DIMENSIÓN FACTOR CRITERIO Tipos de Estándares

Sistémico Satisfacción Nominal Valorativo

Gestión de la carrera.

Planificación, organización, dirección y control.

Planificación estratégica. 1, 3, 4, 5 2Organización, dirección y control.

8, 9, 10, 14

6, 7, 11, 12, 13

Formación profesional.

Enseñanza– aprendizaje.

Proyecto educativo.- Currículo.

15, 17, 18,19,

24, 25, 26, 27, 28

16, 20, 21,22, 23

Estrategias de enseñanza-aprendizaje.

29, 30

Desarrollo de las actividades de enseñanza-aprendizaje.

31, 32 33, 34

Evaluación del aprendizaje y acciones de mejora. 35 36

Estudiantes y egresados. 40, 45 41, 46 37, 38, 39,42, 43,

44

Investigación.

Generación y evaluación de proyectos de investigación. 47 48

49, 50, 51, 52,

53, 54, 55

Extensión universitaria y proyección social.

Generación y evaluación de proyectos de extensión universitaria y proyección Social.

56, 58 57, 59 60, 61, 62,63,64, 65

Servicios de apoyo para la formación profesional.

Docentes.

Labor de enseñanza y tutoría. 67 68

66, 69, 70, 71, 72, 73,

74, 75

Labor de investigación. 76, 77, 78, 79, 80

Labor de extensión universitaria y de proyección social.

81, 82, 83

Infraestructura y equipamiento.

Ambientes y equipamiento para la enseñanza-aprendizaje, investigación, extensión universitaria y proyección social, administración y bienestar.

86 85 84

Bienestar. Implementación de programas de bienestar.

87, 90 89, 91 88, 92

Recursos financieros.

Financiamiento de la implementación de la carrera.

93, 94, 95

Grupo de Interés Vinculación con los grupos de interés

98 96, 97

Agrupación de estándares de calidad para la carrera de Ingeniería