ADOLESCENT XXI

Despre câini și elefanți

Elefanții nu uită niciodată răul pe care

l-ai făcut. Câinii nu uită niciodată binele pe

care l-ai făcut. Așa sunt și unii oameni.

Ne trecuse prin cap să scriem despre

primăvară. Cum să nu te bucure un gând legat

de anotimpul renașterii? Un gând suav și

proaspăt ca un ghiocel, translucid ca un

mărgean trecut printr-un fir de mărțișor...

Ce legătură este între câini, elefanți și

primăvară? Cred că liantul ce se poate stabili

nu cu mare dificultate este gândul bun. Seninul

ce apare după orice furtună, oricât de grea.

Adierea proaspătă și călduță pe o tâmplă

încinsă, care ne poartă mereu înainte.

...thinking positive (așa cum ne-a fost

recomandat) !

Colectivul de redacție

30 exemplare

Preţ: 3 lei

Revista elevilor de la

Liceul Tehnologic

Costeşti-Argeş Str. Pieţii, nr. 8

Tel./fax: 0248-672538

www.liceultehnologic.info

Anul XIII, nr. 1 (32)

Februarie 2016

ISSN 2068 – 021X

Colectivul de redacţie:

Profesori: Coordonator - Mureşan Georgeta – Monica

Editori - Stan Ştefania, Ghițulescu Daniela, Constantin Zenovia – Veronica

Corectură și tehnoredactare - Mureşan Georgeta – Monica, Stan Ştefania

Elevi: Anghel Florentina Iulia (XII C), Bosoiu Ionela (XII C), Dobre Ionela Cristina (XII B), Dragomir

Mihaela (XII C), Dumitru Denisa (IX B), Dumitru Ionuț Dănuț (XI B), Dură Andreea Georgiana (IX B),

Gheorghe Larisa Denisa (XI A), Ionescu Lorenlai (IX B), Neagoe Mădălina (XII C), Pîrvu Florentin Nicușor

(XI B), Preda Florina Daniela (XII C).

Responsabilitatea pentru conţinutul

materialelor publicate revine autorilor.

30 exemplare

Distribuită gratuit

2

Euroscola Day – o experienţă unică !

În urma derulării proiectului „Solidari cu cei de

lângă noi – O mână întinsă vârstei a treia”, Liceul

Tehnologic Costeşti a fost câştigătorul unei vizite la

Parlamentul European din Strasbourg. În data de 28

ianuarie 2016, echipa de proiect, coordonată de dl. prof.

Constantin Cănuţă şi d-na director-adjunct prof. Tatiana

Stoian-Preda, a participat la activităţile din Parlamentul

European.

24 de elevi, selectaţi din rândul elevilor liceului

nostru, însoţiţi de doamnele profesore Maria Grecu,

Magdalena Stănculescu, Violeta Telescu, Diana Dragomir, Violeta Drăguţ şi

Daniela Ghiţulescu au luat loc în fotoliile parlamentarilor europeni de la Strasbourg,

experimentând o zi de dezbateri pe

diferite teme de interes european.

Toată echipa de profesori şi elevi a

beneficiat de sprijinul direct al

Inspectoratului Judeţean, prin d-na

inspector general-adjunct, prof.

Mihaela Crişan, care a avut plăcerea

să ne însoţească şi să ne

împărtăşească din experienţa sa

personală şi profesională.

Ziua Euroscola a fost plină

de activităţi, atît pentru elevi, cât şi

pentru profesori, activităţi gândite

pentru a putea comunica şi colabora pe diverse teme deosebit de interesante în

contextul politic şi economic actual: migraţia, dezvoltarea durabilă, energii

alternative, locuri de muncă pentru tineri. Elevii s-au dovedit foarte interesaţi de

activităţile desfăşurate, care le-au insuflat acestora încrederea în forţele proprii şi

ideea că şi părerile lor contează.

Această experienţă extraordinară, precum şi vizitele în Strasbourg, Viena,

Bratislava şi Budapesta, a adus elevilor noştri un plus de încredere în ei, dar şi o

dorinţă mărturisită de a-și îmbunătăţi cunoştinţele actuale, pentru a mai putea

participa la astfel de activităţi şi în viitor. Cu această ocazie, elevii şi-au dat seama

că nimic nu e imposibil, atâta timp cât vrei şi munceşti.

Mulţumim echipei de proiect pentru această experienţă minunată, mulţumim

elevilor pentru încrederea şi destoinicia demonstrată şi d-nei inspector general-

adjunct pentru susţinerea acordată!

