22
1 AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ xiÉÉã§É xiÉÑÌiÉ xÉÇMüsÉlÉ ¸ÉÆÛÃvÀæ ¸ÀÄÛw ¸ÀAPÀ®£À CxÀð¥ÀæPÁ²PÁ Vishwa Maadhva Sangha Texas USA

AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

1

AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ

xiÉÉã§É xiÉÑÌiÉ xÉÇMüsÉlÉ

¸ÉÆÛÃvÀæ ¸ÀÄÛw ¸ÀAPÀ®£À

CxÀð¥ÀæPÁ²PÁ

Vishwa Maadhva Sangha – Texas USA

Page 2: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

2

´ÉÏ aÉÑÂprÉÉã lÉqÉÈ |

mÉUqÉaÉÑÂprÉÉã lÉqÉÈ |

´ÉÏqÉSÉlÉÇSiÉÏjÉï pÉaÉuÉimÉÉSÉcÉÉrÉï aÉÑÂprÉÉã lÉqÉÈ ||

Page 3: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

3

|| ´ÉÏ ||

¥ÉÉlÉÉlÉÇSqÉrÉÇ SãuÉÇ ÌlÉqÉïsÉ xTüÌOûMüÉM×üÌiÉqÉç |

AÉkÉÉUÇ xÉuÉï ÌuɱÉlÉÉÇ WûrÉaÉëÏuÉqÉÑmÉÉxqÉWãû ||

AlÉÇiÉaÉÑhÉ xÉÇmÉÔhÉï xÉuÉïSÉãwÉÌuÉuÉÎeÉïiÉqÉç |

qÉÔsÉUÉqÉÇ xÉSÉ uÉÇSã cÉiÉÑUÉlÉlÉ mÉÔÎeÉiÉqÉç ||

¥ÉÉlÉã ÌuÉUÉaÉã WûËUpÉÌ£üpÉÉuÉã kÉ×ÌiÉÎxjÉÌiÉ mÉëÉhÉ oÉsÉãzÉÑ rÉÉãaÉã |

oÉÑ®Éæ cÉ lÉÉqlrÉÉã WûlÉÑqÉixÉqÉÉlÉÈ mÉÑqÉÉlÉç MüSÉÍcÉiÉç YuÉcÉ Mü¶ÉlÉæuÉ ||

kÉqÉï ÌuÉ¥ÉÉlÉ uÉæUÉarÉ mÉUqÉæµÉrÉïzÉÉÍsÉlÉÈ |

AÉlÉÇSiÉÏjÉï pÉaÉuÉimÉÉSÉlÉç uÉÇSã ÌlÉUÇiÉUÇ ||

WûrÉaÉëÏuÉ mÉÉSÉÇpÉÉãeÉ pÉ×ÇaÉUÉeÉÉÌrÉiÉÉÇiÉUÉlÉç |

uÉÉÌSUÉeÉaÉÑÂÇ uÉÇSã ¥ÉÉlÉpÉYirÉÉÌS ÍxÉ®rÉã ||

xÉirÉÉÍpÉ¥É MüUÉoeÉÉãijÉÉlÉç mÉÇcÉÉwÉQèuÉwÉïmÉÔeÉMüÉlÉç

xÉirÉmÉëqÉÉãSiÉÏjÉÉïrÉÉïlÉç lÉÉæÍqÉ lrÉÉrÉxÉÑkÉÉUiÉÉlÉç ||

oÉlkÉÑxiuÉÇ aÉÑÂËU¹SæuÉiÉÍqÉÌiÉ iuÉimÉÉSmɃ¡ãûÂWÇû

mÉëÉmiÉÇ qÉÉÇ mÉËUmÉÉsÉrÉãÌiÉ xÉiÉiÉÇ rÉÉcÉã ÌlÉoÉ®ÉgeÉÍsÉÈ |

ÍcɨÉÇ qÉSìÓhÉSÉãwÉÍcÉliÉlÉÌuÉkÉÉæ lÉÔlÉÇ qÉlÉÉXèû qÉÉ M×üiÉÉÈ

´ÉÏ xÉirÉÉiqÉaÉÑUÉãmÉïSÎlbÉërÉÑaÉVÇûû ÌWû²ÉlÉqÉã xɪÌiÉÈ ||

Page 4: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

4

«µÀAiÀiÁ£ÀÄPÀæªÀÄtÂPÁ

ï£ó£òí õó¢ñ ..................................................................................... 6

î¢õ£îŸ ú¢«î£î¢ó - ð¢óîñ Üî¢ò£ò .......................................... 10

ÿ ú¤ñ¢ý ïè ú¢¶î¤ç ............................................................ 12

ÿ ýó¤õ£» ú¢¶î¤ç ........................................................................ 13

ÿ ú§ñî¢õõ¤üò ú¢ñóí£ Ÿ¢«ô£èèÀ ................................ 21

Page 5: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

5

AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ

AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of

Shreemanmadhva siddhaanta. With the anugraha of shree hari vaayu gurugaLu, regular

classes are held to help in this learning. These classes are conducted by Shri J. V.

Acharya over telephone conference calls. The conference calls are held every Sunday

morning and evening for one hour each.

As at the time of compiling this book, the Sunday classes have covered Shree Hari Vaayu

Stuti, Balitthaa sookta and NaaraayaNa varma (kavacha) lÉÉUÉrÉhÉ EmÉÌlÉwÉSè (naaraayaNa

Upanishad). In upcoming weeks and months, it is hoped the classes will introduce the

students to AqpÉ×hÉÏ xÉÔ£ü (AmbRiNi sookta), AhÉÑpÉÉwrÉ and others so that the students can

bring these in to the daily aaraadhana of shree Hari. In the evening classes, Sumadhva

Vijaya 1st sarga has been completed, and now 2nd sarga study is in progress.

During each of these classes, shree J. V. Aachaarya provides a detailed discussion on

several topics related to the study in question. At the end of the class any questions

(ÎeÉ¥ÉÉxÉÉ) not necessarily limited to that shloka, but related, are also answered. Each such

conference call is recorded and available for download by interested, at google sites

(example: https://sites.google.com/site/balittha/ ) under Audio Downloads section.

After each class the summary of the class was compiled into a book. For ´ÉÏ WûËUuÉÉrÉÑxiÉÑÌiÉ

class, a book was compiled and is being considered for printing. There is a compilation

of material from the oÉÍVûijÉÉ xÉÔ£ü class in a book.

This compilation (StOtra-Stuti-Sankalana) is a collection of stotras and stuti’s that one

should aim at bringing in to every day life, to keep Hari dhyana eternally. This is an

ongoing work, so please feel free to look for latest version at

https://sites.google.com/site/vmstxdownloads/ . From this site, you will also be able

navigate to other works of Artha Prakashika. It is hoped that this book will help in the

¥ÉÉlÉÉeÉïlÉå of the reader.

~ dedicated to the lotus feet of shree shree 1008 shree satyapramodateertha shreepaadangaLavaru ~

´ÉÏ M×üwhÉÉmÉïhÉqÉxiÉÑ

Page 6: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

6

ï£ó£òí õó¢ñ

ó£«ü£õ£ê

òò£ °ð¢îç úýú¢ó£þç úõ£ý£ï¢ 󤹬úï¤è£ï¢ | è¢ó¦ìï¢ï¤õ õ¤ï¤ó¢ü¤î¢ò

î¢ó¤«ô£è¢ò£ ¹¹«ü Ÿ¢ó¤òñ¢ || 1 ||

ðèõñ¢ú¢îï¢ññ£è¢ò£ý¤ õó¢ñ ï£ó£òí£î¢ñèñ¢ | òî£îî£ò¤ïç Ÿî¢Ïï¢ «òï

°ð¢«î£üòï¢ñ¢¼«î || 2 ||

ÿŸ§è àõ£ê

õ¢¼îç ¹«ó£ý¤îú¢î¢õ£û¢ì¢«ó£ ñ«ýñ¢î¢ó£ò£¸ð¢¼ê¢ê«î | ï£ó£òí£è¢òñ¢

õó¢ñ£ý îýèñï£ç Ÿ¢¼µ || 3 ||

õ¤Ÿ¢õÏð àõ£ê

ªî÷î£ñ¢è¢ó¤ð£í¤ó£êñ¢ò úðõ¤î¢ó àî颺èç | 袼îú¢õ£ñ¢èèóï¢ò£«ú£

ññ¢î¢ó£ð¢ò£ñ¢ õ£è¢òîç Ÿ§ê¤ç || 4 ||

ï£ó£òíñòñ¢ õó¢ñ úï¢ïý¢«òî¢ðò Ýè«î | ¬îõÌî£î¢ñèó¢ñð¢«ò£

ï£ó£òíñòç ¹ñ£ï¢ || 5 ||

ð£î«ò£ó¢ü£¸«ï£Ïó¢«õ£¼î«ó ý¢¼î¢ò«î£óú¤ | º«è

Ÿ¤óú¢ò£¸Ìó¢õ¢ò£«î£ñ¢è£ó£î¦ï¤ õ¤ï¢ò«úî¢ || 6 ||

ï«ñ£ ï£ó£òí£«òî¤ õ¤ðó¢òòñî£ð¤ õ£ | èóï¢ò£úñ¢ îîç

¯ó¢ò£î¢î¢õ£îŸ£þóõ¤î¢òò£ || 7 ||

ð¢óíõ£î¤òè£ó£ñ¢îññ¢°ô¢òñ¢°û¢ìðó¢õú§ | ï¢ò«úî¢î¢¼îò æñ¢è£óñ¢

õ¤è£óñ¸ Íó¢îï¤ || 8 ||

ûè£óñ¢ ¶ 𢼫õ£ó¢ñò íè£óñ¢ Ÿ¤èò£ Ÿî¢ | «õè£óñ¢

«ïî¢ó«ò£ó¢»ñ¢ü¢ò£ï¢ïè£óñ¢ úó¢õúñ¢î¤û§ || 9 ||

ñè£óñú¢î¢óºî¢î¤Ÿ¢ò ññ¢î¢óÍó¢î¤ó¢ð«õîç | úõ¤úó¢èñ¢ ðìñ¢îñ¢ ¶

úó¢õî¤þ§ õ¤ï¤ó¢î¤«Ÿî¢ || 10 ||

"æñ¢ õ¤û¢í«õ ïñç"

