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MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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ÍNDICE
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014, POR ESCOLA e TURMA: JARDIM DE INFÂNCIA DA FALAGUEIRA .......................................................................... 2
ESCOLA ARTUR BUAL ..................................................................................................... 8
TURMAS: 1º E 2º CICLO ............................................................................................... 18
TURMA: 5º 1ª .............................................................................................................. 18
TURMA: 5º 2ª .............................................................................................................. 20
TURMA: 5º 3ª .............................................................................................................. 21
TURMA: 5º 4ª .............................................................................................................. 21
TURMA: 6º 1ª .............................................................................................................. 21
TURMA: 6º 2ª .............................................................................................................. 22
TURMA: 6º 4ª .............................................................................................................. 23
TURMA: 7º 1ª .............................................................................................................. 25
TURMA: 7º 2ª .............................................................................................................. 25
TURMA: 8º 1ª .............................................................................................................. 26
TURMA: 8º 2ª .............................................................................................................. 28
TURMA: 8º 3ª .............................................................................................................. 30
TURMA: 8º 4ª .............................................................................................................. 32
TURMA: 9º 1ª .............................................................................................................. 34
TURMA: 9º 2ª .............................................................................................................. 34
TURMA: 9º 3ª .............................................................................................................. 35
TURMAS: 9º ANO ........................................................................................................ 36
TURMAS: 7º, 8º E 9º ANOS ........................................................................................... 37
TURMA: 10º 1ª ............................................................................................................. 38
TURMA: 10º 2ª ............................................................................................................. 40
TURMA: 10º 4ª ............................................................................................................. 41
TURMA: 11º 1ª ............................................................................................................. 42
TURMA: 11º 2ª ............................................................................................................. 44
TURMA: 11º 3ª ............................................................................................................. 46
TURMA: 11º 4ª ............................................................................................................. 47
TURMA: 12º 1ª ............................................................................................................. 48
TURMA: 12º 2ª ............................................................................................................. 49
TURMA: 12º 3ª ............................................................................................................. 51
TURMA: 12º 4ª ............................................................................................................. 53
TURMAS: 12º ANO ....................................................................................................... 54
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ...................................................................................... 54
DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ...................................... 55
GRUPO DE RECRUTAMENTO 420 - HISTÓRIA ................................................................ 59
GRUPO DE RECRUTAMENTO 620 - EDUCAÇÃO FÍSICA .................................................. 60
COMUNIDADE ESCOLAR ............................................................................................... 65
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICAS ............................................ 67
CLUBE DA MÚSICA ....................................................................................................... 70
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ATELIÊ IMAGINAR E CRIAR .......................................................................................... 71 BIBLIOTECA ESCOLAR ................................................................................................... 73
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Jardim de Infância da Falagueira
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
Crianças 1º período Organização/decor
ação dos espaços
do J.I.:
- Salas
- Refeitório
- Recreio
- Casa de banho
- Polivalente
Promover hábitos de
saber, estar em grupo –
regras sociais, sentido
estético e hábitos de
higiene
Educadores JI Falagueira Todo o espaço do
JI
20 euros
Crianças Ao longo do ano Construção de
instrumentos de
trabalho
Regras de sala/sociais Educadores JI Falagueira Diversos
materiais
60 euros
Crianças Dezembro Rastreio oral - Fazer o rastreio de
cáries;
- Sensibilizar para a
higiene oral.
Higienista oral do
Centro de Saúde
da Venda Nova
JI Falagueira Material trazido
pela higienista
oral
__________
Crianças
Janeiro
Pipas- CMA - Promover hábitos de
uma alimentação
saudável.
CMA JI Falagueira
Crianças Ao longo do ano Trabalhar as
diferentes áreas de
conteúdo
- Promover a
linguagem oral e
escrita;
- Fomentar o espírito
estético, crítico e
científico;
Educadores JI da
Falagueira
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-Desenvolver o
raciocínio lógico-
matemático;
- Desenvolver o a
expressão psicomotora
e musical.
Crianças Novembro EB1 Artur Bual Convívio do
S.Martinho
Educadores
EB1 Artur
Bual
A pé
Crianças Dezembro Circo Desenvolver o
imaginário e fantasia
Educadores Coliseu dos
Rcreios
Autocarro da
Junta de
freguesia
300 euros
Crianças Janeiro Palácio de Queluz Desenvolver o
imaginário
Educadores Palácio de
Queluz
Autocarro da
Junta de
freguesia
Crianças Fevereiro Desfile de
Carnaval da JFF
Vivenciar tradições e
promover momentos
lúdicos
Educadores Falagueira A pé 85 euros
Crianças Março
TIL Desenvolver o
imaginário e fantasia
Educadoras
TIL Autocarro da
Junta de
freguesia
350 euros
Crianças
Maio
Gulbenkian/CCB Promover o espírito
critico e o sentido
estético.
Educadores Gulbenkian/C
CB
Autocarro da
Junta de
freguesia
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Crianças Maio
Visita a EB1 Artur
Bual – articulação
com o 1ºCiclo
Promover a
continuidade
educativa
Educadores Escola EB
1Artur Bual
A pé
Crianças Junho Escola de trânsito Incutir hábitos de
prevenção rodoviária
Educadores Escola de
trânsito da
Falagueira
A pé
Crianças Junho Amadora-Educa Participar na mostra de
projetos dos
Agrupamentos
Educadores Ilha Magica Autocarro da
CMA
Crianças Junho Parque do Alvito Convívio inter turmas
com piquenique
Educadores Parque do
Alvito
Autocarro da JFF
Crianças Ao longo do ano Na âmbito da:
- Formação
Pessoal e Social/
Exp. Dramática
- Expressão e
comunicação/
Linguagem oral e
escrita/
Matemática
- Exp. Plástica/
Exp. Musical/
Movimento
De acordo com as
O.C.E.P.E:, trabalhar
as diversas áreas de
conteúdo
Educadores Crianças e
Comunidade
Os recursos
existentes no JI
50 euros
Crianças Junho - Escola de
trânsito
Promover noções de
segurança rodoviária
Educadores e
animadores da
escola de trânsito
Escola de
trânsito
Material da
Escola de
trânsito
________
Crianças Junho - Dia Mundial da Proporcionar vivências Educadores J.I. da Materiais de 100 euros
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Criança (1 de
Junho)
lúdicas Falagueira expressão e
movimento
Crianças e famílias 1º Período Exposição de
trabalhos alusivos
aos temas:
- Outono
- Alimentação
-Corpo
- Família
- Natal
- Mostrar
conhecimentos
adquiridos
Educadoras do JI
da Falagueira
JI da
Falagueira
Materiais
reciclados
- materiais
trazidos de casa
-recursos do JI
Crianças Dia da música Descobrir
instrumentos,
sons, batimentos e
diferentes tipos de
música
- Sensibilizar para a
expressão musical
- Desenvolver a
acuidade auditiva
Educadoras do JI
da Falagueira
JI da
Falagueira
- construção de
instrumentos
musicais
- audição de
diferentes estilos
de música.
Crianças Dia do animal Cuidados a ter
com o seu animal
de estimação, o
respeito e regras.
- Sensibilizar para a os
cuidados a ter com os
animais
Educadoras do JI
da Falagueira
JI da
Falagueira
Registos escritos
Crianças e famílias Dia da alimentação Confeção de
salada de frutas,
exploração da roda
dos alimentos
-Promover uma
alimentação saudável
Educadoras do JI
da Falagueira
JI da
Falagueira
Registos escritos
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Crianças e famílias Dia das Bruxas
Decoração alusiva
ao tema
Promover momentos
lúdicos
Educadoras do JI JI da
Falagueira
Diversos
materiais
20 euros
Crianças e famílias 11 Novembro S. Martinho - Vivenciar tradições Educadoras do JI e
EB1 Artur Bual
Eb1 Artur
Bual e JI da
Falagueira
Castanhas
trazidas de casa
85 euros
Crianças e famílias Dezembro Festa de Natal -partilhar o Natal em
conjunto
crianças/família.
Educadoras do JI Ji da
Falagueira
A definir
85 euros
Crianças e famílias 2º Período Exposição de
trabalhos alusivos:
-Inverno
- Reis
- Carnaval
- Primavera
-Páscoa
Mostrar onhecimentos
adquiridos
Educadoras do JI
da Falagueira
JI da
Falagueira
Materiais
reciclados
- materiais
trazidos de casa
-recursos do JI
Crianças e
comunidade
Janeiro Cantar as Janeiras
Vivenciar tradições Educadores Falagueira Instrumentos
musicais
Crianças e
comunidade
Fevereiro Desfile de
Carnaval
Desfile de Carnaval Educadores Falagueira A definir
Crianças e Pais Março Dia do Pai –
actividades com os
Pais
Valorizar o papel do
Pai
Educadores JI Falagueira A definir 85 euros
Crianças e Pais Abril Páscoa Vivenciar tradições Educadores Falagueira A definir 85 euros
Crianças e
comunidade
3º Período Exposição de
trabalhos alusivos
Partilhar experiências
pedagógicas
Educadores JI da
Falagueira
Trabalhos
realizados pelas
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educativa aos temas
desenvolvidos ao
longo do ano:
crianças
Crianças e mães
Maio
Dia da Mãe –
actividades com as
mães
- Valorizar o papel da
Mãe
Educadoras JI da
Falagueira
A definir 85 euros
Crianças Maio/Junho Amadora-Educa - Partilhar experiências
pedagógicas.
Educadores Ilha mágica A definir
Crianças e
comunidade
educativa
Junho Festa de
encerramento do
ano lectivo do
agrupamento.
Festa de finalistas
Educadoras Parque
Aventura
Escola Mães
D’Água
A definir 120 euros
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Escola Artur Bual
DESTINATÁRIOS
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES CONTRIBUTO
DAS AEC’S LOCAL RECURSOS CUSTO
Alunos das várias turmas e dos respetivos professores do grupo disciplinar
Ao longo do ano
Referência nas aulas aos dias mundiais *
- Alertar para a importância da comemoração dos diferentes dias;
- Sensibilização ao tema
Todos os professores do grupo disciplinar
Todos os professores das
AEC
Inglês: referência nas aulas aos
dias mundiais e principalmente
aos de Inglaterra
Sala de aula
Ao longo do ano
25Euros
- Todos os alunos do 1º ciclo
Setembro
Mês da escola
-13 de setembro- Receção dos Alunos(realização de ateliês) e Encarregados de Educação do 1º ano - 16 de setembro: Receção da Comunidade Educativa - 27 de setembro: Festa de Apadrinhamento dos Alunos do 1º ano
- Definir normas e tomar conhecimento das regras comportamentais da escola. - Criar relações com o pessoal docente e não docente, ficando a conhecer a função de cada um - Conhecer os diferentes espaços da escola e o respetivo modo de funcionamento (refeitório, ginásio, centro de recursos, sala de aula, salas de apoio, sala dos professores e sala das auxiliares)
Professores Titulares de Turma e Atividades de Enriquecimento Curricular
Artes de representação: Execução de brindes para oferta
- Ginásio
- Projetor - Computador - Aparelhagem
25 euros
- Todos os alunos do 1º ciclo
Mês da alimentação
- 4 de outubro: Dia do - Dinamizar o projecto com a comunidade
-Professoras Responsáveis pelo
Actividade Física e Desportiva:
-Salas de Aula -Ginásio
- Obras Temáticas - Revistas
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- Os Avós dos Alunos da Escola - Outros Familiares
Outubro/Novembro
Idoso - 16 de outubro: Dia da Alimentação -11 de novembro: Dia de São Martinho - Ao Longo do mês: . Colaboração da família no projecto com a confecção e/ou partilha de receitas culinária Ex confecção de uma sopa - Estudo de obras do PNL: A Lagartinha Comilona /O Nabo Gigante .Visita a um Mercado
. Realização de registos alimentares .Avaliação nutricional das ementas do refeitório da escola .Elaboração de um hino temático .Concurso na turma para selecionar os lanches mais saudáveis: “Quem apresentou hoje o melhor lanche?”
