Не удивляйтесь, но подготовку к школе следует начинать в возрасте 2,5–4 лет. Не удивляйтесь, но подготовку к школе следует начинать в возрасте 2,5–4 лет. Умственное развитие очень важно юному гению не только для дальнейшего легкого Умственное развитие очень важно юному гению не только для дальнейшего легкого обучения. Развивая мышление ребенка, мы даем прекрасный старт в будущее.обучения. Развивая мышление ребенка, мы даем прекрасный старт в будущее.

Основные предметы для изучения в этот период - чтение и счет. Важно развивать Основные предметы для изучения в этот период - чтение и счет. Важно развивать логическое мышление и речь, тренировать память. Полезными занятиями будут лепка, логическое мышление и речь, тренировать память. Полезными занятиями будут лепка, рисование, вырезание, разукрашивание.рисование, вырезание, разукрашивание.

Запомните, что нельзя перегружать ребенка. 20-30 минут будет вполне достаточно.Запомните, что нельзя перегружать ребенка. 20-30 минут будет вполне достаточно.Чтение – самый сложный предмет для малыша. Хотя, возможно, Ваш ученик и Чтение – самый сложный предмет для малыша. Хотя, возможно, Ваш ученик и

станет исключением. Сначала учим буквы, затем слоги и простые слова. Попробуйте станет исключением. Сначала учим буквы, затем слоги и простые слова. Попробуйте заниматься по книге с маленькими черно-белыми иллюстрациями. Яркие, цветные заниматься по книге с маленькими черно-белыми иллюстрациями. Яркие, цветные картинки отвлекают внимание от букв. Чтобы запомнить букву, ее можно нарисовать и картинки отвлекают внимание от букв. Чтобы запомнить букву, ее можно нарисовать и даже повесить в детской комнате. Спрашивайте у ребенка невзначай, какая это буква. даже повесить в детской комнате. Спрашивайте у ребенка невзначай, какая это буква. Если забыл - подскажите.Если забыл - подскажите.

Математика – интереснейшее занятие. Считать уточек и Математика – интереснейшее занятие. Считать уточек и грибочки детям нравится. По душе им и логические ребусы. грибочки детям нравится. По душе им и логические ребусы. Они напоминают забавные игры, решать которые очень Они напоминают забавные игры, решать которые очень интересно.интересно.

Развитие речи важно в раннем возрасте. Многие дети часто Развитие речи важно в раннем возрасте. Многие дети часто коверкают новые слова. И пока неправильное произношение коверкают новые слова. И пока неправильное произношение не вошло в привычку, учимся грамотно говорить!не вошло в привычку, учимся грамотно говорить!

Что-то будет получаться, что-то нет. Но радость от «я могу» Что-то будет получаться, что-то нет. Но радость от «я могу» будет незабываемой. будет незабываемой.

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-65791/http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-65791/

Все еще сомневаетесь в необходимости Все еще сомневаетесь в необходимости второго образования? Тогда попробуйте детально второго образования? Тогда попробуйте детально проанализировать, как Вы справляетесь со своими проанализировать, как Вы справляетесь со своими служебными обязанностями.служебными обязанностями.

Управлять компанией с умом невозможно без Управлять компанией с умом невозможно без понимания многих механизмов. В арсенале каждого понимания многих механизмов. В арсенале каждого управленца обязательно должны быть знания из управленца обязательно должны быть знания из области гражданского, хозяйственного, трудового и области гражданского, хозяйственного, трудового и административного права, экономики, маркетинга административного права, экономики, маркетинга и даже PR. Любому топ-менеджеру не помешает и даже PR. Любому топ-менеджеру не помешает подкрепить базовое образование вторым высшим.подкрепить базовое образование вторым высшим.

Недостаток специальных и узкоспециальных знаний в последнее время особо Недостаток специальных и узкоспециальных знаний в последнее время особо ощущают руководящие работники медицинских учреждений. Так, для западной ощущают руководящие работники медицинских учреждений. Так, для западной системы характерно, что госпитали и другие медицинские учреждения возглавляют системы характерно, что госпитали и другие медицинские учреждения возглавляют менеджеры. За плечами же наших главврачей и заведующих отделениями, как правило, менеджеры. За плечами же наших главврачей и заведующих отделениями, как правило, только медицинская подготовка.только медицинская подготовка.

К примеру, чтобы построить карьеру в банковской сфере, недостаточно быть К примеру, чтобы построить карьеру в банковской сфере, недостаточно быть успешным финансистом. Грамотно управлять денежными потоками, умело обходя успешным финансистом. Грамотно управлять денежными потоками, умело обходя подводные камни в сложившейся экономической ситуации, весьма сложно. Тут не подводные камни в сложившейся экономической ситуации, весьма сложно. Тут не обойтись без хороших знаний законодательной базы, в частности, финансового права. обойтись без хороших знаний законодательной базы, в частности, финансового права. Работая в отделе кредитования физических и юридических лиц, придется составлять Работая в отделе кредитования физических и юридических лиц, придется составлять контракты и вычитывать документы. В некоторых случаях надо будет даже проверять контракты и вычитывать документы. В некоторых случаях надо будет даже проверять их соответствие принятым правовым нормам и постоянно следить за появлением их соответствие принятым правовым нормам и постоянно следить за появлением новых законов. Последние придется сопоставлять с уже действующими и проводить новых законов. Последние придется сопоставлять с уже действующими и проводить сравнительный анализ.сравнительный анализ.

А вот многие авторитетные издания привлекают к написанию информационных А вот многие авторитетные издания привлекают к написанию информационных материалов не только опытных писателей, но и экспертов в той или иной области материалов не только опытных писателей, но и экспертов в той или иной области знаний – практикующих юристов, психологов, экономистов. Особо ценятся специалисты знаний – практикующих юристов, психологов, экономистов. Особо ценятся специалисты с несколькими высшими образованиями, одно из которых - базовое профильное, с несколькими высшими образованиями, одно из которых - базовое профильное, например, журналистика, филология. Другой же диплом позволяет ориентироваться например, журналистика, филология. Другой же диплом позволяет ориентироваться в теме, компетентно освещая вопросы, затрагиваемые на страницах журналов и газет. в теме, компетентно освещая вопросы, затрагиваемые на страницах журналов и газет. Таким образом, дополнительное второе образование — действенный способ повысить Таким образом, дополнительное второе образование — действенный способ повысить уровень профессионализма практически любого специалиста. уровень профессионализма практически любого специалиста.

Самое популярное на сегодняшний день второе высшее образование – юридическое. Самое популярное на сегодняшний день второе высшее образование – юридическое. За ним следует бухучет и аудит. Третье место занимает менеджмент, затем следует За ним следует бухучет и аудит. Третье место занимает менеджмент, затем следует управление персоналом. Причем выбирают их чаще всего руководители предприятий и управление персоналом. Причем выбирают их чаще всего руководители предприятий и топ-менеджеры, имеющие техническую или гуманитарную базу.топ-менеджеры, имеющие техническую или гуманитарную базу.

http://www.osvita.com.ua/articles/76/http://www.osvita.com.ua/articles/76/

Даже волнуясь, можно произвести хорошее Даже волнуясь, можно произвести хорошее впечатление на приемную комиссию. впечатление на приемную комиссию.

Как выглядеть спокойным и уверенным на Как выглядеть спокойным и уверенным на экзамене?экзамене? 1. Отвечая по конспекту, время от времени 1. Отвечая по конспекту, время от времени смотрите в глаза экзаменатору.смотрите в глаза экзаменатору. 2. Жесты должны быть свободными. 2. Жесты должны быть свободными. 3. Говорите убежденно громким голосом, а не еле 3. Говорите убежденно громким голосом, а не еле слышным шепотом.слышным шепотом. 4. Избегайте долгих и лишних пауз, частых 4. Избегайте долгих и лишних пауз, частых запинок. запинок.

Все это придаст Вам внутренней уверенности, которую почувствуют и педагоги. А Все это придаст Вам внутренней уверенности, которую почувствуют и педагоги. А раз уверен, значит знает. раз уверен, значит знает.

Что делать, если сбились с мысли?Что делать, если сбились с мысли?1. Проговорите про себя слова «потому что», «поэтому». Они помогают найти нужные 1. Проговорите про себя слова «потому что», «поэтому». Они помогают найти нужные мысли.мысли.2. Задайте про себя вопрос, связанный с темой ответа. Например, какой ученый стоял 2. Задайте про себя вопрос, связанный с темой ответа. Например, какой ученый стоял у истоков данного направления или каким размером написано стихотворение?у истоков данного направления или каким размером написано стихотворение?3. Перейдите к смежной теме. От нее Вы быстрее сможете вернуться к главному 3. Перейдите к смежной теме. От нее Вы быстрее сможете вернуться к главному предмету обсуждения.предмету обсуждения.4. Возникла заминка - развивайте последнюю мысль.4. Возникла заминка - развивайте последнюю мысль.

Сам себе диктор.Сам себе диктор. Одно из самых эффективных упражнений - чтение вслух с выражением в Одно из самых эффективных упражнений - чтение вслух с выражением в

размеренном темпе. Достаточно читать по 15-20 минут ежедневно, чтобы устранить размеренном темпе. Достаточно читать по 15-20 минут ежедневно, чтобы устранить нечеткую дикцию, проглатывание звуков при слишком быстром темпе речи, а также нечеткую дикцию, проглатывание звуков при слишком быстром темпе речи, а также монотонность и невыразительность речи.монотонность и невыразительность речи.

