alter ego plus fiche d´exploitation DVD.pdf

7/26/2019 alter ego plus fiche dexploitation DVD.pdf

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FICHES DEXPLOITATION

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Avant-propos

Le DVD Alter ego + 1&2

sadresse un public de grands adolescents et adultes deniveau dbutant intermdiaire (niveaux A1 B1.1du Cadre europen commun derfrence pour les langues).Il est constitu de 34vidos authentiques(missions et reportages tlviss, bande-annonce de film, sketch), rparties comme suit : 18 vidos pourAlter ego + 1, niveauA1-A2.1; 16 vidos pourAlter ego + 2, niveauA2-B1.1.Leurs contenus correspondent aux thmes abords dans les dossiers des manuels

Alter ego + 1etAlterego + 2.

Ces vidos permettent, dune part, dentendre un franais parl authentique et,dautre part, dobserver des comportements non verbaux dans les changes. Elles

sont sources dun enrichissement la fois linguistique et culturel.Le DVD Alter ego + 1&2peut tre utilis en complment de la mthode Alter ego +ou pour tout autre cours de franais, en classe, en semi-autonomie ou en auto-apprentissage.Chaque vido peut tre visionne avec ou sans sous-titrage.

Les fiches dexploitation des vidossont axes sur le dcodage de limageet sur lacomprhension orale. Elles visent lacquisition dune comptence de communicationo le culturel et linterculturel tiennent une place importante.Une squence dapprentissage (visionnages et activits dexploitation) peut varier de30minutes une heureselon les extraits.


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1&2VidosFICHES DEXPLOITATION AVANT-PROPOS

LES FICHES DEXPLOITATIONChaque fiche propose un parcours pdagogique en trois parties :

1. AVANT DE VISIONNER LA SQUENCECette premire tape permet de prparer lapprenant la situation de communicationet aux contenusde la vido. Elle fait appel aux connaissances langagires et/ou cultu-relles des apprenants et facilite lentre dans le document en mettant en place deslments contextuels et lexicaux.

2. VISIONNEZLe premier visionnagea pour objectif une premire comprhension globale. Il peut sefaire sans le son ou avec leson . Si les images seules ne contiennent pas suffi-samment dindices et donc ne facilitent pas la formulation dhypothses sur le contenudu document, le visionnage se fera directement avec le son.

Les visionnages suivantsproposent des activits decomprhension plus dtaille(QCM,exercices lacunaires, dassociation) dont le but est de reprer les principaux faits lin-guistiques et culturels de la situation.

3.POUR ALLER PLUS LOINCette dernire tape propose des activits de production orale et/ou crite raliserindividuellement ou en groupe. Elles ont pour objectif le rinvestissement et lappro-fondissement de ce qui vient dtre travaill en comprhension.

Les activits sont compltes par : Desnotes culturellesqui facilitent la comprhension des documents. Elles renvoient

parfois des sites Internet afin denrichir le savoir culturel des apprenants. Les corrigsdes activits, pour le professeur mais galement et surtout pour lappre-nant en autoapprentissage.

Bonne dcouverte !

Marie-Franoise N

Rdaction des fiches :Marie-Franoise N (exceptes Rencontres amoureuses, Unecomdienne aux talents cachs, Paris insolite, Des mdias francophones en Asie,Un cinmade quartier, Les rves dun grand cuisinier, Une fille pas comme les autreset Un photographe pour la Terre par Isabelle Morieux)

Maquette :Barbara CaudrelierSecrtariat ddition: Vanessa Colnot

Mise en pages :


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1VidosDossier 1SALUTATIONS LA FRANAISE 0121

AVANT DE VISIONNER LA SQUENCE

1 a. Quelles formules de salutation, formelles et informelles, connaissez-vous ? Quels gestesles accompagnent ?

b.Quelles formules pour prendre cong, formelles et informelles, connaissez-vous ? Quels gestesles accompagnent ?

2 deux, jouez les diffrentes manires de se saluer.

VISIONNEZ

VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE SANS LE SON

3 Observez les situations, les attitudes, les gestes et imaginez qui dit tuou vous. Cochez. Situation, attitude Situation, attitude tu vous et gestes formels et gestes informels1. Valrie Tibet2. Karine Viard3.Jos Garcia4.Jamel Debbouze

5. Michle Laroque6. Stomy Bugsy7. Rachida Brackni8. Valrie Tibet

VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON

4 Identifiez les situations et compltez.Les personnes saluent/se saluent : personnes nos . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ..

Elles prennent cong : personnes nos

. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . .

5 Lisez et cochez. Puis visionnez et soulignez les formules entendues. Formule de salutation Formule de cong1.Bonjour2. bientt3.Salut4.Bonsoir5. demain6. lundi

7.Au revoir8. la semaine prochaine


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Dossier1 SALUTATIONS LA FRANAISE

6 Qui dit vous? Vrifiez vos hypothses de lactivit 3. tu vous On nentend pas.1. Valrie Tibet2. Karine Viard3.

Jos Garcia4.Jamel Debbouze5. Michle Laroque6. Stomy Bugsy7. Rachida Brackni8. Valrie Tibet

VISIONNEZ LA 1rePARTIE DE LA SQUENCE (PERSONNES 1 6)

7 a. Quelles questions entendez-vous ? Tu vas bien ?

Comment vous allez ? a va ? Comment allez-vous ? Comment a va ? Comment vas-tu ?

b.Laquelle est la plus formelle ? qui lanimateur pose-t-il la question ? Son geste pour saluerest-il formel ou informel ? Cette manire de saluer la franaise vous choque-t-elle ?

. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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8 Classez dans le tableau les rponses suivantes. Puis soulignez les rponses entendues.Super bien ! Pas trop bien. a va, merci. Bien. Trs bien ! Pas mal.

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9 deux, rptez les salutations des personnes 2 6.

VISIONNEZ LA 2ePARTIE DE LA SQUENCE (PERSONNES 7ET 8)

10 Rachida Brackni dit lanimateur : Merci toi. Que lui dit-il ? Quentendez-vous ? Cochez les deux phrases. On se dit tu. On se tutoie. On peut se dire tu. On peut se tutoyer.

11

Que dit Valrie Tibet pour prendre cong ? Notez ses deux manires de dire au revoir.

. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .


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REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE

12 Arrtez-vous aprs chaque personne et rptez les formules.

POUR ALLER PLUS LOIN13 Choisissez des personnalits et imaginez des salutations formelles et informelles sur le modle suivant.

Rdigez-les. Bonjour Jean Reno. Comment allez-vous ? Bien, et vous ? En forme ? Oui. Merci

14 deux, jouez les salutations imagines. Vous vous rencontrez, vous vous saluez et vous vous quittez.Pensez aux gestes qui accompagnent les salutations.

NOTES CULTURELLES

La biseOn fait la bise aux personnes de sa famille et ses amis. En gnral, quand on ne se connat pas, on se serre la main droite. Ilpeut arriver quun homme fasse la bise une femme quil rencontre pour la premire fois (cf. salutations avec Michle Laroque,mais il lui demande lautorisation). Quant au nombre de bises, il varie de 2 4selon les personnes et les rgions de France.

Valrie TibetJournaliste TV5MONDE et rdactrice en chef du journal tlvis 7jours sur la plante.

Karine ViardActrice franaise ne en 1966. En 2000, elle reoit le Csar de la meilleure actrice pour son interprtation dans Haut les cursdeSolveig Anspach. Elle mne une carrire discrte mais fait partie des comdiennes franaises les plus talentueuses.

