabando pruebas,

acudiendo a oficinas del gobierno, interpelando a políticos, hablando en foros y ante

los medios de comunicación, cada vez con más coraje, pues años después también

perdería a su marido por un tumor ocasionado por el contacto con el mismo elemento

tóxico.

Su labor levantó ámpulas y ella fue objeto de diversas amenazas. La tacharon de

subversiva, también la acusaron de usar la bandera ambientalista para obtener un

puesto político.

Las jornadas de Manuela eran extenuantes, en su lucha sacrificó hasta a su familia.

“Mandé a mis hijos a vivir en otra colonia, lejos del veneno; ellos con los años, me

entendieron”, recuerda nostálgica.

Esta mujer se adjudicó otra victoria en el año 1982, cuando por fin confinaron en dos

contenedores de cromo hexavalente; pero como los gobiernos municipales no le

dieron el mantenimiento adecuado, los depósitos se agrietaron y salió de nuevo a la

superficie el mortal contaminante, que hasta la fecha sigue causando afectaciones a la

salud de la población de Lechería. “El cromo es como un monstruo que carcome a su

paso y sigue haciendo daño al día de hoy”.

Doña Manuela, que sobrevive con una pensión de 1500 pesos, padece diabetes,

presión alta y hemorragias debido a la perforación del tabique nasal, signo claro de

excesivo contacto con cromo, comienza a ver los frutos de su labor. Ha sido

homenajeada por el gobierno municipal de Tultitlan, la Cámara de Diputados y

recientemente por el gobernador Del estado de México. “Agradezco los

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reconocimientos, pero el más grande va a ser cuando quiten los desechos”, dijo el

Congreso de la Nación.

Fuente: Revista: Selecciones. Septiembre 2008. Pág. 15.

En el artículo el autor NO hace referencia a:

4.- a. La cantidad de toneladas de tóxico

b. El traslado de la sede de la escuela a otro lugar

c. Los síntomas de envenenamiento con cromo hexavalente

d. La ayuda gubernamental para subsanar el problema

Valor 1 punto

La frase “…interpelando a políticos…”, quiere decir:

5.- a. Entablar un recurso legal

b. Interponer su autoridad

c. Explicar algo que no está expresado

d. Exigir una explicación

Valor 3 puntos

En la frase “… con más ahínco…”, la palabra en negrilla significa:

6.- a. desempeño

b. rapidez

c. empeño

d. ingenio

Valor 1 punto

En la frase “…no se amedrentó…” la palabra en negrilla es antónimo de:

7.- a. animar

b. atemorizar

c. adeudar

d. amilanar

Valor 1 punto

De acuerdo a la lectura se infiere:

8.- a. Manuela luchó toda la vida por la salud de sus vecinos

b. La ausencia de una legislación ambiental adecuada convierte la planta en un

grave peligro

c. La causa de la contaminación ambiental, produjo la muerte de los niños

d. Aún sigue la mortal contaminación, afectando la salud en ese lugar

Valor 3 puntos

Este artículo es de tipo:

9.- a. Científico

b. Periodístico

c. Publicitario

d. Narrativo

Valor 1 punto

En la frase “… dice con vehemencia…”, se refiere a:

10.- a. con entusiasmo

b. poco violenta

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c. muy apática

d. menos decidida

Valor 1 punto

En la frase “… por fin confinaron…” la palabra en negrilla es antónimo de:

11.- a. confiscaron

b. encerraron

c. liberaron

d. limitaron

Valor 1 punto

En la frase “…levantó ámpulas…” la palabra en negrilla es antónimo de:

12.- a. pomposo

b. referencias

c. sobrio

d. oposición

Valor 1 punto

AREA DE RAZONAMIENTO BÁSICO

¿Cuál es la palabra omitida?

escorpión : noviembre = león

13.- a. junio

b. mayo

c. agosto

d. septiembre

Valor 1 punto

Ordene las letras y encuentre la palabra que no designa una flor:

I. naenci II. nápilut III. velcal IV. ramraglat

14.- a. III

b. I

c. IV

d. II

Valor 1 punto

¿Cuál es el término más apropiado?

