Agence universitaire de la Francophonie - INFORME …...INFORME DE ACTIVIDADES - 2014 3 MENSAJE DEL DIRECTOR En 2014, la Oficina de las Américas - Developer Center desarrolló un

INFORME DE ACTIVIDADES 2014 OFICINA DE LAS AMÉRICAS | POLO DE DESARROLLO

¿QUIÉNES SOMOS?

LA AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE

La Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) conglomeraUniversidades, grandes escuelas, redes universitarias y centros de investigación científica que utilizan la lengua francesa en todo el mundo. Con una red de más de 800 asociados en 102 países. AUF es una de las asociaciones de instituciones de educación superior y de investigación más importantes del mundo. Consciente de los desafíos del conocimiento académico y su impacto sobre el desarrollo de las sociedades, AUF interviene desde hace más de cincuenta años con agentes universitarios francófilos y de la Francofonía en todo el mundo. Manteniendo una educación de calidad, accesible a todos y en todas partes, AUF actúa para conservar un espacio científico de excelencia al servicio del desarrollo de las sociedades.

Por ser una organización internacional, AUF posee 68 localidades en 40 países. Su sede está instalada en Montreal (Quebec, Canadá), y sus servicios centrales se dividen entre Montreal y Paris. Diez oficinas regionales conducen la cooperación académica en su área geográfica y coordinan las actividades de inversiones nacionales de su región (campos digitales, unidades, instituciones).

Los recursos financieros de AUF están constituidos por las constituciones gubernamentales, de recursos propios, incluyendo las contribuciones de las instituciones participantes, solicitudes para proyectos y financiación adicional. Su presupuesto anual asciende a € 40.000.000.

LA OFICINA DE LAS AMÉRICAS – POLO DE DESARROLLO

Instalado en Montreal desde 1987, la Oficina de las Américas – Polo de Desarrollo actúa en una red de 69 asociados, de los que 4 son redes de propagación institucional distribuidas entre Argentina, Bolivia, Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Costa Rica, Estados Unidos, México, Perú y Uruguay. La Unidad de América Latina está instalada en São Paulo desde 2011.

La Oficina de las Américas tiene la misión de favorecer y promover el desarrollo de la formación y de la investigación universitaria francófona, en un ambiente multilingüe. Nosotros construimos y consolidamos igualmente las colaboraciones institucionales que hacen de la educación superior una palanca de desarrollo en el plan internacional.

Nuestra oficina también pretende posicionarse como una referencia inevitable junto a la AUF para la realización de proyectos universitariosinterregionales. A través del desarrollo y estructuración del programa de cuatro años, una serie de redes y proyectos de educación y/o investigación multilateral entre los miembros:

n asociando investigadores en redes especializadas de lengua francesa en la región, a investigadores de otras áreas de redes francófonas especializados;

n asociando investigadores en redes especializadas de lengua francesa en la región, a investigadores de otras áreas de redes francófonas especializados;

n captando financiaciones públicas o particulares nacionales, regionales e internacionales orientadas a los objetivos de los donadores a estos diferentes niveles, convergentes o complementarios a los objetivos

1

ÍNDICE

EL EQUIPO DE LA OFICINA DE LAS AMÉRICAS – POLO DE DESARROLLO 2

MENSAJE DEL DIRECTOR 3

¿QUÉ HICIMOS EN 2014? 4

EVENTOS IMPORTANTES DEL AÑO 4

Inauguración de un Campus digital francófono socio en México 4

Apoyo al enriquecimiento de las competencias a la empleabilidad de los doctorandos canadienses y libaneses en letras y ciencias humanas. 5

Iniciativa de Jóvenes Líderes

de la Francófona 6

POLÍTICA Y VIDA COMUNITARIA 7

Desarrollo de colaboraciones 8

Expansión 11

POLÍTICO CIENTÍFICO 17

Formación 17

Investigación 20

Gobierno 25

¿QUÉ PLANEAMOS A PARTIR DE 2015? 28

Orientaciones estratégicas para 2015 29

LISTA DE LOS ESTABLECIMIENTOS ASOCIADOS 30

2 OFICINA DE LAS AMÉRICAS - POLO DE DESARROLLO

EL EQUIPO DE LA OFICINA DE LAS AMÉRICAS – POLO DE DESARROLLO

DIRECTOR

Gérard Lachiver

GERENTE DE PROYECTOS – CONTABILIDAD Y PROGRAMACIÓN

Omar Benmakhlouf

JEFE DE LA UNIDAD AMÉRICA LATINA, SÃO PAULO (BRASIL)

Patrick Chardenet

COORDINADOR DE PROYECTOS

Jean-Philippe Labrecque

RESPONSABLE POR LA COMUNICACIÓN Y RELACIONES EXTERNAS

Virginie Mesguich

ASISTENTE DE DIRECCIÓN DE LA UNIDAD AMÉRICA LATINA, SÃO PAULO (BRASIL)

Isabela Ospital

RESPONSABLE POR PROYECTOS

Mihye Shin

3 INFORME DE ACTIVIDADES - 2014

MENSAJE DEL DIRECTOR

En 2014, la Oficina de las Américas - Developer Center desarrolló un plande acción y dirección estratégica con el objetivo de reforzar los proyectos interregionales entre las instituciones miembros de la AUF, basado en elreconocimiento de competencias de cada socio, conservando sus características individuales.

La expansión de la Oficina de las Américas, a través de su unidad de São Paulo, con las Universidades latinoamericanas y brasileñas está siendo cada vez más importante. Nuestro rendimiento ayudó a lanzar grandes colaboraciones en capacitación e investigación en Brasil y dieron lugar a la instauración de una colaboración del Campus Digital Francófono en México.

La competencia de la Oficina de las Américas en la creación deproyectos y desarrollo de colaboraciones financieras con las grandes instituciones, organizaciones y gobiernos situados en su territorio, fue reconocida. Como tal, la Oficina fue un factor decisivo para la llegada aMontreal de una secretaria de la Tierra del Futuro (Future Earth), y del anuncio en la cima de la Francofonía de Dakar por el gobierno canadiense de importantes iniciativas en materia de educación y capacitación.

El informe de actividades de 2014 de la Oficina de las Américas -Polo de Desarrollo refleja la diversidad de sus acciones y de susimpactos. ilustra la voluntad de sus instituciones miembros para desarrollar la Francofonía académica y refleja la importancia del francés como lengua de educación, investigación y desarrollo de la cultura en un ambiente multilingüe.

Le deseamos una buena lectura.

Gérard Lachiver DIRECTOR DE LA OFICINA DE LAS AMÉRICAS – POLO DE DESARROLLO

¿QUÉ HICIMOS EN 2014?EN 2014, LA OFICINA DE LAS AMÉRICAS- POLO DE DESARROLLO PARTICIPÓ EN LA ELABORACIÓN DE VARIOS PROYECTOS UNIVERSITARIOS INTERNACIONALES. ENTRE ELLOS, ALGUNOS EVENTOS SIGNIFICATIVOS SON PRESENTADOS A CONTINUACIÓN SEGUIDOS DE NUESTRAAS ACCIONES EN EL CONTEXTO DE NUESTRA POLÍTICA ASOCIATIVA Y DE NUESTRA POLÍTICA CIENTÍFICA.

EVENTOS IMPORTANTES DEL AÑO

INAUGURACIÓN DE UN CAMPUS DIGITAL FRANCÓFONO EN COLABORACIÓN CON MÉXICOUn nuevo Campus Digital Francófono (CNF) en colaboración fue inaugurado en la Universidad Tecnológica de Cancún (Cancún, UT). La inauguración tuvo lugar el día 13 de Marzo de 2014, contando con la presencia de la rectora Leslie Hendricks Rubio de la Unidad de Tecnología de Cancún, y de la delegación de la AUF, compuesta por la Secretaria General, Wanda Diebolt, por el director de la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo, Gerard Lachiver y por el responsable de la unidad para América Latina, Patrick Chardenet.

El Campus Digital de Cancún se une a la red de 43 CNF de la AUF establecida desde hace más de 15 años y ofrece nuevas oportunidades en América Latina.

La Universidad de Tecnología de Cancún también lanzó en Otoño de 2014, con el apoyo de la AUF, un concurso para 1000-1200 becas de estudio de licenciatura y doctorado para estudiar en diferentes Universidades del mundo, miembros de la red de la AUF.

Rodrigo Castillo Santander, líder de los proyectos de contacto internacional de las Universidad de Tecnología de Cancún y jefe del CNF explicó que la intención de la AUF, a través de la promoción de estas becas es reposicionar el Francés como lengua de importancia global, colocándolo a la misma altura que el Inglés. Con esta oferta de formación y especialización en Universidades extranjeras, la AUF, a través del CNF de Cancún desea atraer el interés de los alumnos y motivar el aprendizaje de una segunda lengua.

