Upload
derora
View
67
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
EĞİTİMDE KALİTEYİ İYİLEŞTİRME PROJESİ (EKİP) EYLÜL 2013 AR-GE BİRİMİ www.arge03.org. AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. AMAÇLAR İl eğitim başarısını artırmak, İl genelinde uygulamada birlikteliği sağlamak ve eğitimde kalıcı başarıyı yakalamak, - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
EĞİTİMDE KALİTEYİ İYİLEŞTİRME PROJESİ
(EKİP)EYLÜL 2013 AR-GE BİRİMİ
www.arge03.org
• AMAÇLAR• İl eğitim başarısını artırmak, • İl genelinde uygulamada birlikteliği sağlamak ve eğitimde
kalıcı başarıyı yakalamak, • Okullarımızın amaç ve hedeflerini saptamakta yardımcı
olmak, • Hedef ve amaçlara ulaşmak için en iyi uygulamaları
saptamak,• Kurum kültürünü geliştirmek ve güçlendirmek, • Kurumun stratejik olarak yönetilmesini sağlamak,• Kurum içinde daha iyi uygulamaları açığa çıkartmak, • Maliyeti düşürmek • Çalışanlarda motivasyon sağlamak, • Kurum performansını artırmak,
KAPSAM
2013-2016 Eğitim Öğretim Yılında Afyonkarahisar İl genelindeki tüm resmi ve özel okulları kapsar.
DAYANAK• 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu• 222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu• 6287 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Bazı
Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun• MEB İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği• MEB Okul-Aile Birliği Yönetmeliği• MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliği• MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği
• PROJENİN SÜRESİ• 2013-2016 Eğitim Öğretim Yıllarını kapsar. • PROJENİN İLKELERİ• Okul öncesinden başlayarak akademik başarıyı artırmak.• Öğrencilerimizi, ulusal ve uluslar arası alanda başarılı kılacak
donanıma sahip kılmak.• Okuma kültürü oluşturmak.• Öğrenci, veli, yönetici ve öğretmenleri temel değerler konusunda
bilinçlendirme faaliyetleri yapmak.• Okul Laboratuvar, Kütüphane, Sınıf Kitaplıkları Ve Teknoloji
Sınıflarının Etkin Ve Verimli Kullanımını sağlamak.• Yönetici ve öğretmenlerimizin vizyonlarını geliştirmeleri, formasyon
yönünden yenilikleri takip etmelerini sağlamak.• Okul idarecilerimiz ve öğretmenlerimiz ile velilerimiz arasındaki
bağı güçlendirmek• Sonraki çalışmalara katma değer oluşturmak.
AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
EĞİTİMDE KALİTEYİ İYİLEŞTİRME PROJESİ (EKİP)
• İl eğitim başarısının artırılması amacıyla, 2013-2014 eğitim öğretim yılından başlayarak , kısa adı EKİP olan “Eğitimde Kaliteyi İyileştirme Projesi” il genelindeki tüm resmi-özel okul ve kurumlarımızda en az üç yıl uygulanacaktır.
ADI SOYADI UNVANI GÖREVİ
Metin YALÇIN İl Milli Eğitim Müdürü BAŞKAN
Etem GÜRSU Eğitim Denetmenleri Başkanı ÜYE
İbrahim ÇAKAL İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı ÜYE
İbrahim YEŞİLIRMAK İl Milli Eğitim Şube Müdürü ÜYE
Gürbüz BIDIK İl Milli Eğitim Şube Müdürü ÜYE
Hikmet TUNCER İl Milli Eğitim Şube Müdürü ÜYE
Murat DİKTAŞ İl Milli Eğitim Şube Müdürü ÜYE
Abdullah DEMİR İl Milli Eğitim Şube Müdürü ÜYE
Mustafa AKÇİL İl Milli Eğitim Şube Müdürü ÜYE
Muhittin ÖZAŞKIN Ali Çağlar Anadolu Lisesi ÜYE
A. Cemal TOLA Merkez Ticaret Meslek Lisesi ÜYE
Nurullah PERVANELİ Ortaokul Müdürü ÜYE
Necmettin AVCI İlkokul Müdürü ÜYE
Ramazan YILDIZ Anaokulu Müdürü ÜYE
Metin AYGÖK Halk Eğitim Merkezi Müdürü ÜYE
Nihat İNANRehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü
ÜYE
Bahri TURUNÇ Strateji Geliştirme Birimi ÜYE
Oğuzhan TEKİN Strateji Geliştirme Birimi ÜYE
Önder ÖZBAY Özel TED Afyon Koleji Müdürü ÜYE
Kadir ÇAKIR Özel Zafer Eğitim Kurumları Müdürü ÜYE
(EKİP) İL YÜRÜTME KURULU
• EKİP İLÇE YÜRÜTME KURULU
• İlçe Milli Eğitim Müdürü Başkanlığında; İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü, varsa 1 Anadolu Lisesi Müdürü, varsa 1 Meslek Lisesi Müdürü, 1 Ortaokul Müdürü, 1 İlkokul Müdürü, 1 Anaokulu Müdürü, varsa Halk Eğitim Merkezi Müdürü, varsa 1 Özel Okul Müdürü ve okullardan seçilecek iki rehber öğretmenden oluşur.
