sommaire 7 Éditorial : 20 ans d’effervescence

8 Les métiers auxquels l’AGR prépare 8 - Infographiste / graphiste / directeur artistique 10 - Illustrateur 12 - Web designer14 - Photographe

16 Le cursus18 - Prépa20 - Cycle Supérieur 122 - Cycle Supérieur 222 - Cycle Supérieur 324 - Cycle Supérieur Professionnel26 - Schéma des études et diplôme

27 Les spécificités de l’école : pourquoi intégrer l’AGR ?

28 Les relations école / entreprises28 - Les stages et les projets pros29 - Speed-recruiting, conférences, plate forme book et taxe d’apprentissage

30 L’insertion professionnelle et les diplômés

32 S’inscrire à l’AGR

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ÉDiToFort de 20 ans d’expérience, l’AGR l’École de l’Image est l’éta-blissement d’enseignement supérieur d’arts graphiques le plus anciennement implanté de la région ouest.

Comme dans toutes disciplines, le temps est un vecteur essen-tiel pour tendre vers l’excellence.

Différente en tous points des antennes de groupes nouvelle-ment installées à Nantes, l’AGR est restée fidèle à ses valeurs originelles tout en construisant au fil des années une dyna-mique pédagogique exigeante.

Cette dynamique trouve un écho très favorable auprès des profes-sionnels de la communication visuelle et explique le taux d’inser-tion professionnelle des diplômés en hausse, d’année en année.

En cette période de frilosité du marché de l’emploi, les offres de recrutements doivent être analysées avec vigilance par les établissements formateurs et ceux-ci doivent même anticiper les besoins de demain.C’est la force de l’AGR, établissement indépendant de tout groupe financier, de mettre en conformité son offre de forma-tion avec des métiers en évolution constante.

Former des directeurs artistiques au fort potentiel créatif, pro-fessionnels de l’image polyvalents et opérationnels dans l’uni-vers de l’édition, de la publicité et du web, à la pointe des outils de création, voilà l’enjeu et l’assurance d’une insertion profes-sionnelle rapide et pérenne.

Outre les enjeux pédagogiques et professionnels, je suis per-suadé qu’une école se doit d’être aussi un lieu de vie propice à l’épanouissement des étudiants pendant ces années décisives de leur vie de jeunes adultes. L’AGR a toujours entretenu un environnement convivial et chaleureux. C’est l’apanage d’une structure à échelle humaine avec un nombre limité d’étudiants, une seule classe par promo-tion, et un encadrement de 17 permanents, 17 professionnels qui font aujourd’hui de l’AGR une école d’excellence.

Marc DubouchetDirecteur de l’AGR l’École de l’Image

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Les métiers

infographisTe graphisTe DirecTeur

arTisTiqueL’empreinte des graphistes est partout  : édition, presse, publicité, packaging… Ses connaissances reposent sur la typographie, l’usage des signes et des images, l’art de la mise en page. La maîtrise de la technique, si elle est indispensable, ne suffit pas. Le gra-phiste se doit d’avoir un style singulier et une vraie personnalité. C’est un passeur d’idée et d’émotion, qui est d’abord au service d’un client ou d’une marque et dont la mission est d’informer, convaincre, impulser l’acte d’achat, séduire, en réponse à un cahier des charges.Julien Genoulaz – Graphiste DAPôle édition

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Nicolas GalkowskiDiplômé 2014Graphiste - Illustrateur

Après l’obtention d’un DEUG d’informatique qui me destinait au métier de développeur web, j’ai choisi d’intégrer l’AGR où j’ai pu déve-lopper ma créativité et trouver ma voie dans le graphisme et l’illustration. Pendant mon cur-sus, j’ai enchaîné les projets et les stages. J’ai notamment été publié chez Nobrow et dans des magazines comme Idîle et Tohu Bohu. Depuis l’obtention de mon diplôme, je suis en CDD en tant que directeur artistique chez Fly Designers. En parallèle, je continue de tra-vailler sur de nombreux projets en freelance. Coté illustration, j’ai récemment collaboré avec la Revue XXI et édité un livre chez Radio as Paper. L’AGR a été pour moi un véritable tremplin et j’ai pu m’y épanouir pendant 4 ans grâce à un corps professoral de haut vol !

