Upload
najila
View
149
Download
16
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Bu Sunu En İyi Ofis 2010 Yüklü Bilgisayarlarda Görüntülenir. [email protected] - www.cografyakulubu.com - www.cografya.biz. Ağır Ama Hissedemediğimiz Yük: BASINÇ. Mehmet Ali ERCAN - Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi. Bu kazanım ile. Basınç. X 1000. Basınç. Basınç. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Mehmet Ali ERCAN - Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu [email protected] - www.cografyakulubu.com - www.cografya.biz
Bu Sunu En İyi Ofis 2010 Yüklü Bilgisayarlarda Görüntülenir
Ağır Ama Hissedemediğimiz Yük:
BASINÇ
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Bu kazanım ile
A.9.10. İklim elemanlarının oluşumunu, dağılışını ve bunlar üzerinde etkili olan faktörleri sorgulamayı öğreneceksiniz
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Basınç
Vücudumuz üzerinde 15 ton ağırlık olduğunu söylesem ne dersiniz?
Peki bu ağırlığı nasıl taşıyoruz?
X 1000
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Basınç
Vücudumuzdan da dış ortama doğru kan basıncı uygulanmaktadır.
Yani atmosfer basıncı ile kan basıncı birbirini dengelemektedir.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Basınç
Hava Basıncını nasıl tanımlarsınız?
Atmosferdeki gazların ağırlığına bağlı olarak yeryüzüne uyguladığı etkiye HAVA BASINCI denir. Basınç Birimi;
MİLİBAR (mb) dır
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Basınç
Basıncı ölçen alet
BAROMETRE
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Toriçelli Deneyi ve Basınç
İtalyan bilim adamı Toriçelli, 100 cm uzunluğunda bir ucu kapalı cam boru alıp içini tamamen cıva ile doldurdu.
Cıva dolu cam boruyu ters çevirerek içerisinde cıva bulunan kaba koydu.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Toriçelli Deneyi ve Basınç
Borudaki cıvanın bir kısmının cıva kabına boşaldığını, daha sonra cıvanın sabitlendiğini gördü.
Toriçelli bu deneyi 45° enleminde, deniz kıyısında ve sıcaklığın 0 °C olduğu bir günde yapmıştır. Bu ölçüm sonucunda
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Normal Basınç
760 mm yüksekliğindeki cıvanın 1 cm² lik yere uyguladığı ağırlık 1033 gram’dır.
Bu değer, 1013 milibar (mb) olarak ifade edilir.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Basınç
Çevresine göre yüksek değerlere sahip olan basınç alanlarına yüksek basınç alanı,
Çevresine göre alçak değerlere sahip olan basınç alanlarına ise alçak basınç alanı denir.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
İZOBAR (Eş Basınç Eğrisi)
Basıncı aynı olan noktaların birleştirilmesi ile elde edilen eğrilerdir
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ALÇAK BASINÇ(SİKLON)
YÜKSEK BASINÇ(ANTİSİKLON)
Yükselici Hava Hareketi Gözlenir
Alçalıcı Hava Hareketi Gözlenir
Hava genelde kapalı, bulutlu veya yağışlıdır Hava genelde açıktır
Çevreden rüzgar alır Çevresine rüzgar gönderir
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
Aşağıdaki ifadelere göre şekillerin hangi yarım küreye ait olduğunu ve ne tür basınç alanlarını gösterdiğini tespit edip boşluklara yazınız.
1. Yüksek basınç alanlarında alçalıcı hava hareketi görülür. Havanın hareketi merkezden çevreye doğrudur.
1 2 3 4 5 6
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
2. Alçak basınç alanlarında yükselici hava hareketi gözlenir.
Hava çevreden merkeze doğru hareket eder.
1 2 3 4 5 6
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
3. Dünya'nın kendi ekseni etrafındaki hareketinden dolayı rüzgârlar, Kuzey Yarım Küre’de hareket yönünün sağına, Güney Yarım Küre’de ise soluna doğru sapar.
1 2 3 4 5 6
K.Y.K K.Y.K G.Y.K G.Y.K
Basınç Dağılışını Etkileyen Faktörler
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
1. Yerçekimi
Yükseklere doğru çıkıldıkça ve
Alçak enlemlere doğru geldikçe yerçekimi azalır.
Buna bağlı olarak basınç da azalır.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
1. Yerçekimi
Basınç
Yerç
ekim
i
Yerçekimi ile basınç arasında doğru orantı vardır.
Yerçekimi arttıkça basınç artar, yerçekimi azaldıkça basınç azalır.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
2. Yükseklik
Yükseldikçe basınç azalır. Çünkü,
Yükseklere doğru çıkıldıkça Atmosferi oluşturan gazların yoğunlukları yerçekimi etkisiyle azalır.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
2. Yükseklik
Basınç ile yükselti arasında ters orantı vardır.
Yükselti arttıkça basınç azalır.Basınç
Yüks
elti
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
2. Yükseklik
Yerden yükseldikçe basınç her 10,5 metrede
1 mm düşer.
Bundan yararlanılarak yükseklik ölçen bir alet
yapılmıştır. Bu alet
ALTİMETRE dir
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
3. Termik Etkenler (Sıcaklık)
Sıcaklığın artmasıyla hava genişler, hafifler ve yükselir.
Yükselen havanın yere yaptığı basıncın azalmasıyla, alçak basınç alanları doğar.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
3. Termik Etkenler (Sıcaklık)
Sıcaklığın azalmasıyla soğuyan havanın hacmi daralır, ağırlaşır ve alçalır.
Alçalan havanın yere yaptığı basıncın artmasıyla yüksek basınç alanları doğar.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ISINAN HAVA SOĞUYAN HAVA
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
3. Termik Etkenler (Sıcaklık)
Isınma ve soğumaya bağlı olarak oluşan basınç merkezlerine
termik basınç merkezleri denir.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
3. Termik Etkenler (Sıcaklık)
Ekvator çevresi sürekli sıcak olduğundan, burada termik alçak basınçlar oluşmuştur.
Kutuplar civarı ise, sürekli soğuk olduğundan burada da termik yüksek basınçlar oluşmuştur.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
3. Termik Etkenler (Sıcaklık)
BasınçSı
cakl
ıkSıcaklık ile basınç arasında ters orantı vardır.
Sıcaklık arttıkça basınç düşer
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
4. Dinamik Etkenler
Dünya’nın günlük hareketine bağlı olarak hava kütleleri sapmaya uğrar.
Alçalarak sıkışan hava kütleleri yükselmesine, Yükselerek seyrelen hava kütleleri basıncın düşmesine neden olur.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
Sıcaklık,
Yükselti,
Dünya'nın günlük hareketi
Yer çekimi
Basıncı ve basıncın dağılışını etkileyen faktörlerdir.
Ekvator’dan kutuplara doğru giden bir gözlemci, basınçla ilgili olarak aşağıdaki notları tutmuştur.
Bu notlara bakarak basınç dağılışında etkili olan yukarıdaki faktörlerden uygun olanı yazınız.
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
1. Ekvator çevresinde hava sıcak olduğu için gaz molekülleri seyreliyor, hafifliyor ve yükseliyor. Bu nedenle basınç değerleri düşüktür.
• …………………………………………………………………………………………………………………………….S ı c a k l ı k
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
2. 30o enleminde hava sıcak olmasına rağmen hava parselleri alçalıyor ve dinamik yüksek basınç alanı oluşturuyor.
• ……………………………………………………………………………………………………….….
D ü n y a ' n ı n g ü n l ü k h a r e k e ti
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
Uludağ'da hava soğuk olmasına rağmen basınç değeri deniz kıyısına göre daha düşük çıktı. Bunun nedeni gazların yoğunluğunun azalması olarak açıklanabilir.
• ………………………………………………………………………………..………………..Y ü k s e l ti
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 67
Kutup çevresinde basınç değerleri yüksektir.
