ALTRES SERVEIS SERVEIS D’ATENCIÓ ESPECÍFICA aspace …aspace.cat/files/attachments/4/5/5416ed2657847.pdf · de Integración Laboral con la incorporación de una prospectora de

Associació de la Paràlisi Cerebral

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SERVEIS D’ATENCIÓ ESPECÍFICASERVICIOS DE ATENCIÓN ESPECÍFICA

Centre Pilot Arcàngel Sant GabrielC/ Tres Pins, 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 325 83 00Fax 93 325 83 [email protected]

Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció PrecoçC/ Tres Pins, 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 424 86 20Fax 93 325 83 [email protected]

Ambulatori ASPACE BilbaoC/ Bilbao, 95-9708005 BarcelonaTel. 93 307 53 25Fax 93 307 40 68

Ambulatori ASPACE NumànciaC/ Numància, 139-14108029 BarcelonaTel. 93 439 90 38Fax 93 322 30 50

Ambulatori ASPACE BadalonaC/ Marqués de Montroig, 58, entresòlTel. 93 460 56 00Fax 93 460 12 92

ALTRES SERVEISOTROS SERVICIOS

ASPACE-Esports C/ Tres Pins, 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 325 83 00Fax 93 325 83 [email protected]

ASPACE- LLarC/ Bilbao, 95-9708005 BARCELONATel. 93 307 40 68 [email protected]

Centre Especial de Treball ASPACETC/ Marc Aureli, 16, baixos 08006 Barcelona Tel. 93 200 35 68Fax 93 531 18 83 [email protected] Centre d’Integració Social C/ Marquès de Montroig, 58-6008912 BadalonaTel. 93 460 56 00 Fax 93 460 12 92 [email protected]

Centre de Teràpia OcupacionalC/ Bilbao, 95-9708005 BARCELONATel. 93 307 53 25 [email protected]

Centre de Recursos i Ajuts TècnicsC/Numància, 137-139 08029 BARCELONATel. 93 439 90 38 Fax. 93 322 30 50 [email protected]

Escola d’Educació Especial C/ Tres Pins 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 325 83 00 Fax 93 325 83 62 [email protected]

Servei d’Integració LaboralC/ Marc Aureli 16 baixos 08006 Barcelona Tel. 93 200 35 68Fax 93 531 18 83 [email protected]

www.aspace.cat

aspaceAssociació de la Paràlisi Cerebral

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INDEX / INDICE

Presentació ......................................................................... 2

Estratègia corporativa ........................................................... 4

Equip humà ........................................................................ 6

Centres i serveis ................................................................. 8

Fets associatius rellevants .................................................. 10

Activitat assistencial ........................................................... 15

Treballant cap a la qualitat ................................................... 33

Agraïments ........................................................................ 48

Presentación ...................................................................... 3

Estrategia corporativa ........................................................... 4

Equipo humano ................................................................... 7

Centros y servicios .............................................................. 9

Hechos asociativos relevantes .............................................. 11

Actividad asistencial ........................................................... 15

Trabajando hacia la calidad ................................................. 33

Agradecimientos ................................................................. 48


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PRESENTACIÓSalutació de la presidenta

Us presentem la memòria d’activitats de la nostra organització corresponent a l’any 2009. Sempre és un orgull donar-la a conèixer, però enguany ho és especialment, ja que hem pogut començar l’execució d’un dels projectes més esperats per nosaltres i per les nostres famílies: les obres de la nova residèn-cia i centre de dia.

Malgrat trobar-nos immersos en una situació de crisi econòmica generalitza-da, a ASPACE hem esmerçat tots els esforços al nostre abast perquè el mes d’agost es pogués començar l’enderroc del nostre poliesportiu i, consegüent-ment, els fonaments i l’estructura del nou equipament.

Cal destacar que, encara que aquest any 2009 ha estat marcat per l’austeritat i un control molt acurat de la nostra despesa econòmica, hem pogut contrac-tar un nou facultatiu mèdic, especialista en rehabilitació, que s’ha incorporat a nosaltres per reforçar l’equip de metges. També hem pogut incrementar el nombre d’hores d’atenció al nostre Centre de Desenvolupament i Atenció Precoç (CDIAP).