Jos GarciaActeur franais n en 1966de parents espagnols. Dans les annes 90, il commence sa carrire Canal + avec Antoine de Caunesdans lmission culte de divertissement Nulle part ailleurs . En 1996, le film La vrit si je mens,avec ses millions dentres,le rend trs populaire auprs des Franais. En 2008, il jouera dansAstrix aux Jeux olympiques.

Jamel DebbouzeHumoriste et comdien franais n en 1975. En 1976, la famille Debbouze, originaire du Maroc, part sinstaller Casablanca,pour revenir en France deux ans plus tard, Paris puis Trappes en banlieue parisienne. lge de 15ans, Jamel Debbouze perdlusage de son bras droit aprs avoir t happ par un train. Au collge, il participe la ligue dimprovisation. Plus tard, il crit et

interprte des mini-sketches humoristiques pour Canal +. En 1999, il fait son premier one-man show. En 2002, son rle darchitectedansAstrix et Cloptrelui apporte la notorit. Puis, en 2006, il coproduit et joue dans Indignes, un film de Rachid Bouchareb,pour lequel il obtient un prix dinterprtation collectif avec ses trois autres partenaires au festival de Cannes.

Michle LaroqueNe en 1960, Michle Laroque est lune des comdiennes prfres des Franais. En 2002, le film Pdale doucelui apportera laclbrit, ainsi que la pice de thtre Ils saimentavec lhumoriste Pierre Palmade.

Stomy BugsyRappeur et acteur franais, de son vrai nom Gilles Duarte, n en 1972. Dabord chanteur de rap avec le groupe Ministre amer, ildeviendra clbre en 2003grce au film Gomez et Tavarsde Gilles Paquet-Brenner.

Rachida BrakniComdienne de thtre et actrice franaise ne en 1977. Elle entre la Comdie franaise en2001et en part en 2006. Elle reoitdeux rcompenses en 2002: le Csar du meilleur espoir fminin pour le film Chaosde Coline Serreau, ainsi que le Molire de larvlation thtrale pour son interprtation dans Ruy Blasde Victor Hugo.


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CORRIGS

1 a.Saluer de manire formelle : bonjour, bonsoir madame/mesdames, mademoiselle/mesdemoiselles, monsieur/messieurs Vous allez bien ? Comment allez-vous ?; de manire informelle : Bonjour/Salut. Tu vas bien ? a va ?

b.Prendre cong de manire formelle :Au revoir, madame/mesdames ; de manire informelle : Au revoir Salut Ciao Bye.Dans les deux situations formelle et informelle de cong, on peut dire : Bonne journe/Bonne soire ! Bon week-end ! demain/ lundi. Gestes pour les salutations et les formules de cong : la poigne de main est formelle ; la bise informelle.

3 Situation, attitude Situation, attitude tu vous et gestes formels et gestes informels1. Valrie Tibet (voir corrig2. Karine Viard activit 6)3.Jos Garcia

4.Jamel Debbouze

5. Michle Laroque

6. Stomy Bugsy

7. Rachida Brackni

8. Valrie Tibet

4 Les personnes saluent/se saluent : personnes nos1 6.Elles prennent cong : personnes nos7et 8.

5 Formules de salutation : Bonjour, Bonsoir, Salut.Formules de cong : Salut, demain, lundi, Au revoir, la semaine prochaine.Salutest utilis la fois pour saluer et prendre cong de manire informelle.

6 1. On nentend pas. La journaliste sadresse tous les tlspectateurs, utilise sans doute le vouspluriel.2. On nentend pas. Lanimateur a un geste formel : une poigne de main, on peut donc imaginer quil dit vousmme sil saluede manire informelle.3. On nentend pas. Jos Garcia reste assis et fume ; il utilise sans doute le tu.4. Tu(Et toi ?)5. Vous. Lanimateur a un geste informel, il fait la bise mais salue de manire formelle.6. On nentend pas. Le geste de salutation de Stomy Bugsy est trs familier, il est donc vident quil tutoie lanimateur.7. Tu8. On nentend pas. Mais elle utilise videmment le vouspluriel.

7 a.a va ? Comment allez-vous ? Comment a va ?b.Comment allez-vous ?est la question la plus formelle. Lanimateur la pose Michle Laroque. Faire la bise est un geste trs

informel pour saluer, mais lanimateur demande lautorisation et dit vous:Je peux vous embrasser ?Dans la culture franaise,ce nest pas choquant de dire vouset de faire la bise en mme temps, entre personnes de la mme gnration.

8

/ + + ++ +++

Pas trop bien. Pas mal.a va, merci.

Bien.Trs bien ! Super bien !

10 On se tutoie. On peut se tutoyer.

11 la semaine prochaine. Bonne semaine.


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1VidosDossier 1PARIS EN IMAGES 0227Erratum : le titre La France en imagesde la 1redition du DVD est erron.


1 a. Connaissez-vous la capitale de la France ? Nommez des monuments, des lieux, des quartiers. b.Paris est divis en 20parties. Comment sappellent-elles ? Cochez la bonne rponse.

des secteursdes districtsdes arrondissementsdes dpartementsdes quartiers

VISIONNEZ

VISIONNEZ LA 1rePARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS LE JOUR)

2 Quels monuments montre cette partie du reportage ? Cochez les bonnes rponses.la basilique du Sacr-Curla pyramide du Louvre

le centre Georges Pompidou lAssemble nationale la tour Eiffel la cathdrale Notre-Dame de Paris

le Palais Royal les Invalides

VISIONNEZ LA 2ePARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS LA NUIT)

3 Rpondez aux questions.1. Comment sappelle lavenue la plus clbre de Paris ?

. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

2. Comment sappelle le monument en haut de cette avenue ? Cochez la bonne rponse.

les Invalides lArc de triomphe la tour Eiffel

4 Prs de la tour Eiffel, quelle clbre statue voyez-vous ?La statue :

de la Fraternit. de la Libert. de lgalit.

5 Barrez lintrus. Justifiez votre rponse.le moulin de la Galette le muse Grvin le Moulin rouge le Lido

. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .


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Dossier1 PARIS EN IMAGES

VISIONNEZ LA FIN DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS ET LES PARISIENS)

6 Quelles personnes, quels lieux ou quels objets napparaissent pas dans cette squence ? Barrez les troisintrus.un garon de caf des maris un cabaret des joggeurs un chien des vlos un mange des rollers un policier des bateaux-mouches un chat

REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON

7 Daprs vous, ce reportage prsente Paris comme une capitale :romantique

anime ancienne grande magnifique contraste autre (vous pouvez vous aider du dictionnaire) : .... . .

Justifiez votre rponse.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

POUR ALLER PLUS LOIN

8 Vous tes en vacances Paris. Choisissez un monument, un lieu ou quartier de Paris et envoyez unecarte postale un(e) ami(e) franais(e). Donnez des informations sur le lieu, vos activits, vos impressionset indiquez le temps quil fait Paris.

9 Prsentez la classe la capitale de votre pays : les monuments, lieux, quartiers et avenues les plusclbres.

NOTES CULTURELLES

Parisest lorigine un village de pcheurs celtes, appels les Parisii, install sur lactuelle le de la Cit. Elle sappelle dabordLutce (ou Lutetiaen latin). En 486, elle devient la capitale du royaume de France. Au XIXesicle, Napolon III, empereur de 1852 1870, commande au prfet Haussmann de grands travaux afin dembellir Paris. Travaux qui lui donneront son visage actuel.Paris est constitue de vingt arrondissements se droulant sous la forme dune coquille descargot : les quatre premiersarrondissements en forment le centre. La Seine partage Paris en deux : la rive gauche, rpute intellectuelle , et la rive droite,centre des affaires et du commerce.On y trouve 36ponts dont le plus ancien est le Pont-Neuf, commenc en 1578et termin en 1604.Les Bretons sont les provinciaux les plus nombreux Paris.Paris compte environ 2millions dhabitants (12millions avec la banlieue). De plus en plus de familles migrent vers la banlieueo les loyers sont moins chers.Pour en savoir plus, visitez les deux sites de la mairie de Paris : www.paris.fr et www.portailj.paris.fr, et celui de loffice du tourisme :

www.parisinfo.com.