Rectora Hendricks Rubio satisfecha con la creación de este CNF (Campus

Digital Francófono), fijo con entusiasmo:

« La implementación delCampus digital

Francófono de la UniversidadTecnológica de Cancún,

permite el desarrollo,intercambio y enriquecimiento

de nuestros programasacadémicos en colaboración

con las institucionesMiembro de la AUF, en

particular en lossectores de las tecnologías

de información yde comunicación,

punto estratégico parareducir la enorme diferencia

tecnológicaentre

Norte-Sur. »


de l’année

«Cada año, la AUF ofrece estas becas que aparecen en un catálogo anualmente renovado y dividido en áreas del conocimiento. La invitación está abierta al público en general que posea un TSU (DEUG) o una licenciatura y que desee continuar trabajando para obteneruna licenciatura o doctorado en una Universidad extranjera, ya sea en Europa, África, Asia o en Canadá » dijo el Sr. Castillo Santander.

La Universidad Tecnológica de Cancún fue fundada en 1997. Dispone de una variedad de programas para atender las necesidades de las siguientes áreas de producción: administración de empresas, recursos humanos, turismo y hostelería, mantenimiento industrial, tecnologías de la información y de la comunicación, contabilidad, turismo ecológico, gastronomía. http://utcancun.edu.mx/

APOYO PARA EL ENRIQUECIMIENTO DE HABILIDADESA LA EMPLEABILIDAD DE LOS DOCTORANDOS CANADIENSES Y LIBANESES EN LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

Una de las tareas prioritarias de la Universidad, en una economía del conocimiento, es la de contribuir a la empleabilidad de sus alumnos. La empleabilidad de los diplomados está en el corazón de las diversas capacitaciones ofrecidas, incluso por su carácter de profesionalización. Pero recientemente, la empleabilidad de los doctorandos se ha colocado como una cuestión emergente. Durante los últimos años se ha producido un aumento acentuado del desempleo entre los médicos y entre los detentores de doctorados, tanto en el Sur como en el Norte (Canadá y Francia en especial). En el Líbano, la situación es aún más preocupante, porque la estructura de investigación universitaria está fragmentada y subdesarrollada, con pocas oportunidades de empleo para los investigadores, vinculándolos al subempleo o al desempleo.

UN CAMPUS DIGITAL FRANCÉS ES COMPUESTO:

n de salas de capacitación donde estudiantes y profesionales de formación van después de las capacitaciones abiertas y a distancia;

n de recursos humanos y técnicos para profesores que producen conocimiento en francés, de cursos y online y revistas electrónicas;

n de una área self-service para la utilización de recursos de autoestudio;

n de un sistema de ordenador seguro para conexión a Internet, centrado en la calidad de las ligaciones y operadores locales, y uso de software libre;

n de un equipo de videoconferencia que permite organizar conferencias, cursos, defensas de argumentos y tesis; de medios para el suministro de servicios de información científica y técnica: suministro de documentos originales, acceso a bases de datos y archivos de información, consultas de librosy revistas.

Crédito de imagen: Leyli Solis Frías

Crédito de imagen: CnF

5INFORME DE ACTIVIDADES - 2014

Por ello, parece ser necesario aumentar el acompañamiento profesional de los doctorandos desde el acto de la inscripción, para prepararlos mejor ante las realidades del mercado de trabajo fuera del medio académico.

Como hacen en Canadá, el acompañamiento del estudiante de doctorado, en Líbano y en Oriente Medio, es una de las tareas prioritarias de los laboratorios y escuelas de doctorado. Si por un lado, tal abordaje de apoyo se desarrolla más en algunos segmentos de estudio, por otro está en un estado embrionario en las áreas de letras y ciencias humanas.

La valorización profesional del estudiante de doctorado requiere una reconciliación entre el sector privado y el mundo académico. El proyecto Apoyo para el enriquecimiento de competencias de empleabilidad de los doctorandos canadienses y libaneses en Letras y Ciencias Humanas tiene el objetivo de sensibilizar para los programas de doctorado en el sector privado, pero también ayudará a enfatizar sus cualidades y su valorización. De esta forma integrará los doctorandos o creará puestos de trabajo. Los alumnos completarán su formación, serán informados sobre empleos no académicos y podrán prosperar profesionalmente.

Por lo tanto, el objetivo es apoyar la mejora de las competencias de empleabilidad de estudiantes de doctorado a partir de programas de formación desarrollados en la Universidad de Sherbrooke, en colaboración con la Universidad Saint-Esprit y la Universidad de St.Joseph de Beirouth.

El Centro de Investigación para el Desarrollo Internacional (IDRC) también aprueba igualmente la organización de este proyecto, después de que la concesión fue adjudicada a la Oficina de las Américas en el Programa de Colaboraciones Canadienses del IDRC.

Dos oficinas de la AUF colaboraron en este proyecto: la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo y la Oficina de Oriente Medio. Se trata de un buen ejemplo de acción conjunta regional.

INICIATIVA DE LOS JÓVENES LÍDERES DE LA FRANCOFONÍA

Al margen de la XV Cúpula de la Francofonía, realizada en Dakar a finales de Noviembre, el Sr. Christian Paradis, ministro de Desarrollo Internacional y de la Francofonía en Canadá, anunció que Canadá contribuirá con una cantidad de seis millones de dólares durante cinco años, para la Iniciativa de los Jóvenes Líderes de la Francofonía.

Esta iniciativa, liderada por un consorcio de HEC en Montreal, la Universidad de Moncton, la Agence Universitaire de la Francophonie - Oficina de las Américas (AUF) y los institutos internacionales de derecho en Dentons, tiene como objetivo incentivar el desarrollo económico de la Francofonía a través de la formación en gestión y el apoyo a los jóvenes emprendedores en Senegal, Burkina Faso, Benín y Haití.

¿QUÉ HICIMOS EN 2014?

Crédito de imagen : AUF


La iniciativa procura contribuir para el crecimiento económico sostenible en el mundo en desarrollo, aprovechando las habilidades, recursos y la innovación del sector privado y cooperativo para conseguir resultados en el desarrollo. La iniciativa también tiene como objetivo promover la capacitación económica de las mujeres, en especial incentivando el emprendedorismo femenino.

La iniciativa propone un abordaje inicial con base en la educación abierta, gratuita y sin fronteras, accesible al mayor número posible. La fijación de esta iniciativa en los medios depende de una colaboración con las Universidades de los países clave, sobre la movilización de los Campus digitales francófonos de la AUF y el desarrollo de una red de mentores en apoyo a los proyectos empresariales desarrollados por los participantes.

Las oficinas regionales de la AUF, también deberán desempeñar un papel importante en la implementación de este proyecto a través de los campus digitales y colaboraciones con las Universidades africanas y haitianas.

Se trata del tipo de proyecto que el Polo de desarrollo tiene como objetivo conducir una vez que coinciden varias características: un componente de norte/sur, varias colaboraciones, un apoyo gubernamental y un interregionalismo explícito.

POLÍTICA YVIDA COMUNITARIA

La Agence Universitaire de la Francophonie pretende para el futuro: Contribuir para la reputación internacional de la Universidad y de la comunidad científica francófona. En este sentido, debe atestar el lugar de la Universidad francófona en la comunidad y ser una presencia activa con base en un mensaje claro: el futuro de la sociedad está intrínsecamente relacionado con el mundo de lo conocimiento*.

La Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo participa en la voluntad de la AUF y establece nuevas alianzas con una variedad de colaboraciones para implementar proyectos innovadores. La Oficina también actúa como un representante de la AUF y se expande a través de varias actividades, y así sistematiza el papel de la AUF y de su especialización dentro de la comunidad internacional, especialmente universitaria.

* Extractos de la programación de la AUF de 2014 a 2017.


DESARROLLO DE COLABORACIONES

La Oficina de las Américas – Polo de Desarrollo actúa en el desarrollo de colaboraciones.

La Oficina de las Américas tiene como parte de su mandato de Polo de Desarrollo, la misión de desarrollar colaboraciones financieras. Pueden asumir formas:

n la respuesta a una invitación a la presentación de propuestas lanzadas por los donadores nacionales e internacionales como el Banco Mundial y los bancos regionales de desarrollo,

n el apoyo para el establecimiento de colaboraciones en proyectos lanzados por socios externos (Universidades y otras organizaciones) y/u ofrecidos por otras oficinas regionales de la AUF.

Este conjunto de actividades apunta sobre todo a incentivar el desarrollo de colaboraciones financieras y científicas, movilizar diversos recursos para aumentar el número de proyectos y diversificar las fuentes de financiación.

La Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo, por ejemplo, respondió a varios concursos lanzados por los donadores canadienses, incluyendo el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio y Desarrollo de Canadá y del Polo de Investigación para el Desarrollo Internacional (IDRC).

Como parte del programa Colaboraciones canadienses del IDRC, la Oficina de las Américas recibió financiación para desarrollar un proyecto de formación de enriquecimiento de competencias de empleabilidad para doctorandos libaneses y canadienses. Este proyecto es implementado por la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo y es apoyado por la Oficina de Oriente Medio de la AUF, en colaboración con la Universidad de Sherbrooke, y las Universidades de Saint-Esprit y de Saint-Joseph de Beyrouth. Este es un proyecto piloto lanzado en 2015 para un mandato de dos años.

Fundación de Amparo a la Investigación del Estado de São Paulo (FAPESP): una colaboración fortalecida.

Como parte de la extensión del acuerdo firmado en 2009, entre la FAPESP, Fundación de Financiación de Investigación del Estado de São Paulo y la AUF, fue realizada una reunión en Brasil. El director, Gerard Lachiver y el responsable de la Unidad para América Latina, Patrick Chardenet, fueron recibidos por el Presidente de la FAPESP, Celso Lafer, acompañado por el asesor técnico del presidente, Fernando Menezes.