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Illustrations pour enfants, dessin de presse, pictogrammes, dessin publicitaire, bandes dessinées… les destinations de l’illustration sont nombreuses.Les étudiants de l’AGR doivent développer leur propre univers graphique. Je les accompagne dans cette recherche mais j’attends également d’eux qu’ils sachent s’adapter à un public et à une commande. Une bonne écoute, une autono-mie dans le travail et une motivation sans faille sont les clés de la réussite.Gérald Notamy – IllustrateurPôle illustration

Les métiers

illusTraTeur

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Caroline ChauveauDiplômée 2012Graphiste illustratrice chez Be-Seen (Lille)

Je dessinais avant l’AGR et racontais mes petites histoires du quotidien en bande des-sinée. L’école m’a permis de m’améliorer et d’ouvrir mon horizon sur le monde de l’illus-tration. J’ai découvert différents styles, me suis abreuvée de culture et de bandes dessinées indépendantes. Et finalement, j’ai pu affirmer ma personnalité à travers mon dessin, choisir ma propre voie et mon style.Après l’école, j’ai continué en tant que gra-phiste-illustratrice dans plusieurs petites agences. Être à l’aise dans ces deux domaines m’a apporté de nombreuses opportunités. Je poursuis mes projets personnels d’illustrations à côté, le soir, mais je dois de plus en plus les intégrer au sein de mon travail graphique, en agence, ce qui est beaucoup plus enrichissant.

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Le web designer est celui qui conçoit l’habil-lage graphique d’un site internet. La forma-tion web à l’AGR permet d’acquérir une solide connaissance générale du web et des nou-velles technologies interactives afin de déve-lopper une grande pertinence dans le design et la direction artistique. Il s’agit notamment de savoir gérer la conception, la réflexion ergonomique et la direction artistique d’un site. Il convient également de comprendre les contraintes du client et retranscrire les attentes marketing et de communication dans la conception du site. C’est un profil très recherché par les agences de communication et un métier en constante évolution.Mike Stefanini – DA Atomike StudioPôles communication visuelle et Web design

Les métiers

web Designer

David SécherDiplômé 2012Graphiste print & web

Après mon stage de 6 mois en tant que web designer chez Intuiti, j’ai décidé de me lancer en freelance. J’ai rapidement été contacté par BeInside et j’ai travaillé avec eux sur une cam-pagne publicitaire, une création de site web ainsi que des projets print et d’e-mailing. J’ai également un contrat avec le groupe Viadéo qui me sollicite deux à trois fois par semaine sur des projets d’e-mailing, invitation, illustra-tion, pictos…Parallèlement à cela, je travaille pour des clients en direct : en ce moment, un sushi-bar à Paris, une pharmacie… Ma polyvalence (print et web) plaît beaucoup aux clients. Pour résumer, beaucoup de travail et peu de temps pour moi, mais ca me convient car j’ai vraiment trouvé ma voie et j’aime ce que ce que je fais !

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Aujourd’hui, tout le monde photographie, mais tout le monde n’est pas photographe. Déve-lopper un sens critique face à ce flot continu d’images est primordial pour avoir une nou-velle lecture des images contemporaines.

Le métier de photographe a considérablement évolué depuis la démocratisation des outils de capture d’images. Pour pouvoir exercer ce métier, il faut tout d’abord acquérir des réfé-rences, maîtriser l’outil dans sa complexité sans se laisser dominer par celui-ci, puis enfin expérimenter afin de trouver sa propre écri-ture photographique.

Savoir cadrer, “avoir l’oeil” est une qualité indispensable qui fera la différence entre un amateur et un professionnel, que ce soit en studio ou en extérieur.Comment “écrire” avec la lumière ? Comment mettre en scène, éclairer un sujet ? Comment décrypter une image ? Ces questions com-plexes sont abordées au sein de l’école pour former au métier de photographe, mais aussi en complément indispensable à la formation d’un directeur artistique ou d’un graphiste.

Les métiers

Laura Berg – Photographe | Lionel Boissaye – PhotographePôle photographie

phoTographe

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Pauline Decker Diplômée 2014 Graphiste

J’ai découvert la photographie au cours de mes études à l’AGR. Cela m’a beaucoup plu et m’a également beaucoup servi lors des dif-férents projets. L’école dispose d’un studio photo professionnel complet équipé d’une station numérique calibrée, de logiciels de traitement d’images et de matériel de prise de vue. Des sorties photos thématiques sont éga-lement organisées.Je me suis rapidement aperçu que la photogra-phie était un atout supplémentaire lorsque que l’on s’engage dans les métiers de l’image. Maî-triser la prise de vue et la retouche photo est très utile dans l’univers de l’édition, la presse, la communication d’entreprise, le multimédia. 