• ……………………………………………………………………………………..Y e r ç e k i m i , S ı c a k l ı k
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Günümüze kadar yeryüzündeki en yüksek hava basıncı Sibirya'da bulunan Agata kentinde kaydedilmiştir. Burada hava basıncı deniz seviyesinde 1083,8 mb olarak ölçülmüştür.
En düşük hava basıncı ise 870 mb olarak 1979'da Büyük Okyanus'un üzerinde oluşan “Tip” adlı kasırganın merkezinde ölçülmüştür.
BİLGİ NOTU Ders Kitabı sayfa 67
Sürekli Basınç Kuşakları
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Termik(Isıl) Alçak Basınç Kuşağı (Tropikal Basınç Kuşağı)
Ekvator ve çevresi, güneş ışınlarını dik ve dike yakın açılarla aldığından yıl boyunca sıcaktır.
Isınan havanın genleşip yükselmesine bağlı olarak sürekli termik alçak basınç kuşağı oluşmuştur.
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 68
Termik(Isıl) Alçak Basınç Kuşağı
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Termik Yüksek Basınç Kuşağı (Polar Basınç Kuşağı)
Kutuplar çevresi, güneş ısınlarını dar açılarla aldığından buralarda sürekli soğuk hava etkilidir.
Soğuyan havanın ağırlaşarak alçalması nedeniyle buralarda sürekli termik yüksek basınç kuşağı oluşmuştur.
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 68
Termik Yüksek Basınç Kuşağı
Termik Yüksek Basınç Kuşağı
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Dinamik Yüksek Basınç Kuşağı (Subtropikal Basınç Kuşağı)
Dünya'nın kendi ekseni etrafındaki dönüşünün etkisiyle 30° enlemleri çevresinde oluşan basınç merkezidir.
Alçalıcı hava hareketlerine bağlı olarak havanın ısınması ve nem miktarının düşmesi nedeniyle 30° enlemleri çevresindeki karalar üzerinde çöller oluşur.
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 68
Dinamik Yüksek Basınç Kuşağı
Dinamik Yüksek Basınç Kuşağı
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
Dinamik Alçak Basınç Kuşağı (Subpolar Basınç Kuşağı)
60° enlemlerinde kutup rüzgârları ve batı rüzgârları karşılaşır.
Karşılaşan bu rüzgârlar Dünya’nın kendi ekseni etrafındaki dönüşü nedeniyle birbirlerini yukarıya doğru iterler.
Bu hava kütlelerinin yükselmesi ile geride alçak basınç alanı oluşur.
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 68
Dinamik Alçak Basınç Kuşağı
Dinamik Alçak Basınç Kuşağı
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
1. Haritada gösterilen AB ve YB harfleri ne anlama gelmektedir?
2. Hangi yarım kürede, hangi mevsim yaşanmaktadır? Neden böyle bir sonuca vardınız?
3. En yüksek ve en düşük basınç değerleri nerelerde görülmektedir? Neden?
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 69 1. HARİTA
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
1. Hangi yarım kürede hangi mevsim yaşanmaktadır? Neden böyle bir sonuca vardınız?
2. En yüksek ve en düþük basýnç değerleri nerelerde görülmektedir? Neden?
3. Basınç eğrileri neden Güney Yarım Küre’de daha düzgün uzanış göstermektedir?
ETKİNLİK Ders Kitabı Sayfa 69 2. HARİTA
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
İfadelerin hangi noktalara ait olduklarını söyleyinizGünlük Hareketin etkisiyle oluşur
Yağış oluşumu zordur
Sürekli alçak basınç alanıdır
Çevreye rüzgar gönderir
Yükselici hava hareketleri görülür
Bitki örtüsü gürdür
Termik alçak basınç alanıdır.
Sıcaklık çok düşük olduğundan basınç yüksektir
Düşük sıcaklığa rağmen basınç düşüktür
ETKİNLİK
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ÖSS sos1 2008
Aşağıdaki şekil, bir yerde, herhangi bir anda etkili olan basınç merkezini ve yatay yöndeki hava hareketlerini göstermektedir.
