Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
AKREDITĀCIJAS EKSPERTU KOMISIJAS ZIŅOJUMS
Par izglītības iestādes
Sabiedrība ar ierobežotu atbildību ”MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU CENTRS ABC”
profesionālās tālākizglītības programmas „Administratīvie un sekretāra pakalpojumi” (kods
30T34601, piešķiramā profesionālā kvalifikācija – sekretārs, trešais kvalifikācijas līmenis)
īstenošanas kvalitātes vērtēšanas rezultātiem un izglītības iestādes darbības kvalitātes vērtēšanu
profesionālās pilnveides izglītības programmās „Apsardzes darbs” (kods 20P86100),
„Lietvedības un biroja darba organizācija” (kods 20P34601), „Praktiskais mārketings
(pārdošanas māksla)” (kods 20P34201), „Pamatlīmeņa zināšanu programma darba aizsardzībā-
darba aizsardzības speciālistu un uzticības personu sagatavošanai” (kods 20P86200),
„Pamatlīmeņa zināšanu programma par objekta ugunsdrošību atbildīgajiem darbiniekiem” (kods
20P86106).
Izglītības kvalitātes valsts dienesta 17.08.2011. rīkojums Nr.3-23/54 „Par akreditācijas ekspertu
komisijas izveidi”
Vērtēšanas norises laiks iestādē: 19.09.2011. - 23.09.2011.
Ekspertu komisijas sastāvs
Ekspertu
komisijas
vadītājs
Maija Lablaika Rīgas Valsts tehnikums struktūrvienības vadītāja
metodiskajā darbā
Eksperts Anita Asare LIZDA Rīgas pilsētas
arodorganizācija
priekšsēdētājas vietniece
Eksperts Ilga Robeţniece Latvijas Nacionālais arhīvs metodiskā nodrošinājuma
nodaļas vadītāja
Eksperts Guntars Loba Latvijas apvienotā drošības
nozaru arodbiedrība
viceprezidents
Eksperts Daina Pečate Latvijas Tirdzniecības un
rūpniecības kamera
tirdzniecības padomes
vadītāja
Eksperts Edgars Suseklis Latvijas darba aizsardzības
speciālistu asociācija
valdes loceklis
Eksperts Dzintars Umulis Ugunsdrošības
uzraudzības pārvalde
priekšnieks
I. Vispārīgā informācija
Iestādes nosaukums: Sabiedrība ar ierobeţotu atbildību „MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU
CENTRS ABC”
Iestādes juridiskā adrese: Saules iela 13, Madona, Madonas novads, LV-4801
Iestādes reģistrācijas numurs:
Izglītības iestāţu reģistrā 4460800111
Iestādes vadītājs: Dace Saliņa
Iestādes dibinātājs: Rudīte Paure
Izglītojamo skaits iestādē - 30
Izglītības programma:
Izglītības programmas
nosaukums/Profesionālās
kvalifikācijas nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
programmas
kods
Īstenošanas vietas
adrese (ja atšķiras no
juridiskās adreses)
Licence Izglītoja
mo
skaits
Valoda
Nr. Izdošanas
datums/derīguma
termiņš (no – līdz)
Administratīvie un
sekretāra
pakalpojumi/sekretārs
(3.profesionālās
kvalifikācijas līmenis)
30T34601 Brīvības iela 47,
Rīga
P-3662 02.11.2010.
uz nenoteiktu
laiku
3 L
II. Kopsavilkuma tabula (norāda vērtējamās jomas, kritērijus un vērtējuma līmeņus)
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti labi
1. Mācību saturs
Iestādes īstenotās izglītības programmas X
2. Mācīšana un mācīšanās
2.1. Mācīšanas kvalitāte X
2.2. Mācīšanās kvalitāte X
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa
sastāvdaļa
X
3. Izglītojamo sasniegumi
3.1. Izglītojamo sasniegumi ikdienas darbā
3.2. Izglītojamo sasniegumi valsts
pārbaudes darbos
4. Atbalsts izglītojamiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts,
sociālpedagoģiskais atbalsts un izglītojamo
drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
X
4.2. Atbalsts personības veidošanā
4.3. Atbalsts karjeras izglītībā
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai X
4.5. Atbalsts izglītojamiem ar speciālām
vajadzībām
X
4.6. Sadarbība ar izglītojamā ģimeni
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats X
5.2. Fiziskā vide X
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi X
6.2. Personālresursi X
7. Iestādes darba organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un
attīstības plānošana
X
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla
pārvaldība
X
7.3. Iestādes sadarbība ar citām
institūcijām
X
Kopsavilkumā: 8 6
III. Iestādes darba/izglītības programmas stiprās puses
Kritērijs Iestādes stiprās puses
5.2. Izglītības iestādes administrācija un mācību telpas atrodas Rīgas pilsētas centrā ar tuvu
esošu sabiedriskā transporta pieturu.
Izglītības iestāde mācību izbraucienus organizē Madonā un Talsos.
6.1.
6.2.
Izglītības iestādei ir labas mācību telpas – tajās vienlaicīgi apmācāmo skaits varētu būt
aptuveni 15 cilvēki.
Laipni un atsaucīgi darbinieki un pasniedzēji. Ir jūtama patiesa vēlme pilnveidot mācību
procesu. Darbinieki orientēti uz attīstību.