Mult succes în continuare, şi multe alte proiecte de care să beneficieze elevii

liceului nostru! Prof. Daniela Ghiţulescu

3

Experienţa Euroscola

Programul Euroscola permite elevilor să negocieze, să modifice, să voteze, iar, în cele din urmă, să adopte rezoluţii privind teme europene reale.

Euroscola ne-a oferit oportunitatea de a vizita Parlamentul European şi, de ce nu, de a învăţa ceva de acolo. Am participat la sesiunea Parlamentului European şi,pentru o zi, ne-am simţit nişte oameni importanţi, care pot lua nişte hotărâri ce pot influenţa viaţa oamenilor.

Am observat că noi, elevii români, am fost singurii care şi-au purtat costumul popular tradiţional. Cel mai mult m-am bucurat atunci când un grup de elevi au venit şi m-au întrebat despre ia pe care o purtam, spunându-mi că le place foarte mult.

Alt lucru care m-a încântat a fost acela că am avut de rezolvat un fel de test cu întrebări în 20 de limbi diferite, toate limbile care se vorbesc în Uniunea Europeană. Pentru această sarcină, a trebuit să formăm echipe de patru elevi din ţări diferite şi să comunicăm pentru a înţelege întrebările şi a găsi răspunsurile. Consider că m-am integrat cu uşurinţă în echipă, dar am fost încântată şi pentru că am putut comunica şi pe alte teme cu ceilalţi elevi.

(continuare în pag. 4)

4

(urmare din pag. 3)

Am plecat cu o impresie foarte bună de acolo şi cu multă determinare pentru viitor. Dacă aş mai avea o astfel de ocazie, cu singuranţă nu aş rata-o.

Cu acest prilej, am putut vizita mai multe locuri noi pentru noi: Viena, Budapesta, Strasbourg, şi Bratislava. Am văzut mai multe locuri de interes turistic, dar cel mai mult mi-a plăcut Castelul Bratislava. Pentru mine a fost absolut impresionant, nu numai interiorul castelului, ci şi locaţia lui. Acesta se află pe un deal stâncos, urcarea până la castel fiind anevoioasă, dar peisajul şi castelul au meritat efortul făcut.

Această călătorie mi s-a părut foarte interesantă, pentru că am făcut multe lucruri noi şi am vizitat locuri îndepărtate şi minunate.

Mulţumim domnilor profesori că ne-au oferit această ocazie unică şi ne dorim să se mai organizeze astfel de activităţi frumoase şi utile.

Dumitru Denisa (IX B)

Glume

Într-o școală, se aude un zgomot teribil dintr-o clasă. Directorul intră în clasă și vede

îngrozit cum toată lumea ț ipă, se bate, unii s-au urcat pe bănci. Directorul se repede

la cel mai zgomotos și îl dă afară din sală. Se face dintr-o dată liniște.

- Unde este profesorul vostru ?

- Tocmai l-aț i dat afară.

La școală, profesorul se ridică în picioare și le cere elevilor să

se ridice în picioare cel care se crede prost.

După un timp îndelungat, se ridică un elev

de nota 10, pe care profesorul îl întreabă:

- Cum, tu te crezi prost ?

- Nu, dar mi-a fost milă de dvs, eraț i

singurul care stătea în picioare! răspunde

elevul. Culese de Dragomir Mihaela (XII C) și Neagoe Mădălina (XII C)

5

Omul modern

Mulţi dintre noi duc o viaţă mecanică. În faţa mulţimii,

oamenii spun că duc o viaţă frumoasă, dar de fapt nu este

adevărat.

Priveşte felul în care trăieşti! Mulţi oameni spun că nu

au timp pentru ei, dar dacă nu îţi rezervi timp pentru tine, de

ce mai spui că e viaţa ta? Munceşti ca să ai mai mult, dar uiţi

să trăieşti. Viaţa Nu e Mâine, Viaţa este Aici, Acum!

Prieten drag, bogăţia ta autentică se află în interiorul

tău!

Viaţa ta poate fi transformată într-o sărbătoare, fiecare

clipă este unică! Trăieşte-O!

Nu eşti robot, să funcţionezi sau să trăieşti după anumite reguli! Trăieşte aşa

cum simţi tu, fă doar ceea ce îţi place! Gândurile tale sunt foarte importante, ele îţi

construiesc viitorul şi tot ele îţi pot distruge sau îmbunătăţi sănătatea. Gândurile

negative te distrug şi îţi construiesc viitorul într-un mod negativ. Gândurile pozitive

amplifică starea de bine şi sănătatea într-un mod pozitiv.