promovendo a interacção escola – família; - Agregar os outros projectos da escola de forma transversal -Integrar a população Sénior de acordo com o projecto – dia da Alimentação -Comemorar o dia de S. Martinho com o JI - Favorecer a aquisição de rotinas alimentares diárias saudáveis; -Descobrir a importância de determinados alimentos na preservação da saúde; - Valorizar a alimentação oferecida na escola -Conhecer os nutrientes que tornam estes alimentos indispensáveis ao organismo; - Conhecer e aplicar normas de higiene alimentar. -Promover experiências e vivências sociais;
Projecto -Professores Titulares de Turma e Actividades de Enriquecimento Curricular
Dinamização de uma aula de ginástica para idosos Inglês: Cartaz sobre os alimentos; elaboração de uma pirâmide alimentar em Inglês Artes de Representação: Painéis alusivos aos temas; Confeção de receitas fáceis; Trabalhos manuais com material reciclado;
-Espaços Exteriores da Escola
-Computadores - Internet - Impressora -Louça Variada e Utensílios Culinários - Diferentes Alimentos - Papel Variado - Cartolinas - Marcadores -- Lápis de Cor
25 euros
- Comunidade Educativa
Dezembro
Mês do Natal
- 13 de dezembro: Festa de Natal
- Valorizar a cultura de origem/ tradições dos alunos - Promover as
- Professores titulares de turma e Professores das Actividades de
Inglês: Construção de postais e canções de Natal
- Ginásio
- Aparelhagem - Cd´s - Materiais de Desgaste
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características do grupo de pertença e respeitar e valorizar outros povos e outras culturas (normas de convivência, relações entre membros, costumes, valores, língua, credo, religião…) -Dinamizar um encontro com espírito de natal Sénior
Enriquecimento Curricular
para a festa Artes de Representação: Execução de fatos e adereços com material reciclado, presentes de Natal, ensaios para a festa de Natal e decoração da escola
- Tintas - Pincéis - Papel de Cenário - Papel Crepe - Papel de Seda - Cartolinas - Colas - Tesouras - Tecidos
30 euros
- Todos os alunos da escola - Alunos do JI - Pais e Encarregados de Educação - Professores - Comunidade
Janeiro
Mês da Matemática
- 10 de Janeiro: As Janeiras e Dia de Reis - Ao Longo do Mês: .Selecção e construção de materiais a utilizar no Dia da Matemática para Pais. .Dia 24 de Janeiro - Dia da Matemática para Pais
- Conhecer e valorizar o património artístico/musical - Manifestar curiosidade e gosto pela exploração e resolução de problemas simples do universo familiar. -Explorar, construir e transformar modelos geométricos e estabelecer relações entre eles. -Desenvolver diversificadas estratégias de resolução de problemas e assumir progressivamente uma atitude crítica perante os resultados. -Aplicar as noções básicas de geometria, -Utilizar algoritmos e
- Professores titulares de turma, Educadoras, Professores das Actividades de Enriquecimento Curricular, Grupo Musical da Junta de Freguesia
Inglês: trabalhar os números em inglês Artes de Representação: Elaboração de convites, atividades e jogos temáticos com material reciclado e decoração da escola
Sala de aula Centro de recursos
- Aparelhagem - Cd´s - Material de desgaste: lápis, borracha, folhas A4, cartolinas, cola, tesouras, régua graduada, fita métrica
25 euros
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técnicas de cálculo mental.
- Todos os alunos da escola - Comunidade educativa
Fevereiro
Mês do carnaval
28 de fevereiro: Desfile de Carnaval
-Promover e divulgar as tradições carnavalescas dos alunos
- Professores titulares de turma e Professores das Actividades de Enriquecimento Curricular
Inglês: Construção de máscaras Artes de Representação: Execução de fatos e adereços com material reciclado e decoração da escola
- Salas de Aula - Ruas da freguesia
Materiais de Desgaste - Tintas - Pincéis - Papel de Cenário - Papel Crepe - Papel de Seda - Papel Autocolante Colorido - Cartolinas - Colas - Tesouras - Tecidos - Material reciclado: - Caixas de cartão - Garrafas de plástico - Sacos de plástico
40 euros
- Todos os alunos da escola - Comunidade educativa
Março
Mês do ambiente e da Ciência
- Ao Longo do Mês: .No decorrer do mês realizar-se-ão trabalhos alusivos aos temas (Floresta, Água, Primavera) .Dar continuidade ao projecto “Bairro Limpo” em parceria com o “A Rodar” - 19 de março: Dia do Pai - Dia das experiências
-Fomentar atitudes de respeito pela Vida e pela Natureza -Reflectir sobre a importância da reciclagem. -Sensibilizar a comunidade para os problemas ambientais. - Construir uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do património natural - Sensibilizar para a
- Professores titulares de turma e Professores das Actividades de Enriquecimento Curricular
Inglês: cartaz com as estações do ano; postal para o dia do pai Artes de Representação: presentes para o dia da mulher e para o pai, painéis alusivos aos temas, experiências cientificas fáceis e decoração da escola.
- Salas de aula - Centro de recursos -Espaço exterior às salas de aula
- Aparelhagem - Cd´s Computadores - Impressora - Obras Literárias Diversas - Materiais de Desgaste - Tintas/Pincéis - Papel de Cenário - Papel Crepe - Papel de Seda - Cartolinas - Colas
30 euros
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importância da preservação do “Ambiente no Nosso Planeta”.
Actividade Física e desportiva: Corridas de estafetas com sacos de cor amarela, azul, verde onde os alunos tem de colocar determinados objectos nas respectivas cores.
- Todos os alunos da escola
Abril
Mês da Leitura e da Páscoa
- 24 de abril: Comemoração do Dia da Liberdade -28 de abril: Comemoração do Dia Mundial da Ciência -Actividades do JI com a presença dos professores do 4º ano - Histórias Doces (Páscoa)
- Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada - Ser um leitor fluente e crítico - Exprimir-se oralmente e por escrito de forma clara - Mobilizar saberes culturais - Identificar alguns elementos relativos à História de Portugal (25 de abril) - Planear e realizar trabalhos ou projectos que exijam a participação de áreas científicas diversas - Cooperar com outros em tarefas e projectos comuns -Promover a articulação entre o JI e a EB 1 Artur Bual
- Professores titulares de turma
Inglês: Construção de cestos da Páscoa; Caça ao tesouro; (ovos) Artes de Representação: Momentos “Era uma vez…”, decoração da escola, presente da Páscoa, painéis alusivos aos temas, elaboração de uma coreografia de apresentação para o dia da criança
- Salas de aula - Centro de recursos
- Computadores - Impressora - Obras Literárias Diversas - Materiais de Desgaste - Tintas - Pincéis - Papel de Cenário - Papel Crepe - Papel de Seda - Cartolinas - Colas - Tesouras - Pasta de Modelar Mês da Ciência
- 6 de maio: Dia da Mãe - 15 de maio: Dia Internacional da Família.
- Construir e tomar consciência da identidade pessoal - Conhecer a história familiar, destacando os acontecimentos e os factos mais importantes da mesma através da construção.
- Professores Titulares de Turma e Professores das Atividades de Enriquecimento Curricular
- Comunidade Educativa
- Salas de Aula - Ginásio - Centro de Recurso
- Aparelha
25 euros
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-Partilhar histórias infantis com Jardim de Infância
- Todos os alunos da escola
Maio
Mês da Família
- 2 de maio: Dia da Mãe Ao longo do mês : .Realização de actividades que promovam os valores da família .Construção de um cartaz a partir das actividades realizadas -Jogos sem idade
- Construir e tomar consciência da identidade pessoal - Conhecer a história familiar, valorizando os acontecimentos e os factos mais importantes da mesma. -Proporcionar e divulgar jogos tradicionais (parceria dos Séniores e Escola Fixa de Trânsito)
- Professores titulares de turma e Professores das Actividades de Enriquecimento Curricular
Artes de Representação. Presente para a mãe, trabalhos manuais com material reciclados, ensaios para a festa de final do ano lectivo
- Salas de aula - Centro de recursos
- Aparelhagem - Cd´s - Obras Literárias Diversas - Materiais de Desgaste
30 euros
- Todos os alunos da escola
Junho
Mês da Criança
- 2 de junho: Dia Mundial da Criança -Festa de finalistas do 4º ano - 13 de junho: Final de Ano Lectivo -Festa de finalistas do JI na Artur Bual
- Participar na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica - Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa - Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns -Interagir com os alunos finalistas do JI
- Professores titulares de turma e Professores das Actividades de Enriquecimento Curricular
Inglês: Canções sobre as crianças, cartaz sobre o final do ano Artes de Representação: presente para o dia da criança, painéis alusivos aos temas,
- Salas de aula - Centro de recursos
- Aparelhagem - Cd´s - Tintas/ Pincéis -Papel de Cenário - Papel Crepe - Papel de Seda - Cartolinas - Colas - Tesouras - Tecidos
40 euros
* Dia Nacional da água, Dia mundial da alimentação, Dia nacional do não fumador, Dia mundial das ciências, Dia mundial da SIDA, Dia mundial da floresta, Dia
mundial da saúde, Dia da terra, Dia mundial da biodiversidade, Dia mundial sem tabaco, Dia mundial do ambiente.
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DESTINATÁRIOS
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
-Alunos do 4º ano 22 e 23 de outubro
4ºA
2º A e 2º B Á espera de confirmação
Visita ao aeroporto de Lisboa
-Conhecer o ambiente do aeroporto Professoras do 4ºe 2º ano (Inês, Susana e Alexandra e Teresa)
Lisboa Autocarro da junta Sem custos
- Todos os alunos do 1º ano
1º A e 1º B 2ºA e 2º B 2º Período
Visita de estudo à Quinta Pedagógica dos Olivais
-Reconhecer a utilidade das plantas. -Comparar e classificar animais segundo as suas caraterísticas externas.
- Os professores do 1ºe 2º ano (Anabela e Mónica, Teresa e Alexandra)
Lisboa Autocarro da junta Sem custos
- Todos os alunos do 1º ano
1º A e 1º B
2º Período
Visita de estudo ao Tinóni
- Conhecer regras de segurança rodoviária;
- Os professores do 1º ano (Anabela e Mónica)
Lisboa Autocarro da junta Sem custos
- As turmas de 3ºano
3ºA e 3º B
2º Período
Visita de estudo ao Planetário
- Identificar elementos que integram a constituição do universo (estrelas, galáxias,...) nomeando a sua galáxia.
- Distinguir estrelas de planetas.
- Descrever o movimento aparente do Sol registando o tamanho e orientação das sombras ao longo do dia, do ano e em diferentes estações do ano.
- Identificar a existência dos movimentos da rotação e translação da Terra.