Page 7: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

7

Þî¢ò£î¢ñ£ïñ¢ ðóñ¢ î¢ò£«òî¢î¢«òòñ¢ û좟è¢î¤ð¤ó¢»îñ¢ |

õ¤î¢ò£«îüú¢î«ð£Íó¢î¤ó¤ññ¢ ññ¢î¢óºî£ý«óî¢ || 11 ||

ýó¤ó¢õ¤îî¢ò£ï¢ññ úó¢õóþ£ñ¢ ï¢òú¢î£ñ¢è¢ó¤ðî¢ñç ðî«èñ¢î¢óð¢¼û¢«ì |

îó£ó¤êó¢ñ£ú¤è«îû§ê£ð ð£Ÿ£ï¢ îï£û¢ì¯«í£û¢ìð£ý§ç || 12 ||

ýó¤ç õ¤îî¢ò£î¢ ññ úó¢õ óþ£ñ¢ ï¢òú¢î Üñ¢è¢ó¤ðî¢ñç ðî«èñ¢î¢ó ð¢¼û¢«ì |

îó Üó¤ êó¢ñ Üú¤ èî£ ßŸ§ ê£ð ð£Ÿ£ï¢ îî£«ï£ Üû¢ì¯«í£ Üû¢ìð£ý§ç ||

ü«ôû§ ñ£ñ¢ óþ¶ ñî¢ú¢òÍó¢î¤ó¢ò£«î£è«íð¢«ò£ õ¼íú¢ò ð£Ÿ£î¢ |

ú¢î«ô ê ñ£ò£õ´õ£ñ«ï£õ¢ò£î¢ î¢ó¤õ¤è¢óñç «èõ¶ õ¤Ÿ¢õÏðç || 13 ||

ü«ôû§ ñ£ñ¢ óþ¶ ñî¢ú¢òÍó¢î¤ç ò£«î£ è«íð¢«ò£ õ¼íú¢ò ð£Ÿ£î¢ |

ú¢î«ô ê ñ£ò£ õ´ õ£ñ«ï£ Üõ¢ò£î¢ î¢ó¤õ¤è¢óñç «è Üõ¶ õ¤Ÿ¢õÏðç ||

¶ó¢«èû¢õìõ¢ò£ü¤ñè£î¤û§ ð¢ó¹ç ð£ò£ï¢ï¢¼ú¤ñ¢«ý£ú§óÎîð£ó¤ç |

õ¤ºë¢ê«î£ òú¢ò ñý£ì¢ìý£úñ¢ Ÿ£ õ¤«ï¶ó¢ï¢òðîñ¢Ÿ¢ê èó¢ð£ç ||

14 ||

¶ó¢«èû§ Üìõ¢ò£ü¤ ñè£î¤û§ ð¢ó¹ç ð£ò£ï¢ ú¤ñ¢«ý£ Üú§óÎî ð£ó¤ç |

õ¤ºë¢ê«î£ òú¢ò ñý£ Üì¢ìý£úñ¢ Ÿ£ õ¤«ï¶ç ï¢òðîñ¢Ÿ¢ê èó¢ð£ç ||

óþî¢õªú÷ ñ£î¢õï¤ òü¢ëèô¢ðç ú¢õîñ¢û¢ì¢ó«ò£ï¢ï¦îî«ó£ õó£ýç |

ó£«ñ£î¢ó¤Ã«ìû¢õî õ¤ð¢óõ£«ú úôþ¢ñ«í£õ¢ò£î¢ ðóî£è¢ó«ü£ ñ£ñ¢ ||

15 ||

óþ¶ ܪú÷ ñ£î¢õï¤ òü¢ëèô¢ðç ú¢õîñ¢û¢ì¢ó «ò£ ï¦î î«ó£ õó£ýç |

ó£«ñ£ Üî¢ó¤ ëìû§ Üî õ¤ð¢óõ£«ú úôþ¢ñ«í£ Üõ¢ò£î¢ ðóî£è¢ó«ü£ ñ£ñ¢ ||

ñ£ºè¢óîï¢õ£ Üè¤ôð¢óñ£î£ï¢ï£ó£òíç 𣶠ïóŸ¢ê ý£ú£î¢ |

îî¢îú¢î¢õ«ò£è£îî «ò£èï£îç ð£ò£î¢ ¯«íŸç èð¤ôç èó¢ñðñ¢î£î¢ ||

16 ||

ñ£ñ¢ àè¢óîï¢õ£ Üè¤ô ð¢óñ£î£ï¢ ï£ó£òíç 𣶠ïóŸ¢ê ý£ú£î¢ |

îî¢îú¢¶ Ü«ò£è£î¢ Üî «ò£èï£îç ð£ò£î¢ ¯«íŸç èð¤ôç èó¢ñðñ¢î£î¢ ||

úïñ£«ó£õ¶ è£ñ«îõ£î¢îòŸ¦ó¢«û£ ñ£ñ¢ ðî¤ «îõ«ý÷ï£î¢ |

«îõó¢û¤õó¢òç ¹¼û£ñ¢îó£ó¢êï£î¢ Ãó¢«ñ£ ýó¤ó¢ñ£ñ¢ ï¤óò£î«Ÿû£î¢ || 17

||

úïî¢̄ ñ£«ó£ Üõ¶ è£ñ«îõ£î¢ ýòŸ¦ó¢«û£ ñ£ñ¢ ðî¤ «îõ «ý÷ï£î¢ |

«îõó¢û¤õó¢òç ¹¼û Üñ¢îó Üó¢êï£î¢ Ãó¢«ñ£ ýó¤ó¢ñ£ñ¢ ï¤óò£î¢Ü«Ÿû£î¢ ||

îï¢õñ¢îó¤ó¢ðèõ£ï¢ ð£î¢õðî¢ò£î¢ î¢õñ¢î¢õ£î¢ ðò£î¢ ¼û«ð£ ï¤ó¢ü¤î£î¢ñ£ |

òü¢ëŸ¢ê «ô£è£îî îî¢è¢¼î£ï¢«ï£ ð«ô£ èí£î¢ 被ó£îõŸ£îý¦ñ¢î¢óç ||

18 ||

Page 8: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

8

îï¢õñ¢îó¤ç ðèõ£ï¢ 𣶠Üðî¢ò£î¢ î¢õñ¢î¢õ£î¢ ðò£î¢ ¼û«ð£ ï¤ó¢ü¤î£î¢ñ£ |

òü¢ëŸ¢ê «ô£è£î¢ Üî îî¢ è¢¼î£ï¢«ï£ ð«ô£ èí£î¢ 被ó£îõŸ£î¢ Üý¦ñ¢î¢óç ||

õð£ò«ï£ ðèõ£ïð¢ó«ð£î£î¢ ¹î¢îú¢¶ ð£ûí¢®èí£î¢ ð¢óñ£î£î¢ |

èô¢è¦ è«ôç è£ôñô£î¢ ð¢ó𣶠îó¢ñ£õò£¼è¢¼î£õî£óç || 19 ||

õð£ò«ï£ ðèõ£ï¢ Üð¢ó«ð£î£î¢ ¹î¢îú¢¶ ð£ûí¢® èí£î¢ ð¢óñ£î£î¢ |

èô¢è¦ è«ôç è£ô ñô£î¢ ð¢ó𣶠îó¢ñ£õò£ç à袼î£õî£óç ||

ñ£ñ¢ «èŸ«õ£ èîò£ ð¢ó£îóõ¢ò£î¢ «è£õ¤ñ¢î Ýúé¢èõ Ýî¢î«õµç |

ï£ó£òíç 𣶠úî£î¢îŸè¢î¤ó¢ñî¢òñ¢î¤«ï õ¤û¢µóó¦ï¢î¢óð£í¤ç || 20 ||

ñ£ñ¢ «èŸ«õ£ èîò£ ð¢ó£îóõ¢ò£î¢ «è£õ¤ñ¢î Ýúé¢èõ Ýî¢î«õµç |

ï£ó£òíç 𣶠úî£î¢î Ÿè¢î¤ç ñî¢òñ¢î¤«ï õ¤û¢µç Üó¦ï¢î¢óð£í¤ç ||

«î«õ£ðó£ý¢«ï ñ¶«ý£è¢óîï¢õ£ ú£òñ¢ î¢ó¤î£ñ£õ¶ ñ£î«õ£ ñ£ñ¢ |

«î£«û ý¢¼û¦«èŸ àî£ó¢îó£î¢«ó 蘭¦î ã«è£õ¶ ðî¢ñï£ðç || 21 ||

«î«õ£ Üðó£ý¢«ï ñ¶«ý£ àè¢óîï¢õ£ ú£òñ¢ î¢ó¤î£ñ£ Üõ¶ ñ£î«õ£ ñ£ñ¢ |

«î£«û ý¢¼û¦«èŸ àî£ Üó¢îó£î¢«ó 蘭¦î ã«è£ Üõ¶ ðî¢ñï£ðç ||

ÿõî¢úôþ¢ñ£ðóó£î¢ó ߟç ð¢óî¢Îû ß«Ÿ£ú¤î«ó£ üï£ó¢îïç |

ñ£î«ó£õ¢ò£î¸úï¢î¢òñ¢ ð¢óð£«î õ¤û¢µç ÿñ£ï¢ ðèõ£ï¢ è£ôÍó¢î¤ç

|| 22 ||

ÿõî¢úôþ¢ñ£ Üðóó£î¢ó ߟç ð¢óî¢Îû ß«Ÿ£ú¤ î«ó£ üï£ó¢îïç |

ñ£î«ó£ Üõ¢ò£î¢ ܸúï¢î¢òñ¢ ð¢óð£«î õ¤û¢µç ÿñ£ï¢ ðèõ£ï¢ è£ôÍó¢î¤ç ||

êè¢óñ¢ »è£ñ¢î£ïôî¤è¢ñ«ïñ¤ ð¢óñî¢ úññ¢î£î¢ ðèõî¢ð¢ó»è¢îñ¢ |

îñ¢îè¢î¤ îñ¢îè¢î¢òó¤¬úï¢òñ£Ÿ§ èþñ¢ òî£ õ£îú«è£ ý§î£Ÿç || 23 ||

êè¢óñ¢ »è£ñ¢î£ïô î¤è¢ñ«ïñ¤ ð¢óñî¢ úññ¢î£î¢ ðèõî¢ ð¢ó»è¢îñ¢ |

îñ¢îè¢î¤ îñ¢îè¢î¤ Üó¤¬úï¢òñ£Ÿ§ èþñ¢ òî£ õ£î ú«è£ ý§î£Ÿç ||

è«îŸï¤ú¢ðó¢Ÿïõ¤ú¢¹ô¤ñ¢é¢«è ï¤û¢ð¤ñ¢­ ï¤û¢ð¤ñ¢ì¢òü¤îð¢ó¤ò£ú¤ |

Ãû¢ñ£ñ¢ì¬õï£òèòþó«þ£ Ìîè¢óý£ñ¢Ÿ¢Åó¢íò Åó¢íò£ó¦ï¢ || 24 ||

è«î ÜŸï¤ú¢ðó¢Ÿï õ¤ú¢¹ô¤ñ¢é¢«è ï¤û¢ð¤ñ¢­ ï¤û¢ð¤ñ¢­ Üü¤îð¢ó¤ò£ú¤ |

Ãû¢ñ£ñ¢ì ¬õï£òè òþ ó«þ£ Ìîè¢óý£ñ¢ Åó¢íò Åó¢íò£ Üó¦ï¢ ||

î¢õñ¢ ò£¶î£ïð¢óñîð¢«óîñ£î¢¼ 𤟣êõ¤ð¢óè¢óý«è£óû¢®ï¢ |

î«óñ¢î¢ó õ¤î¢ó£õò 袼û¢íÌó¤«î£ ð¦ñú¢õ«ï£ó¦ï¢ ý¢¼îò£ï¤ èñ¢ðòï¢ || 25

||

î¢õñ¢ ò£¶î£ï ð¢óñî ð¢«óî ñ£î¢¼ 𤟣ê õ¤ð¢óè¢óý «è£ó û¢®ï¢ |

î«óñ¢î¢ó õ¤î¢ó£õò 袼û¢íÌó¤«î£ ð¦ñ ú¢õ«ï£ Üó¦ï¢ ý¢¼îò£ï¤ èñ¢ðòï¢ ||

î¢õñ¢ î¤è¢ñî£ó£ú¤ õó£ó¤¬úï¢òñ¢ ߟð¢ó»è¢«î£ ññ ê¤ï¢î¤ ê¤ï¢î¤ |

Page 9: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

9

êþ¨ñ¢û¤ êó¢ñë¢êîêï¢î¢ó ê£îò î¢õ¤û£ñèñ¢ «ï£ ýó ð£ðêþ§û£ñ¢ || 26

||

î¢õñ¢ î¤è¢ñî£ó£ú¤ õó£ó¤ ¬úï¢òñ¢ ߟ ð¢ó»è¢«î£ ññ ê¤ï¢î¤ ê¤ï¢î¤ |

êþ¨ñ¢û¤ êó¢ñë¢ êîêï¢î¢ó ê£îò î¢õ¤û£ñ¢ Üèñ¢ «ï£ ýó ð£ð êþ§û£ñ¢ ||

òï¢«ï£ ðòñ¢ è¢ó«ýð¢«ò£Ìî¢ «è¶ð¢«ò£ ð¢ò ãõ ê |

úó¦ú¢¼«ðð¢«ò£ îñ¢û¢ì¢ó¤ð¢«ò£ Ì«îð¢«ò£«èð¢ò ãõ ê || 27 ||

òï¢«ï£ ðòñ¢ è¢ó«ýð¢«ò£ ÜÌî¢ «è¶ð¢«ò£ ð¢ò ãõ ê |

úó¦ú¢¼«ðð¢«ò£ îñ¢û¢ì¢ó¤ð¢«ò£ Ì«îð¢«ò£ Ü«èð¢ò ãõ ê ||

úó¢õ£í¢«òî£ï¤ ðèõï¢ï£ñÏð£ú¢î¢óè¦ó¢îï£î¢ |