IV. Ieteikumi iestādes darbības/izglītības programmas(-u) īstenošanas uzlabošanai
Kritērijs Ieteikumi
2.2 Organizēt mācību procesa kontroli – mācību stundu novērošanu, iesaistot cilvēkresursus
no ārpuses (konkrētu jomu ekspertus). Apmācības tēmu pasniegšanai izmantot vairākus
lektorus, kas uzlabotu esošo tēmu daudzveidību, kvalitāti u.t.t.. Pilnveidot mācību
metodes. Izmantot labas darba prakses piemērus – risinājumus mācībām atbilstošās
jomās, konkrētās institūcijās. Apzināt darba tirgus pieprasījumus, lai identificētu
prasības mācību procesam.
Mācību metodiskajos materiālos izvairīties no neatbilstošas , novecojošas
terminoloģijas. Metodiskajos materiālos iekļaut uz ticamiem un drošiem avotiem
balstītus skaidrojumus, norādot literatūras avotus.
4.5. Izglītības iestādei jāparedz pārvietošanās papildus līdzekļus cilvēkiem ar kustības
traucējumiem.
6.1 Labākai praktiskai apmācībai vēlams papildināt mācību materiālus ar daţādu pētījumu
dokumentiem, terminoloģijas vārdnīcām, literatūras avotiem. Regulāri aktualizēt un
papildināt mācību metodisko materiālu. Veidot un uzturēt atbilstošu mācību bibliotēku.
Izglītības iestādes darbības kvalitātes vērtējums profesionālās pilnveides izglītības programmās:
Izglītības programmas
nosaukums Izglītības
programmas
kods
Īstenošanas vietas
adrese (ja atšķiras no
juridiskās adreses)
Licence Izglītoja
mo
skaits
Valoda
Nr. Izdošanas
datums/derīguma
termiņš (no – līdz)
Praktiskais mārketings
(pārdošanas māksla)
20P34201 Brīvības iela 47,
Rīga
P-3794 22.11.2010.
uz nenoteiktu
laiku
3 L
Pamatlīmeņa zināšanu
programma par objekta
ugunsdrošību
atbildīgajiem
darbiniekiem
20P86106 Brīvības iela 47,
Rīga
P-3788 22.11.2010.
07.05.2014.
3 L
II. Kopsavilkuma tabula (norāda vērtējamās jomas, kritērijus un vērtējuma līmeņus)
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti labi
1. Mācību saturs
Iestādes īstenotās izglītības programmas X
2. Mācīšana un mācīšanās
2.1. Mācīšanas kvalitāte X
2.2. Mācīšanās kvalitāte X
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa
sastāvdaļa
X
3. Izglītojamo sasniegumi
3.1. Izglītojamo sasniegumi ikdienas darbā
3.2. Izglītojamo sasniegumi valsts
pārbaudes darbos
4. Atbalsts izglītojamiem 4.1. Psiholoģiskais atbalsts,
sociālpedagoģiskais atbalsts un izglītojamo
drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
X
4.2. Atbalsts personības veidošanā
4.3. Atbalsts karjeras izglītībā
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai X
4.5. Atbalsts izglītojamiem ar speciālām
vajadzībām
X
4.6. Sadarbība ar izglītojamā ģimeni
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats X
5.2. Fiziskā vide X
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi X
6.2. Personālresursi X
7. Iestādes darba organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un
attīstības plānošana
X
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla
pārvaldība
X
7.3. Iestādes sadarbība ar citām
institūcijām
X
Kopsavilkumā: 4 10
III. Iestādes darba/izglītības programmas stiprās puses
Kritērijs Iestādes stiprās puses
1.
Izglītības programmas ir licencētas, akreditētas un mācību process notiek atbilstoši
šīm programmām. Pedagogi ir ar atbilstošu izglītību un pārzina mācību priekšmeta
programmu.
IV. Ieteikumi iestādes darbības/izglītības programmas(-u) īstenošanai uzlabošanai
Kritērijs Ieteikumi
6.1. Turpināt papildināt bibliotēkas fondu ar jaunāko literatūru un normatīvajiem aktiem.
Veicināt pedagogu tālākizglītību, lai padarītu mācību procesu kvalitatīvāku.
Izglītības iestādes darbības kvalitātes vērtējums profesionālās pilnveides izglītības programmās:
Izglītības programmas
nosaukums Izglītības
programmas
kods
Īstenošanas vietas
adrese (ja atšķiras no
juridiskās adreses)
Licence Izglītoja
mo
skaits
Valoda
Nr. Izdošanas
datums/derīguma
termiņš (no – līdz)
Apsardzes darbs 20P86100 Brīvības iela 47,
Rīga
P-4580 21.04.2011.
uz nenoteiktu
3 L
laiku
Lietvedības un biroja
darba organizācija
20P34601 Brīvības iela 47,
Rīga
P-3795 22.11.2010.
uz nenoteiktu
laiku
3 L
Pamatlīmeņa zināšanu
programma darba
aizsardzībā-darba
aizsardzības speciālistu
un uzticības personu
sagatavošanai
20P86200 Brīvības iela 47,
Rīga
P-3787 22.11.2010.
07.02.2014.