Se spune că ceea ce crezi cu adevărat ţi se va întâmpla. Dar nu este de ajuns

să gândeşti pozitiv; trebuie să şi acţionezi pozitiv. Degeaba gândeşti pozitiv, dacă

acţionezi ca toţi ceilalţi.

Ţine minte: nu trebuie să trăieşti o viaţă mecanică, tu eşti aici să te bucuri de

tot ceea ce îţi oferă universul şi să evoluezi. Societatea te vrea sclav!

Aprofundează mai mult aceste cuvinte!

Pîrvu Florentin-Nicuşor (XI B)

Căsuț a din pădure

În decembrie, pe măsură ce trece

timpul, spiritul sărbătorilor ne cuprinde

pe toț i. Așa și noi – Ionela-Cristina Dobre,

Larisa-Denisa Gheorghe și Ionuț -Dănuț

Dumitru – cuprinși de magia sărbătorilor

care se apropiau, ne-am gândit să

participăm la concursul „Feerie de

Crăciun” organizat de Liceul Tehnologic „Dacia” Pitești.

(continuare în pag. 6)

6

(urmare din pag. 5)

După îndelungi frământări, am decis să realizăm un proiect mai amplu –

„Căsuț a din pădure”. Ajutaț i de experienț a acumulată prin participarea la

alte concursuri, cu multă

muncă și perseverenț ă, am

reușit să terminăm căsuț a.

Am venit fiecare cu idei, le-

am analizat împreună și le-

am ales pe cele mai bune.

Am petrecut multe ore

împreună, ne-am și distrat,

dar am și muncit și am avut

satisfacț ia să vedem cum

ideile noastre prind contur.

Am confecț ionat căsuț a din

polistiren expandat, brăduț i din aț ă și aracet, precum și din carton,

oameni de zăpadă din cofraje de ouă. Am fost mai neîndemânatici la

început, dar, perseverând, cu timpul am ajuns experț i.

Însă realizarea proiectului nu a

fost finalul – a urmat susț inerea lui în

faț a juriului, unde am avut mari

emoț ii. Dar totul e bine când se

termină cu bine. Lucrarea noastră a

fost apreciată și răsplătită ca atare,

iar acum așteptăm cu nerăbdare noi

provocări. Dobre Ionela Cristina (XII B)

Gheorghe Larisa Denisa (XI A)

7

PAGINA LITERARĂ

Toamna

E toamnă! E toamnă târzie,

Care-ntârzie să vie.

Frunzele-s verzi

Încă-n livezi,

Poame bogate,

Bine legate.

Hai, vino să vezi,

Ce rod în livezi!

Vei vrea să culegi

Rod bun, bogat,

De Dumnezeu dat.

De ești harnic,

Dumnezeu e darnic.

Roade vei culege,

Bune – se-nțelege!

Asta-i toamna –

Cam târzie...

Da-i bogată,

Cum să fie?

Dură Andreea Georgiana (IX B)

Gânduri

întunecate

Încet mă strecor

printre ei,

Printre lumini și

umbre,

Printre morț i și printre vise,

Eu și moartea, neînteleși amândoi

Căzuț i într-o lume bolnavă

De întrebări fără răspuns

Și ț ipete fără ecou.

Îi privesc cum vor să fie,

Îi privesc cum vor să atingă,

Îi privesc cum vor să poată...

Se sting încet cu zâmbetul pe buze

În fiecare clipă, în fiecare secundă,

Amorț iț i și reci ca o piatră.

Anghel Florentina-Iulia (XII C)

Vacanța de vară

Stelele străluceau, greierii cântau și noi ne distram...

Într-o seară obișnuită pentru noi, stăteam pe o bancă și

povesteam cum a fost vara care a trecut cu repeziciune pe

lângă noi. Vacanța pe care am consumat-o seară de seară prin

sate, când jucam jocurile noastre preferate și povesteam cum a

fost anul trecut și cum credeam noi că va fi anul acesta.

Câtă bătaie primeam unii de la alții pentru ultimul loc pe

bancă! Sau când mergeam cu muzica la maxim prin sat... Atunci erau momentele de

neuitat, când eram toți cu zâmbetul pe buze și nu aveam treabă cu lumea din jurul

nostru. (continuare în pag. 8)

8

(urmare din pag. 7)

Zilele călduroase în care mâncam înghețată cât pentru zece și stăteam tot la

aceeași bancă putrezită, cu trei scânduri...