• OKUL EKİP ÜYELERİ • İlkokullar için;• Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı• 1 Rehber öğretmen• 3 Öğretmen• Varsa 1 Anasınıfı Öğretmeni• 1 Okul Aile Birliği Üyesi
• Ortaokullar için;• Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı • 1 Rehber öğretmen• 3 Öğretmen• 1 Öğrenci• 1 Okul Aile Birliği Üyesi
• Liseler için;• Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı • 1 Rehber öğretmen• 3 Öğretmen• 1 Öğrenci• 1 Okul Aile Birliği Üyesi
• Not: Belirtilen kriterleri sağlayamayan okullar mevcut öğretmenlerle ekiplerini oluşturacaklardır.
PROJENİN ANA TEMALARI • İl Milli Eğitim Müdürlüğü Eylem Planının Uygulanması• Oku-Yorum Projesi • Okul Laboratuvar, Kütüphane, Sınıf Kitaplıkları ve
Teknoloji Sınıflarının Etkin ve Verimli Kullanımı. • Satranç, Mektup Yazma, Kompozisyon, Şiir, Öykü Masal
Yazma ve Günlük Tutma Gibi Etkinlikler.• Ölçme ve Değerlendirme Yapılması.• Afyonkarahisar Değerlerini Anlatıyor Projesi (ADAP)• Veli Bilgilendirme ve Ev Ziyaretleri.• Eğiticilerin Eğitimi.
Projenin Uygulamasını Takip etmek Üzere
Hazırlanan www.arge03.org Adresinin Etkin Kullanımı
• Okul Eylem Planının Hazırlanması• Okul proje ekibi okul eylem planını hazırlayarak uygulamaya
koyacaktır. Okullarımız eylem planını hazırlarken www.arge03.org adresindeki taslağa uygun olarak hazırlayacaklardır. Okulda oluşturulacak ekipler ayda bir toplanacak olup projenin aylık değerlendirmesi yapılacaktır.
• Okul Gruplarının Oluşturulması Ve Çalışma Usulleri• İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından okullarımız türleri ve
bölgesel yakınlıklarına göre gruplara ayrılacaktır. Oluşturulacak gruplara okul EKİP Üyelerinden Okul Müdürü, Okul Aile Birliği Üyesi ve Bir Öğretmen katılacaktır.
• Okul grupları Ekim, Aralık Mart ve Mayıs ayları içinde olmak üzere 4 defa toplanacaktır. Her bir toplantı gruptaki okullardan birinde yapılacaktır. Grupların 4 den az veya fazla olması durumunda sıra ile tekrar aynı okullarda toplantı yapılabilir.
Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı 1 Rehber öğretmen3 Öğretmen1 Öğrenci1 Okul Aile Birliği Üyesi
Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı 1 Rehber öğretmen3 Öğretmen1 Öğrenci1 Okul Aile Birliği Üyesi
Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı 1 Rehber öğretmen3 Öğretmen1 Öğrenci1 Okul Aile Birliği Üyesi
Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı 1 Rehber öğretmen3 Öğretmen1 Öğrenci1 Okul Aile Birliği Üyesi
Okul Müdürü veya Müdür Yardımcısı 1 Rehber öğretmen3 Öğretmen1 Öğrenci1 Okul Aile Birliği Üyesi
Her okuldan Okul Müdürü
Rehber öğretmenOkul Aile Birliği Üyesi
Grup Liderleri Kurulu
İl / İlçe Yürütme Kurulu
• Ortaokul 8. sınıflar için Gruplar Bakanlığın Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi için planladığı ortak sınavlardan 15 gün önce ortak deneme sınavları yapacaklardır. Soruların hazırlanması ve değerlendirilmesi okul gruplarındaki zümre öğretmenlerinin sorumluluğundadır. Ortak deneme sınav takvimleri grup toplantılarında belirlenecek olup sınavların organizasyonundan grup liderleri sorumludur.