5 L
II. Kopsavilkuma tabula (norāda vērtējamās jomas, kritērijus un vērtējuma līmeņus)
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti labi
1. Mācību saturs
Iestādes īstenotās izglītības programmas X
2. Mācīšana un mācīšanās
2.1. Mācīšanas kvalitāte X
2.2. Mācīšanās kvalitāte X
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa
sastāvdaļa
X
3. Izglītojamo sasniegumi
3.1. Izglītojamo sasniegumi ikdienas darbā
3.2. Izglītojamo sasniegumi valsts
pārbaudes darbos
4. Atbalsts izglītojamiem 4.1. Psiholoģiskais atbalsts,
sociālpedagoģiskais atbalsts un izglītojamo
drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
X
4.2. Atbalsts personības veidošanā
4.3. Atbalsts karjeras izglītībā
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai X
4.5. Atbalsts izglītojamiem ar speciālām
vajadzībām
X
4.6. Sadarbība ar izglītojamā ģimeni
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats X
5.2. Fiziskā vide X
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi X
6.2. Personālresursi X
7. Iestādes darba organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un
attīstības plānošana
X
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla
pārvaldība
X
7.3. Iestādes sadarbība ar citām
institūcijām
X
Kopsavilkumā: 9 5
III. Iestādes darba/izglītības programmas īstenošanas stiprās puses
Kritērijs Iestādes stiprās puses
5.2. Izglītības iestādes administrācija un mācību telpas atrodas Rīgas pilsētas centrā ar tuvu
esošu sabiedriskā transporta pieturu.
Izglītības iestāde mācības izbraucienus organizē Madonā un Talsos.
6.1.
6.2.
Izglītības iestādei ir labas mācību telpas – tajās vienlaicīgi apmācāmo skaits varētu būt
aptuveni 15 cilvēki.
Laipni un atsaucīgi darbinieki un pedagogi. Ir jūtama patiesa vēlme pilnveidot mācību
procesu. Darbinieki orientēti uz attīstību.
IV. Ieteikumi iestādes darbības/izglītības programmas(-u) īstenošanas uzlabošanai
Kritērijs Ieteikumi
2.1. Atsevišķu tēmu pasniegšanai izmantot vairākus lektorus, kas uzlabotu esošo tēmu
daudzveidību, kvalitāti u.t.t.. Pilnveidot mācību metodes. Izmantot labas darba prakses
piemērus – risinājumus mācībām atbilstošās jomās, konkrētās institūcijās. Apzināt
darba tirgus pieprasījumus, lai identificētu prasības mācību procesam.
Mācību metodiskajos materiālos izvairīties no neatbilstošas, novecojošas
terminoloģijas. Metodiskajos materiālos iekļaut uz ticamiem un drošiem avotiem
balstītus skaidrojumus, norādot literatūras avotus.
2.2. Paplašināt uz vietas izmantojamās literatūras klāstu visās minētajās programmās.
Papildināt uzskates materiālus par daţādām drošības sistēmām.
5.2. Izglītības iestādei jāparedz pārvietošanās papildus līdzekļus cilvēkiem ar kustības
traucējumiem.
6.1. Labākai praktiskai apmācībai vēlams papildināt mācību materiālus ar daţādu
pētījumu dokumentiem, terminoloģijas vārdnīcām, literatūras avotiem. Regulāri
aktualizēt un papildināt mācību metodisko materiālu. Veidot un uzturēt atbilstošu
mācību bibliotēku.
Pievērst vairāk uzmanības iekārtu un materiāltehnisko resursu atjaunināšanas
nepieciešamībai.
6.2. Ar pedagogiem noslēgtajos darba līgumos paredzēt profesionālās pilnveides iespējas
7.1. Izglītības iestādei būtu vēlams izstrādāt jaunu Līgumu ar izglītojamo par apmācības
pakalpojumu sniegšanu. Šobrīd spēkā esošajā līgumā nav ievērots pušu līdzvērtīguma
princips: dominē Izglītojamā pienākumu un Iestādes tiesības.
Jāizstrādā jauni izglītības Iekšējās kārtības noteikumi – šobrīd spēkā esošie ir pārāk
formāli, neatspoguļo konkrētās mācību iestādes būtību.
7.2. Izglītības iestādes darba organizācijas un vadības dokumentos nepieciešami
pilnveidojumi
Akreditācijas ekspertu komisijas priekšlikums
Atbilstoši Ministru kabineta 2010.gada 14.septembra noteikumos Nr.852 „Kārtība, kādā
akreditē vispārējās un profesionālās izglītības programmas, izglītības iestādes un eksaminācijas
centrus” noteiktajam un ņemot vērā akreditācijas ekspertu komisijas ziņojumu, ekspertu komisija
sniedz priekšlikumu par izglītības iestādes Sabiedrība ar ierobežotu atbildību „MĀCĪBU UN
KONSULTĀCIJU CENTRS ABC” (turpmāk – izglītības iestāde)
Izglītības iestādes dibinātājs Sabiedrība ar ierobeţotu atbildību „MĀCĪBU UN
KONSULTĀCIJU CENTRS ABC”
Izglītības iestādes juridiskā adrese Saules iela 13, Madona, Madonas novads, LV-4801
Reģistrācijas numurs Izglītības
iestāţu reģistrā
4460800111
Izglītības programmas: Izglītības programmas
nosaukums/Profesionālās
kvalifikācijas nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
programmas
kods
Īstenošanas vietas adrese
(ja atšķiras no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas datums/derīguma
termiņš (no – līdz)
Administratīvie un sekretāra
pakalpojumi/sekretārs
(3.profesionālās
kvalifikācijas līmenis)
30T34601 Brīvības iela 47, Rīga P-3662 02.11.2010.
uz nenoteiktu laiku
X akreditāciju uz diviem gadiem (termiņš ar vārdiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Akreditāciju profesionālās pilnveides izglītības programmās: Izglītības programmas nosaukums Izglītības
programmas
kods
Īstenošanas vietas adrese
(ja atšķiras no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas datums/derīguma
termiņš (no – līdz)
Apsardzes darbs 20P86100 Brīvības iela 47, Rīga P-4580 21.04.2011.
uz nenoteiktu laiku
Lietvedības un biroja darba
organizācija
20P34601 Brīvības iela 47, Rīga P-3795 22.11.2010.
uz nenoteiktu laiku
Pamatlīmeņa zināšanu
programma darba
aizsardzībā-darba
aizsardzības speciālistu un
uzticības personu
sagatavošanai
20P86200 Brīvības iela 47, Rīga P-3787 22.11.2010. 07.02.2014.