Fondamentaux – 560 h- Dessin- Étude documentaire- Croquis- Couleur- Perspective- Composition- Illustration- Histoire de l’art et des arts graphiques

Communication graphique – 125 h- Composants de l’image

et sa représentation- Argumentaire graphique- Typographie- Mise en page- Composition

Infographie – 95 h- A destination de la communication

et de l’illustration- Photoshop, Illustrator,

InDesign Niveau Junior

Photographie et prise de vue studio – 95h00

Orientation - Préparation de dossier- Book

Programme

Les objectifs de l’année préparatoire sont doubles : déve-lopper son potentiel créatif et définir son orientation. En effet, cette première année permet aux nouveaux

entrants de développer leur créativité, prendre en main les outils, les techniques, les logiciels, et créer un dossier person-nel percutant.L’enseignement ouvert et prospectif, les informations sur les écoles et les métiers, le suivi individuel offrent à chacun l’épa-nouissement nécessaire qu’exigent les études d’art.Technicité et créativité se conjuguent dans la large palette des médias de création qu’offre l’AGR : arts plastiques, arts gra-phiques, illustration, dessin, infographie, photographie, gra-vure, volume…

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La prépa est une formidable oppor-tunité d’introduire les disciplines des arts graphiques au cours d’une année riche en apprentissages académiques et expérimentaux.Audrey Caron – IllustratricePôle illustration

Programme

L’entrée en cycle supérieur 1 per-met d’acquérir une large palette de compétences. Que ce soit dans le

domaine du graphisme, de l’infographie, de l’illustration, de la photographie, cha-cun est en pleine possession des outils de création.

cs Illustration – 280 h- Dessin- Croquis- Composition- Illustration- Colorisation- Story board et narration- Références et culture de l’image

Communication graphique – 370 h- Mise en page- Typographie- Identité visuelle- Édition- Références et culture graphique

Infographie – 185 hÀ destination du design graphique et de l’illustration, niveau confirmé

Photographie et prise de vue studio – 95 h

Vie professionnelle – 125 h- Book- Projets professionnels niveau 1

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Illustration – 280 h- Dessin- Croquis- Composition- Illustration- Colorisation- Story board et narration- Références et culture de l’image

Communication graphique – 370 h- Mise en page- Typographie- Identité visuelle- Édition- Références et culture graphique

Infographie – 185 hÀ destination du design graphique et de l’illustration, niveau confirmé

Photographie et prise de vue studio – 95 h

Vie professionnelle – 125 h- Book- Projets professionnels niveau 1

Enrichir sa culture graphique et artis-tique de références, apporte aux étudiants une ouverture et une plus grande liberté qui leur permetent ensuite d’étendre leur champ d’expéri-mentation.Vincent Sorel – IllustrateurPôle illustration

Illustration – 175 h- Dessin- Croquis- Illustration- Références et culture de l’image

Communication graphique – 225 h- Mise en page- Infographie print- Typographie- Identité visuelle- Édition- Méthodologie- Conduite de projet- Concept- Références et culture graphique

Web design – 125 h- Fondamentaux du web- Design et conception

(maquette, interface, ergonomie…)- Prise en main des logiciels

de création (Dreamweaver…)- Initiation aux langages scripts

(HTML, CSS, JQuery, PHP)

Photographie – 75 h

Vie professionnelle – 150 h- Book & CV- Prise de parole en public- Création de marque- Portfolio imprimé et numérique- Projets professionnels niveau 2

Stages en entreprises (8 semaines minimum)

L e cycle supérieur 2 prépare l’étudiant à répondre à des demandes concrètes, propres aux divers secteurs de la communication visuelle. Les mises en situations pro-

fessionnelles sont nombreuses grâce à un important réseau d’entreprises partenaires et au stage de fin d’année. Il s’agit par ailleurs à l’issue de cette année d’avoir une complète acquisi-tion des logiciels de graphisme (suite Adobe) et d’appréhender les bases du web design.

cs

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Programme

Illustration – 175 h- Dessin- Croquis- Illustration- Références et culture de l’image

Communication graphique – 225 h- Mise en page- Infographie print- Typographie- Identité visuelle- Édition- Méthodologie- Conduite de projet- Concept- Références et culture graphique

Web design – 125 h- Fondamentaux du web- Design et conception

(maquette, interface, ergonomie…)- Prise en main des logiciels

de création (Dreamweaver…)- Initiation aux langages scripts

(HTML, CSS, JQuery, PHP)