• Ortak deneme sınav sonuçları www.arge03.org adresindeki ilgili yere işlenecektir.
• Toplantıların gündem maddelerini gruplar kendileri belirleyecek olup akademik başarının artırılması, sosyal, kültürel faaliyetler, iyi örneklerin paylaşımı ve ortak deneme sınavları yapılması konuları her toplantının gündem maddelerinde yer alacaktır.
• Dönem sonu ve eğitim öğretim yılı sonunda il ve ilçe şube müdürleri başkanlığında EKİP üyelerinin grup liderlerinin katılımıyla değerlendirme toplantısı yapılacaktır.
• Bu toplantı raporlarının www.arge03.org adresindeki ilgili yere işlenmesi ve EKİP dosyalarında muhafaza edilmesi gerekmektedir.
SıraKURUM_KO
DUKURUM KURUM_TÜRÜ
GRUP NO
1 704980 125. Yıl İlkokulu İlkokul 1.GRUP
2 701337 Cumhuriyet İlkokulu İlkokul 1.GRUP
3 702140 Kasımpaşa İlkokulu İlkokul1.GRUP
4 702104 27 Ağustos İlkokulu İlkokul 1.GRUP
5 702606 Büyükkalecik Kocatepe İlkokulu İlkokul 1.GRUP
6 704769Çavdarlı Şehit Er Hüseyin Öğüt İlkokulu
İlkokul1.GRUP
7 704805 Anıtkaya İlkokulu İlkokul 1.GRUP
8 702595 Belkaracaören İlkokulu İlkokul 1.GRUP
9 702591 Alcalı İlkokulu İlkokul 1.GRUP
SORUMLU AMİR: YAKUP GÖKER
Sıra
KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1 702146 Atatürk İlkokulu İlkokul 2.GRUP
2 701274 Fatih İlkokulu İlkokul 2.GRUP
3 700486 Merkez TOKİ İlkokulu İlkokul 2.GRUP
4 704952 Ekrem Yavuz İlkokulu İlkokul 2.GRUP
5 702627 Değirmenayvalı İlkokulu İlkokul 2.GRUP
6 702617 Çayırbağ İlkokulu İlkokul 2.GRUP
7 702620 Çıkrık İlkokulu İlkokul 2.GRUP
8 702598 Bostanlı İlkokulu İlkokul 2.GRUP
9 702609Büyükkalecik Bahçederesi İlkokulu
İlkokul2.GRUP
SORUMLU AMİR: İBRAHİM ÇAKAL
Sıra KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1 748625 Ayşegül Arsoy İlkokulu İlkokul 3.GRUP
2 702089 Gedik Ahmet Paşa İlkokulu İlkokul 3.GRUP
3 700480 Nurettin Karaman İlkokulu İlkokul 3.GRUP
4 702065 Hürriyet İlkokulu İlkokul 3.GRUP
5 704727 Fethibey İlkokulu İlkokul 3.GRUP
6702636
Erkmen TOKİ Nurullah Oymak İlkokulu
İlkokul3.GRUP
7 702638 Işıklar Dumlupınar İlkokulu İlkokul 3.GRUP
8 702611 Çakır İlkokulu İlkokul 3.GRUP
9 702633 Değirmendere İlkokulu İlkokul 3.GRUP
SORUMLU AMİR: YUSUF TUĞLU
Sıra KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1 701267 Kazım Özer İlkokulu İlkokul 4.GRUP
2 700422 Hüseyin Türkmen İlkokulu İlkokul 4.GRUP
3 702111 Sahipata İlkokulu İlkokul 4.GRUP
4 701356 Namık Kemal İlkokulu İlkokul 4.GRUP
5 704698 Işıklar Kocatepe İlkokulu İlkokul 4.GRUP
6 704643 Kızıldağ İlkokulu İlkokul 4.GRUP
7 704583 Salar İlkokulu İlkokul 4.GRUP
8 702640 İsmail İlkokulu İlkokul 4.GRUP
9 702635 Demirçevre İlkokulu İlkokul 4.GRUP
SORUMLU AMİR: RIFAT EKSİK
Sıra KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1
99911743TED AFYON KOLEJİ ÖZEL İLKOKULU
İlkokul
5.GRUP
2700431
Öğretmen Saniye Sayıoğlu İlkokulu
İlkokul5.GRUP
3 705101 Selçuklu İlkokulu İlkokul 5.GRUP
4 708365 Nurten Telek İlkokulu İlkokul 5.GRUP
5 702659 Salar Atatürk İlkokulu İlkokul 5.GRUP
6 702666 Susuz Atatürk İlkokulu İlkokul 5.GRUP
7702661
Saraydüzü Şehit Er Oğuz Akdağ İlkokulu
İlkokul5.GRUP
8 702647 Kozluca İlkokulu İlkokul 5.GRUP
9 702643 Kaplanlı İlkokulu İlkokul 5.GRUP
SORUMLU AMİR: ETEM GÜRSU
