24
ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

  • Upload
    merv

  • View
    37

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat. Doel van het project AKIB. ”De zorg voor het risicokind op een verantwoorde wijze inrichten waarin het kind centraal staat; dit betekent dat de behoefte van het kind en zijn ouders leidraad is voor het zorgaanbod”. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

ALLE KINDEREN IN

BEELDSignaleren, monitoren en zorg met

resultaat

Page 2: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Doel van het project Doel van het project AKIBAKIB

”De zorg voor het risicokind op een verantwoorde wijze inrichten waarin het kind centraal staat; dit betekent dat de behoefte van het kind en zijn ouders leidraad is voor het zorgaanbod”

Page 3: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

En dat betekent………En dat betekent………• Verantwoorde (risico)zorg bieden voor alle

kinderen

• Het kind/gezin centraal stellen

• Tevreden klanten

• Competenties van ouders versterken en benutten

• Doorgaande lijn van min 9 maanden tot 4+

versterken samen met interne- en externe

ketenpartners

Page 4: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Sub-doelen van het project AKIBSub-doelen van het project AKIB

•Competenties van medewerkers benutten

•(Ervaren)werkbelasting verminderen

•Cultuurverandering

Page 5: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Start in 2008Start in 2008Landelijke ontwikkelingen

Operatie Jong

Gemeente financier en regisseur

Digitale informatiemaatschappij

Ouders nemen de regie

Page 6: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Gevolgen voor de JGZGevolgen voor de JGZ• Van aanbodgericht naar vraaggericht

• Cultuurverandering

• Visie JGZ herzien • Bezinning op taken

• Bezinning op competenties medewerkers

Page 7: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Herziene visie JGZHerziene visie JGZ

Alle JGZ medewerkers onderschrijven de3 onderling samenhangende pijlers:

De behoefte van het kind De vraag van de oudersDe doorgaande lijn versterken en verbreden

Page 8: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Bezinning op takenBezinning op taken• Alle kinderen in beeld

• Risico’s in beeld met aandachtspuntenlijst (APL)

• Vernieuwd schema contactmomenten; 4

zorgblokken

• Basis-Plus-Alternatieve zorg/contactmomenten

• Evaluatiegesprek met ouders

• Samenwerking versterken

Page 9: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Bezinning op competentiesBezinning op competenties

• Competentieprofielen per functie

• Resultaatgerichte functiebeschrijving

• F-gesprekken met POP en portfolio (2012)

• Cultuurverandering: meer aansluiten bij de vraag

en daarmee meer resultaatgericht

Page 10: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Van kwaliteit algemeen naar Van kwaliteit algemeen naar

kwaliteit specifiekkwaliteit specifiek

Page 11: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Van routine naar reflectieVan routine naar reflectie

Page 12: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Van vasthouden naar loslatenVan vasthouden naar loslaten

Page 13: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Van tunnel naar landschapVan tunnel naar landschap

Page 14: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Van werkdruk naar werkrustVan werkdruk naar werkrust

Page 15: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Verloop van het projectVerloop van het projectBelichtingsfase Visie en missie bijgesteldRichtingsfase 10 Taakgroepen (10)

Klankbord- en meeleesgroepen

Klankbordgroep gemeentenJuli 2009 resultaten voorgelegd aan gemeenten & Inspectie

2008 2009 2010 2011 2012

belichtings-fase

richtingsfase

inrichtingsfase

verrichtings-fase

2008 2009 2010 2011 2012

belichtings-fase

richtingsfase

inrichtingsfase

verrichtings-fase

Page 16: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

InrichtingsfaseInrichtingsfase

Implementatie 11 resultaten

Inrichting processen; standpunt bereik, APL,

ketensamenwerking, verwijsindex

Inrichting DDJGZ

Scholing; inhoud en communicatie

Motiverende gespreksvoering

uitvoerenden + management en staf

Page 17: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Van inrichten naar verrichtenVan inrichten naar verrichten

Pilot 1 en 2: 1 april en 1 oktober 2010

Uitrol in etappes: 1 januari 2011 tot 1 december 2011

2012 de landingsfase: laten landen van de AKIB-inhoud en cultuur

2013: borging van de resultaten in de staande organisatie

Page 18: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

ZORG- BLOK 4

ZORG-BLOK 2

ZORG-BLOK 3

ZORG-BLOK 1

10-14 dagen Huisbezoek (Verpleegkundige)