Plimbările cu bicla erau cele mai frumoase, deoarece nu erau toate la fel...

Același drum, dar niciodată aceeași întâmplare.

Așa a fost una dintre cele mai frumoase veri...

Ionescu Lorenlai (IX B)

Amândoi

Minunea noastră simplă e că iubim mereu

Cu tainica uimire trăită-ntâia oară,

Că ne aflăm alături la bine și la greu,

Senin când zarea poate și pentru noi să moară.

Minunea noastră simplă e dorul de a ști

Ce-i dor și ce-i tristețe și ce-i singurătate.

Minunea noastră simplă e c-am rămas copii

Și că la fel rămânem cât inima ne bate.

Vor trece ani

Nici cupele de-argint nu-mi plac,

Nici auritele pocale,

Că dintre toate cel mai drag

Îmi e căușul palmei tale.

Vor trece ani și-nnoitoare,

Cu aceeași dragoste de fată,

Voi bea din palma ta, de care

N-am să mă satur niciodată.

Și dacă în aceeași zi

Mi-ai da să beau din mari pocale,

Eu dintre toate m-aș opri

Tot la căușul palmei tale.

La sfârșitul anilor de liceu

Ancora a fost ridicată...

Nava pornește, alunecă lin,

De valurile vieții e purtată

Pe calea ce duce spre destin.

În largul oceanului de visuri,

Am stat patru ani cu nava ancorată.

Vom trece dincolo de abisuri,

Pentru-a urma calea îndată.

Corabia cu pânzele întinse,

Cu pieptul alb, străluminat, deschis,

Despică apele albastre, zboară

În depărtare...spre un cer de vis.

Culese de Bosoiu Ionela (XII C)

9

Când Ștefan a cunoscut-o pe Ela

Este evident pentru orice ochi avizat că, dincolo de

proustianism, de unicitatea perspectivei, de analiza psihologică,

de fluxul voluntar al memoriei, dincolo de drama intelectualului

lucid, însetat de absolut, în romanul „Ultima noapte de

dragoste, întâia noapte de război” de Camil Petrescu se

ascunde mai întâi de toate drama unui bărbat.

Intelectualul lucid Ștefan Gheorghidiu se caracterizează

printr-o strălucită capacitate spirituală, printr-o inteligență de-

a dreptul feroce, prin abilități speciale de analiză psihologică.

Pe de altă parte însă, bărbatul Gheorghidiu, atât de expert în

disecarea stărilor sufletești, este în fapt un orgolios și sfârșește

prin a deveni un amputat emoțional.

La început, Gheorghidiu trăiește în sferele înalte ale cunoașterii și își dedică

existența filosofiei. Relația cu Ela are doar rolul de a-i satisface orgoliul masculin,

acela de a fi iubit de una dintre cele mai frumoase studente.

Coborât din Olimpul său, nu se îndrăgostește de Ela, ci se lasă înduioșat de

fragilitatea acesteia, dar mai ales de adulația ei, iar în mărinimia sa olimpiană

consideră că nu este demn de el să frângă inima acestei fete.

Treptat, printr-un proces de autosugestie, sentimentul său de orgoliu

satisfăcut, în melanj cu duioșia generozității sale, se transformă nu doar în iubire, ci

într-o adevărată dependență de persoana iubită. Personajul merge până acolo, încât

consideră că doi oameni care se iubesc au drept de viață și de moarte unul asupra

celuilalt. Este evidentă contradicția dintre luciditatea intelectualului și intensitatea

aproape patologică a sentimentelor bărbatului.

În fluxul involuntar al trăirilor sufletești, intervine un alt sentiment

fundamental din gama trăirilor umane, și anume gelozia. Fiind o stare de spirit, nu

importă dacă se va dovedi sau nu până la finalul romanului vinovăția Elei întru

adulter. Ceea ce este important este că, odată infiltrat, acest sentiment va schimba

relația celor doi pentru totdeauna și tot ceea ce face Gheorghidiu este să caute

dovezi sau, dimpotrivă, să le elimine pe cele existente.