Sıra
KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
199951690 Özel Osmanbey İlkokulu İlkokul
6.GRUP
2 700457 Salim Pancar İlkokulu İlkokul 6.GRUP
3 701291 Yavuz Selim İlkokulu İlkokul 6.GRUP
4704557
Sülün Balı-Mubahat Açıkgözoğlu İlkokulu
İlkokul6.GRUP
5 702671 Sülümenli İlkokulu İlkokul 6.GRUP
6 702676 Sülümenli Yavuz Selim İlkokulu İlkokul 6.GRUP
7 704572 Sarık İlkokulu İlkokul 6.GRUP
8 702655 Küçük Kalecik İlkokulu İlkokul 6.GRUP
9 702649 Küçük Çobanlı İlkokulu İlkokul 6.GRUP
SORUMLU AMİR: EMİN EKİCİ
KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1 704859 Oruçoğlu Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
2 702074 Özlem Özyurt Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
3748131
Ayşegül Arsoy Yatılı Bölge Ortaokulu
Yatılı Bölge Ortaokulu
1.GRUP
4 705124 Ertuğrulgazi Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
5 704944 Yüksel Varlı Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
6 705071 Beyazıt Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
7 704693 Işıklar Kocatepe Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
8 702614 Çayırbağ Gazi Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
9 702669 Susuz Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
10 704648 Kışlacık Ortaokulu Ortaokul 1.GRUP
SORUMLU AMİR: GÜRBÜZ BIDIK
Sıra KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1 704915 Kocatepe Ortaokulu Ortaokul 2.GRUP
2 701319 Bayraktepe Ortaokulu Ortaokul 2.GRUP
3 704895 Ticaret Borsası Ortaokulu Ortaokul 2.GRUP
3704924 Hacı Hayriye Özsoy Ortaokulu Ortaokul
2.GRUP
4750018
Neriman-İbrahim Küçükkurt Ortaokulu
Ortaokul2.GRUP
5 700465 Yunus Emre Ortaokulu Ortaokul 2.GRUP
6 704787 Beyyazı Ortaokulu Ortaokul 2.GRUP
7702624
Çıkrık Öğretmen Hamza Kesman Ortaokulu
Ortaokul2.GRUP
8704545
Sülün Balı-Mubahat Açıkgözoğlu Ortaokulu
Ortaokul2.GRUP
9 704637 Kızıldağ Ortaokulu Ortaokul 2.GRUP
SORUMLU AMİR: İBRAHİM YEŞİLIRMAK
Sıra
KURUM_KODU
KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1 704957 Mareşal Fevzi Çakmak Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
2 99952419 TED Afyon Koleji Özel Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
3 705109 Ali Çetinkaya Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
4 700427 Huriye Aşkar Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
5 704950 Ekrem Yavuz Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
6 704745 Erenler Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
7 704607 Nuribey İsmet Atilla Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
8 704703 Gebeceler Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
9 704800 Anıtkaya Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
10 704624 Köprülü Ortaokulu Ortaokul 3.GRUP
SORUMLU AMİR: ABDULLAH DEMİR
SıraKURUM_KO
DUKURUM KURUM_TÜRÜ
GRUP NO
1 99952546 Özel Osmanbey Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
2 701104 Hacı Ahmet Özsoy Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
3 704836 Ataköy Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
4 702097 Hüseyin Sümer Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