Негативное впечатление на экзаменаторов оказывает употребление сленга, слов-Негативное впечатление на экзаменаторов оказывает употребление сленга, слов-паразитов. Если сами Вы их не замечаете, попросите родителей или друзей оценить паразитов. Если сами Вы их не замечаете, попросите родителей или друзей оценить Вашу речь и делать замечания всякий раз, как Вы произнесете «как бы», «типа», «э-э-Вашу речь и делать замечания всякий раз, как Вы произнесете «как бы», «типа», «э-э-э-э» и т.д. Полезно не только услышать, но и увидеть себя со стороны, свою мимику и э-э» и т.д. Полезно не только услышать, но и увидеть себя со стороны, свою мимику и жестикуляцию, сделав запись на видеокамеру. Чтобы на экзамене не беспокоиться, жестикуляцию, сделав запись на видеокамеру. Чтобы на экзамене не беспокоиться, куда деть руки и ноги, порепетируйте перед зеркалом, в какой позе Вам удобно куда деть руки и ноги, порепетируйте перед зеркалом, в какой позе Вам удобно сидеть и стоять.сидеть и стоять.

http://www.osvita.com.ua/articles/393/http://www.osvita.com.ua/articles/393/

Во всех школах идет усиленная подготовка к единому Во всех школах идет усиленная подготовка к единому государственному экзамену. Выпускников пугают тем, государственному экзамену. Выпускников пугают тем, что в этом году будет не так, как в прошлом. Выпускники что в этом году будет не так, как в прошлом. Выпускники внимательно слушают и мотают на ус. Кто-то из них усиленно внимательно слушают и мотают на ус. Кто-то из них усиленно грызет гранит науки, кто-то надеется на удачу и готовит грызет гранит науки, кто-то надеется на удачу и готовит шпаргалки, а кто-то откровенно махнул на все рукой, шпаргалки, а кто-то откровенно махнул на все рукой, забросив учебники. Волнуются учителя: ведь это результат забросив учебники. Волнуются учителя: ведь это результат их многолетнего труда. Они из последних сил внушают их многолетнего труда. Они из последних сил внушают выпускникам прописные истины и надеются, что хоть какая-выпускникам прописные истины и надеются, что хоть какая-то их часть останется в памяти и поможет сдать экзамены достойно. Волнуются родители, то их часть останется в памяти и поможет сдать экзамены достойно. Волнуются родители, мечтая увидеть детей студентами престижных ВУЗов, обладателями престижных мечтая увидеть детей студентами престижных ВУЗов, обладателями престижных специальностей и опорой в старости. И потому среди мам и пап нередки разговоры о специальностей и опорой в старости. И потому среди мам и пап нередки разговоры о тех случаях, когда «мальчик все знал, но переволновался и оттого получил низкий балл». тех случаях, когда «мальчик все знал, но переволновался и оттого получил низкий балл». Возможно ли такое? Попробуем ответить на этот злободневный вопрос. Возможно ли такое? Попробуем ответить на этот злободневный вопрос.

Во-первых, «мальчику» уже 17-18 лет, то есть это вполне взрослый, отдающий себе Во-первых, «мальчику» уже 17-18 лет, то есть это вполне взрослый, отдающий себе отчет человек. Если даже просто читать необходимый материал перед экзаменом, то отчет человек. Если даже просто читать необходимый материал перед экзаменом, то в нужный момент память обязательно сработает и выдаст этот материал владельцу. в нужный момент память обязательно сработает и выдаст этот материал владельцу. Если же выпускник в глаза не видел того, что от него требуется, то память обязательно Если же выпускник в глаза не видел того, что от него требуется, то память обязательно подведет. Можно понять, что он забыл какое-то определение или формулу, если подведет. Можно понять, что он забыл какое-то определение или формулу, если сдает устный экзамен, а преподаватель сурово смотрит на него в упор. Но кто мешает сдает устный экзамен, а преподаватель сурово смотрит на него в упор. Но кто мешает справиться с волнением на письменном экзамене? Есть разные успокоительные справиться с волнением на письменном экзамене? Есть разные успокоительные средства, есть сила воли, есть различные тренинги. Следовательно, выпускник обязан средства, есть сила воли, есть различные тренинги. Следовательно, выпускник обязан все это предусмотреть и устранить еще до сдачи экзамена. И если у него есть знания и все это предусмотреть и устранить еще до сдачи экзамена. И если у него есть знания и желание получить достойную оценку своего труда, то волнения быть просто не должно. желание получить достойную оценку своего труда, то волнения быть просто не должно. Во-вторых, волноваться может ребенок дошкольного возраста, к которому приковано Во-вторых, волноваться может ребенок дошкольного возраста, к которому приковано внимание взрослых и который забывает стишок от переживаний. Волноваться имеет внимание взрослых и который забывает стишок от переживаний. Волноваться имеет право глубокий старик, который забывает дату своего рождения из-за свойств памяти право глубокий старик, который забывает дату своего рождения из-за свойств памяти в преклонном возрасте. Но здоровый молодой человек объяснять полученную на в преклонном возрасте. Но здоровый молодой человек объяснять полученную на экзамене плохую оценку одним волнением не имеет права. Если добросовестно экзамене плохую оценку одним волнением не имеет права. Если добросовестно готовиться, имея перед собой цель, то никакое волнение не помешает сдать экзамен. готовиться, имея перед собой цель, то никакое волнение не помешает сдать экзамен. Тогда и родители с гордостью скажут: «А наш-то не волновался на экзамене. Все Тогда и родители с гордостью скажут: «А наш-то не волновался на экзамене. Все выполнил сам, и даже время осталось».выполнил сам, и даже время осталось».

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-67145/http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-67145/

Распространяется бесплатноРаспространяется бесплатноапрель 2014 г. №04 (029)апрель 2014 г. №04 (029)

Î ÍÀÇÂÀÍÈÈ ÃÀÇÅÒÛÎ ÍÀÇÂÀÍÈÈ ÃÀÇÅÒÛ Читателей заинтересовало название нашего издания.

Многие слышат слово «агора» впервые и не знают, чего же ожидать от газеты с таким названием. Приводим объяснения.

Агора - рыночная площадь в городах Древней Греции, центр общественной и деловой жизни. Агора находилась под открытым небом и, как правило, была окружена общественными зданиями и главными святилищами города, а также торговыми рядами. Агоры были местом тесного общения и местом сбора людей, поэтому их значение велико в торговом, религиозном и политическом плане. Также агоры были тем местом, где общались люди искусства, философы, ученые и мыслители всех направлений.

Уважаемые жители Приднестровья!Уважаемые жители Приднестровья!Недавно я впервые, как эксперт и тренер по программам Недавно я впервые, как эксперт и тренер по программам

защиты детства, по приглашению ОО «Взаимодействие» защиты детства, по приглашению ОО «Взаимодействие» приехала в Тирасполь и познакомилась с его жителями. приехала в Тирасполь и познакомилась с его жителями. Участниками образовательной программы, в которую меня Участниками образовательной программы, в которую меня пригласили, были специалисты, работающие в детских домах пригласили, были специалисты, работающие в детских домах и школах-интернатах. Цель программы - помощь выпускникам и школах-интернатах. Цель программы - помощь выпускникам этих учреждений в подготовке к самостоятельной взрослой этих учреждений в подготовке к самостоятельной взрослой жизни. Искреннее стремление взрослых помочь своим жизни. Искреннее стремление взрослых помочь своим воспитанникам, желание понять их, сплоченность, дружелюбие, воспитанникам, желание понять их, сплоченность, дружелюбие, гостеприимство, очень заметная любовь к своей стране и к гостеприимство, очень заметная любовь к своей стране и к ее столице – вот, что вызвало у меня самые теплые чувства.ее столице – вот, что вызвало у меня самые теплые чувства.

Два «оружия» делает нас по настоящему сильными – стремление к постоянному Два «оружия» делает нас по настоящему сильными – стремление к постоянному совершенствованию через образование и эффективная коммуникация. Я думаю, совершенствованию через образование и эффективная коммуникация. Я думаю, что многие жители Приднестровья уже имеют в своем арсенале этот вид «оружия». что многие жители Приднестровья уже имеют в своем арсенале этот вид «оружия». Пусть их число растет не по дням, а по часам. И тогда можно будет не бояться Пусть их число растет не по дням, а по часам. И тогда можно будет не бояться за будущее наших детей. Мира и процветания Вашему теплому и гордому краю!за будущее наших детей. Мира и процветания Вашему теплому и гордому краю!

Карасева Надежда Александровна, Карасева Надежда Александровна, волонтер-специалист по проектной деятельности МОБО волонтер-специалист по проектной деятельности МОБО

(Международное общественное благотворительное объединение) (Международное общественное благотворительное объединение) «Независимая помощь детям»«Независимая помощь детям»

ЧИТАЙТЕ В ВЫПУСКЕ:

- ЧТО ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ ОБ ОБУЧЕНИИ ЗА ГРАНИЦЕЙ?- СТУДЕНТАМ НА ЗАМЕТКУ: КАК НУЖНО УЧИТЬСЯ? - ДИСТАНЦИОННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН- АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКА – ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ- КРАСИВЫЙ ПОЧЕРК У РЕБЕНКА. НАСКОЛЬКО ЭТО РЕАЛЬНО?

ТЕМА НОМЕРА - “ОБРАЗОВАНИЕ”

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ДАЙДЖЕСТИНТЕРНЕТ-ДАЙДЖЕСТ

КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ?

КОМУ НА КОГО УЧИТЬСЯ?

ПОДГОТОВКА К УСТНОМУЭКЗАМЕНУ: УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ КРАСИВО

ВОЛНЕНИЕ - ПРИЧИНА ПЛОХОЙ ОЦЕНКИ?