- Professores do 3º ano (professoras Estrela e Sónia)
Lisboa Autocarro da junta 46 euros entrada paga pelos alunos
- Todos os alunos do 3ºano
3º A e 3º B
Visita de estudo ao Jardim Zoológico
-Identificar diferentes espécies animais. -Distinguir diferentes habitats e tipos
- Os professores do 3º ano (professora Sónia e Estrela)
Lisboa Autocarro da junta 514,50 euros Entrada paga pelos alunos
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3º Período
de alimentação
- As professoras do 4ºano (Susana e Inês)
junho
(final do 3º período)
Viagem de finalista ao Monte Selvagem
-Conhecer o ambiente natural - Todos os professores do 4ºano (professores Inês, Mónica e Manuel)
Montemor-o-Novo
Autocarro particular 489,10 euros entrada paga pelo agrupamento + 425 euros autocarro pago pela Associação de pais
Todos os alunos do 1ºciclo
Ao longo do ano letivo
Visita ao Núcleo Museográfico do Casal
da Falagueira
- contatar com o património histórico e arqueológico a partir de acções desenvolvidos nesse espaço - valorizar a preservação e divulgação do património e memórias do Município da Amadora
Todos os docentes Falagueira Sem custos
Ao longo do ano Torneio de Futebol - Promover a cooperação entre os alunos - Desenvolver o espírito competitivo de cada discente de uma forma saudável
Professores da actividade extra curricular de Atividade física e desportiva - Mediador escolar Carlos Silva
- Todos os alunos do 1º ciclo
- Ginásio - Campo de futebol
- Material de desporto: Balizas Bola de futebol Coletes Apito
30 euros
Todos os alunos do 1º ciclo
Ao Longo do Ano Letivo
Projecto Biblioteca “Com energia descobre a tua Biblioteca”
-Promover uma dinâmica do espaço da biblioteca -Integrar os alunos nas atividades promovidas por este projeto -Desenvolver hábitos de leitura, escrita e consulta -Motivar os alunos para o desenvolvimento das suas capacidades (leitura, escrita e criatividade)
Professoras Alexandra Vicente, Inês Dias e Sónia Sobral
- Salas de Aula - Centro de
Recursos
- Computadores - Impressora - Tinteiros - Fotocopiadora - Toners - Folhas A4 lisas 30 euros
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- Incentivar o espírito crítico - Desenvolver a capacidade de comunicação
Todos os alunos do 1º ciclo
Ao Longo do Ano Letivo
Projeto Pedagógico “O Ambiente nas nossas Mãos” Sub projectos: - Projeto das ciências;
- Sensibilizar os alunos e comunidade (meio envolvente) para os problemas ecológicos - Estimular medidas ativas de Natureza Profilática para a preservação do meio ambiente -Criar uma horta pedagógica - Proporcionar aos alunos o contacto com a Natureza através da realização de algumas actividades agrícolas e de jardinagem -Promover o gosto pela ciência. -Sensibilizar os alunos para a importância das atividades experimentais -Incentivar a criação de experiências divertidas -Realizar experiências e registar conclusões. -Manifestar o desejo de descobrir por si próprio
Professoras: Mónica Claúdino, Sónia Carvalho e Susana Cardoso
- Salas de Aula - Centro de
Recurso
30 euros
- Comunidade Educativa
Ao Longo do Ano Letivo
Projeto Pedagógico “Pais Ativos Numa Escola em Mudança”
Fomentar o espírito de grupo e entreajuda (família-aluno-escola) - Melhorar a participação dos actores e parceiros educativos - Desenvolver competências sociais de convivência - Dinamização social, cultural e desportiva da comunidade através de iniciativas que respondam às suas aptidões e
Todos os professores da escola EB1 Artur Bual
Todos os Espaços da Escola
- Cd´s - Obras Literárias Diversas - Materiais de Desgaste - Tintas - Pincéis - Papel de Cenário - Papel Crepe - Papel seda
Sem custos
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necessidades - Cartolinas - Colas
- Todos os Alunos da Escola - Comunidade Educativa
Ao Longo do Ano Letivo
Projeto Pedagógico “Aprender a Comer”
- Incorporar ao quotidiano a aceitação de alimentos saudáveis/roda dos alimentos - Elaborar regras de bom comportamento e convívio social em espaços de refeição - Reconhecer as vantagens de alguns alimentos no crescimento e na promoção da saúde - Estimular o trabalho conjunto dos vários intervenientes no projeto: meio escolar, comunidade e outros
Professores: Estrela Pendão, Manuel Silva e Teresa Salgado
- Salas de Aula - Refeitório - Biblioteca da Escola - Espaços exteriores da/à Escola
-Computadores - Internet - Impressora - Tinteiros - Obras Temáticas -Louça Variada e Utensílios Culinários - Diferentes Alimentos - Cartolinas - Colas - Tesouras - Material de Pintura - Filmes Vídeo
30 euros
- Todos os Alunos da Escola - Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
Projeto do comportamento “TU, NÓS E OS
OUTROS”
- Os alunos serem capazes de controlar o seu comportamento - Os alunos respeitarem os direitos dos outros - Construir relações de trabalho positivas entre os alunos e os professores
Professoras: Inês Dias, Alexandra Vicente, Teresa Salgado e Susana cardoso
- Salas de Aula - Refeitório - Biblioteca da Escola - Espaços exteriores da/à Escola
-Computadores - Internet - Impressora - Tinteiros - Cartolinas - Colas - Tesouras - Material de Pintura - Filmes Vídeo
30 euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
TURMAS: 1º e 2º Ciclo
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
1º e 2º ciclo
2º ciclo
1º ciclo dezembro
Apresentação musical
Atuar em público
Equipa da
BEMA
Bruno
Fernandes
Auditório -
1º ciclo
1º período
(dezembro)
festa de natal (?) Proporcionar aos alunos
do 1º ciclo um convívio
natalício
Aquaarte/Festibrinca
Artur Bual
os do Grupo
FESTIBRINCA
1 euro cada
aluno (ex: 50
alunos=50
euros)
TURMA: 5º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
5º1
8/11/2013
FIDBA 1.contactar com
diversas formas de
comunicação.
2.Valorizar a
importância da imagem.
Antónia Metelo
Isabel Fialho
Forum Luis
Camões
Fotócopias.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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10/11/2013
Escola de Transito
da Amadora
1. Sensibilizar
para a
importância da
segurança
rodoviária.
Antónia Metelo
Isabel Fialho
Escola de
transito da
amadora
Março
Teatro “ O Sonho”
1.Contactar com o
texto dramático
Antónia Metelo lisboa 8 euros
Final do 1º período
Final do 2º período
Final do 3º periodo
Apresentações
musicais
Divulgar á comunidade
Educativa as atividades
musicais
Bruno fernandes Auditório Sistema de som
Computador
Projetor Data
show
15/11/2013
Visita de estudo ao
museu do pão e
museu do
brinquedo em
Seia.
Sensibilizar para a
importância do pão
Orlando Mendes Seia Autocarro
março Assistir a uma
peça de teatro
Contactar ao vivo com
o texto dramático
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
Teatro “O
Sonho “- Lx
Transporte
Bilhete teatro
€8 p/aluno
Todos os elementos
da comunidade
educativa
Final do2º periodo
Quinta pedagógica
dos olivais.
Sensibilizar sobre a
importância da
natureza
Bernardino
Monteiro
Quinta
pedagógica
dos olivais
Autocarro
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
TURMA: 5º 2ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
5º2
16 outubro Dia Mundial da
Alimentação
Leitura de poemas Equipa da BEMA
Alunos 6º2/5º2
Mediateca Fotocópias
Frutos e legumes
€5
Novembro
Visita ao FIDBA
Dar a conhecer diversas
manifestações artísticas
Antónia Metelo
Isabel Fialho
Forum Luís
Camões
Transporte
-
Novembro
Visita à Escola de
Trânsito de
Amadora
Divulgar conhecimento
na área da segurança
rodoviária
Antónia Metelo
Isabel Fialho
Parque
Aventura
-
-
Novembro
Visita ao Museu
do Pão e do
Brinquedo
Contactar com
processos tradicionais
de fabrico do pão
Divulgar o Museu do
Brinquedo
Orlando Mendes
Seia
Transporte
p/aluno
Março Assistir a uma
peça de teatro
Contactar ao vivo com
o texto dramático
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
Teatro “O
Sonho - Lx
Transporte
Bilhete teatro
€8 p/aluno
Maio
Passeio-convívio e
cultural a Sintra
Reconhecer a riqueza
arquitectónica, flora,
gastronomia,
artesanato do local
Ana Taveira
Antónia Metelo
Sónia Silva
Zona histórica
de Sintra e
Museu do
Brinquedo
Bilhete comboio
Bilhete museu
Bilhete para
comboio turístico
Oferta da
empresa
iDiscover
Portugal
Em data a
determinar
Visita ao Museu
de Arqueologia
Conhecer o espólio do
Museu
Sónia Silva
Amadora
-
-
Final do 1º período
Final do 2º período
Final do 3º periodo
Apresentações
musicais
Divulgar á comunidade
Educativa as atividades
musicais
Bruno fernandes Auditório Sistema de som
Computador
Projetor Data
show
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
TURMA: 5º 3ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
5º3º
16 outubro Dia Mundial da
Alimentação
Leitura de poemas Equipa da BEMA
Alunos 6º2/5º2
Mediateca Fotocópias
Frutos e legumes
€5
TURMA: 5º 4ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
5º4
15/11/2013
Visita de estudo ao
museu do pão e
museu do
brinquedo em
Seia.
Sensibilizar para a
importância do pão
Orlando Mendes Seia Autocarro
Todos os elementos
da comunidade
educativa
Final do2º periodo
Quinta pedagógica
dos olivais.
Sensibilizar sobre a
importância da
natureza
Bernardino
Monteiro
Quinta
pedagógica
dos olivais
Autocarro
TURMA: 6º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
Visitar
Museu do Pão
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
6º1ª 15/11/2013 o Museu do Pão e
o Museu do
Brinquedo em Seia
Conhecer o Museu do
Pão e o Museu do
Brinquedo em Seia.
Orlando Mendes e ao Museu do
Brinquedo em
Seia.
Autocarro 15 €
TURMA: 6º 2ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
6º2ª
16 outubro Dia Mundial da
Alimentação
Leitura de poemas Equipa da BEMA
Alunos 6º2/5º2
Mediateca Fotocópias
Frutos e legumes
€5
22 outubro
Visita à BEMA
Descobrir e apreciar a
Biblioteca Escolar
Equipa da BEMA
Escola
-
-
dezembro Apresentação
musical
Atuar em público
Bruno Fernandes Auditório
-
-
dezembro Construção de
sólidos
Aprender a construir
sólidos
Estimular a
concentração
Virginia Pires
dezembro Exposição de
trabalhos
Mostrar à comunidade
escolar os trabalhos
realizados
Marta Pichel Pavilhão I - -
março Assistir a uma
peça de teatro
Contactar ao vivo com
o texto dramático
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
Teatro “O
Sonho “- Lx
Transporte
Bilhete teatro
€8 p/aluno
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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TURMA: 6º 4ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
6º 4
De 8 a 11 de
Novembro
Elaboração de
poemas e textos
alusivos ao S.
Martinho
Aplicar a criatividade e
sentido estético em
trabalhos práticos.
Alargar o vocabulário
relativo à festividade.
Edite Barros
Sala de aula
Papel,cartolina,c
anetas,
cola,tesoura
---------
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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De 9 a 13 de
Dezembro.
Elaboração de
poemas, cartões e
textos alusivos ao
Natal.
Elaboração de um
conto de Natal.
Demonstrar criatividade
em trabalhos práticos.
Alargar o vocabulário
relativo à festividade.
Desenvolver a
criatividade e a
expressão escrita de
forma autónoma e
fluente.
De 10 a 14 de
Fevereiro
Elaboração de
poemas, cartas
relacionadas com
o dia de S.
Valentim
Demonstrar
criatividade,
originalidade,
organização e
correcção da expressão
escrita.
Aplicar a criatividade
em trabalhos práticos.
Edite Barros Sala de aula e
Pav. A
Papel,cartolina,c
anetas,
cola,tesoura,
lápis de cor.
--------
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
TURMA: 7º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
7ª 1º
novembro v. estudo Conhecer a importância
do património nacional.
Reconhecer a
importância da
localização relativa e
absoluta.
Sílvia Silveira
Sónia Silva
Planetário e
Mosteiro dos
Jerónimos
Autocarro 6 euros
TURMA: 7º 2ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
7ª 2º
novembro v. estudo Conhecer a importância
do património nacional.
Reconhecer a
importância da
localização relativa e
absoluta.
Sílvia Silveira
Sónia Silva
Planetário e
Mosteiro dos
Jerónimos
Autocarro 6 euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
TURMA: 8º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
8º 1ª
2º período
(12 de março)
(HISTÓRIA)
Visita de estudo ao
convento de Cristo
e às Grutas de
Mira d’Aire
-Compreender a
importância do
Convento de Cristo na
História de Portugal.
-Reconhecer os
diferentes estilos
arquitetónicos que se
encontram no
Convento de Cristo.
-Compreender a
importância de alguns
fenómenos com
relevância geológica.
-Reconhecer a
importância da
preservação do
património geológico
Margarida Covas,
Gabriela Vieira;
Carlos Silva;
Fernando Andrade
Tomar
Mira d’Aire
Autocarro 400 Euros
A definir pelo Eco-Espaço
2º Período
Março/Abril
(C. Naturais)
- Visita de estudo ao Centro de Triagem da Valorsul - CTE
- Distinguir os tipos de resíduos sólidos urbanos; - Reconhecer a importância da triagem dos resíduos.
. Eco-Espaço . Manuela Lima
Lumiar
Autocarro Da
Câmara Municipal da Amadora
Sem custos para a escola
A definir pelo Serviço Ação: - Relacionar os incêndios . Serviço Municipal . Meios
MÃES D’ÁGUA
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Municipal de Proteção Civil
2º Período
Março
(C. Naturais)
- Incêndios Florestais
florestais com o desequilíbrio dos ecossistemas; - Identificar as causas e consequências dos incêndios florestais; - Reconhecer a importância da prevenção.
de Proteção Civil . Manuela Lima
Sala de aula audiovisuais; . Fichas Pedagógicas; . Panfletos
Sem custos para a escola
A definir pelo Serviço Municipal de Proteção
Civil
3º Período Maio
(C. Naturais)
Ação: - Alterações Climáticas
- Reconhecer a atuação nefasta do Homem na atmosfera; - Identificar as causas e consequências da do efeito de estufa; - Reconhecer a importância do combate às alterações climáticas
. Serviço Municipal de Proteção Civil . Manuela Lima
Sala de aula
. Meios audiovisuais; . Fichas Pedagógicas; . Panfletos
Sem custos para a escola
2º Período
15 de Janeiro
19 de Fevereiro
6, 7, 8 de Março
Centro de Culto
Dia da
Solidariedade
Visita de Estudo à
Serra da Estrela,
Belmonte e
Castelo Branco
MÃES D’ÁGUA
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3º Período
4 de Junho
(Moral)
Passeio de Final
de Ano
TURMA: 8º 2ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
8º 2ª
2º período
(12 de março)
(HISTÓRIA)
Visita de estudo ao
convento de Cristo
e às Grutas de
Mira d’Aire
-Compreender a
importância do
Convento de Cristo na
História de Portugal.
