Analisi Questionari ANVUR per la valutazione della didattica A.A. 2015-161

CLASSE VERTICALE DELLE LAUREE IN SCIENZE BIOLOGICHE:

CL IN BIOLOGIA (L-13) CLM IN BIO-ECOLOGIA MARINA (LM-6) CLM IN BIOLOGIA CELLULARE E MOLECOLARE (LM-6) CLM IN NEUROPSICOBIOLOGIA (LM-6)

Elenco delle domande del questionario ANVUR rivolte agli studenti con:

Frequenza maggiore del 50%

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazione a ltre eventauli attività didattiche sono rispettati?

6. Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (tutoraggio, laboratori, seminari, ecc...) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non

9. l'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?

10. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

12. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

Frequenza AA precedente

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

No frequenza o frequenza minore del 50%

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

1 I questionari di valutazione della didattica e il presente documento di Analisi dei dati sono reperibili al link:

http://corsi.unica.it/classediscienzebiologiche/assicurazione-della-qualita/questionari-di-valutazione-della-didattica/

Classe verticale lauree Sc. Biologiche

Analisi QV didattica AA 2015-16

Doc. del 4.12.2016

autore: MQ

CORSO DI LAUREA IN BIOLOGIA

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazione a ltre eventauli attività didattiche sono rispettati?

6. Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (tutoraggio, laboratori, seminari, ecc...) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non

9. l'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?

10. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

12. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

Iscritti (app. alla coorte)

Anno di corso Totale iscritti

1 626

2 71

3 45

FC 60

N questionari 2844

Attività didattiche valutate 26

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

N questionari 125

Attività didattiche valutate 25

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

N questionari 432

Attività didattiche valutate 25

Numero di Questionari

MATEMATICA E STATISTICA-pari+dispari

CHIMICA GENERALE ED INORGANICA-pari+dispari

LABORATORIO DI CHIMICA-dispari

LABORATORIO DI CHIMICA-pari

BOTANICA GENERALE-pari+dispari

CHIMICA ORGANICA_dispari

CHIMICA ORGANICA _pari

FISICA-pari+dispari

BOTANICA SISTEMATICA-pari+dispari

CITOLOGIA E ISTOLOGIA ANIMALE-pari+dispari

BIOLOGIA MOLECOLARE

ZOOLOGIA GENERALE

BIODIVERSITA' ANIMALE

498 383 11 72 80 46 48 440 72 465 11 103 55

BIODIVERSITA' ANIMALE

MORFOLOGIA E FISIOLOGIA VEGETALE

ANATOMIA UMANA BIOCHIMICA

ANATOMIA COMPARATA ECOLOGIA

FARMACOLOGIA GENERALE IGIENE

PATOLOGIA GENERALE GENETICA

FISIOLOGIA GENERALE-I p.

MICROBIOLOGIA GENERALE

FISIOLOGIA GENERALE-II p.

87 38 85 23 40 53 24 36 20 62 5 62 25

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN

BIO-ECOLOGIA MARINA

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazione, altre eventauli attività didattiche sono rispettati?

6. Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (tutoraggio, laboratori, seminari, ecc...) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non

9. l'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?

10. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

12. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

Iscritti (app. alla coorte)