Если вы желаете получать газету «Агора» ежемесячно, свяжитесь с нами по телефону Если вы желаете получать газету «Агора» ежемесячно, свяжитесь с нами по телефону 0 (533) 8-99-77 0 (533) 8-99-77 или по электронной почте - pr.ngointeraction@gmail.comили по электронной почте - pr.ngointeraction@gmail.com

Основные плюсы иностранного образования: Основные плюсы иностранного образования: 1. Здесь ценят науку и ученых.1. Здесь ценят науку и ученых.2. Можно выбирать то, что будешь учить.2. Можно выбирать то, что будешь учить.3. Ответственность за обучение полностью лежит 3. Ответственность за обучение полностью лежит

на твоих плечах, а университет лишь предлагает на твоих плечах, а университет лишь предлагает различные курсы и соответствующие экзамены.различные курсы и соответствующие экзамены.

4. Открывается много возможностей и перспектив.4. Открывается много возможностей и перспектив.5. Пожив в Европе понимаешь, насколько открыт 5. Пожив в Европе понимаешь, насколько открыт

тамошний мир.тамошний мир.Основные трудности:Основные трудности: 1. Семья и друзья остаются на родине. Это тяжело, 1. Семья и друзья остаются на родине. Это тяжело,

но главным всегда остается твое решение. К тому но главным всегда остается твое решение. К тому же, в 21 веке даже на расстоянии тысячи километров же, в 21 веке даже на расстоянии тысячи километров можно встречаться хоть каждый день за чашечкой можно встречаться хоть каждый день за чашечкой

кофе в скайпе. кофе в скайпе. 2. Язык. Главное – это подготовиться и сдать языковой тест. Это непросто, но решаемо. 2. Язык. Главное – это подготовиться и сдать языковой тест. Это непросто, но решаемо.

Уже во время обучения язык усваивается автоматически, особенно если активно Уже во время обучения язык усваивается автоматически, особенно если активно участвовать в студенческой жизни. Через несколько месяцев ты будешь уже свободно участвовать в студенческой жизни. Через несколько месяцев ты будешь уже свободно излагать свои мысли. излагать свои мысли.

3. Деньги. Обучение за границей зачастую требует значительных инвестиций. 3. Деньги. Обучение за границей зачастую требует значительных инвестиций. Справиться с этим помогают различные гранты, стипендии и предложения для студентов Справиться с этим помогают различные гранты, стипендии и предложения для студентов по работе. К тому же, специалист с высшим образованием в Европе после университета по работе. К тому же, специалист с высшим образованием в Европе после университета зарабатывает достаточно, чтобы окупить начальные вложения.зарабатывает достаточно, чтобы окупить начальные вложения.

Главное, определиться, кем ты себя видишь в будущем. Помни, что решение об Главное, определиться, кем ты себя видишь в будущем. Помни, что решение об образовании является одним из ключевых в жизни. Если ты все же решился, то за образовании является одним из ключевых в жизни. Если ты все же решился, то за год вполне можно подготовиться и сдать языковой тест. Если язык надо учить с нуля, год вполне можно подготовиться и сдать языковой тест. Если язык надо учить с нуля, помогут различные экспресс-методики и/или интенсивные курсы. Желательно заранее помогут различные экспресс-методики и/или интенсивные курсы. Желательно заранее узнать на сайте университета, какие документы надо представить и когда. Обычно это узнать на сайте университета, какие документы надо представить и когда. Обычно это аттестат (оригинал вместе с переведенной и заверенной копией), копия оценок из школы аттестат (оригинал вместе с переведенной и заверенной копией), копия оценок из школы за последние несколько лет, зачетка (с оценками за 4 семестра), анкета университета, за последние несколько лет, зачетка (с оценками за 4 семестра), анкета университета, копия паспорта и пара фотографий. Очень важно вовремя обратиться за оформлением копия паспорта и пара фотографий. Очень важно вовремя обратиться за оформлением студенческой визы, чтобы успеть к началу учебы. Процесс оформления может длиться студенческой визы, чтобы успеть к началу учебы. Процесс оформления может длиться до 2-3 месяцев. Приехав на учебу, активно знакомься с другими студентами и заводи до 2-3 месяцев. Приехав на учебу, активно знакомься с другими студентами и заводи друзей. Как правило, студенты легко идут на контакт, особенно те, кто приехал из других друзей. Как правило, студенты легко идут на контакт, особенно те, кто приехал из других стран. Ведь в каком-то смысле все начинают новую главу своей жизни. стран. Ведь в каком-то смысле все начинают новую главу своей жизни.

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-66348/http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-66348/

До сих пор считается, что учиться нужно, когда Вы можете спокойно ходить на лекции, До сих пор считается, что учиться нужно, когда Вы можете спокойно ходить на лекции, выполнять домашние задания и ждать пять лет, пока Вас научат и дадут диплом. Потом выполнять домашние задания и ждать пять лет, пока Вас научат и дадут диплом. Потом остается только освоиться на рабочем месте. Раньше диплом автоматически делал остается только освоиться на рабочем месте. Раньше диплом автоматически делал Вас желанным работником, но эти времена прошли. Диплома стало недостаточно для Вас желанным работником, но эти времена прошли. Диплома стало недостаточно для получения достойной работы. Что же нужно, чтобы быть конкурентоспособным?получения достойной работы. Что же нужно, чтобы быть конкурентоспособным?

1. Стажировки и практики. 1. Стажировки и практики. Если Вы все еще считаете студенческую практику Если Вы все еще считаете студенческую практику наказанием, которое надо отбыть, чтобы учиться дальше, ничего не получится. наказанием, которое надо отбыть, чтобы учиться дальше, ничего не получится. Ищите предложения о стажировках или практике в интересных Вам компаниях. Если Ищите предложения о стажировках или практике в интересных Вам компаниях. Если предложений нет, обращайтесь самостоятельно. Будьте активны. Даже если Вам откажут предложений нет, обращайтесь самостоятельно. Будьте активны. Даже если Вам откажут в одном месте, не сдавайтесь. Компании сами заинтересованы найти молодых, активных в одном месте, не сдавайтесь. Компании сами заинтересованы найти молодых, активных и заинтересованных людей.и заинтересованных людей.

2. Внеучебная деятельность.2. Внеучебная деятельность. Студенческие организации могут дать Вам отличные Студенческие организации могут дать Вам отличные возможности проявить себя, познакомиться с единомышленниками, получить опыт возможности проявить себя, познакомиться с единомышленниками, получить опыт организатора. Вы сможете участвовать в разных мероприятиях, быть в курсе событий и, организатора. Вы сможете участвовать в разных мероприятиях, быть в курсе событий и, возможно, путешествовать. возможно, путешествовать.

3. Международный обмен. 3. Международный обмен. В этом случае Вы едете в тот В этом случае Вы едете в тот университет, где учится человек, с которым Вы меняетесь местами. университет, где учится человек, с которым Вы меняетесь местами. Он, в свою очередь, едет в Ваш. Пару недель, которые дадут Он, в свою очередь, едет в Ваш. Пару недель, которые дадут огромный опыт, приобретаемый в незнакомой обстановке!огромный опыт, приобретаемый в незнакомой обстановке!

4. Изучение новых курсов и программ в своем ВУЗе.4. Изучение новых курсов и программ в своем ВУЗе. Старайтесь быть в курсе всего нового. Вы сможете повышать Старайтесь быть в курсе всего нового. Вы сможете повышать свою квалификацию параллельно с основной учебой. Стремитесь свою квалификацию параллельно с основной учебой. Стремитесь охватить больше, не боясь чего-то не успеть. Тот, кто не делает охватить больше, не боясь чего-то не успеть. Тот, кто не делает первый шаг, тот стоит на месте. Приобретая опыт уже во время первый шаг, тот стоит на месте. Приобретая опыт уже во время учебы, Вы сможете быстрее найти интересную работу, которая учебы, Вы сможете быстрее найти интересную работу, которая будет приносить радость в жизни. Ведь так Вы по-настоящему будет приносить радость в жизни. Ведь так Вы по-настоящему сможете реализоваться.сможете реализоваться.

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-66070/http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-66070/

Временная прописка в Приднестровье не позволяет Временная прописка в Приднестровье не позволяет гражданам пользоваться льготами при оплате услуг. В гражданам пользоваться льготами при оплате услуг. В частности, это касается льготного проезда в общественном частности, это касается льготного проезда в общественном транспорте.транспорте.

В адрес Государственной службы транспорта и дорожного В адрес Государственной службы транспорта и дорожного хозяйства в последнее время часто поступают жалобы, в хозяйства в последнее время часто поступают жалобы, в которых указывается на невозможность воспользоваться которых указывается на невозможность воспользоваться льготными услугами при наличии временной прописки в льготными услугами при наличии временной прописки в республике. Так как решение этого вопроса выходит за рамки республике. Так как решение этого вопроса выходит за рамки полномочий Государственной службы, ее специалисты пригласили для обсуждения полномочий Государственной службы, ее специалисты пригласили для обсуждения представителей из различных министерств, сообщает пресс-служба ведомства.представителей из различных министерств, сообщает пресс-служба ведомства.

Суть проблемы в том, что по всем остальным параметрам эти граждане в льготную Суть проблемы в том, что по всем остальным параметрам эти граждане в льготную категорию попадают. К примеру, человек достиг пенсионного возраста или у него есть категорию попадают. К примеру, человек достиг пенсионного возраста или у него есть инвалидность. Однако, даже при условии, что он живет в пределах республики и является инвалидность. Однако, даже при условии, что он живет в пределах республики и является ее гражданином, по закону временная прописка не дает ему права воспользоваться ее гражданином, по закону временная прописка не дает ему права воспользоваться этими льготами.этими льготами.

Чтобы помочь гражданам получить такое право, участники совещания решили Чтобы помочь гражданам получить такое право, участники совещания решили определить их количество, а также подсчитать примерную сумму денег, которую определить их количество, а также подсчитать примерную сумму денег, которую государство должно будет выделить на предоставление им всевозможных льгот. государство должно будет выделить на предоставление им всевозможных льгот. Ведь кроме проезда на транспорте, они также получат возможность воспользоваться Ведь кроме проезда на транспорте, они также получат возможность воспользоваться льготами в сфере здравоохранения и ЖКХ.льготами в сфере здравоохранения и ЖКХ.

После того, как вся необходимая работа будет проделана, ее итоги представят на После того, как вся необходимая работа будет проделана, ее итоги представят на рассмотрение в правительство. рассмотрение в правительство.

http://ngointeraction.org/main/ru/component/content/article/1-latest-news/1639-http://ngointeraction.org/main/ru/component/content/article/1-latest-news/1639-temporary-residencetemporary-residence

Прежде, чем принимать важное решение о смене карьеры, нужно быть полностью Прежде, чем принимать важное решение о смене карьеры, нужно быть полностью уверенным, что это единственный выход, который принесет Вам счастье.уверенным, что это единственный выход, который принесет Вам счастье.

Попробуйте составить список того, что Вам нравится в текущей работе, а что нет. Попробуйте составить список того, что Вам нравится в текущей работе, а что нет. Можете ли Вы на это повлиять, не меняя сферу деятельности? Возможно, нужно Можете ли Вы на это повлиять, не меняя сферу деятельности? Возможно, нужно просто сменить компанию или взять долгожданный отпуск? Ваше решение должно просто сменить компанию или взять долгожданный отпуск? Ваше решение должно быть обоснованным.быть обоснованным.

Сменить место работы — это одно, а карьеру — совсем другое. Нельзя просто Сменить место работы — это одно, а карьеру — совсем другое. Нельзя просто поменять заголовок резюме и ждать приглашения на собеседование. Для начала поменять заголовок резюме и ждать приглашения на собеседование. Для начала нужно понять, чего конкретно Вы хотите и на что способны.нужно понять, чего конкретно Вы хотите и на что способны.

Определите Ваши карьерные и жизненные цели. Списки на самом деле творят Определите Ваши карьерные и жизненные цели. Списки на самом деле творят чудеса. Когда Вы видите перед собой пункты, обдуманные и собственноручно чудеса. Когда Вы видите перед собой пункты, обдуманные и собственноручно написанные, можно реалистично оценивать какие-то вещи. написанные, можно реалистично оценивать какие-то вещи.

Что привлекает Вас в конкретной работе? Выделите круг профессий, которые Что привлекает Вас в конкретной работе? Выделите круг профессий, которые могли бы Вас заинтересовать, и отдельно выпишите, какой аспект каждой из них Вас могли бы Вас заинтересовать, и отдельно выпишите, какой аспект каждой из них Вас привлекает. Свободный график? Возможность творчества? Встречи с интересными привлекает. Свободный график? Возможность творчества? Встречи с интересными людьми?людьми?

Позвольте себе помечтать. Подумайте, чем бы хотелось заниматься в идеальном Позвольте себе помечтать. Подумайте, чем бы хотелось заниматься в идеальном мире. Вспомните, кем хотели стать в детстве. Может стоит попробовать?мире. Вспомните, кем хотели стать в детстве. Может стоит попробовать?

Составьте список навыков, которыми владеете, и оцените каждый по 10-балльной Составьте список навыков, которыми владеете, и оцените каждый по 10-балльной шкале. Решите, какие навыки нужно улучшить, а каких вообще не хватает для новой шкале. Решите, какие навыки нужно улучшить, а каких вообще не хватает для новой карьеры. карьеры.

Положите записи перед собой, еще раз проанализируйте их. Среди всего выделите Положите записи перед собой, еще раз проанализируйте их. Среди всего выделите три наиболее реалистичных варианта будущей профессии. Не торопитесь, три наиболее реалистичных варианта будущей профессии. Не торопитесь, тщательно обдумайте, спросите совета у близких и только потом выберите тщательно обдумайте, спросите совета у близких и только потом выберите один. Приняв решение, возьмитесь за план дальнейших действий. Отнеситесь к один. Приняв решение, возьмитесь за план дальнейших действий. Отнеситесь к планированию серьезно. Этот план должен соединить Ваши мечты с реальностью. планированию серьезно. Этот план должен соединить Ваши мечты с реальностью.

Если Вы серьезно намерены освоить новую профессию, учтите, что это потребует немало времени и сил. Завершите все, что начинали немало времени и сил. Завершите все, что начинали до этого, разберитесь со всеми делами. Никакие до этого, разберитесь со всеми делами. Никакие обязательства не должны отвлекать в такой непростой обязательства не должны отвлекать в такой непростой период.период.

http://www.work.ua/articles/subject/899/http://www.work.ua/articles/subject/899/

Один из крупнейших мыслителей нашего времени, который изучал философию Один из крупнейших мыслителей нашего времени, который изучал философию науки ХХ века, английский ученый Арнольд Тойнби справедливо говорил, что науки ХХ века, английский ученый Арнольд Тойнби справедливо говорил, что общества, ориентированные на традиции, обречены на гибель; ориентированные общества, ориентированные на традиции, обречены на гибель; ориентированные на настоящее, обречены на застой; и лишь общества, которые нацелены вперед, на на настоящее, обречены на застой; и лишь общества, которые нацелены вперед, на новое, способны развиваться.новое, способны развиваться.

Создание информационного общества и проведение социально-экономических Создание информационного общества и проведение социально-экономических изменений требуют от каждого человека самореализации и совершенствования изменений требуют от каждого человека самореализации и совершенствования себя на протяжении всей жизни. Это ориентирует образовательное сообщество себя на протяжении всей жизни. Это ориентирует образовательное сообщество всех стран мира на поиск новых путей улучшения образования. Важную роль в всех стран мира на поиск новых путей улучшения образования. Важную роль в этом процессе играют информационные компьютерные технологии. На повестке этом процессе играют информационные компьютерные технологии. На повестке дня стоит проблема изменения образовательной парадигмы согласно требованиям дня стоит проблема изменения образовательной парадигмы согласно требованиям общества и стратегиям учебных заведений с ориентацией на постоянное развитие общества и стратегиям учебных заведений с ориентацией на постоянное развитие личности. Определяется роль информационных компьютерных технологий и их личности. Определяется роль информационных компьютерных технологий и их влияние на задействованные учебные методики. Как форма обучения, которая влияние на задействованные учебные методики. Как форма обучения, которая будет способна решить все имеющиеся вопросы, декларируется дистанционное будет способна решить все имеющиеся вопросы, декларируется дистанционное обучение.обучение.

Появление Интернета - это переворот в интеллектуальной деятельности, Появление Интернета - это переворот в интеллектуальной деятельности, познании и общении. Этот факт признается всем мировым сообществом.познании и общении. Этот факт признается всем мировым сообществом.

Мировая тенденция перехода к нетрадиционным формам образования Мировая тенденция перехода к нетрадиционным формам образования прослеживается в росте количества ВУЗов, которые ведут подготовку по новейшим прослеживается в росте количества ВУЗов, которые ведут подготовку по новейшим компьютерным технологиям. компьютерным технологиям.

Дистанционное обучение - это форма обучения, Дистанционное обучение - это форма обучения, которая базируется на принципах открытого обучения, которая базируется на принципах открытого обучения, широко использует компьютерные учебные программы широко использует компьютерные учебные программы разного назначения и создает с помощью современных разного назначения и создает с помощью современных телекоммуникаций информационную образовательную телекоммуникаций информационную образовательную среду для доставки учебного материала и общения с среду для доставки учебного материала и общения с учениками.учениками.

http://www.rusarticles.com/pedagogika-statya/http://www.rusarticles.com/pedagogika-statya/osobennosti-distancionnoj-formy-obucheniya-pri-osobennosti-distancionnoj-formy-obucheniya-pri-

izuchenii-texnicheskix-disciplin-2139136.htmlizuchenii-texnicheskix-disciplin-2139136.html

ЧТО ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ ОБ ОБУЧЕНИИЗА ГРАНИЦЕЙ?

СТУДЕНТАМ НА ЗАМЕТКУ:КАК НУЖНО УЧИТЬСЯ?

ВРЕМЕННАЯ ПРОПИСКА И ЛЬГОТЫ

10 СОВЕТОВ ПО СМЕНЕ КАРЬЕРЫДИСТАНЦИОННОЕ ИЗУЧЕНИЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

апрель 2014 г.стр. 2 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ДАЙДЖЕСТ

Как сообщает пресс-служба ведомства, 29 апреля Как сообщает пресс-служба ведомства, 29 апреля представители Минпроса побывали в Рыбнице, где провели представители Минпроса побывали в Рыбнице, где провели рабочую встречу по разъяснению порядка проведения рабочую встречу по разъяснению порядка проведения конкурса для формирования Молодежного правительства. конкурса для формирования Молодежного правительства. К участию пригласили представителей госадминистрации, К участию пригласили представителей госадминистрации, учреждений образования высшего и среднего звена. учреждений образования высшего и среднего звена.

«Соответствующее поручение по организации данной «Соответствующее поручение по организации данной работы министерству дано правительством республики. работы министерству дано правительством республики.

Сам проект по созданию Молодежного правительства направлен на поддержку Сам проект по созданию Молодежного правительства направлен на поддержку молодых инициативных людей, желающих получить опыт общественно-политической молодых инициативных людей, желающих получить опыт общественно-политической деятельности», - отметила замминистра просвещения Светлана Турчак. деятельности», - отметила замминистра просвещения Светлана Турчак.

Такие встречи пройдут во всех городах и районах. Такие встречи пройдут во всех городах и районах. «Нам важно на местах выявить наиболее активных и прогрессивно-мыслящих «Нам важно на местах выявить наиболее активных и прогрессивно-мыслящих

молодых людей в возрасте от 18 до 30 лет. После чего межведомственная комиссия молодых людей в возрасте от 18 до 30 лет. После чего межведомственная комиссия на правительственном уровне, изучив личные дела претендентов, определит состав на правительственном уровне, изучив личные дела претендентов, определит состав Молодежного правительства», - заключила замминистра.Молодежного правительства», - заключила замминистра.

http://novostipmr.com/ru/news/14-04-29/nachalsya-konkurs-po-formirovaniyu-http://novostipmr.com/ru/news/14-04-29/nachalsya-konkurs-po-formirovaniyu-molodezhnogo-pravitelstvamolodezhnogo-pravitelstva

НАЧАЛСЯ КОНКУРС ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОЛОДЕЖНОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА

рррррр рр

ГАЗЕТА “АГОРА” “ВКонтакте”: http://vk.com/club35466674 Электронная версия: http://ngointeraction.org/main/ru/gazetaagoraПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ДАЙДЖЕСТапрель 2014 г.стр. 3

Зачастую, просматривая тетради Зачастую, просматривая тетради наших детей-школьников, мы с наших детей-школьников, мы с удивлением замечаем полное отсутствие удивлением замечаем полное отсутствие каллиграфических навыков. Неровные, каллиграфических навыков. Неровные, прыгающие буквы, отсутствие правильных прыгающие буквы, отсутствие правильных соединений и наклона, а порою соединений и наклона, а порою откровенная неразборчивость – все это, откровенная неразборчивость – все это, похоже, становится нормой не только для похоже, становится нормой не только для школьников старших классов, но и для школьников старших классов, но и для детей начальной школы. Давайте обсудим, детей начальной школы. Давайте обсудим, реально ли в наше время иметь красивый реально ли в наше время иметь красивый почерк и обучить ребенка правильному письму? почерк и обучить ребенка правильному письму?

С самого начала обучения у детей возникают следующие трудности:С самого начала обучения у детей возникают следующие трудности:- сложности соединения букв друг с другом,- сложности соединения букв друг с другом,- незнание, с чего начать писать ту или иную букву,- незнание, с чего начать писать ту или иную букву,- смешение печатных и прописных букв,- смешение печатных и прописных букв,- пропуски элементов букв, их соединений, - пропуски элементов букв, их соединений, - неправильная посадка школьника при письме, которая приводит к - неправильная посадка школьника при письме, которая приводит к

усталости и снижению внимания.усталости и снижению внимания.Итак, чем же мы можем помочь ребенку? Прежде всего, нужно создать Итак, чем же мы можем помочь ребенку? Прежде всего, нужно создать

удобное рабочее место. Правильно подобранная мебель создаст комфортные удобное рабочее место. Правильно подобранная мебель создаст комфортные условия для школьника, он будет меньше уставать, не будет лишнего условия для школьника, он будет меньше уставать, не будет лишнего напряжения. Этим же можно избежать искривления позвоночника, что стало напряжения. Этим же можно избежать искривления позвоночника, что стало в последнее время довольно распространенным явлением среди наших в последнее время довольно распространенным явлением среди наших школьников.школьников.

Вы когда-нибудь обращали внимание, как Ваш ребенок держит ручку? Вы когда-нибудь обращали внимание, как Ваш ребенок держит ручку? Посмотрите. Все большее количество детей держит ручку неправильно, Посмотрите. Все большее количество детей держит ручку неправильно, создавая себе дополнительные трудности при письме. Нужно также создавая себе дополнительные трудности при письме. Нужно также чередовать виды деятельности. Монотонная и продолжительная работа чередовать виды деятельности. Монотонная и продолжительная работа способна ослабить внимание не только ребенка, но и взрослого.способна ослабить внимание не только ребенка, но и взрослого.

Существуют прописи-помощники, которые помогают сформировать Существуют прописи-помощники, которые помогают сформировать механическую память. Это прописи копировальные, в которых ребенок механическую память. Это прописи копировальные, в которых ребенок обводит уже написанные буквы, слоги, слова и предложения. Есть еще обводит уже написанные буквы, слоги, слова и предложения. Есть еще специально разлинованные тетради, при письме в которых ребенок специально разлинованные тетради, при письме в которых ребенок непроизвольно вынужден соблюдать и наклон, и высоту, и ширину буквы. непроизвольно вынужден соблюдать и наклон, и высоту, и ширину буквы. Чем больше ребенок видит перед собой правильно написанные тексты, тем Чем больше ребенок видит перед собой правильно написанные тексты, тем больше вероятность того, что он сам начнет копировать манеру написания.больше вероятность того, что он сам начнет копировать манеру написания.

Не стоит забывать, что наших детей ждет еще одна трудность - переход Не стоит забывать, что наших детей ждет еще одна трудность - переход от тетрадей в узкую линейку, на тетради с широкими линиями. По мнению от тетрадей в узкую линейку, на тетради с широкими линиями. По мнению специалистов, именно в этот период у детей почерк становится хуже. специалистов, именно в этот период у детей почерк становится хуже. Как избежать этого? Ребенка нужно, прежде всего, поддержать. Не нужно Как избежать этого? Ребенка нужно, прежде всего, поддержать. Не нужно заставлять его писать большие тексты. Умение контролировать ширину, заставлять его писать большие тексты. Умение контролировать ширину, высоту и наклон в тетрадях с широкой линейкой – само по себе серьезное высоту и наклон в тетрадях с широкой линейкой – само по себе серьезное испытание. Поэтому начать стоит с простейшего - написания палочек, испытание. Поэтому начать стоит с простейшего - написания палочек, отрабатывая их высоту и наклон. А уже потом переходить к написанию отрабатывая их высоту и наклон. А уже потом переходить к написанию отдельных букв, слогов, слов и предложений. Не забывайте о систематичности отдельных букв, слогов, слов и предложений. Не забывайте о систематичности занятий, пусть ребенок пишет понемногу, но часто. В дни школьных каникул, занятий, пусть ребенок пишет понемногу, но часто. В дни школьных каникул, чтобы ребенок не забывал, как правильно держать ручку и писать, можно чтобы ребенок не забывал, как правильно держать ручку и писать, можно придумать веселые игры. Например, секретные записки, в которых каждый придумать веселые игры. Например, секретные записки, в которых каждый день ребенок может описывать что-то для него важное. Как знать, может, эти день ребенок может описывать что-то для него важное. Как знать, может, эти записки помогут не только в формировании красивого почерка, но и станут записки помогут не только в формировании красивого почерка, но и станут особыми воспоминаниями в жизни Вашего малыша.особыми воспоминаниями в жизни Вашего малыша.

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-66879/http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-66879/

Побои в семье – лишь видимая часть айсберга. Побои в семье – лишь видимая часть айсберга. Для окружающих незаметными остаются иные Для окружающих незаметными остаются иные формы жестокого обращения супругов друг к другу. формы жестокого обращения супругов друг к другу. Некоторые из этих форм и вовсе не признаются Некоторые из этих форм и вовсе не признаются частными случаями насилия. Так, психологическое частными случаями насилия. Так, психологическое насилие – это удар, который не оставляет следов. насилие – это удар, который не оставляет следов. Это молчание вместо слов, презрение вместо Это молчание вместо слов, презрение вместо внимания. Можно ли подсчитать, сколько женщин внимания. Можно ли подсчитать, сколько женщин и мужчин сегодня страдают от унизительных и мужчин сегодня страдают от унизительных замечаний своих партнеров, агрессивных выпадов, замечаний своих партнеров, агрессивных выпадов, криков, хлопанья дверями, пренебрежения, криков, хлопанья дверями, пренебрежения, эмоционального шантажа? Открытое физическое насилие нас возмущает. эмоционального шантажа? Открытое физическое насилие нас возмущает. Мы сознаем, что оно противоречит нормальным семейным отношениям. Мы сознаем, что оно противоречит нормальным семейным отношениям. Психологическое же насилие часто остается невидимым во многих внешне Психологическое же насилие часто остается невидимым во многих внешне благополучных семьях. благополучных семьях.

Такая нездоровая модель поведения часто приходит к нам из детства. Мы Такая нездоровая модель поведения часто приходит к нам из детства. Мы учимся строить свои отношения на примере наших родителей, которые, в учимся строить свои отношения на примере наших родителей, которые, в свою очередь, учились у своих и так далее. Если с ребенком в детстве жестоко свою очередь, учились у своих и так далее. Если с ребенком в детстве жестоко обращались, игнорировали его потребности, ему будет трудно выбрать обращались, игнорировали его потребности, ему будет трудно выбрать иную форму общения в своей семье, поскольку другой он просто не видел. иную форму общения в своей семье, поскольку другой он просто не видел.

Но все это не оправдывает ни жестокости, ни страданий, которые они причиняют другому человеку.

С насилием нельзя мириться, ни в С насилием нельзя мириться, ни в других, ни в себе. Оборвать такую цепь преемственности – в этом и состоит задача психотерапевтической работы.

http://www.psychologies.ru/couple/http://www.psychologies.ru/couple/relationship/_article/sobydennym-relationship/_article/sobydennym-

nasiliem-nelzya-miritsya/nasiliem-nelzya-miritsya/

Привычка жить по школьному расписанию всегда остается глубоко в подсознании и мешает студенту быстро перестроиться на новый лад. Когда он переступает порог университета, у него меняется ценностная ориентация, появляются новые способы познавательной деятельности, формируются новые формы межличностных отношений.формы межличностных отношений.

Сама по себе адаптация в данном случае - это приспособление вчерашнего школьника, попавшего приспособление вчерашнего школьника, попавшего в непривычную среду, к новым условиям для избавления от внутреннего в непривычную среду, к новым условиям для избавления от внутреннего дискомфорта. Адаптация студента происходит в трех функциональных направлениях: дискомфорта. Адаптация студента происходит в трех функциональных направлениях: физиологическом, психологическом и социальном.физиологическом, психологическом и социальном.

Прекрасно понимая все трудности, с которыми приходится сталкиваться молодежи, Прекрасно понимая все трудности, с которыми приходится сталкиваться молодежи, педагогический коллектив и руководство ВУЗов разрабатывает целые программы педагогический коллектив и руководство ВУЗов разрабатывает целые программы адаптации. Так, первые месяцы студенческой жизни могут быть наполнены адаптации. Так, первые месяцы студенческой жизни могут быть наполнены всевозможными встречами и коллективными мероприятиями за пределами учебного всевозможными встречами и коллективными мероприятиями за пределами учебного процесса, а занятия построены таким образом, чтобы не вызвать апатию или отвращение. процесса, а занятия построены таким образом, чтобы не вызвать апатию или отвращение. Активное участие в процессе привыкания должны принимать родители, поддерживая Активное участие в процессе привыкания должны принимать родители, поддерживая своего ребенка в трудное время.своего ребенка в трудное время.

Адаптация студента – это двухсторонний процесс. Учащийся - уже вполне взрослый Адаптация студента – это двухсторонний процесс. Учащийся - уже вполне взрослый человек, который, попав в новую среду, должен сам приложить максимум усилий для человек, который, попав в новую среду, должен сам приложить максимум усилий для преодоления дискомфорта и начала эффективного обучения.преодоления дискомфорта и начала эффективного обучения.

http://www.rusarticles.com/pedagogika-statya/adaptaciya-pervokursnika-zalog-http://www.rusarticles.com/pedagogika-statya/adaptaciya-pervokursnika-zalog-uspeshnogo-obucheniya-v-budushhem-6535476.htmluspeshnogo-obucheniya-v-budushhem-6535476.html

В столице республики ведется работа по созданию Совета В столице республики ведется работа по созданию Совета по предпринимательству. Целью этой инициативы является по предпринимательству. Целью этой инициативы является эффективное развитие предпринимательства в Тирасполе. эффективное развитие предпринимательства в Тирасполе. Поставлена задача поддержать развитие деловых отношений Поставлена задача поддержать развитие деловых отношений между гражданами-предпринимателями, юридическими между гражданами-предпринимателями, юридическими лицами независимо от организационно-правовых форм и лицами независимо от организационно-правовых форм и форм собственности и органами местного государственного форм собственности и органами местного государственного управления на уровне государственной администрации управления на уровне государственной администрации Тирасполя и Днестровска.Тирасполя и Днестровска.

http://www.pridnestrovie-daily.net/gazeta/articles/view.aspx?ArticleID=31403http://www.pridnestrovie-daily.net/gazeta/articles/view.aspx?ArticleID=31403

В России все шире распространяется прекариальный труд. Под ним понимают В России все шире распространяется прекариальный труд. Под ним понимают непостоянную работу с негарантированной низкой оплатой и нерегламентированным непостоянную работу с негарантированной низкой оплатой и нерегламентированным рабочим временем. Никакого обучения, никакого социального пакета, никакой охраны рабочим временем. Никакого обучения, никакого социального пакета, никакой охраны труда. И еще один важный момент — никакой возможности защитить свои права. Сегодня труда. И еще один важный момент — никакой возможности защитить свои права. Сегодня даже заговорили о новом социальном классе – прекариате (по аналогии с «пролетариатом»). даже заговорили о новом социальном классе – прекариате (по аналогии с «пролетариатом»). Это все те, кто трудится в условиях прекариальной или, как ее еще мягко называют, Это все те, кто трудится в условиях прекариальной или, как ее еще мягко называют, неустойчивой занятости.неустойчивой занятости.

Готовность работника сохранить любой ценой временную работу, помноженная на Готовность работника сохранить любой ценой временную работу, помноженная на стремление предпринимателя сэкономить разрушает трудовую и общественную мораль. стремление предпринимателя сэкономить разрушает трудовую и общественную мораль. Рассуждения о честном заработке, о работе, несущей смысл и пользу обществу - удел Рассуждения о честном заработке, о работе, несущей смысл и пользу обществу - удел старшего поколения. Те, кто помоложе, уже не озабочены такими проблемами.старшего поколения. Те, кто помоложе, уже не озабочены такими проблемами.

Не надо думать, будто прекариальный труд — это удел только низкоквалифицированных Не надо думать, будто прекариальный труд — это удел только низкоквалифицированных работяг без образования. Например, все больше прекариальных черт проглядывается в работяг без образования. Например, все больше прекариальных черт проглядывается в деятельности преподавателей, офисных работников и даже государственных служащих.деятельности преподавателей, офисных работников и даже государственных служащих.

Хватит смотреть на переработки как на что-то достойное! Они только означают, что труд Хватит смотреть на переработки как на что-то достойное! Они только означают, что труд людей не ценится, его никто не экономит и, что самое главное, его достойно не оплачивают.людей не ценится, его никто не экономит и, что самое главное, его достойно не оплачивают.

Кстати, неполная занятость вовсе не означает полную свободу. Те, у кого сокращенный Кстати, неполная занятость вовсе не означает полную свободу. Те, у кого сокращенный или неполный рабочий день, отнюдь не предаются прослушиванию симфоний Шнитке и или неполный рабочий день, отнюдь не предаются прослушиванию симфоний Шнитке и чтению Толстого.чтению Толстого.

Прекариат в чистом виде, те самые социальные низы, уже сегодня есть в нашей жизни – Прекариат в чистом виде, те самые социальные низы, уже сегодня есть в нашей жизни – это мигранты.это мигранты.

Миллионы россиян вырвались из провинции, потому что в разрушенной и Миллионы россиян вырвались из провинции, потому что в разрушенной и деградирующей глубинке нет места их квалификации, талантам, усердию. Они выпадают деградирующей глубинке нет места их квалификации, талантам, усердию. Они выпадают из своей среды. Ведь освоиться там, где они живут месяцами ради заработка, им не из своей среды. Ведь освоиться там, где они живут месяцами ради заработка, им не удается. Там, откуда они уехали, у них рвутся связи. Они перестают быть гражданами. удается. Там, откуда они уехали, у них рвутся связи. Они перестают быть гражданами. Живя на съемных квартирах без регистрации, они не могут участвовать в выборах. Кем Живя на съемных квартирах без регистрации, они не могут участвовать в выборах. Кем они становятся? Полугражданами? Мигрантами? Они превращаются в удобное средство они становятся? Полугражданами? Мигрантами? Они превращаются в удобное средство снижения трудовых издержек, то есть в прекариат.снижения трудовых издержек, то есть в прекариат.

А ведь еще есть так называемые неформально занятые работники. Их положение во А ведь еще есть так называемые неформально занятые работники. Их положение во многом не следствие их пассивности или лени. Этому способствуют многие законы, многом не следствие их пассивности или лени. Этому способствуют многие законы, уже принятые в рамках господствующей неолиберальной идеологии. Прежде всего уже принятые в рамках господствующей неолиберальной идеологии. Прежде всего это ограничение возможностей профсоюзов, которые не могут на равных вести это ограничение возможностей профсоюзов, которые не могут на равных вести переговоры с работодателями, лидеры которых не защищены от давления, наконец, не переговоры с работодателями, лидеры которых не защищены от давления, наконец, не могут нормально использовать такой инструмент, как забастовка.могут нормально использовать такой инструмент, как забастовка.

Де-факто легализован заемный труд, ставший увесистым вкладом в фундамент нового Де-факто легализован заемный труд, ставший увесистым вкладом в фундамент нового класса. Что в итоге? Создано социальное пространство, где не действует закон, где класса. Что в итоге? Создано социальное пространство, где не действует закон, где воспроизводятся практики позапрошлого века. Люди, попадающие в это пространство, воспроизводятся практики позапрошлого века. Люди, попадающие в это пространство, на эти роли, выпадают из современной жизни, из нормальных отношений.на эти роли, выпадают из современной жизни, из нормальных отношений.

Где искать выход? Прежде всего, нужно остановить распространение неформальных Где искать выход? Прежде всего, нужно остановить распространение неформальных трудовых отношений. Современное трудовое право трудовых отношений. Современное трудовое право имеет огромный потенциал, чтобы упорядочить имеет огромный потенциал, чтобы упорядочить любые формы трудового взаимодействия. Нужно любые формы трудового взаимодействия. Нужно вернуть понятия справедливости и гуманизма в вернуть понятия справедливости и гуманизма в экономику. Нужно вернуть понимание, что работники экономику. Нужно вернуть понимание, что работники не менее ценны для общества, чем предприниматели не менее ценны для общества, чем предприниматели или чиновники.или чиновники.

http://www.gazeta.ru/http://www.gazeta.ru/comments/2014/04/29_x_6013393.shtml?fb_comments/2014/04/29_x_6013393.shtml?fb_

action_ids=649483628464776action_ids=649483628464776

КРАСИВЫЙ ПОЧЕРК У РЕБЕНКА.НАСКОЛЬКО ЭТО РЕАЛЬНО?

С ОБЫДЕННЫМ НАСИЛИЕМ НЕЛЬЗЯ МИРИТЬСЯ

АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКА - ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ

УКРЕПИМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙСЕКТОР

ДИКТАТУРА ПРЕКАРИАТА

Нндд

ддпп

Теле

фон

дов

ерия

- Вас обижают в собственном доме, избивают или пинают?

- Вам стыдно признаться родным и друзьям в том, что происходит в действительности?

Если Вы ответили хотя бы на один вопрос положительно - звоните!

0 800 99 800

ежедневно с 8.00 до 23.00

Анонимно. Конфиденциально.

Бесплатно из любой точки Приднестровья

ГАЗЕТА “АГОРА” “ВКонтакте”: http://vk.com/club35466674 Электронная версия: http://ngointeraction.org/main/ru/gazetaagoraПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!