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Dossier1 PARIS EN IMAGES

CORRIGS

1 b. des arrondissements

2 la basilique du Sacr-Cur la pyramide du Louvre la tour Eiffel Notre-Dame les Invalides

3 1. lavenue des Champs-lyses2. lArc de triomphe

4 La statue de la Libert. Cette rplique se trouve prs du Pont de Grenelle ; elle est quatre fois plus petite que la vraie qui setrouve lentre du port de New York aux tats-Unis. La statue de Paris regarde en direction de New York.

5 Contrairement aux trois autres lieux, le muse Grvin nest ni un lieu de spectacles ni un music-hall.

6 un garon de caf, un chien, un policier

8 Production possible :Cher/Chre X,Je suis Paris. Jadore cette ville. Il fait trs beau mais il fait froid ! Je suis devant la pyramide du Louvre. Cest extraordinaire !Demain, je fais du shopping et je visite le Sacr-Cur dans le quartier de Montmartre. Je passe des vacances merveilleuses.BisesSignature


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1VidosDossier 1LE TOURISME PARIS 0128


1 a. Quand vous entendez le nom de Paris , quels mots ou quelles images vous viennent lesprit ?b. Notez-les puis comparez deux.

2 Imaginez que vous vous promenez dans Paris. Par quel quartier commencez-vous ? Quel monumentvisitez-vous en premier ?

VISIONNEZ


3 a. O se passe le reportage ? Qui sont les personnes interroges ? Notez les noms des lieux que vousreconnaissez et les chiffres qui apparaissent lcran.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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b. deux, faites des hypothses sur le sujet du reportage et sur les informations donnes.


4 Vrifiez vos hypothses de lactivit 3. Quel est le sujet du reportage ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

5 Comment sappelle la chanteuse qui interprte la chansonSous le ciel de Parisau dbut du reportage ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

6 a.Vrai ou faux ? Cochez les bonnes rponses.Vrai Faux

1. La capitale a attir 18millions de visiteurs.2. La nationalit des touristes trangers change.3. 22,5% des touristes sont latino-amricains.4. Beaucoup de touristes viennent des tats-Unis.5. La moiti des touristes Paris sont franais.6. En 2025, on attend 5millions dIndiens et de Brsiliens.

b.Corrigez les affirmations fausses.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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Dossier1 LE TOURISME PARIS

7 Rcoutez les interviews des trois touristes et compltez les phrases suivantes.1. La touriste chinoise : a a toujours t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .pour ma mre. Moi, je suis dj venue plusieurs fois. 2. Le touriste latino-amricain : Paris est la ville la plus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .et la plus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

qui soit. 3. La touriste franaise : Comme on vient des petites villes, on na pas limpression dtre dansnotre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .en fait. Comme tout est tellement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,cest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

8 Vous rvez de visiter une ville. Exprimez vos rves comme dans les phrases ci-dessous,en utilisant les verbes aller, visiter, habiter, voir, marcher, parler,etc.Exemples : Jai un rve :

Mon rve ? visiter les tats-Unis, New York, le MOMA. Mon rve, cest de

Je rve de visiter les tats-Unis, New York, le MOMA.Je rve daller aux tats-Unis, New York, au MOMA.

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POUR ALLERPLUS LOIN

9 Faites une recherche sur votre pays et sa capitale.a.Compltez les informations suivantes.Nombre dhabitants : . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .Superficie : . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .Nombre de rgions : . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .Nombre dhabitants dans la capitale : . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .Nombre de touristes par an dans le pays et dans la capitale : . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .

b. Prsentez vos rsultats la classe.

NOTES CULTURELLESLa Franceest la premire destination touristique mondiale devant les tats-Unis et la Chine. Depuis 2007, plus de 80millions de

touristes trangers viennent chaque anne en France (Paris reste au premier rang des villes les plus visites dans le monde). Paris, les cinq premiers sites culturels visits sont, dans lordre : la cathdrale Notre-Dame, le Sacr-Cur, le muse du Louvre,la tour Eiffel, le centre Pompidou. Pour les lieux de loisirs, Disneyland-Paris est en tte avec plus de 15millions de visiteurs par an.Dcouvrir Paris en explorant ses quartiers est la principale motivation de sjour pour 65% des visiteurs interrogs. Cette activitintresse particulirement les Brsiliens, les Espagnols, les Allemands et les Hollandais. 61,5% des touristes, notamment lesJaponais, les Amricains, les Britanniques, les Australiens et les Russes, citent la visite des muses et des monuments comme unedes raisons de leur sjour Paris. La gastronomie intervient aussi dans le choix de ce voyage, sans oublier le shopping, activitimportante tant pour les touristes de loisirs que daffaires.

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1VidosDossier1 LE TOURISME PARIS

CORRIGS

3 Le reportage se passe Paris. Les personnes interroges sont des touristes.LArc de triomphe, la tour Eiffel, les Champs-lyses, la place de la Concorde avec le pont Alexandre III, etc. Les chiffres :

touristes Paris > Amrique latine + 22,5% ; Asie + 13,9%.

5 dith Piaf, chanteuse franaise trs populaire dcde en 1963et immortalise par lactrice Marion Cotillard dans le filmLa Mmedu ralisateur Olivier Dahan.

6 a.et b.1. Faux : 8millions de visiteurs 2. Vrai 3. Faux : cest leur nombre qui a augment de 22,5%. 4. Vrai 5. Vrai 6. Faux : un million dIndiens et de Brsiliens.

7 1.un rve 2.lumineuse ; romantique 3.pays ; grand ; diffrent

8 Rponses possibles :

1.Jai un rve : visiter Paris, parler franais, regarder la tour Eiffel.Mon rve ? Habiter Paris.Mon rve, cest de marcher dans les rues de Paris.2.Je rve de visiter la France, Paris, le muse du Louvre. / Je rve de visiter le Brsil, Rio, le Corcovado.Je rve daller en France, Paris, au muse du Louvre. / Je rve daller au Brsil, Rio, au Corcovado.


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1VidosDossier 2BALADE DANS LYON 0113


1 Observez ci-dessous le plan de la ville de Lyon et cochez les lieux indiqus.une cathdraleune cole

une montagne un hpital

une banque un thtre un htel un opra

une mairie un amphithtre une glise une gare


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Dossier2 BALADE DANS LYON

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2 Retrouvez lordre dapparition.une cathdrale n. . . . . .lAlliance franaise n. . . . . .un amphithtre n. . . . . .la rue du Buf n. . . . . .un fleuve n. . . . . .


3 Qui est Michala ? Notez sa nationalit et sa profession. Pourquoi habite-t-elle Lyon ?Michala est . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .et . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . ..Elle habite Lyon . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .

4 Quels sont les trois lieux prfrs de Michala ?1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 Associez les prpositions et les lieux.

devant lentrederrire lHtel de villeface les montagnes ct de les classes

VISIONNEZ LA 1rePARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (JUSQU 015)

6 Suivez Michala. Associez les verbes de dplacement et les lieux.aller jardin

traverser Alliance franaiseprendre classepasser couloir

7 coutez et donnez comme dans lexemple le nom des lieux suivants : cathdrale, fleuve, quartier, rue.Aidez-vous du plan de Lyon p. 13.Exemple :Il y a une glise ; cest lglise Saint-Germain.1. Il y a . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . ; cest . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .2. Il y a . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . ; cest . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .3. Il y a . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . ; cest . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .

4. Il y a. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .

; cest. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . .

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REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON

8 Lisez le texte ci-dessous et corrigez les affirmations fausses.

Michala habite Lyon parce quelle est avocate. Laprs-midi, elle va lAlliancefranaise. Son lieu prfr est le jardin de lcole. Elle aime aussi le quartier duVieux Lyon avec ses maisons rouges. Il y a aussi la cathdrale quelle admirebeaucoup. Son autre endroit prfr est la place Bellecour, un lieu calme etgrandiose. Michala termine la visite par le quartier de la Croix-Rousse.


9 Michala habite rue du Buf. Elle envoie un mail un(e) ami(e) parisien(ne). Elle donne ses impressionssur Lyon et invite son ami(e) venir chez elle.

10 Posez des questions votre voisin(e) sur sa ville. Il/Elle vous prsente sa ville la manirede Michala : ses monuments, ses quartiers, ses promenades prfrs.

NOTES CULTURELLES

Lyonest la troisime ville de France en nombre dhabitants (484000), aprs Paris et Marseille. Capitale de la rgion Rhne-Alpes,elle est situe 450km de Paris ( 2heures en TGV). La ville, divise en neuf arrondissements, est construite sur les bords dedeux fleuves : le Rhne et la Sane.Grand centre universitaire et commercial, elle fut dabord la capitale gallo-romaine sous lempire romain ; et, au Moyen ge, uncarrefour pour les changes commerciaux. Au XVIesicle, elle sest spcialise dans la fabrication de la soie avec ses clbresartisans, les Canuts .Le Vieux Lyon est le quartier le plus ancien avec son architecture mdivale. Il est clbre pour ses traboules , passages traversantles immeubles et permettant de passer dans une rue parallle, ainsi que pour ses restaurants, les bouchons .La banlieue de Lyon est connue pour ses quartiers dfavoriss.Pour dcouvrir Lyon, la rgion Rhne-Alpes et les Alpes, vous pouvez consulter les sites suivants :www.lyon.fr, www.rhonealpes-tourisme.com et www.france-montagnes.com.

CORRIGS

1 une cathdrale une cole = lAlliance franaise un opra une mairie = lhtel de ville un amphithtre une gare

2 lAlliance franaise n 1 la rue du Buf n 2 une cathdrale n3 un fleuve n 4 un amphithtre n 5

3 Michala est anglaise et avocate. Elle habite Lyon parce quelle apprend le franais lAlliance franaise.

4 Les trois lieux prfrs de Michala sont : la bibliothque de lAlliance franaise de Lyon ; le quartier du Vieux Lyon ; lamphithtreromain du quartier de Fourvire.

5 devant les classes face lentre derrire les montagnes ct de lHtel de ville
http://www.lyon.fr/http://www.lyon.fr/


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CORRIGS

6 aller lAlliance traverser un jardin prendre un couloir passer devant les classes

7 1.Il y a une cathdrale ; cest la cathdrale Saint Jean. 2.Il y a un fleuve ; cest le Rhne. 3.Il y a un quartier ; cest lequartier du Vieux Lyon. 4.Il y a une rue ; cest la rue du Buf. 5.Il y a une bibliothque ; cest la bibliothque de lAlliance.

8 Michala habite Lyon parce quelle apprend le franais lAlliance franaise. Son lieu prfr est la bibliothque de lcole.Elle aime aussi le quartier du Vieux Lyon avec ses maisons roses. Il y a aussi larchitecture de la cathdrale que les touristesadmirent beaucoup. Son autre endroit prfr est lamphithtre romain, un lieu calme et grandiose. Michala termine la visitedevant la fontaine, ct de lHtel de ville.

9 Production possible :Cher/Chre X,Comment a va Paris ? Moi, jaime beaucoup Lyon. Je marche beaucoup, je visite le vieux quartier. Je me promne dans larue du Buf. Jadore lamphithtre romain, un endroit tranquille.

Tu ne connais pas Lyon ! Je tinvite un week-end. Tu me tlphones et nous dcidons dune date ?Bises,Michala

10 Exemple de questions :O est-ce que tu habites ? Comment sappelle ta ville ? Quel quartier/monument prfres-tu ?Pourquoi ? Quelles sont tes promenades prfres ?


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1VidosDossier 2LHBERGEMENT PARIS 0247


1 a.Que signifie le mot hbergement? Cherchez la dfinition dans un dictionnaire si ncessaire.b. deux, faites la liste des types dhbergements possibles dans une ville.

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2 Observez les images et prenez des notes. Notez les types dhbergements, leur prix par personneet par nuit. Puis compltez le tableau.

Types dhbergements Prix

......

......

......

......

......


3 Vrifiez vos hypothses de lactivit 2.

4 a.Pourquoi Christine et Jean-Luc, le couple de touristes belges, ont-ils choisi le premier typedhbergement ? coutez Jean-Luc et classez dans lordre les raisons de leur choix.

On est comme chez soi, quoi ! n. . . . . . Cest quon est libre. n. . . . . . Cest moins cher. n . . . . . . On peut faire la sieste, etc. n . . . . . . On a la cl ; on rentre quand on veut. n . . . . . .

b.Et vous, quen pensez-vous ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

5 deux, rpondez aux questions suivantes.1. Quels types de touristes sont accueillis dans le centre international de sjour ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

2. O se trouve le camping ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

3. En plus des tentes et des caravanes du camping, o peut-on dormir ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

4. La chambre dhtel prsente est spciale (= insolite). Dites pourquoi.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .


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Dossier2 LHBERGEMENT PARIS

6 De tous les types dhbergements, lequel est le plus conomique ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

POUR ALLER PLUS LOIN7 Trouve-t-on les mmes types dhbergements dans les grandes villes de votre pays ? Y en a-t-il dautres ?

Donnez des exemples.

8 deux, choisissez un hbergement Paris que vous voulez exprimenter et faites des recherchessur Internet. Puis, en classe, dcrivez-le. Prcisez le type, le lieu, le prix, ses particularits et les servicesofferts.

NOTES CULTURELLES

Le parc htelier parisien est, aprs celui de Londres, celui qui compte le plus grand nombre de chambres en Europe. Les htelssont classs en cinq catgories, de 1 5toiles. Exclusivement attribu des htels 5toiles, le label Palace rcompense deshtels dexception. Paris compte aujourdhui six htels Palace , dont le Bristol et le George V.Le seul et unique camping parisien intra-muros se situe au Bois de Boulogne, dans le sud-ouest de Paris. Il est principalementoccup par des Franais (28%), des Allemands (16%), des Italiens (14%) et des Hollandais (10%). Trois autres campings sonten proche banlieue.Quant lchange dappartement, cest une formule qui se dveloppe de plus en plus Paris.

CORRIGS

2 et 3

Types dhbergements Prix

1. Chambres dhte 34euros par personne et par nuit

68la nuit pour deux personnes, petit djeuner compris

2.Auberge de jeunesse,centre international de sjour

27par personne et par nuit dans une chambre six lits

3. Le camping en plein Paris 9par personne et par nuit

50pour lemplacement pour une famille de six

4. La roulotte au camping 28par personne et par nuit

115la nuit

5. Lhtel 150pour un htel insolite (inhabituel, original)

4 On est comme chez soi, quoi ! n 5 Cest quon est libre. n 2 Cest moins cher. n 1 On peut faire la sieste, etc. n 4On a la cl, on rentre quand on veut. n 3.