El encuentro fue una oportunidad para discutir una nueva colaboración en una llamada para proyectos internacionales y multilaterales que tienen como objetivo promover y apoyar la asociación de terceros socios de cofinanciación, y en segundo lugar, sobre la apertura de las relaciones entre las Universidades brasileñas en el Estado de São Paulo y las Universidades francófonas de África.



Una llamada de proyectos también se lanzará durante el 2015. Se destina a promover la implementación de proyectos de investigación por los equipos multilaterales y favorecer la práctica de investigación de cofinanciaciones en beneficio de los equipos y/o instituciones menos preparadas. La AUF y la FAPESP, están de acuerdo en proporcionar asistencia en la búsqueda de cofinanciación externa, de acuerdo con un calendario y un presupuesto específico e igualmente apoyar las actividades de investigación.

Formación de personal en servicios de relaciones internacionales: un acuerdo tripartito AUF GCUB y OEA

La Agence Universitaire de la Francophonie, el Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas (GCUB) y la Organización de los Estados Americanos (OEA) llegaron a un acuerdo tripartito para desarrollar una formación mixta, a distancia y presencial, para académicos y no académicos de los institutos y servicios de relaciones internacionales de las Universidades de las Américas.

Fue desarrollado un modelo básico para cerca de quince candidatos para ser probado en América Latina, en 2015-2016, con vista a una posible extensión al conjunto de las Américas e incluso a otras regiones abarcadas por la AUF.

Firma de acuerdos: el conocimiento técnico de la AUF exige

Dos acuerdos de cooperación fueron negociados este años para prestar asistencia técnica de la AUF, de un lado, con el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana, y, por otro, con el Consejo de Educación Superior (Ecuador).

Estos acuerdos quieren promover los proyectos de acción conjunta y valorizar la experiencia disponible en la red de la AUF. Son, entre otras posibilidades, las etapas en la construcción de las bases institucionales de un proyecto universitario de doctorado regional andino, que será objeto de un seminario fundador en el curso de 2015 y que envolverá diversos socios, incluyendo los signatarios de estos acuerdos.

La AUF se asocia con la ACFAS en su concurso “Mi Tesis en 180 segundos” (Ma Thèse en 180 secondes)

Después de participar en la final internacional del concurso Mi Tesis en 180 segundos, en Otoño de 2014, en Montreal, la Agence Universitaire de la Francophonie tuvo el placer de ser invitada por la Asociación francófona para el conocimiento (ACFAS) para participar como socio en la edición de 2015.

Bernard Cerquiglini (auF) y Esther Gaudreault (aCFas)

Créd

itos

de im

agen

: AC

FAS

G. Lachiver, P. Chardenet, C. Lafer y F. Menezes


Este concurso permite que los alumnos presenten su tema de investigación, en francés y en términos simples, a un público temporal y diversificado. Cada alumno debe hacer en tres minutos (180 segundos) una exposición clara, concisa y no menos convincente sobre su proyecto de investigación.

La AUF asumió el compromiso de financiar la participación de tres alumnos de doctorado del África Subsahariana y del Magreb y cada uno representando su país en el evento final internacional en 2015.

La AUF está muy satisfecha en colaborar con un evento como este, que ilustra el dinamismo de la investigación y promueve jóvenes investigadores. ¿Cuándo la tesis será en 140 caracteres?

Tierra del Futuro en Montreal: Programa Internacional de desarrollo sostenible en todo el mundo

Tierra del Futuro, una nueva agenda internacional para el desarrollo sostenible a nivel mundial que reúne miles de investigadores de todo el mundo sobre el cambio ambiental, tiene un nuevo Secretariado en Montreal con una estructura única e innovadora que se extiende por tres continentes.

El anuncio fue realizado este verano por el Consejo Internacional para la Ciencia, en nombre de los miembros de la Ciencia y Tecnología, Alianza para la Sostenibilidad Global.

La secretaría cuenta con cinco grupos mundiales que funcionarán como una única unidad y están localizados en Montreal (Canadá), París (Francia), Tokio (Japón), Estocolmo (Suecia) y Colorado (Estados Unidos).

La Propuesta de Montreal fue seleccionada entre otros veinte licitantes con base en la visión, potencial, modelo organizacional, plan de financiación y gestión.

La Agence Universitaire de la Francophonie apoyó la candidatura de Montreal como también Montreal International, uno de sus socios en esta presentación. Está feliz con la repercusión internacional que favorece Montreal así como la AUF y posee su sede desde hace más de cincuenta años. Además, la AUF felicita a la Universidad Concordia, una de sus instituciones asociadas para ser sede del Tierra del Futuro, en sus instalaciones.

Con su experiencia y su red, la AUF participará activamente en la plataforma de investigación global que es el Futuro de la Tierra y cuyo objetivo es proporcionar el conocimiento y apoyo para impulsar nuestro mundo en dirección al desarrollo sostenible. La AUF actúa aquí como socio para ampliar la red Tierra del Futuro en la investigación francófona.


Yuan-tseh lee, presidente del Consejo Internacional

para la Ciencia, declaró:

« Estoy impresionado con el espíritu innovador del

consorcio (...) [que] trabajará con decenas de miles de

científicos ya involucrados con investigaciones para realizar

alteracionesambientales a nivel

internacional, atraer nuevas comunidades y

establecer nuevas colaboraciones para conseguir

los objetivos de desarrollo sostenible. »


EXPANSIÓN

La AUF presenta la XVIª SEDIFRALE en Costa Rica

La Agence Universitaire de la Francophonie estuvo presente en la XVIª SEDIFRALE*, el Congreso Regional de Profesores de Francés para América Latina, en Costa Rica del 3 al 7 de febrero de 2014. La AUF estuvo representada por Patrick Chardenet, responsable por la Unidad para América Latina y Stéphane Grivelet, coordinador del centro de francofonía universitaria.

En SEDIFRALE, el centro de francofonía universitaria de la AUF presentó dos workshops titulados Diálogos de Especialización, como parte de su colaboración con el Instituto Francés en Paris. Estas clases fueron proyectadas para proporcionar procedimientos para la evaluación de los departamentos universitarios franceses y centros de lenguas universitarios.

El Sr.Chardenet habló durante la mesa redonda Le français, langue d’enseignement et de recherche en Amérique latine (El francés, lengua de enseñanza e investigación en América Latina). Presentó una visión general de las actividades de la AUF desde la creación de la unidad en 2011, particularmente las acciones de investigación, especialmente en red:n las pequeñas iniciativas de investigación, animación y transferencia (PIR AT)

en la enseñanza de lenguas que reúnen equipos de campo en Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, México y Perú (2013-2015);

n la red sudamericana de profesores de lengua francesa y culturas francófonas (KEY-AMSUd), que reúnen profesores universitarios de América del Sur con actividades de investigación en lingüística, literatura, educación, traducción, y otros en torno del Francés y culturas francófonas.

Durante esta mesa redonda, el profesor Olivier Dezutter de la Universidad de Sherbooke (Quebec), dio una entrevista titulada El francés en la investigación, la emisión de RFI y la danza de las palabras, siempre disponible online.

* Sesiones para Docentes e Investigadores del Francés Lengua Extranjera

PARA INFORMACIÓN:Costa Rica es el único paísde América Latina donde el francéscontinúa siendo una lengua obligatoria en la educación secundaria, lo que esencialmente crea una dinámica deformación Universitaria de punta.Además, Costa Rica se convirtió en unpaís observador en la XV Cúpula deFrancofonía en Dakar (2014).El Consejo Comunitario de la AUFtambién aprobó en Diciembrela candidatura de la UniversidadNacional de Costa Rica, comomiembro asociado.


« JUVENTUD EN SENEGAL Y QUEBEC: PUNTOS DE VISTA »

La Oficina de las Américas y el observatorio demográfico y estadístico del espacio francófono (ODSEF) organizaron una mesa redonda con los interesados presentes en Montreal y en la videoconferencia en Dakar y Quebec. El tema de este encuentro: Juventud en Senegal y Quebec: Puntos de Vista.

El objetivo de este evento fue dar voz a los investigadores e interesados para que la juventud y los jóvenes de Senegal o Quebec se encontraran en la base de sus investigaciones y acciones. Aunque los contextos fueran diferentes, fuimos capaces de identificar ciertos puntos de convergencia, y sobre todo, enriquecer las líneas de reflexión centrándose en un compromiso de solidaridad para la juventud de la Francofonía.


Semana Internacional de la Francofonía 2014: las actividades en las Américas

La Semana Internacional de la Francofonía es un momento del año propicio para la conciliación entre los diversos socios que trabajan en la Francofonía tanto a nivel científico, como cultural u otros.

Esta semana, que se vuelve cada vez más Mes de la Francofonía, es la ocasión para recordar los fundamentos de la Francofonía.

« La lengua francesa y los valores de la solidaridad y del diálogo entre las culturas traídas por la Francofonía son conmemorados en todo el mundo el día 20 de Marzo, Día Internacional de la Francofonía.»– Organización Internacional de

la Francofonía

Este año, la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo y su Unidad para América Latina organizó y participó en varias actividades.

