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AE 8º BÁSICO MATEMÁTICAS

AE 8º BÁSICO

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AE 8º BÁSICO. MATEMÁTICAS. EJES TEMÁTICOS. NA. NÚMEROS Y ALGEBRA GEOMETRÍA DATOS Y AZAR ALGEBRA. G. D. A. NÚMEROS Y ALGEBRA. AE4. AE1. AE2. AE3. AE5. VOLVER. AE1 . Establecer estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de números enteros. VOLVER. AE2 . - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: AE 8º BÁSICO

AE 8º BÁSICOMATEMÁTICAS

Page 2: AE 8º BÁSICO

EJES TEMÁTICOS

• NÚMEROS Y ALGEBRA

• GEOMETRÍA

• DATOS Y AZAR

• ALGEBRA

NA

G

D

A

Page 3: AE 8º BÁSICO

NÚMEROS Y ALGEBRA

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AE1 AE2 AE3 AE4 AE5

Page 4: AE 8º BÁSICO

AE1 Establecer estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de números enteros.

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Page 5: AE 8º BÁSICO

AE2 Utilizar estrategias para determinar el valor de potencias de base entera y exponente natural.

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Page 6: AE 8º BÁSICO

AE3 Determinar propiedades de multiplicación y división de potencias de base entera y exponente natural.

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Page 7: AE 8º BÁSICO

AE4 Verificar qué propiedades de potencias de base entera y exponente natural se cumplen en potencias de base fraccionaria positiva, decimal positiva y exponente natural.

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Page 8: AE 8º BÁSICO

AE5 Resolver problemas que involucren las operaciones con números enteros y las potencias de base entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural.

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Page 9: AE 8º BÁSICO

GEOMETRÍAAE6AE7

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AE8

AE9 AE10 AE11 AE12 AE13 AE14

AE15

AE16

Page 10: AE 8º BÁSICO

AE6Caracterizar transformaciones isométricas de figuras planas y reconocerlas en diversas situaciones y contextos.

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Page 11: AE 8º BÁSICO

AE7Reconocer algunas propiedades de las transformaciones isométricas.

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Page 12: AE 8º BÁSICO

AE8Construir transformaciones isométricas de figuras geométricas planas, utilizando regla y compás o procesadores geométricos.

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Page 13: AE 8º BÁSICO

AE9Teselar el plano con polígonos regulares, utilizando regla y compás o procesadores geométricos.

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Page 14: AE 8º BÁSICO

AE10Utilizar las transformaciones isométricas como herramienta para realizar teselaciones regulares y semirregulares.

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Page 15: AE 8º BÁSICO

AE11Caracterizar la circunferencia y el círculo como lugares geométricos.

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Page 16: AE 8º BÁSICO

AE12Calcular el perímetro de circunferencias y de arcos de ellas.

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Page 17: AE 8º BÁSICO

AE13Calcular el área del círculo y de sectores de él.

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Page 18: AE 8º BÁSICO

AE14Calcular medidas de superficies de cilindros, conos y pirámides, utilizando fórmulas.

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Page 19: AE 8º BÁSICO

AE15Calcular volúmenes de cilindros y conos, utilizando fórmulas.

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Page 20: AE 8º BÁSICO

AE16Resolver problemas en contextos diversos relativos a cálculos de: • perímetros de circunferencias y áreas de círculos

• áreas de superficies de cilindros, conos y pirámides

• volúmenes de cilindros y conos

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Page 21: AE 8º BÁSICO

DATOS Y AZARAE17 AE18 AE19

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AE20 AE21

Page 22: AE 8º BÁSICO

AE17Interpretar información a partir de tablas de frecuencia, cuyos datos están agrupados en intervalos.

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Page 23: AE 8º BÁSICO

AE18Representar datos, provenientes de diversas fuentes, en tablas de frecuencias con datos agrupados en intervalos.

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Page 24: AE 8º BÁSICO

AE19Interpretar y producir información, en contextos diversos, mediante el uso de medidas de tendencia central, extendiendo al caso de datos agrupados en intervalos.

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Page 25: AE 8º BÁSICO

AE20Comprender el concepto de aleatoriedad en el uso de muestras y su importancia para realizar inferencias.

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Page 26: AE 8º BÁSICO

AE21Asignar probabilidades teóricas a la ocurrencia de eventos en experimentos aleatorios con resultados finitos y equiprobables, y contrastarlas con resultados experimentales.

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Page 27: AE 8º BÁSICO

ALGEBRAAE22 AE23 AE24 AE25

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AE26

Page 28: AE 8º BÁSICO

AE22Plantear ecuaciones que representan la relación entre dos variables en diversos contextos..

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Page 29: AE 8º BÁSICO

AE23Reconocer funciones en diversos contextos, identificar sus elementos y representar diversas situaciones a través de ellas.

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Page 30: AE 8º BÁSICO

AE24Identificar variables relacionadas en forma proporcional y no proporcional.

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Page 31: AE 8º BÁSICO

AE25Analizar, mediante el uso de softwares gráficos, situaciones de proporcionalidad.

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Page 32: AE 8º BÁSICO

AE26Resolver problemas en diversos contextos que implican proporcionalidad directa y problemas que implican proporcionalidad inversa.

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