Individualizar una cosa o persona en cuanto a su identidad:

I. indagar II. diferenciar III. identificar IV. Descubrir

Instrucciones:

A continuación usted encontrará 10 preguntas. Lea atentamente el enunciado y

seleccione, entre las alternativas que se le presentan, la correcta

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8 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

15.- a. IV

b. II

c. I

d. III

Valor 2 puntos

Ordene la serie del número menor al mayor:

0,2

0,8 0,06

16.- a. V; I; II; III; IV

b. I; IV; III; II; V

c. IV; III; II; V; I

d. III; II; IV; I; V

Valor 1 punto

¿Cuál es la figura que hay que eliminar?

17. - a. III

b. IV

c. II

d. I

Valor 1 punto

Encuentre la letra que falta:

D 18.- a. P

H b. Q

L c. S

O d. T

Valor 1 punto

Consiga las parejas de palabras que son sinónimos entre sí:

A. subversión I. forajido

B. facineroso II. insurrección

C. imprevisible III. pacifico

D. magistral IV. seductor

V. notable

VI. espontán

I II III IV V

I II III IV V

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9 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

19. – a. A. I ; B. III; C. IV D. VI

b. A. II ; B. I; C. IV D. V

c. A. VI ; B. V; C. I D. III

d. A. V ; B. II; C. IV D. I

Valor 2 puntos

Angela es más alta que Sonia, pero menos que Ruth. Estefanía, amiga de Sonia, es

más baja que su prima Ana, pero más alta que su hermana Ruth. ¿Quién es la más

baja?

20.- a. Ruth

b. Estefanía

c. Ana

d. Sonia

Valor 2 puntos

Montaña es a tierra como remolino es a:

21.- a. lluvia

b. cielo

c. mar

d. tempestad

Valor 1 punto

Cada vez que un tirador da al blanco se gana 500 puntos y cada vez que falla pierde

300. Sabiendo que después de 15 disparos obtuvo 2700 puntos. ¿Cuántas veces hizo

diana exactamente?

22.- a. 9 veces

b. 10 veces

c. 5 veces

d. 20 veces

Valor 2 puntos

ÁREA DE CIENCIAS BASICAS

d. Componente: Biología.

Se libera ante situación de miedo:

23. – a. Aldosterona

b. Adrenalina

c. Cortisona

d. Noradrenalina

Valor 1 punto

Hormona relacionada en la descalcificación de los huesos:

24.- a. Tiroxina

b. Glucagón

c. Paratohormona

d. Noradrenalina Valor 1 punto

Instrucciones:

A continuación usted encontrará 13 preguntas, lea cuidadosamente el enunciado

y seleccione, entre las cuatro alternativas que se le presentan, aquella que

considere correcta.

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10 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

El hierro se encuentra formando parte de:

25.- a. La clorofila

b. Las plaquetas

c. Los eritrocitos

d. La hemoglobina

Valor 2 puntos

El hipotálamo controla:

26.- a. Los niveles de glucosa en la sangre

b. El equilibrio de agua y sales

c. El raquitismo

d. La liberación de insulina

Valor 1 punto

El modelo de mosaico fluido, de la membrana plasmática, le confiere:

27.- a. La viscosidad al citoplasma

b. El color a la célula

c. El aspecto fibroso a todas las células

d. La permeabilidad selectiva a la célula

Valor 3 puntos

La vitamina encargada del ciclo visual luz - oscuridad es:

28.- a. A

b. D

c. B1

d. B12

Valor 2 puntos

“Como entidad física y en la transmisión de los caracteres hereditarios”, es la

definición de:

29.- a. Gen

b. ADN

c. ARN

d. Cromosomas

Valor 1 punto

El hígado, como glándula digestiva anexa:

