Upload
nur-iffatin
View
239
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
ILMU DALAM ISLAM ILMU DALAM ISLAM
NAMA AHLI KUMPULAN 5
NAMA NO MATRIK
NUR’AINAH ARINA BINTI MOHD RAZIP
AA130980
NURUL ADILAH BINTI MD YUSOF AA130983
NUR SYAFIQAH BINTI ARIFIN AA130981
NUR AMIRA NATASHA BINTI ISMAIL AA130979
BAB 6: ILMU DALAM ISLAM 6.1 PENDAHULUAN
6.2 PENGERTIAN ILMU
6.3 PEMBAHAGIAN ILMU
6.4 KESEPADUAN ILMU /PENDEKATAN HOLISTIK
6.5 KEPENTINGAN ILMU DALAM KEHIDUPAN
؟؟ علمؤ
TOKOH-TOKOH ILMUWAN
PENGERTIAN ILMU
PENGERTIAN ILMU PENGETAHUAN
DARI SEGI BAHASA
dari bahasa Arab yaitu (Alima, ya’lamu, ‘ilman) yang berarti mengerti, memahami benar-
benar
DARI SEGI ISTILAH
Segala pengetahuan atau kebenaran tentang sesuatu yang
datang dari Allah S.W.T yang diturunkan kepada Rasul-
rasulnya dan alam ciptaannya termasuk manusia yang memiliki
apek lahiriah dan batiniah.
KEPELBAGAIAN PENGERTIAN ILMU
ILMU IALAH
FRANZ ROSENTHAL mengumpulkan 107 DEFINASI ILMU yang ditemui oleh ilmuan islam sepanjang zamandan ada 12 ketogori kesemuanya,
Semua definisi tidak dapat memberi pengertian sebenar ilmu Mahupun menjelaskan sifat2 dan ciri2 umum ilmu
memahami dan mengetahui mengenai objek yang dihadapinya
himpunan pengetahuan manusia yag dikumpulkan
melalui proses pengajian dan pengkajian dapat diterima
oleh umumproses mengetahui dan
sama juga dengan orang yang mengetahui dan apa yg
diketahui
digambarkan dengan sesuatu yang bertentangan dengan
kejahilan
Pengertian ilmu
AKTIVITI
KAEDAH (METHOD) PENGETAHUA
N
ISLAM DAN KONSEP ILMU Rasulullah saw juga menyatakan orang yang mempelajari ilmu, maka kedudukannya sama seperti seorang yang sedang berjihad di medan perjuangan.
Selain pentingnya ilmu, para ulama kita juga memadukan ilmu dengan amal, fikir dan zikir, akal dan hati. Kondisi tersebut tampak jelas dalam contoh kehidupan para ulama kita, seperti Abu Hanifah, Imam Syafi’i dan Imam Bukhari.
Dalam bidang ilmu pengetahuan umum pun, para pemikir Muslim terdahulu sangat berperan. Contohnya Al-Khawarizmi, Bapa matematik, atau ilmu hisab misalnya, dengan gagasan al-jabarnya telah sangat mempengaruhi perkembangan ilmu matematik
PEMBAHAGIAN ILMU DAN HUKUM ILMU
JENIS-JENIS ILMU
ILMU SAINS
ILMU SIHIR
PEMBAHAGIAN ILMU
tidak termasuk dalam keperluan darurat dan tidak kelihatan manafaat
yang jelas kepada masyarakatContonya:ilmu sastera ,seni bina ,seni
sulaman ,seni foto
Ilmu yang berhubung dengan tuhan(agama)
ILMU tidak membawa manfaat malah membawa
kepada keburukan dan kerosakan
Contonya ilmu sihir,teori-teori membawa kerosakan
kepada kehidupan ,pemikiran yang membawa kerosakan akidah
Berhubung dengan keperluan menyempurnakan ibadah dan keperluan
masyarakat
Contonya:ilmu perubatan,kejuruteraan,mendirikan
bangunan,membuat kain atau pakaian
ILMU TERBAHAGI KEPADA DUA
ILMU AGAMA ILMU SAINS
Kita mempelajari ilmu tentang firman Allah, sabda rasulullah dan penjelasan para sahabat tentang maksud ayat al-quran dan hadith
nabi.
ILMU AGAMA
ILMU SAINS
Pengetahuan yang diperoleh melalui pembelajaran dan pembuktian atau pengetahuan yang melingkupi suatu
kebenaran umum dari hukum-hukum alam yang terjadi dan dibuktikan melalui kaedah
islam
HUKUM ILMU TERBAHAGI KEPADA DUA
ILMU FARDHU AIN
kewajipan yang dituntut ke atas
setiap umat Islam yang baligh dan berakal supaya mengetahui dan mempelajarinya bagi memenuhi
tuntutan agama.
ILMU FARDHU KIFAYAH
Kewajipan yang dituntut ke atas
seluruh masyarakat islam. Sekiranya ada
seorang yang mengetahui ilmu
tersebut maka gugur dosa ke atas umat
Islam
DARI SEGI HUBUNGANNYA
DENGAN SYARIAT
ILMU SYARIAT
ILMU BUKAN SYARIAT
ILMU SYARIAT
ILMU USUL iaitu ilmu yang
asas ILMU FURU’ iaitu ilmu yang diluaskan oleh
ilmu usul
ILMU MUQADDIMAH iaitu Ilmu yang
berupa alat untuk memahami al-
Quran dan Sunnah
ILMU PENYEMPURNAAN iaitu Ilmu yang bertujuan untuk
menyempurnakan lagi ilmu al-Quran
dan Hadith
ILMU BUKAN SYARIAT
ILMU YANG TERPUJI
sama seperti ilmu fardhu kifayah.