ð¢óò£ñ¢¶ úñ¢þòñ¢ úò£ «òò Ÿ¢«óòçð¢óî¦ðè£ç || 28 ||

úó¢õ£í¤ «òî£ï¤ ðèõï¢ ï£ñ Ïð Üú¢î¢ó è¦ó¢îï£î¢ |

ð¢óò£ñ¢¶ úñ¢þòñ¢ úò£ «òò Ÿ¢«óòç ð¢óî¦ðè£ç ||

è¼«ì£ ðèõ£ï¢ ú¢«î£î¢óú¢«î£ñê¢êñ¢«î£ñòç ð¢ó¹ç |

óþî¢õ«Ÿû袼ê¢ê¢«óð¢«ò£ õ¤û¢õ被úïç ú¢õï£ñð¤ç || 29 ||

è¼«ì£ ðèõ£ï¢ ú¢«î£î¢óç ú¢«î£ñç êñ¢«î£ñòç ð¢ó¹ç |

óþî¢õ «Ÿû 袼ê¢ê¢«óð¢«ò£ õ¤û¢õ被úïç ú¢õï£ñð¤ç ||

úó¢õ£ðî¢ð¢«ò£ ý«óó¢ï£ñÏðò£ï¢ Ý»î£ï¤ ïç |

¹î¢î¦ñ¢î¢ó¤òñïçð¢ó£í£ï¢ ð£ñ¢¶ û£ó¢ûîÌûí£ç || 30 ||

úó¢õ Ýðî¢ ð«ò£ ý«óç ï£ñ Ïðò£ï¢ Ý»î£ï¤ ïç |

¹î¢î¤ Þñ¢î¢ó¤ò ñïç ð¢ó£í£ï¢ ð£ñ¢¶ û£ó¢ûî Ìûí£ç ||

òî£ ý¤ ðèõ£«ïõ õú¢¶îç úîúë¢ê òî¢ |

úòï «îï ïç úó¢«õ ò£ñ¢¶ ºðî¢óõ£ç || 31 ||

òî£ ý¤ ðèõ£ï¢ ãõ õú¢¶îç úîúë¢ê òî¢ |

úòï «îï ïç úó¢«õ ò£ñ¢¶ ñ¢ àðî¢óõ£ç ||

ò¬îè£î¢ñ¢ò£¸ð£«õï õ¤èô¢ðóý¤îç ú¢õòñ¢ |

Ìûí£»îô¤ñ¢è£è¢ò£ îî¢«î Ÿè¢î¦ç ú¢õñ£òò£ || 32 ||

ò¬îè Ýî¢ñ¢ò£ ܸð£«õï õ¤èô¢ð óý¤îç ú¢õòñ¢ |

Ìûí£ Ý»î ô¤ñ¢è£è¢ò£ îî¢«î Ÿè¢î¦ç ú¢õñ£òò£ ||

«î¬ïõ úî¢òñ£«ïï úó¢õü¢«ë£ ðèõ£ï¢ ýó¤ç |

𣶠úó¢¬õç ú¢õϬðó¢ïç úî£ úó¢õî¢ó úó¢õèç || 33 ||

«î¬ïõ úî¢òñ£«ïï úó¢õü¢«ë£ ðèõ£ï¢ ýó¤ç |

𣶠úó¢¬õç ú¢õϬðç ïç úî£ úó¢õî¢ó úó¢õèç ||

õ¤î¤þ§ î¤þ¨ó¢î¢õñîç úññ¢î£î¢ Üï¢îó¢ðý¤ó¢ðèõ£ï¢ ï£óú¤ñ¢ýç |

Page 10: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

10

ð¢óý£ðòï¢ «ô£èðòñ¢ ú¢õ«ïï ú¢õ«îüú£ è¢óú¢îúñú¢î«îü£ç || 34 ||

õ¤î¤þ§ î¤þ§ áó¢î¢õñ¢ Üîç úññ¢î£î¢ Üï¢îç ðý¤ç ðèõ£ï¢ ï£óú¤ñ¢ýç |

ð¢óý£ðòï¢ «ô£èðòñ¢ ú¢õ«ïï ú¢õ «îüú£ è¢óú¢î úñú¢î «îü£ç ||

ñèõï¢ï¤îñ£è¢ò£îñ¢ õó¢ñ ï£ó£òí£î¢ñèñ¢ |

õ¤«üû¢òú¢òë¢üú£ «òï îñ¢Ÿ¤«î£ú§óÎîð£ï¢ || 35 ||

ñèõï¢ Þîñ¢ Ýè¢ò£îñ¢ õó¢ñ ï£ó£òí£ Ýî¢ñèñ¢ |

õ¤«üû¢òú¢òë¢üú£ «òï îñ¢Ÿ¤«î£ Üú§ó Îîð£ï¢ ||

ãîî¢ î£óòñ£íú¢¶ òñ¢ òñ¢ ðŸ¢òî¤ êþ§û£ |

ðî£ õ£ úñ¢ú¢ð¢¼«Ÿî¢ úî¢òç ú£î¢õú£î¢ ú õ¤ºê¢ò«î || 36 ||

ï ¯îŸ¢ê¤î¢ðòñ¢ îú¢ò õ¤î¢ò£ñ¢ î£óò«î£ ð«õî¢ |

ó£üîú¢»è¢óý£î¤ð¢«ò£ õ¢ò£î¢ò£î¤ð¢òŸ¢ê èó¢ý¤ê¤î¢ || 37 ||

Þñ£ñ¢ õ¤î¢ò£ñ¢ ¹ó£ 蟢ê¤î¢ ªè÷Ÿ¤«è£ î£óòï¢ î¢õ¤üç |

«ò£èî£óíò£ ú¢õ£é¢èñ¢ üªý÷ ú ñ¼îï¢õï¤ || 38 ||

îú¢«ò£ðó¤ õ¤ñ£«ïï èñ¢îó¢õðóèî£ |

òªò÷ ê¤î¢óóîç ú¢î¢ó¦ð¤ó¢õ¢¼«î£ òî¢ó î¢õ¤üþòç || 39 ||

ú£é¢è«ï£ ï¢òðîî¢ úî¢òç úõ¤ñ£«ï£ ý¢òõ£è¢ Ÿ¤ó£ç |

õ¤î¢ò£ñ¤ñ£ñ¢ î£óò«î£ ñ¢¼îú¢ò£ú¢î¤õ¤ôé¢èï£î¢ || 40 ||

ú õ£ôè¤ô¢òõêï£îú¢î¦ï¢ò£î£ò õ¤ú¢ñ¤îç |

ð¢ó£ú¢ò ð¢ó£ê¦úóú¢õî¢ò£ñ¢ ú¢ï£î¢õ£ î£ñ ú¢õñï¢õè£î¢ || 41 ||

ò Þîñ¢ Ÿ¢¼µò£î¢ 裫ô «ò£ î£óòî¤ ê£î¢¼îç |

îñ¢ ïñú¢òñ¢î¤ Ìî£ï¤ ºê¢ò«î úó¢õ«î£ ðò£î¢ || 42 ||

ãî£ñ¢ õ¤î¢ò£ñî¤è«î£ õ¤Ÿ¢õÏð£ê¢êîè¢ó¶ç |

ó«ô£è¢òôþ¢ñ¦ñ¢ ¹¹«ü õ¤ï¤ó¢ü¤î¢ò ñ¢¼«îú§ó£ï¢ || 43 ||

|| Þî¤ ÿñî¢ð£èõ«î ûû¢ìú¢èñ¢«î Üû¢ì«ñ£î¢ò£òç ||

î¢õ£îŸ ú¢«î£î¢ó - ð¢óîñ Üî¢ò£ò

õñ¢«î õñ¢î¢òñ¢ úî£ïñ¢îñ¢ õ£ú§«îõñ¢ ï¤óñ¢üïñ¢ |

Þñ¢î¤ó£ðî¤ñ£î¢ò£î¤ õó«îŸ õóð¢óîñ¢ || 1 ||

Page 11: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

11

õñ¢«î õñ¢î¢òñ¢ úî£ïñ¢îñ¢ õ£ú§«îõñ¢ ï¤óñ¢üïñ¢ |

Þñ¢î¤ó£ðî¤ñ¢ Ýî¢ò£î¤ õó«îŸ õóð¢óîñ¢ ||

ïñ£ñ¤ï¤è¤ô£î¦Ÿ è¤ó¦ì£è¢¼û¢ì ð¦ìõî¢ |

ý¢¼î¢îñç Ÿ¢òñ«ïó¢è£ðñ¢ ÿð«îç ð£îðñ¢èüñ¢ || 2 ||

ïñ£ñ¤ ï¤è¤ô£î¦Ÿ è¤ó¦ì£ 袼û¢ì ð¦ìõî¢ |

ý¢¼î¢îñç Ÿ¢òñ«ï Üó¢è£ðñ¢ ÿð«îç ð£î ðñ¢èüñ¢ ||

ü£ñ¢Ìïî£ñ¢ðó£î£óñ¢ ï¤îñ¢ðñ¢ ê¤ñ¢î¢òñ¦Ÿ¤¶ç |

ú¢õó¢í ññ¢ü¦ó úñ¢õ¦îñ¢ ÝÏìñ¢ üèîñ¢ðò£ || 3 ||

ü£ñ¢Ìïî Üñ¢ðó£î£óñ¢ ï¤îñ¢ðñ¢ ê¤ñ¢î¢òñ¢ ߟ¤¶ç |

ú¢õó¢í ññ¢ü¦ó úñ¢õ¦îñ¢ ÝÏìñ¢ üèîñ¢ðò£ ||

àîóñ¢ ê¤ñ¢î¢òñ¦Ÿú¢ò î¸î¢«õð¢òè¤ôñ¢ ðóñ¢ |

õô¤î¢óò£ñ¢è¤îñ¢ ï¤î¢òñ¢ àðÃìñ¢ Ÿ¢ó¤¬òèò£ || 4 ||

àîóñ¢ ê¤ñ¢î¢òñ¢ ߟú¢ò î¸î¢«õð¤ Üè¤ôñ¢ ðóñ¢ |

õô¤î¢óò£ Üñ¢è¤îñ¢ ï¤î¢òñ¢ àðÃìñ¢ Ÿ¢ó¤¬òèò£ ||

ú¢ñóí¦òº«ó£ õ¤û¢«í£ç Þñ¢î¤ó£ õ£úºî¢î¬ñç |

Üïñ¢îññ¢îõî¤õ ¹ü«ò£óñ¢îóñ¢ èîñ¢ || 5 ||

ú¢ñóí¦òñ¢ à«ó£ õ¤û¢«í£ç Þñ¢î¤ó£ õ£úñ¢ àî¢î¬ñç |

Üïñ¢îñ¢ Üñ¢îõî¤õ ¹ü«ò£ç Üñ¢îóñ¢ èîñ¢ ||

Ÿñ¢èêè¢óèî£ðî¢ñ î󣟢ê¤ñ¢î¢ò£ ý«óó¢¹ü£ç |

ð¦ïõ¢¼î¢î£ üèî¢óþ£ «èõ«ô£î¢«ò£è¤«ï£ï¤Ÿñ¢ || 6 ||

Ÿñ¢è êè¢ó èî£ ðî¢ñ î󣟢ê¤ñ¢î¢ò£ ý«óç ¹ü£ç |

ð¦ïõ¢¼î¢î£ üèî¢ óþ£ «èõô àò£è¤«ï£ Ü蘭ñ¢ ||

úñ¢îîñ¢ ê¤ñ¢î«òî¢ èñ¢ìñ¢ ð£ú¢õè÷ú¢¶ð ð£úèñ¢ |

¬õ¯ñ¢ìú¢ò£è¤ô£ «õî£ àî¢è¦ó¢òñ¢«î蘭ñ¢ òîç || 7 ||

úñ¢îîñ¢ ê¤ñ¢î«òî¢ èñ¢ìñ¢ ð£ú¢õî¢ ªè÷ú¢¶ð ð£úèñ¢ |

¬õ¯ñ¢ìú¢ò Üè¤ô£ «õî£ àî¢è¦ó¢òñ¢«î Ü蘭ñ¢ òîç ||

ú¢ñ«óî ò£ñ¤ï¦ï£î úýú¢ó£ñ¤î è£ñ¢î¤ñî¢ |

ðõî£ ð£ð«ï£î¦ì¢òñ¢ ÿð«îó¢ºèðñ¢èüñ¢ || 8 ||

ú¢ñ«óî ò£ñ¤ï¦ ï£î úýú¢ó Üñ¤î è£ñ¢î¤ñî¢ |

ðõî£ ð£ð«ï£ î¦ì¢òñ¢ ÿð«îç ºèðñ¢èüñ¢ ||

Page 12: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

12

Ìó¢í£ïï¢ò ú§«è£î¢ð£ú¤ ññ¢îú¢ñ¤îñ¤¶ç |

«è£õ¤ñ¢îú¢ò úî£ ê¤ñ¢î¢òñ¢ ï¤î¢ò£ïñ¢î ðîð¢óîñ¢ || 9 ||

Ìó¢í Üïï¢ò ú§«è£î¢ð£ú¤ ññ¢îú¢ñ¤îñ¢ Ü¤¶ç |

«è£õ¤ñ¢îú¢ò úî£ ê¤ñ¢î¢òñ¢ ï¤î¢ò£ïñ¢î ðî ð¢óîñ¢ ||

ú¢ñó£ñ¤ ðõúñ¢î£ð ý£ï¤î£ñ¢¼îú£èóñ¢ |

Ìó¢í£ïñ¢îú¢ò ó£ñú¢ò ú£¸ó£è£õ«ô£èïñ¢ || 10 ||

ú¢ñó£ñ¤ ðõ úñ¢î£ð ý£ï¤î£ Üñ¢¼îú£èóñ¢ |

Ìó¢í£ïñ¢îú¢ò ó£ñú¢ò ú£¸ó£è£ Üõ«ô£èïñ¢ ||

