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¡Al agua patos!4
Nombre:
algaidaEducación Infantil
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¡AL AGUA PATOS!VEO, VEO,¿QUÉ VES?
MUCHA AGUA, NIEVE, NUBES.
¡QUÉ RICAESTÁ EL AGUA!
LLUVIA,LLUVIA.
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EL AGUA NO TIENE SABOR
NI OLOR. TAMPOCO TIENE
COLOR. ¡ES TRANSPARENTE!,
COMO LOS CRISTALES.
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SI MIRO A TRAVÉS DE ÉL,TODO LO PUEDO VER.
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Contar los cristales de la lupa y de las gafas y pegar los adhesivos.Repasar los números.Picar el cristal de la lupa y pegar detrás papel celofán transparente.
NO TIENE FORMA.
ADQUIERE LA FORMA DEL
RECIPIENTE QUE LA CONTIENE.
EL AGUA NO SE PUEDE COGERCON LAS MANOS, ¡SE NOS ESCAPA!
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Observar y nombrar los recipientes que están sobre el mueble.Pegar un gomet en el más grande.Repasar las líneas discontinuas.
SI LA METEMOS EN EL CONGELADOR, SE CONVIERTE EN HIELO.
SI LA PONEMOS A CALENTAR, DESAPARECE Y SE CONVIERTE EN VAPOR.
¡PODEMOS HACER MAGIA CON EL AGUA!
HAZ EL EXPERIMENTOEN CASA.
LOS HELADOS Y LOS POLOS ESTÁN FRÍOS
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Rodear con una línea los alimentos que están tan fríos como el hielo.
PODEMOS VER EL AGUA LÍQUIDA ENLOS RÍOS, MARES, LAGOS, CASCADAS…
Y EN LAS FUENTESDE LA CALLE.
TAMBIÉN EN CASA,EN EL COLE
LÍQUIDA, EN EL MAR
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Puntear cada cubo con un rotulador grueso del color de su contorno.¿Cuál tiene más palas, el azul o el amarillo?
PODEMOSVER EL AGUA ENFORMA DE HIELO
EN LAS ZONAS MUY FRÍAS DE LA
TIERRA.
EN CASA, ENLOS CUBITOS DEL
CONGELADOR.
CON EL HIELO SE CONSTRUYEN CASAS
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¿ESTÁSEN UN IGLÚ?
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Pegar los adhesivos del sol y del pingüino arriba o abajo, según corresponda.¿Quién está dentro del iglú?Repasar las líneas discontinuas.
EN LAS NUBES PODEMOS VER EL AGUAEN FORMA DE VAPOR.
EN CASA, CUANDOCALENTAMOS LA SOPA
Y EN LA DUCHA.
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EN EL CIELO…
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Contar las nubes que hay delante del sol.Repasar los rayos del sol y las líneas discontinuas de las nubes.
¿SABES QUE HAY AGUA ESCONDIDADENTRO DE NUESTRO CUERPO?
TAMBIÉN ESTÁ EN EL INTERIOR DE LOS ALIMENTOS.
CUANDO SUDAMOS OHACEMOS PIPÍ SALE AGUA.
LOS QUE MÁS AGUA TIENENSON LAS FRUTAS Y VERDURAS.
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¿SON VERDES?
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Pegar los adhesivos de color sobre las frutas que correspondan.Decorar la pera utilizando el color verde.
LAS PERSONAS, LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS NECESITAN EL AGUA PARA VIVIR.
TODOS LOS DÍASDEBEMOS BEBER VARIOS
VASOS DE AGUA.
Y SI TIENES UNA MASCOTA,NO OLVIDES PONERLE AGUA.
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LOS ZUMOS Y LA SOPA TAMBIÉN TIENEN AGUA
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Pegar los adhesivos de los vasos de zumo. Colorear los vasos con los colores indicados.Leer las series.
LA USAMOS PARA DUCHARNOS,LAVARNOS LOS DIENTES…
¿SABES QUE EL AGUA SE GASTA?
…PARA REGARLAS PLANTAS…
…PARA COCINAR YLAVAR LOS PLATOS…
…PARA LIMPIAR LACASA O EL COCHE…
LIMPIAMOS CON AGUA
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Pegar papelitos en el cubo que tiene el mismo dibujo que el del modelo.
CERRAR EL GRIFO MIENTRAS NOS LAVAMOS LOS DIENTES.
DUCHARNOS EN LUGAR DE BAÑARNOS.
REGAR CON REGADERA.
PONER EL LAVAVAJILLAS Y LA LAVADORA CUANDO ESTÉN LLENOS.
NO TIRAR PAPELES AL WC.
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA NOGASTAR MUCHA AGUA?
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GASTEMOS MENOS AGUA
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Observar las fotografías y decir en cuál de las dos se hace mejor uso del agua.¿Con cuál de los dos emoticonos se expresa alegría?
¿POR QUÉ LLUEVE?
EL SOL CALIENTA EL AGUA DE LA TIERRA, QUE SE CONVIERTE EN VAPOR Y SUBE.EL VAPOR SE TRANSFORMA EN GOTITAS DE AGUA Y SE FORMAN LAS NUBES.CUANDO UNA NUBE TIENE MUCHASGOTITAS, SE JUNTAN UNAS CONOTRAS Y SE HACEN MÁS GRANDES.ENTONCES, LA NUBE SE PONE DECOLOR OSCURO Y LLUEVE.EL AGUA VUELVE OTRA VEZA LA TIERRA.
LA LLUVIA VIENE DE LAS NUBES
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Contar las nubes pequeñas y la grande y pegar los adhesivos.Repasar los números.Picar el sol y colocar una transparencia amarilla.
CUANDO HACE MUCHO FRÍO, LAS GOTITAS DE AGUA DE LAS NUBES SE CONVIERTENEN CRISTALES DE HIELO Y CAEN EN FORMA DE COPOS DE NIEVE.
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CON LA NIEVE PODEMOS JUGAR
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Pegar gomets en la cabeza y en las manos del muñeco de nieve.¿Cómo es la bufanda del muñeco, larga o corta?Repasar las líneas discontinuas.
EL ARCOÍRIS SE VE CUANDO LLUEVE Y HAY SOL AL MISMO TIEMPO.
¿LO HAS VISTO ALGUNA VEZ?
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CUANDO LLUEVE Y HAY SOL, EL ARCOÍRIS VEO YO
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Leer las etiquetas y decorar los globos con los colores indicados en ellas.Buscarlos en el arcoíris.
LOS BARCOS, LOS VELEROS, LAS CANOAS… SE DESPLAZAN POR EL AGUA.
¿LOS AVIONESTAMBIÉN?
