Aline Canto Dos Santos e Daiane Solange Stoebrl Da Cunha

7/26/2019 Aline Canto Dos Santos e Daiane Solange Stoebrl Da Cunha

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OS PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS/PEDAGÓGICOS DE MURRAY SCHAFERPRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA

NO ENSINO MUSICAL ESCOLAR

Aline Canto dos santosUNICENTRO (PAIC/AF-FUNDAÇÃO ARAUCARIA)

Aline_canto@a!oo"co#"$%

Daiane &olan'e &toe$%l da Cn!aUNICENTRO (PAIC/AF- FUNDAÇÃO ARAUCARIA

da_*lc@a!oo"co#"$%

Resumo:O intito desta +es,isa *oi de inesti'a% os conte.dos de #.sica +%esentes nos#ate%iais didticos de A%te0 e se estes #ate%iais a$o%da# os +%inc+ios sc!a*e%ianos0ot%a %a12o +a%a ,e esta +es,isa se %eali1asse0 se%ia de desco$%i% ,ais ca#in!os est2osendo t%a3ados +a%a ,e a 45DEN 6768/69 to%ne-se %ealidade nas escolas da cidade de:a%a+aa-Pa%an0 *o%a# coletados e analisados 7; #ate%iais didticos ent%e li%os ea+ostilas do ensino *nda#ental nos anos *inais0 a anlise destes #ate%iais *oi no%teadaat%a<s de # %otei%o co# oito ,est=es0 do ,al c!e'o-se a concls2o de ,e os

conte.dos de #.sica a$o%dados e +%inc+ios sc!a*e%ianos +%esentes nos #ate%iaisdidticos analisados0 cont%i$e# +a%a e*etia32o da 45DEN >>?96/;"

P!"#s$%&"e: Ensino de a%te0 .sica0 C%%clo"

I'(#o)u*+oA edca32o #sical escola% no Pa%an e*etia-se co#o conte.do inse%ido na

disci+lina de a%te" Tal +%tica est *nda#entada na 4D5EN (4ei de Di%et%i1es e 5ases

da Edca32o Nacional) 6768/690 ,e a +a%ti% de B;;0 alte%ada +ela lei >>?96/;0 to%no

o ensino de #.sica o$%i'at%io na edca32o $sica" Co# a e*etia32o desta lei0 'e%o-se

desa*ios +a%a os edcado%es e institi3=es de ensino0 +ois de+a%a#-se co# a necessidade

de $sca% #etodolo'ias +a%a t%a$al!a% a #.sica na escola0 assi# co#o #ate%iais

didticos +a%a o +%o*esso% de #.sica"

As +%ticas de ensino #sical s2o o%ientadas +elos Pa%#et%os C%%icla%es

Nacionais e0 es+eci*ica#ente no Pa%an0 +elas Di%et%i1es C%%icla%es do Estado do

IV Fórum das Licenciaturas/VI Encontro do PIBID/II Encontro PRODOCÊNCIA – Diáo!os entre icenciaturas"demandas da contem#oraneidade – $NICEN%RO – &'() – I**N &&+,-(.''



Pa%an" As escolas +a%ticla%es0 ent%etanto0 t# o c%%clo %eali1ado e# sala de ala

no%teado +elos #ate%iais didticos +%od1idos +o% siste#as nacionais de ensino"

Tendo e# ista a +eda'o'ia #sical conte#+o%nea ,e $sca a +%tica c%iatia

e atia do alno +a%a a a+%endi1a'e#0 e ainda0 o *a1e% #sical nas alas de a%te oltado

+a%a os t%s eiosG a +e%*o%#ance0 a a+%ecia32o e a co#+osi32o0 inesti'o-se a

a$o%da'e# c%%icla% de #ate%iais didticos tili1ados +o% escolas +a%ticla%es do

#nic+io de :a%a+aa no Pa%an0 +%inci+al#ente no ,e se %e*e%e H in*lncia e

tili1a32o de +%inc+ios +eda''icos +%o+ostos +elo edcado% #sical e #siclo'o

%%a &c!a*e%" Neste teto a+%esenta#-se dados %elatios a anlise ,anti-,alitia de

t%inta li%os e/o a+ostilas de a%te ,e ca%acte%i1a0 se0 e de ,e *o%#a0 a +%od32o

te%ico-+%tica s!a*e%iana in*lencia as +%ticas #sicais escola%es"( CUNAJ :OE&0

B;>B)