X akreditāciju uz diviem gadiem (termiņš ar vārdiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Akreditāciju profesionālās pilnveides izglītības programmās: Izglītības programmas nosaukums Izglītības
programmas
kods
Īstenošanas vietas adrese
(ja atšķiras no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas datums/derīguma
termiņš (no – līdz)
Praktiskais mārketings
(pārdošanas māksla)
20P34201 Brīvības iela 47, Rīga P-3794 22.11.2010.
uz nenoteiktu laiku
Pamatlīmeņa zināšanu
programma par objekta
ugunsdrošību atbildīgajiem
darbiniekiem
20P86106 Brīvības iela 47, Rīga P-3788 22.11.2010.
07.05.2014.
X akreditāciju uz sešiem gadiem (termiņš ar vārdiem)
akreditācijas atteikumu
Ekspertu komisijas vadītāja paraksts Maija Lablaika
Eksperts paraksts Anita Asare
Eksperts paraksts Ilga Robeţniece
Eksperts paraksts Guntars Loba
Eksperts paraksts Daina Pečate
Eksperts paraksts Edgars Suseklis
Eksperts paraksts Dzintars Umulis
07.10.2011., Rīga
Akreditācijas ekspertu komisijas ziņojums
par izglītības iestādes Sabiedrība ar ierobežotu atbildību „MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU
CENTRS ABC”(turpmāk – iestāde) darbības kvalitātes vērtēšanas rezultātiem profesionālās
pilnveides izglītības programmu „Grāmatveţa kvalifikācijas aktualizēšana” (kods 30P 344 02),
„Nekustamā īpašuma apsaimniekošana” (kods 30P 341 03), „Projektu vadība” (kods 30P 345
20), „Energoaudits” (kods 30P 582 02) īstenošanā.
Izglītības kvalitātes valsts dienesta 2011.gada 2.marta rīkojums Nr.3-23/16 „Par ekspertu
komisijas izveidi”.
Vērtēšanas norises laiks iestādē: no 2011.gada 9.marts līdz 18.martam
Ekspertu komisijas sastāvs
Ekspertu
komisijas
vadītājs
Līvija Ziemele Rīgas Uzņēmējdarbības koledţa direktora vietniece
Eksperts Inta Brūna Latvijas Universitātes Ekonomikas
un vadības fakultātes Grāmatvedības
un audita katedra
vadītāja
Eksperts Ģirts Beikmanis Latvijas namu pārvaldītāju un
apsaimniekotāju asociācija
valdes priekšsēdētājs
Eksperts Aivars Lasmanis Biedrība „Latvijas Informācijas un
komunikācijas tehnoloģijas
asociācija”
darba grupas vadītājs
Eksperts Gatis Ţogla
Latvijas Energoauditoru asociācija
RTU Vides aizsardzības un siltuma
sistēmu institūts
valdes priekšsēdētājs
pētnieks
I. Vispārīgā informācija
Iestādes nosaukums: Sabiedrība ar ierobeţotu atbildību „MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU
CENTRS ABC”
Iestādes juridiskā adrese: Saules iela 13, Madona, Madonas novads, LV-4801
Iestādes reģistrācijas Nr. Izglītības iestāţu reģistrā: 4460800111
Iestādes vadītājs: Mareks Sprūţs
Iestādes dibinātājs: Rudīte Paure
Izglītojamo skaits iestādē (programmās kopā) ____22_______
Iestādes darbības kvalitātes vērtējums profesionālās pilnveides izglītības programmā:
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas vieta
(ja atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izd.
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Grāmatveţa
kvalifikācijas
aktualizēšana
30P 344 02 Brīvības iela
47, LV-1010
P-3964 08.12.2010.
uz
nenoteiktu
laiku
160
st.
2
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti
labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas P
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte L
2.2. Mācīšanās kvalitāte L
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa P
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais
atbalsts un izglītojamo drošības garantēšana (drošība un
darba aizsardzība)
L
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai L
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām P
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats L
5.2. Fiziskā vide L
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi L
6.2. Personālresursi L
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana L
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība L
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām P
Kopsavilkumā: 0 4 10 0
Iestādes darbības kvalitātes vērtējums profesionālās pilnveides izglītības programmā:
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas vieta
(ja atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izd.
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Nekustamā īpašuma
apsaimniekošana
30P 341 03 Brīvības iela
47, LV-1010
P-3965 08.12.2010.
uz
nenoteiktu
laiku
320
st.