ORGANIZACIÓN DE DOS MESAS RENDONDAS PARA LA UNIDAD DE AMÉRICA LATINA

La Unidad de América Latina participó en la organización de dos mesas redondas, una en São Paulo. Los coorganizadores: el Consulado General de Francia en São Paulo, la Oficina de Quebec en São Paulo y la Universidad Federal de São Paulo. La otra en Montevideo, en colaboración con la Embajada de Francia en Uruguay y la Universidad de la República.El tema de estos encuentros: Pensar en francés (Penser en français).

La naturaleza internacional de los eventos fue fuertemente deseada. Así, varios conferenciantes vinieron de Francia (Universidad de Sorbonne en Paris), de Togo (Universidad de Lomé) de Marruecos (Universidad Ibn Tofaïl de Kénitra) y de Montreal (Collège Édouard Montpetit).

Imagen Fiesta de la Francofonía 2014

Organización Internacional de la Francofonía


El presidente de la AUF, Abdellatif Miraoui fue invitado durante la Semana de la Francofonía por la Universidad de Trois-Rivières, para presentar una conferencia titulada Problemas en la educación superior y el papel de la Agence Universitaire de la Francophonie.

Crédito de imagen: AUF

PARTICIPACIÓN DE PATRICK CHARDENET EN EL FORUM CANADÁ-BRASIL

En el Fórum de Educación Canadá-Brasil, las lenguas y todo el trabajo fueron igualmente realizados en São Paulo, en colaboración con la Asociación de Universidades y Facultades de Canadá, con la presencia de Patrick Chardenet, responsable por la Unidad para América Latina, que habló sobre la cuestión de la Formación Lingüística: modelos innovadores destinados a incentivar la movilidad.

APOYO FINANCIERO AL SIMPOSIO CIENTÍFICO EN LAVAL

Le Bureau des Amériques a offert son soutien financier à la tenue d’un colloque international intitulé Analyse contemporaine des conflits en Afrique (du 20 au 22 mars) organisé par les hautes études internationales de l’université laval, à l’université laval (québec).

El presidente de la AUF, Abdellatif Miraoui fue invitado durante la Semana de la Francofonía por la Universidad de Trois-Rivières, para presentar una conferencia titulada Problemas en la educación superior y el papel de la Agence Universitaire de la Francophonie.


Bernard Cerquiglini, rector de la AUF, menciona el francés como lengua del saber en Sherbrooke

Luce Samoisette, Rectora de la Universidad de Sherbrooke, invitó a Bernard Cerquiglini, rector de la AUF, para dirigirse a la comunidad académica durante su visita a Sherbrooke. Se realizó una conferencia titulada El francés, la lengua del conocimiento, cultura y solidaridad internacional.Aprovechando esta visita, la profesora Hélène Cajolet-Laganière, junto con su equipo, recibió al Rector Cerquiglini para presentarle un nuevo diccionario online Usito. Totalmente proyectado y fabricado en Quebec, este diccionario proporciona un cuadro amplio y actual del francés, abriendo un amplio abanico de uso para los habitantes de Quebec, de Canadá y de EEUU en todas las áreas de la vida diaria y del trabajo. Especialmente en calidad de lingüista, el rector de la AUF disfrutó muchísimo de esta presentación.

Conozca más sobre Usito : www.usito.com

Abderrahmane Rida, vicerrector de la AUF, moderador en el encuentro del G3 de la Francofonía

Como parte de las actividades organizadas por el Consejo de Relaciones Internacionales de Montreal (CORIM), la Agence Universitaire de la Francophonie fue llamada para intervenir a título de socia, durante un almuerzo seguido de un debate titulado El G3 de la Francofonía: La importancia de las colaboraciones académicas internacionales.

Fundado en 2012 en Bruselas, el G-3 es una agrupación de tres Universidades francesas: la Universidad de Ginebra, la Universidad de Montreal y la Universidad Libre de Bruselas. Estas Universidades están unidas por intereses y objetivos comunes en las áreas de educación, investigación y servicio a la sociedad.

Abderrahmane Rida, vicerrector de programación y desarrollo de la AUF, actuó como moderador en este encuentro, que fue un gran éxito. La cuestión de la constitución de este consorcio de tres Universidades fue mencionada; la partes interesadas citan que "menos numerosos, los intercambios en investigación y las discusiones son más fáciles y más rápidas. El consorcio es más proactivo y más flexible que una estructura más grande.»

El G3 también reiteró su compromiso con la promoción de la educación y de la investigación en francés, sin excluir el multilingüismo, especialmente en publicaciones científicas.


Créditos de imagen : AU

FCrédito de im

agen : Sylvie-Ann Paré

A. Rida, Y. Flückiger, P. Lemonde, G. Lefebvre y S.

Jaumain

Bernard Cerquiglini

Crédito de imagen: Sylvie-Ann Paré


La cuestión de la internacionalización discutida en Brasil

En Otoño de 2014, el director de la Oficina de las Américas, Gérard Lachiver, acompañado por el responsable de la Unidad para América Latina, Patrick Chardenet participó en Recife (Brasil), en dos mesas redondas por ocasión del VI Seminario Internacional y de la VII Asamblea General del Grupo Coimbra de las Universidades Brasileñas bajo el tema Internacionalización de las Universidades: Modelos y Estrategias.

La investigación en la red sobre la enseñanza de lenguas en América Latina: encuentro en Cancún

La Universidad Tecnológica de Cancún (México) organizó una mesa redonda AUF-Asociación de Profesores e Investigadores de Francés de México (AMIFRAM), en el XVII Congreso Nacional de AMIFRAM.

El tema principal de este encuentro: Proyectos de investigación en la red sobre enseñanza de idiomas en América Latina.

Haydée Silva (Universidad Nacional Autónoma de México), Éliane Lousada (Universidad de São Paulo), Patrick Chardenet (AUF) y Ángela Cebollón Meza (UTC) abordaron las estrategias de forma de investigación en las redes internacionales y de formación por la investigación. La cuestión de la formación profesional de los educadores a distancia también fue igualmente discutida.Red sudamericana de profesores e investigadores en francés (CLEF-AMSUD): encuentro en Argentina

Este segundo evento de la red sudamericana de profesores e investigadores en francés y culturas francófonas reunió a 30 miembros del cuerpo docente de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú, Uruguay y Venezuela. Tuvo lugar en la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina). Este encuentro fue una oportunidad para que la dirección de la Unidad para América Latina encontrara una serie de colaboraciones con las que trabajar sobre la problemática de la investigación colectiva y también para establecer un proyecto de acción de investigación en la red.

Este evento tuvo el apoyo del Instituto Francés, el Instituto Francés de Argentina; la Embajada de Francia en Buenos Aires y el Instituto Franco-Argentino de la Universidad Nacional de Cuyo.

Ceremonia de homenaje a la Francofonía en la Feria del Libro de Montreal 2014

El objetivo de esta ceremonia de homenaje, organizada por el Centro de Investigación Interuniversitaria sobre la literatura y la cultura de Quebec de la Universidad de Montreal y parcialmente financiada por la Oficina de las Américas, fue el de compartir con el público cómo la noción de sacrificio en la literatura francófona es relevante en muchos aspectos, en los contextos culturales, económicos y sociales, en una comunidad tan cosmopolita y multiétnica como Montreal. El público también fue invitado para reflexionar e incentivar el diálogo, invitando a miembros de las comunidades académicas y etnoculturales de Montreal para compartir sus experiencias, conocimientos, ideas y opiniones sobre el asunto.



GÉRARD LACHIVER SE ENCUENTRA CON LA HONORABLE MICHAËLLE JEAN

Fue durante una recepción ofrecida por la Universidad de Ottawa para marcar el compromiso de la Universidad con la Francofonía Internacional que el director Lachiver, tuvo el placer de conocer a la honorable Michaëlle Jean, Chanceler de la Universidad de Ottawa y enviada especial de la UNESCO a Haití para convertirse en secretaria general de la Organización Internacional de la Francofonía.El Sr. Lachiver tomó esta oportunidad para conversar con la honorable Michaëlle Jean, sobre la importancia de promover la Francofonía, especialmente en el medio de la investigación académica. La Sra. Jean declaró en calidad de chanceler de la Universidade de Ottawa:« La Universidad de Ottawa decidió intensificar la internacionalización de sus programas académicos, incluyendo el incentivo a la Francofonía, la diversidad cultural y el equilibrio lingüístico en el campus. Nuestra institución [Universidad de Ottawa] se aplica resolutamente en promover la lengua y la cultura francesa para las generaciones de hoy y del mañana, favoreciendo la investigación y la educación superior en francés. »

Gérard Lachiver y Michaëlle Jean

Al convertir la actividad accesible a todos, por medio de la plataforma de la Feria del Libro de Montreal, los organizadores llegaron a un público más amplio y pudieron deshacer algunos mitos en relación a la cuestión del sacrificio en la Francofonía y consiguieron compartir los diversos trabajos académicos en este campo.

Al convertir la actividad accesible a todos, por medio de la plataforma de la Feria del Libro de Montreal, los organizadores llegaron a un público más amplio y pudieron deshacer algunos mitos en relación a la cuestión del sacrificio en la Francofonía y consiguieron compartir los diversos trabajos académicos en este campo.