5 1. Des groupes venus apprendre le franais ; des touristes seuls ou en famille de tous les ges. 2.Lunique camping deParis se trouve quelques mtres de la Seine et des tours de La Dfense. 3.En plus des tentes et des caravanes, on peutdormir dans une roulotte (ou mobile-home). 4.Il y a une chambre en lvitation (le lit monte et descend) avec un ciel toilet un dcor design.

6 Le camping : 9euros par personne et par nuit.


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1VidosDossier 3JADORE 0055


1 Lisez la petite annonce puis remplissez la fiche dinformation.

Sami

Grand brun, mince, cratif et gnreux, 25 ans, professeur de thtre.Jaime les sorties, aller voir des spectacle. Je recherche une copine dynamique,charmante et drle pour partager mes sorties.Jadore rire, jaime beaucoup le comdien et comique Jamel Debbouze.Samedi, je vais la promotion de son DVD au Virgin Megastore. Envoyez-moi un mail [email protected] on peut aller ensemble voir Jamel. On se donnerendez-vous au Virgin sur les Champs-lyses ?

SAMIProfession : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Physique : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Caractre/personnalit : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Gots : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Partenaire recherche : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Rendez-vous : . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . .

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2 Observez les premires images et notez linscription sur le dos des hommes laccueil du magasin.Qui sont-ils ?

des vendeurs des policiers des gardes du corps

3 Cochez les bonnes rponses.

1. Au volant de sa voiture, Jamel est :srieux souriant calme excit gn

2. Son public est : vieux timide lgant sincre bruyant

4 Que fait Jamel ? Cochez, puis faites des phrases avec Il. chanter

signer des autographesfaire des bisesdessiner

prendre des photos. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .
mailto:[email protected]:[email protected]


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Dossier3 JADORE


5 coutez la question pose par le journaliste et cochez les bonnes rponses. Cest important de continuer

venir voir le public ? tre proche comme a du public ? signer des autographes au public ? avoir du respect pour le public ? se rapprocher du public ? prendre des photos avec le public ?

6 Dans sa rponse, quel verbe Jamel Debbouze rpte-t-il ? Combien de fois ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

7 Quest-ce quil aime quand il est avec le public ? (2 rponses)parler couter

raconter changer

8 Observez le geste quil fait avec son verre. Avant de boire, il dit au journaliste : la tienne !Que signifiecette expression ?

Salut ! ta sant ! Bienvenue ! Flicitations !


9 laide du document que vous venez de regarder, remplissez la fiche de Jamel Debbouze.

JamelProfession : . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .Physique : . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .Caractre/Personnalit : . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . .Gots : . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .

10 Prsentez la classe un artiste trs clbre de votre pays.

11 Allez voir le site de Jamel Debbouze : www.jameldebbouze.fr. Dcouvrez sa carrire, ses spectacles,ses films, ses projets. crivez-lui un mail, peut-tre rpondra-t-il

NOTES CULTURELLES

Jamel DebbouzeVoir p. 5.
http://www.jameldebbouze.fr/http://www.jameldebbouze.fr/


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Hachette FLE 2013

Dossier3 JADORE

CORRIGS

1 SAMI

Profession : professeur de thtrePhysique : grand, brun, minceCaractre : cratif, gnreuxGots : aime les sorties, aller au spectacle, adore rire, aime le comdien et comiqueJamel DebbouzePartenaire recherche : une copine dynamique, charmante, drleRendez-vous : au Virgin Mgastore sur les Champs-lyses

2 Des gardes du corps (dans leur dos, sur leur blouson, il est crit scurit).

3 1.Jamel est excit et souriant. 2.Son public est sincre et bruyant.

4 Il signe des autographes ; il fait des bises ; il prend des photos.

5 Cest important de continuer tre proche comme a du public, avoir du respect pour le public ?

6 Il dit plusieurs fois jadore (cinq fois).

7 Il adore raconter des histoires et changer.

8 ta sant !

9 JAMEL

Profession : humoriste/comique, comdien/acteurPhysique : petit, brun, minceCaractre : dynamique, sympathique, sociable, simple et direct, gnreuxGots : aime les voitures, adore raconter des histoires, le public, etc.


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1VidosDossier 3ARTS CRATIFS, JARDINS ET PISCINES 0034


1 Que faites-vous pendant votre temps libre ?

2 Parmi les activits de loisirs ci-dessous, cochez les activits que vous pratiquez ou qui vous intressent. deux, comparez vos rponses.

la dcoration la cuisine

la couture / le stylisme

la peinture / le dessin le bricolage

le modelage

le jardinage la piscine

autres

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3 a.Prenez des notes sur les lieux (o ?), les personnes (qui ?) et les actions (quoi ?/pourquoi ?).

b. deux, rpondez aux questions suivantes.1. O cela se passe-t-il ? Quels sont les diffrents lieux du reportage ?

. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

2. Qui sont les personnes ? Pourquoi sont-elles venues ? Que regardent-elles ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

3. Quelles activits sont montres dans le reportage ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .


4 coutez et dites combien il y a de salons au parc Chanot. Notez leur nom, le lieu exact et compltezle tableau.

Nom et lieudu salon

Quand ? Jour et heurede fermeture

Prixde lentre

Thmes/Activits

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5 Revisionnez la partie du reportage sur le premier salon et rpondez aux questions suivantes.1. Qui vient principalement au premier salon ? Selon vous, pourquoi ?

. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

2. Pour qui sont organiss dautres ateliers ? Lesquels ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .


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Hachette FLE 2013

Dossier3 ARTS CRATIFS, JARDINS ET PISCINES

6 Quel salon vous intresse ? Dites pourquoi.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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7 Vous organisez un salon sur les loisirs pour les tudiants trangers Paris. Par groupes de quatre oucinq, faites la liste des stands, des activits, ateliers et objets proposs. Prsentez votre salon la classe.

8 Faites des recherches sur Internet pour dcouvrir les activits de loisirs les plus pratiques dans votrepays. Puis crivez un bref rsum sur le modle des notes culturelles ci-dessous.

NOTES CULTURELLES

Les loisirs cratifsEn franais, qui dit loisirs cratifs, dit arts cratifs. Ce terme regroupe la dcoration dintrieur et toutes les activits manuellescomme la peinture sur tissus, le modelage, le moulage, la mosaque, la calligraphie, la customisation de vtements et dobjets,les perles, le patchwork, le cartonnage, les pochoirs, etc. Cest un march en pleine expansion, tout comme le bricolage.

Les Franais et le jardinage : une passionPrs de 50% des Franais adorent jardiner et le march du jardinage est en constante progression. Paris est lune des villes orebords de fentres, terrasses et balcons sont les plus fleuris. 60% des Franais ont un jardin, 39% une terrasse. Sur le Net, descours de coaching vgtal ont vu le jour. Cet engouement qui perdure et se dveloppe est devenu un phnomne de socitanalys trs srieusement par les sociologues. Serait-ce une manire de lutter contre lurbanisation croissante des campagnes,un remde antistress, une faon de faire des conomies avec le retour du potager vu le prix excessif des fruits et lgumes... ?

Le parc Chanot-Marseilleest le Palais des Congrs et des Expositions de Marseille, deuxime ville de France, situe sur la ctemditerranenne dans la rgion Rhne-Alpes. Il runit de nombreux btiments, lieux dexpositions et de salons.