În partea a doua a romanului, însă, pentru Gheorghidiu intervine șocul

existențial al războiului. Acesta este de fapt experiența sa fundamentală, care îi va

schimba întreg sistemul de valori. În ultimă instanță, ororile războiului îl înfrâng, îl

mortifică sufletește, ceea ce minimalizează până la anulare suspiciunea asupra

adulterului Elei. De aceea, el intentează acțiune de divorț, lăsându-i femeii toată

averea și toate amintirile, tot trecutul.

În loc de concluzie, putem afirma, asemenea lui Camil Petrescu, că „În

dragoste este ca şi în război. Vai de cei învinşi!”

Prof. Ștefania Stan

10

O redută câștigată

Fiecare activitate este o oportunitate – asta am învățat de când

am venit în acest liceu. Îți oferă șansa de a învăța lucruri noi, mai

condimentează zilele de liceu cu febra pregătirii participării la

concursuri, cu suspansul așteptării rezultatelor, cu un plus de distracție

și satisfacție.

Și, cum eu am ceva vechime în școală – sunt acum elev în clasa

a XI-a – am învățat să nu pierd nici o ocazie de afirmare.

Așa m-am trezit înscris în proiectul POSDRU/175/2.1/S/149791

„De la liceu la viața activă”, alături de alți 49 de elevi ai școlii și un grup

de profesori coordonatori.

Am aflat că acest proiect avea ca obiectiv general facilitarea

tranziției de la școală la viața activă și colaborarea cu mediul economic

real care să limiteze disparitățile dintre sistemul educațional național și piața muncii din România și

UE. Am mai aflat și că ultimele două mari activități „Tinerii antreprenori” și „Târgul Interregional

al Firmelor de exercițiu” urmau să se desfășoare la Saturn și Mamaia și, peste toate astea, în final

mai primeam și ceva bani de buzunar – suficienți ca să te convingă să-ți dorești să participi cu

dăruire la toate activitățile.

A urmat o vară fierbinte, în care am desfășurat activități – foarte multe și foarte frumoase.

Am învățat să-mi întemeiez o firmă, într-un mod distractiv, care m-a ajutat să rețin mult mai repede

noțiunile, am realizat catalogul de produse și pliantul de prezentare a firmei, am completat fișele

posturilor, am întocmit organigrama, am completat toate documentele necesare pentru funcționarea

firmei, utilizând formulare similare celor reale. Am realizat tranzacții virtuale cu firme din țară – a

fost și frumos și de folos.

Dar, cel mai mult mi-a plăcut excursia pe litoral, deoarece am avut ocazia să văd marea. Și

știți ce frumoasă este marea în noiembrie? E superbă ! Și s-a întâmplat chiar de două ori.

Prima dată pe 7-8 noiembrie, când workshop-ul „Tinerii antreprenori” ne-a oferit

posibilitatea de a pătrunde mai bine tainele antreprenoriatului, alături de alți peste o mie de elevi din

alte școli, sub călăuzirea unor tineri antreprenori de marcă, iar a doua oară, pe 15 noiembrie, la

Mamaia, la „Târgul Interregional al Firmelor de exercițiu”. În cadrul workshop-ului, după aproape

două zile de întâlnire, ni s-a lansat o provocare ce avea să încununeze cu succes excursia noastră – o

competiție: realizarea și prezentarea unui poster cu tema „Antreprenorul”.

Deși, ca toți ceilalți participanți, dădeam semne de oboseală și

eram tentați să lăsăm totul în schimbul unei plimbări după scoici pe

malul mării, am ascultat sfatul înțelept al coordonatorului nostru – d-

ra prof. Georgeta Mureșan – și ne-am apucat de treabă chiar atunci.

Ziua era pe sfârșite și entuziasmul ne mai scăzuse, dar informațiile

primite la instruire erau proaspete în minte și parcă abia așteptau să

fie puse în valoare. Așa că, susținuți de câte o pungă de chipsuri și o

sticlă de suc sau apă plată, am început să lucrăm. Unul o idee, altul un

desen – cu o fărâmă de ajutor de la d-ra prof. Claudia Cozlosche și un

gram de inspirație de la d-na prof. Veronica Constantin – uite așa,

puțin câte puțin, lucrurile au început să prindă contur și nu ne-am

oprit decât atunci când toți am fost mulțumiți de rezultat, arătând că

suntem o echipă, și încă – așa cum s-a demonstrat a doua zi –

(continuare în pag. 11)

11

(urmare din pag. 10)

una de neînvins, căci posterul și prezentarea noastră au

îngenuncheat auditoriul – am câștigat locul I – Creativitate, cu

elogii și felicitări din partea tuturor.