-Reconhecer os
diferentes estilos
arquitetónicos que se
encontram no
Convento de Cristo.
-Compreender a
importância de alguns
fenómenos com
relevância geológica.
-Reconhecer a
importância da
preservação do
património geológico
Margarida Covas,
Gabriela Vieira;
Carlos Silva;
Fernando Andrade
Tomar
Mira d’Aire
Autocarro 400 Euros
A definir pelo Eco-Espaço
- Visita de estudo ao Centro de Triagem
- Distinguir os tipos de resíduos sólidos urbanos;
. Eco-Espaço
Lumiar
Autocarro Da
Sem custos
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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2º Período
Março/Abril
(C. Naturais)
da Valorsul - CTE - Reconhecer a importância da triagem dos resíduos.
. Manuela Lima Câmara Municipal da Amadora
para a escola
A definir pelo Serviço Municipal de Proteção
Civil
2º Período Março
(C. Naturais)
Ação: - Incêndios Florestais
- Relacionar os incêndios florestais com o desequilíbrio dos ecossistemas; - Identificar as causas e consequências dos incêndios florestais; - Reconhecer a importância da prevenção.
. Serviço Municipal de Proteção Civil . Manuela Lima
Sala de aula
. Meios audiovisuais; . Fichas Pedagógicas; . Panfletos
Sem custos para a escola
A definir pelo Serviço Municipal de Proteção
Civil
3º Período Maio
(C. Naturais)
Ação: - Alterações Climáticas
- Reconhecer a atuação nefasta do Homem na atmosfera; - Identificar as causas e consequências da do efeito de estufa; - Reconhecer a importância do combate às alterações climáticas
. Serviço Municipal de Proteção Civil . Manuela Lima
Sala de aula
. Meios audiovisuais; . Fichas Pedagógicas; . Panfletos
Sem custos para a escola
2º Período
15 de Janeiro
19 de Fevereiro
Centro de Culto
Dia da
Solidariedade
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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6, 7, 8 de Março
3º Período
4 de Junho
(Moral)
Visita de Estudo à
Serra da Estrela,
Belmonte e
Castelo Branco
Passeio de Final
de Ano
TURMA: 8º 3ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
8ª3ª
2º período
(12 de março)
(HISTÓRIA)
Visita de estudo ao
convento de Cristo
e às Grutas de
Mira d’Aire
-Compreender a
importância do
Convento de Cristo na
História de Portugal.
-Reconhecer os
diferentes estilos
arquitetónicos que se
encontram no
Convento de Cristo.
-Compreender a
importância de alguns
fenómenos com
relevância geológica.
Margarida Covas,
Gabriela Vieira;
Carlos Silva;
Fernando Andrade
Tomar
Mira d’Aire
Autocarro 400 Euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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-Reconhecer a
importância da
preservação do
património geológico
A definir pelo Eco-Espaço
2º Período
Março/Abril
(C. Naturais)
- Visita de estudo ao Centro de Triagem da Valorsul - CTE
- Distinguir os tipos de resíduos sólidos urbanos; - Reconhecer a importância da triagem dos resíduos.
. Eco-Espaço . Manuela Lima
Lumiar
Autocarro Da
Câmara Municipal da Amadora
Sem custos para a escola
A definir pelo Serviço Municipal de Proteção
Civil
2º Período Março
(C. Naturais)
Ação: - Incêndios Florestais
- Relacionar os incêndios florestais com o desequilíbrio dos ecossistemas; - Identificar as causas e consequências dos incêndios florestais; - Reconhecer a importância da prevenção.
. Serviço Municipal de Proteção Civil . Manuela Lima
Sala de aula
. Meios audiovisuais; . Fichas Pedagógicas; . Panfletos
Sem custos para a escola
A definir pelo Serviço Municipal de Proteção
Civil
3º Período Maio
(C. Naturais)
Ação: - Alterações Climáticas
- Reconhecer a atuação nefasta do Homem na atmosfera; - Identificar as causas e consequências da do efeito de estufa; - Reconhecer a importância do combate às alterações climáticas
. Serviço Municipal de Proteção Civil . Manuela Lima
Sala de aula
. Meios audiovisuais; . Fichas Pedagógicas; . Panfletos
Sem custos para a escola
MÃES D’ÁGUA
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2º Período
15 de Janeiro
19 de Fevereiro
6, 7, 8 de Março
3º Período
4 de Junho
(Moral)
Centro de Culto
Dia da
Solidariedade
Visita de Estudo à
Serra da Estrela,
Belmonte e
Castelo Branco
Passeio de Final
de Ano
TURMA: 8º 4ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
8º 4ª 12 de Dezembro 2013
Visita de estudo à
Fundação
Portuguesa das
Comunicações –
Museu das
Comunicações
a) Poder experimentar
um conjunto de
novas soluções
tecnológicas
avançadas,
potenciadas por redes
de grande capacidade
e velocidade que
Professora de TIC:
Flora Sousa
Lisboa Transporte e
entradas
56,72€
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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convergem numa teia
multidimensional,
num conceito de
futuro infinito;
b) Interagir com as
soluções existentes
na exposição Futuro
Infinito através de
qualquer tablet ou
smartphone;
c) Apresentar a
infinidade de
aplicações
tecnológicas com as
quais podemos
construir um futuro
melhor;
d) Promover a
utilização das novas
tecnologias
interativas da
comunicação
multimédia entre os
alunos como forma
de inclusão numa
sociedade
crescentemente mais
dinâmica e exigente;
e) Explorar conceitos e
técnicas que tenham
sido lecionados na
sala de aula;
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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TURMA: 9º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
9º 1
2º Período
(4 de Abril)
_ Visita de estudo às
Águas do Areeiro,
Forte de Peniche e
Óbidos
-Consolidar
conhecimentos adquiridos
na sala de aula e ao longo
do 3º ciclo
-Reconhecer a
importância do consumo
da água para a vida dos
seres vivos.
-Reconhecer a
importância do trabalho
em equipa.
Professores:
Bernardino
Carlos Silva
Ester Guerreiro
Anabela Gomes
Caldas da
Rainha
Peniche
Óbidos
Autocarro
350€
final do segundo
período
Teatro Sonho -
peça do “Auto da
Barca do Inferno”
Professora de
Português: Edite
Barros
Lisboa
TURMA: 9º 2ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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9º 2
2º Período
(4 de Abril)
_ Visita de estudo às
Águas do Areeiro,
Forte de Peniche e
Óbidos
-Consolidar
conhecimentos adquiridos
na sala de aula e ao longo
do 3º ciclo
-Reconhecer a
importância do consumo
da água para a vida dos
seres vivos.
-Reconhecer a
importância do trabalho
em equipa.
Professores:
Bernardino
Carlos Silva
Ester Guerreiro
Anabela Gomes
Caldas da
Rainha
Peniche
Óbidos
Autocarro
350€
final do segundo
período
Teatro Sonho -
peça de teatro
“Auto da Barca do
Inferno”
Professora de
Português: Edite
Barros
Lisboa
TURMA: 9º 3ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
_ Visita de estudo às
Águas do Areeiro,
Forte de Peniche e
Óbidos
-Consolidar
conhecimentos adquiridos
na sala de aula e ao longo
Professores:
Bernardino
Carlos Silva
Ester Guerreiro
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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9º 3
2º Período
(4 de Abril)
do 3º ciclo
-Reconhecer a
importância do consumo
da água para a vida dos
seres vivos.
-Reconhecer a
importância do trabalho
em equipa.
Anabela Gomes Caldas da
Rainha
Peniche
Óbidos
Autocarro
350€
final do segundo
período
Teatro Sonho -
peça de teatro
“Auto da Barca do
Inferno”
Professora de
Português: Edite
Barros
Lisboa
TURMAS: 9º ano
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
9º Ano
Entre 24 a 28 de
Fevereiro
Visita de estudo -Sensibilizar os alunos
para o gosto pelo teatro.
-Proporcionar o contacto
com o meio teatral.
-A profundar a relação
de amizade e cooperação
entre aluno/aluno e
Edite Barros e
Lúcia Xastre
Santos
Teatro O
Sonho e Casa
do Futuro
---------
10 euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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aluno/professor.
9º Ano
04/04/2013
Visita de estudo
interdisciplinar
(História, Geografia,
C.N)
-Aplicar na prática os
conhecimentos obtidos
nas aulas;
-Desenvolver o gosto pelo
estudo da História;
-Reconhecer o papel dos
movimentos de oposição
ao regime;
-Sensibilizar os alunos
para a defesa dos direitos
e das liberdades do
Homem.
Carlos Silva
Sílvia Silveira
Bernardino
Óbidos, Caldas
da Rainha e
Peniche
Autocarro
250 €(?)
(6 euros,
aluno)
9º Ano 3º Período
Exposição/Aprese
ntação da evolução
do traje.
Carlos Silva
Sónia Silva Amadora Pavilhão D
TURMAS: 7º, 8º e 9º anos
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
7º1ª 7º2ª, 7º 3ª,
8º1, 8º 2ª, 9º2
De 9 a 13 de
dezembro 2013
- Exposição de uma Árvore de
Natal e elaboração de
cartões/decorações com
mensagens em , Port e Fr.
(Língua Portuguesa e Francês)
- Quadros vivos pelo grupo
Aquaarte
- Desenvolver/ aplicar a
criatividade e sentido estético em
trabalhos práticos;
- Alargar o vocabulário relativo à
festividade;
- Produzir/ comparar mensagens
de Natal em Português e Francês
Lúcia Xastre
Pavilhão A
Cartolinas,
lápis de cor,
cola, tesoura
Valor de 20
cartolinas
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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7º1ª, 7º2ª, 7º 3, 8º
1ª, 8º 2ª, 9º1ª,
9º2ª
De 10 a 14 de
fevereiro 2014
- Celebração do Dia de S.
Valentim
Criação de textos (cartas,
poemas…) depositados num
marco de correio
Distribuição dos textos aos
respetivos destinatários ( L. P. e
Fr)
- Demonstrar criatividade,
originalidade, organização
textual e correção da expressão
escrita;
-Reconhecer/dinamizar
festividades;
-Desenvolver /aplicar a
criatividade em trabalhos
práticos;
-Alargar o vocabulário relativo à
festividade.
Lúcia Xastre
Salas de
aula
Pavilhão A
Papel,
cartolinas,
lápis de cor,
cola, tesoura
Valor de 30
cartolinas
8º2ª
8º1ª, 9º1, 9º2
Um dia na semana
de 1 a 3 de abril
2014
-Visita de estudo :
Cinema em francês
- Alargar os conhecimentos sobre
a cultura francesa,
- Adquirir fluência na utilização
da língua oral francesa,
- Desenvolver o espírito de
cooperação entre os pares,
Lúcia Xastre
Instituto
Franco-
Português-
Lisboa
__________
+/- 5€ por
aluno
TURMA: 10º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
10º 1ª
Final do 2º período
Visita de estudo
ao Museu das
Comunicações
(Casa do Futuro
e exposição das
Telecomunicaçõe
Contactar com alguns recursos
disponíveis numa ‘casa
inteligente’;
Tomar consciências das
dificuldades enfrentadas por
cidadãos idosos ou com
mobilidade reduzida;
Ana Dias
Rui Correia
Fundação
Portuguesa
das
Comunicações
Transporte
público (metro)
Bilhete de
ingresso –
2.50 por
aluno e
bilhete
MÃES D’ÁGUA
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172 303
s) Conhecer a evolução das
telecomunicações.
metro.
MÃES D’ÁGUA
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TURMA: 10º 2ª DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
10º 2ª
Final do 2º período
Visita de estudo ao Museu
das Comunicações (Casa
do Futuro e exposição das
Telecomunicações)
Contactar com alguns
recursos disponíveis numa
‘casa inteligente’;
Tomar consciências das
dificuldades enfrentadas
por cidadãos idosos ou com
mobilidade reduzida;
Conhecer a evolução das
telecomunicações.
Ana Dias
Rui Correia
Fundação
Portuguesa
das
Comunicaç
ões
Transporte
público
(metro)
Bilhete de
ingresso –
2.50 por
aluno e
bilhete metro.
2º período
(18 de março)
Visita de estudo a Évora e
Monsaraz -Reconhecer a
importância da
romanização na
Península Ibérica.
Compreender a
organização do espaço
urbano medieval.
-Sensibilizar para a
defesa do Património
Cultural.
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Gabriela Vieira;
Paulo Paixão
Évora e a
Monsaraz.
Autocarro 588,5 Euros
(410
autocarro e
178,5
entradas)
2º período
Visita de estudo a Évora e
Monsaraz Reconhecer a
importância da
romanização na
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Gabriela Vieira;
Évora e a
Monsaraz.
Autocarro 588,5 Euros
(410
autocarro e
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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(18 de março)
Península Ibérica.