30.- a. Segrega insulina

b. Transforma los alimentos en sustancias asimilables

c. Favorece la síntesis de HCL

d. Produce bilis

Valor 1 punto

La respiración celular puede ser de dos tipos:

31.- a. Fermentación y Ciclo de krebs

b. Aeróbica y Anaeróbica

c. Oxigenación y Liberación de oxigeno

d. Con o sin ausencia de enzimas

Valor 2 puntos

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11 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

Los leucocitos, cumplen función defensiva mediante:

32.- a. La Diapédesis y Fagocitosis

b. La Exocitosis y Endocitosis

c. La Pinocitosis y Fagocitosis

d. La formación de vacuolas esencialmente

Valor 2 puntos

La ovogénesis comprende las siguientes etapas:

33.- a. Profase – Metafase – Anafase – Telofase

b. Profase II – Metafase II – Anafase II – Telofase II

c. Proliferación – Crecimiento – Maduración

d. Gametogénesis – Espermatogénesis

Valor 2 puntos

La hematosis:

34.- a. Ocurre en los pulmones

b. Se relaciona con la capacidad pulmonar

c. Elimina sustancias sólidas de desecho

d. Se refiere a la espiración e inspiración

Valor 1 punto

La musculatura lisa:

35.- a. Se localiza en piernas, brazos y abdomen

b. Favorece las contracciones rítmicas del corazón

c. Cumple principalmente la función motora

d. Se caracteriza por su acción involuntaria

Valor 3 puntos

II. Componente: Química.

Calcular la densidad del alcohol, sabiendo que 80 ml pesan 64g

36.- a. 0,80

b. 1,25

c. 5.120

d. 16

Valor 1 punto

La característica de una mezcla, es que:

37.- a. Son generalmente heterogéneas

b. Sus componentes intervienen en proporciones iguales

c. Sus combinaciones son siempre homogéneas

d. Sus componentes no pierden sus propiedades

Valor 1 punto

Instrucciones:

A continuación usted encontrará 10 preguntas. Lea cuidadosamente el enunciado y

seleccione, entre las cuatro alternativas que se le presentan, aquella que considere

correcta.

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Page 12: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

12 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

Según los postulados de John Dalton:

38.- a. Los átomos pueden ser destruidos y no creados

b. La combinación química, es la unión de átomos en proporciones definidas

c. Los átomos están constituidos por la materia

d. Los átomos de una sustancia pura, difieren entre si

Valor 1 punto

Representa un catión trivalente:

39.- a. Calcio

b. Azufre

c. Hierro

d. Fosforo

Valor 1 punto

Consiga las nomenclaturas siguientes:

I. SO3 A. Anhídrido sulfúrico

II. CL2O7 B. Anhídrido fosfórico

III. N2O5 C. Anhídrido perclórico

IV. Cl2O5 D. Anhídrido nítrico

V. P2O5 E. Anhídrido hipocloroso

40.- a. I. B; II. E; III. D; IV. C; V. A

b. I. A; II. C; III. D; IV. E; V. B

c. I. C; II. E; III. D; IV. B; V. A

d. I. A; II. D; III. E; IV. B; V. C

Valor 2 puntos

Consiga la relación entre la suspensión de partículas – medio disolvente:

I. Gas en líquido A. Mayonesa

II. Solido en gas B. Merengue

III. Liquido en gas C. Niebla

IV. Solido en líquido D. Humo

V. Líquido en Liquido E. Plasma sanguíneo

41.- a. I. D; II. C; III. A; IV. B; V. E

b. I. B; II. D; III. C; IV. E; V. A

c. I. A; II. B; III. E; IV. D; V. C

d. I. C; II. A; III. D; IV. E; V. B

Valor 2 puntos

Se considera un compuesto orgánico:

42.- a. Nitrato de plata

b. Acido clorhídrico

c. Cloruro de sodio

d. Etanol

Valor 1 punto

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13 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

¿Cuántas moléculas hay en una gota de agua que pesa 0,05 gr?