3
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis Nepietie
kami
Pietiekami Labi Ļoti
labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas x
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte x
2.2. Mācīšanās kvalitāte x
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa x
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais atbalsts un
izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
x
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai x
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām x
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats x
5.2. Fiziskā vide x
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi x
6.2. Personālresursi x
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana x
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība x
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām x
Kopsavilkumā: 0 6 8 0
Iestādes darbības kvalitātes vērtējums profesionālās pilnveides izglītības programmā:
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas vieta
(ja atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izd.
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Projektu vadība 30P 345 20 Brīvības iela
47, LV-1010
P-3661 02.11.2010.
uz
nenoteiktu
laiku
320
st.
8
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas X
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte X
2.2. Mācīšanās kvalitāte X
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa X
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais
atbalsts un izglītojamo drošības garantēšana (drošība un
darba aizsardzība)
X
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai X
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām X
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats X
5.2. Fiziskā vide X
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi X
6.2. Personālresursi X
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana X
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība X
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām X
Kopsavilkumā: 0 6 7 1
Iestādes darbības kvalitātes vērtējums profesionālās pilnveides izglītības programmā:
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas
vieta (ja
atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izdošanas
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Energoaudits 30P 582 02 Brīvības
iela 47,
Rīga
P-3802 22.11.2010.
uz nenoteiktu
laiku
320st. 9
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas X
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte X
2.2. Mācīšanās kvalitāte X
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa X
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais X
atbalsts un izglītojamo drošības garantēšana (drošība un
darba aizsardzība)
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai X
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām X
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats X
5.2. Fiziskā vide X
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi X
6.2. Personālresursi X
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana X
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība X
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām X
Kopsavilkumā: 0 10 4 0
III. Iestādes darba stiprās puses
Kritērijs Iestādes stiprās puses
Izglītības programmas īstenojas pēc noteiktas shēmas
pastāv saikne starp izglītības saturu un mācību saturu
spēja elastīgi piemēroties darba tirgus prasībām un operatīvi reaģēt uz pieprasījumu (NVA
konkursi, izglītības pakalpojumi visā Latvijā)
pieejama plaša zinošu, kompetentu un pieredzes bagātu pasniedzēju datu bāze
Pasniedzēji ir ar lielu praktisko un teorētisko zināšanu klāstu, kas ļauj kvalitatīvi atbildēt uz
visiem apmācāmo uzdotajiem jautājumiem
1. Desmit gadu darba pieredze.
Programmas „Grāmatvedība” atbilstība profesijas standartam un praksē nepieciešamajām
zināšanām.
2.1. Programmu īstenošanai atbilstošas telpas un citi materiāltehniskie resursi.
6.2. Grāmatvedības programmā nodarbināto lektoru kvalifikācijas atbilstība programmas
specifikai.
1. Mācību programmas izstrādē ietvertas un izmantotas izglītības iestādes labās pieredzes un
profesionālisma iespējas.
2. Mācību iestādē ierīkotas plašas, ērtas mācību telpas ar veiksmīgam mācību procesam
nepieciešamo tehnisko aprīkojumu. Ir izveidota bibliotēka un datorklase, kā arī nodrošināts
interneta pieslēgums.
IV. Ieteikumi iestādes darbības uzlabošanai
Kritērijs Ieteikumi
Būtiskākais trūkums izglītības programmā minams izglītības programmas un mācību
priekšmetu apraksta zemais kvalitātes līmenis, formālā pieeja šim jautājumam (daudz
neprecizitāšu vai vispār nav minēts):
kursa izstrādātāja vārds uzvārds;
kursa apstiprinājuma datums;
izglītojamam nepieciešamās priekšzināšanas kursa apguvei;
kursa anotācija;
paredzamie rezultāti pēc kursa apguves;
precīzs kursa plāns (precīzi norādot katrai nodarbībai teorētisko un praktisko stundu
skaitu);
precīzs kursa saturs (precīzi norādot katrai nodarbībai teorētisko un praktisko stundu
skaitu);
precīzas prasības kursa apguvē (piemēram, kurss tiek ieskaitīts un izglītojamais saņem
vērtējumu 10 ballu skalā, ja: 1. sekmīgi izpildīti trīs starppārbaudījumi (20% no
galavērtējuma); 2. sekmīgi izstrādāts (iesniegts, prezentēts, ...) viens patstāvīgais darbs
(20% no galavērtējuma); 3. sekmīgi nokārtos mutvārdu eksāmens (60% no
galavērtējuma));
mācību pamatliteratūra (1-3 nosaukumi);
papildliteratūra (ja apguvis vairāk par normu);
pasniedzējiem nepieciešama pedagoģiskā kvalifikācija
e-mācību vides (piemēram, MOODLE) ieviešana, uzskatot to par MKC ABC prioritāti līdz
nākamajai akreditācijai
pilnveidot un precizēt programmu dokumentāciju (priekšmetu saturs, literatūra, pārbaudes
darbi u.c.)
Pilnveidot mācību telpu iekārtojumu un tehniskā nodrošinājuma pieejamību.
1. Ieteicams precizēt daţu mācību priekšmetu saturu programmā „Grāmatvedība”
2.3. Mācību centra vadībai ir jānodrošina vērtējumu sistēmas pilnīga izstrāde
4.5. Izstrādāt pasākumus, lai nodrošinātu iespēju mācīties personām ar īpašam vajadzībām.
7.3. Lai iegūtu programmas kvalitātes novērtējumu, nodrošināt atgriezenisko saiti ar darba
devējiem pēc programmas īstenošanas beigām
1. Ar nekustamā īpašuma apsaimniekošanu un pārvaldīšanu saistītu svarīgu normatīvo aktu
(Dzīvokļu īpašuma likums, Dzīvojamo māju pārvaldīšanas likums) dziļāka gan teorētiska,
gan praktisko nianšu apguve.