Compreender a
organização do espaço
urbano medieval.
-Sensibilizar para a
defesa do Património
Cultural.
Paulo Paixão 178,5
entradas)
TURMA: 10º 4ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
10º 4ª
2º período
(18 de março)
Visita de estudo a Évora e
Monsaraz Reconhecer a
importância da
romanização na
Península Ibérica.
Compreender a
organização do espaço
urbano medieval.
Sensibilizar para a defesa
do Património Cultural.
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Gabriela Vieira;
Paulo Paixão
Évora e a
Monsaraz.
Autocarro 588,5 Euros
(410
autocarro e
178,5
entradas)
2º período
(18 de março)
Visita de estudo a Évora e
Monsaraz Reconhecer a
importância da
romanização na
Península Ibérica.
Compreender a
organização do espaço
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Gabriela Vieira;
Paulo Paixão
Évora e a
Monsaraz.
Autocarro 588,5 Euros
(410
autocarro e
178,5
entradas)
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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urbano medieval.
Sensibilizar para a
defesa do Património
Cultural.
TURMA: 11º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
11º 1
2º Período
Visita a Sintra
Aprofundar o
conhecimento sobre “Os
Maias” visitando lugares
mencionados na obra;
Sensibilizar para a
importância do nosso
património natural,
histórico e artístico.
Filomena Azevedo
Sintra
Comboio
3,50
cêntimos por
aluno
1º Período
Visita guiada à Igreja de
S. Roque em Lisboa.
Aprofundar o
conhecimento sobre o
Padre António Vieira;
Conhecer um monumento
representativo do Barroco
Português;
Filomena Azevedo
Igreja de S.
Roque em
Lisboa
Transporte
público
(comboio)
3, 50
cêntimos por
aluno.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Conhecer um dos lugares
onde o Padre António
Vieira pregava os seus
sermões;
Sensibilizar para a
importância do nosso
património cultural e
artístico.
2º Período
Visita a Santarém Contribuir para a
compreensão do
Romantismo nas
vertentes histórica,
artística e literária;
Visitar lugares
percorridos por
Almeida Garrett;
Relembrar a
importância simbólica
de Santarém no
aniversário dos 40 anos
do 25 de abril.
Margarida Covas
Hermínia Graça
Fátima Almeida
Filomena Azevedo
Santarém
Camioneta
+- 15 euros
2º período
(27 fevereiro)
Visita de estudo a
Santarém e à fábrica da
Compal
-Compreender o
Romantismo nas suas
vertentes histórica, artística
e literária.
-Integrar as manifestações
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Filomena
Azevedo;
Hermínia Graça
Santarém
Almeirim
Autocarro 290 Euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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arquitetónicas de Santarém
nos respetivos estilos.
-Compreender a
importância da indústria na
dinamização das áreas
rurais
-Compreender o processo
de funcionamento de uma
unidade industrial
agroalimentar.
TURMA: 11º 2ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
11º2
2º Período
Visita a Santarém
Contribuir para a
compreensão do
Romantismo nas
vertentes histórica,
artística e literária;
Visitar lugares
percorridos por
Almeida Garrett;
Relembrar a
importância simbólica
de Santarém no
aniversário dos 40 anos
do 25 de abril.
Margarida Covas
Hermínia Graça
Fátima Almeida
Filomena Azevedo
Santarém
Camioneta
+- 15 euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
2º Período Visita a Santarém Contribuir para a
compreensão do
Romantismo nas
vertentes histórica,
artística e literária;
Visitar lugares
percorridos por
Almeida Garrett;
Relembrar a
importância simbólica
de Santarém no
aniversário dos 40 anos
do 25 de abril.
Margarida Covas
Hermínia Graça
Fátima Almeida
Filomena Azevedo
Santarém
Camioneta
+- 15 euros
2º período
(27 fevereiro)
Visita de estudo a
Santarém e à fábrica da
Compal
-Compreender o
Romantismo nas suas
vertentes histórica, artística
e literária.
-Integrar as manifestações
arquitetónicas de Santarém
nos respetivos estilos.
-Compreender a
importância da indústria na
dinamização das áreas
rurais
-Compreender o processo
de funcionamento de uma
unidade industrial
agroalimentar.
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Filomena
Azevedo;
Hermínia Graça
Santarém
Almeirim
Autocarro 290 Euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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TURMA: 11º 3ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
11º 3ª
Janeiro
Deslocação ao CEDAR
em Monsanto para
conhecer as instalações e
prática de Aikido
Apresentação e realização da
arte marcial Aikido em
instalações adequadas à
prática da mesma.
Visita a instalações
desportivas adequadas à
prática de vários desportos.
Profª Ana Viegas
Pavilhão
Desportivo
do núcleo
de
Faculdades
do
Monsanto
Transporte
para o local
com a turma.
Nenhum,
pois a verba
será retirada
do dinheiro
angariado
pela turma
na venda de
lanches na
sala de Profs
às 4ªs feiras.
Maio
Complexo Desportivo do
Jamor
Conhecer e visitar um dos
centros desportivos mais
completos do país, com
vários centros de alto
rendimento. Praticar
atividades pouco habituais
com condições adequadas,
nomeadamente canoagem,
mini-golge e ainda
atletismo e natação.
Profª Ana Viegas
Complexo
desportivo
do Jamor
Transporte
para o local
com a turma.
Almoço
Nenhum,
pois a verba
será retirada
do dinheiro
angariado
pela turma
na venda de
lanches na
sala de Profs
às 4ªs feiras.
O almoço
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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será trazido
de casa para
a realização
de um
piquenique
entre
atividades.
TURMA: 11º 4ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
11º 4ª
2º período
(18 de março)
Visita de estudo a Évora e
Monsaraz -Reconhecer a
importância da
romanização na
Península Ibérica.
-Compreender a
organização do espaço
urbano medieval.
-Sensibilizar para a
defesa do Património
Cultural.
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Gabriela Vieira;
Paulo Paixão
Évora e a
Monsaraz.
Autocarro 588,5 Euros
(410
autocarro e
178,5
entradas)
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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2º período
(dia a combinar)
Visita de estudo ao Museu
das Comunicações e Casa
do Futuro.
Conhecer as novas
tecnologias e a
evolução das redes de
comunicação.
Idália Augusto;
Jorge Fernandes;
Fundação
Portuguesa
das
Comunicaç
ões
Transporte
público
(metro)
6 Euros
abril
visita de estudo a Sintra;
assistir à peça “Os Maias”
no auditório Olga Cadaval
contactar com o património
nacional; ver , em cena,
“Os Maias” de Eça de
Queirós
Hermínia Graça
Sintra
bilhete de
comboio e
bilhete de
teatro
(?)
TURMA: 12º 1ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
12º 1ª 2º Período
(3/02/2013)
Visita de estudo à Casa
Fernando Pessoa e roteiro
lisboeta à descoberta das
memórias do Modernismo
Compreender as atitudes e os
contrastes mentais que
enformam a sociedade perante
a rotura provocada pelo
modernismo;
Desenvolver a sensibilidade
estética através da
identificação e apreciação de
obras artísticas do período
Isabel Cruz
Carlos Silva
Lisboa
Comboio
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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modernista.
2º Período Visita de estudo ao
Convento de Mafra. No âmbito do estudo do
memorial do Convento.
Isabel Cruz
Mafra Comboio
26/03/2014
Visualização da
representação da peça
sobre o memorial do
Convento
No âmbito do estudo do
memorial do Convento.
Isabel Cruz
TURMA: 12º 2ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
12º 2ª
2º Período Visita de estudo ao
Convento de Mafra. No âmbito do estudo do
memorial do Convento.
Isabel Cruz
Mafra Comboio
26/03/2014
Visualização da
representação da peça
sobre o memorial do
Convento
No âmbito do estudo do
memorial do Convento.
Isabel Cruz
2º Período
Visita a Santarém
Contribuir para a
compreensão do
Romantismo nas
vertentes histórica,
artística e literária;
Visitar lugares
percorridos por
Almeida Garrett;
Relembrar a
importância simbólica
Margarida Covas
Hermínia Graça
Fátima Almeida
Filomena Azevedo
Santarém
Camioneta
+- 15 euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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de Santarém no
aniversário dos 40 anos
do 25 de abril.
2º período
(27 fevereiro)
Visita de estudo a
Santarém e à fábrica da
Compal
-Compreender o
Romantismo nas suas
vertentes histórica, artística
e literária.
-Integrar as manifestações
arquitetónicas de Santarém
nos respetivos estilos.
-Compreender a
importância da indústria na
dinamização das áreas
rurais
-Compreender o processo
de funcionamento de uma
unidade industrial
agroalimentar.
Margarida Covas,
Fátima Almeida;
Filomena
Azevedo;
Hermínia Graça
Santarém
Almeirim
Autocarro 290 Euros
1º Período
Visita de estudo à Casa
Fernando Pessoa e roteiro
lisboeta à descoberta das
memórias do Modernismo
Compreender as atitudes e os
contrastes mentais que
enformam a sociedade perante
a rotura provocada pelo
modernismo;
Desenvolver a sensibilidade
estética através da
identificação e apreciação de
obras artísticas do período
modernista.
Isabel Cruz
Carlos Silva
Lisboa
Comboio
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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TURMA: 12º 3ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ACTIVIDADES OBJECTIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
12º3
1º e 2º períodos
( datas a definir)
Ação de
Formação de
Escalada
Formação específica na
modalidade
Aproveitamento dos recursos
existentes na escola
Consolidação dos
conhecimentos teóricos sobre a
modalidade
Técnicos da
Federação de
Campismo e
Montanhismo de
Portugal
Escola
Auditório
Gimnodesportivo
----------
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
10º3 / 11º3
2º período
( data a definir)
Mini - Golfe
Formação específica na
modalidade
Dinamização / aproveitamento
dos recursos físicos existentes
na freguesia
Continuação do projeto nos
próximos anos letivos
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
12º3
Parque
Aventura
Escola Fixa de
Trânsito
Do local
----------
( 1ª fase do projeto)
Todos os alunos
dos 2º e 3º ciclos
da escola
2º período
( datas a definir)
Projeto
“Vem Jogar
Mini – Golfe”
Divulgação e prática orientada
da modalidade
Aproveitamento dos recursos
existentes na freguesia
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
12º3
Parque
Aventura
Escola Fixa de
Trânsito
Do local
----------
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
+
Alunos da escola
2º período
( data a definir)
Basquetebol em
cadeira de rodas
Divulgação do Desporto para
Deficientes
Divulgação da modalidade
Valorização do individuo
portador de deficiência motora
APDM
Associação
Portuguesa de
Deficientes Motores
Escola
Auditório
Gimnodesportivo
Transporte da
equipa
50 euros
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
10º/11º e 12º anos
2º período
( data a definir)
Golbol
Divulgação do Desporto para
Deficientes
Divulgação da modalidade
Valorização do individuo
portador de deficiência visual
ANDDVIS
Associação Nacional
de Desporto para
Deficientes Visuais
Escola
Auditório
Gimnodesportivo
----------
--
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
10º/11º e 12º anos
2º período
( data a definir)
Ação de
Formação de
Primeiros
Socorros
Formação em Socorrismo e
Suporte Básico de Vida
Bombeiros
Voluntários
Escola
Sala
---------
Alunos dos 2º e 3º
ciclos da escola
2º período
( data a definir)
Torneio do Jogo
do Mata
Competição formal
Torneio inter - turmas misto
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD 12º3
Escola
Gimnodesportivo
Medalhas
60 euros
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
12º3
2º período
( data a definir)
Canoagem
Formação específica na
modalidade
Consolidação dos
conhecimentos teóricos sobre
a modalidade
Técnicos do Clube de
Canoagem
do Estádio Nacional
Estádio
Nacional
Transporte
+
Prática
50 euros
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Famílias dos alunos
da escola
1º, 2º e 3º períodos
Projeto
“A Solidariedade
não é um
Desporto mas
pratica-se
também na
Escola”
Recolha de produtos
alimentares
Ajudar os que nos estão mais
próximos
(alunos carenciados da escola)
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
12º3
Prof. Fátima Andrade
e Teresa Gaioso
Escola
Professores
Funcionários
Alunos
----------
Alunos do Curso
Profissional de
TAGD
12º3
2º período
e
Final do ano letivo
“Prémios de
Mérito
Para um Melhor
2014”
Oferta de um Tablet aos 2
melhores alunos da turma
Bolsa do total das propinas,
nos 3 anos de um curso
superior ao melhor aluno da
turma
Fundação Luís Figo
A definir
Fundação Luís
Figo
----------
---
TURMA: 12º 4ª
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ACTIVIDADES OBJECTIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
12º 4ª 2º Período Visita de estudo
à “Futurália”, na
FIL
Conhecer as diversas ofertas
ao nível da educação e da
formação;
João Vaz
Jorge Fernandes
Lisboa
Autocarro
6 € por
aluno
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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TURMAS: 12º ano
12º Ano 2º Período
Visita de estudo
ao
Palácio/Convent
o de Mafra para
assistir à
representação da
obra “O
Memorial do
Convento”
Desenvolver o gosto pelo estudo
da História;
Sensibilizar os alunos para a
defesa do património edificado;
Isabel Cruz
Carlos Silva
Lisboa
Autocarro
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS LOCAL RECURSOS CUSTO
Ao longo do ano
Ida a Museus, ao Teatro
e ao Cinema
Valorizar a diversidade artística Reconhecer a arte como uma metáfora da vida
Professores do
Departamento de Línguas
Alunos do Básico e
secundário
Museus/Cinema Colombo Teatro da Comuna …
Bilhete metro,
bilhete de ingresso, fotocópias
€15 p/pessoa
Novembro
Visita ao Festival
Internacional de BD
Sensibilizar para a riqueza comunicativa da imagem
Professores do
Departamento de Línguas
Alunos do básico
Auditório Luís de
Camões
Fotocópias
€1 p/aluno
Dezembro
Almoço de Natal
Promover e dinamizar o convívio
Antónia Metelo
Fernanda Cecílio Isabel Cruz
Ricardina Oliveira
Professores e funcionários do
agrupamento
Polivalente
Cartolinas, papel
crepe, tecidos, cola
€20 (contabilizado no Ateliê Imaginar e
Criar) + €10 p/pessoa
(refeição)
Janeiro
30º aniversário escola Promover um jantar-convívio Antónia Metelo
Fernanda Cecílio Isabel Cruz
Toda a comunidade escolar
Polivalente
Cartolinas, papel
crepe, flores
€10 por pessoa
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Ricardina Oliveira
Março
Festival de Gastronomia
Dar a conhecer a diversidade cultural e gastronómica de África, do Oriente, da Alemanha, França, Reino Unido e Portugal Dinamizar o espaço escolar
Professores do Departamento de
Línguas
População escolar do agrupamento
Polivalente
Leite, ovos, legumes, queijo, fiambre, pão, cartolinas, papel crepe, cola, fotocópias a cores
€20
Março
Passeio no Tejo
Promover o convívio Divulgar aspetos culturais diversos
Antónia Metelo Fernanda Cecílio
Isabel Cruz Ricardina Oliveira
Professores e funcionários
do agrupamento
Alcochete (Rio Tejo)
Transporte e bilhete
do barco, Fotocópias a cores
€25 p/pessoas
Junho
Sardinhada
Promover o convívio
Antónia Metelo
Fernanda Cecílio Isabel Cruz
Ricardina Oliveira
Professores e funcionários do agrupamento
Átrio exterior do Polivalente
Cartolinas, cola, papel crepe, enfeites
dos Santos Populares,
fotocópias a cores
€10 (contabilizado no Ateliê Imaginar e
Criar) + €10 p/pessoas
(refeição)
DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS LOCAL RECURSOS CUSTO
9 a 13 de dezembro Concurso “Quem quer ser matemático?”