Photographie – 75 h

Vie professionnelle – 150 h- Book & CV- Prise de parole en public- Création de marque- Portfolio imprimé et numérique- Projets professionnels niveau 2

Stages en entreprises (8 semaines minimum)

Tout au long de l’année, l’étudiant insuffle dans son travail une vision per-sonnelle à travers des exercices variés sur l’image et le signe, la typographie et le concept. L’objectif de cette année est de faire rencontrer son univers per-sonnel et les contraintes d’une pratique professionnelle.Benjamin BerthonneauPôle Communication visuelle

cs Communication graphique – 300 h- Typographie- Infographie niveau expert- Identité visuelle- Édition- Concept

Web design – 150 h- Wordpress, initiation - Création d’un site - Développement et intégration

(HTML / CSS / PHP avancé)- Utilisation d’extensions

(SEO, E-commerce, …)- Hébergement - Référencement, gestion et optimisation

de la fréquentation

Photographie – 75 h- Direction Artistique

Ateliers professionnels – 200 h- Prise de parole en public- Gestion de projets- Projets professionnels- Partenariat Ouest Média Lab- Partenariat France 3

Stages en entreprises (8 semaines minimum)

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Programme

Cette troisième année en cycle supérieur repose essen-tiellement sur de la gestion de projets. Il s’agit en effet d’être capable de mener des projets transverses dans le

domaine du graphisme mais surtout dans le domaine du web design.

À l’issue de cette année, les étudiants doivent être capables de :- gérer un projet / une commande- gérer les relations clients- convaincre à l’oral, défendre son projet- travailler en équipe- travailler avec des interlocuteurs variés

L’année, ainsi découpée en projets, permet aux étudiants d’acquérir une large expérience professionnelle, une autono-mie créative et une méthodologie. L’année se termine par 8 semaines de stage en entreprise qui viennent compléter la for-mation et valider les acquis.

Zoom sur le hyblabPiloté par Ouest Médialab, le HybLab est un atelier innovant consacré au datajournalisme, qui croise les compé-tences d’étudiants de plusieurs écoles et celles de professionnels des médias. C’est ainsi une centaine d’étudiants de l’AGR l’École de l’Image, Polytech – Université de Nantes (informatique) et SciencesCom – Audencia Group (com-munication), accompagnée par des journalistes, qui forment des équipes et réalisent ensemble un projet de datajournalisme de A à Z. Être en veille sur les débouchés et les métiers de demain est capital pour l’AGR et c’est la raison pour laquelle nous participons à ce projet. C’est par ailleurs une opportunité pour nos étu-diants de travailler sur des projets col-laboratifs et interdisciplinaires.Mathias HeinsPôle Web design

C ette dernière année est composée de 3 mois de forma-tion intensive, suivis de 6 mois de stage en entreprise. Ces stages de longue durée constituent un atout fon-

damental dans le parcours d’un étudiant. Ils sont une étape toujours décisive pour assurer une intégration rapide sur le marché de l’emploi.Le CS Pro débouche sur le diplôme de « Designer en commu-nication visuelle », inscrit sur le Répertoire National de Certifi-cation Professionnelle.

3 mois de formationLa direction artistique est approfondie durant cette période. Les étudiants sont amenés à travailler en situation réelle d’agence de communication. Pour cela, ils doivent :- comprendre les enjeux et l’importance d’un brief- structurer et muscler leur réflexion créative- maîtriser les subtilités du langage publicitaire- consolider leur culture publicitaire et graphique

En équipe, ils ont à travailler de façon simultanée sur différents projets et les traiter sous l’angle de l’identité visuelle, du digi-tal, de la communication opérationnelle, de l’évènementiel.Un module « devenir graphiste indépendant » vient enfin com-pléter la formation.

6 mois de stageCes stages longue durée sont un véritable tremplin vers l’emploi. Ils débouchent pour bon nombre de nos étudiants sur une proposition d’em-bauche en CDD ou CDI.Nous accompagnons les « agériens » dans la recherche des stages pour qu’ils soient le plus en phase avec leur aspira-tion professionnelle.Ainsi, aux côtés de directeurs artistiques, graphistes, web designers, responsables communication, etc, les étudiants tra-vaillent sur des projets d’envergure et variés que permettent les stages de cette nature.

cs

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Les élèves de l’AGR que nous accueil-lons en stage ont de belles personna-lités énergiques et l’envie de prendre pleinement part aux projets créatifs de Lilabox. Zoé, en stage de fin d’études, a été force de proposition créative print et nous aide concrètement à dévelop-per nos sites internet. Son stage de 6 mois est une immersion gagnante à double sens.