2.3. Vēlams organizēt plašāku sadarbību ar darba devēju organizācijām tieši nekustamo īpašumu
apsaimniekošanas un pārvaldīšanas sfērā.
6.2 Mācību procesā piesaistīt praktiķus, ar pietiekami dziļu nekustamo īpašumu pārvaldīšanas
un apsaimniekošanas darba praktisku pieredzi.
Akreditācijas ekspertu komisijas priekšlikums
Atbilstoši 2010.gada 14.septembra Ministru kabineta noteikumos Nr.852 „Kārtība, kādā akreditē
vispārējās un profesionālās izglītības programmas, izglītības iestādes un eksaminācijas centrus”
un ņemot vērā akreditācijas ekspertu komisijas ziņojumā noteikto, sniedz priekšlikumu par
izglītības iestādes Sabiedrība ar ierobežotu atbildību „MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU
CENTRS” (turpmāk – izglītības iestāde)
Izglītības iestādes dibinātājs Rudīte Paure
Izglītības iestādes juridiskā adrese Saules iela 13, Madona, Madonas novads, LV-4801
Izglītības iestādes reģistrācijas
apliecības numurs
4460800111
akreditāciju vai tās atteikumu:
profesionālās pilnveides izglītības programmās:
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas kods
Īstenošanas
vieta (ja atšķiras
no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Grāmatveţa kvalifikācijas
aktualizēšana
30P 344 02 Brīvības iela
47, Rīga,
LV-1010
P-3964 08.12.2010.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz __sešiem gadiem______________________ (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Programmas nosaukums / Izglītības Īstenošanas Licence
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
klasifikācijas kods
vieta (ja atšķiras
no juridiskās
adreses)
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Nekustamā īpašuma
apsaimniekošana
30P 341 03 Brīvības iela
47, Rīga,
LV-1010
P-3965 08.12.2010.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz ___________diviem_gadiem____________ (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas kods
Īstenošanas
vieta (ja atšķiras
no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Projektu vadība 30P 345 20 Brīvības iela
47, Rīga,
LV-1010
P- 3661 02.11.2010.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz diviem gadiem (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas kods
Īstenošanas
vieta (ja
atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Energoaudits 30P 582 02 Brīvības
iela 47,
Rīga, LV-
1010
P-3802 22.11.2010.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz _______diviem gadiem_________________ (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Ekspertu komisijas vadītājs paraksts Līvija Ziemele
Eksperts paraksts Inta Brūna
Eksperts paraksts Ģirts Beikmanis
Eksperts paraksts Aivars Lasmanis
Eksperts paraksts Gatis Ţogla
18.03.2011. Rīgā
Akreditācijas ekspertu komisijas ziņojums
par izglītības iestādes Sabiedrība ar ierobežotu atbildību „MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU
CENTRS ABC”(turpmāk – iestāde) darbības kvalitātes vērtēšanas rezultātiem;
par profesionālās tālākizglītības programmu „Vairumtirdzniecība un mazumtirdzniecība” (kods
30T 341 00, piešķiramā kvalifikācija – noliktavas pārzinis), „Grāmatvedība” (kods 30T 344 02,
piešķiramā kvalifikācija – grāmatvedis), „Nekustamā īpašuma tirdzniecība un apsaimniekošana”
(kods 30T 341 03, piešķiramā kvalifikācija – namu pārzinis), „Datoru lietošana” (kods 20T 482
00, piešķiramā kvalifikācija – informācijas ievadīšanas operators) īstenošanas kvalitātes
vērtēšanas rezultātiem.
Izglītības kvalitātes valsts dienesta 2011.gada 2.marta rīkojums Nr.3-23/16 „Par ekspertu
komisijas izveidi”.
Vērtēšanas norises laiks iestādē: no 2011.gada 9.marts līdz 18.martam
Ekspertu komisijas sastāvs
Ekspertu
komisijas
vadītājs
Līvija Ziemele Rīgas Uzņēmējdarbības koledţa direktora vietniece
Eksperts Indra Andersone SIA „Skai Baltija” lielveikala pārdošanas
vadītāja
Eksperts Inta Brūna Latvijas Universitātes Ekonomikas
unvadības fakultātes Grāmatvedības
un audita katedra
vadītāja
Eksperts Ģirts Beikmanis Latvijas namu pārvaldītāju un
apsaimniekotāju asociācija
valdes priekšsēdētājs
Eksperts Aivars Lasmanis Biedrība „Latvijas Informācijas un
komunikācijas tehnoloģijas
asociācija”
darba grupas vadītājs
I. Vispārīgā informācija
Iestādes nosaukums: Sabiedrība ar ierobeţotu atbildību „MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU
CENTRS ABC”
Iestādes juridiskā adrese: Saules iela 13, Madona, Madonas novads, LV-4801
Iestādes reģistrācijas Nr. Izglītības iestāţu reģistrā: 4460800111
Iestādes vadītājs: Mareks Sprūţs
Iestādes dibinātājs: Rudīte Paure
Izglītojamo skaits iestādē (programmās kopā) ___10________
Izglītības iestādes darbība
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti
labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas X
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte X
2.2. Mācīšanās kvalitāte X
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa X
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais atbalsts
un izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
X
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai X
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām X
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats X
5.2. Fiziskā vide X
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi X
6.2. Personālresursi X
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana X
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība X
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām X
Kopsavilkumā (14 vērtēšanas kritēriji): 0 6 8 0
Izglītības programmas īstenošana
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas
vieta (ja
atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izdošanas
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Vairumtirdzniecība un
mazumtirdzniecība,
Noliktavas pārzinies,
(3. prof. kvalif. līmenis)
30T 341 00 Brīvības
iela 47,
Rīga
P-4175 11.01.2011.