-Promover a aplicação de conhecimentos científicos;
-Estimular a capacidade de comunicar numa linguagem científica adequada;
-Desenvolver raciocínio científico e a capacidade de analisar informação;
-Desenvolver capacidades cognitivas;
-Promover e incentivar o gosto pela matemática;
Coordenadora:
Sónia Carvalho Professores da sala de estudo
Alunos de 5º e 6º anos
Sala de estudo
Computador
Powerpoint
Diploma e prémio para os vencedores
Certificados de Presença
60,00 €
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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-Estimular a participação dos alunos nas atividades da escola.
Durante o ano letivo Decoração da árvore de Natal da matemática
-Promover a aplicação de conhecimentos científicos;
-Estimular a capacidade de executar trabalhos manuais aplicando os conhecimentos da geometria
Coordenadores:
Virgínia Correia
João Marcelino
Alunos do 6º1ª, 6º2ª
Alunos do 8º 1ª,2ª,3ª
Sala de aula Cartolinas
Papel de lustro
Cola
20,00 €
Início ao ano até 28 de Março de 2014.
Buddhi challenge -Promover o interesse pela aprendizagem matemática. Estimular o pensamento lógico –dedutivo, cálculo mental, capacidade de concentração e autoconfiança. Captar os alunos com menor apetência para a matemática através da apresentação de provas em formato lúdico-didático.
Coordenadora:
Cristina Correia
7º 3 Escola Computador, fichas
2º Período
(Janeiro)
- Visita de Estudo ao Museu Geológico
-Consolidar conhecimentos na área da Geologia.
-Reconhecer fósseis e processos de fossilização.
-Desenvolver a capacidade de observação
Prof. Bernardino
12º1
Lisboa
Metro
50 €
2º Período
(Janeiro)
Palestra
Riscos Naturais e Tecnológicos
- Consolidar conhecimentos
adquiridos na sala de aula
- Sensibilizar para os comportamentos a ter antes, durante e após um sismo.
Professores:
Bernardino Monteiro
Dulce Rodrigues
7º anos
12 º ano (Geologia)
Agrupamento de Escolas Mães D`Água
Auditório da Escola
0€
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Durante o 2º período Construção de relógio de Sol
-Promover a aplicação de conhecimentos científicos
Coordenadora:
Isabel Correia
Alunos do 9º 1ª Sala de aula Madeira, cartão, arame, tinta
30,00 €
2º Período
(4 de Abril)
_ Visita de estudo às Águas do Areeiro, Forte de Peniche e Óbidos
-Consolidar conhecimentos adquiridos na sala de aula
-Reconhecer a importância do consumo da água para a vida dos seres vivos.
-Reconhecer a importância do trabalho em equipa.
Professores:
Bernardino
Carlos Silva
Ester Guerreiro
9º anos
Caldas da Rainha
Peniche
Óbidos
Autocarro
350€
2º Período
- Visita de Estudo à Ciência Viva do Alviela
-Consolidar conhecimentos de conteúdos lecionados.
-Identificar no campo formações geológicas abordadas no programa.
- Desenvolver a capacidade de observação.
-Fortalecer relações intra e interpessoais.
Professores: Bernardino
Dulce Rodrigues
Américo Bernardo
10º
11º
12º
Alcanena
Autocarro
350 €
Aventura saudável
-Desenvolver atividades nas várias áreas do conhecimento científico.
- Desenvolver a articulação de conteúdos de diferentes áreas disciplinares, nomeadamente no domínio da Educação Sexual.
- Equipa do PES, com a colaboração do Departamento de Matemática e Ciências
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Final do 2º Período
- Fortalecer as relações intra, interpessoais e de grupo.
- Promover hábitos e estilos de vida saudáveis.
- Promover a saúde individual, comunitária e ambiental.
Experimentais 5º
ao
12ºanos
Amadora
(Escola)
Água/fruta
Cartolinas
Tintas
Prémios
150€
Final do 2º Período
Visita de Estudo à Quinta Pedagógica dos Olivais
- Promover hábitos e estilos de vida saudáveis.
- Fortalecer as relações intra, interpessoais e de grupo.
-Desenvolver atividades na área da Ciências da Natureza.
Professores:
Bernardino Monteiro
Sónia Silva
Rosário
5º 1 e 5º4
Olivais
Autocarro
100€
Início do Ano até 5 de Maio de 2014.
Concurso internacional
“World Maths Day”
SuperTmatiK
Quiz Matemático
-Fomentar o interesse pela aprendizagem matemática, contribuir para a aquisição, consolidação e conhecimentos matemáticos, reforçando a componente lúdica na aprendizagem da matemática.
-Desenvolver raciocínio científico e a capacidade de analisar informação;
-Desenvolver capacidades cognitivas;
Coordenadora:
Cristina Correia
Alunos de 5º 1ª , 2ª
7º 3ª
Sala de aula Computador
Diploma e prémios para os vencedores
80,00 €
Início do Ano até 5 de Maio de 2014.
Supertmatik Cálculo Mental.
Desafio ALEA
-Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental, desenvolver destrezas numéricas e de cálculo, reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática.
Coordenadora:
Cristina Correia
Alunos de 5º 1ª , 2ª
7º 3ª
Sala de aula Computador e fichas
Diploma e prémios para os
30,00 €
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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vencedores
Ao longo do ano
Administração plataforma Moodle.
-Disponibilizar uma plataforma de ensino – aprendizagem a toda a comunidade escolar
-Professores do Grupo 550
Comunidade Educativa
Escolas do Agrupamento
Computador e Internet
0 €
Ao longo do ano
Administração da página oficial do Agrupamento.
-Disponibilizar uma página de internet a toda a comunidade escolar
-Professores do Grupo 550
Comunidade Educativa
Escolas do Agrupamento
Computador e Internet
0 €
Ao longo do ano
Manutenção dos Equipamentos informáticos.
-Garantir o funcionamento dos equipamentos informáticos
-Professores do Grupo 550
Comunidade Educativa
Escolas do Agrupamento
0 €
GRUPO DE RECRUTAMENTO 420 - HISTÓRIA
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
7º1ª
7º2º
14/11/2013
Assistir à
apresentação da
matéria relativa à
localização
absoluta e relativa
no Planetário.
Visita ao Mosteiro
dos Jerónimos.
Conhecer a importância
do património nacional;
Reconhecer a
importância da
localização relativa e
absoluta.
Sílvia Silveira
Sónia Silva
Carlos Silva
Planetário e
Mosteiro dos
Jerónimos
Autocarro
6 €
5º1ª
1º Período
Visita ao Museu
de Arqueologia da
Falagueira.
Realização de
atividades práticas
relacionadas com
o modo de vida
das Comunidades
Recolectoras.
Conhecer o modo de
vida das Comunidades
Recolectoras.
Sílvia Silveira
Museu de
Arqueologia
da Falagueira.
---------
0 €
Grupo de Recrutamento 620 - Educação Física
DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
Alunos da Escola
10 de Dezembro
(3ª feira)
Torneio de
Basquetebol
Escolar
Participação em torneios com
situação de jogo formal;
Consolidação de
conhecimentos;
Convívio entre os elementos
da Comunidade Escolar.
Seleção para a participação
nos J.J.E.A.
Prof. João Ferreira
Grupo de Educação
Física
Alunos do Curso de
Desporto do 10º, 11º
e 12º ano, 3 turmas.
Escola
Polidesportivo
Grupo de
Educação Física
Alunos da Escola
11 de Dezembro
( 4ª feira)
Torneio de
Voleibol Escolar
Participação em torneios com
situação de jogo formal;
Consolidação de
conhecimentos;
Convívio entre os elementos
da Comunidade Escolar.
Seleção para a participação
nos J.J.E.A.
Profª. Fátima
Andrade
Grupo de Educação
Física
Alunos do Curso de
Desporto do 10º,11º
e12º ano, 3 turmas.
Escola
Polidesportivo
Grupo de
Educação Física
Alunos da Escola
13 de Dezembro
(6ª feira)
Corta-Mato
Escolar
Melhoria da Condição Física
geral dos alunos;
Apuramento para o Corta-
Mato Concelhio. Convívio
entre os alunos.
Profª. Ana Viegas
Grupo de Educação
Física
Alunos do Curso de
Desporto do 10º, 11º
e 12º ano, 3 turmas.
Escola
Grupo de
Educação Física
Alunos da Escola e do
Concelho da Amadora
2º Período
JOGOS
JUVENIS
ESCOLARES
Melhoria da Condição Física
geral dos alunos;
Apuramento para a fase
Profª. Ana Viegas
Grupo de Educação
Regimento dos
Ex-Comandos da
Grupo de
Educação Física e
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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DA AMADORA
Corta-Mato
Concelhio
regional;
Física.
Amadora Câmara Municipal
Alunos da Escola
2º Período
Torneio de Ténis
de Mesa Escolar
Participação em torneios com
situação de jogo formal;
Consolidação de
conhecimentos e convívio
entre os elementos da
Comunidade Escolar.
Seleção para a participação
nos J.J.E.A.
Prof. João Ferreira
Grupo de Educação
Física
Alunos do Curso de
Desporto do 10º,11º
e12º ano, 3 turmas
Escola
Polidesportivo
Grupo de
Educação Física
Alunos da Escola e do
distrito de Lisboa
2º Período
Corta-Mato
Regional
Melhoria da Condição Física
geral dos alunos;
Apuramento para a fase
nacional.
Profª. Ana Viegas
Grupo de Educação
Física.
Base Aérea de
Sintra
Grupo de
Educação Física
Desporto Escolar
Alunos da Escola
2º Período
MegaSprint
Apuramento
Escolar
Melhoria da Condição Física
geral dos alunos;
Apuramento para a fase
distrital.