Créd

itos

de im

agen

: AU

F


LA OFICINA DE LAS AMÉRICAS - POLO DE DESARROLLO APOYA LA FORMACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN PARA INSTITUCIONES ACADÉMICAS MIEMBROS DE SU REGIÓN, EN COLABORACIÓN CON OTROS ÓRGANOS DE LA AUF. NUESTRA OFICINA TIENDE A REFORZAR LA COOPERACIÓN TANTO INTERUNIVERSITARIA COMO INTERREGIONAL. AÑADE UN COMPONENTE DE GOBERNANZA CON EL MANTENIMIENTO O LA CREACIÓN DE DIVERSOS ÓRGANOS PARA COLABORAR MEJOR Y ATENDER LAS EXPECTATIVAS DE NUESTRAS COLABORACIONES.

POLÍTICO CIENTÍFICO

FORMACIÓN

Instituto de investigación y formación para doctorado en Ciencias de la Educación en África

La Oficina de las Américas - Polo de desarrollo contribuyó financieramente para la creación de un consorcio cuyo principal objetivo era implementar un proyecto de doctorado en Ciencias de la Educación en África Oriental y en particular en la región de los Grandes Lagos. Las actividades previstas consistían en establecer las bases del proyecto para dos actividades conjuntas entre los socios africanos, nacionales e internacionales.

Un primer encuentro tuvo lugar en Yaoundé (Camerún) y un segundo en Lubumbashi (República Democrática del Congo). Tuvieron la oportunidad de envolver las principales partes interesadas del proyecto en el desarrollo del Instituto de investigación y educación de doctorado en Camerún, Gabón y República Democrática del Congo.

Un documento del proyecto fue elaborado junto con un plan de acción para movilizar los socios financieros nacionales e internacionales que participarán en la cofinanciación del Instituto de doctorado. Con base en estos documentos, la Oficina de las Américas generó un apoyo financiero en 2014 para lanzar el proyecto y la creación del Instituto, en 2015.

El consorcio está compuesto por la Escuela Superior Técnica deProfesores de Libreville, facultades de educación de las Universidades Yaoundé 1 Lubumbashi y Laval, en Quebec.


Prácticas de la Francofonía canadiense

En Otoño de 2013, después de una consulta con el conjunto de las Universidades canadienses francófonas y bilingües, fuera de Quebec, miembros de la red de la AUF, la Oficina de las Américas deseaba mudar su programa de becas de prácticas para que atendiera de forma más adecuada las necesidades de estas instituciones.

De ahora en adelante denominado Prácticas de la Francofonía Canadiense (Stages de la Francophonie canadienne), este nuevo programa trata de mejorar la calidad de la formación ofrecida por las Universidades franco-canadienses, promoviendo la empleabilidad académica de sus estudiantes a través de subsidios de prácticas.El proyecto prevé la cofinanciación de 5 prácticas al año en cada institución participante para que los estudiantes canadienses adquieran una experiencia enriquecedora en los planos personal, académico y profesional, en el exterior. Estas prácticas serán realizadas en un país francófono del “Sur”, gracias a la red universitaria de la AUF. Este proyecto también trata de desarrollar y consolidar las colaboraciones internacionales para el beneficio de Universidades de lengua francesa en todo el mundo.

Durante 2014, la Oficina de las Américas movilizó un número significativo de Universidades y gobiernos provinciales para la implementación y la financiación compartida del programa en tres años, de 2015 a 2017. Seis Universidades ya confirmaron su participación y dos gobiernos provinciales se comprometieron a apoyar financieramente el programa.

La Oficina está actualmente en negociaciones con tres gobiernos provinciales, que demostraron un gran interés en este programa. Desde comienzos de 2015, las prácticas serán organizadas. La Oficina de las Américas continuará movilizando recursos de los nueve gobiernos provinciales, del gobierno federal y de las empresas privadas.


LISTA DE LOS BECARIOS 2014

– BECAS DE PRÁCTICASFUERA DE QUEBEC(PROGRAMA ANTIGUO):

Seis estudiantes recibieron intercambio entre el Instituto Nacional del Trabajo y Estudios Sociales (Túnez) y de la Universidad de Moncton (New Brunswick) :

n Jessica Cameron-Caissy

n Myriam Duf

Los estudiantes de la Licenciatura en Servicio Social de la Universidad de Moncton en intercambio con el Instituto Nacional del Trabajo y de la Educación Social.

n Fatma ayari (maîtrise)

n Fahmi Beddebabis

n amal Ben mbarek

n safa noomene

estudiantes de la Licenciatura del Instituto Nacional del Trabajo y de los Estudios Sociales (Intes) en intercambio con la Universidad de Moncton, acompañados del Profesor Moez Ben hmia

Crédito de imagen: Universidade de Moncton


Edición de 2014 del concurso de proceso simulado en derecho internacional Charles Rousseau

El concurso Charles-Rousseau de 2014 fue realizado en el Campus Longueuil de la Universidad de Sherbrooke, del 2 al 10 de Mayo de 2014 sobre el tema Aviación civil internacional y mecanismo mundial y gestión de las emisiones de carbono.

Este año, la financiación de la AUF permitió la participación de diversos estudiantes y jueces de tres Universidades del sur, incluyendo:

n Universidad de Kinshasa (4 estudiantes y 1 profesor)n Universidad Protestante del Congo (4 estudiantes)n Universidad Protestante del Congo (4 estudiantes)

Balance de financiación de la AUF para el concurso Charles-Rousseau 2011-2014

Este proyecto parcialmente financiado por la AUF, desde 2011, permitió a los estudiantes de las Universidades del sur colocar en práctica y profundizar sus conocimientos de derecho internacional público, al mismo tiempo que favorece los contactos entre estudiantes francófonos de culturas y nacionalidades diferentes.n

n

16 equipos provenientes de las Universidades del Sur fueron beneficiados por el apoyo financiero de la Oficina de las Américas 67 estudiantes y/o jueces

n Países involucrados: República Democrática del Congo, Camerún, Costa de Marfil, Líbano, Rumania.

El almacenamiento digital de los patrimonios demográficosen el África Francófona: Fase 1 del proyecto liderado por el ODSEF

La financiación de la AUF fue utilizada para apoyar la movilidad de investigadores del Sur para capacitarlos a participar en el Programa de acogida de investigaciones del Observatorio demográfico y estadístico del espacio francófono (ODSEF). Los beneficiarios fueron seleccionados por medio de concurso.

Una decena de investigadores y analistas de las Universidades del sur de diferentes países, incluyendo Camerún, Congo, Guinea, Mali, Níger, Ruanda, Senegal, Togo, Chad y de Vietnam, fueron seleccionados y recibieron el apoyo de la Oficina de las Américas.Está disponible online una presentación de los candidatos que se reunieron en la ODSEF en 2014: https://www.odsef.fss.ulaval.ca/de-passage-a-qc


INVESTIGACIÓN

Tecnologías de energías renovable para la mejora de la producción agrícola

En su compromiso de apoyar el desarrollo de las sociedades y atender las necesidades reales de las personas afectadas por la pobreza e inseguridad alimentaria, la Oficina de las Américas – Polo de Desarrollo de la AUF proporcionó apoyo financiero al proyecto para mejorar la producción agrícola a través del uso de energía ecológica en Senegal.

Con su experiencia en el campo de las energías renovables, la Universidad de Quebec en Trois-Rivières (Quebec, Canadá) inició el proyecto titulado Renewable Energy Technologies (Tecnologías de Energías Renovables) para mejorar la producción agrícola y está asociada a dos Universidades senegalesas, la Universidad de Gaston Berger y la Universidad Cheikh Anta Diop (Facultad Politécnica).El objetivo del proyecto es, en especial, para mejorar el conocimiento en el campo de la aplicación de energía verde para un crecimiento sostenible en áreas rurales de África, para establecer las bases de un programa más amplio de colaboración Norte-Sur y Sur-Sur y establecer una colaboración entre los miembros del cuerpo docente de Senegal, Quebec y posiblemente otras regiones de la Francofonía universitaria.

La AUF contribuye a la lucha contra la pobreza e inseguridad alimentaria, incentivando el uso de tecnologías verdes por diferentes agentes sociales y económicos en África Occidental.

Durante el primer año del proyecto, los equipos de investigación de las tres Universidades socias desarrollaron un plan de acción, donde pasaron a reclutar estudiantes y determinar los tópicos de investigación específicos atribuidos a cada una de ellas. Bajo la égida de la UQTR, los socios también tomaron medidas para encontrar otros socios financieros. Corolario a este proyecto, la instalación y puesta en marcha de una facultad de doctorado sobre energías renovables en el Magreb, que fue apoyada por el investigador jefe del proyecto inicial, Kodjo Agbossou (UQTR).

El Coordinador Regional del Proyecto de la AUF, Jean-Philippe Labrecque dice que « lo que es interesante para nosotros solamente es asociar los trabajos que están siendo hechos aquí en el norte, que forman parte principalmente de la investigación fundamental, [con aquellos del Sur], en el ámbito de la investigación aplicada. Se realiza un intercambio científico que beneficia a todos los participantes. » (Entrevista por el periódico Le Devoir).

Fue organizada una exposición fotográfica en diferentes locales del proyecto, en Senegal y fue presentado en un coctel de red destinado a reunir investigadores y oficiales del sector privado preocupados con las cuestiones ambientales.