CORRIGS

3 b. 1. Cela se passe dans des espaces, des salles dexpositions. 2. Les personnes sont surtout des femmes dans la 1repartie

du reportage. 3

. Elles sont venues pour regarder diffrents types dactivits comme la dcoration, la couture. Le reportagemontre aussi des personnes qui sintressent au jardinage, aux plantes, aux fleurs, aux piscines.

4 Il y a deux salons ce week-end : 1) le salon des loisirs cratifs au Palais de lEurope est ouvert jusqu dimanche 18h 30;7lentre. Les thmes/activits sont la dco (dcoration), la couture, la cuisine ; 2) le salon Piscine et jardin au Palaisphocen est ouvert jusqu lundi 18h ; 5lentre. Les thmes/activits sont le jardinage et les types de piscines.

5 Ce sont principalement les femmes qui viennent au salon des Loisirs cratifs parce que ce sont des activits que les femmesaiment bien pratiquer comme la couture, la dcoration et la cuisine.Quelques ateliers sont organiss pour les enfants, par exemple un atelier de peinture ludique et pdagogique.


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1VidosDossier 4CHRI(E), LE CLIP 0412


1 deux, compltez le tableau.

Selon vous, qui fait quoi la maison ?

Femme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Homme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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VISIONNEZ

VISIONNEZ LE CLIP SANS LE SON (JUSQU 0344)

2 a.Dans quel tat est la maison ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

b.Formez deux groupes. Le groupe 1observe et note les activits de la femme :

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Le groupe 2observe et note les activits de lhomme :. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

c.Que pensez-vous de la situation ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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3 votre avis, comment le clip va-t-il se terminer ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

VISIONNEZ LA FIN DU CLIP SANS LE SON

4 a.Racontez la fin du clip et expliquez-la.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

b.Selon vous, de quoi parle le texte de la chanson ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

5 Observez le chanteur : son attitude, ses gestes, ses vtements, sa manire de chanter. Imaginez le stylemusical : rock, jazz, varit, lectro...

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Dossier4 CHRI(E), LE CLIP

VISIONNEZ TOUT LE CLIP AVEC LE SON

6 a.Vrifiez vos hypothses des activits 4b. et 5.

b. deux, rpondez aux questions.

1. qui parle le chanteur ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . .

2. Comment appelle-t-il cette personne ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. Quest-ce quil veut ? . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

7 Quel est le refrain ? Compltez les phrases suivantes : Chri(e), . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .faire la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Chri(e), cest ton tour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Chri(e), . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .faire la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Faire la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .et le . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .aussi.

8 Il y a dans la cuisine un tableau o neuf activits sont crites : poubelles, courses, vaisselle, mnage,lessive, cole, enfant, banque, pharmacie. Rsumez la journe type de la jeune femme. Utilisez le verbe

devoiret indiquez les horaires.Exemple : 7heures, elle doit sortir les poubelles.

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9 Selon vous, cette chanson est-elle fministe ou anti-fministe ? Pourquoi ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .


10 La jeune femme du clip crit une lettre sa mre et lui raconte une de ses journes (le matin, laprs-midi,le soir). Continuez la lettre.Chre maman,

Je suis fatigue. Pierre ne fait rien la maison. Hier matin, je me suis leve 7heures.Jai emmen les enfants lcole. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .

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NOTES CULTURELLES

Le groupe Oaistar (prononcer wa star )Le nom du groupe est un rsum de leur tat desprit, oai signifiant pagaille en argot marseillais, ils sont donc les rois, de la pagaille.Au dpart, deux membres du groupe de reggae franais, Massilia Sound System, crent Oaistar pour samuser entre deux tournes.Le groupe a sorti plusieurs albums studio dont Manifesta(2009) dont est extraite la chanson Chri(e). Au dbut, le groupe se

rapprochait du rap et du rock. Depuis larrive du DJ Sudois Dubmood, il a pris aussi des influences lectro et exprimentales.Les textes de leurs chansons apportent un regard rieur sur la vie mais aussi critique. Le groupe simplique dans la vie culturellede Marseille, multipliant les concerts associatifs, les ftes et repas de quartier et autres manifestations conviviales.


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Dossier4 CHRI(E), LE CLIP

CORRIGS

2 a. Les pices de la maison (cuisine, salon, WC) sont en dsordre et sales.b. La femme ne fait aucune tche mnagre ; elle joue au tennis sur la console Wii, regarde la tl, joue de la guitare, prend unbain de soleil. Lhomme soccupe des enfants, fait toutes les tches mnagres : les courses, la vaisselle, le mnage, la lessive.

3 Rponse libre.

4 a. Fatigue, la femme sest endormie en faisant la vaisselle : elle rve que cest son mari qui se charge des tches mnagres.En ralit, cest elle qui fait tout la maison pendant quil regarde des matchs de foot avec ses copains. la fin du clip, ellesemble en colre et arrte de faire la vaisselle.b. La chanson parle de la rpartition du travail la maison entre les hommes et les femmes.

5 Rponse libre.

6 a. Style de musique : varit.b. 1.Il parle sa femme. 2.Il lappelle chrie. 3.Il veut que sa femme arrte de samuser, de regarder la tl ; il veut quellesoccupe de la maison, des enfants. Elle doit faire la vaisselle et le mnage.

7 Chri(e), faut faire la vaisselle. Chri(e), cest ton tour aujourdhuiChri(e), faut faire la vaisselle, faire la vaisselle et le mnage aussi

8 Rponse possible: 7heures, elle doit sortir les poubelles. Tous les matins, elle doit emmener les enfants lcole 8heures. midi, elle fait la vaisselle et le mnage. 4heures et demie de laprs-midi, elle doit faire les courses, aller la banque et la pharmacie.

9 Cest une chanson fministe. La fin du clip, quand la femme se rveille, montre bien que la chanson adopte le point de vuedes femmes et dnonce les ingalits hommes/femmes.

10 Production possible :

Chre maman,Je suis fatigue. Pierre ne fait rien la maison. Hier matin, je me suis leve 7heures. Jai emmen les enfants lcole 8h 30. Puis je suis alle au bureau. midi et demi, pendant la pause djeuner, je suis alle faire les courses pour le dner dusoir. Je suis rentre la maison 17h30et jai prpar le dner. Puis jai fait la lessive et suis alle au lit vers 22h30. Vivementle week-end que je me repose un peu. Pierre a promis de maider.Je tembrasse

Les femmes font moins le mnage, les hommes pas plusEn France, le temps domestique quotidien, rest stable chez les hommes, a diminu chez les femmes. Mais si lcart de tempspass aux tches domestiques sest un peu rduit entre les hommes et les femmes, il demeure : il est dune heure et demie parjour. Les hommes naccordent pas plus de temps aux tches mnagres quil y a dix ans (deux heures) mais ils le rpartissentdiffremment : moins de temps dvolu au bricolage et plus de temps consacr aux enfants.


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1VidosDossier 5PRPARER UN VOYAGE 0139


1 Comment organisez-vous vos vacances (choix de la destination, htel, rservation...) ?

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2 a.Notez les deux chiffres donns et dites ce que montrent les images. Quel est le sujet du reportage ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

b.Ces chiffres vous surprennent-ils ? Dites pourquoi.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

3 Le reportage montre trois faons de prparer un voyage. Lesquelles ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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4 a.Visionnez le dbut du reportage (jusqu 0032). Trois hommes expliquent pourquoi ils utilisentInternet pour prparer leurs voyages. Qui dit quoi ? Associez.