Profª. Ana Viegas
Grupo de Educação
Física.
Escola
Pista exterior
Grupo de
Educação Física
Alunos da Escola 2º Período
Torneio Escolar
de
Minitrampolim
Melhoria da Condição Física
geral dos alunos;
Consolidação de
conhecimentos e convívio
entre os elementos da
Profª. Ana Viegas
Grupo de Educação
Física.
Escola
Polidesportivo Grupo de
Educação Física
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Comunidade Escolar.
Alunos da Escola
2º Período
Torneio Escolar
de Atletismo
Participação em torneios com
situação de competição
formal; Consolidação de
conhecimentos e convívio
entre os elementos da
Comunidade Escolar.
Seleção para a participação
nos J.J.E.A.
Profª. Ana Viegas
Grupo de Educação
Física.
Escola
Pista exterior
Grupo de
Educação Física
Alunos da Escola e do
distrito de Lisboa
2/3º Período
MegaSprint
Distrital
Melhoria da Condição Física
Geral dos Alunos;
Apuramento para a fase
nacional.
Profª. Ana Viegas
Grupo de Educação
Física
Pista sintética do
Real Massamá
Desporto Escolar
Alunos da Escola e
Concelho Amadora
3º Período
JOGOS
JUVENIS
ESCOLARES
DA AMADORA
Torneio de
Atletismo
Melhoria da Condição Física
Geral dos Alunos;
Complemento da prática
desportiva regular na escola;
Momentos de competição,
convívio e sociabilização
entre alunos das escolas do
concelho.
Prof. Ana Viegas
Grupo de Educação
Física
Complexo do
Monte da Galega
Grupo de
Educação Física e
Câmara Municipal
Alunos da Escola e
Concelho
3º Período
JOGOS
JUVENIS
ESCOLARES
DA AMADORA
Prática de hábitos saudáveis:
Complemento da prática
desportiva regular na escola;
Momentos de competição,
Prof. João Ferreira
Grupo de Educação
Física.
Alunos do Curso de
Escola
Polidesportivo
Grupo de
Educação Física e
Câmara Municipal
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Torneio de
Ténis de Mesa
convívio e sociabilização
entre alunos das escolas do
concelho.
Desporto do 10º,11º
e12º ano, 3 turmas
Alunos da Escola e
Concelho
3º Período
JOGOS
JUVENIS
ESCOLARES
DA AMADORA
Torneio de
Voleibol
Prática de hábitos saudáveis:
Complemento da prática
desportiva regular na escola;
Momentos de competição,
convívio e sociabilização
entre alunos das escolas do
concelho.
Profª. Fátima
Andrade
Grupo de Educação
Física
Alunos do Curso de
Desporto do 10º,11º
e12º ano, 3 turmas
Escola Fernando
Namora
Escola Mães
D’Água ??
Grupo de
Educação Física de
Escolas do
Concelho e
Câmara Municipal
Alunos da Escola e
Concelho
3º Período
JOGOS
JUVENIS
ESCOLARES
DA AMADORA
Torneio de
Basquetebol
Prática de hábitos saudáveis:
Complemento da prática
desportiva regular na escola;
Momentos de competição,
convívio e sociabilização
entre alunos das escolas.
Grupo de Educação
Física
Polidesportivo
de uma escola do
Concelho
Grupo de
Educação Física de
uma Escola do
Concelho
Câmara Municipal
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Alunos dos Núcleos do
Desporto Escolar da
Escola
Durante o 1º, 2º e 3º
Período
DESPORTO
ESCOLAR
Quadro
Competitivo e
Actividade
Interna
Complemento da prática
desportiva regular na escola;
Momentos de treino,
competição.
Escolas
dinamizadoras
Desporto Escolar
Vários
Grupo de
Educação Física
Desporto Escolar
Comunidade escolar DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
EB Artur Bual 29/9/2013
Aventura saudável Fortalecer relações interpessoais
Aprender dinâmicas de grupo
Grupo Biologia
Curso de ASC
Recinto escolar
Professores 31/10/2013 Halloween Celebrar o dia de acordo com
tradições
Aprendizagem de atividades de
expressão plástica
Curso de ASC
e TAI
Sala de
professores
EB Artur Bual
11/11/2013
Festa da Maria
Castanha
Divulgar tradições da nossa
cultura.
Desenvolver a criatividade, a
concentração, a coordenação e a
sociabilidade
Curso de ASC
e
TAI
Recinto escolar
Alunos da escola 2º/ 3º Períodos Correio dos afetos Desenvolver o gosto pela
comunicação escrita
Dinamizar o período dos
intervalos
Curso de ASC
TAI
Recinto escolar
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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EB Artur Bual 10/12/2013 Teatro de
marionetes
Aplicar conhecimento de
expressão corporal
Desenvolver técnicas de
dramatização
Curso TAI Auditório
2º e 3º ciclos 13/12/2013
Teatro “Circo do
Natal”
Aplicar conhecimento de
expressão corporal
Desenvolver técnicas de
dramatização
Curso de ASC
Auditório
3º ciclo e secundário 16 e 17 de Dez Caça talentos I Divulgar os talentos da escola
Promover o gosto artístico dos
alunos
Alunos inscritos na
Oficina
Auditório
Comunidade escolar 28 Fev. Concurso
máscaras
Participação no
desfile de carnaval
da Junta
Promover tradições
Dinamizar o período dos
intervalos
Partilhar festejos com
comunidade envolvente
Curso ASC Recinto escolar
Jardim de Infância do
nosso agrupamento
27 Fev. Atividades de
expressão plástica
corporal,
dramática e
musical
Promover a aprendizagem pelo
lúdico
Desenvolver a capacidade de
interação com crianças
Curso de ASC
e
TAI
Recinto escolar
Comunidade escolar
Abril
Jogos tradicionais Promover a sociabilidade pelo
lúdico
Grupo Biologia
Curso de ASC
Alunos Artur Bual
Final 2º período
Caça Talentos EB
Artur Bual
Divulgar os talentos da escola
Promover o gosto artístico dos
alunos
Alunos inscritos na
oficina
Comunidade sénior Final 2º período Teatro “Encontros
mal sucedidos”
Aplicar conhecimento de
expressão corporal
Curso ASC
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Desenvolver técnicas de
dramatização
2ºe 3º ciclos Maio Campeonato de
jogos de mesa
Promover a sociabilidade pelo
lúdico
Adquirir competências sociais
Curso ASC
Comunidade escolar Junho Amadora Educa Divulgar os talentos da escola
Promover o gosto artístico dos
alunos
Alunos inscritos na
Oficina
Comunidade escolar Junho Encerramento das
atividades letivas
Divulgar os talentos da escola
Promover o gosto artístico dos
alunos
Alunos inscritos na
Oficina
alunos do
secundário e
professores
3º período (abril)
apresentação, na
escola, da peça
“O Desabrochar
dos Cravos”
relembrar, 40 anos depois, o
25 de abril
AQUAARTE
Auditório da
escola
os do grupo
(?)
DISCIPLINA: Educação Moral e Religiosa Católicas DESTINATÁRIOS DATAS ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
5º e 6º Ano 15 de Nov
2013
Museu do Pão e
Museu do brinquedo
- Recolher , preservar e exibir os objetos e o
património do Pão Português nas suas vertentes: Prof. EMRC Seia Autocarro 15,00€
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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172 303
(Seia) etnografia, política, social, histórica, religiosa e
artística.
- Aprender a fazer pão. - Servir como lembrança da
infância e de como crescemos como indíviduos e
comunidades transformando-nos na sociedade
atual.
7º, 8º e 9º Ano 15 de Jan
2014
a centros de culto:
Mesquita, templo
Hindu e Budista
- Conhecer outras culturas / religiões. Prof. EMRC Lisboa Autocarro 7,50€
5º e 6º Ano 7 de Fev
2014
Museu da Água e ao
Portugal dos
Pequeninos
- Observar como a água, é indispensável à vida. -
Contactar com o meio ambiente. Prof. EMRC Coimbra Autocarro 12,00€
7º, 8º e 9º Ano
6, 7 e 8 de
Março
2014
Visita à Serra da
Estrela, Belmonte e
Castelo Branco (3
dias)
- Promover a valorização do Património Natural,
Histórico/ cultural e religioso. Prof. EMRC
Serra da
Estrela,
Belmonte
e Castelo
Branco
Autocarro 50€
2º e 3º Ciclo 1 de Abril
2014 Inter-Escolas
- Momento de partilha na alegria, no encontro com
outros jovens e, por isso mesmo, oportunidade de
troca de experiências significativas.
Prof. EMRC Fátima Autocarro 7,50€
5º e 6º Ano 30 de
Abril 2014
Jardim Zoológico de
Lisboa - Contactar com o ambiente e respeitar os animais. Prof. EMRC Lisboa Autocarro 12€
10º, 11º e 12º
Ano
23 e 24 de
Abril de
2014
IV Encontro
Nacional para
alunos de EMRC do
Ensino Secundário
(Local: Braga)
- Momento de partilha na alegria, no encontro com
outros jovens e, por isso mesmo, oportunidade de
troca de experiências significativas.
Prof. EMRC Braga Autocarro A
definir
comunidade
Educativa (Pais,
4 de Junho
2014
Parque Aquático de
Santarém - Passeio Final de EMRC com os alunos Prof. EMRC Santarém Autocarro 10€
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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alunos do 5º ao
9º ano e
professores)
10º ano;
11º ano;
12º ano
A definir
pelos
alunos
(28/06/201
4 a
04/07/201
4)
II Caminhada a
Santiago de
Compostela –
Valença a Santiago
(104 km)
- Desenvolver a autonomia, a responsabilização
individual e colectiva. Prof. EMRC
Santiago
de
Compostel
a
Autocarro A
definir
7º, 8º, 9º e
Secundário
19 Fev
2014
Dia da
Solidariedade (Valorizar o espírito
da solidariedade
com os que mais
necessitam)
Um dia passado numa Instituição de Solidariedade
Social sem fins lucrativos que visa os sem-abrigo
e que acolhe todo o tipo de pessoas.
Prof. EMRC Lisboa Autocarro A
definir
Toda a
Comunidade
Educativa
(alunos,
professores,
pais)
24 a 28
Março
2014
SEMANA DE
EMRC
Semana c/ várias atividades, desenvolvidas pelos
alunos. Prof. EMRC ESCOLA
Auditório,
Pavilhão
Gimnodesp.
eMaterial p/ as
atividades (a
definir)
A
definir
Todos os anos Nov/Dez
13
Realização do
Presépio à frente da
escola
- Identificar alguns valores do Natal: solidariedade,
paz ...
- Identificar o Natal como uma festa de família
Prof. EMRC ESCOLA
- As figuras do
presépio da
escola e Outros
materiais
A
definir
Todos os anos Todo o
ano
Continuação do
Clube da Cidadania
- Desenvolver o espírito de iniciativa, entreajuda e
participativo dos jovens. Prof. EMRC ESCOLA A definir...
A
definir
Toda a Dez/13 Cabaz de Natal - Valorizar o espírito da solidariedade com os que Prof. EMRC ESCOLA A definir... A
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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comunidade
educativa
Fev e
Março
2014
Campanha de
Solidariedade
mais necessitam definir
Todos a
comunidade
Todo o
ano
Projecto do Eco-
escolas
- Aumentar o número de eco-pontos na escola e
promover ações de sensibilização. - Poupar água e
evitar o seu desperdício. - Criar uma horta
pedagógica
Prof. EMRC ESCOLA A definir... A
definir
Clube da Música DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES LOCAL RECURSOS CUSTO
Alunos do 2º e 3º
ciclo Durante o ano
Ensaios e
representações
Aprender e divulgar música
ligeira
Rui Correia
Agrupamento
Instrumentos
musicais
2 000 €
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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ATELIÊ IMAGINAR e CRIAR CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS LOCAL RECURSOS CUSTO
Ao longo do ano
Construção de
objetos a partir de
desperdícios
Sensibilizar para aspetos
ecológicos
Aprender a reaproveitar
Motivar a criatividade
Valorizar o saber ser e
saber fazer
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
Alunos do ensino
básico
Pav. I
Cartolinass tesouras
tintas, tecidos,
feltro, papel crepes,
lã, colas
€30
Ao longo do ano
Comemoração de
dias festivos
Celebrar dadas festivas:
- Halloween / S.
Martinho
Natal / S. Valentim/
Carnava/
Páscoa …
Antónia Metelo
Ricardina
Oliveira
Professores Sala de
professores
Cartolinas, papel
crepe, tintas
€15
Dezembro
Feira do Livro
Criar as embalagens-
oferta para os livros
Alunos do ateliê
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
População escolar
Biblioteca
Papel kraft, tintas
cartolinas
€5
Dezembro
Venda de Natal
Partilhar com a
comunidade o trabalho
desenvolvido pelos
alunos
Alunos do ateliê
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
População escolar
Encarregados de
educação
População da
freguesia da
Falagueira
Átrio Pav.