A) I ve II
B) I ve III
C) I ve IV
D) II ve III
E) III ve IV
Buna göre, bu basınç merkezinin;• I. bulunduğu yarım küre,• II. ortalama sıcaklık değeri,• III. kara ya da deniz üzerinde olma,• IV. yüksek ya da alçak basınç merkezi olma
özelliklerinden hangileri kesinlikle belirlenebilir?
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ÖSS 2003
Basınç farklılıklarından doğan hava hareketlerine rüzgâr denir. Rüzgârlar her zaman, yüksek basınç alanlarından alçak basınç alanlarına doğru eser.
A) I ve II
B) I ve IV
C) II ve III
D) III ve V
E) IV ve V
Buna göre, yukarıdaki basınç haritasında numaralanmış yerlerden hangileri alçak basınç alanlarını göstermektedir?
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ÖSS 1999
Aşağıdaki haritada, Kuzey Yarımküre 'de deniz yüzeyindeki bir bölgede ölçülen basınç değerle ri, eşbasınç eğrileri ile gösterilmiştir.
Bu haritadan, ölçümün yapıldığı zamanla ilgi li olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi elde edilemez?
A) Bölgenin hangi kesimlerinin yüksek ya da al çak basınç etkisinde bulunduğu
B) Bölgedeki en yüksek basıncın hangi değerler arasında alabileceği
C) Bölgedeki basınç merkezlerinin sayısı
D) Bölgede en şiddetli rüzgarın hangi yönden eseceği
E) Basınç merkezlerindeki sıcaklık değerleri
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ÖYS 1997
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
E) I ve IV
D) II ve IV
Yeryüzünde termik nedenle oluşan basınç kuşakları ya da merkezleri yukarıdaki şekilde hangi numaralarla belirtilmiştir?
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ÖSS 1994
A) Kara ve denizlerin dağılışı
B) Yerin şekli
C) Okyanus akıntıları
D) Sürekli rüzgârlar
E) Yerin ekseni çevresindeki hareketi
Yukarıdaki eşbasınç haritalarında görüldüğü gibi, Ocak ve Temmuz dönemlerinde basınç merkezleri yer değiştirmektedir.
Bu değişikliklerin Kuzey Yarımkürede Güney yarımküreye göre daha belirgin olmasında başlıca etken aşağıdakilerden hangisidir?
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ÖSS 1992
Hava genellikle alçak basınç (AB) alanlarında bulutlu, yüksek basınç (YB) alanlarında ise açık olmaktadır.
Buna göre, Ocak ayında, haritada numaralanmış basınç merkezlerinden hangilerinin etkisinde kalan yerlerde havanın ayaz olması beklenir?
A) 1 ve 3
B)1 ve 6
C)4 ve 5
D) 3 ve 7
E) 2 ve 8
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
ÖYS 1991
Şekildeki oklar, bir basınç alanında rüzgarın esiş yönünü göstermektedir.
Buna göre, şekildeki basınç alanının özelliği ve bulunduğu yarım küre aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Alçak basınç alanı, Kuzey Yarım Küre
B) Yüksek basınç alanı, Güney Yarım Küre
C) Alçak basınç alanı, Güney Yarım Küre
D) Yüksek basınç alanı, Kuzey Yarım Küre
E) Alçak basınç alanı, her iki yarım küre
Mehmet Ali ERCAN – Balıkesir Merkez Bahçelievler Anadolu Lisesi
KAYNAKLAR
Komisyon, ÖSS Coğrafya, Güvender Yayınları, Ankara, 2008
Komisyon, Coğrafya 9 MEB Ders Kitabı, İstanbul 2010
Komisyon, 9. Sınıf Coğrafya, Zambak Yayınları, Ankara, 2010
M. Köroğlu- S. Köroğlu, 9. Sınıf Coğrafya, Esen Yayınları, Ankara, 2007
Doğu Ateş, 9. Sınıf Coğrafya, Ekip Yayınları, Ankara, 2010
www.meteor.gov.tr
www.osym.gov.tr
www.wikipedia.org