La exposición titulada Apoyo al desarrollo de las empresas gracias a las energías renovables está disponible online: hTTp://goo.gl/gw8pQP


« O objetivo final do projeto é reduzir a pobreza, especialmente nas zonas rurais, através da utilização de energias renováveis na produção agrícola »confidenciou ao jornal Le Devoir, o Professor Mamadou Lamine Doumbia, Professor do Departamento de Engenharia Electrotécnica e de Ciência da Computação da Faculdade de Engenharia da UQTR e participando do projeto.


El proyecto del profesor Ghislain Otis sobre las Nuevas figuras del Estado de derecho continúa en 2014

El advenimiento de la tecnología de la información y de la comunicación pone la escrita en el centro de las prácticas de comunicación

El proyecto Acompañar el desarrollo de la competencia escrita en francés como segunda lengua y lengua extranjera utilizando las TIC en los cuatro rincones de la francofonía universitaria, habla en relación al contexto particular de aprendizaje del francés como segunda lengua o lengua extranjera en el medio universitario. Todo el problema actual enfrentado por los profesores de lenguas es el desafío de optimizar la utilización de las nuevas herramientas disponibles en la web y orientar el aprendizaje relacionado con lo que llamamos de comunicación escrita mediada por las tecnologías.

El objetivo del proyecto de investigación fue documentar las iniciativas de integración de las TIC en el desarrollo de la competencia escrita implementada en las instituciones académicas en los cuatro rincones de la Francofonía (Canadá, México, Bélgica y Líbano), para captar las percepciones de los que se están formando y los formadores involucrados en tales prácticas y sugerir líneas de acción para integrar estas nuevas oportunidades de forma estructurante, motivadora y eficaz tanto para los que se están formando como para los formadores.

Específicamente, se organizaron cuatro sesiones de reagrupación de estudio y de formación en los diferentes países involucrados en el proyecto: Universidad de Liège (2011); Universidad Antonine Beirut (2012); Universidad de Sherbrooke (2013) y Universidad del Caribe, Cancún (2014). Cada sesión fue organizada en dos fases: un tiempo de trabajo en equipo y un tiempo de difusión de los resultados en el contexto de eventos científicos (congresos, jornadas de estudio) o jornadas de formación continua para docentes locales.A través de la integración de estudiantes, de graduación y de post grado, el proyecto hizo una contribución significativa para la formación de jóvenes investigadores y les ofreció una oportunidad única de interactuar en una red de investigadores de dimensión internacional.

Algunas de las actividades de divulgación de los resultados del proyecto y de la presentación del espacio virtual de la autoformación serán organizadas en el ámbito de los eventos científicos de gran dimensión, en 2015.

Reforzar el área de investigación en el Sur: el programa de las pequeñas iniciativas de investigación y de transferencia (PIRAT)

Con el programa PIRAT, la Oficina de las Américas en general, y su Unidad para América Latina, en particular, apoyan proyectos de investigación y de formación a lo largo de dos años, con un carácter multilateral. El objetivo de este programa es desarrollar una cooperación sostenible entre instituciones de educación superior en el Norte y en el Sur. Los proyectos son particularmente evaluados por causa de la calidad científica del proyecto y de la oportunidad regional para estos.


«Los trabajos realizados y la expansión del proyecto en el

exterior no habría sido posible sin el apoyo financiero de la

AUF. Nosotrostambién estamos convencidos

de que la financiación continua durante un periodo medio (más de tres años) es

una garantía de éxito para los proyectos

de colaboración internacional como este»

mencionó Olivier Dezutter,profesor de la

Universidad deSherbrooke y

Coordinador del Proyecto.


América del Norte

Se financiaron tres proyectos y tuvieron inicio en 2014, en áreas tan diversas como la geografía y medio ambiente, por un lado y la medicina y la salud por otro.

El proyecto NivAtlas: estimación de recurso nivale en el Alto Atlas de Marruecos conducido por la Universidad de Quebec en Trois-Rivières, en colaboración con la Universidad Sultan Moulay Slimane (Marruecos) y la Universidad Toulouse 3 (Francia). El objetivo final del proyecto es mejorar nuestra comprensión sobre la contribución hidrológica de nieve en las montañas del Atlas y su sensibilidad a los cambios climáticos.

El proyecto Rastreo-HTA programa de rastreo hipertensión arterial ejecutado por la Universidad de Sherbrooke, en colaboración con la Universidad del Estado de Haití (Haití), de la Universidad de Douala (Camerún), Universidad de São Paulo (Brasil), la Fundación para el desarrollo de las Universidades e investigación en Haití (FDU) y la Word hypertension league (liga de hipertensión mundial) (Estados Unidos). El objetivo principal del proyecto es apoyar la concepción y evaluación de los programas de rastreo de la hipertensión en los países emergentes.

El proyecto Fisiopatología para Helicobacter.pylori en Marruecos: factores de susceptibilidad y respuesta del huésped liderados por la Universidad de Quebec en Trois-Rivières, en colaboración con la Universidad Hassan II Ain Chock (Marruecos) y la Universidad de Paris 13 (Francia). El objetivo general de este proyecto es estudiar la interacción compleja entre los factores del huésped y los factores bacterianos involucrados en el desarrollo de la patología gástrica. Entender estos mecanismos de interacción es un gran problema para la salud pública en Marruecos y facilitará la modulación subsecuente de esta fisiopatología.

América Latina

En América Latina, dos proyectos financiados anteriormente tuvieron continuidad en 2014.

El proyecto Pluralidad lingüística y cultural en América Latina: políticas lingüísticas, representaciones y prácticas en la Universidad consisten en un proceso investigativo en la Red Latinoamericana de investigación didáctica sobre las lenguas y culturas de la AUF. Proyecto iniciado durante seminarios de formación en investigación sobre la enseñanza de lenguas contextualizado que siguieron a la publicación de la Guía para la investigación en la enseñanza de lenguas y cultura (2011) por la Universidad de Rennes 2 (Francia) bajo la codirección de Eliane Lousada de la Universidad de São Paulo (Brasil) y Philippe Blanchet de la Universidade de Rennes 2 (Francia), con la participación de investigadores de Argentina, Bolivia y Brasil.

También financiado a través de este programa, una investigación-acción para el desarrollo de la plataforma de autoformación en Francés sobre metas académicas, que inició en 2013, y titulado Yo mejoro mi francés, bajo la codirección de Heloisa Costa de la Universidad de São Paulo (Brasil) y Chantal Parpette de la Universidade de Lyon 2 (Francia), con la participación de los investigadores de las instituicioens de Bélgica, Brasil, Canadá y Francia. Como parte de este proyecto, varios estudiantes brasileños se beneficiaron de las movilidades a las instituciones francófonas.


Fomentar la participación en eventos científicos: el programa de apoyo a los eventos científicos

Esta acción de apoyo tiene por finalidad promover la ciencia en la lengua francesa y apoyar a las redes universitarias y científicas que multiplican la cooperación universitaria francófona, contribuyen a su expansión internacional y refuerzan la solidaridad y el intercambio de conocimientos entre las instituciones universitarias.

Ofrecido anualmente, obtiene una buena afluencia.Atraídos por la gran variedad de eventos científicos, organizados en lasAméricas, investigadores del Sur, principalmente interesados, son susceptiblesa candidatearse a este concurso.


América del Norte

Fueron financiados nueve proyectos en América del Norte.

1 Universidad de Montreal

2014 : Implementación de la red de intercambio Estrategias para África Urbana de Sostenibilidad (red), colaboración internacional francófona para apoyar a los agentes de cambio en la gobernanza de las ciudades en África.

2013 : Coloquio El género en los estudios africanos

2 Universidad de Quebec en Trois-Rivières

6º Seminario en Quebec sobre filosofía moderna

3 Universidad de Ottawa

2014 : Coloquio Internacional de la Asociación canadiense de las sociologías y de los antropólogos de lengua francesa.

2013 : Coloquio Visión presente del derecho, justicia transicional y alternativa en América Latina: experiencias compartidas

4 Universidad de Laval

2014 : Coloquio Internacional en Agrofloresta 2013 : Coloquio internacional : Análisis contemporáneo de los conflictos en África

5 Universidad de Quebec en Montreal (UQÀM)

2014: La internacionalización de la misión social de las Universidades en las Américas: Desafíos, cuestiones y estrategias

2013 : 4º Simposio Anual Internacional del CRISES La transformación Social para la Innovación Social

América Latina

1 Sociedad Argentina de Profesores de Francés de Educación Superior y Universitaria (SAPFESU)

XIII Congreso Nacional de Profesores de Francés de Argentina

Financiación: Ayuda a la publicación de las actas

2 Universidad de Fortaleza

Coloquio Los derechos del niño: puntos de vista

Financiación: Ayuda en la traducción

3 Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas (gCuB)

VI Seminario Internacional del GCUB (Recife)

Financiación: Ayuda en la traducción

4 Red Sudamericana de profesores e investigadores en Francés y culturas francófonas (CLEFS-AMSUD)Concurso regional de "posters" científicos digitales abiertos a los estudiantes latinoamericanos de licenciatura, maestría y doctorado.

Financiación: Ayuda a la financiación de precios (becas académicas) y apoyo a la instalación y gestión de soporte electrónico.