Alice Hameau – Directrice adjointe Lila Box

Aussi efficace en création qu’en exécu-tion graphique, Lauriane a su mettre en valeur ses compétences très rapide-ment. Arrivée à l’occasion d’un rempla-cement temporaire, nous avons dû lui trouver une place en CDI pour ne pas laisser partir ce talent !

Nicolas Auvinet – Responsable du studio graphique Scopic

En quête de jeunes talents, nous avons déjà reçu des étudiants de l’AGR et quel bonheur ! Parfaitement intégrés à l’équipe, ils se sont adonnés au design éditorial avec brio. Le crayon et la sou-ris greffés à la main, stratégie en tête, ils ont mené des projets concrets.

Gina Di Orio / Damien Gilet – Idîle Magazine

Un bon esprit d’analyse, une soif d’ap-prendre, une belle créativité et une appréciation sensible des besoins. Je ne saurais que recommander les étu-diants de l’AGR. Un vrai plaisir d’échan-ger et de travailler avec eux.

Marion Gellé – Directrice agence Ponctuation

Opérationnelle, consciencieuse et créa-tive, Pauline a largement contribué au bon fonctionnement de l’agence. Elle s’est rapidement intégrée à l’équipe en faisant preuve d’engagement et d’im-plication dans les dossiers qu’elle a pris en charge.

Benjamin Dupoué – DA agence Vu Par

Découvrir la vie en agence, maîtriser le process de travail d’un DA, réaliser des axes créatifs, travailler en équipes sur différents projets et supports : voici les enjeux du trimestre de formation du CSpro.Gael Roda - DA la PompadourPôle communication visuelle

le cursusBAC + 1 ou 2 En école d’arts graphiques

BAC PRO COMMUNICATION GRAPHIQUEBonne maîtrise de la suite Adobe, capacités en dessin et en graphismeBACCALAURÉAT

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BTS DESIGN GRAPHIQUE option multimédia

• Direction artistique•  Concept•  Communication visuelle•  Web design et intégration•  Vie de l’entreprise

•  Illustration et édition•  Photographie / studio•  Infographie à destination du web•  Web design •  Concept•  Communication visuelle•  Design graphique / Fontografer / édition création de marque•  Ateliers professionnels et partenariats

•  Illustration et narration•  Photographie / studio•  Infographie à destination de l’édition et du web•  Communication visuelle•  Design graphique / typographie / mise en page•  Web design•  Projets professionnels

•  Dessin / illustration•  Expression graphique•  Photographie / studio•  Infographie à destination de l’édition•  Communication visuelle•  Identité visuelle / typographie / mise en page•  Projets professionnels

•  Dessin / croquis•  Étude documentaire•  Perspective / composition / couleur•  Expression plastique•  Graphisme•  Photographie •  Infographie

CS2

CS1

CS3

CSpro Stage 6 mois

Stage 2 mois

Stage 2 mois

Prépa

Diplôme de Designer en Comunication Visuelle reconnu par l’État

intégration CS1

intégration Prépa

intégration CS3

La polyvalenceLes entreprises, agences et studios de création recrutent des graphistes et web designers montrant des compétences plu-rielles qui peuvent aussi s’étendre à l’illustration et la pho-tographie. L’AGR a fait le choix, au regard des attentes du marché du travail, de proposer une formation pluridisciplinaire pour garantir aux diplômés une large palette de compétences dans les métiers de la communication visuelle.

La singularité créativeUn solide bagage technique ne suffit pas aujourd’hui pour bri-guer un poste dans la communication visuelle. L’étudiant doit faire montre d’une véritable créativité pour se démarquer. C’est pourquoi l’AGR pousse les étudiants à développer leur singu-larité et à enrichir leur univers graphique.

L’encrage professionnelL’AGR a tissé un réseau d’entreprises partenaires qui compte aujourd’hui une centaine de structures dans des domaines très diversifiés. Ces relations s’articulent autour de deux axes : les stages qu’effectuent les étudiants dès le Cycle supérieur 2 et les projets professionnels auxquels ils sont soumis tout au long de leur cursus. Cet encrage professionnel est primordial pour acquérir de l’expérience et être opérationnel dès la sortie des études.