Homme 1

Homme 2

Homme 3

a. On cherche la fois les billets davion, lhtelOn vient tout faire sur Internet.

b. Il y a la possibilit de rechercher quelque chose dextrmementprcis par rapport nos gots, nos passions.

c. Jachte des guides, a cest pour me reprer sur place,mais sinon, tout en amont, je regarde sur Internet, surtout pour

comparer les prix. b.Et vous, est-ce que vous utilisez Internet pour prparer vos voyages ? Dites pourquoi.

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5 Visionnez la suite du reportage (jusqu 0053). Pourquoi est-ce que lhomme prfre aller dansune agence de voyages ? Compltez la phrase : Jirais pas laventure. Quelquefois, il y a le blocage du . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ou quelquefois leblocage de la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., du choix de l. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , de lenvironnement del. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., voil.


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Hachette FLE 2013

Dossier5 PRPARER UN VOYAGE

6 Visionnez la fin du reportage : la troisime manire de prparer un voyage.a.Vrai ou faux ? Vrai Faux1. Le Net et les guides sont ncessaires.

2. Internet permet de consulter les tarifs des htels.3. Les guides touristiques ne sont pas la rfrence en voyage.

b.Justifiez vos rponses.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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7 Combien de Franais ont lintention de partir en vacances en 2013?8Franais sur 106Franais sur 10

5Franais sur 10


8 plusieurs, vous prparez un questionnaire sur les Franais et leurs diffrentes manires de prparerleurs vacances. Variez les mots interrogatifs pour rdiger les questions.

NOTES CULTURELLES

Les vacances des FranaisEn France, le budget moyen annuel des vacances est denviron 2000euros par famille. Les Franais partent plus souvent quavantmais de moins en moins longtemps. La France reste la destination prfre de plus de la moiti des Franais (64%). Un tiers desFranais prfrent la mer. Le sud de la France avec la Cte dAzur (la Riviera) et la Corse (lle de beaut) est la destination prfredes Franais.

CORRIGS

2 a. Prparations des voyages : 67% des Franais prfrent Internet et 21% prfrent les guides touristiques.Rponse possible : Le reportage montre des pages daccueil de sites de voyages avec des promotions. Des hommes sontinterrogs dans la rue sur la prparation des voyages. On va dans une agence de voyages. Une femme est son bureau. Il y ades brochures touristiques et un autre homme est interrog. On voit des guides touristiques de tous les pays sur les tagres

et une statuette reprsentant le logo du Guide du routard. Puis Philippe Gloaguen est interrog. La fin du reportage montredes Franais en vacances au bord de la mer.Sujet du reportage : les diffrentes manires de prparer un voyage.


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1VidosDossier5 PRPARER UN VOYAGE

CORRIGS

3 1. Internet 2.Les agences de voyages 3.Les guides touristiques.

4 Homme 1: c Homme 2: b Homme 3: a.

5 Jirais pas laventure. Quelquefois, il y a le blocage du paiement ou quelquefois le blocage de la destination, du choix delhtel, de lenvironnement de lhtel.

6 1. Faux : le Net et les guides sont complmentaires. 2. Vrai 3. Faux : les guides touristiques sont toujours la rfrence envoyage.

7 6Franais sur 10.

8 Questions possibles : Quest-ce que vous faites pour prparer votre voyage ? Est-ce que vous allez dans une agence devoyages ? Quand est-ce que vous achetez un guide touristique ? Comment vous choisissez la destination ? O/comment est-

ce que vous rservez ?


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1VidosDossier 5UNE FLASH MOB 0041


1 Quest-ce quuneflash mob? Essayez de traduire cette expression en franais. Si vous ne le savez pas,passez lactivit suivante.

VISIONNEZ


2 a.Faites des hypothses partir des images : que se passe-t-il ? O sont les personnes et que font-elles ?

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b.De quelles couleurs sont leurs vtements ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .


3 Vrifiez et corrigez vos hypothses de lactivit2a.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

4 a.Vrai ou faux ?Vrai Faux

1. La plus grandeflash mobdu monde a eu lieu aujourdhuilors des ftes de Bayonne.2. Une chorgraphie gante a runi 1600personnes.3. Ils ont dans sur une chanson de la reine de la pop.4. Les ftes de Bayonne se poursuivent jusqu dimanche matin.

b.Corrigez les affirmations fausses.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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c.Cochez la bonne rponse.Cette manifestation est :

politique. artistique. symbolique.

5 Connaissez-vous Lady Gaga ? Aimez-vous ses chansons ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

6 Dans votre pays, y a-t-il ce type de manifestation ? Avez-vous dj particip uneflash mob? Si oui,racontez au pass.

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Dossier5 UNE FLASH MOB


7 trois, rdigez un appel pour participer uneflash mob. Avant de commencer, mettez-vous daccordsur lobjectif de votreflash mob(artistique, politique, symbolique, etc.) et sur le choix de la musique,puis crivez votre message. Prsentez-le la classe.

NB : si vous en avez le temps, vous pouvez galement faire dans son intgralit le Projet du dossier 5, Raliser un reportage sur uneflash mob. (Les ProjetsAlter ego+1&2sont tlchargeables surwww.hachettefle.fr.)

NOTES CULTURELLES

Uneflash mob( mobilisation clair en franais)Il sagit du rassemblement rapide, dans un lieu public, dun grand nombre de personnes, pour effectuer des actions dcides lavance (une chorgraphie, une bataille de polochons, un change de bises, etc.).

Lobjectif duneflash mobest de samuser et de surprendre les passants sur le plan artistique, politique, symbolique, etc. Denombreusesflash mobsont t organises dans le monde entier aprs la mort du chanteur amricain Michael Jackson, en 2009.

Bayonne et ses ftesBayonne est la capitale conomique, administrative et culturelle du pays basque franais ; elle se situe aux pieds des Pyrnes,sur la cte atlantique. Cest la 2eville de la rgion Aquitaine, avec plus de 46000habitants. Ses produits les plus clbres sont lejambon de Bayonne, le gteau basque, le chocolat et le fromage de brebis.Depuis 1932, les ftes de Bayonne se droulent au mois de juillet pendant 4ou5jours. Le maire confie les trois cls des quartiersde la ville aux habitants de Bayonne. Elles sont jetes du balcon de la mairie par des invits clbres : chanteurs, humoristes,sportifs De nombreuses animations ont lieu : dfil de chars (Corso Fleuri), concerts, partie de pelote basque, corridas, coursesde vaches Les ftes de Bayonne sont jumeles avec celles de la ville espagnole de Pampelune, capitale de la province de Navarre.La tenue traditionnelle qui sinspire de celle des ftes de Pampelune est blanche avec un foulard et une ceinture rouges.

CORRIGS

1 Rponse possible : uneflash mobest une mobilisation clair regroupant de nombreuses personnes qui se donnent rendez-vous dans un lieu public pour faire une action de quelques minutes (danser, simmobiliser, etc.) et ensuite se sparenttrs vite.

2 a. Rponse possible :un grand nombre de personnes sont regroupes sur une grande place : elles sont en train de danser.b. Ces hommes et ces femmes sont habills en blanc et rouge.

3 Cette manifestation sappelle uneflash mob ou une mobilisation clair.

4 a. et b.1. Faux : cest la plus grandeflash mobde France. 2. Faux : elle a runi 1500personnes. 3. Vrai 4. Faux : elles sepoursuivent jusqu dimanche soir.c. Cette manifestation est symbolique.

5 Rponse libre.

6

Rponse libre.