5 Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)

Seminario-conferencia de la Red Sudamericana de profesores e investigadores en francés y culturas francófonas (CLEFS-AMSUd)

Financiación: Ayudas a las movilidades


GOBERNANZA

Instancias de la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo: reuniones que promueven debates e interacciones

Encuentro de los Directores de la Oficina de Relaciones Internacionales en América del Norte

La Oficina de las Américas tiene como misión principal movilizar y fomentar la red de Universidades miembros de la región de las Américas. Para atender mejor las necesidades de las instituciones miembros en América del Norte y reforzar los lazos existentes, la Oficina organiza anualmente un encuentro de consulta de los Directores de la Oficina de Relaciones Internacionales en torno de un tema específico, por ejemplo, sobre las oportunidades de proyectos de cooperación universitaria en una región específica. Este año, además de las cuestiones relacionadas con diversos proyectos de investigación, formación y cooperación científica, los participantes pudieron ver la presentación de Salwa Nacouzi, Directora de la Oficina de Oriente Medio de la AUF, invitada para la ocasión. Esta presentación les permitió familiarizarse con la realidad de las Universidades en la región de Oriente Medio y explorar oportunidades de cooperación con la comunidad académica.

Renovación de la Comisión regional de expertos

En Mayo de 2014, en el momento de la renovación de los miembros de la Comisión Regional de Expertos (CRE) de la Oficina de las Américas, la mayoría de los miembros fueron sustituidos por personas con perfiles más diversificados: investigador, director, miembro del consejo de administración de la organización internacional, consultor, etc. Su mandato principal consiste en ser Consejero y apoyar la oficina en el desarrollo de nuevas colaboraciones públicas y privadas y también acompañar la implementación de proyectos en el exterior.

Los nuevos miembros de la Cre representan cada uno individualmente un área, un sector, una orientación de pericia desde las Américas, hasta colectivamente un capital estratégico para la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo.

Los nuevos miembros de la Cre representan cada uno individualmente un área, un sector, una orientación de pericia desde las Américas, hasta colectivamente un capital estratégico para la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo.

LOS MIEMBROS ACTUALES DE LA CRE SON:denise bergeron Consultora Internacional; Gerente de Proyectos Internacionales en Educación, Secretaria General de la Asociación Internacional de la Francofonía para Directores de instituciones escolares (AFIDES)

marc-François bernier Universidad de Ottawa; miembro de la red Theophrastus (red francófona decentros de formación de periodismo);Miembro del Consejo Científico de la AUF .

vyssandjée bilkisUniversidad de Montreal, ex miembro del consejo consultivo del Instituto de Salud de los hombres y mujeres de los institutos de investigación de Canadá; miembro del comité consultivo responsable por la adaptación de los programas y de las políticas de salud para las comunidades culturales de Quebec.

josé celso Freire juniorUniversidad del Estado de São Paulo (UNESP); Director de la AREX (Asesoríade Relaciones Externas); Presidente de FAUBAI (Asociación de Asesorías deInstituciones de Educación Superior Brasileñas para asuntos internacionales)

enrique durán páramo Instituto Politécnico Nacional de México(IPN), Coordinador de CooperaciónAcadémica

ginette Forgues Consultor de desarrollo internacional; miembro del Consejo de administración de Oxfam-Quebec.

Alain FournierInvestigador del Instituto Nacional de Investigaciones Científicas (INRS), en Montreal; ex director Científico de la INRS.

yvesmaufetteUniversidad de Quebec en Montreal (UQAM); Vicerrector de investigación y creación; Miembro del Consejo Científico de la AUF .

Fernando menezes Universidad de São Paulo; Consejero para la presidencia de la FAPESP (Fundación deAmparo a la Investigación del Estado de São Paulo); miembro del Consejo Científico de la AUF.

rossana valéria de souza e silva Universidad de Brasilia, Directora Ejecutiva del grupo Coimbra deUniversidades Brasileñas (GCUB);Consultora de la Organización de los Estados Americanos; miembro de la CONAES (Comisión Nacional de Evaluación de la Educación Superior de Brasil); red y vice presidente de UDUAL (Unión de las Universidades de América Latina y del Caribe) miembro de la dirección de Forges (Fórum de la Gestión de la Educación Superior en losPaíses y regiones de Lengua Portuguesa).

Crédito de imagen: AUF


Creación de la Conferencia Regional de los Rectores de las Universidades Latinoamericanas (CRULA)

CRULA fue creada en un encuentro que reunió los representantes de 12 Universidades miembros de América Latina en Recife (Brasil), en Otoño de 2014.

CRULA fue creada en un encuentro que reunió los representantes de 12 Universidades miembros de América Latina en Recife (Brasil), en Otoño de 2014.

Vicepresidente electo: Jorge Iván Bula, Vicerrector General de la Universidad Nacional de Colombia

Habiendo alcanzado un número de instituciones miembros en América Latina un cierto umbral (más de 30 miembros), creado una comisión regional activa en esta parte territorial, estas se convirtieron en un enfoque relevante y apropiado para asegurar la animación de una red en una vida comunitaria particularmente entre rectores y responsables de relaciones internacionales.

El objetivo de la CRULA es involucrar a los miembros de la región en la vida comunitaria y en la política universitaria francófona de la región.


Fabio Alves da silva jr.Director de relaciones internacionales de laUniversidad Federal de Minas Gerais

josé carlos barreto de santana Rector de la Universidad Estatal de Feira de Santana

Anísio brasileiro de Freitas dourado Rector de la Universidad Federal de Pernambuco

jorge iván bula Vicerrector General de la Universidad Nacional de Colombia

patrick chardenet Responsable de la Unidad para América Latina de la AUF

Washington Franca-rocha Consejero especial de relaciones internacionales de la Universidad Estatal de Feira de Santana

Leslie hendricks rubio Rectora de la Universidad Tecnológica de Cancún

gérard Lachiver Director de la Oficina de las Américas – Polo de desarrollo de la AUF

nicolas maillard Secretario de relaciones internacionales de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul

Antonio manzatto Consejero de Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Católica de São Paulo

Fernando menezes Profesor de la Universidad de São Paulo; Consejero del presidente de la Fundación de Amparo a la Investigación del Estado de São Paulo, miembro del consejo científico de la AUF y de la Comisión regional de especialistas de la Oficina de las América de la AUF

carlos josé de mesquita siqueira Consejero de relaciones internacionales de la Universidad Federal de Paraná

Lívia reis Directora de relaciones internacionales de la Universidad Federal Fluminense

roberto salles Rector de la Universidad Federal Fluminense

Zaki Akel sobrinho Rector de la Universidad Federal de Paraná

Angélica cristina torresin Responsable de los Asuntos Europeos para el vicerrectorado de relaciones internacionales de la Universidad Estatal de Campinas

carlos vergani Consejero de apoyo a los colaboradores de la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho

EN EL PRIMER ENCUENTRO DE LA CRULA PARTICIPARON:

Jorge Iván Bula

Anísio Brasileiro de Freitas Dourado


1ª reunión del comité de dirección " Iniciativa de los representantes de las Universidades francófonas" en Cancún

La primera reunión del comité gestor de la iniciativa de la AUF a favor del acceso de las mujeres francófonas que trabajan en posiciones de responsabilidad, realizada en Cancún (México), en Marzo de 2014.

Haciéndose eco de la Declaración de los representantes de las Universidades francófonas adoptadas en la 16ª asamblea general, de Mayo de 2013, la AUF lanzó esta iniciativa a favor de Mujeres Universitarias. Su objetivo es mejorar el acceso de las mujeres a cargos de responsabilidad en la educación superior y de investigación.

La AUF firmó el Octubre pasado una convención de colaboración con la Organización Universitaria Interamericana (OUI) sobre compartir experiencias, pauta del programa Mujeres Líderes de las instituciones de educación superior de las Américas (EMULIES), desarrollado por la OUI destinada a las mujeres universitarias.

«para de asegurar la igualdad entre hombres y mujeres, la AUF está empeñada en tomar todas las medidas necesarias para dar a las mujeres el acceso a la educación superior y de investigación (estudios, personal docente, las responsabilidades, cargos de gestión). Este encuentro es un paso más en el camino hacia la paridad en la educación superior» señaló Wanda Diebolt, Secretaria General de la AUF.

La primera reunión del comité directivo de esta iniciativa fue organizada por la Universidad Tecnológica de Cancún (México), cuya rectora, Leslie Hendricks Rubio es miembro activo de la emulies. Participaron diez mujeres líderes de las Universidades miembros de la AUF, de África, del Magreb, Oriente Medio, Europa y de las Américas. Esta reunión fue realizada en francés.

Gérard Lachiver, Director de la Oficina de las Américas y Patrick Chardenet, responsable por la Unidad para América Latina también participaron en esta primera reunión. Acogieron con satisfacción el éxito de este encuentro que fue realizado en el territorio de las Américas. Los diversos intercambios también dejaron prever el desarrollo de este proyecto y sus acciones.

Créd

itos

de

imag

ens

: Uni

vers

ité

tech

nolo

giqu

e de

Can

cun


¿QUÉ PLANEAMOS A PARTIR DE 2015?