5 704734 Erkmen Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
6 702674 Sülümenli İsmet Atilla Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
7 705083 Mehmet Yağcıoğlu Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
8 704681 Işıklar Şeker Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
9704761
Çavdarlı Şehit Er Hüseyin Öğüt Ortaokulu
Ortaokul4.GRUP
10 704595 Sadıkbey Ortaokulu Ortaokul 4.GRUP
SORUMLU AMİR: A. FEVZİ ÖZDEMİR
SıraKURUM_K
ODUKURUM KURUM_TÜRÜ
GRUP NO
1704884 Hoca Ahmet Yesevi Ortaokulu Ortaokul
5.GRUP
2748139
Kadayifçioğlu Kız Yatılı Bölge Ortaokulu
Ortaokul 5.GRUP
3 700410 Methiye Dumlu Ortaokulu Ortaokul 5.GRUP
4 702601 Büyükkalecik Ortaokulu Ortaokul 5.GRUP
5 702118 Özerler Ortaokulu Ortaokul 5.GRUP
6704716 Fethibey Ortaokulu Ortaokul 5.GRUP
7704814
Akçin Yörükoğlu Atilla Millik Ortaokulu
Ortaokul 5.GRUP
8702631
Değirmenayvalı Ahmet Bayram Ortaokulu
Ortaokul 5.GRUP
9 704564 Sarık Ortaokulu Ortaokul 5.GRUP
SORUMLU AMİR: MURAT DİKTAŞ
Sıra KURUM_KODU KURUM KURUM_TÜRÜGRUP
NO
1 704995 Osman Attila Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
2 702156 Şemsettin Karahisari Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
3 704970 125. Yıl Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
4 702058 Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
5 704904 Dumlupınar Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
6 705051 Hisarbank 100. Yıl Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
7 704775 Bozdoğan Halımoru Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
8 704576 Salar Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
9 704668 Karaaslan Ortaokulu Ortaokul6.GRUP
SORUMLU AMİR: MEHMET DOĞAN
Sıra Kurum Kodu Kurum KURUM_TÜRÜ
1 99945019 Özel Zafer Fen Lisesi LİSE
2 352209 Ali Çağlar Anadolu LisesiLİSE
3 964316 Afyon LisesiLİSE
4 223348 Afyonkarahisar Anadolu Öğrt. LisesiLİSE
5 967666 Cumhuriyet Anadolu LisesiLİSE
6 972641 Osmangazi Anadolu LisesiLİSE
7 972782 Fatih Anadolu LisesiLİSE
SORUMLU AMİR: MUSA DİNÇGEZ
1 281142 Süleyman Demirel Fen Lisesi KURUM_TÜRÜ
2 99910741 ÖZEL ZAFER LİSESİ LİSE
3 973861 TOKİ Sosyal Bilimler LisesiLİSE
4 964315Afyonkarahisar Anafartalar Anadolu Lisesi
LİSE
5 114864 Kocatepe Anadolu LisesiLİSE
6 972783 Atatürk Anadolu LisesiLİSE
7 243139 Salar LisesiLİSE
SORUMLU AMİR: HİKMET TUNCER
Sıra
Krum Kodu Kurum KURUM_TÜRÜ
1 381836A.Karahisar Merkez Ticaret Meslek Lisesi
MESLEK LİSESİ
2 974897 Salar Çok Programlı Lise MESLEK LİSESİ
3 757266 Susuz Çok Programlı Lisesi MESLEK LİSESİ
4 962556 Atatürk Anadolu Sağlık Meslek Lisesi
MESLEK LİSESİ
5 99954483Özel Zafer Anadolu Sağlık Meslek Lisesi
MESLEK LİSESİ
6 Özel Park Anadolu Sağlık Meslek Lisesi
MESLEK LİSESİ
SORUMLU AMİR: AHMET ERTÜRK
Sıra
Krum Kodu Kurum KURUM_TÜRÜ
1 114876Afyonkarahisar Teknik ve End.Mes. Lis.
MESLEK LİSESİ
2 263291 Gazi Teknik ve Endüstri Meslek LisesiMESLEK LİSESİ
3 114888Ali Çetinkaya Kız Teknik ve Meslek Lisesi
MESLEK LİSESİ
4 972412 Uydukent Kız Teknik ve Meslek LisesiMESLEK LİSESİ
5 366081Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi
MESLEK LİSESİ
6 388277Emir Murat Özdilek Otelcilik ve Turizm Mes.Lis.