Atunci am învățat mai multe:

Am învățat cât de înțelept și valoros este proverbul care

spune „nu lăsa pe mâine ce poți face azi”, căci, dacă am fi

lăsat pe ziua următoare, cum au făcut toți ceilalți, am fi fost

mai superficiali, mai presați de timp și rezultatele nu ar fi

fost aceleași;

Am învățat că, oricât de mulți și de importanți sunt

adversarii,

dacă te

mobilizezi,

muncești cu

dăruire și

pasiune, cu forțe unite ca o adevărată echipă –

poți învinge;

Și eu personal am mai învățat un lucru – dar

ăsta să rămână secretul nostru, nu-l mai

spuneți nimănui – am învățat că succesul

profesional influențează și poate schimba

rapid modul în care te privesc fetele. Dacă

până în ziua competiției mi-am petrecut timpul

liniștit, alături de colegii mei, după reprezentație și obținerea locului I, o mulțime de fete au

început să roiască în jurul meu, încercând să-mi atragă atenția. Atitudinea lor era total schimbată

față de zilele precedente, deși eu eram același EU.

Cu dorința mea măreață

De-a face un pas în față,

Cu încredere și forțe

Și lumină ca în torțe,

Treci prin piedici,

Urci pe munte

Și ajungi

Mereu în frunte.

OMul este pentru tine

OM mereu, c-așa e bine.

Potrivit mereu, ca sursă

Și competent și resursă.

MUNCA, CURAJUL ȘI ZBORUL

ĂSTA E ANTREPRENORUL !

Dumitru Ionuț Dănuț (XI B)

12

Balul Bobocilor 2015

Toamna se numără bobocii, dar și balurile bobocilor, organizate de

toate liceele din țară. Este evenimentul major pentru elevii din clasa a

noua, nerăbdători de a participa la frumosul bal „Miss Boboc”.

Fetele își aleg ținute îndrăznețe, dacă vor să participe la concursul

de Miss, în timp ce băieții se îmbracă elegant, ca să le atragă atenția

colegelor.

Boboacele de la Liceul Tehnologic Costești s-au distrat într-un club

al orașului numit „Alexia”.

Balul Bobocilor de la liceul nostru a arătat ca o prezentare de modă reușită, nu doar pentru

cei de pe scenă, ci și pentru adolescenții care au venit să se distreze și să le țină pumnii

concurentelor.

Balul a fost organizat de clasa a XII-a C, echipa având următoarea componență:

Preda Florin-Daniela - prezentator și organizator principal;

Petrică Silvica, Popescu Andreea, Anghel Iulia, Dumitrel Teodor, Niță Viorel, Neacșu Daniel,

Manea Mădălin - organizatori și asistenți.

Organizatorii au străbătut drumuri și drumuri pentru a face totul perfect. Printre altele: am

fost după sponsori, ne-am ocupat să facem rost de bilete și afișe (ne-a ajutat Florin Constantin), am

pus la punct probe haioase și jucăușe, precum și proba de cultură generală.

Începând cu prima săptămână în care a început școala, ne-am gândit să organizăm acest

concurs. Am fost prin clasele a noua, ca să găsim boboace, care la început nu erau așa de încântate,

pentru că aveau mari emoții.

Până la urmă, am avut șase participante, care erau foarte agitate și nu se mai mișcau din fața

oglinzii, pentru că voiau să arate cât mai bine și să impresioneze juriul și publicul.

Seara a fost una incendiară, atât pentru organizatori, concurente și public, cât și pentru juriul

format din: d-nele profesoare Ghițulescu Daniela, Oprea Alexandra, Stan Ștefania, d-l director

Diaconescu Adrian, Florin Constantin, sponsorii Gabi Sandu și Alexe Laurențiu. Am avut și

fotograful nostru, profesionist și voluntar, d-ra prof. Mureșan Georgeta-Monica.

Miss Boboc 2015 a fost desemnată Barbu Iuliana-Georgeta, din clasa a IX-a B.

Toate fetele au fost felicitate și premiate cu diplome și cadouri.

La final, pot trage concluzia că atât noi, cât și fetele, am avut ceva de învățat și ne-am

bucurat de experiența trăită.

Menționăm că am fost susținuți de către scumpa noastră dirigintă, Ștefania Stan, care ne-a

încurajat și ne-a ținut pumnii.

Preda Florina-Daniela (XII C)