PM del H2O = 18

43.- a. 0,016727 x 1023

b. 2,167 x 1023

c. 2167,92 x 1023

d. 167,27 x 1023

Valor 2 puntos

Una base es una sustancia cuya solución:

44.- a. No conduce la corriente eléctrica

b. Colorea en rosa la solución de tenolftaleina

c. Tiene sabor salado

d. Contiene cationes diferentes a H+ y aniones distintos del OH

Valor 1 punto

Complete los procesos metabólicos de los compuestos orgánicos:

45.- a. (1) Digestión; (2) CO2+H2O; (3) ATP; (4) Circulación sanguínea

a. (1) Masticación; (2) Aire; (3) Oxigeno; (4) Fotosíntesis

a. (1) Cocción; (2) Gases; (3) Calor; (4) Celulosa

a. (1) Digestión; (2) Sudor; (3) Celular; (4) Almidón

Valor 3 puntos

III. Componente: Lógica Matemática

Alimentos

(1)

Respiración Expulsión al exterior

(2) (3)

equilibrio

térmico

(4) movimiento

muscular

respiración

celular

Instrucciones:

A continuación usted encontrará 9 preguntas. Lea atentamente el enunciado y

seleccione, entre las cuatro alternativas que se le presentan, aquélla que considere

correcta.

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Page 14: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

14 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

¿Cuál opción representa la correlación de las siguientes ecuaciones según las

propiedades de la potenciación?

46.- a. ; ;-

b. ; ;-

c. ; ;

d. ; ;-

Valor 1 punto

Rafael Acuña dejó de herencia 694.000 Bs.F. ¿Cuánto debe recibir cada uno de los 3

herederos después de haber pagado el 20% en impuestos, el 3% en notaría y el 2%

de impreabogado? Si el sujeto A recibe el 50% + del 50% restante y las que

quedan para los sujetos B y C.

47.- a. A: 260.250,00 Bs.F ; B y C: 86.750,00 Bs.F.

b. A: 347.000,00 Bs.F ; B y C: 86.750,00 Bs.F.

c. A: 443.750,00 Bs.F ; B y C: 86.750,00 Bs.F.

d. A: 520.500,00 Bs.F ; B y C: 86.750,00 Bs.F.

Valor 3 puntos

Identifique la función cuyo resultado se corresponda con el conjunto de números

irracionales:

48.- a. b.

c. d.

Valor 1 punto

El resultado de la siguiente expresión:

=

49.- a.

b. 4

c.

d. 1

Valor 3 puntos

; ;

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Page 15: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

15 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

Cinco personas fueron al cine y cancelaron 110 Bs.F. por las entradas. ¿Cuántos

niños y cuántos adultos forman el grupo si las entradas para menores cuestan 10

Bs.F. y las de adulto 30 Bs.F.

50.- a. 1 niño y 4 adultos

b. 2 niños y 3 adultos

c. 3 niño y 2 adultos

d. 4 niños y 1 adulto

Valor 1 punto

¿Cuál es el M.C.D y el m.c.m de las siguientes expresiones?

51. - a. M.C.D=4 ; m.c.m=

b. M.C.D=3 ; m.c.m= -

c. M.C.D=-4 ; m.c.m=

d. M.C.D=-3 ; m.c.m=

Valor 1 punto

El resultado de la siguiente adición

es:

52.- a.

b.

c.

d.

Valor 2 puntos

¿Cuál es el valor de x en la siguiente expresión?

53. - a.

b.

c.

d.

Valor 1 punto

Al resolver

se obtiene:

54. - a. b.

c. d.

Valor 2 puntos

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16 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

IV. Componente: Aspectos Generales de Física

Dos automóviles C y D están separados por una distancia de 200 km.

simultáneamente parten a encontrarse, el C con una rapidez de 60 y el D con

una rapidez de 40 ¿Calcular donde y cuando se encuentran?