Anno di corso

Totale iscritti

1 7

2 8

FC 2

N questionari 101

Attività didattiche valutate 11

N questionari 6

Attività didattiche valutate 3

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

N questionari 3

Attività didattiche valutate 2

Numero di questionari

PRINCIPI DI DIRITTO AMBIENTALE

TECNICHE DI STUDIO E CONSERVAZIONE DELLA BIODIVERSITA' MARINA

BOTANICA AMBIENTALE APPLICATA AGLI AMBIENTI DI TRANSIZIONE

EVOLUZIONE E ADATTAMENTI DEGLI ANIMALI MARINI

ECOLOGIA E MONITORAGGIO DELL'AMBIENTE MARINO

IGIENE AMBIENTALE

BIOLOGIA MARINA E GESTIONE DELLE RISORSE

FISIOLOGIA DEGLI ORGANISMI MARINI

5 16 14 9 8 6 8 7 BIOLOGIA E STRATEGIE RIPRODUTTIVE DEGLI ORGANISMI MARINI

MICROBIOLOGIA AMBIENTALE

GENETICA DEI MICRORGANISMI E DEI VIRUS

PRINCIPI DI DIRITTO AMBIENTALE

TECNICHE DI STUDIO E CONSERVAZIONE DELLA BIODIVERSITA' MARINA

BOTANICA AMBIENTALE APPLICATA AGLI AMBIENTI DI TRANSIZIONE

EVOLUZIONE E ADATTAMENTI DEGLI ANIMALI MARINI

12 6 10 5 16 14 9

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN BIOLOGIA CELLULARE E MOLECOLARE

N questionari 279

Attività didattiche valutate 16

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazione, altre eventuali attività didattiche sono rispettati?

6. Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (tutoraggio, laboratori, seminari, ecc...) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non

9. l'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?

10. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

12. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

Iscritti (app. alla coorte)

Anno di corso Totale iscritti

1 28

2 14

FC 12

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

N questionari 35

Attività didattiche valutate 15

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

N questionari 16

Attività didattiche valutate 7

Numero di questionari (stud. con freq. > 50%)

CHIMICA BIOINORGANICA FISIOLOGIA

FISIOLOGIA MOLECOLARE

ANTROPOLOGIA MOLECOLARE CHIMICA FISICA

CHIMICA COMPUTAZIONALE

GENETICA MOLECOLARE

BIOCHIMICA APPLICATA

13 15 19 19 13 14 11 26

BIOCHIMICA METABOLICA

MICROBIOLOGIA MOLECOLARE

STRUTTURA MOLECOLARE DELLE PROTEINE CITOLOGIA

GENETICA DEI MICRORGANISMI

MICROBIOLOGIA MOLECOLARE

VIROLOGIA MOLECOLARE

21 8 26 16 42 10 8

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN NEUROPSICOBIOLOGIA

Domande del questionario ANVUR

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazione, altre eventuali attività didattiche sono rispettati?

6. Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (tutoraggio, laboratori, seminari, ecc...) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non

9. l'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?

10. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

12. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

Iscritti (app. alla coorte)

Anno di corso Totale iscritti

1 9

2 8

FC 4

N questionari 145

Attività didattiche valutate 14

Domande del questionario ANVUR

N questionari 2

Attività didattiche valutate 2

1. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?

2. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

Domande del questionario ANVUR 1 Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argoment

i trattati?

2 Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3 Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

4 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5 Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6 E' interessato agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7 Si ritiene complessivamente soddisfatto dell'insegnamento?

N questionari 5

Attività didattiche valutate 3

Numero di questionari (studenti con freq > 50%)

LABORATORIO DI

NEUROINFORMATICA

LABORATORIO DI NEUROBIOLOGIA

CELLULARE

ANTROPOLOGIA MOLECOLARE

FARMACOLOGIA NEUROENDOCRI

NA

NEUROPSICOFARMACOLOGIA

CHIMICA E FARMACOLOGIA

DELLA TRASMISSIONE

NERVOSA

NEUROGENOMICA

10 7 6 10 7 22 11 LABORATORIO

DI NEUROBIOLOGI

METODOLOGIE DELLA RICERCA E

APPLICAZIONI

NEUROGENETICA PSICOBIOLOGIA NEUROANATOMIA UMANA

INTRODUZIONE AI MECCANISMI

MOLECOLARI E

NEUROTOSSICOLOGIA E

FARMACOLOGI

A CELLULARE STATISTICHE FARMACOLOGICI DELLA CELLULA

NERVOSA

A DELLE TOSSICODIPEND

ENZE

7 10 11 8 9 17 10