La convivialitéMalgré les candidatures toujours plus nombreuses, l’AGR souhaite garder son format d’école conviviale, en phase avec un échange productif avec les étudiants. Ainsi chaque année, l’école ne sélectionne qu’une trentaine d’étudiants en année préparatoire. Le nombre mesuré d’étudiants permet un suivi individuel auprès de chacun d’eux et participe à la réalisation humaine et professionnelle de chacun.

D epuis de nombreuses années déjà, l’école s’entoure de pro-fessionnels qui constituent le

réseau de l’établissement. Ce réseau lui permet aujourd’hui de jouir d’une réputa-tion unique dans la région ouest et place même l’AGR en situation d’excellence dans le panorama des écoles d’arts françaises.

Se hisser au rang des plus grandes écoles d’arts graphiques est un travail constant de veille et de prospection : répondre aux exigences professionnelles ne constitue qu’une partie de ce travail, il faut aussi outrepasser ces attentes et même anticiper les métiers de demain. C’est aussi un travail de longue haleine, car une école, avec son équipe et son réseau, ne se construit pas instantané-ment.

C’est le retour unanime des profession-nels de la communication visuelle qui reconnaissent en l’AGR un interlocuteur privilégié et conforte plus encore celle-ci dans sa quête d’exigence.

Depuis 20 ans, l’AGR, l’École de l’Image s’attache à dispenser un enseignement qui conjugue exigence technique et singularité créative, en adéquation la plus rigoureuse avec les métiers de la communication visuelle.

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pourquoi intégrer l’agr ?

Les stagesLes stages débutent en cycle supérieur 2. Ils permettent aux étudiants de conforter leur orientation et d’être en immersion aux côtés de professionnels qui leur apportent expériences et conseils.En cycle supérieur professionnel, le stage de six mois revêt une toute autre importance puisqu’il est un véritable tremplin vers l’emploi. Il permet en outre de tisser des relations avec des pro-fessionnels, de se créer un carnet d’adresses et d’enrichir son CV d’expériences concrètes.

Les projets professionnelsIls font partie intégrante de l’enseignement et constituent une de ses spécificités. Les entreprises partenaires viennent régu-lièrement à la rencontre des étudiants pour leur confier des missions de créations : logos, flyers, dépliants, affiches, pla-quettes… C’est à chaque fois l’occasion pour les étudiants de s’inscrire dans une vraie démarche professionnelle.

L’AGR a tissé un réseau d’entreprises partenaires qui compte aujourd’hui une centaine de structures dans des domaines très diversifiés.

Ces relations s’articulent autour de deux axes :

« L’AGR attache une importance capi-tale au rapprochement des étudiants avec le milieu professionnel. L’école est partenaire de réseaux d’entreprises tels que Ouest Médialab, APCom, Collec-tif pub, DevCom, etc. pour favoriser ces liens et permettre aux étudiants de mul-tiplier les contacts pros et les projets »

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les relations école / entreprises

Quelques partenaires : Winfocus France, France 3, Mairie de Clisson, Médecins urgentistes, CCI, Maison de l’Europe, Groupe Armor…

Julie Leblanc Duteil Responsable des relations extérieures

Speed-recruitingChaque année l’AGR organise un « speed-recruiting » pour favoriser les rencontres entre les étudiants et les profession-nels de l’image.

Pendant les 8 minutes que dure chaque entretien, entreprises, agences de création et studios graphiques peuvent échanger sur la base du book de l’étudiant.

Les objectifs de cette rencontre sont multiples.Pour les professionnels, il s’agit de trouver des profils intéres-sants qui puissent être intégrés à leur structure.Pour les étudiants, il s’agit en premier lieu d’apprendre à se présenter et à valoriser son travail et ses compétences, et bien sûr de faciliter la recherche de stage.

ConférencesLes professeurs de l’AGR sont également des professionnels en activité. Concernant des métiers en constante évolution comme peuvent l’être ceux de l’image, il convient d’être en phase avec les réalités d’aujourd’hui. Pour compléter ce retour d’expérience, l’AGR invite chaque année des professionnels « en vogue » à venir échanger avec nos étudiants.

Plate forme bookPour faciliter la recherche de stage, l’AGR, l’École de l’Image a lancé une plateforme dédiée aux professionnels de l’image en recherche de stagiaires dans les domaines de l’illustration, de l’infographie, de la photographie et du web design. Les pro-fessionnels ont la possibilité de consulter en ligne les books et CV des étudiants de CS2 CS3 et CSpro, connaitre leurs dispo-nibilités et transmettre, en un clic, une offre de stage.www.agrnantes.fr/books

Taxe d’apprentissageChaque année, l’école investit dans du matériel, des espaces, de la pédagogie, des moyens humains, afin de garantir une formation d’excellence en lien avec les attentes du marché du travail. Pour soutenir notre école, vous pouvez verser à l’AGR votre taxe d’apprentissage.