Pa%a *nda#enta% a anlise doc#ental0 dos li%os e/o a+ostilas de a%te0 %eali1o-se a

inesti'a32o dos +%inc+ios *ilos*icos de %%a &c!a*e%" Os +%inci+ais %e*e%enciais

+a%a esta deli#ita32o te%ica *o%a# os li%osG A*ina32o do ndo0 Oido Pensante e O

4o$o no 4a$i%into0 aos ,ais %eela# t%s +%inci+ais eios *ilos*icos da a$o%da'e#

sc!a*e%iana0 con*o%#e a ato%a a%isa Fonte%%ada (FONTERRADA0 B;>;)" O +%i#ei%o

eio t%ata da %ela32o so#/a#$iente0 a +aisa'e# sono%a" Este te#a < detal!ada#ente

a+%esentado no li%o A*ina32o do ndo0 +ois &c!a*e% coo%deno # +%oKeto #ndial0

,e $sco inesti'a% sol3=es e alte%natias +a%a # #eio a#$iente sono%o

ecolo'ica#ente e,ili$%ado0 e# ,e ! !a%#onia ent%e a sociedade e se a#$iente

sono%o" Pode-se de*ini% co#o +aisa'e# sono%a> os sons ,e *a1e# +a%te do nosso

cotidiano0 da co#nica32o0 das atiidades co%%i,ei%as"

O eio Con*lncia das A%tes < a co#+%eens2o de &c!a*e%0 de ,e as

lin'a'ens da a%te conie# Kntas0 se# ,e #a se so$%essaia so$%e a ot%a0 a inten32o

< ,e se desc$%a# noos #eios de inte'%a32o e #oi#ento" Esse #odelo < tili1ado

> Paisa'e# &ono%a # te%#o c%iado +o% %%a &c!a*e%G sondsca+e0 ,e si'ni*ica so# do a#$iente"




co#o $ase nas +%o+ostas e# edca32o #sical0 o ,e %eslta n# dina#is#o do ensino

e os alnos desco$%e# #ais +ossi$ilidades de entendi#ento da a%te"

A %ela32o co# o &a'%ado < o te%cei%o eio da a$o%da'e# sc!a*e%iana0 +%esente

na co#+%eens2o de ,e eiste #a %ela32o do !o#e# co# os %itais e os #itos" Nestes

#itos o %itais0 ! a conce+32o de ,e a ida < sa'%ada0 essas #ani*esta3=es est2o

+%esentes e# '%+os e sociedades ,e esta$elece# nclo co# o sa'%ado0 e se

e+%essa# de #anei%as di*e%enciadas"

Tendo e# ista estes t%s eios ,e sinteti1a# o +ensa#ento sc!a*e%iano0

co#+%eende-se ,e a +%tica edcatio-#sical no%teada0 o #es#o in*lenciada +o%

&c!a*e%0 +e%+assa% +o% estes0 o +o% +a%te destes eios" Ainda0 se *a1 necess%io

%essalta% ,e0 e# O Oido Pensante0 s2o a+%esentadas in.#e%as alas e o%ienta3=es

+eda''icas no%teadas +ela *iloso*ia deste ato%0 encont%a#-se die%sos ee#+los

didticos de ensino c%iatio ,e enole conte.dos co#o +aisa'e# sono%a0 con*lncias

das a%tes e ainda so$%e a %ela32o da #.sica co# o sa'%ado0 co#o +o% ee#+lo +%ticas

ocais oltadas a sensi$ili1a32o da i#+%ess2o ocal (&CAFER0 B;>>)"

Conside%ando a '%ande disse#ina32o dos esc%itos de %%a &c!a*e%0 $e#

co#o de sa a$o%da'e# *ilos*ica e +eda''ica0 o$Ketia-se constata% de ,e *o%#a

est2o inse%idos nos #ate%iais didticos0 li%os e/o a+ostilas $%asilei%as0 #ais

es+eci*ica#ente %elata-se a se'i% a anlise de t%inta #ate%iais coletados e tili1ados +o%

escolas +a%ticla%es do #nic+io de :a%a+aa no Pa%an" Pa%a esta inesti'a32o *oi

ela$o%ado # %otei%o de anlise ,e cate'o%i1o os #ate%iais e# %ela32o aG a$o%da'e#

das di*e%entes lin'a'ens a%tsticas e se en*o,eJ a con*lncia das a%tesJ a +%esen3a

dos conte.dos #sicais e se en*o,e e# estilosJ a a$o%da'e# dos eios sc!a*e%ianosJ a

in*lncia da a$o%da'e# sc!a*e%iana na #etodolo'ia de ensinoJ a cla%e1a ,anto H

*nda#enta32o sc!a*e%iana"

Dent%e todos os as+ectos analisados a+%esenta-se neste %es#o a+enas os #ais

%eleantes" >) A+enas # #ate%ial didtico a+%esenta a $io'%a*ia de %%a &c!a*e%0 nos




B6 %estantes n2o ! cita32o0 as %e*e%ncias $i$lio'%*icas de &c!a*e% est2o +%esentes e# 8