MESLEK LİSESİ
SORUMLU AMİR: MUSTAFA AKÇİL
Sıra
Krum Kodu
Kurum KURUM_TÜRÜ
1 114935 Anadolu İmam Hatip Lisesi MESLEK LİSESİ
2 749165Çayırbağ İmam Hatip Ortaokulu
ORTAOKUL
3 748645Merkez İmam Hatip Ortaokulu
ORTAOKUL
4 748646Sümer İmam Hatip Ortaokulu
ORTAOKUL
SORUMLU AMİR: İBRAHİM ÖZKUL
SıraKURUM_KOD
UKURUM KURUM_TÜRÜ
1 749938Afyonkarahisar Özel Eğitim Uygulama Merkezi I. Kademe
ÖZEL EĞİTİM
2 749939Afyonkarahisar Özel Eğitim Uygulama Merkezi II. Kademe
ÖZEL EĞİTİM
3 213620Afyonkarahisar Rehberlik ve Araştırma Merkezi
ÖZEL EĞİTİM
4 879440 Aydın Doğan Bilim ve Sanat Merkezi ÖZEL EĞİTİM
5 746709 Karahisar İşitme Engelliler İlkokulu ÖZEL EĞİTİM
6 746878Karahisar İşitme Engelliler Ortaokulu
ÖZEL EĞİTİM
7 748006Kocatepe Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
ÖZEL EĞİTİM
8 747018Kocatepe Özel Eğitim Uygulama Merkezi I. Kademe
ÖZEL EĞİTİM
9 747444Kocatepe Özel Eğitim Uygulama Merkezi II. Kademe
ÖZEL EĞİTİM
SORUMLU AMİR: AYŞE GÜNER
OKU-YORUM PROJESİ • EKİP kapsamında tüm okullarımızda uygulanacak olan kitap okuma
saatlerinin planlaması, müfredatı aksatmayacak şekilde, okul müdürlüklerince yapılacaktır.
• Yapılan bu planlamada “aynı branş öğretmeninin dersine isabet etmeyecek şekilde“ tıpkı haftalık ders programı yapılır gibi, okuma saatleri için de ayrı bir program yapılacaktır. Yapılacak olan bu program aylık ya da daha fazla süreyi kapsayacak şekilde okul müdürlüklerinin inisiyatifinde olacaktır.
• Her ne şekilde olursa olsun, günlük en az 20 dk. süre şartına uyulacaktır. Yapılan planlama sınıflar ve okul genelinde ilan edilerek, tüm öğretmen ve öğrencilere ayrıca resmi olarak duyurulacaktır. Planlanan saatlerde öğretmen ve öğrencilerimizin hazırlıklı olmaları sağlanacaktır.
• Okunan kitaplar, planlı bir şekilde ve dönüşümlü olarak, aynı sınıf içerisinde olduğu gibi, diğer sınıflardaki öğrencilerin de okumaları sağlanacaktır. Kitap okuma saatlerinde, öğrencilerimize rol model teşkil etmesi bakımından tüm öğretmenlerimiz de öğrencilerle birlikte kitap okuyacaklardır. Okunan kitaplar, gecikmeksizin (aylık olarak) mutlaka e-okul ortamına işlenecektir.
Okullarımız Oku-Yorum Projesinin yanında bağımsız okuma projesi yapabilirler. (Annemle okuyorum, Ailemle okuyorum vb.)
OKUL LABORATUVAR, OKUL SPOR SALONLARI, KÜTÜPHANE, SINIF KİTAPLIKLARI VE TEKNOLOJİ
SINIFLARININ ETKİN VE VERİMLİ KULLANIMI •Öğrencilerimizin; “bilgi ve becerilerinin arttırılması, kolay anlama kabiliyetlerinin geliştirilmesi, görsel materyallerin eğitim faaliyetlerine dâhil edilmesi, uygulamalı eğitim vasıtasıyla bilgilerinin arttırılması” amacıyla; Okul ve çevre şartları araştırılarak ve zorlanarak mümkün olduğu ölçülerde, okul müdürlüklerince yapılacak bir planlama çerçevesinde; branş özelliğine göre, okulda görev yapan tüm öğretmen ve öğrencilerin laboratuvar, spor salonları, kütüphane, sınıf kitaplıkları ve teknoloji sınıfları ve diğer birimlerin etkin ve verimli kullanımı sağlanmalıdır. Mutlaka her birimin (atölye, laboratuvar, kütüphane, spor salonları vb.) kullanım planı ve talimatı kapılarına asılmalıdır. Spor salonları okulların ortak kullanımına plan dahilinde mutlaka açılacaktır.
