Hal 1

Aktivitas Struktur Tumbuhan

Gb kartun tumbuhan sedang bernafas melalui mulut daun dan sedang minum melalui akarnya. Bunga-bunganya sedang mekar dan berbuah dengan lebat.

Dalam buku ensiklopedi “sains is easy” adik-adik telah mempelajari struktur tumbuhan. Ada akar, batang, daun, bunga dan buah. Ternyata untuk tumbuh dengan baik bagian-bagian tumbuhan tersebut melakukan tugasnya masing-masing dengan baik.

Sekarang kita akan melakukan berbagai percobaan untuk membuktikan bahwa tumbuhan itu bisa bernafas, minum, memerlukan cahaya dan tumbuh ke arah sumber cahaya.

Sedangkan aktivitasnya adalah mengamati berbagai bentuk tulang daun, bagian-bagian bunga, dan akar. Bagaimana, adik-adik sudah siap? Jika sudah siap ayo kita lakukan percobaan dan aktivitas berikut !Eksperimen 1 (gb kartun tumbuhan sedang bernafas)

TUMBUHAN BERNAFAS

Betulkah tumbuhan itu bisa bernafas ?

Gb. Sebuah tanaman dalam pot yang terbungkus dengan plastik bening.

Hal 2

Untuk membuktikannya mari kita lakukan percobaan berikut ini !

Alat dan Bahan :

Plastik bening, benang/tali dan tanaman dalam pot

Langkah kerja :

1. Bungkuslah tanaman dengan plastik bening2. Ikatlah agar tidak sampai lepas3. Lakukan pengamatan setelah 1-2 hari

Tuliskanlah hasil pengamatanmu dalam laporan eksperimen dibawah ini !(gb laporan eksperimen dengan bingkai yang menarik misalnya ada hiasan benda-benda sains di sekelilingnya)

LAPORAN EKSPERIMENNAMA :Nama Percobaan

: ..........................................................................

Hal 3

Tujuan Percobaan: ..........................................................................

Hipotesa :Sebelum melakukan percobaan menurut adik-adik kira-kira apa yang akan terjadi ya ?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Setelah melakukan percobaan apa yang dapat adik-adik simpulkan :Apakah hipotesa adik-adik itu benar / tidak ? ....................Setelah melakukan percobaan apa yang terjadi ? ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

Tahukah adik-adik mengapa bisa terjadi demikian ? berikan penjelasannya !..................................................................................................................................................................................................................................................................Ambilah kantung plastik dan hiruplah udara kemudian hembuskan ke dalam kantung plastik. Apakah sama ada uap airnya? .............................

Apa kesimpulan dari percobaan tersebut ?................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................Eksperimen 2 (gb kartun tumbuhan sedang minum)

TUMBUHAN MINUM

Bagaimanakah caranya tumbuhan minum ?

Gb. 2 buah gelas dengan masing-masing terdapat setangkai bunga di dalamnya. Air dalam gelas berwarna merah

sedangkan yang lainnya warna biru.

Hal 4

Tentunya tidak seperti manusia yang menggunakan tangannya untuk minum dan binatang yang menggunakan mulutnya.

Tumbuhan menggunakan akarnya untuk minum. Dengan akar tumbuhan dapat menyerap air dari tanah.

Dalam percobaan ini adik-adik dapat melihat bagaimana air bergerak ke atas batang tumbuhan.

Alat dan Bahan :Bunga berwarna putih (misalnya bunga pacar, anyelir putih), pewarna makanan / tinta, gelas dan air

Langkah kerja :

1. Isilah beberapa gelas dengan air dan tambahkanpewarna makanan yang berbeda ke dalam setiap gelas.

2. Tempatkan setangkai bunga ke dalam setiap gelasdan biarkan sementara

3. Setelah 1-2 jam amatilah apa yang terjadi !

Hal 5

Tuliskanlah hasil pengamatanmu dalam laporan eksperimen dibawah ini !(gb laporan eksperimen dengan bingkai yang menarik misalnya ada hiasan benda-benda yang berhubungan dengan percobaan)

LAPORAN EKSPERIMENNAMA :Nama Percobaan : ...............................................................................................

Tujuan Percobaan :...............................................................................................

Hipotesa :Sebelum melakukan percobaan menurut adik-adik kira-kira apa yang akan terjadi ya ?..............................................................................................................................................................................................

Setelah melakukan percobaan apa yang dapat adik-adik simpulkan :

Apakah hipotesa adik-adik itu benar / tidak ? ....................

Setelah melakukan percobaan apa yang terjadi ? ..............................................................................................................................................................................................

Hal 6

Tahukah adik-adik mengapa bisa terjadi demikian ? berikan penjelasannya !.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Apa kesimpulan dari percobaan tersebut ?..............................................................................................................................................................................................