7 Production libre.


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1VidosDossier 6BRUXELLES EN IMAGES 0130


1 Connaissez-vous la Belgique ? et sa capitale ? Situez-les sur une carte du monde. Puis compltezles phrases avec les expressions suivantes : au sud de, au nord des, louest de, dans, au centre de.La Belgique se situe .. la France, .. des Pays-Baset .lAllemagne et du Luxembourg. Bruxelles est ..la Belgique et se trouve .. le continent europen.

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2 Connaissez-vous le nom de ce monument ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE

3 Quels monuments, lieux, objets ou personnes napparaissent pas limage ? Barrez les trois intrus.un tapis de fleurs des voitures anciennes une bire pression un saxophone des bateaux

une glise une parade historique un march dantiquits des gteaux des tramways des frites des personnages de bande dessine un clown un enfant qui boit une fontaine un march de poissons

4 a.Quelles sont les activits possibles Bruxelles ? Associez. (Plusieurs rponses sont possibles.)visiter lhistoire de la Belgiqueassister des musesdguster un march dantiquitsflner sur une spcialit gastronomiquedcouvrir une parade

b.Quelles habitudes alimentaires belges montre ce reportage ?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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5 Dcrivez la ville de Bruxelles, ses monuments, ses quartiers avec les adjectifs suivants : beau, vieux,ancien, historique, petit, grand, touristique, anim, bruyant, europen, fleuri.Exemple : Bruxelles est une ville gastronomique : il y a beaucoup de restaurants dans le vieux quartierdu centre-ville.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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Dossier6 BRUXELLES EN IMAGES

6 Bruxelles, que peut-on faire ? Faites des phrases avec les verbes suivants : trouver, voir, faire, visiter,se promener, dfiler, se reposer, chanter, discuter de, apprendre, dcouvrir, expliquer, jouer, prsenter,acheter, flner, manger, danser,etc.

Comme dans lexemple, utilisez on y ;on peut y.

Exemple : Dans le centre-ville > On ytrouve des restaurants et on ymange des frites.1.Dans la vieille ville > . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . .2.Dans les quartiers des rues > . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .3.Dans les muses > . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . .4. lAtomium > . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ..5.Dans les jardins > . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .6.Dans le quartier administratif europen > . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . .

POUR ALLER PLUS LOIN7 Imaginez deux un court dialogue entre un agent touristique et un touriste qui veut visiter Bruxelles.

8 Par groupes de deux ou trois, allez sur le site www.tourismebelgique.com et prparez un voyage Bruxelles avec un programme dtaill (htel, itinraire avec visite).

Choisissez le groupe qui vous proposez ce voyage : des hommes daffaires, des tudiants oudes touristes. Prsentez votre projet la classe en utilisant le futur : Vous arriverez le lhtel.

9 Loffice de tourisme de Bruxelles vous demande de faire une publicit sur la ville. Choisissez trois aspectsde Bruxelles et fabriquez votre affiche, avec des photos, un slogan et un court texte promotionnel.

NOTES CULTURELLES

Bruxelles(ou Brussels en nerlandais), capitale de la Belgique, se situe la frontire culturelle entre la Flandre, o lon parlenerlandais, et la Wallonie francophone. La monnaie est leuro. Cest aussi la capitale de lEurope avec le centre administratif etpolitique de lUnion europenne et les siges de la Commission europenne, du Parlement europen et du conseil des Ministres.La capitale de la Belgique et ses environs forment la rgion de Bruxelles-Capitale, qui, avec la Flandre et la Wallonie, constitueltat fdral de Belgique. Lagglomration compte environ 950000habitants et couvre 162km2avec ses dix-neuf communes.Capitale gastronomique, Bruxelles est appele la bourguignonne . Lorigine remonte aux somptueux festins donns par les

ducs de Bourgogne dans leurs demeures bruxelloises aux XVeet XVIe sicles. Les plats traditionnels sont les incontournablesmoules-frites ainsi que lamricain steak tartare-frites et dautres spcialits cuisines partir des bires locales. La bire estla boisson nationale et la Belgique produit quelques 400bires diffrentes. La Stella Artois est la bire la plus consomme parles Belges. Une autre grande spcialit belge est le chocolat, notamment les pralines confectionnes par de grands noms belgescomme Godiva, Lonidas, Neuhaus et Wittamer.La capitale est connue aussi pour tre la ville de la bande dessine avec comme symbole le personnage de Tintin cr par ledessinateur belge Herg.Pendant les mois de juillet et aot, de nombreuses festivits, parades et dfils, ont lieu comme la fte de lOmmegang avec soncortge historique qui se droule les premiers mardi et jeudi du mois de juillet, en souvenir du spectacle offert en 1549par lesBruxellois lempereur Charles Quint arrivant dans la ville.


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Dossier6 BRUXELLES EN IMAGES

CORRIGS

1 La Belgique se situe au nord de la France, au sud des Pays-Bas et louest de lAllemagne et du Luxembourg. Bruxelles estau centre de la Belgique et se trouve dans le continent europen.

2 LAtomium.

3 Les trois intrus : des voitures anciennes, des bateaux, un march de poissons.

4 a. visiter des muses assister une parade dguster une spcialit gastronomique flner sur un march dantiquits dcouvrir lhistoire de la Belgique, des muses, un march dantiquits, une spcialit gastronomique, une paradeb. Les habitudes alimentaires : la bire les frites le chocolat la charcuterie.

5 Rponses possibles :Bruxelles est une ville ancienne : on peut admirer un grand nombre de btiments historiques. Bruxellesest une belle ville o lon trouve plusieurs quartiers anims. Bruxelles est une grande ville europenne qui abrite tout

un quartier avec les grandes institutions europennes.

6 Rponses possibles :1.On y voit la Grand-Place ; on peut y visiter des muses ; on peut y voir des dfils, des parades. 2.Ony voit des boutiques, des restaurants ; on peut sy promener. 3.On y fait des expositions ; on peut y dcouvrir lhistoire de laville, de la Belgique. 4.On peut y manger ; on y voit un panorama de Bruxelles ; on peut y visiter des expositions scientifiques. 5.On sy promne, on sy repose, on y flne ; on peut y lire, y jouer. 6.On peut y faire des affaires, y couter des confrences ;on y parle de lEurope.

8 Production possible : Bonjour madame/monsieur, je voudrais visiter Bruxelles. Quest-ce que vous me conseillez de voir ? Vous resterez combien de temps ? Un week-end. Il faut aller voir lAtomium, ce btiment qui a la forme dun atome, et la vieille ville avec ses restaurants.

9 Production possible :Venez visiter Bruxelles, la capitale avec ses nombreux muses, sa parade fleurie !Vous mangerez dans de trs bons restaurants, vous apprcierez ses frites et ses bonnes bires.


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1VidosDossier 6LA RUNION 0151


1 a.Citez des les et des territoires franais situs en dehors du continent europen.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

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b. Regardez la carte des territoires franais doutre-merp. 37. Associez continent et territoires franais. deux, comparez vos rponses.la Runion

lAfriquela Nouvelle-Caldonie

les Amriquesla Martinique

lOcanieTahiti

lEuropela Guyane

lAsiela Guadeloupe

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2 a.Que montre le reportage ? Barrez les trois intrus.une plage des montagnes des cascades des pics rocheux des forts des chevaux un oiseau

des poissons de la plonge sous-marine des dauphins des randonneurs du canyonning des volcans b.Que ressentez-vous en visionnant ces paysages ?

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3 Retrouvez lordre dapparition des trois personnes interroges, puis associez nom et fonction.

N . . . . Gatan HoarauN . . . . milie Erre-CoundoN . . . . Daniel Gonthier

Documents

alter ego plus fiche d´exploitation DVD.pdf