Обращайтесь по телефонам: 0 /533/ 8 99 77 0 /778/ 2 64 39

Виды услуг:индивидуальное и групповое консультирование;помощь супружеским парам;тестирование уровня развития детей; ВПЕРВЫЕ В ПРИДНЕСТРОВЬЕ -семейная медиация.

Проведение тренингов:«Личностный рост»;«Беременность изнутри»;«Сплочение коллектива»;«Обучение персонала» и другие направления.

ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ «ЛАДА»ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ «ЛАДА»

9 апреля 2014 года Генеральная Ассамблея ООН без голосования приняла 9 апреля 2014 года Генеральная Ассамблея ООН без голосования приняла резолюцию «Укрепление и повышение эффективности функционирования системы резолюцию «Укрепление и повышение эффективности функционирования системы договорных органов по правам человека», которая вносит некоторые изменения в договорных органов по правам человека», которая вносит некоторые изменения в деятельность Комитета ООН по правам человека.деятельность Комитета ООН по правам человека.

Для представителей неправительственных организаций, адвокатов и Для представителей неправительственных организаций, адвокатов и правозащитников из Азербайджана, Беларусии, России, Молдовы, Украины, правозащитников из Азербайджана, Беларусии, России, Молдовы, Украины, особенно важны следующие моменты.особенно важны следующие моменты.

В пункте 10 резолюции содержится призыв к государствам-участникам В пункте 10 резолюции содержится призыв к государствам-участникам «продолжать свои усилия по выдвижению кандидатур экспертов, обладающих «продолжать свои усилия по выдвижению кандидатур экспертов, обладающих высокими моральными качествами и признанной компетентностью и опытом высокими моральными качествами и признанной компетентностью и опытом в области защиты прав человека и, в частности, в вопросах, охватываемых в области защиты прав человека и, в частности, в вопросах, охватываемых соответствующим договором, и при необходимости рассмотреть возможность соответствующим договором, и при необходимости рассмотреть возможность принятия национальной политики или порядка выдвижения кандидатур экспертов принятия национальной политики или порядка выдвижения кандидатур экспертов в договорные органы по правам человека». Другими словами, национальные НПО, в договорные органы по правам человека». Другими словами, национальные НПО, ссылаясь на указанную норму, могут проводить кампанию в своей стране за большую ссылаясь на указанную норму, могут проводить кампанию в своей стране за большую открытость и прозрачность процедуры выдвижения представителей той или другой открытость и прозрачность процедуры выдвижения представителей той или другой страны в договорные органы, включая Комитет ООН по правам человека.страны в договорные органы, включая Комитет ООН по правам человека.

Можно разработать и вносить предложения о том, какой, с точки зрения НПО, Можно разработать и вносить предложения о том, какой, с точки зрения НПО, должна быть процедура отбора и порядка выдвижения кандидатур таких экспертов.должна быть процедура отбора и порядка выдвижения кандидатур таких экспертов.

Согласно подпункту b) пункта 26 резолюции «на заседания выделяется Согласно подпункту b) пункта 26 резолюции «на заседания выделяется дополнительно еще по две недели, на комитет для обеспечения возможности дополнительно еще по две недели, на комитет для обеспечения возможности выполнения порученной деятельности, а также выделяется дополнительное время выполнения порученной деятельности, а также выделяется дополнительное время на заседания комитетам, работающим с индивидуальными сообщениями, исходя на заседания комитетам, работающим с индивидуальными сообщениями, исходя из того, что на рассмотрение каждого такого сообщения на заседании требуется из того, что на рассмотрение каждого такого сообщения на заседании требуется 1,3 часа, а также из среднего количества таких сообщений, получаемых ежегодно 1,3 часа, а также из среднего количества таких сообщений, получаемых ежегодно такими комитетами».такими комитетами».

Таким образом, продолжительность ежегодных сессий, а значит и пропускная Таким образом, продолжительность ежегодных сессий, а значит и пропускная способность по рассмотрению индивидуальных сообщений должна увеличиться. способность по рассмотрению индивидуальных сообщений должна увеличиться. Это дополнительный стимул использовать данный канал для обращений.Это дополнительный стимул использовать данный канал для обращений.

Согласно пункту 30 резолюции в целях экономии средств предлагается Согласно пункту 30 резолюции в целях экономии средств предлагается «обеспечивать работу договорных органов по правам человека максимум на «обеспечивать работу договорных органов по правам человека максимум на трех официальных рабочих языках и использовать четвертый официальный язык трех официальных рабочих языках и использовать четвертый официальный язык в исключительных случаях для облегчения общения между членами по решению в исключительных случаях для облегчения общения между членами по решению соответствующего комитета, имея при этом в виду, что такие меры не составят соответствующего комитета, имея при этом в виду, что такие меры не составят прецедента с учетом особого характера договорных органов, без ущерба для права

каждого государства-участника осуществлять каждого государства-участника осуществлять взаимодействие с договорными органами на любом взаимодействие с договорными органами на любом из шести официальных языков ООН».из шести официальных языков ООН».

http://ngointeraction.org/main/ru/component/http://ngointeraction.org/main/ru/component/content/article/1-latest-news/1648-increase-in-content/article/1-latest-news/1648-increase-in-

effi ciencyeffi ciency

Базовый центр реабилитации и консультирования Базовый центр реабилитации и консультирования «ОСОРЦ» реализует проект, призванный оказать «ОСОРЦ» реализует проект, призванный оказать посильную поддержку молодым людям с отклонениями посильную поддержку молодым людям с отклонениями в развитии, а также семьям, воспитывающим ребенка в развитии, а также семьям, воспитывающим ребенка с инвалидностью. Проект поможет разобраться в с инвалидностью. Проект поможет разобраться в непростых взаимоотношениях детей с интеллектуальной непростых взаимоотношениях детей с интеллектуальной недостаточностью и их здоровыми сверстниками, недостаточностью и их здоровыми сверстниками, родителями, учителями и обществом в целом.родителями, учителями и обществом в целом.

Проект осуществляется при содействии программы Проект осуществляется при содействии программы «Поддержка мер по укреплению доверия», которая финансируется Европейским «Поддержка мер по укреплению доверия», которая финансируется Европейским союзом, софинансируется и внедряется Программой развития ООН (ПРООН).союзом, софинансируется и внедряется Программой развития ООН (ПРООН).

http://ngointeraction.org/main/ru/component/content/article/1-latest-http://ngointeraction.org/main/ru/component/content/article/1-latest-news/1629-place-in-the-worldnews/1629-place-in-the-world

До чего же приятно дарить совершенно незнакомым До чего же приятно дарить совершенно незнакомым людям хорошее настроение! В этом абсолютно людям хорошее настроение! В этом абсолютно уверены добровольцы инициативной молодежной уверены добровольцы инициативной молодежной группы «М-Лига» приднестровского села Карагаш группы «М-Лига» приднестровского села Карагаш Слободзейского района. 31 марта они организовали Слободзейского района. 31 марта они организовали для воспитанников интерната села Попенки яркий для воспитанников интерната села Попенки яркий праздник под названием «Веселый каравай». Игры, праздник под названием «Веселый каравай». Игры, песни, загадки, хороводы – солнечное настроение в песни, загадки, хороводы – солнечное настроение в зале согревало каждого присутствующего.зале согревало каждого присутствующего.

Координатор молодежного движения Координатор молодежного движения добровольцев Людмила Зидра всегда с особой добровольцев Людмила Зидра всегда с особой охотой помогает провести подобные мероприятия в специальных учреждениях, где охотой помогает провести подобные мероприятия в специальных учреждениях, где живут и воспитываются дети. «Наши добровольцы любят приезжать к ребятишкам, живут и воспитываются дети. «Наши добровольцы любят приезжать к ребятишкам, потому что дети - это самая благодарная публика, которая искренне участвует потому что дети - это самая благодарная публика, которая искренне участвует в игровом процессе и яркими эмоциями реагирует на тот позитив, который мы в игровом процессе и яркими эмоциями реагирует на тот позитив, который мы привозим с собой. Они с радостью участвуют во всех сценках, играх, наперебой привозим с собой. Они с радостью участвуют во всех сценках, играх, наперебой дают ответы на загадки, рассказывают стихотворения и, конечно же, дружно водят дают ответы на загадки, рассказывают стихотворения и, конечно же, дружно водят хоровод».хоровод».

В этот же день старшим воспитанникам интерната добровольцы из города В этот же день старшим воспитанникам интерната добровольцы из города Дубоссары (Приднестровье) показали постановку социального театра на тему Дубоссары (Приднестровье) показали постановку социального театра на тему школьных будней. Зрителям предлагалось включиться в сценическое действо, школьных будней. Зрителям предлагалось включиться в сценическое действо, чтобы изменить ход событий и разрешить проблемную ситуацию. Таким образом, чтобы изменить ход событий и разрешить проблемную ситуацию. Таким образом, проигрывая какой-то сложный жизненный момент в театральной постановке, ребята проигрывая какой-то сложный жизненный момент в театральной постановке, ребята учатся находить правильные решения, полезные в реальной жизни. Роль социального учатся находить правильные решения, полезные в реальной жизни. Роль социального театра особо велика для детей, у которых перед глазами нет модели классической театра особо велика для детей, у которых перед глазами нет модели классической семьи. Постановки добровольцев помогают им приобрести опыт, чтобы успешнее семьи. Постановки добровольцев помогают им приобрести опыт, чтобы успешнее адаптироваться в будущей жизни, уже вне стен специальных учреждений опеки и адаптироваться в будущей жизни, уже вне стен специальных учреждений опеки и попечительства.попечительства.

http://ngointeraction.org/main/ru/component/content/article/1-latest-http://ngointeraction.org/main/ru/component/content/article/1-latest-news/1626-children-for-childrennews/1626-children-for-children

Без поддержки и средств к существованию, без работы Без поддержки и средств к существованию, без работы и жилья, без доверия к людям и к своему будущему… и жилья, без доверия к людям и к своему будущему…

Такова сегодня участь большинства социально-Такова сегодня участь большинства социально-незащищенных молодых людей обоих берегов Днестра.незащищенных молодых людей обоих берегов Днестра.