î¢ò£«òîüú¢óñ¦Ÿú¢ò ðî¢ñü£î¤ ð¢óî¦þ¤îñ¢ |

ð¢Ïðñ¢èñ¢ ð£ó«ñû¢ì£î¤ ðîî£ò¤ õ¤ºè¢î¤îñ¢ || 11 ||

î¢ò£«òî¢ Üüú¢óñ¦Ÿú¢ò ðî¢ñü Ýî¤ ð¢óî¦þ¤îñ¢ |

ð¢Ï ðñ¢èñ¢ ð£ó«ñû¢ì Ýî¤ ðîî£ò¤ õ¤ºè¢î¤îñ¢ ||

úñ¢îîñ¢ ê¤ñ¢î«òïñ¢îñ¢ Üñ¢î裫ô õ¤«Ÿûîç |

¬ï«õ£î£¹ç è¢óíñ¢«î£îñ¢ òí£ï£ñ¢ Üü£îòç || 12 ||

úñ¢îîñ¢ ê¤ñ¢î«òî¢ Üïñ¢îñ¢ Üñ¢î裫ô õ¤«Ÿûîç |

¬ïõ àç è¢óíñ¢îç Üñ¢îñ¢ òí£ï£ñ¢ Üü£îòç ||

Þî¤ ÿñî£ïñ¢î î¦ó¢î ðèõî¢ð£î£ê£ó¢ò õ¤óê¤î î¢õ£îŸ ú¢«î£î¢«ó

ð¢óî«ñ£î¢ò£òç ||

ÿ ú¤ñ¢ý ïè ú¢¶î¤ç

ð£ï¢î¢õú¢ñ£ï¢ ¹¼ý¨î¬õó¤ ðôõï¢ ñ£îé ñ£î¢òî¢ èì£

°ñ¢«ð£ê¢ê£î¢ó¤ õ¤ð£ìï£î¤è ð´ ð¢óòè õü¢ó£ò¤î£ç |

ÿñî¢ èñ¢¯óõ£ú¢ò ð¢óîî ú§ïèó£ î£ó¤î£ó£î¤Éó

ð¢óî¢õú¢î î¢õ£ï¢î Ÿ£ñ¢î ð¢óõ¤îî ñïú£ ð£õ¤î£ ï£è¤õ¢¼ñ¢¬îç || 1 ||

ð£ï¢¶ Üú¢ñ£ï¢ ¹¼ý¨î ¬õó¤ ðôõï¢ ñ£îé ñ£î¢òî¢ èì£ |

°ñ¢ð àê¢ê Üî¢ó¤ õ¤ð£ìï Üî¤è ð´ ð¢óòè õü¢ó£ò¤î£ç |

ÿñî¢ èñ¢¯óõ Üú¢ò ð¢óîî ú§ïèó£ î£ó¤î Üó£î¤Éó |

ð¢óî¢õú¢î î¢õ£ï¢î Ÿ£ñ¢î ð¢óõ¤îî ñïú£ ð£õ¤î£ ï£è¤õ¢¼ñ¢¬îç ||

ôþ¢ñ¦ è£ñ¢î úññ¢î«î£ð¤ èôòï¢ ¬ï«õŸ¤¶ú¢«î úññ¢

ðŸ¢ò£ñ¢»î¢îñ õú¢¶ Éóîó«î£ Üð£ú¢îñ¢ ó«ú£ «ò£ Üû¢ìñç |

òó£«û£î¢èó îþ «ïî¢ó °®ô ð¢ó£ï¢«î£ àî¢î¤î£è¢ï¤ ú¢¹óî¢

èò£«î£ðñ õ¤ú¢¹ô¤ï¢è ðú¤î£ ð¢óý¢«ñŸ Ÿè¢«ó£î¢èó£ç ||2||

Page 13: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

13

ôþ¢ñ¦è£ñ¢î úññ¢î«î£ð¤ èôòï¢ ¬ïõ ߟ¤¶ç «î úññ¢ |

ðŸ¢ò£ñ¤ àî¢îñ õú¢¶ Éóîóîç Üð£ú¢îñ¢ ó«ú£ «ò£ Üû¢ìñç |

òó£û àî¢èó îþ«ïî¢ó °®ô ð¢ó£ï¢î àî¢î¤î Üè¢ï¤ ú¢¹óî¢ |

èò£î àðñ õ¤ú¢¹ô¤ï¢è ðú¤î£ ð¢óý¢ñ ߟ Ÿè¢ó àî¢èó£ç ||2||

ÿ ýó¤õ£» ú¢¶î¤ç

ÿñî¢õ¤û¢í¢õ£ñ¢è¢ó¤ ï¤û¢ì£ Üî¤°í °¼îñ ÿñî£ïñ¢îî¦ó¢î

ó«ô£è¢ò£ê£ó¢ò ð£«î£ àü¢ü¢õô üôü ôúî¢ ð£ñ¢ú«õ£ú¢ñ£ï¢ ¹ïñ¢¶

|

õ£ê£ñ¢ òî¢ó ð¢ó«íî¢ó¤ î¢ó¤¹õïñý¤î£ Ÿ£óî£ Ÿ£ó«îñ¢¶ç

ü¢«ò£î¢ú¢ï£ ðî¢óú¢ñ¤îÿ îõ÷¤îè°ð£ ð¢«óñð£óñ¢ ðð£ó || 1 ||

ÿñî¢ õ¤û¢µ Üñ¢è¢ó¤ ï¤û¢ì£ Üî¤°í °¼îñ ÿñî¢ Ýïñ¢îî¦ó¢î

ó«ô£è¢ò Ýê£ó¢ò ð£î àü¢ü¢õô üôü ôúî¢ ð£ñ¢úõç Üú¢ñ£ï¢ ¹ïñ¢¶ |

õ£ê£ñ¢ òî¢ó ð¢ó«íî¢ó¤ î¢ó¤¹õï ñý¤î£ Ÿ£óî£ Ÿ£óî Þñ¢¶ç

ü¢«ò£î¢ú¢ï£ ðî¢ó ú¢ñ¤îÿ îõ÷¤î è°ð£ ð¢«óñð£óñ¢ ðð£ó || 1 ||

àî¢èñ¢ì Ü°ñ¢ìªè£ô£ýô üõõ¤î¤î£ Üüú¢ó«úõ£¸õ¢¼î¢î

ð¢ó£ü¢ë£î¢ñ ü¢ë£ïÉî£ñ¢îîñú ú§ñ«ï£ ªñ÷ô¤óî¢ï£õ÷¦ï£ñ¢ |

ðè¢î¢»î¢«óè£õè£ì ð¢óèìïúèì£î¢è£ó úï¢è¢¼û¢òñ£í

ð¢ó£ï¢îç ð¢ó£è¢ü¢ë£ï¢è¢ó¤ð¦«ì£ àî¢î¤îèïèóüç ð¤ñ¢üó£óñ¢ü¤î£Ÿ£ç || 2 ||

àî¢èñ¢ì Ü°ñ¢ì «è£ô£ýô üõ õ¤î¤î Üüú¢ó «úõ ܸõ¢¼î¢î

ð¢ó£ü¢ë Ýî¢ñ ü¢ë£ï Éî Üñ¢î îñú ú§ñïç ªñ÷ô¤ óî¢ï£õ÷¦ï£ñ¢ |

ðè¢î¤ àóè Üõè£ì ð¢óèìï úèì£î¢ è£ó úñ¢è¢¼û¢òñ£í

ð¢ó£ñ¢îç ð¢ó£ü¢ë Üñ¢è¢ó¤ ð¦ì àî¢î¤î èïèóüç ð¤ñ¢üó Ýóñ¢ü¤î ÝŸ£ç ||

üï¢ñ£î¤õ¢ò£î¢»ð£î¤ ð¢óî¤ýî¤õ¤óý ð¢ó£ðè£í£ñ¢ °í£ï£ñ¢

Üè¢ó¢ò£í£ñ¢ Üó¢ðè£í£ñ¢ ê¤óºî¤î ê¤î£ïñ¢î úñ¢«î£ýî£ï£ñ¢ |

ã«îŸ£ñ¢ 㟫 ð¢óºŸ¤îñïú£ñ¢ õŸ¤í£ñ¢ Éûè£í£ñ¢

¬îî¢ò£ï£ñ¢ Ýó¢î¤ññ¢«î îñú¤ õ¤îîî£ñ¢ úñ¢ú¢î«õ ï£ú¢ñ¤ Ÿè¢îç || 3 ||

üï¢ñ Üî¤ õ¢ò£î¤ àð£î¤ ð¢óî¤ýî¤ õ¤óý ð¢ó£ðè£í£ñ¢ °í£ï£ñ¢

Üè¢ó¢ò£í£ñ¢ Üó¢ðè£í£ñ¢ ê¤óñ¢ àî¤î ê¤î£ïñ¢î úñ¢«î£ýî£ï£ñ¢ |

ã«îŸ£ñ¢ 㟫 ð¢óºŸ¤î ñïú£ñ¢ õŸ¤í£ñ¢ Éûè£í£ñ¢

¬îî¢ò£ï£ñ¢ Ýó¢î¤ñ¢ Üñ¢«î îñú¤ õ¤îîî£ñ¢ úñ¢ú¢î«õ ï£ú¢ñ¤ Ÿè¢îç ||

Üú¢ò£õ¤û¢èó¢¶è£ññ¢ èô¤ñô轫ûú¢ñ¤ï¢ ü«ï ü¢ë£ïñ£ó¢èñ¢

õï¢î¢òñ¢ êñ¢î¢«óñ¢î¢ó¼î¢ó ñí¤ðí¤õ«ò£ ï£òè£î¢¬òó¤ý£î¢ò |

ñî¢õ£è¢òñ¢ ññ¢î¢óú¤î¢îñ¢ 褺î袼îõ«î£ ñ£¼îú¢ò£õî£óñ¢

ð£î£óñ¢ ð£ó«ñû¢ì¢òñ¢ ðîñ¢ Üðõ¤ðîç ð¢ó£ð¢¶ó£ðï¢ï ¹ñ¢ú£ñ¢ || 4 ||

Üú¢ò Üõ¤û¢èó¢¶ è£ññ¢ èô¤ñô 轫û Üú¢ñ¤ï¢ ü«ï ü¢ë£ïñ£ó¢èñ¢

õï¢î¢òñ¢ êï¢î¢ó Þñ¢î¢ó ¼î¢ó ñí¤ ðí¤ õ«ò£ç ï£òè Ýòç Þý Üî¢ò |

ñî¢õ£è¢òñ¢ ññ¢î¢óú¤î¢îñ¢ 褺î 袼îõ«î£ ñ£¼îú¢ò Üõî£óñ¢

Page 14: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

14

ð£î£óñ¢ ð£ó«ñû¢ì¢òñ¢ ðîñ¢ Üðõ¤ðîç ð¢ó£ð¢¶ç Ýðï¢ï ¹ñ¢ú£ñ¢

àî¢òî¢õ¤î¢»î¢ð¢óêñ¢ì£ñ¢ ï¤ü¼ê¤ ï¤èóõ¢ò£ð¢î «ô£è£õ裟

ð¤ð¢óî¢ð¦«ñ£ ¹«ü«ò£ð¢»î¤î î¤ïèó£ð£é¢èî£ì¢ò ð¢óè£í¢«ì |

õ¦ó¢«ò£î¢î£ó¢ò£ñ¢ èî£è¢ó¢ò£ñ¢ Üòñ¤ý ú§ñî¤ñ¢ õ£»«î«õ£õ¤îî¢ò£î¢

Üî¢ò£î¢ñü¢ë£ï«ïî£ òî¤õóñý¤«î£ Ìñ¤Ìû£ñí¤ó¢«ñ || 5 ||

àî¢òî¢ õ¤î¢»î¢ ð¢óêñ¢ì£ñ¢ ï¤ü¼ê¤ ï¤èó õ¢ò£ð¢î «ô£è Üõ裟

ð¤ð¢óî¢ ð¦«ñ£ ¹«ü«ò£ Üð¢»î¤î î¤ïèó Üð Üé¢èî Üì¢ò ð¢óè£í¢«ì |

õ¦ó¢ò àî¢î£ó¢ò£ñ¢ èî Üè¢ó¢ò£ñ¢ Üòñ¢ Þý ú§ñî¤ñ¢ õ£»«î«õ£ õ¤îî¢ò£î¢

Üî¢ò£î¢ñü¢ë£ï «ïî£ òî¤õóñý¤«î£ Ìñ¤Ìû£ñí¤ó¢«ñ || 5 ||

úñ¢ú£«ó£î¢î£ðï¤î¢«ò£ àðŸñî úîò ú¢«ïýý£ú£ñ¢¹Ìó

ð¢«ó£î¢òî¢õ¤î¢ò£ïõî¢ò î¤ñí¤è¤óí Ÿ¢«óí¤úñ¢Ìó¤î£Ÿç |

ÿõî¢ú£ñ¢è£î¤õ£«ú£ àê¤îîó úóô ÿñî£ïñ¢îî¦ó¢î

þ¦ó£ñ¢«ð£î¤ó¢õ¤ð¤ï¢î¢ò£î¢ ðõîïð¤ñîñ¢ Ìó¤«ñÌî¤ «ý¶ç || 6 ||

úñ¢ú£ó àî¢î£ðï¤î¢ò àðŸñî úîò ú¢«ïý ý£ú Üñ¢¹Ìó

ð¢«ó£î¢òî¢ õ¤î¢ò Üïõî¢ò î¤ñí¤ è¤óí Ÿ¢«óí¤ úñ¢Ìó¤î ÝŸç |

ÿõî¢ú£ñ¢è Üî¤õ£ú àê¤îîó úóô ÿñî¢ Ýïñ¢îî¦ó¢î

þ¦ó£ñ¢«ð£î¤ç õ¤ð¤ï¢î¢ò£î¢ ðõî¢ Üïð¤ñî Ìó¤«ñ Ìî¤ «ý¶ç ||

Íó¢îòû£ï¢üô¤ó¢«ñ ìîóñ¤ýªî ðî¢ò«î ðñ¢îð£Ÿ

«þóî£î¢«ó ú§è£ï£ñ¢ ðüî¤ ¹õ¤ ðõ¤û¢òî¢õ¤î£î¢«ó ðó¢î¢«ó |

Üî¢òñ¢îñ¢ úñ¢îîñ¢ î¢õñ¢ ð¢ó ðè ýï¢î úñ¢î£ð ð£ü£ñ¢