Demandez-nous notre plaquette « Taxe d’apprentissage ».Pour en savoir plus : Julie Leblanc Duteil 06 17 14 80 42 – julieleblanc@agrnantes.fr

Speed Recruiting Plate forme book - agrnantes.fr/booksAppelle Moi Papa - Conférence

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le cursusBAC + 1 ou 2 En école d’arts graphiques

BAC PRO COMMUNICATION GRAPHIQUEBonne maîtrise de la suite Adobe, capacités en dessin et en graphismeBACCALAURÉAT

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BTS DESIGN GRAPHIQUE option multimédia

• Direction artistique•  Concept•  Communication visuelle•  Web design et intégration•  Vie de l’entreprise

•  Illustration et édition•  Photographie / studio•  Infographie à destination du web•  Web design •  Concept•  Communication visuelle•  Design graphique / Fontografer / édition création de marque•  Ateliers professionnels et partenariats

•  Illustration et narration•  Photographie / studio•  Infographie à destination de l’édition et du web•  Communication visuelle•  Design graphique / typographie / mise en page•  Web design•  Projets professionnels

•  Dessin / illustration•  Expression graphique•  Photographie / studio•  Infographie à destination de l’édition•  Communication visuelle•  Identité visuelle / typographie / mise en page•  Projets professionnels

•  Dessin / croquis•  Étude documentaire•  Perspective / composition / couleur•  Expression plastique•  Graphisme•  Photographie •  Infographie

CS2

CS1

CS3

CSpro Stage 6 mois

Stage 2 mois

Stage 2 mois

Prépa

Diplôme de Designer en Comunication Visuelle reconnu par l’État

intégration CS1

intégration Prépa

intégration CS3

La polyvalenceLes entreprises, agences et studios de création recrutent des graphistes et web designers montrant des compétences plu-rielles qui peuvent aussi s’étendre à l’illustration et la pho-tographie. L’AGR a fait le choix, au regard des attentes du marché du travail, de proposer une formation pluridisciplinaire pour garantir aux diplômés une large palette de compétences dans les métiers de la communication visuelle.

La singularité créativeUn solide bagage technique ne suffit pas aujourd’hui pour bri-guer un poste dans la communication visuelle. L’étudiant doit faire montre d’une véritable créativité pour se démarquer. C’est pourquoi l’AGR pousse les étudiants à développer leur singu-larité et à enrichir leur univers graphique.

L’encrage professionnelL’AGR a tissé un réseau d’entreprises partenaires qui compte aujourd’hui une centaine de structures dans des domaines très diversifiés. Ces relations s’articulent autour de deux axes : les stages qu’effectuent les étudiants dès le Cycle supérieur 2 et les projets professionnels auxquels ils sont soumis tout au long de leur cursus. Cet encrage professionnel est primordial pour acquérir de l’expérience et être opérationnel dès la sortie des études.

La convivialitéMalgré les candidatures toujours plus nombreuses, l’AGR souhaite garder son format d’école conviviale, en phase avec un échange productif avec les étudiants. Ainsi chaque année, l’école ne sélectionne qu’une trentaine d’étudiants en année préparatoire. Le nombre mesuré d’étudiants permet un suivi individuel auprès de chacun d’eux et participe à la réalisation humaine et professionnelle de chacun.

D epuis de nombreuses années déjà, l’école s’entoure de pro-fessionnels qui constituent le

réseau de l’établissement. Ce réseau lui permet aujourd’hui de jouir d’une réputa-tion unique dans la région ouest et place même l’AGR en situation d’excellence dans le panorama des écoles d’arts françaises.

Se hisser au rang des plus grandes écoles d’arts graphiques est un travail constant de veille et de prospection : répondre aux exigences professionnelles ne constitue qu’une partie de ce travail, il faut aussi outrepasser ces attentes et même anticiper les métiers de demain. C’est aussi un travail de longue haleine, car une école, avec son équipe et son réseau, ne se construit pas instantané-ment.

C’est le retour unanime des profession-nels de la communication visuelle qui reconnaissent en l’AGR un interlocuteur privilégié et conforte plus encore celle-ci dans sa quête d’exigence.