SATRANÇ, MEKTUP ŞİİR, ÖYKÜ, MASAL KOMPOZİSYON YAZMA VE GÜNLÜK TUTMA ETKİNLİKLERİ
• Öğrencilerimizin muhakeme ve analiz becerilerinin geliştirilmesi, sosyal, kültürel etkinliklere katılımları ile sosyal yönden gelişmelerinin sağlanması amacıyla;
• Tüm okullarımızda satranç kulüpleri oluşturulmalıdır. Okul müdürlüklerince yapılacak planlama çerçevesinde, okulda öğrenim gören tüm öğrencilerin, mümkün olduğu ölçüde satranç öğrenmeleri ve bu yöndeki becerilerini geliştirmeleri açısından her türlü çaba sarf edilmelidir.
• Yapılan planlamalar, çalışmalar ve sonuçları doküman halinde muhafaza edilmelidir.
• Öğrencilerimizin sosyal ve beşeri ilişkilerini geliştirmek, özgüven kazanmalarını sağlamak kişilik
gelişimlerine yardımcı olmak amacıyla; • Okul müdürlüklerince yapılacak planlama çerçevesinde; mümkün olduğunca okul sınırları
içerisinde kalmak kaydıyla tüm öğrencilerimizin “mektup yazma, günlük tutma, kompozisyon, öykü, makale, şiir yazma, resim yapma gibi etkinliklere katılımları sağlanacaktır.
• Bu faaliyetlerin takibi ilgili branş öğretmenleri başta olmak üzere sınıf rehber öğretmenleri ve görevlendirilecek komisyonlarca yapılacaktır.
• Şiir, öykü ve masal yarışmasında dereceye giren eserlerden kitap basılarak imza günleri düzenlenecektir.
• Ayrıca il genelinde ve ülke gelinde yapılan yarışmalara katılım azami derecede sağlanacaktır. • Yapılan çalışmalar ve kazanılan ödüller www.arge03.org adresine mutlaka işlenmelidir.
• ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
• Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılacak Performans Takip Sınavının temel amacı; “öğrencilerimizin sınav kaygılarının giderilmesi, eksiklik ya da başarısızlık görülen konuların telafisi, YGS-LYS bireysel başarılarla, okul, ilçe, il eğitim başarısının daha üst seviyelere taşınmasıdır. Liselerimizin 12. Sınıfları düzeyinde her kanaat döneminde YGS-LYS seviyesinde performans takip sınavları adı altında yapılan sınavların sonuçları ayrıntılı olarak tüm ilçelerimize gönderilecektir.
Okul müdürlükleri; • Okul müdürlerimiz, kendilerine gönderilen “Okul Sonuç Analiz Raporlarını”
öncelikle öğretmenler kurulunda görüşerek, okulun genel bir değerlendirmesini yapacaklardır. Okul başarısının arttırılmasına yönelik alınacak tedbirleri karar altına alacaklardır. Daha sonra, alınan bu kararlar çerçevesinde; zümre öğretmenleri toplanarak, branşlarında başarısızlık görülen konuları, sınıfları ve öğrencileri ayrı ayrı tespit edeceklerdir. Zümre kararlarını aldıktan sonra, branş öğretmenleri sınıflarında başarısızlığın giderilmesine yönelik olarak, kendilerine düşen görevleri yerine getireceklerdir.
• Performans takip sınavlarında çıkan sorular, branş öğretmenlerince, mutlaka sınıf ortamında öğrencilerle birlikte çözümlenecektir.
• Başarısızlık görülen konular mutlak suretle telafi edilecek, başarısız öğrencilerle ilgili özel bir çalışma yapılacaktır. Bu çalışma, gerekirse okul rehberlik servisi, okul yönetimi, öğrencinin ailesi ile müşterek çalışma içerisinde olunacaktır.
• Ölçme değerlendirme sonuçları mutlaka okul müdürlüklerince takip edilecek, başarısızlık görülen konuların telafisi için okul genelinde her türlü tedbir alınacaktır.
• Performans takip sınavlarının öncesi, esnası ve sonrasında İl Milli Eğitim Müdürlüğünce gönderilen talimatlar, sınav uygulama talimatı, sınav yönergesinde belirtilen hususlara mutlak surette uyulacaktır.
• Gerek performans takip sınavları gerekse YGS-LYS bazında müdürlüğümüzce hazırlanan sonuç analiz raporlarında yer alan okul sıralamalarının amacı, okullarımızda yürütülecek olan çalışmalara ışık tutmaktır.