EL INSTITUTO DE LAS AMÉRICAS - CENTRO DE DESARROLLO PRETENDE SER UNA REFERENCIA DENTRO DE LA AUF PARA LA CONDUCCIÓN DE PROYECTOS UNIVERSITARIOS INTERREGIONALES, EN EL DESARROLLO Y ESTRUCTURACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DEL PERIODO 2014-2017 DE LA AUF, UNA SERIE DE REDES Y PROYECTOS EDUCATIVOS Y/O INVESTIGACIÓN MULTILATERAL ENTRE LOS MIEMBROS:

n asociando instituciones de colaboración miembros de la región de las instituciones de colaboración miembros de una o varias otras regiones;

n asociando investigadores de redes francófonas especializadas en la región, a los investigadores de las redes francófonas especializadas de otras regiones;

n captando las financiaciones públicas o privadas nacionales, regionales e internacionales orientadas hacia los donadores donadores de estos diferentes niveles, convergentes o complementarios a los objetivos de la programación de la AUF.

¿CÓMO ALCANZAR ESTE OBJETIVO?n supervisando activamente las principales cuestiones que

afectan las misiones de educación superior en las regiones, países e instituciones para anticipar las tendencias e identificar oportunidades de proyectos del interés de nuestros miembros;

n movilizando las oficinas regionales de la AUF y acompañando las Universidades en mejor situación para conducir las oportunidades identificadas en todas las fases de los proyectos derivadas de ello;

n

n movilizando instituciones de educación superior no convencionales alrededor de proyectos interregionales estratégicos;

n trabajando en colaboración con otras asociaciones académicas internacionales y órganos de coordinación de educación superior;

n valorizando los resultados de proyectos conducidos por nuestros miembros a través de la colaboración de la AUF.


respondiendo a las necesidades expresadas de nuestros miembros, movilizando recursos y competencias de la AUF;

LAS ORIENTACIONES ESTRATÉGICAS PARA 2015

Las acciones de la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo de 2015, serán organizadas de acuerdo con seis orientaciones estratégicas, cumpliendo con los objetivos y proyectos establecidos por la AUF.

La Oficina proporcionará una vigilancia avanzada de tipo "inteligencia de negocios" sobre los temas y agentes prioritarios. Esta supervisión se llevará a cabo por varias fuentes de información y tendrá como objetivo identificar problemas y tendencias que fomentan la educación superior y que podrían llevar las oportunidades de proyectos a los miembros de la AUF.

Nosotros también queremos establecer un proceso para cualificar un consorcio de instituciones miembros o, en la propia AUF, como un jefe de obras de proyectos para las instituciones promisoras de iniciativas. Entre los objetivos principales, deseamos ser aptos para crear archivos de proyectos propensos a ganar concursos o ser mantenidos como operadores de iniciativas de gran envergadura, o también acompañar a las instituciones miembros en el desarrollo de proyectos para que se cualifiquen las llamadas.

La Oficina consolidará su experiencia de gestión en proyectos interregionales y se convertirá en líder de la AUF sobre esta habilidad. La importancia se pone sobre el dominio de todas las fases de gestión y de ejecución de un proyecto y comparte conocimientos especializados en este área.

Para promover la adhesión a la Red de la AUF, la Oficina de las Américas tiene como objetivo ser un socio fundamental en el desarrollo de actividades internacionales de los miembros de su red. Para ello, queremos aumentar la red de contactos entre los miembros, instituciones e investigadores (consolidación de participación) y reclutar nuevos miembros no francófonos, incluyendo México y los Estados Unidos.

Para los estudiantes, la oficina desarrollará el apoyo a la formación en Francés de uso académico para facilitar la orientación de las movilidades para las instituciones francófonas para hacer valer francés como el idioma del saber.

Finalmente, la Oficina de las Américas acompañará a las instituciones de su región en la implementación de cursos francófonos de certificado online, respondiendo de esta forma a una de las áreas de acción de la AUF que tiende a hacer Educación Digital, una de sus prioridades.


LISTA DE LAS INSTITUCIONES ASOCIADAS

LAS INSTITUCIONES ASOCIADAS

ArgentinaUniversidad Autónoma de Entre ríos* Universidad del Salvador* Universidad Nacional de Cuyo* Universidad Nacional de Tucumán*

BoliviaUniversidad Mayor de San Andrés* Universidad Mayor de San Simon*

BrasilPontificia Universidad Católica de São Paulo* Universidad de São Paulo*Universidad del Estado de Rio de Janeiro* Universidad del Vale do Rio dos Sinos* Universidad Estatal de Campinas* Universidad Estatal de Feira de Santana* Universidad Estatal de Maringá* Universidad Estatal Paulista

« Júlio de Mesquita* Filho » Universidad Federal de Minas Gerais* Universidad Federal de Uberlândia* Universidad Federal de Pará* Universidad Federal de Paraná* Universidad Federal de Rio de Janeiro* Universidad Federal de Rio Grande do Sul* Universidad Federal Fluminense* Universidad Federal Pernambuco*

CanadáCentro de Investigación Informática de Montreal Colegio Universitario Dominicain*Escuela de Tecnología SuperiorEscuela Nacional de Administración Pública Escuela Politécnica de Montreal

CanadáHec MontréalInstitut National de La Recherche Scientifique Simon Fraser University*Télé-Universidade (Téluq) Universidad Concordia Universidad d’Ottawa Universidad de L’alberta Universidad de Moncton Universidad de Montréal Universidad de Régina Universidad de Saint-Boniface Universidad de Sherbrooke Universidad de QuébecUniversidad de Quebec em Chicoutimi Universidad de Quebec em Montréal Universidad de Quebec em Rimouski Universidad de Quebec em Trois-Rivières Universidad de Quebec em Abitibi-Témiscamingue Universidad de Québec En Outaouais Universidad Laurentienne Universidad Laval Universidad Mcgill Universidad Sainte-Anne Universidad York

ChileUniversidad de Playa Ancha*

ColombiaUniversidad de Los Andes* Universidad Nacional de Colombia*

Costa Rica

Universidad Nacional de Costa Rica*


Estados Unidos MiddlebuRy College*

MéxicoBenemérita Universidade Autónoma de Puebla* Centro de Investigación y de Estudios Avanzados* Universidad Nacional Autonoma de Mexico* Universidad Tecnológica de Cancún*

PeruUniversidad Femenina del Sagrado Corazon* Universidad Nacional de Trujillo* Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas* Universidad Ricardo Palma*

UruguaiUniversidad de la Republica*

* Instituciones de miembros asociados

LAS REDES INSTITUCIONALES Y DE LOS ADMINISTRADORES*La asociación para la promoción de la enseñanza y la investigación en ordenamiento y urbanismo (APERAU)

Conferencia Internacional de los Rectores de las Facultades Francófonas de Farmacia (Cidpharmef)

Conferencia Internacional de los Cursos Francófonos de Ingeniería y Técnicos (CITEF)

Red Internacional Francófona de las instituciones de capacitación de instructores (RIFFEF)

* La sede de la presidencia está situada en Quebec

NOVAS INSTITUIÇÕES ASSOCIADAS NA AMÉRICA LATINA EM 2014

Universidade Mayor de San Andrés (Bolivia)

Universidade Femenina del Sagrado Corazon (Peru)

Universidade Peruana de Ciencias Aplicadas (Peru)

Universidade Nacional Autónoma de México (México)

Universidade de la República (Uruguai)

Universidade Nacional de Costa rica (Costa Rica)

Con estas nuevas admisiones, el número de instituciones en América Latina pasa a ser de 35 miembros. La Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo totaliza 69 instituciones miembros, incluyendo 4 redes instituciones en toda la región, que abarca 11 países.

La Agence Universitaire de la Francophonie comprende una red de 804 instituciones en 102 países (datos actualizados, Diciembre de 2014).


PRODUCCIÓNOFICINA DE LAS AMÉRICAS - POLO DE DESARROLLO AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE

Pabellón Jean-Marc Léger3034, boulevard édouard-montpetit Montreal (Quebec) h3t 1J7 Canadá

Teléfono: +1 (514) 343-7241 Fax : +1 (514) 343-6558

[email protected]

www.auf.org/ba

Facebook.com/aufameriques

DIRECTOR DE LA PUBLICACIÓN : Gérard Lachiver

REALIZACIÓN Y COORDINACIÓN

CONCEPCIÓN Y PRODUCCIÓN

: Virginie Mesguich

: Uzin3 | communicateurs graphiques

IMPRESIÓN : Deschamps impression

© Agence Universitaire de la Francophonie, Diciembre, 2014

El informe de las actividades de la Oficina de las Américas - Polo de Desarrollo de la

Agence Universitaire de la Francophonie cubre el periodo de Enero a Diciembre de 2014.

AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE

Pavillon Jean-Marc Léger3034, boulevard édouard-montpetit Montréal (Québec) h3t 1J7Canadá

Teléfono : +1 (514) 343-7241 Fax : +1 (514) 343-6558

[email protected]

www.auf.org/ba

Facebook.com/aufameriques

POSITION

OFICINA DE LAS AMÉRICAS - POLO DE DESARROLLO

Documents

Agence universitaire de la Francophonie - INFORME …...INFORME DE ACTIVIDADES - 2014 3 MENSAJE DEL DIRECTOR En 2014, la Oficina de las Américas - Developer Center desarrolló un