Üú¢ñ£èñ¢ ðè¢î¤«ñè£ñ¢ ðèõî àî«î ñ£îõú¢ò£î õ£«ò£ç || 7 ||

Íó¢îï¤ «òû Üï¢üô¤ç «ñ ìîóñ¢ Þý ªî ðî¢ò«î ðñ¢îð£Ÿ

«þó î£î¢«ó ú§è£ï£ñ¢ ðüî¤ ¹õ¤ ðõ¤û¢òî¢ õ¤î£î¢«ó ñó¢î¢«ó |

Üî¢òñ¢îñ¢ úñ¢îîñ¢ î¢õñ¢ ð¢ó ðè ýï¢î úñ¢î£ð ð£ü£ñ¢

Üú¢ñ£èñ¢ ðè¢î¤ñ¢ ãè£ñ¢ ðèõî àî «î ñ£îõú¢ò£î õ£«ò£ç || 7 ||

ú£ð¢«ó£û¢í£ð¦Ÿ§Ÿ§ð¢ó ð¢óðñðò ï«ð£ Ìó¤ Ìð¢¼î¢ õ¤Ìî¤ç

ð¢ó£ü¤û¢µó¢Ì¼Ìí£ñ¢ ðõïñð¤ õ¤«ð£«ðî¤ðð¢«óî¢ ðÌ«õ |

«òïð¢Ïõ¤ð¢óñú¢«î ð¢óñò¶ú§ð¢¼Ÿñ¢ ðð¢¼ðî¢ ¶ó¢ð¢¼î£Ÿ£ï¢

ð¢ó£ï¢î¤ó¢«ðî£õð£ú ú¢î¢õ¤î¤ ðòñð¤Ìç Ìþ¢ò«î£ ñ£ò¤ð¤þ¨ï¢ || 8 ||

ú Üð¢ó àû¢í£ð¦Ÿ§ Ÿ§ð¢óð¢óðñ¢ Üðò ï«ð£ Ìó¤ Ìð¢¼î¢ õ¤Ìî¤ç

ð¢ó£ü¤û¢µç Ìç ¼Ìí£ñ¢ ðõïñ¢ Üð¤ õ¤«ð£ Ü«ðî¤ ðð¢«óî¢ ðÌ«õ |

«òï ð¢Ïõ¤ð¢óñç «î ð¢óñò¶ ú§ð¢¼Ÿñ¢ ðð¢¼ðî¢ ¶ó¢ð¢¼î ÜŸ£ï¢

ð¢ó£ï¢î¤ç «ðî Üõð£úç Þî¤ ðòñ¢ Üð¤Ìç Ìþ¢òîç ñ£ò¤ ð¤þ¨ï¢ || 8 ||

«òºñ¢ ð£õñ¢ ðüñ¢«î ú§óºèú§üï Ýó£î¤îñ¢ «î î¦òñ¢

ð£úñ¢«î ð£ú§¬óú¢«î úýêóêô¤¬îç ê£ñ¬óŸ¢ê£¼«õû£ç |

¬õ¯ñ¢«ì èñ¢ìôè¢ï ú¢î¤óŸ§ê¤õ¤ôúî¢ è£ñ¢î¤î£¼í¢òô¦ô£

ô£õí¢ò£Ìó¢íè£ñ¢î£ ¯êðóú§ô𣟢«ôû úñ¢«ñ£îú£ñ¢î¢ó£ç || 9 ||

«ò ܺñ¢ ð£õñ¢ ðüñ¢«î ú§óºè ú§üï Ýó£î¤îñ¢ «î î¦òñ¢

Page 15: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

15

ð£úñ¢«î ð£ú§¬óú¢«î úýêó êô¤¬îç ê£ñ¬óç ꣼«õû£ç |

¬õ¯ñ¢«ì èñ¢ì ôè¢ï ú¢î¤óŸ§ê¤ õ¤ôúî¢ è£ñ¢î¤ í¢ò ô¦ô£

ô£õí¢ò ÜÌó¢íè£ñ¢î£ ¯êðó ú§ôð ÜŸ¢«ôû úñ¢«ñ£î ú£ñ¢î¢ó£ç ||

Üïñ¢î£ï¢ññ¢îññ¢î£ îîî¤ ý¤ ñ¼îç °ñ¢îññ¢î£óïñ¢î¢ò£

õó¢î£«ñ£î£ï¢ îî£ï ñ¢¼¶ðîºî¤«î£î¢è¦î¬èç ú§ñ¢îó¦í£ñ¢ |

õ¢¼ñ¢¬îó£õñ¢î¢ò ºè¢«îñ¢¶ Üý¤ñ°ñîï£ý¦ñ¢î¢ó «î«õñ¢î¢ó«úõ¢«ò

ªñ÷°ñ¢«î ññ¢î¤«óú¢ñ¤ï¢ Üõ¤óîºîòï¢ «ñ£î¤ï£ñ¢ «îõ«îõ || 10 ||

Üïñ¢î£ï¢ ññ¢îññ¢î£ îîî¤ ý¤ ñ¼îç °ñ¢î ññ¢î£ó ïñ¢î¢ò£-

-õó¢î£ «ñ£î£ï¢ îî£ï ñ¢¼¶ ðî ºî¤î àî¢è¦î¬èç ú§ñ¢îó¦í£ñ¢ |

õ¢¼ñ¢¬îç Ýõñ¢î¢ò ºè¢î Þñ¢¶ Üý¤ñ° ñîï Üý¦ñ¢î¢ó «î«õñ¢î¢ó «úõ¢«ò

ªñ÷°ñ¢«î ññ¢î¤«ó Üú¢ñ¤ï¢ Üõ¤óîñ¢ àîòï¢ «ñ£î¤ï£ñ¢ «îõ«îõ ||

àî¢îð¢î Üî¢èì î¢õ¤ì¢ ð¢óèì èìèì î¢õ£ïúî¢èì¢ì«ï£î¢ò-

î¢õ¤î¢»î¢õ¢Îìú¢¹ô¤é¢è ð¢óèóõ¤èó«í£î¢è¢è£î¤«î ð£î¤î£é¢è£ï¢ |

àî¢è£ìñ¢ ð£î¢òñ£ï£ îñú¤ îî Þîç è¤é¢è¬óç ðé¢è¤«ô «î

ðé¢î¤ó¢è¢ó£õ¢í£ñ¢ èó¤ñ¢í£ è¢ôðòî¤ ý¤ ðõî¢ î¢«õû¤íç õ¤î¢õî£î¢ò || 11

||

àî¢îð¢î Üî¤ àî¢èì î¢õ¤ì¢ ð¢óèì èìèì î¢õ£ï úî¢èì¢ìï àî¢òî¢

õ¤î¢»î¢ õ¢Îì ú¢¹ô¤é¢è ð¢óèó õ¤èóí£ àî¢è¢è£î¤«î ð£î¤î Üé¢è£ï¢ |

àî¢è£ìñ¢ ð£î¢òñ£ï£ îñú¤ îî Þîç è¤é¢è¬óç ðé¢è¤«ô «î

ðé¢è¢î¤ç è¢ó£õ¢í£ñ¢ èó¤ñ¢í£ è¢ôðòî¤ ý¤ ðõî¢ î¢«õû¤«í£ õ¤î¢õî¢ Üî¢ò ||

Üú¢ñ¤ï¢ Üú¢ñÏí£ñ¢ ýó¤êóí ê¤óî¢ò£ï úï¢ñé¢èô£ï£ñ¢

»û¢ñ£èñ¢ ð£ó¢Ÿ¢õÌñ¤ñ¢ îóíóí¤èç ú¢õó¢è¦«úõ¢ò£ñ¢ ð¢óðï¢ïç |

òú¢Éî£ú¢«î úÝú¢«î Üî¤ðõñ¢ Üú§ôð 被ôŸï¤ó¢«ñ£èñ¢ Üú¢î-

ð¢ó£ò£ïï¢îñ¢ èîñ¢ê¤ï¢ïõúî¤ úîîñ¢ ðë¢êèû¢«ìî¤èû¢«ì || 12 ||

Üú¢ñ¤ï¢ Üú¢ñî¢ °Ïí£ñ¢ ýó¤ êóí ê¤ó î¢ò£ï úï¢ñé¢èô£ï£ñ¢

»û¢ñ£èñ¢ ð£ó¢Ÿ¢õÌñ¤ñ¢ î óíóí¤èç ú¢õó¢è¦«úõ¢ò£ñ¢ ð¢óðï¢ïç |

òú¢¶ àî£ú¢«î úÝú¢«î Üî¤ðõñ¢ Üú§ôð 被ôŸ ï¤ó¢«ñ£èñ¢ Üú¢îð¢ó£ò

Üïñ¢îñ¢ èîñ¢ê¤î¢ ïõúî¤ úîîñ¢ ðë¢ê èû¢«ì Üî¤ èû¢«ì ||

þ§î¢þ£ñ£ï¢ Ïþó«þ£óîèó ïèó þ§í¢íõ¤«þ£ð¤î Üþ£ï¢ -

ï£ñè¢ï£ï¢ Üï¢îëð þ§óºèºè¬óç ðþ¤ð¤ó¢õ¤þî£é¢è£ï¢ |

Ìò£ú¢¼é¢Íî¢óõ¤û¢ì£ è¢ó¤ñ¤¯ô èô¤«ô îî¢þí£þ¤ð¢î Ÿè¢î¢ò£ -

î¢òú¢î¢ó õ¢ó£î£ó¢î¤î£ï¢ î¢õî¢õ¤û àðü¤ý«î õü¢óèô¢ð£ üÖè£ç || 13 ||

þ§î¢ þ£ñ£ï¢ Ïþó«þ£ óîèó ïèó þ§í¢í õ¤«þ£ð¤î Üþ£ï¢

Ýñè¢ï£ï¢ Üï¢îëð þ§ó ºè ºè¬óç ðþ¤ð¤ç õ¤þî Üé¢è£ï¢ |

Ìò Üú¢¼è¢ Íî¢óõ¤û¢ì£ è¢ó¤ñ¤¯ô èô¤«ô îî¢þí Üþ¤ð¢î Ÿè¢î¢ò

Ýî¤ Üú¢î¢ó õ¢ó£î Ýó¢î¤î£ï¢ î¢õî¢õ¤ûç àðü¤ý«î õü¢óèô¢ð£ üÖè£ç ||

ñ£îó¢«ñ ñ£î󤟢õï¢ ð¤îó¶ô¯«ó£ ð¢ó£îó¤û¢ì£ð¢î ðî£

ú¢õ£ñ¤ï¢ úó¢õ£ï¢îó£î¢ñï¢ Üüóüóò¤îç üï¢ññ¢¼î¢ò£ ñò£ï£ñ¢ |

«è£õ¤ï¢«î «îý¤ ðè¢î¤ñ¢ ðõî¤ ê ðèõï¢ áó¢ü¤î£ñ¢ ï¤ó¢ï¤ñ¤î¢î£ñ¢

Page 16: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

16

ï¤ó¢õ¢ò£ü£ñ¢ 蘭¢êô£ñ¢ úíèíð¢¼ýî¦ñ¢ Ÿ£Ÿ¢õî¦ñ£Ÿ§«îõ || 14 ||

ñ£îç «ñ ñ£î󤟢õï¢ ð¤îç ܶô¯«ó£ ð¢ó£îç Þû¢ì Ýð¢îðî£

ú¢õ£ñ¤ï¢ úó¢õ£ï¢îó£î¢ñï¢ Üüó üóò¤îç üï¢ñ ñ¢¼î¤ Ýñò£ï£ñ¢ |

«è£õ¤ï¢«î «îý¤ ðè¢î¤ñ¢ ðõî¤ ê ðèõï¢ áó¢ü¤î£ñ¢ ï¤ó¢ï¤ñ¤î¢î£ñ¢

ï¤ó¢õ¢ò£ü£ñ¢ 蘭¢êô£ñ¢ úî¢̄ íèí ð¢¼ýî¦ñ¢ Ÿ£Ÿ¢õî¦ñ¢ ÝŸ§ «îõ ||

õ¤û¢«í£óî¢îñî¢õ£î¢ Üè¤ô°íè¬íç îî¢ó ðè¢î¤ñ¢ èó¤û¢ì£ñ¢

úñ¢Ÿ¢ô¤û¢«ì ÿîó£ð¢ò£ñ¢ ܺñî ðó¤õ£ó£î¢ñï£ «úõ«èû§ |

òç úñ¢îî õ¤ó¤ë¢ê Ÿ¢õúïõ¤ýèð£ïñ¢î ¼î¢«óñ¢î¢ó Ìó¢«õ

Ÿ¢õ£î¢ò£òñ¢ ú¢î£óîñ¢òñ¢ ú¢¹ìñõî¤ úî£ õ£»óú¢ñî¢̄ ¼ú¢îñ¢ || 15 ||

õ¤û¢«í£ç Üî¢îñî¢õ£î¢ Üè¤ô °íè¬íç îî¢ó ðè¢î¤ñ¢ èó¤û¢ì£ñ¢

úñ¢Ÿ¢ô¤û¢«ì ÿ îó£ð¢ò£ñ¢ ܺñ¢ Üî ðó¤õ£ó£î¢ñï£ «úõ«èû§ |

òç úñ¢îî õ¤ó¤ë¢ê Ÿ¢õúï õ¤ýèð Üïñ¢î ¼î¢ó Þñ¢î¢ó Ìó¢«õŸ§

î¢ò£òñ¢ î£óîñ¢òñ¢ ú¢¹ìñ¢ Üõî¤ úî£ õ£»ç Üú¢ñ¼ç îñ¢ ||

îî¢õü¢ë£ï¢ ºè¢î¤ð£üç ú§èòú¤ ý¤ °«ó£ «ò£è¢òî£ î£óîñ¢ò£-

î£îú ñ¤Ÿ¢ó¹î¢î¤ú¢î¢ó¤î¤õ ï¤óòÌ «è£êó£ï¢ ï¤î¢òðî¢î£ï¢ |

î£ñ¤ú¢ó£ï¢î£î¤è£è¢«ò îñú¤ ú§ðý§÷ñ¢ ¶çèòú¢òï¢òî£ü¢ë£ï¢

õ¤û¢«í£ó£ü¢ë£ð¤ó¤î¢îñ¢ Ÿ¢¼î¤Ÿîñ¢ Þî¤ý£ú£î¤ ê£èó¢íò£ñç || 16 ||

îî¢õü¢ë£ï¢ ºè¢î¤ð£üç ú§èòú¤ ý¤ °«ó£ «ò£è¢òî£ î£óîñ¢ò£î¢