• Okullarımızın içinde bulunduğu şartlara göre, değerlendirme yapılacaktır. Herhangi
bir okulumuzun, il sıralamasındaki yerinden ziyade, okul puanlarındaki artışlar ve azalmalar dikkate alınacaktır. Bir sonraki sınavda alınacak puan, bir önceki sınavda alınan puandan daha yüksek ise, istenilen hedefe ulaşılmıştır. İl Milli Eğitim Müdürlüğünce, okullar arası bir kıyaslama kesinlikle söz konusu değildir. Temel amaç, okul başarısına bağlı olarak, il eğitim başarısının arttırılmasıdır.
AFYONKARAHİSAR DEĞERLERİNİ ANLATIYOR PROJESİ (ADAP)
• Proje, ilimiz genelindeki her derece ve türdeki resmi/özel okullarımızda uygulanacaktır. Projenin uygulanmasından öncelikli olarak İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz Mesleki ve Teknik Eğitim Birimi, takip ve denetimi açısından da İl Milli Eğitim Şube Müdürlerimiz sorumlu olacaktır.
• Projemizin amaçları tüm paydaşların katılımıyla Afyonkarahisar İlinde temel değerler noktasında farkındalık oluşturmak, öğrenci, veli, yönetici ve öğretmenleri temel toplumsal değerler konusunda harekete geçirmek, sürece ailelerin etkin katılımını sağlayarak aile yapısını güçlendirmek. Özgüveni yüksek toplumun değerleriyle barışık, farklılığı zenginlik olarak gören, milli ve manevi değerlere sahip sorumlu bireyler yetiştirilmesine katkıda bulunmak. Proje kapsamında Değerler eğitimi ile ilgili olarak okul müdürlüklerince Değerler ve Alt Değerler ile ilgili olarak bir plan dâhilinde eğitimler gerçekleştirilecektir.
VELİ BİLİNÇLENDİRME VE EV ZİYARETLERİ
• Öğrencilerin daha iyi tanınabilmesi amacıyla öğretmenler tarafından koçluk sistemiyle her türlü ihtiyaçlarının eğitim-öğretim durumlarının yerinde gözlemlenmesi ve velilerinin tanınması, bilgilendirilmesi için ev ziyaretlerinin yılda en az bir kez yapılması sağlanacaktır. Ev ziyaretleri şube öğretmenler kurulu tarafından karar verilen akademik başarısı düşük, devamsızlık problemi olan, disiplin problemi olan öğrencilere öncelik verilecektir. Diğer öğrencilerin evlerine yapılan ziyaret öğretmenlerin gönüllülük esasına dayalı olacaktır. Ev ziyaretlerine sınıf rehber öğretmeni, bir idareci ve okul rehber öğretmeni katılacaktır.
• Müdürlüğümüz halk eğitim merkezleri aracılığıyla anne baba eğitimi, aile eğitimi seminerleri verilecektir.
• Okullarımız okullarında yapacakları veli bilgilendirme ve toplantılarını mutlaka fotoğraflayarak www.arge03.org adresindeki ilgili yere işleyeceklerdir.
• Ev ziyaretleri yine www.arge03.org adresindeki veli ziyaretleri bölümüne işlenecektir.
• Ev ziyaretlerinde kesinlikle fotoğraf çekilmeyecektir.
• www.arge03.org Adresinin Etkin Kullanımı • Eğitimde Kaliteyi İyileştirme Projesi’nin başarıya ulaşmasında
proje ile ilgili verilerin sağlıklı toplanmasında önemlidir. İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerimizin ve okullarımızın proje kapsamındaki haber, duyuru, resmi yazıları takip ederek belirtilen zamanda gerekli bilgi, doküman ve verileri sitede belirtilen yerlere işlemeleri gerekmektedir.
• Her dönem sonunda proje hakkındaki istatistiki bilgiler ilçe milli eğitim müdürlüklerimiz ve okullarımızla paylaşılacaktır. İstatistiki bilgilerin doğru oluşturulabilmesi için verilerin doğru olarak girilmesi önemlidir.
• Bütün istenen belge ve veriler müdürlüğümüz strateji geliştirme birimi tarafından titizlikle incelenecek olup, hatalı bilgi yada doküman gönderen okul ya da kurumlara mutlaka geri dönüş yapılacaktır.
Teşekkürler…
HazırlayanlarBahri TURUNÇOğuzhan TEKİN
AR-GE BİRİMİwww.arge03.org