Eksperimen 3 (gb kartun tumbuhan mencari cahaya matahari)

TUMBUHAN SAHABAT CAHAYA

Adik-adik pasti punya sahabat kan? Sahabat adalah teman yang paling dekat dengan kita. Sahabat yang baik selalu bersama-sama dengan kita dikala susah maupun senang.

Tumbuhan juga punya sahabat, namanya cahaya. Di siang hari sumber cahaya yang paling besar adalah matahari. Setiap saat tumbuhan selalu ingin bertemu dengan cahaya. Dimanapun cahaya berada tumbuhan akan bergerak menghampirinya.

Gb. Sebuah tanaman dalam pot yang ditutup dengan kardus berlubang dipinggirnya. Tampak batang dan daun tersebut

bengkok / membelok menuju lubang kardus sampai daunnya tampak keluar kardus melalui lubang itu

Hal 7

Untuk membuktikannya mari kita lakukan percobaan berikut ini ! Alat dan Bahan :

Bibit kacang atau lobak, pot bunga kecil, tanah, kotak kardus

Langkah kerja :

1. Tanamlah bibit kacang dalam pot dan siram setiap hari

2. Setelah bibit mulai berkecambah, biarkan sampai tingginya 5 cm

3. Letakan pot di dalam kotak kardus yang salah satu sisinya diberi sebuah lubang

4. Simpanlah di dekat jendela agar cahaya masuk melalui lubang

5. Jagalah kotak supaya posisinya tidak berubah, siram setiap hari dan taruh kembali penutup kotak pada posisi semula. Amatilah pertumbuhannya !

Tuliskanlah hasil pengamatanmu dalam laporan eksperimen dibawah ini ! (gb laporan eksperimen

Hal 8

dengan bingkai yang menarik misalnya ada hiasan benda-benda sains di sekelilingnya)

LAPORAN EKSPERIMENNAMA :Nama Percobaan

: ..........................................................................

Tujuan Percobaan: ..........................................................................

Hipotesa :Sebelum melakukan percobaan menurut adik-adik kira-kira apa yang akan terjadi ya ?..................................................................................................................................................................................................................................................................

Setelah melakukan percobaan apa yang dapat adik-adik simpulkan :Apakah hipotesa adik-adik itu benar / tidak ? ....................Setelah melakukan percobaan apa yang terjadi ? ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

Tahukah adik-adik mengapa bisa terjadi demikian ? berikan penjelasannya !..................................................................................................................................................................................................................................................................Jika kotak diputar membelakangi cahaya, bagaimana tumbuhnya?..................................................................................................................................................................................................................................................................

Apa kesimpulan dari percobaan tersebut ?................................................................................................................................. .................................................................................................................................

Hal 9

.....................................................................................................

............................

Jawaban Percobaan “Tumbuhan Bernafas” (untuk dituliskan di buku guru)

1. Seteleh percobaan yang terjadi adalah munculnya uap air pada plastik

2. Penjelasannya : Hasil dari fotosintesis adalah gas karbon dioksida atau oksigen. Dalam percobaan tersebut plastik menangkap gas yang dihasilkan oleh tumbuhan melalui proses fotosintesis dan terlihat dengan adanya uap air. Jika dibiarkan terus tumbuhan akan mati karena tidak ada udara.

3. Kesimpulan : Tumbuhan dapat bernafas hal tersebut terbukti dengan adanya uap air. Samahalnya dengan manusia jika kita menghirup udara kemudian menghembuskannya ke dalam sebuah plastik akan nampak uap air dalam plastik tersebut.

Jawaban Percobaan “Tumbuhan Minum” (untuk dituliskan di buku guru)

1. Setelah percobaan yang terjadi adalah air bergerak ke atas batang tumbuhan, lalu ke daun dan bunga.

2. Penjelasannya : Tumbuhan menyerap air melalui pipa kecil di akar dan batangnya. Sebagian air digunakan tumbuhan untuk membuat makanan dan sebagian lagi akan menguap (perubahan air menjadi gas) melalui lubang mikroskopik di daun dan bunga mereka .Air membantu tumbuhantumbuh dan menjaga sel sel dengan kuat, sehingga tumbuhan tidak layu.dan mengubah warna bunga

Hal 10

3. Kesimpulan : Tumbuhan bisa minum, hal tersebut terbukti dengan berkurangnya air di dalam gelas karena diserap/dihisap oleh tumbuhan.

Jawaban Percobaan “Tumbuhan Sahabat Cahaya” (untuk dituliskan di buku guru)

1. Setelah percobaan yang terjadi adalah tumbuhan tumbuh ke arah lubang kotak bahkan jika dibiarkan terus akan tumbuh keluar lubang.