Depuis 20 ans, l’AGR, l’École de l’Image s’attache à dispenser un enseignement qui conjugue exigence technique et singularité créative, en adéquation la plus rigoureuse avec les métiers de la communication visuelle.

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pourquoi intégrer l’agr ?

L’AGR a pour vocation de guider les étu-diants vers un niveau d’excellence leur permettant de faire valoir leurs compé-tences sur le marché du travail.

30

19%

7%

11%

11%

4%agence communication globale

freelance

édition

imprimerie

agence web

autr

es

Dans quels secteurs de la communication visuelle travaillent les anciens “agériens” ?

48%

77%de nos anciens diplômés travaillent dans le secteur de la communication visuelle.

l’insertion professionnelle et les diplômés

Designers en Communication Visuelle*

31

Nicolas Le Floc’hDiplômé 2014

Motion designer chez LMY&R

Hélène Aubron Diplômée 2013

Graphiste chez Signenoir

Samson GuevelDiplômé 2012

Graphiste chez Art’Up

Guillaume Lorenzi Diplômé 2013

Graphiste chez Art’Up

Melissa Rousseau Diplômée 2012

DA chez BB Com

Stéphanie Blin Diplômée 2013

Graphiste chez Xylème Communication

Charline Vermeulen Diplômée 2014

Graphiste chez Griff Décor

Tanguy Hamonic Diplômé 2014

Graphiste chez La Petite Grosse

Lauriane Celton Diplômée 2012

Graphiste chez Scopic

Élodie Boidé Diplômée 2014

Web designer chez Ovny

Mathieu Gadin Diplômé 2012

Motion designer Freelance

Louma Massassati Diplômée 2014

DA chez Baludik

7%

11%

4%

*Diplôme reconnu par l’État

Vous pouvez présenter votre candidature à l’AGR dès lors que vous êtes en terminale (toutes options).Les lycéens en Bac Pro AMA peuvent concourir à l’intégra-tion en CS1.Les titulaires d’un BTS Communication Graphique peuvent prétendre à une entrée en CS3.

L’admission est soumise :- à des tests graphiques (pour l’intégration en Prépa)- à un concours d’entrée (pour l’intégration en Cycle Supérieur).

Plusieurs sessions sont organisées à partir de janvier.- à un entretien avec le Directeur au cours duquel le candidat

doit exprimer ses motivations et présenter des travaux person-nels (pour les prépas) / un book (pour le Cycle Supérieur).

Les entretiens commencent dès le mois de janvier.Afin d’obtenir un rendez-vous pour cet entretien, veuillez rem-plir le formulaire en ligne ou nous retourner la fiche de candi-dature que vous pourrez télécharger sur notre site internet.

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s’inscrire à l’agr

L’AGR sur le webRetrouvez toutes les informations officielles sur notre site web.www.agrnantes.fr

Visitez notre blog où vous trouverez quotidiennement les tra-vaux des étudiants.www.agrnantes.fr/blog

Consultez les books en ligne de nos étudiants CS2, CS3 et CSpro.www.agrnantes.fr/books

Enfin, nous vous invitons à rejoindre notre page facebook « AGR l’École de l’Image », ainsi que notre page viméo et twitter.

Portes ouvertesTous les ans, l’AGR organise des portes ouvertes à partir du mois de janvier.

Contact2 bis rue Rollin 44100 Nantes

agrnantes.fr agrnantes.fr/blog

T. 02 40 73 18 25 Direction 06 60 40 60 40 Communication 06 17 14 80 42 contact@agrnantes.fr

© AGR l’École de l’Image - Nantes

Crédits visuels (De gauche à droite et de haut en bas)8-9 • Jordan Héraud, Romain Bézier, Nicolas Galkowski, Martin Girardeau et Léna Sarrault, Jordan Héraud et Colette Travel, Julien bonnet et Baptise Denéchère • 10-11 • Alice Charles, Charline Vermeulen, Audrey Charbonnier, Maxime Charasson, Romain Bézier • 12-13 • Pauline Decker, Louma Massassati, Juliette Leroux, Julie Le Moal, Nicolas Le Floc’h • 14-15 • Marion Roy, Maxime Charasson, Arthur Kostadinoff, Zoé Levasseur, Audrey Cantournet et Aurélie Chéron.

Conception graphique Métafacettes

Impression Print Ouest • Quadrichromie et gaufrage sur Natural Evolution et Olin.