Начиная с 2014 года, молодежь Приднестровья Начиная с 2014 года, молодежь Приднестровья в возрасте от 18 до 30 лет сможет воспользоваться в возрасте от 18 до 30 лет сможет воспользоваться возможностями, которые предоставляет Служба возможностями, которые предоставляет Служба социально-профессиональной интеграции, созданная социально-профессиональной интеграции, созданная в городе Бендеры в рамках проекта «Поддержка в городе Бендеры в рамках проекта «Поддержка социально-незащищенной молодежи ПМР в социально-социально-незащищенной молодежи ПМР в социально-профессиональной интеграции». Проект реализуется профессиональной интеграции». Проект реализуется общественной ассоциацией «Демос» (г. Единец) в общественной ассоциацией «Демос» (г. Единец) в партнерстве с благотворительным фондом «Сердце» (г. партнерстве с благотворительным фондом «Сердце» (г. Бендеры), при содействии программы «Поддержка мер Бендеры), при содействии программы «Поддержка мер по укреплению доверия», которая финансируется Европейским союзом, софинансируется и по укреплению доверия», которая финансируется Европейским союзом, софинансируется и внедряется Программой развития ООН (ПРООН).внедряется Программой развития ООН (ПРООН).

В рамках данного проекта партнерские НПО сплотили свои усилия, чтобы молодые люди В рамках данного проекта партнерские НПО сплотили свои усилия, чтобы молодые люди из социально-незащищенных слоев качественно улучшили свою жизнь, воспользовавшись из социально-незащищенных слоев качественно улучшили свою жизнь, воспользовавшись услугами Службы социально-профессиональной интеграции, активно участвовали в услугами Службы социально-профессиональной интеграции, активно участвовали в разрешении собственного затруднительного положения.разрешении собственного затруднительного положения.

Молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет, обратившись в указанную службу г. Молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет, обратившись в указанную службу г. Бендеры, получат психологическую, социальную и юридическую поддержку, смогут Бендеры, получат психологическую, социальную и юридическую поддержку, смогут улучшить социальные и жизненные навыки, получить помощь в определении жилья, улучшить социальные и жизненные навыки, получить помощь в определении жилья, документировании и трудоустройстве.документировании и трудоустройстве.

http://mediacenter.md/thresektor/189-novye-vozmozhnosti-dlya-uluchsheniya-zhizni-http://mediacenter.md/thresektor/189-novye-vozmozhnosti-dlya-uluchsheniya-zhizni-nezaschischennoy-molodezhi.htmlnezaschischennoy-molodezhi.html

В середине апреля психологи социальных служб В середине апреля психологи социальных служб с обоих берегов Днестра встретились в рамках с обоих берегов Днестра встретились в рамках очередной профессиональной супервизии и очередной профессиональной супервизии и рассмотрели тему «Методология психологической рассмотрели тему «Методология психологической помощи детям, пострадавшим от сексуального помощи детям, пострадавшим от сексуального насилия». Мероприятия проводятся в рамках проекта насилия». Мероприятия проводятся в рамках проекта «Способствование развитию системы защиты детей «Способствование развитию системы защиты детей от насилия, пренебрежения, эксплуатации, торговли от насилия, пренебрежения, эксплуатации, торговли людьми по обе стороны Днестра».людьми по обе стороны Днестра».

Основная цель проекта - развитие потенциала Основная цель проекта - развитие потенциала психологов по предоставлению качественных психологов по предоставлению качественных профессиональных услуг детям, пострадавшим от насилия, а также для укрепления профессиональных услуг детям, пострадавшим от насилия, а также для укрепления доверительных отношений между вовлеченными специалистами (организациями) с доверительных отношений между вовлеченными специалистами (организациями) с обоих берегов Днестра.обоих берегов Днестра.

Специалисты обсудили специфические аспекты работы с детьми, которые были Специалисты обсудили специфические аспекты работы с детьми, которые были подвержены различным видам сексуального насилия. Акцент был сделан на анализе подвержены различным видам сексуального насилия. Акцент был сделан на анализе возможностей в работе практикующего психолога с детьми жертвами сексуального возможностей в работе практикующего психолога с детьми жертвами сексуального насилия, на определении степени ответственности и участия психолога в уголовном насилия, на определении степени ответственности и участия психолога в уголовном рассмотрении преступлений сексуального характера в отношении детей, в рамках рассмотрении преступлений сексуального характера в отношении детей, в рамках действующего законодательства. действующего законодательства.

Также психологи, проведя анализ конкретных случаев, определили общую стратегию Также психологи, проведя анализ конкретных случаев, определили общую стратегию действий, направленных на психологическую помощь детям, пострадавшим от действий, направленных на психологическую помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия.сексуального насилия.

Тренером выступила практикующий психолог кишиневского Национального центра Тренером выступила практикующий психолог кишиневского Национального центра по предупреждению насилия над детьми Оксана Шевченко, обладающая большим по предупреждению насилия над детьми Оксана Шевченко, обладающая большим опытом оказания психологической помощи детям, пережившим сексуальное насилие.опытом оказания психологической помощи детям, пережившим сексуальное насилие.

Это второе мероприятие из серии профессиональных супервизий в области Это второе мероприятие из серии профессиональных супервизий в области психологической помощи детям, подвергшихся насилию. В рамках проекта психологической помощи детям, подвергшихся насилию. В рамках проекта планируется до конца 2014 года проведение ряда мероприятий для психологов.планируется до конца 2014 года проведение ряда мероприятий для психологов.

В рамках первой встречи, которая прошла в Кишиневе 6 марта этого года, В рамках первой встречи, которая прошла в Кишиневе 6 марта этого года, специалисты обсудили методологию психологической помощи детям, страдающим от специалисты обсудили методологию психологической помощи детям, страдающим от насилия в школьном возрасте.насилия в школьном возрасте.

Супервизии проводятся раз в два месяца с участием психологов из вовлеченных Супервизии проводятся раз в два месяца с участием психологов из вовлеченных неправительственных организаций с двух берегов реки: Национального центра неправительственных организаций с двух берегов реки: Национального центра по предупреждению насилия над детьми (Кишинев), Агентства социальных услуг по предупреждению насилия над детьми (Кишинев), Агентства социальных услуг «Перспектива» (Рыбница), общественной организации «Женские инициативы» «Перспектива» (Рыбница), общественной организации «Женские инициативы» (Тирасполь), Центра реадаптации «СемьЯ» (Бендеры), медицинского центра (Тирасполь), Центра реадаптации «СемьЯ» (Бендеры), медицинского центра «Дружественный к молодежи» (Рыбница).«Дружественный к молодежи» (Рыбница).

Проект реализуется Национальным центром по предупреждению насилия над Проект реализуется Национальным центром по предупреждению насилия над детьми и Агентством социальных услуг «Перспектива» при технической помощи детьми и Агентством социальных услуг «Перспектива» при технической помощи программы «Поддержка мер по укреплению доверия», которая финансируется программы «Поддержка мер по укреплению доверия», которая финансируется Европейским Союзом, софинансируется и внедряется Программой развития ООН Европейским Союзом, софинансируется и внедряется Программой развития ООН (ПРООН), при поддержке фонда World Childhood.(ПРООН), при поддержке фонда World Childhood.

http://mediacenter.md/thresektor/186-psihologi-po-obe-storony-dnestra-http://mediacenter.md/thresektor/186-psihologi-po-obe-storony-dnestra-obmenivayutsya-opytom-po-okazaniyu-pomoschi-detyam-postradavshim-ot-obmenivayutsya-opytom-po-okazaniyu-pomoschi-detyam-postradavshim-ot-

seksualnogo-nasiliya.htmlseksualnogo-nasiliya.html

УЛУЧШИТСЯ РАБОТА ДОГОВОРНЫХОРГАНОВ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА

ЛЮДЯМ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТА-ТОЧНОСТЬЮ НУЖНО МЕСТО В МИРЕ

ДЕТИ - ДЕТЯМ

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ЖИЗНИ НЕЗАЩИЩЕННОЙ МОЛОДЕЖИ

ПСИХОЛОГИ ПО ОБЕ СТОРОНЫ ДНЕСТРАОБМЕНИВАЮТСЯ ОПЫТОМ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ДАЙДЖЕСТапрель 2014 г.стр. 4

НАШ АДРЕС: ПМР, МД 3300, г. Тирасполь Объем: 1 п. л. формата А2Телефон: 0 (553) 8-99-77E-mail: pr.ngointeraction@gmail.ru Тираж: 250 экз.

уу

Газета отпечатана с готового оригинал-макета на ГУИПП «Бендерская типография «Полиграфист» Государственная служба связи, информации и СМИ ПМР, 3200, г. Бендеры, ул. Пушкина, 52

Газета “Агора” публикуется в рамках проекта “Предупреждение торговли людьми и насилия в семье в Приднестровье-2014”, внедряемого при поддержке Международной организации по миграции на средства, предоставленные Министер-ством иностранных дел Норвегии и Läkarmissionen. Мнения, отраженные в данном материале, могут не соответствовать позиции Международной организации по миграции, Министерства иностранных дел Норвегии или Läkarmissionen.

Помощник редактора и вёрстка: Е. Красюк

Главный редактор: O. Алистратова

Корректор: И. ДеменчакКоординатор по связям с общественностью: И. Каленич