55.- a. Se cruzan a 120 km del punto C y a 80 km del punto D. Tardan 2h

b. Se cruzan a 30 km del punto C y a 40 km del punto D. Tardan 4h

c. Se cruzan a 60 km del punto C y a 80 km del punto D. Tardan 4h

d. Se cruzan a 80 km del punto C y a 120 km del punto D. Tardan 2h

Valor 3 puntos

Transforme las siguientes unidades:

56.- a. A) ; B)

; C)

b. A) ; B)

; C)

c. A) ; B)

; C)

d. A) ; B)

; C)

Valor 1 punto

Dado el siguiente circuito:

Instrucciones:

A continuación usted encontrará 9 preguntas. Lea atentamente el enunciado y

seleccione, entre las alternativas que se le presentan, aquélla que considere

correcta.

A) a

; B) a

; C) a

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Page 17: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

17 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

57.- a. ; ;

b. ; ;

c. ; ;

d. ; ;

Valor 3 puntos

Al incidir un rayo de luz blanca en un prisma, la luz se descompone en colores simples

debido a que:

58.- a. Se disminuye el índice de refracción

b. La luz blanca carece de color

c. El ángulo de refracción en un medio es diferente para cada color

d. Estamos ante la presencia de un prisma de reflexión total

Valor 1 punto

La lupa, proporciona:

59.- a. Una imagen agrandada y real

b. Una imagen de gran tamaño, a pequeña distancia debido al lente convergente

c. Una imagen mayor, por estar constituido por dos lentes convergentes

d. Una imagen virtual, derecha y de mayor tamaño

Valor 1 punto

Transformar las siguientes temperaturas:

60. - a. A) 93, 3 ºK ; B) 687 ºF ; C) 616ºC

b. A) 302,4 ºK ; B) 381,6 ºF ; C) 80ºC

c. A) 366, 3 ºK ; B) 1268,6 ºF ; C) 70ºC

d. A) 128,8 ºK ; B) 12,68 ºF ; C) 716ºC

Valor 2 puntos

Efectuar :

61.- a.

b.

c.

d.

Valor 1 punto

La capacidad calórica de 800 g. de una sustancia es 560 . ¿Cuál es la cantidad

de calor necesaria para que la temperatura varíe 80ºC? ¿Qué temperatura alcanza si

antes de suministrarle calor se encontraba a 20ºC?

62.- a. Q=0,7 cal ; t=60ºC

b. Q=44.800 cal ; t=100º C

c. 44,8 cal ; t=100ºC

d. 0, 7 cal ; t=100ºC

Valor 2 puntos

A) 200 ºF a ºK ; B)960ºK a ºF ; C)343ºK a ºC

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Page 18: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

18 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

Reducir:

63.- a. A) l ; B) cm ; C) m D) g

b. A) l ; B) cm ; C) m D) g

c. A) l ; B) cm ; C) m D) g

d. A) l ; B) cm ; C) m D) g

Valor 1 punto

A) 19 ml a l ; B) 25 m a cm ; C) 12 µ a m D) 7,001 kg a g

Fin de la Prueba

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Page 19: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

19 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

PATRON DE RESPUESTAS TIPO

9.9

MEDICINA

PREGUNTA

RESPUESTA VALOR

1 A 2,0000

2 0,0000

3 D 2,0000

4 A 1,0000

5 D 3,0000

6 C 1,0000

7 A 1,0000

8 B 3,0000

9 D 1,0000

10 A 1,0000

11 C 1,0000

12 C 1,0000

13 C 1,0000

14 B 1,0000

15 D 2,0000

16 A 1,0000

17 0,0000

18 C 1,0000

19 B 2,0000

20 D 2,0000

21 C 1,0000

22 A 2,0000

23 B 1,0000

24 C 1,0000

25 D 2,0000

26 B 1,0000

27 D 3,0000

28 A 2,0000

29 A 1,0000

30 D 1,0000

31 B 2,0000

32 A 2,0000

33 C 2,0000

34 A 1,0000

35 D 3,0000

36 A 1,0000

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20 Carrera: Medicina Unidad de Admisión Tipo 9-9 17-11-08