Ýîú ñ¤Ÿ¢ó¹î¢î¦ï¢ î¢ó¤î¤õ ï¤óò Ì «è£êó£ï¢ ï¤î¢òðî¢î£ï¢ |

î£ñ¤ú¢ó Üï¢î Üî¤è Ý被ò îñú¤ ú§ðý§÷ñ¢ ¶çèòú¤ Üï¢òî£ü¢ë£ï¢

õ¤û¢«í£ç Ýü¢ë£ð¤ó¤î¢îñ¢ Ÿ¢¼î¤ Ÿîñ¢ Þî¤ý£ú£î¤ ê Ýèó¢íò£ñç ||

õñ¢«îýñ¢ îñ¢ ýËñ£ï¤î¤ ñý¤îñý£ ªð÷¼«û£ ð£ý§û£ô¦

è¢ò£îú¢«îè¢ó¢«ò£õî£óç úý¤î Þý ðý§ð¢óý¢ñêó¢ò£î¤ îó¢¬ñç |

úú¢«ïý£ï£ñ¢ úýú¢õ£ï ýóýóý¤îñ¢ ï¤ó¢îýï¢ «îýð£ü£ñ¢-

Üñ¢«ý£ «ñ£ý£ð«ý£ òç ú¢ð¢¼ýòî¤ ñýî¦ñ¢ ðè¢î¤ñî¢ò£ð¤ ó£«ñ || 17

||

õñ¢«î Üýñ¢ îñ¢ ýËñ£ï¢ Þî¤ ñý¤î ñý£ ªð÷¼ûç ð£ý§û£ô¦

è¢ò£îç Þî¤ Üè¢ó¢òç Üõî£óç úý¤î Þý ðý§ ð¢óý¢ñêó¢ò Ýî¤ îó¢¬ñç |

úú¢«ïý£ï£ñ¢ úýú¢õ£ï¢ Üýóýç Üý¤îñ¢ ï¤ó¢îýï¢ «îýð£ü£ñ¢-

Üñ¢ýç «ñ£ý Üðýç òç ú¢ð¢¼ýòî¤ ñýî¦ñ¢ ðè¢î¤ñ¢ Üî¢ò£ð¤ ó£«ñ ||

ð¢ó£è¢ðë¢ê£Ÿî¢úýú¢¬óç õ¢òõý¤îññ¤îñ¢ «ò£ü¬ïç ðó¢õîñ¢ î¢õñ¢

ò£õî¢ úë¢ü¦õï£î¢ªò÷ûî ï¤î¤ñî¤è ð¢ó£í ôé¢è£ñ¬ïû¦ç |

Üî¢ó£þ¦î¢ àî¢ðîï¢îñ¢ îî àî è¤ó¤ºî¢ð£îòï¢îñ¢ 袼ý¦î¢õ£-

ò£ï¢îñ¢ «è ó£èõ£é¢è¢ªó÷ ð¢óíîñð¤ î¬îèþ«í î¢õ£ñ¢ ý¤ «ô£èç ||

18 ||

ð¢ó£è¢ ðë¢ê£Ÿî¢ úýú¢¬óç õ¢òõý¤îñ¢ Üñ¤îñ¢ «ò£ü¬ïç ðó¢õîñ¢ î¢õñ¢

ò£õî¢ úë¢ü¦õï Ýî¤ å÷ûî ï¤î¤ñ¢ Üî¤èð¢ó£í ôé¢è£ñ¢ ܬïû¦ç |

Üî¢ó£þ¦î¢ àî¢ðîñ¢îñ¢ îî àî è¤ó¤ñ¢ àî¢ð£îòñ¢îñ¢ 袼ý¦î¢õ£-

Ýò£ï¢îñ¢ «è ó£èõ Üé¢è¢ªó÷ ð¢óíîñð¤ îî¢ ãèþ«í î¢õ£ñ¢ ý¤ «ô£èç ||

Page 17: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

17

þ¤ð¢îç ðŸ¢ê£î¢ úô¦ôñ¢ Ÿîñ¶ôñ«î «ò£üï£ï£ñ¢ ú àê¢ê-

ú¢î£õî¢õ¤ú¢î£óõ£ñ¢Ÿ¢ê£ ð¢»ðôôõ Þõ õ¢òè¢ó¹î¢î¢ò£ î¢õò£îç |

ú¢õú¢õú¢î£ï ú¢î¤î£î¤ ú¢î¤óŸèôŸ¤ô£ ü£ôúñ¢Ÿ¢«ôû ïû¢ì-

ꢫêî£é¢èç ð¢ó£è¤õ£Ìî¢ èð¤õóõ¹ûç «î ïñç ªè÷Ÿô£ò || 19 ||

þ¤ð¢îç ðŸ¢ê£î¢ úô¦ôñ¢ Ÿîñ¢ ܶôñ«î «ò£üï£ï£ñ¢ ú àê¢êç

î£õî¢ õ¤ú¢î£óõ£ñ¢Ÿ¢ê Üð¢»ðô ôõ Þõ õ¢òè¢ó¹î¢î¢ò£ î¢õò Üîç |

ú¢õú¢õú¢î£ï ú¢î¤î Üî¤ ú¢î¤ó Ÿèô Ÿ¤ô£ ü£ô úñ¢Ÿ¢«ôû ïû¢ì-

ꢫêî£é¢èç ð¢ó£è¤õ ÝÌî¢ èð¤õó õ¹ûç «î ïñç ªè÷Ÿô£ò ||

û¢ì¢õ£ ¶û¢ì£î¤«ð£óç ú¢¹®îèïèúî¢ õó¢ñû¢ì£ú¢î¤Ãìñ¢

ï¤û¢ð¤û¢ìñ¢ ý£ìè£î¢ó¤ ð¢óèì îì îì£è Üî¤Ÿé¢«è£ ü«ï£Ìî¢ |

«òü÷ ó£õí£ó¤ ð¢ó¤òïìï ð´ó¢ºû¢®ó¤û¢ìñ¢ ð¢ó«îû¢´ñ¢

è¤ñ¢ «ïû¢«ì «ñ ú «îû¢ì£ðî èìè î®î¢«è£® ð£ñ¢¼û¢ìè£û¢ìç || 20

||

û¢ì¢õ£ ¶û¢ì Üî¤ð àóç ú¢¹®î èïèúî¢ õó¢ñ û¢ì£ Üú¢î¤Ãìñ¢

ï¤û¢ð¤û¢ìñ¢ ý£ìè Üî¢ó¤ ð¢óèì îì îì£è Üî¤Ÿé¢«è£ ü«ï£Ìî¢ |

«òï ܪü÷ ó£õí£ó¤ ð¢ó¤ò ïìï ð´ç ºû¢®ç Üó¤û¢ìñ¢ ð¢ó«îû¢́ ñ¢

è¤ñ¢ «ïû¢«ì «ñ ú «î Üû¢ì£ðî èìè î®î¢ «è£® ð£ Ýñ¢¼û¢ì è£û¢ìç ||

«îõ¢ò£«îŸð¢óí¦î¤ ý¤íýóõó£õî¢ò ó«þ£õ¤è£î£-

î¢ò£«ú«õ£î¢òî¢ îò£ó¢î¢óç úý¹üñè«ó£ î¢ó£ñï£ñ£ º°ñ¢îç |

¶û¢ð¢ó£«ð ð£ó«ñû¢ì¢«ò èóîôñ¶ôñ¢ Íï¢î¢ó¤ õ¤ï¢òú¢ò îï¢òñ¢

îï¢õï¢ Ìòç ð¢óÌî ð¢óíòõ¤èú¤î£ð¢«üþí ú¢«õþñ£íç || 21 ||

«îõ¢ò Ý«îŸ ð¢óí¦î¤ ý¤í ýó õó Üõî¢ò ó«þ£ õ¤è£î£î¢

Ý«úõ àî¢òî¢ îò£ Ýó¢î¢óç úý¹üñ¢ Üè«ó£î¢ ó£ñï£ñ£ º°ñ¢îç |

¶û¢ð¢ó£«ð ð£ó«ñû¢ì¢«ò èóîôñ¢ ܶôñ¢ Íï¢î¤ õ¤ï¢òú¢ò îï¢òñ¢

îï¢õï¢ Ìòç ð¢óÌî ð¢óíòõ¤èú¤î Ýð¢«ü þíç ßþñ£íç ||

ü被ï ï¤è¢«ïï õ¤è¢«ï£ ðý§÷ðôðè î¢õñ¢úï£î¢«òï «Ÿ£ê-

î¢õ¤ð¢ó£¸è¢«ó£Ÿð£ªŸ÷óú§ õ¤î¢¼î¤ú§è ú¢¬òèêè¢ó£üï£ï£ñ¢ |

îú¢¬ñ «î «îõ °ó¢ñç °¼°ôðî«ò èó¢ñí£ê ð¢óí£ñ£ï¢

è¤ó¢ñ¦óñ¢ ¶ó¢ñî¦ï£ñ¢ ð¢óîññî ê «ò£ ïó¢ñí£ ï¤ó¢ññ£î || 22 ||

ü被ï ï¤è¢«ïï õ¤è¢«ï£ ðý§÷ ðô ðè î¢õñ¢úï£î¢ «òï

«Ÿ£êî¢ õ¤ð¢ó Ü¸è¢«ó£Ÿ ð£ªŸ÷ Üú§ õ¤î¢¼î¤ ú§èú¢ò ãè êè¢ó£üï£ï£ñ¢ |

îú¢¬ñ «î «îõ °ó¢ñç °¼°ôðî«ò èó¢ñí£ ê ð¢óí£ñ£ï¢

è¤ó¢ñ¦óñ¢ ¶ó¢ñî¦ï£ñ¢ ð¢óîññ¢ Üî ê «ò£ ïó¢ñí£ ï¤ó¢ññ£î ||

ï¤ó¢ñ¢¼î¢ïï¢ïî¢òòî¢ïñ¢ õ¤üóõó üó£úñ¢îè£ò£ú¢î¤úñ¢î¦ï¢

»î¢«î î¢õñ¢ ú¢õî¢õ«ó õ£ ðŸ§ñ¤õ îñòï¢ õ¤û¢µ ðþî¢õ¤®Ÿñ¢ |

ò£õî¢ ð¢óî¢òþ Ìîñ¢ ï¤è¤ô ñè ¹üñ¢ îó¢ðò£ñ£ú¤î£ªú÷

î£õî¢ò£«ò£ü¤ ð¢î¢ò£ 褺 õî ðèõï¢ ó£üú¨ò£Ÿ¢õ«ñ«î || 23 ||

ï¤ó¢ñ¢¼î¢ïï¢ Üî¢òòî¢ïï¢ õ¤üóõó üó£úñ¢î è£ò Üú¢î¤ úñ¢î¦ï¢

»î¢«î î¢õñ¢ ú¢õî¢õ«ó õ£ ðŸ§ñ¤õ îñòï¢ õ¤û¢µðþî¢õ¤®Ÿñ¢ |

Page 18: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

18

ò£õî¢ ð¢óî¢òþÌîñ¢ ï¤è¤ôñè¹üñ¢ îó¢ðò£ñ£ú¤î£ªú÷

î£õî¢ Ý«ò£ü¤ ð¢î¢ò£ 褺 õî ðèõï¢ ó£üú¨ò ÜŸ¢õ«ñ«î ||

þ¢«õô£þ¦í£ì¢ìý£úñ¢ îõ óíñó¤ýï¢ àî¢è«î£î¢î£ñ ð£«ý£

ðý¢õªþ÷ý¤í¤ Üï¦èþðí ú§ï¤¹íñ¢ òú¢ò úó¢«õ£î¢îñú¢ò |

Ÿ§Ÿ¢Ïû£ó¢îñ¢ êèó¢î ú¢õòñòñî úñ¢õè ¢¶ñ£ïñ¢îî¦ó¢î-

ÿñï¢ï£ñï¢ úñó¢î ú¢î¢õñð¤ ý¤ »õ«ò£ç ð£îðî¢ññ¢ ð¢óðò || 24 ||

þ¢«õô Üþ¦í Üì¢ìý£úñ¢ îõ óíñ¢ Üó¤ýï¢ï¢ àî¢èî àî¢î£ñ ð£«ý£

ðý§ ܪþ÷ý¤í¦ Üï¦è þðí ú§ï¤¹íñ¢ òú¢ò úó¢«õ£î¢îñú¢ò |

Ÿ§Ÿ¢Ïû£ó¢îñ¢ êèó¢î ú¢õòñ¢ Üòñ¢ Üî úñ¢õ袶ñ¢ Ýïñ¢îî¦ó¢î-

ÿñï¢ï£ñï¢ úñó¢îç î¢õñð¤ ý¤ »õ«ò£ç ð£îðî¢ññ¢ ð¢óðò ||

ý¢òï¢î¦ñ¢ ý¢¼î¢¼ýñ¢ ñ£ñ¢ îñï¤ô ðô£î¢ î¢ó£õòï¢î¦ñ¢ Üõ¤î¢ò£-

ï¤î¢ó£ñ¢ õ¤î¢ó£õ¢ò úò£ óêïð´ñî£ð£î¢ò õ¤î¢ò£úºî¢ó |

õ£è¢«îõ¦ ú£ ú§õ¤î¢ò£ î¢óõ¤íî õ¤î¤î£ ó÷ðî¦ ¼î¢óðî¢ï¢ò£-

î¢ó¤è¢î£ î¢ó£èðî¢ó£ î¢óýò¶ îò¤î£ Ìó¢õð¦ñ£ü¢ëò£ «î || 25 ||

ý¢òï¢î¦ñ¢ ý¢¼î¢¼ýñ¢ ñ£ñ¢ îñ¢ Üï¤ô ðô£î¢ î¢ó£õòï¢î¦ñ¢ Üõ¤î¢ò£-

ï¤î¢ó£ñ¢ õ¤î¢ó£õ¢ò úò£ óêï ð´ñ¢ Üî Üð£î¢ò õ¤î¢ò£úºî¢ó |

õ£è¢«îõ¦ ú£ ú§õ¤î¢ò£ î¢óõ¤íî õ¤î¤î£ ó÷ðî¦ ¼î¢óðî¢ï¤ Ýî¤-