ILMU YANG TERCELA
ilmu yang boleh mendatangkan
kemudharatan dan perpecahan
CARA MEMPEROLE
HI ILMU
ILMU KASBI Ilmu yang dieperolehi dariapda
usaha iaItu melalui proses pembelajaran.
ILMU LADUNNI atau WAHBI
Ilmu pemberian langsung dari Allah s.w.t melalui Wahyu atau
ilham
PANCAINDERA YANG MELIPUTI :
1. PENGALAMAN 2. PEMBACAAN 3.EKSPERIMEN4. PENGLIHATAN (PANCAINDERA)5. AKAL
FITRAH ATAU INSTINCTIVE KNOWLEDGE
WAHYU-AL-QURAN DAN HADIS
SUMBER
ILMU
DARI SEGI ILMU
ILMU AQLI Ilmu yang diperolehi
melalui pemikiran akal.
ILMU NAQLIIlmu yang diperolehi
melalui ayat atau wahyu
PERANAN ILMU DALAM MEREALISASIKAN TUGAS KHALIFAH
TANGGUNGJAWAB TERHADAP
ALLAHTANGGUNGJAWAB TERHADAP DIRI
SENDIRI
TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA , MASYARAKAT DAN NEGARA
TANGGUNGJAWAB TERHADAP ALAM
ILMU MANUSIA DAPAT MELAKSANKAN TANGGUNJAWAB-TANGGUNGJAWAB SEPERTI
BERIKUT:
KESEPADUAN ILMU
KESEPADUAN ILMU
Merupakan ilmu-ilmu yang bersumberkan Al-Quran dan Hadith di samping adanya integrasi ilmu-ilmu lain ke arah
membina komuniti ummah yang berteraskan aqidah.
Semua ilmu mesti dihubungkan dengan prinsip hidup yang asas iaitu dengan konsep ketuhanan agar manusia dapat
menjalankan kehidupan sosial yang bermakna.
Kesepaduan ilmu islam bermaksud bahawa isi dan proses keilmuan dipimpin oleh nilai dan aturan Al-Quran serta
sunnah Nabi Muhammad SAW.
KONSEP KESEPADUAN ILMU
Konsep ilmu dalam islam adalah menyeluruh tetapi bersepadu.
Keseluruhan konsep ilmu bukan sahaja merangkumi ilmu yang diturunkan kepada nabi,tetapi juga kepada manusia sama ada melalui pemahaman wahyu atau
pengkajian terhadap alam semesta,sejarah dan pengalaman manusia.
Kesepaduan ilmu
Dunia dan
akhirat
Sains dan
agama.
ILMU DUNIA ILMU AKHIRAT
Menyediakan manusia untuk berusaha mencari rezeki,meningkatkan taraf hidup,memastikan kelangsungan hidup dikalangan manusia yang lain
Menyediakan manusia untuk selamat dan dapat mengharungi alam akhirat
ILMU DUNIA DAN AKHIRAT
Kesepaduan ilmu dunia dan ilmu akhirat
TIADA PECANGGAH
AN
Isu-Isu yang timbul berkaitan dengan cabaran dalam
bidang ilmu dan pendidikan
Isu ilmu fardhu ain dan fardu kifayah
Kesan pengaruh epistemologi Barat
KEPENTINGAN ILMU DALAM KEHIDUPAN
Kepentingan ilmu
dalam kehidup
an
Amal
Ilmu
Iman
MAKSUD
Hubungan iman, ilmu dan amal.
Hubungan antara
amal dan ilmu
Hubungan iman dan
ilmu
Hubungan iman dan
amal
KESIMPULAN Kesimpulannya menuntut ilmu adalah wajib bagi setiap muslim. Ini
ditegas dalam al-Quran dan hadith.
Kata Imam Syafie “Ilmu yang sebenar-benarnya ialah ilmu yang mendekatkan kita kepada Allah. Tidak kiralah ilmu ukhrawi seperti tauhid dan ilmu duniawi seperti sains dan matematik kerana kedua-dua jenis ini mengajar kita kewujudan dan kekuasaan Allah yang tiada batas.”
Hukum menuntut ilmu dibahagikan kepada dua iaitu ilmu Fardhu Ain dan ilmu Fardhu Kifayah. Walau bagaimanapun, ilmu yang perlu didalami sebelum yang lain adalah ilmu Fardhu Ain. Ilmu ini termasuklah tentang solat, berpuasa dan ia juga merangkumi asas ilmu tauhid dan sifat mahmudah dan mazmumah.
dengan menuntut ilmu kita boleh menjadi insan yang berguna dan mampu membina kemajuan untuk masyarakat dan negara. Sebagai contoh yang dilakukan oleh cendekiawan Islam dahulu seperti Ibnu Sina, Ibnu khaldun, Al khawarizmi