37 D 1,0000

38 B 1,0000

39 C 1,0000

40 B 2,0000

41 B 2,0000

42 D 1,0000

43 A 2,0000

44 B 1,0000

45 A 3,0000

46 0,0000

47 B 3,0000

48 C 1,0000

49 A 3,0000

50 B 1,0000

51 A 1,0000

52 C 2,0000

53 B 1,0000

54 D 2,0000

55 A 3,0000

56 B 1,0000

57 A 3,0000

58 C 1,0000

59 D 1,0000

60 C 2,0000

61 B 1,0000

62 B 2,0000

63 D 1,0000

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Page 21: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

¿Quiénes somos? N.B.P Asesorías Académicas es un Centro de Asesoramiento cuyo objetivo

principal es la formación académica integral de nuestros estudiantes, por

medio de una serie de técnicas y métodos de aprendizaje que

permiten al alumno resolver cualquier problema de una forma

rápida y eficaz, te enseñamos a resolver cualquier problema aplicando el

método lógico. Mientras los demás Centros de Asesoramiento trabajan con

grupos de 70, 60 o 50 estudiantes, nosotros nos caracterizamos por

trabajar con grupos no mayores a 12 estudiantes, garantizando de

esta manera una atención muchísimo más personalizada, permitiendo un

mejor aprendizaje y atención del alumno.

El aval de nuestra actividad está fundamentado en el prestigio logrado

durante más de 15 años, brindando responsabilidad seriedad y

calidad profesional.

¿Qué ofrecemos?

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Teoría y Resolución de puro problema tipo examen.

Atención personalizada, grupos exclusivos de 12 estudiantes.

Evaluación Continua.

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Matemática

Física

Química

Razonamiento lógico

Dichas materias, son las que revisten más dificultad a los aspirantes a la

carrera de medicina ya que son el filtro de la prueba y constituyen el 60% de

la prueba.

Page 22: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

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se dictan por materias y hay dos modalidades presencial y a distancia

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utilizado en preparación de los cursos presenciales, además de libros,

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recopilación de material de apoyo de los últimos 15 años.

Todo el material de apoyo que contiene el DVD (guías, libros, videos,

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1. Correo electrónico: [email protected]

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Page 23: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

Curso Prueba Psicológica ULA

Fin de Semana

Inicio: 08/06/2013 (*Sujeto a cambios)

Horario: Sábados de 9y30am a 1pm.

Duración: 8 Semanas (2 meses)

Entre Semana

Inicio: 03/09/2013 (*Sujeto a cambios)

Horario: Martes y Jueves de 8:30am a 12pm.

Duración: 4 Semanas

Materias: Razonamiento Abstracto (Serie de figuras, serie de letras y

números, test de Domino, etc…) , aptitud verbal, test de personalidad

multi escala, entre otros.

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Inversión: 2750bsf (1500bsf al inicio y 1250bsf a los 21 días exactos de

iniciado el curso)

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solo 2250bsf.

Nota: De estar interesado(a) en el curso debes formalizar la inscripción

con un mes de anticipación al inicio del curso.

Page 24: Admision Ula Medicina Modelo  Resuelto

CURSO PINA MEDICINA ULA

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en 4 áreas del conocimiento:

Matemática

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aspirantes a la carrera de medicina ya que son el filtro de la

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Nota: Los cursos de preparación para las materias de Biología y

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CURSO PRÁCTICO PINA MEDICINA 2013

Horario: Lunes, miércoles y viernes de 8:30am a 12:00pm.

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Materias: Matemática, Física. Química y Razonamiento básico.

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teórico (digital)”

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2750bsf y te llevas totalmente gratis el

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Biología y Razonamiento verbal en

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