àî¢ó¤è¢î£ î¢ó£è¢ Üðî¢ó£î¢ óýò¶ îò¤î£ Ìó¢õ ð¦ñ Ýü¢ëò£ «î ||

ò£ð¢ò£ñ¢ Ÿ§Ÿ¢Ïû§ó£ú¦ç ¯¼¯ôüï«ï þî¢óõ¤ð¢«ó£î¤î£ð¢ò£ñ¢

ð¢óý¢ñ£ð¢ò£ñ¢ ð¢¼ñ¢ý¤î£ð¢ò£ñ¢ ê¤î¤ú§èõ¹û£ 袼û¢íï£ñ£ú¢ðî£ð¢ò£ñ¢ |

ï¤ó¢«ðî£ð¢ò£ñ¢ õ¤«Ÿû£ î¢î¢õ¤õõêï õ¤ûò£ ð¢ò£ºð£ð¢ò£ñ¢ ÜÍð¢ò£ñ¢

¶ð¢òñ¢ ê ªþñ«îð¢òç úóú¤üõ¤ôúô¢«ô£ê«ïð¢«ò£ ï«ñ£ú¢¶ || 26

||

ò£ð¢ò£ñ¢ Ÿ§Ÿ¢Ïû§ó£ú¦ç ¯¼¯ôüï«ï þî¢óõ¤ð¢«ó£î¤î£ð¢ò£ñ¢

ð¢óý¢ñ£ð¢ò£ñ¢ ð¢¼ñ¢ý¤î£ð¢ò£ñ¢ ê¤î¤ú§èõ¹û£ 袼û¢íï£ñ£ú¢ðî£ð¢ò£ñ¢ |

ï¤ó¢«ðî£ð¢ò£ñ¢ õ¤«Ÿû£î¢î¢õ¤õõêïõ¤ûò£ð¢ò£ºð£ð¢ò£ñÍð¢ò£ñ¢

¶ð¢òñ¢ ê ªþñ«îð¢òç úóú¤üõ¤ôúô¢«ô£ê«ïð¢«ò£ ï«ñ£ú¢¶ ||

èê¢êï¢ ªú÷èï¢î¤è£ó¢îñ¢ ðî¤ úý ý¸ñîç ¹ê¢êñê¢êú¢ò ð¦ñç

ð¢«ó£î¢îó¢¶ñ¢ èî¢ úî¢õºº¼õ¹û£ ð¦ûò£ñ£ú «êî¤ |

Ìó¢íü¢ë£ªï÷ü«ú£ú¢«î °¼îñõ¹«û£ç ÿñî£ïï¢îî¦ó¢î

è¢ó¦ì£ñ£î¢óñ¢ î«îîî¢ ð¢óñîî ú§î¤ò£ñ¢ «ñ£ýè õûð£ü£ñ¢ || 27 ||

èê¢êï¢ ªú÷èñ¢î¤è Üó¢îñ¢ ðî¤ úý ý¸ñîç ¹ê¢êñ¢ Üê¢êú¢ò ð¦ñç

ð¢«ó£î¢ àî¢îó¢¶ñ¢ èî¢ úî¢ Üºñ¢ à¼õ¹û£ ð¦ûò£ñ¢ Ýú «êî¤ |

Ìó¢íü¢ë£ï æü«ú£ç «î °¼îñ õ¹«û£ç ÿñî£ïñ¢îî¦ó¢î

è¢ó¦ì£ñ£î¢óñ¢ îî¢ ãîî¢ ð¢óñîî ú§î¤ò£ñ¢ «ñ£ýè õûð£ü£ñ¢ ||

ðý¢õ¦ç «è£¯ó¯èç °®ôè´ñî¦ï¢ àî¢è죫ì£ð «è£ð£ï¢

î¢ó£è¢ ê î¢õñ¢ úî¢õóî¢õ£ê¢êóíî èîò£ «ð£îò£ñ¢ Ýú¤î£ó¦ï¢ |

àï¢ñî¢ò£îî¢òñ¤î¢ò£ î¢õõêïõêï£ï¢ àî¢ðîú¢î£ñ¢ ú¢îî£ï¢ò£ï¢

ð¢ó£òê¢êç ú¢õð¢ó¤ò£¬ò ð¢ó¤òîñ°ú§ññ¢ ð¢ó£í îú¢¬ñ ïñú¢«î || 28 ||

Page 19: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

19

ðý¢õ¦ç «è£¯ç ܯèç °®ô è´ ñî¦ï¢ àî¢èì Ý«ì£ð«è£ð£ï¢

î¢ó£è¢ ê î¢õñ¢ úî¢õóî¢õ£î¢ Ÿóíî èîò£ «ð£îò£ñ¢ Ýú¤î¢ Üó¦ï¢ |

àï¢ñî¢ò Üîî¢òñ¤î¢ò î¢õõêï õêï£ï¢ àî¢ðîú¢î£ñ¢ îî Üï¢ò£ï¢

ð¢ó£òê¢êç ú¢õð¢ó¤ò£¬ò ð¢ó¤òîñ °ú§ññ¢ ð¢ó£í îú¢¬ñ ïñú¢«î ||

«îý£¶î¢è¢ó£ñ¤î£ï£ñ¢ î¤ðî¤óúî£ñ¢ Üè¢óñ£î¢õè¢ó¹î¢î¤ç

袼î¢îç 被ó£¬îèõŸ¢òç 袼ñ¤ó¤õ ñí¤ñ£ï¢ ¶û¢è¢¼î¦ ï¤û¢è¢ó¤ò£ó¢îñ¢ |

ê被ó Ìêè¢ó«ñî¢ò è¢óèêñ¤õ úî£ñ¢ «êîúç èû¢ìŸ£ú¢î¢óñ¢

¶ú¢îó¢èñ¢ êè¢óð£«íó¢°íèíõ¤óýñ¢ ü¦õ¤î£ñ¢ ê£î¤è¢¼î¢ò || 29 ||

«îý£î¢ àî¢è¢ó£ñ¤î£ï£ñ¢ Üî¤ðî¤ç Üúî£ñ¢ Üè¢óñ£î¢ õè¢ó¹î¢î¤ç

袼î¢îç 被ó£¬îèõŸ¢òç 袼ñ¤ó¤õ ñí¤ñ£ï¢ ¶û¢è¢¼î¦ ï¤û¢è¢ó¤ò£ó¢îñ¢ |

ê被ó Ìêè¢óñ¢ ãî¢ò è¢óèêñ¤õ úî£ñ¢ «êîúç èû¢ìŸ£ú¢î¢óñ¢

¶ú¢îó¢èñ¢ êè¢óð£«íç °íèí õ¤óýñ¢ ü¦õ¤î£ñ¢ ê Üî¤è¢¼î¢ò ||

îî¢î¢¼û¢ð¢«óþ£¸ú£ó£î¢ èî¤ðò°ï¬ó ó£î¢¼«î£ï¢¬òç õ¤ú¢¼û¢«ì£

ð¢óý¢ñ£ýñ¢ ï¤ó¢°«í£ýñ¢ õ¤îîñ¤îñ¤î¤ ý¢«òû ð£ûñ¢ìõ£îç |

îè¢îò£ð£ú ü£ô ð¢óúóõ¤ûîÏî¢î£ý îþð¢óñ£í-

ü¢õ£ô£ñ£ô£î«ó£è¢ï¤ç ðõï õ¤üò«î «îõî£óú¢î¢¼î¦òç || 30 ||

îî¢ î¢¼û¢ð¢«óþ ܸú£ó£î¢ èî¤ðò°ï¬óç Ýîç Üòç õ¤ú¢¼û¢«ì£

ð¢óý¢ñ£ýñ¢ ï¤ó¢°«í£ýñ¢ õ¤îîñ¤îñ¤î¤ ý¢«òû ð£ûñ¢ìõ£îç |

îî¢ »è¢îò£ð£ú ü£ô ð¢óúóõ¤ûîÏî¢ î£ý îþð¢óñ£í-

ü¢õ£ô ñ£ô£ îóç Üè¢ï¤ç ðõï õ¤üò«î «î Üõî£óç î¦òç ||

Ý被ó£Ÿï¢«î£ ï¤ó£Ÿ£ ðòðóõ¤õŸ ú¢õ£Ÿò£ Ÿ¢ê¤ï¢ïîó¢ð£

õ£Ÿï¢«î£ «îŸï£Ÿú¢î¢õ¤î¤ ðî ¯î¤ò£ñ¢ ñ£Ÿ£îŸ£Ÿ§ |

î£õ¢ô¦ôŸ¦ô£ õ¤îîŸðî Ÿ£ð£Ÿ¤õ£ç Ÿ£ï¢îªŸ÷ó¢ò£-

ú¢î¢õî¢ò¢õ£è¢ò£ ú¤ñ¢ýî úðî¤ îŸ¤«ó ñ£ò¤«è£ñ£òõú¢«î || 31 ||

Ý被ó£Ÿï¢îç ï¤ó£Ÿ£ç ðò ðó õ¤õŸ£ ú¢õ ÝŸò£ ê¤ï¢ïîó¢ð£

õ£Ÿï¢îç «îŸï£Ÿç Þî¤ ðî ¯î¤ò£ñ¢ ñ¢ ÝŸ£îŸ ÝŸ§ î£õñ¢îç|

ÜŸ¢ô¦ô Ÿ¦ô£ õ¤îî Ÿðî Ÿ£ð ÜŸ¤õ£ç Ÿ£ï¢î ªŸ÷ó¢ò£

î¢õî¢ ò¢õ£è¢ò£ ú¤ñ¢ýî úðî¤ îŸ¤«ó ñ£ò¤ «è£ñ£òõç «î ||

î¢ó¤û¢õð¢«òõ£õó û¢õó¤ð¤óð袼íñ¢ ý¤ñ¢ú¤«î£ ï¤ó¢õ¤è£óç

úó¢õü¢ëç úó¢õŸè¢î¤ç úèô¯ïèí£ Ìó¢íÏðð¢óèô¢ðç |

ú¢õê¢êç ú¢õê¢êï¢îñ¢¼î¢»ç ú§èòú¤ ú§üïñ¢ «îõ è¤ñ¢ ê¤î¢óñî¢ó

î¢ó£î£ òú¢ò î¢ó¤î£ñ£ üè¶î õŸèñ¢ è¤é¢èó£ç Ÿé¢èó£î¢ò£ç|| 32 ||

î¢ó¤û§ç Üð¤ Ýõóû§ Üó¤ð¤ç Üð袼íñ¢ ý¤ñ¢ú¤«î£ ï¤ó¢õ¤è£óç

úó¢õü¢ëç úó¢õŸè¢î¤ç úèô ¯íèí ÝÌó¢í Ïð ð¢óèô¢ðç |

ú¢õê¢êç ú¢õê¢êï¢îñ¢¼î¢»ç ú§èòú¤ ý¤ ú§üïñ¢ «îõ è¤ñ¢ê¤î¢óñ¢ Üî¢ó

î¢ó£î£ òú¢ò î¢ó¤î£ñ£ üèî¢ àî õŸèñ¢ è¤é¢èó£ç Ÿé¢èó Ýî¢ò£ç||

àî¢òï¢ñï¢îú¢ñ¤îÿ ñ¢¼¶ñ¶ñ¶ó£ ô£ðð¦Îûî£ó£-

Ìó£«ú«è£ðŸ£ï¢î£ ú§èú§üïñ«ï£ «ô£êï£ð¦òñ£ïñ¢ |

úï¢î¢óþ¢«ò ú§ï¢îóñ¢ úýî¤ý ñýî£ïï¢îñ£ïï¢îî¦ó¢î-

Page 20: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

20

ÿñî¢õè¢î¢«óð¤ñ¢ðñ¢ ¶ó¤î¸¶î¤îñ¢ ï¤î¢òî£ýñ¢ è || 33 ||

àî¢òî¢ ñï¢îú¢ñ¤î ÿ ñ¢¼¶ ñ¶ ñ¶ó Ýô£ð ð¦Îû î£ó£-

Ìó Ý«úè àðŸ£ï¢î Ýú§è ú§üï ñ«ï£ «ô£êï£ ð¦òñ£ïñ¢ |

úï¢î¢óþ¢«ò ú§ï¢îóñ¢ úýî¢ Þý ñýî£ïï¢îñ¢ Ýïï¢îî¦ó¢î-

ÿñî¢ õè¢î¢«ó ð¤ñ¢ðñ¢ ¶ó¤î¸î¢ àî¤îñ¢ ï¤î¢òî£ Üýñ¢ è ||

ð¢ó£ê¦ï£ê¦ó¢í¹í¢«ò£ ê¢êòê¶ó îó£ê£óî Ÿ¢ê£¼ê¤î¢î£ï¢ -

Üê¢ê£ñ¢ «ó£êòï¢î¦ñ¢ Ÿ¢¼î¤ê¤îõêï£ñ¢ ê¢ó£õè£ñ¢ Ÿ¢«ê£î¢òêë¢Åï¢ |

õ¢ò£è¢ò£ºî¢è£î¶çè£ñ¢ ê¤óºê¤î ñý£ê£ó¢ò ê¤ï¢î£óî£ñ¢ú¢«î

ê¤î¢ó£ñ¢ úê¢ê£ú¢î¢óèó¢î£ Ÿ¢êóíðó¤êó£ï¢ Ÿ¢ó£õò£ú¢ñ£ñ¢Ÿ¢ê è¤ë¢ê¤î¢ || 34

||

ð¢ó£ê¦ï Ýê¦ó¢í ¹í¢ò àê¢êò ê¶óîó Ýê£óî ꣼ê¤î¢î£ï¢

Üî¤ àê¢ê£ñ¢ «ó£êòï¢î¦ñ¢ Ÿ¢¼î¤ ê¤î õêï£ñ¢ Ÿ¢ó£õè£ñ¢ «ê£î¢òêë¢Åï¢ |

õ¢ò£è¢ò£ñ¢ àî¢è£î ¶çè£ñ¢ ê¤óñ¢ àê¤î ñý£ê£ó¢ò ê¤ï¢î£óî£ñ¢ «î

ê¤î¢ó£ñ¢ úê¢ê£ú¢î¢óèó¢î£ êóí ðó¤êó£ï¢ Ÿ¢ó£õò Üú¢ñ£ñ¢Ÿ¢ê è¤ë¢ê¤î¢ ||

ð¦«ì óï£ð袽ð¢«î ¼ê¤ó¼ê¤ñí¤ ü¢«ò£î¤û£ úï¢ï¤ûí¢íñ¢

ð¢óý¢ñ£íñ¢ ð£õ¤ïñ¢ î¢õ£ñ¢ ü¢õôî¤ ï¤üð«î ¬õî¤è£î¢ò£ ý¤ õ¤î¢ò£ç |