2. Penjelasan : tumbuhan tumbuh ke arah lubang kotak karena membutuhkan cahaya untuk tumbuh.

3. Jika kotak di diputar membelakangi cahaya tumbuhan akan berbelok dan tetap tumbuh menuju ke arah lubang kotak.

4. Kesimpulan : tumbuhan memerlukan cahaya dan tumbuh ke arah cahaya.

Aktivitas 1 BENTUK DAUN (Gb kartun daun yang sedang bergaya)

Hal 11

Tumbuhan memiliki daun, batang, akar, bunga, buah dan biji. Daun lengkap memiliki pelepah, tangkai dan helai daun.

Gb daun lengkap dengan keterangan di atas.

Bentuk helai daun tergantung dari susunan tulang daun. Ada tulang daun yang menyirip, menjari, melengkung dan sejajar. Berdasarkan jumlah daun pada tangkai daun jika terdapat beberapa helai daun disebut daun majemuk. Namun jika hanya satu helai daun disebut daun tunggal.

Gb bentuk-bentuk tulang daun diatasGb daun tunggal (daun singkong)

Gb daun majemuk (daun belimbing)

Untuk aktivitas ini adik-adik harus mencari berbagai macam daun paling sedikit 10 buah. Kita akan mengamatinya apakah bagian daunnya lengkap atau tidak serta bentuk tulang daunnya seperti apa.

LAPORAN KEGIATANNAMA :

Nama Kegiatan: ..........................................................................

Tujuan Kegiatan: ..........................................................................

Hal 12

No.Nama

Tumbuhan

Bagian Daun Susunan Tulang Daun

Lengkap

TidakLengka

p

Menyirip

menjari

melengkung sejajar

12345678910

Dapatkah adik-adik kelompokan tumbuhan diatas ke dalam daun tunggal dan majemuk ?

Daun Tunggal : ..................................................................................................

.................................................................................................

..................................................................................................Daun Majemuk : .................................................................................................

.................................................................................................

..................................................................................................Tempelkanlah salah satu daun yang adik-adik amati !

Aktivitas 2 BUNGA SEMPURNA (Gb kartun putri bunga memakai mahkota dan dikelilingi oleh pangeran kupu-kupu dan lebah)

Hal 13

Bunga yang indah dan warna yang menarik sangat disukai berbagai serangga. Bunga sempurna memiliki lima bagian yaitu tangkai, dasar bunga, kelopak, mahkota, benang sari dan putik.

Gb bunga sempurna dengan keterangan di atas.

Dalam aktivitas ini adik-adik harus mengumpulkan beberapa jenis bunga paling sedikit 5 buah. Kita akan mengamatinya apakah termasuk bunga sempurna atau tidak

LAPORAN KEGIATANNAMA :

Nama Kegiatan: ..........................................................................

Tujuan Kegiatan: ..........................................................................

No. Nama Bunga

Bunga Sempurna Jumlah

Ya Tidak Kelopak Mahkota

Benang Sari

Putik

12345

Aktivitas 3 JENIS AKAR (Gb kartun akar yang berserabut dan berakar tunggang yang sedang tersenyum)Akar biasanya terletak di dalam tanah. Akar yang berbentuk serabut disebut akar serabut. Sedangkan akar tunggang memiliki akar pokok yang bercabang dan lebih kecil

Hal 14

Dalam aktivitas ini adik-adik harus mengumpulkan beberapa jenis akar paling sedikit 5 buah. Kita akan mengamatinya termasuk akar yang manakah ?

LAPORAN KEGIATANNAMA :

Nama Kegiatan: ..........................................................................

Tujuan Kegiatan: ..........................................................................

No. Nama Tumbuha

nAkar

Gambar bentuk akarnyaSerabu

tTungga

ng1

2

3

4

5

Utak Atik Otak

1. Manakah dibawah ini yang termasuk bagian pokok tumbuhan :

a. bunga b. buah c. biji d. akar

2. Padi dan jagung termasuk akar ......a. pelekat b. gantung c. serabutd.

tunggang

Hal 15

3. Bagian yang berfungsi sebagai pernafasan bagi tumbuhan adalah ......

a. bunga b. akar c. batang d. buah

4. Kambium terdapat pada .....a. biji b. akar c. batang d. buah

5. Bentuk tulang daun singkong digolongkan pada tulang daun yang ...

a. Melengkung b. menjaric. sejajar d. menyirip

6. Daun berwarna hijau mengandunga. air b. kambium c. klorofil d.

oksigen

7. Di dalam bagian bunga manakah yang menjadi perhiasan bunga ?

a. Putik b. benang saric. mahkota d. tangkai

8. Manakah tumbuhan yang memiliki batang berkayu ?

a. jambu b. rumput c. padi d. lumut9. Bayam termasuk jenis batang ...

a. basah b. rumput c. kayu d. berongga

10. Udara masuk ketumbuhan melalui ...a. Putik b. stomata c. kambium d.

mahkota

Jawaban (untuk buku guru)1. d2. c3. b4. c

Hal 16

5. b6. c7. c8. a9. a

10. b