( ,at%o) #ate%iais didticos0 os conceitos est2o inse%idos e# 9 (seis) dos #ate%iaisJ B)

os +%inc+ios sc!a*e%ianos a+a%ece# e+lcitos e# a+enas L (cinco) dos #ate%iais

analisados0 en,anto ot%os >9 (de1esseis) #ate%iais a+%esenta# os +%inc+ios

sc!a*e%ianos de *o%#a i#+lcita0 K os ot%os 6 (noe) #ate%iais didticos n2o a$o%da#

os +%inc+ios sc!a*e%ianosJ 7) o eio *ilos*ico Ecolo'ia &ono%a0 < a$o%dado e# B (dois)

dos #ate%iais didticosJ o eio Con*lncia das A%tes < a$o%dado e# B8 (inte e ,at%o)

dos #ate%iais didticos e a Rela32o co# o &a'%ado0 te%cei%o eio dos +%inc+ios

*ilos*icos/+eda''icos de &c!a*e%0 < a$o%dada e# B8 (inte e ,at%o) dos #ate%iais

didticos analisadosJ 8) a a$o%da'e# #etodol'ica dos 7; li%os o a+ostilas

analisados0 %eela ,e >? (de1essete) li%os o a+ostilas a a$o%da'e# #etodol'ica

+ode se% conside%ada sc!a*e%iana0 estas a$o%da'ens se%ia# ee%ccios +%o+ostos co#o

escta atenta0 c%ia32o de inst%#entos #sicais0 inesti'a32o da +aisa'e# sono%a0

e+lo%a32o ocal e co%+o%al +a%a co#+osi32o #sicalJ L) as +%o+ostas de

incias/e+e%incias sc!a*e%ianas encont%a#-se na nte'%a e# a+enas # li%o0 sendo

,e co#o +a%*%ase estas +%o+osi3=es +%ticas sc!a*e%ianas a+a%ece# e# 9 (seis)

#ate%iais0 ent%etanto B7 dos #ate%iais didticos analisados n2o s'e%e# +%ticas

$aseadas e# &c!a*e%"

Co'%!us,es:

Co#o %esltado desta +es,isa0 +ode se concli% ,e os #ate%iais didticos de

a%tes s2o #a *e%%a#enta de '%ande i#+o%tncia +a%a a edca32o #sical e cont%i$e#

Knta#ente co# os +%inc+ios sc!a*e%ianos a$o%dados0 +a%a ,e o ensino de #.sica na

escola seKa e*etiado"

A a$o%da'e# sc!a*e%iana 'an!a es+a3o nos #ate%iais didticos tili1ados +elas

escolas +a%ticla%es de ensino *nda#ental do #nic+io de :a%a+aa no Pa%an" Esta

+es,isa %eelo ,e0 ainda ,e n2o !aKa totalidade na a$o%da'e# didtico-#sical dos




+%inc+ios sc!a*e%ianos0 as %e*le=es ,antitatias de#onst%a# ,e ! #a ce%ta

tendncia a inse%32o dos t%s eios *ilos*icos nas +%ticas e# salas de ala de a%te"

A %ela32o co# o &a'%ado0 a Con*lncia das A%tes e a Paisa'e# &ono%a

+e%+assa# conte.dos inte%disci+lina%es do c%%clo do ensino *nda#ental0 ent%etanto0

e# se t%atando dos conte.dos #sicais s'e%idos +elos doc#entos 'oe%na#entais0

PCN e DCE0 estes eios #ost%a#-se #a +ossi$ilidade de est%t%a32o c%%icla%

oltada a *o%#a32o inte'%al do sKeito e# se sa$e% inteli'el e sensel"

Re-e#.'%s G

5RA&I4"4D5EN6768/69"Dis+onele#G

!tt+G//MMM"+lanalto"'o"$%/cciil_;7/leis/l6768"!t#" Acesso e# >9 Kl B;>8"

CUNA0 D" &" &" J :OE&0 E0 M1s% ' Es%o!2 Re-!e3,es e Poss4!))es" Uni-

cent%oG :a%a+aa0 B;>B

FONTERRADA0 " T"O" M1s% e meo m4e'(e: (#.s e3os 5# %om5#ee's+o)o 5e'sme'(o )e Mu##6 S%&-e#" Dis+onel e#G

!tt+G//+t"sc%i$d"co#/doc/BBB??9>B/a%isa-Fonte%%ada-&c!a*e%-sica-e-eio-A#$i-

ente" AcessoG >9 de n!o de B;>8"

_______ "O lo$o no la$i%into" &2o PaloG Edito%a Unes+0 B;;8"

&CAFER0 R" " A -'*+o )o mu')o"-B Ed" &2o PaloG Edito%a Unes+0B;>>"

________ "E)u%*+o So'o#G >;; ee%ccios de escta e c%ia32o de sons"&2o PaloG

Edito%a el!o%es o#entos0B;;6"

________ "O ou")o Pe's'(e"-BEd" &2o PaloG Edito%a Unes+0B;>>"


http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm

http://pt.scribd.com/doc/228277612/Marisa-Fonterrada-Schafer-Musica-e-Meio-Ambiente




http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm

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Aline Canto Dos Santos e Daiane Solange Stoebrl Da Cunha