uz nenoteiktu
laiku
960st. 2
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti
labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas x
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte x
2.2. Mācīšanās kvalitāte x
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa x
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais atbalsts
un izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
x
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai x
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām x
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats x
5.2. Fiziskā vide x
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi x
6.2. Personālresursi x
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana x
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība x
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām x
Kopsavilkumā (14 vērtēšanas kritēriji): 0 6 7 1
Izglītības programmas īstenošana Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas vieta
(ja atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izd.
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Grāmatvedība /
Grāmatvedis
(3. prof. kvalif. līmenis)
30T 344 02 Brīvības iela
47, LV-1010
P-4176 11.01.2011.
uz
nenoteiktu
laiku
960
st.
2
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti
labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas P
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte L
2.2. Mācīšanās kvalitāte L
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa P
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais atbalsts
un izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
L
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai L
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām P
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats L
5.2. Fiziskā vide L
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi L
6.2. Personālresursi L
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana L
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība L
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām P
Kopsavilkumā: 0 4 10 0
Izglītības programmas īstenošana
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas vieta
(ja atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izd.
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Nekustamā īpašuma
tirdzniecība un
apsaimniekošana /
Namu pārzinis
(3. prof. kvalif. līmenis)
30T 341 03 Brīvības iela
47, LV-1010
P-4211 19.01.2011.
uz
nenoteiktu
laiku
960
st.
3
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis Nepietiekami Piet
ieka
mi
Labi Ļoti
labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas x
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte x
2.2. Mācīšanās kvalitāte x
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa x
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais atbalsts un
izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
x
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai x
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām x
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats x
5.2. Fiziskā vide x
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi x
6.2. Personālresursi x
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana x
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība x
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām x
Kopsavilkumā: 0 6 8 0
Izglītības programmas īstenošana
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
(kvalifikācijas līmenis)
Izglītības
klasifikācijas
kods
Īstenošanas vieta
(ja atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence Īstenošanas
ilgums
Izglītojamo
skaits Nr. Izd.
dat. / der.
termiņš
(no - līdz)
Datoru lietošana /
Informācijas ievadīšanas
operators
(3. prof. kvalif. līmenis)
20T 482 00 Brīvības iela
47, LV-1010
P-3665 02.11.2010.
uz
nenoteiktu
laiku
480
st.
3
II. Kopsavilkuma tabula
Jomas un kritēriji: Vērtējuma līmenis
Nepietiekami Pietiekami Labi Ļoti
labi
1. Mācību saturs:
1. Iestādes īstenotās izglītības programmas X
2. Mācīšana un mācīšanās:
2.1. Mācīšanas kvalitāte X
2.2. Mācīšanās kvalitāte X
2.3. Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa X
4. Atbalsts izglītojamajiem
4.1. Psiholoģiskais atbalsts, sociālpedagoģiskais atbalsts
un izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba
aizsardzība)
X
4.4. Atbalsts mācību darba diferenciācijai X
4.5. Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām X
5. Iestādes vide
5.1. Mikroklimats X
5.2. Fiziskā vide X
6. Iestādes resursi
6.1. Iekārtas un materiāltehniskie resursi X
6.2. Personālresursi X
7. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes
nodrošināšana
7.1. Iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana X
7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība X
7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām X
Kopsavilkumā: 0 6 7 1
III. Iestādes darba stiprās puses
Kritērijs Iestādes stiprās puses
izglītības programmas īstenojas pēc noteiktas shēmas
pastāv saikne starp izglītības saturu un mācību saturu
spēja elastīgi piemēroties darba tirgus prasībām un operatīvi reaģēt uz
pieprasījumu (NVA konkursi, izglītības pakalpojumi visā Latvijā)
pieejama plaša zinošu, kompetentu un pieredzes bagātu pasniedzēju datu
bāze
1. Desmit gadu darba pieredze.
Programmas „Grāmatvedība” atbilstība profesijas standartam un praksē
nepieciešamajām zināšanām.
2.1. Programmu īstenošanai atbilstošas telpas un citi materiāltehniskie resursi.
6.2. Grāmatvedības programmā nodarbināto lektoru kvalifikācijas atbilstība
programmas specifikai.
1. Mācību programmas izstrādē ietvertas un izmantotas izglītības iestādes labās
pieredzes un profesionālisma iespējas.
2. Mācību iestādē ierīkotas plašas, ērtas mācību telpas ar veiksmīgam mācību
procesam nepieciešamo tehnisko aprīkojumu. Ir izveidota bibliotēka un datorklase,
kā arī nodrošināts interneta pieslēgums.
IV. Ieteikumi iestādes darbības uzlabošanai
Kritērijs Ieteikumi
būtiskākais trūkums izglītības programmā minams izglītības programmas
un mācību priekšmetu apraksta zemais kvalitātes līmenis, formālā pieeja šim
jautājumam (daudz neprecizitāšu vai vispār nav minēts):
kursa izstrādātāja vārds uzvārds;
kursa apstiprinājuma datums;
izglītojamam nepieciešamās priekšzināšanas kursa apguvei;
kursa anotācija;
paredzamie rezultāti pēc kursa apguves;
precīzs kursa plāns (precīzi norādot katrai nodarbībai teorētisko un
praktisko stundu skaitu);
precīzs kursa saturs (precīzi norādot katrai nodarbībai teorētisko un
praktisko stundu skaitu);
precīzas prasības kursa apguvē (piemēram, kurss tiek ieskaitīts un
izglītojamais saņem vērtējumu 10 ballu skalā, ja: 1. sekmīgi izpildīti trīs
starppārbaudījumi (20% no galavērtējuma); 2. sekmīgi izstrādāts (iesniegts,
prezentēts, ...) viens patstāvīgais darbs (20% no galavērtējuma); 3. sekmīgi
nokārtos mutvārdu eksāmens (60% no galavērtējuma));
mācību pamatliteratūra (1-3 nosaukumi);
papildliteratūra (ja apguvis vairāk par normu);
Pasniedzējiem nepieciešama pedagoģiskā kvalifikācija
e-mācību vides (piemēram, MOODLE) ieviešana, uzskatot to par MKC
ABC prioritāti līdz nākamajai akreditācijai
Pilnveidot un precizēt programmu dokumentāciju (priekšmetu saturs,
literatūra, pārbaudes darbi u.c.)
1. Ieteicams precizēt daţu mācību priekšmetu saturu programmā
„Grāmatvedība”
2.3. Mācību centra vadībai ir jānodrošina vērtējumu sistēmas pilnīga izstrāde
4.5. Izstrādāt pasākumus, lai nodrošinātu iespēju mācīties personām ar īpašam
vajadzībām.
7.3. Lai iegūtu programmas kvalitātes novērtējumu, nodrošināt atgriezenisko
saiti ar darba devējiem pēc programmas īstenošanas beigām 1. Ar nekustamā īpašuma apsaimniekošanu un pārvaldīšanu saistītu svarīgu
normatīvo aktu (Dzīvokļu īpašuma likums, Dzīvojamo māju pārvaldīšanas
likums) dziļāka gan teorētiska, gan praktisko nianšu apguve. 2.3. Vēlams organizēt plašāku sadarbību ar darba devēju organizācijām tieši
nekustamo īpašumu apsaimniekošanas un pārvaldīšanas sfērā. 6.2 Mācību procesā piesaistīt praktiķus, ar pietiekami dziļu nekustamo īpašumu
pārvaldīšanas un apsaimniekošanas darba praktisku pieredzi.
Akreditācijas ekspertu komisijas priekšlikums
Atbilstoši 2010.gada 14.septembra Ministru kabineta noteikumos Nr.852 „Kārtība, kādā akreditē
vispārējās un profesionālās izglītības programmas, izglītības iestādes un eksaminācijas centrus”
un ņemot vērā akreditācijas ekspertu komisijas ziņojumā noteikto, sniedz priekšlikumu par
izglītības iestādes Sabiedrība ar ierobežotu atbildību „MĀCĪBU UN KONSULTĀCIJU
CENTRS” (turpmāk – izglītības iestāde)
Izglītības iestādes dibinātājs Rudīte Paure
Izglītības iestādes juridiskā adrese Saules iela 13, Madona, Madonas novads, LV-4801
Izglītības iestādes reģistrācijas
apliecības numurs
4460800111
X akreditāciju uz ________diviem gadiem_________________ (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
un profesionālās tālākizglītības programmu
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas kods
Īstenošanas
vieta (ja
atšķiras no
juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Vairumtirdzniecība un
mazumtirdzniecība /
Noliktavas pārzinis
30T 341 00 Brīvības
iela 47,
Rīga, LV-
1010
P-4175 11.01.2011.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz _________diviem gadiem_______________ (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas kods
Īstenošanas
vieta (ja atšķiras
no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Grāmatvedība / Grāmatvedis 30T 344 02 Brīvības iela
47, Rīga,
LV-1010
P- 4176 11.01.2011.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz __________sešiem gadiem______________ (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas kods
Īstenošanas
vieta (ja atšķiras
no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Nekustamā īpašuma
tirdzniecība un
apsaimniekošana/ Namu
pārzinis
30T 341 03 Brīvības iela
47, Rīga,
LV-1010
P- 4211 19.01.2011.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz _________diviem gadiem_______________ (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Programmas nosaukums /
Profesionālās kvalifikācijas
nosaukums
Izglītības
klasifikācijas kods
Īstenošanas
vieta (ja atšķiras
no juridiskās
adreses)
Licence
Nr. Izdošanas
datums / der. termiņš
(no - līdz)
Datoru lietošana / Informācijas
ievadīšanas operators
20T 482 00 Brīvības iela
47, Rīga,
LV-1010
P- 3665 02.01.2010.
uz nenot. laiku
X akreditāciju uz diviem gadiem (termiņš ar vārdiem: sešiem / diviem gadiem)
akreditācijas atteikumu (vajadzīgo atzīmēt ar x)
Ekspertu komisijas vadītājs paraksts Līvija Ziemele
Eksperts paraksts Indra Andersone
Eksperts paraksts Inta Brūna
Eksperts paraksts Ģirts Beikmanis
Eksperts paraksts Aivars Lasmanis
18.03.2011. Rīgā