3-4 weken – (30 min.)(Arts)

7-9 wekenDMO, RVP

(Verpleegkundige)

4 ½ maand RVP (Verpleegkundige)

12-14 wekenRVP (Arts)

6 maanden – evaluatie(Arts)

18 maanden huisbezoek / consult / inloopspreekuur

(Verpleegkundige)

2 jaar – evaluatie(Verpleegkundige)

9 maanden (Verpleegkundige)

11-12 maanden RVP (Verpleegkundige)

14-15 maanden – evaluatie RVP(Arts)

3 jaar (arts)evaluatie voor overdracht

4 jaar (verpleegkundige)Evaluatie,overdracht,RVP

2-3 wekenBV/groei/wegen (Vpk)

6 weken Voeding / huilen (Vpk)Groep/individueel

7 - 9 maandenconsult / tel.contact / email (verpleegkundige/arts)

2 jaar, evaluatieconsult op CB (arts)

2 1/2 jaar (vpk) groep of individueel

3 1/2 jaar nazorg, (arts)

9 maandengroepsvoorlichting

Postnatale screening

18 maandengroepsvoorlichting

4-6 maandengroepsvoorlichting

Page 19: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Pluspakket Basiszorg Alternatieve contactmomenten

ZORG- BLOK 4

ZORG-BLOK 2

Z ORG-BLOK 3

ZORG-BLOK 1

10-14 dagen Huisbezoek (Verpleegkundige)

3-4 weken – (30 min.)(Arts)

7-9 wekenDMO, RVP

(Verpleegkundige)

4 ½ maand RVP (Verpleegkundige)

12-14 wekenRVP (Arts)

6 maanden – evaluatie(Arts)

18 maanden huisbezoek / consult / inloopspreekuur

(Verpleegkundige)

2 jaar – evaluatie(Verpleegkundige)

9 maanden (Verpleegkundige)

11-12 maanden RVP (Verpleegkundige)

14-15 maanden – evaluatie RVP (Arts)

3 jaar (Arts)

4 jaar (Verpleegkundige)evaluatie,overdracht,RVP

2-3 wekenBV/groei/wegen (Vpk)

6 wekenVoeding / huilen (Vpk)

Groep/individueel

7 - 9 maandenconsult / tel.contact / email (Verpleegkundige/Arts)

2 1/2 jaar (Vpk) groep of individueel

3 1/2 jaar nazorg (Arts)

9 maandengroepsvoorlichting

Postnatale screening

18 maandengroepsvoorlichting

4-6 maandengroepsvoorlichting

2 jaar - evaluatie (Arts)

Page 20: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

De resultaten in het De resultaten in het speelveld JGZspeelveld JGZ

kinderen 0-4 jaar

prenatale fase JGZ-ketenR- en Z-kinderen

3instrumenten

4inrichten CB

5 aanbod op maat

6 gevarieerd aanbod

1alle kinderen

in beeld 2alle R- en Z-kinderen

zijn bekend

7 zorg- en ketencoördinatie

8 samen-werking9

producten & overdracht

10competenties

11

< werkdruk

Page 21: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Ervaren dilemma’s door medewerkers

• Preventie versus vraaggericht werken

• Vraaggericht werken en risicokind/gezin

annette.kellenaers
ook bij vertellen waar wij mogelijkheden zien; door preventie aan te bieden vanuit de vraag van de client of behoefte van het kind sluit het beter aan en is het dus doeltreffender. Client ook wegwijs maken de informatie te vinden op het moment dat zij er iets mee kan.Vraaggericht werken en risicokind; juist door goed bij de situatie aan te sluiten en het kind en gezin te bereiken vanuit hun mogelijkheden en behoeften bereik je meer. En kun je beter je grenzen aan geven als professional, dit kan ik voor je doen en dat niet.
Page 22: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Wij zijn trots op AKIB…Wij zijn trots op AKIB…

• De eerste resultaten zijn positief

• We bieden zorg op maat zonder een enkel kind

tekort te doen, integendeel……

• Medewerkers beginnen werkrust te ervaren

• Ook ketenpartners ondersteunen AKIB

• AKIB is 1 van de 3 programma’s voorgedragen

door NCJ

Page 23: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat

Maar bovenal...Maar bovenal...

Zijn we ervan overtuigd dat we alle kinderen in beeld hebben……

Page 24: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat