DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

ÁREA DISCIPLINAR

EDUCAÇÃO FÍSICA

Critérios de avaliação do 2º e 3º ciclo do Ensino Básico

Área

Disciplinar /

Disciplina

DOMÍNIOS ÁREAS

ESPECÍFICAS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Atividades

Físicas (Matérias)

Realiza com oportunidade e correção as ações

Tático-técnicas das diferentes matérias.

Participa ativamente em todas as tarefas

propostas com empenho.

Coopera procurando o êxito pessoal e do

grupo.

Avaliação do desempenho por observação

direta

60 %

80 % Aptidão Física

Eleva o nível funcional das capacidades

condicionais e coordenativas gerais.

Aplicação da bateria de testes Fitnessgram

10 %

Conhecimentos

Conhece os processos de elevação e

manutenção da Condição Física

Conhece e aplica os regulamentos das

diferentes modalidades desportivas

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

10 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Portador de equipamento desportivo, aplica

regras de higiene e segurança

20%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

ÁREA DISCIPLINAR

EDUCAÇÃO FÍSICA

Critérios de avaliação do Curso Vocacional

2º e 3º Ciclo

Área

Disciplinar /

Disciplina

DOMÍNIOS ÁREAS

ESPECÍFICAS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Atividades

Físicas (Matérias)

Realiza com oportunidade e correção as ações

Tático-técnicas das diferentes matérias.

Participa ativamente em todas as tarefas

propostas com empenho.

Coopera procurando o êxito pessoal e do

grupo.

Avaliação do desempenho por observação

direta

50%

70% Aptidão Física

Eleva o nível funcional das capacidades

condicionais e coordenativas gerais.

Aplicação da bateria de testes Fitnessgram

10%

Conhecimentos

Conhece os processos de elevação e

manutenção da Condição Física

Conhece e aplica os regulamentos das

diferentes modalidades desportivas

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

10%

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Portador de equipamento desportivo, aplica

regras de higiene e segurança

30%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

ÁREA DISCIPLINAR

EDUCAÇÃO FÍSICA

Critérios de Avaliação dos Cursos de Educação e Formação (CEF)

Área Disciplinar /

Disciplina DOMÍNIOS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Atividades

Físicas

(Matérias)

Realiza com oportunidade e correção as ações

Tático-técnicas das diferentes matérias.

Participa ativamente em todas as tarefas

propostas com empenho.

Coopera procurando o êxito pessoal e do grupo.

Avaliação do desempenho por observação

direta

50 %

70 % Aptidão Física

Eleva o nível funcional das capacidades

condicionais e coordenativas gerais.

Aplicação da bateria de testes Fitnessgram

10 %

Conhecimentos

Conhece os processos de elevação e

manutenção da Condição Física

Conhece e interpreta os regulamentos das

diferentes modalidades

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

10 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Portador de equipamento desportivo, aplica

regras de higiene e segurança

30%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

ÁREA DISCIPLINAR

EDUCAÇÃO FÍSICA

Critérios de avaliação Ensino Secundário

Área

Disciplinar /

Disciplina

DOMÍNIOS ÁREAS

ESPECÍFICAS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Atividades

Físicas (Matérias)

Realiza com oportunidade e correção as ações

Tático-técnicas das diferentes matérias.

Participa ativamente em todas as tarefas

propostas com empenho.

Coopera procurando o êxito pessoal e do

grupo.

Avaliação do desempenho por observação

direta

70 %

90 % Aptidão Física

Eleva o nível funcional das capacidades

condicionais e coordenativas gerais.

Aplicação da bateria de testes Fitnessgram

10 %

Conhecimentos

Conhece os processos de elevação e

manutenção da Condição Física

Conhece e aplica os regulamentos das

diferentes modalidades desportivas

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

10 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Portador de equipamento desportivo, aplica

regras de higiene e segurança

10%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

ÁREA DISCIPLINAR

EDUCAÇÃO FÍSICA

Critérios Gerais de Avaliação dos Cursos Profissionais

Área

Disciplinar /

Disciplina

DOMÍNIOS

ÁREAS

ESPECÍFICAS

(de acordo com o

elenco modular)

AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Atividades

Físicas (Matérias)

Realiza com oportunidade e correção as ações

Tático-técnicas das diferentes matérias.

Participa ativamente em todas as tarefas

propostas com empenho.

Coopera procurando o êxito pessoal e do

grupo.

Avaliação do desempenho por observação

direta

70 %

90 % Aptidão Física

Eleva o nível funcional das capacidades

condicionais e coordenativas gerais.