«úõî Íó¢î¤ñî¢òç ú§êó¤î êó¤îñ¢ ð£î¤ èï¢îó¢õè¦îñ¢

ð¢óòèñ¢ «îõúñ¢úî¢ú¢õð¤ îõ ðèõï¢ ïó¢î¤îò£õÉû§ || 35 ||

ð¦«ì óî¢ï àð袽ð¢«î ¼ê¤ó ¼ê¤ñí¤ ü¢«ò£î¤û£ úï¢ï¤ûí¢íñ¢

ð¢óý¢ñ£íñ¢ ð£õ¤ïñ¢ î¢õ£ñ¢ ü¢õôî¤ ï¤üð«î ¬õî¤è Ýî¢ò£ç õ¤î¢ò£ç |

«úõî Íó¢î¤ñî¢òç ú§êó¤î êó¤îñ¢ ð£î¤ èï¢îó¢õè¦îñ¢

ð¢óòèñ¢ «îõúñ¢ úî¢ú§ Üð¤ îõ ðèõï¢ ïó¢î¤î ò£õÉû§ ||

ú£¸è¢«ó£¬Ÿ óüú¢óñ¢ üï¤ñ¢¼î¤ï¤óò£ Éó¢ñ¤ñ£ô£õ¤«ôú¢ñ¤ï¢

úñ¢ú£ó£ð¢ªî÷ ï¤ñè¢ï£ï¢ ŸóíñŸóí£ ï¤ê¢ê«î£ õ¦þ¢ò üï¢Éï¢ |

»û¢ñ£ð¤ç ð¢ó£ó¢î¤îç úï¢ üôï¤î¤Ÿòïç úî¢òõî¢ò£ñ¢ ñýó¢«û-

õ¢òè¢î Ÿ¢ê¤ï¢ñ£î¢óÍó¢î¤ ó¢ï è½ ðèõîç ð¢ó£è¢¼«î£ ü£¶ «îýç || 36 ||

ú£¸è¢«ó£¬Ÿç Üüú¢óñ¢ üï¤ ñ¢¼î¤ ï¤óò£ Ýî¤ áó¢ñ¤ ñ£ô£ Ýõ¤«ô Üú¢ñ¤ï¢

úñ¢ú£ó Üð¢ªî÷ ï¤ñè¢ï£ï¢ Ÿóíñ¢ ÜŸóí£ï¢ Þê¢êîç õ¦þ¢ò üñ¢Éï ¢ |

»û¢ñ£ð¤ç ð¢ó£ó¢î¤îç úï¢ üôï¤î¤Ÿòïç úî¢òõî¢ò£ñ¢ ñýó¢«û-

õ¢òè¢î£ ê¤ï¢ñ£î¢óÍó¢î¤ç ï è½ ðèõîç ð¢ó£è¢¼«î£ ü£¶ «îýç ||

Üú¢îõ¢òú¢îñ¢ úñú¢î Ÿ¢¼î¤èîñî¬ñç óî¢ïÌèñ¢ òî£ï¢¬î-

óó¢îñ¢ «ô£«è£ð袼ò °íèíï¤ôòç ú¨î¢óò£ñ£ú 袼î¢ú¢ïñ¢ |

«ò£ªú÷ õ¢ò£ú£ð¤î£ï ú¢îñýñ¢ Üýóý ó¢ðè¢î¤îú¢î¢õî¢ ð¢óú£î£î¢

úò£ õ¤î¢«ò£ðôð¢î¢¬òç °¼îññ°¼ñ¢ «îõ«îõñ¢ ïñ£ñ¤ || 37 ||

Üú¢îõ¢òú¢îñ¢ úñú¢î Ÿ¢¼î¤ èîñ¢ Üî¬ñç óî¢ïÌèñ¢ òî Üîç

Üó¢îñ¢ «ô£è àð袼ò °íèíï¤ôòç ú¨î¢óò£ñ£ú 袼î¢ú¢ïñ¢ |

òç ܪú÷ õ¢ò£ú Üð¤î£ïú¢îñ¢ Üýñ¢ Üýóýç ðè¢î¤îç î¢õî¢ð¢óú£î£î¢

úò£ õ¤î¢ò àðôð¢î¢¬òç °¼îññ¢ Ü°¼ñ¢ «îõ«îõñ¢ ïñ£ñ¤ ||

Ýü¢ë£ñòóî£ó¢ò£ñ¢ Ÿ¤óú¤ ðó¤úóî¢óŸ¢ñ«è£®ó«è£ªì÷

Page 21: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

21

袼û¢íú¢ò£ è¢ô¤û¢ìèó¢ñ£ îîî¸úóí£ îó¢î¤«î£ «îõúñ¢¬èç |

Ìñ£õ£èî¢ò Ìñï¢ïú§èó ñè«ó£ ð¢óý¢ñú¨î¢óú¢ò ð£û¢òñ¢

¶ó¢ð£û¢òñ¢ õ¢òú¢ò îú¢«ò£ó¢ñí¤ñî àî¤îñ¢ «õîúè¢î¤ð¤ú¢î¢õñ¢ || 38

||

Ýü¢ë£ñ¢ Üòç Üî£ó¢ò£ñ¢ Ÿ¤óú¤ ðó¤úóî¢ óŸ¢ñ «è£®ó «è£ªì÷

袼û¢íú¢ò Üè¢ô¤û¢ì èó¢ñ îîî¢ Ü¸úóí£î¢ Üó¢î¤îç «îõúñ¢¬èç |

Ìñ£ Ýèî¢ò Ìñï¢ Üú§èóñ¢ Üè«ó£ç ð¢óý¢ñú¨î¢óú¢ò ð£û¢òñ¢

¶ó¢ð£û¢òñ¢ õ¢òú¢ò îú¢«ò£ç ñí¤ñî àî¤îñ¢ «õî úè¢î¤ð¤ç î¢õñ¢ ||

Ìî¢õ£ «þó õ¤Ÿ§î¢«î î¢õ¤üèíï¤ô«ò Ïð¢òð¦ì£ð¤î£«ï

îî¢ó£ð¤ ð¢óý¢ñü£î¤ ú¢î¢ó¤¹õïõ¤Ÿ«î ñî¢ò«èý£è¢ò«è«ý |

ð£ó¤õ¢ó£ü¢ò£î¤ó£üç ¹ïóð¤ ðîó¦ñ¢ ð¢ó£ð¢ò 袼û¢íñ¢ ê ïî¢õ£

袼î¢õ£ ð£û¢ò£í¤ úñ¢òè¢ õ¢òî¸î ê ðõ£ï¢ ð£óî£ó¢îð¢ó裟ñ¢ || 39 ||

Ìî¢õ£ «þó õ¤Ÿ§î¢«î î¢õ¤ü èí ï¤ô«ò Ïð¢òð¦ì Üð¤î£«ï

îî¢ó£ð¤ ð¢óý¢ñü£î¤ç î¢ó¤¹õï õ¤Ÿ«î ñî¢ò«èý£è¢ò «è«ý |

ð£ó¤õ¢ó£ü¢ò Üî¤ó£üç ¹ïóð¤ ðîó¦ñ¢ ð¢ó£ð¢ò 袼û¢íñ¢ ê ïî¢õ£

袼î¢õ£ ð£û¢ò£í¤ úñ¢òè¢ õ¢òî¸î ê ðõ£ï¢ ð£óî Üó¢î ð¢ó裟ñ¢ ||

õñ¢«î îñ¢ î¢õ£ ú§Ìó¢í ð¢óñî¤ñ¸î¤ï£ «úõ¤îñ¢ «îõõ¢¼ï¢¬î-

ó¢õñ¢«î õñ¢î£¼ñ¦«Ÿ Ÿ¢ó¤ò àî ï¤òîñ¢ ÿñî£ïï¢îî¦ó¢îñ¢ |

õñ¢«î ñï¢î£è¤ï¦ úî¢úó¤îñôüô£«úè ú£î¤è¢òúñ¢èñ¢

õñ¢«îýñ¢ «îõ ðè¢î¢ò£ ðõðòîýïñ¢ úü¢üï£ï¢ «ñ£îòñ¢îñ¢ || 40 ||

õñ¢«î îñ¢ î¢õ£ ú§Ìó¢í ð¢óñî¤ñ¢ ܸî¤ï Ý«úõ¤îñ¢ «îõõ¢¼ï¢¬îç

õñ¢«î õñ¢î£¼ñ¢ ß«Ÿ Ÿ¢ó¤ò àî ï¤òîñ¢ ÿñî£ïï¢îî¦ó¢îñ¢ |

õñ¢«î ñï¢î£è¤ï¦ úî¢úó¤î Üñôüô Ý«úè ú£î¤è¢ò úñ¢èñ¢

õñ¢«îýñ¢ «îõ ðè¢î¢ò£ ðõ ðò îýïñ¢ úü¢üï£ï¢ «ñ£îòñ¢îñ¢ ||

ú§ð¢óý¢ñí¢ò£è¢òú§«óç ú§î Þî¤ ú§ð¢¼Ÿñ¢ «èŸõ£ïï¢îî¦ó¢î-

ÿñî¢ð£î£ð¢üðè¢îç ú¢¶î¤ñ袼î ý«óó¢õ£»«îõú¢ò ê£ú¢ò |

îî¢ð£î£ó¢ê£î«óí è¢óî¤îðîôúï¢ñ£ôò£ õîò£ «ò

úñ¢ó£î¢ò£Í ïñï¢î¤ ð¢óîîñî¤°í£ ºè¢î¤«ñ«î õ¢óüï¢î¤ || 41 ||

ú§ð¢óý¢ñí¢ò Ýè¢ò ú§«óç ú§î Þî¤ ú§ð¢¼Ÿñ¢ «èŸõ Ýïñ¢îî¦ó¢î-

ÿñî¢ ð£î Üð¢ü ðè¢îç ú¢¶î¤ñ¢ Ü袼î ý«óç õ£»«îõú¢ò ê Üú¢ò |

îî¢ð£î Üó¢ê Ýî«óí è¢óî¤î ðîôúï¢ ñ£ôò£ õîò£ «ò

úñ¢ó£î¢ò ÜÍ ïñï¢î¤ ð¢óîî ñî¤°í£ ºè¢î¤ñ¢ ã «î õ¢óüï¢î¤ ||

ÿ ú§ñî¢õõ¤üò ú¢ñóí£ Ÿ¢«ô£èèÀ

è£ñ¢î1£ò èô¢ò£í °¬íèî£ñ¢«ï ïõï£î ð¢óî¤ñ ð¢óð£ò

Page 22: AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ · 2011-08-28 · AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ AjÉïmÉëMüÉÍzÉMüÉ is a VMS-TX initiative to enable the learning of various aspects of Shreemanmadhva

22

ï£ó£òí£ò Üè¤ô è£óí£ò ÿð¢ó£íï£î£ò ïñú¢è«ó£ñ¤ || (1.1)

Üôñ¢ «è£°ôºô¢ôô£ú òî¢ð£ô¤îñ¢ ï¤î¢ò ñï£õ¤ô£î¢ñ |

îú¢¬ñ ï«ñ£ ï¦óî ï¦ô ð£«ú 袼û¢í£ò 袼û¢í£ óñí ð¢ó¤ò£ò || (1.2)

ðóñ£î¢ñ«ï úîî«ñèÏð¤«í îŸÏð¤«í Ÿî úýú¢óÏð¤«í |

Üõ¤è£ó¤«í ú¢¹ìñïñ¢îÏð¤«í ú§èê¤î¢ úñú¢î îï«õ ï«ñ£ ïñç ||

(8.41)

ñý£ Ýïñ¢îî¦ó¢îú¢ò «ò ð£û¢òð£õñ¢ ñ«ï£õ£è¢ð¤ó£õó¢îòî

ú¢õŸè¢î¢ò£|

ú§ó£î¢ò£ ïó£ñ¢î£ º°ñ¢î ð¢óú£î£î¢ Þññ¢ «ñ£þ«ñ«î ðüñ¢«î ú«îî¤

|| (11.79)

ðóñî ðóñ£ï¢ïñ¢ ð¢ó£ð¢î«ñõ£ð¢óò£úñ¢

ð¢ó¹ó¤ý ¹¹«üªú÷ «õîõ£î ð¢óõ¦íç |

Üü¤î ðóñ ðè¢îç úñ¢îîñ¢ ñï¢òñ£ïç

úèô üèîç ð¢ó¦òî£ñ¢ ªŸ÷ó¤ó¤î¢îñ¢ || (14.39)

ïñú¢«î ð¢ó£«íŸ ð¢óíî õ¤ðõ£ò£õï¤ñè£

ïñç ú¢õ£ñ¤ï¢ ó£ñ ð¢ó¤òîñ ýËñï¢ °¼°í |

ïñú¢¶ð¢òñ¢ ð¦ñ ð¢óðôîñ 袼û¢«íû¢ì ðèõï¢

ïñç ÿñï¢ñî¢õ ð¢ó ú§î¢¼Ÿñ¢ «ï£ üò üò || (16.57)

Þî¤ ï¤èî¤îõñ¢îú¢îî¢ó õ¢¼ñ¢î£ó«èñ¢î¢ó£

°¼õ¤üòñýñ¢ îñ¢ ô£ôòñ¢«î£ ñý£ñ¢îñ¢ |

õõ¢¼û§óè¤ô Ÿ¢òñ¢ ¹û¢ðõ£óñ¢ ú§èñ¢îñ¢

ýó¤îò¤î õó¤û¢«ì ÿñî£ïñ¢î î¦ó¢«î || (16.38)

ÿ ð£óî¦óñí ºè¢òð¢ó£í£ñ¢îó¢èî ÿ 袼û¢í£ó¢ðíñú¢¶