C
Polivalente
Objetos criados
pelos alunos
-
€20
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Dezembro Almoço de Natal do
Agrupamento
Criar objetos
decorativos para o
Polivalente
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
Funcionários e
professores do
Agrupamento
Polivalente Cartolina,s, papel
crepe, tecidos, cols
Janeiro
30º aniversário da
escola
Criar os elementos
decorativos e a
prenda/oferta dos
convidados
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
Toda a comunidade
escolar + ex-
alunos/profs/funcionár
ios
Polivalente
Papel crepe,
cartolina, tecidos,
feltro, papel kraft,
linhas
€100
Junho
Participação no
AmadoraEduca
Divulgar o trabalho
desenvolvido pelos
alunos do ateliê
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
População escolar do
concelho da Amadora
Parque
Aventura
Transporte de
material
€10
Junho
Sardinhada
Criar objetos de
decoração para o espaço
Antónia Metelo
Ricardina Oliveira
Funcionários e
professores do
Agrupamento
Pátio frente
ao pav. D
Cartolinas, cola,
papel crepe, enfeites
de Santos
<populares,
fotocópias a cores
€10
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Biblioteca Escolar
ANO LETIVO 2013-2014 OBJECTIVOS GERAIS DA BE:
Apoiar e promover a consecução dos objetivos educativos definidos no Projeto Educativo e no Plano Curricular do Agrupamento;
Dinamizar atividades de forma integrada com as diversas estruturas da escola/agrupamento, de modo a cumprir a missão da BE;
Atualizar o fundo documental e demais recursos da BE para que esta se constitua como um centro de informação/formação de diversa índole
capaz de estimular o trabalho pedagógico e a criatividade;
Estimular a utilização da BE pela comunidade escolar;
Apoiar os alunos na aprendizagem dos vários conteúdos programáticos e na prática de competências de seleção e tratamento da informação;
Criar e manter nos alunos o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida;
Promover a autonomia, a responsabilidade e o espírito crítico entre os alunos.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Domínio A – Apoio ao Desenvolvimento Curricular
Subdomínio A.1 – Articulação Curricular da BE com as Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica e os Docentes
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
Ao longo do ano Ao longo do ano Ao longo do ano.
- Promover a articulação
entre a BE e os docentes no
sentido de facilitar a
atualização e adequação
dos recursos da BE às suas
necessidades.
- Incentivar a utilização dos recursos da BE.
- Promover a integração da BE e dos seus recursos nos vários projetos da escola.
- Reuniões formais e informais com os docentes das várias áreas curriculares com o objetivo de encontrar oportunidades de partilha com a BE. - Divulgação e produção dos diversos materiais existentes na BE em suporte de papel e digital. - Fazer a divulgação das atividades da BE junto dos coordenadores;
- Participação empenhada nas reuniões do Conselho Pedagógico, Conselhos de Turma e Departamento.
Equipa da BE e professores das diferentes disciplinas. Equipa da BE e professores das diferentes disciplinas. Equipa da BE.
Todos os professores. Todos os professores. Professores e alunos.
Planificações, atas, relatórios. Planificações, atas, relatórios. Relatórios, atas.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Ao longo do ano
- Apoiar a leitura orientada na sala de aula. - Incentivar a leitura domiciliária. - Sensibilizar para a utilização da BE como espaço de diferentes leituras.
- Disponibilização das obras aos alunos e aos professores. - Sensibilização para a importância da leitura. - Sessões de leitura.
Equipa da BE. Equipa da BE. Equipa da BE e professores de Língua Portuguesa.
Alunos e professores. Alunos. Alunos.
Estatísticas de empréstimo em sala de aula e para a leitura domiciliária.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Domínio A – Apoio ao Desenvolvimento Curricular
Subdomínio A.2 – Promoção das Literacias da Informação, Tecnológica e Digital
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
1 º Período Ao longo do ano
- Informar sobre as normas
de funcionamento e de
organização da BE.
- Auxiliar na localização do
fundo documental.
- Prosseguir na catalogação
do fundo documental.
- Divulgar as atividades da
BE.
- Visita à BE pelos alunos do 5º ano. - Catalogação do fundo documental. Atualização do blogue, Facebook e painel da BE.
Equipa da BE. Equipa da BE. Equipa da BE. Equipa da BE.
Alunos do 5º ano.
Alunos e professores. Comunidade educativa. Comunidade educativa.
Registos. Catálogo. Relatórios, atas.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Ao longo do ano
- Desenvolver competências de literacia da informação. - Promover e estimular a
utilização de ferramentas da
WEB 2.0 aos docentes e
aos alunos visando a
partilha de informação e de
conhecimento.
- Continuar a disponibilizar guias. - Colaborar com os professores das diferentes áreas curriculares.
- Apoiar e orientar na pesquisa quer documental quer na Internet. - Continuar a disponibilizar recursos no Diigo e divulgar as potencialidades do Scoop it, Prezi e Podcast. - Disponibilização de guias: “Como estruturar um trabalho escrito”, “Como indicar a bibliografia”, “Guião para um trabalho de pesquisa na Internet”.
Equipa da BE. Equipa da BE. Equipa da BE.
Alunos. Alunos e professores. Alunos e professores.
Registos.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Domínio B – Leitura e Literacia
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
Ao longo do ano Ao longo do ano Ao longo do ano
- Apoiar e reforçar as atividades do PNL divulgando-as em toda o Agrupamento com o objetivo de LER+ e LER MELHOR. - Reforçar o trabalho
colaborativo com os
professores de Língua
Portuguesa/Português no
sentido de estimular e
melhorar a leitura e a
escrita.
- Estimular a criatividade e a imaginação a partir da realização do jornal escolar;
- Divulgação e
implementação de
algumas das actividades
propostas pelo PNL.
- Planificação/articulação
de atividades a
desenvolver entre a sala
de aula e a BE, tendo
como objectivo estimular a
leitura e a escrita.
- Relançar o jornal escolar “Letras de Água”.
Equipa da BE. Equipa da BE e professores de Língua Portuguesa.
Equipa da BE,
professores António
Simões, José
Mourão e Jorge
Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos. Alunos dos diferentes ciclos de ensino. Comunidade escolar.
Registos de encontros formais e informais. Registos. Registos de encontros formais e informais.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Ao longo do ano Ao longo do
- Envolver a comunidade escolar na divulgação de notícias e acontecimentos importantes ocorridos na escola, na sociedade e no mundo; promover o espírito crítico e o conhecimento de forma transversal. - Utilizar o cartaz na realização de eventos em datas comemorativas e significativas; - Promover a interdisciplinaridade e sensibilizar para o património cultural; - Estimular a participação em atividades/projetos. - Comemorar datas significativas;
- Encontros/reuniões
formais e informais com os
professores dos vários
Departamentos com o
objetivo de implementar o
projeto “O Cartaz,
Comunicação e
Conhecimento”
dinamizado pelo professor
José Mourão.
- Utilização do cartaz em
exposições temáticas.
Dia Mundial da
Alimentação: 16 de
Fernandes.
Professor José Mourão, equipa da BE.
Equipa da BE e
professores das
disciplinas de
Português e de
Comunidade escolar.
Registos de encontros formais e informais. Registos de encontros informais.
MÃES D’ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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ano
- Desenvolver competências de leitura e de escrita; - Criar hábitos de leitura e de escrita; - Estimular a leitura presencial, domiciliária e na sala de aula; - Sensibilizar para a participação em concursos; - Divulgar o gosto pelo património cultural e literário.
outubro
- leitura de poemas e de outros textos alusivos a esta temática; - sessão de sensibilização/informação sobre como deve ser uma alimentação saudável.
- Dia da Biblioteca
Escolar: 28 de outubro
- visita guiada à BE com o
Professor de Língua
Portuguesa;
- sessões de leitura.
- Dia de S. Martinho:
- exposição de trabalhos a partir da recolha de lendas e provérbios sobre o significado deste dia.
Biologia.
Equipa da BE e
professores de
Língua Portuguesa.
Equipa da BE e
professores do
Departamento de
Línguas.
Equipa da BE e
professores do
Alunos do 5º e 6º
anos.
Alunos do 2º e 3º
ciclos.
Alunos dos vários ciclos de ensino.
Registos. Planificações. Dados sobre a requisição domiciliária. Dados recolhidos nos inquéritos.
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- Feira do Livro: 2 a 6 de
dezembro.
- Festa de Natal: 11 de
dezembro.
- Dia dos Namorados: 14
de fevereiro.
- Semana da Leitura: 17 a
21 de março
– Tema: A Língua
Portuguesa.
Exposições, diferentes
leituras, visita do escritor
António Torrado (?),
Departamento de
Línguas.
Equipa da BE.
Equipa da BE e
professores de
outros grupos
disciplinares.
Equipa da BE e
professores de
vários grupos
disciplinares.
Comunidade escolar. Alunos e encarregados de educação do 2º ciclo.
Alunos dos diferentes ciclos de ensino. Comunidade educativa.
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dramatizações.
Domínio C – Projetos, parcerias e atividades livres de abertura à comunidade
Subdomínio C.1 – Apoio a atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
Ao longo do ano
- Desenvolver hábitos de
trabalho;
- Colaborar com os
professores das diferentes
áreas disciplinares;
- Sensibilizar para a
utilização da BE como
espaço de sala de aula;
- Rentabilizar os materiais
da BE.
- Apoiar os alunos na realização de trabalhos: pesquisa, tratamento e elaboração de informação. - Disponibilização dos materiais de apoio: guiões e ferramentas da WEB 2.0. - Disponibilização da BE para aulas.
Equipa da BE. Equipa da BE. Equipa da BE.
Alunos. Alunos. Alunos e professores.
Dados recolhidos nos inquéritos. Registos.
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Domínio C – Projetos, parcerias e atividades livres de abertura à comunidade
Subdomínio C.2 – Projetos e parcerias
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
Ao longo do ano
- Colaborar com a biblioteca
do 1º ciclo;
- Estabelecer parcerias com
a comunidade educativa;
- Promover a inclusão.
- Empréstimo do fundo documental às outras escolas do Agrupamento. - Contactos formais e informais com a Associação de Pais. - Apoiar os alunos com NEE na realização de tarefas.
Equipa da BE. Equipa da BE. Equipa da BE.
Comunidade educativa. Alunos.
Registos.
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Domínio D – Gestão da Biblioteca Escolar
Subdomínio D.1 – Articulação da BE com a Escola. Acesso e serviços prestados pela BE
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
Ao longo do ano
- Comunicar regularmente
com a Direção.
- Divulgar os
recursos/atividades da BE
através de diferentes
suportes.
- Incluir a BE nas práticas de
ensino/aprendizagem dos
- Contactos frequentes com a Direção. - Divulgação das atividades no painel da BE, nos órgãos de gestão, na sala de professores, no blogue da BE, no Facebook. - Apoio às atividades letivas; - Disponibilização do espaço
PB. Equipa da BE. Equipa da BE.
Diretor. Comunidade escolar. Alunos e
Relatório final. Relatório. Registos.
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professores.
- Aplicar o MABE da RBE. - Adquirir/atualizar o fundo documental
da BE para as atividades letivas. - Recolha, registo de evidências e tratamento da informação. - Auscultação dos Departamentos para recolha de informação sobre documentação a adquirir.
PB. PB.
professores. BE. Professores e alunos.
Relatório final.
Domínio D – Gestão da Biblioteca Escolar
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
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Subdomínio D.2 – Condições humanas e materiais para a prestação de serviços
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
Ao longo do ano
- Adquirir/atualizar o fundo documental. - Gerir os recursos humanos de forma adequada.
- Auscultação dos Departamentos para recolha de informação sobre documentação a adquirir. - Atribuição de tarefas aos elementos da equipa da BE.
PB. PB.
Professores e alunos. Equipa da BE.
Atas.
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Domínio D – Gestão da Biblioteca Escolar
Subdomínio D.3 – Gestão da coleção/informação
CALENDARIZAÇÃO
OBJECTIVOS ACTIVIDADES DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO
Ao longo do ano
- Gerir a coleção de acordo com as necessidades curriculares e os interesses dos utilizadores. - Continuar a informatizar o fundo documental; - Classificar as novas aquisições/ofertas do fundo documental.
- Aquisição de documentos, desbaste da coleção. - Catalogação do fundo documental. - Classificação das novas aquisições/ofertas do fundo documental de acordo com as normas da CDU.
PB. Equipa da BE. Equipa da BE.
Comunidade escolar. Comunidade escolar. Comunidade escolar.
Registos.