Aplicação da bateria de testes Fitnessgram

10 %

Conhecimentos

Conhece os processos de elevação e

manutenção da Condição Física

Conhece e aplica os regulamentos das

diferentes modalidades desportivas

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

10 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Portador de equipamento desportivo, aplica

regras de higiene e segurança

10%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Educação Física

CURSO PROFISSIONAL

TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Práticas de Atividades Físicas e Desportivas - 1º, 2º e 3º anos

Área

Disciplinar DOMÍNIOS

COMPETÊNCIAS

ESPECÍFICAS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Em função do

programa e

de acordo com o

elenco modular

da disciplina

Módulos: 1, 2, 3,

Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo

Oralidade

Trabalho de pesquisa

Utilização das TIC

Aplicação correcta dos conteúdos abordados

Testes escritos

Organização do Dossier

Trabalho Projecto

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

90 %

Módulos Opcionais: Desportos Colectivos –

Desportos Individuais – Desportos de Natureza

e Aventura

Desempenho motor - 70%

Organização de Torneios / Atividades

Arbitragem - 20%

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Empenho

Cooperação

10%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Educação Física

CURSO PROFISSIONAL

TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Organização e Gestão Desportiva - 1º, 2º e 3º anos

Área

Disciplinar DOMÍNIOS

COMPETÊNCIAS

ESPECÍFICAS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Em função do

programa e

de acordo com o

elenco modular

da disciplina

Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo

Oralidade

Trabalho de pesquisa

Utilização das TIC

Aplicação correcta dos conteúdos abordados

Testes escritos

Trabalho Projecto

Organização do Dossier

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

90 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Empenho

Cooperação

10%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES – Educação Física

CURSO PROFISSIONAL

TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – Gestão de Instalações Desportivas

1º, 2º e 3º ano

Área

Disciplinar DOMÍNIOS

COMPETÊNCIAS

ESPECÍFICAS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Em função do

programa e

de acordo com o

elenco modular

da disciplina

Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo

Oralidade

Trabalho de pesquisa

Utilização das TIC

Aplicação correcta dos conteúdos abordados

Testes escritos

Trabalho Projecto

Organização do Dossier

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

90 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Empenho

Cooperação

10%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Educação Física

CURSO PROFISSIONAL

TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – Gestão de Programas e Projetos do Desporto

1º, 2º e 3º ano

Área

Disciplinar DOMÍNIOS

COMPETÊNCIAS

ESPECÍFICAS AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO

EDUCAÇÃO

FÍSICA

COGNITIVO

Em função do

programa e

de acordo com o

elenco modular

da disciplina

Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo

Oralidade

Trabalho de pesquisa

Utilização das TIC

Aplicação correcta dos conteúdos abordados

Testes escritos

Trabalho Projecto

Organização do Dossier

Domina a Língua Portuguesa ao nível da

expressão oral e escrita

90 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Empenho

Cooperação

10%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Educação Física

CURSO PROFISSIONAL

TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – Estudo do Movimento

1º e 2º ano

COGNITIVO

Em função do

programa e

de acordo com o

elenco modular da

disciplina

Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo

Oralidade

Trabalho de pesquisa

Utilização das TIC

Aplicação correta dos conteúdos abordados

Testes escritos

Trabalho Projeto

Organização do Dossier

Domina a Língua Portuguesa ao nível da expressão oral e

escrita

90 %

Atitudes e valores

Assiduidade

Pontualidade

Comportamento

Empenho

Cooperação

10%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

Critérios de avaliação

Prova de Aptidão Profissional - PAP

Na apreciação da PAP, o Júri deverá ponderar a avaliação, tendo em conta os seguintes critérios:

Relatório

Itens a avaliar: Cotação

a) Estrutura e organização(identificação das etapas) 60 pontos

b) Definição clara do objeto de estudo 40 pontos

c) Rigor ciêntifico 40 pontos

d) Correção linguística 20 pontos

e) Normas bibliográficas 20 pontos

f) Norma para apresentação gráfica 20 pontos

Total 200 pontos

Apresentação

pública

Itens a avaliar: Cotação

a) Domínio das matérias inerentes ao tema do

projecto e reveladoras da cultura técnica adquirida 60 pontos

b) Poder de síntese e objetividade na exposição oral 20 pontos

c) Rigor/Clareza 20 pontos

d) Estratégias e recursos utilizados na apresentação 40 pontos

e) Capacidade de resposta face às questões

formuladas pelo júri 60 pontos

Total 200 pontos

A classificação final da prova é obtida aplicando a seguinte fórmula, arredondada às unidades:

Classificação = Classificação = [((0,5A)+(0,25B)+(0,25C))/10]

Trabalho

(produto final)

Itens a avaliar: Cotação

a) Estrutura e organização 20 pontos

b) Apresentação e expressão escrita 20 pontos

c) Qualidade técnica do projeto 40 pontos

d) Rigor cientifico 60 pontos

e) Originalidade e Criatividade 20 pontos

f) Apresentação gráfica 20 pontos

g) Relevância / contributo 20 pontos

Total 200 pontos

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V 172431

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V