Certificat d'Aptitude Professionnelle

Aéronautique, option structure On peut considérer qu’un avion est un immense puzzle constitué d’une multitude de pièces. Le ou la titulaire du CAP aéronautique option structure est spécialisé-e dans l’assemblage des pièces mécaniques et composites qui vont former des sous-ensembles de la structure de l’avion : le fuselage (la carrosserie de l’avion), les ailes, la queue et le train d’atterrissage. Les diplômés-ées sont capables de lire des plans et comprendre des documents techniques rédigés en français et en anglais, d’organiser leur poste de travail, de choisir les outils et les techniques adaptés (perçage, ajustage, rivetage…) pour démonter, remonter, régler, entretenir et réparer les différentes pièces. A chaque étape, ils-elles vérifient la qualité de leur travail et assurent la traçabilité de leurs interventions. Les diplômés-ées doivent faire preuve de grandes qualités de rigueur, d’organisation, de concentration, la sécurité des vols exigeant un haut niveau de conscience professionnelle.

Débouchés : Dans les entreprises de l’aéronautique : constructeurs, compagnies aériennes, ateliers de maintenance, sociétés d’assistance technique, sous-traitants, équipementiers, structures associatives, services publics (défense, protection civile …).

Métier accessible : - Ajusteur-euse/monteur-euse structure

Programme Horaires hebdomadaires Matières 1re année 2e année

Français, histoire-géographie éducation civique

4h 4h

Mathématiques –sciences physiques et chimiques

3h30 3h30

Langue vivante 2h 2h

Arts appliqués et cultures artistiques

2h 1h30

Education physique et sportive

2h30 2h30

Prévention santé environnement

1h 1h30

Enseignement technologique et professionnel

18h 18h

Enseignements facultatifs :

Atelier d’expression artistique

2h 2h

Atelier d’éducation physique et sportive

2h 2h

Descriptif des matières Outre l'enseignement général commun à tous les CAP, la formation apporte des connaissances spécifiques. Enseignement technologique et professionnel :

Dessin technique et lecture de plans La documentation technique en aéronautique Etude des matériaux et des produits associés : les

matériaux ferreux, non-ferreux, magnétiques, composites, la corrosion…

Les procédés de production de construction et de maintenance : les mesures de sécurité, les outils, l’usinage (outils et techniques), les techniques de pose de fixation, les procédés de fabrication de pièces métalliques, les techniques propres aux pièces composites, les techniques d’application de colle, peintures…, les techniques de réparation des structures

La technologie des avions : principes de vol, propulsion, structure et systèmes mécaniques, électriques et électroniques…

La qualité : organisation et gestion de la qualité, causes et effets de la non-qualité, implication dans la démarche qualité

La communication professionnelle : le vocabulaire aéronautique, compréhension et expression écrite et orale en anglais professionnel

Les facteurs humains : généralités sur les facteurs humains, perfomances humaines et limites, psychologie sociale (motivation, responsabilité, travail en équipe…), facteurs affectant les performances (stress, sommeil et fatigue, pression des horaires…), erreur humaine (type d’erreur dans les tâches de maintenance, comment éviter les erreurs…), danger sur le lieu de travail (reconnaître et éviter le danger, traiter les urgences).

L’environnement réglementaire : le cadre réglementaire (rôle de l’Organisation de l’aviation civile internationale…), personnel de certification-maintenance, organismes de maintenance agréés, opérations aériennes (programme de maintenance des aéronefs…), certification des aéronefs, composants et appareils…

Stages 12 semaines de stages en entreprises, réparties sur les 2 ans, complètent la formation des élèves de LP.

Examen

Unités professionnelles : - Utilisation de la documentation technique, coeff. 2

- Préparation et réalisation d’une opération de montage ou démontage, coeff. 3

- Réalisation et contrôle d’une opération de production, coeff 9 (dont Prévention santé environnement, coeff.1) Unités d’enseignement général : - Français et histoire – géographie – éducation civique, coeff. 3

- Mathématiques – sciences physiques et chimiques, coeff. 2

- Education physique et sportive, coeff. 1

- Langue vivante, coeff. 1

Poursuites d’études Même si ce diplôme prépare à l'exercice d'un métier, des poursuites d’études sont cependant envisageables. Par exemple : - Bac pro Aéronautique option structure

Où se former dans les Bouches du Rhône ?

En lycée public

Vitrolles – Section professionnelle du lycée Pierre Mendès France CAP Aéronautique option structure ailleurs en France

en savoir + www.onisep.fr

www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Paca/Aix-Marseille

Consultez les documents de l’ONISEP : • Guides régionaux « Après la 3e », « Parcours dans la voie Pro » • Diplômes « Les Bacs Pro »

Vous les trouverez au CDI de votre établissement ou au centre d’information et d’orientation (CIO).

N’hésitez pas à rencontrer un Psychologue de

l’Education Nationale

CIO Aubagne – Mars 2018