AGUILAR ALLENDE SAC-NIC-TÉ DEL R.CASTILLO LEDESMA ISAAC ISMAELDIAZ ORTEGA OSIRYS VICTORIAHERRERA MOSQUEDA PAULINAPEDROZA ALCACIO PAULA CECILIATORRES FLORES PAOLA IVETTE

C.C.T. 09DST0020NTURNO: VespertinoIZTACALCO, MEXICO DISTRITO FEDERAL

NO MAS

BULLYING

ETAPA 1SIENTE Nos acercamos a nuestros compañeros

para saber sobre los problemas que existen en nuestra escuela.

Y encontramos los siguientes problemas.

PROBLEMATICAS Bullying Los alumnos tiran basura en los salones y pasillos Falta de mantenimiento en las áreas verdes Los pizarrones son maltratados por los alumnos Falta de papel sanitario y jabón liquido Falta de agua No hay concientización para separar la basura Poca iluminación fuera de la escuela Falta de bebederos para los alumnos Necesitamos una malla solar en el patio de la

escuela

ETAPA 2IMAGINA

ELECCION DEL PROBLEMA Se escogió como tema de nuestro

proyecto el relacionado al Bullying. Debido a que fue el mas mencionado por nuestros compañeros, así que decidimos poner en marcha algunas acciones para concientizarlos sobre las consecuencias de este problema.

Las acciones que podemos poner en marcha son :

PLÁTICA S OBRA DETEATRO MURO DEEXPRESIÓN

ETAPA 3 HAZ

TEMA ACTIVIDAD METAS RECURSOS

BULLYING PLÁTICAS SOBRE QUE ES EL BULLYING

Asesorarnos con la maestra guía y la coordinadora de académicas del plantel para organizar la platica

Investigar sobre las consecuencias del Bullying para presentarlas a los compañeros

Organizar la información y realizar la presentación en power point.

Explicar la información a todos los grupos de la escuela

Concientizar al 100% de los alumnos sobre los consecuencias del bullying

-Auditorio

-Cañón

-Computadora

OBJETIVO: Que los alumnos generen soluciones a partir de las actividades de concientización sobre el tema del Bullying y ponerlas en práctica en cada uno de los espacios escolares

FECHA: Del 18 de octubre al 13 de diciembre del 2013

ACTIVIDAD METAS RECURSOS

OBRA DE TEATRO Pedir asesoramiento

para organizar la obra de teatro

Obtener un guion sobre el bullying

Determinar la distribución de los personajes

Llevar a cabo ensayos en el patio y en el auditorio

Presentar la obra de teatro a los tres grados

Presentar un caso de bullying por medio de una obra de teatro al 100% de los grupos de nuestra escuela

Guion teatral

Patio

Auditorio

Vestuario

Escenografía

MURO DE EXPRESION Solicitar al director un

espacio para el muro de expresión

Invitar a los alumnos para que escriban sus ideas para solucionar este problema

Organizar los tiempo para uso del muro

Que participen al menos el 5% de los alumnos para que expresen sus ideas, para reducir el Bullying.

Patio

Plumones

Papel craff

ETAPA 4COMPARTEY por fin, logramos realizar nuestro

proyecto con ayuda del Director, la Coordinadora de Académicas y nuestra maestra guía; logrando lo siguiente:

PLATICAS SOBRE EL BULLYINGLOS ALUMNOS DE NUESTRA ESCUELA PARTICIPARON DANDO SU OPINIÓN SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING

OBRA DE TEATROAGUSTÍN ES UN CHICO DESALINEADO, SU ROPA UN POCO SUCIA NO CUIDA SU APARIENCIA. EVELYN EN CAMBIO ES UNA CHICA ASEADA, SIEMPRE PREOCUPADA POR VERSE BIEN. PERO CONSTANTEMENTE EVELYN MOLESTA A SU COMPAÑERO AGUSTÍN, CRITICANDO SU DESCUIDO PERSONAL

Oye Agustín

¿Qué quieres?

Hueles feo

Déjame en paz

LA MAESTRA DE MATEMÁTICAS SE DA CUENTA DE LO QUE ESTA OCURRIENDO EN SU CLASE Y LE LLAMA LA ATENCIÓN A EVELYN

Evelyn y Agustín dejen

de hablar

Es que solo le

digo que se haga

mas adelante

No es cierto, me

esta molestando

EN EL RECESO AGUSTÍN SE ENCONTRABA SOLO, LLORANDO POR LAS AGRESIONES QUE RECIBE DE EVELYN

Aparte de mugroso chismoso

Déjalo en paz si te

metes con el te metes

conmigo

Tu no te metas Lola

la teibolera

LA MAESTRA DE MATEMÁTICAS SE DA CUENTA DE LO OCURRIDA Y LLEVA A LOS ALUMNOS A LA DIRECCIÓN.

Maestra estas niñas se iban a

pelear

Es que me esta

provocando

No es cierto lo que pasa es que

molesta a Agustín

Sabe que lo esta

haciendo es Bullying

No , no sabia

Por su actitud será

suspendida para que reflexione

MURO DE EXPRESIONEN ESTA ACTIVIDAD LOS ALUMNOS PLASMARON SUS IDEAS PARA ACABAR CON EL BULLYING

AL FINAL DE NUESTRO TRABAJO, LOS COMPAÑEROS DE DISTINTOS GRUPOS DIERON SU OPINIÓN SOBRE ESTE PROYECTO

NUESTRO COMENTARIO

ESTE PROYECTO NO TERMINA AQUÍ YA QUE VAMOS A REFORZAR CON CARTELES Y TRIPTICOS EN LOS SIGUIENTES MESES

Continuar con la campaña de sensibilización y concientización para prevenir y remediar este problema, que no solo se da en la escuela sino también a nivel nacional.

Es importante que las autoridades locales, federales y nacionales; implementen estrategias que ayuden a disminuir este problema que se ha generalizado en los últimos años.

Reforzar los valores en casa, ya que son motivo de la conducta de sus hijos.

Contar con un centro de apoyo y asesoramiento para los chicos que sufren este problema, sean agresores o agredidos.