Altres fets remarcables són la consolidació de l’equip professional del Servei d’Integració Laboral, al qual s’han incorporat una prospectora d’empreses i dos tècnics en inserció sociolaboral, i la incorporació al Centre Especial de Treball d’un nou tècnic, a fi i efecte d’intensificar la recerca de nous clients i l’obertura de noves línies de treball.

En un altre àmbit, destaca l’ampliació de la musicoteràpia a altres serveis. Fins aquest any, només els centres d’adults incloïen aquesta activitat en el seu programa de treball, però en aquest exercici s’ha integrat ja com a activi-tat terapèutica també a la nostra escola.

Un any més, també volem agrair la professionalitat, l’esforç i la dedicació de tot l’equip de professionals que ha fet possible que avui puguem presen-tar aquesta memòria. Hem de dir que ha estat una feina feta des del rigor, l’experiència i, sobretot, el respecte i una profunda humanitat envers les per-sones ateses.

Finalment, no voldria acabar sense expressar el reconeixement a totes aque-lles institucions, empreses i persones que any rere any confien en la nostra expertesa i ens donen el seu suport i ajut per a la consecució dels nostres objectius.

Sra. Anna M. Aurell i ArmengolPresidenta d’ASPACE

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PRESENTACIÓNSaludo de la presidenta

Les presentamos la memoria de actividades de nuestra organización correspon-diente al año 2009. Darla a conocer nos enorgullece este año especialmente, ya que nos ha sido posible comenzar la ejecución de uno de los proyectos más espe-rados por nosotros y nuestras familias: el inicio de las obras de la nueva residencia y centro de día.

A pesar de encontrarnos inmersos en una situación de crisis económica gene-ralizada, desde Aspace hemos empleado todos los esfuerzos a nuestro alcance para que el mes de agosto se pudiera iniciar el derribo de nuestro polideportivo y consecuentemente, comenzar con los cimientos y la estructura del nuevo equi-pamiento.

Destacar que, a pesar de que este año 2009 ha estado marcado por la austeridad y un control exaustivo de nuestro gasto económico, nos ha sido posible realizar la contratación de un nuevo facultativo médico, especialista en rehabilitación, que viene a reforzar al equipo de médicos. También hemos podido incrementar el número de horas de atención en nuestro Centro de Desarrollo y Atención Precoz (CDIAP).

Otros hechos a destacar son la consolidación del equipo profesional del Servicio de Integración Laboral con la incorporación de una prospectora de empresas y dos técnicos en inserción sociolaboral, así como la incorporación al Centro Espe-cial de Trabajo de un nuevo técnico a fin de intensificar la búsqueda de nuevos clientes y apertura de nuevas líneas de trabajo.

En otro ámbito, destacar la ampliación de la musicoterápia en otros servicios. Hasta este año, solamente los centros de adultos incluían esta actividad en su pro-grama de trabajo, en este ejercicio se ha integrado ya como actividad terapéutica también en nuestra escuela.

Un año más, agradecer también la profesionalidad, el esfuerzo y la dedicación de todo el equipo de profesionales que han hecho posible que hoy esta memoria la podamos presentar. Podemos decir que ha sido un trabajo hecho desde el rigor, la experiencia y sobre todo, el respeto y una profunda humanidad hacia las personas atendidas.

Finalmente no quisiera terminar sin hacer un reconocimiento a todas aquellas instituciones, empresas y personas que año tras año confían en nuestra experien-cia y nos conceden su apoyo y ayuda para la posible consecución de nuestros objetivos.

Sra. Anna M. Aurell i ArmengolPresidenta de ASPACE

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L’Associació de la Paràlisi Cerebral (ASPACE) és un referent en la promoció i el desenvolupament de l’atenció a les persones amb paràlisi cerebral i pato-logies afins. La seva trajectòria l’avalen:

• 50 anys d’història en l’assistència a les persones amb paràlisi cerebral i patologies afins.

• Més de 200 professionals amb vocació de servei i compromís.

MISSIÓ

ASPACE té com a missió l’atenció integral a les per-sones amb paràlisi cerebral i patologies afins, així com a les seves famílies.

Des de la multidisciplinarietat donem assistència medicorehabilitadora, educativa, laboral i social, afavorint l’autonomia personal, facilitant la integra-ció en la societat i millorant la qualitat de vida.

VISIÓ

ASPACE contribuirà a donar resposta a les neces-sitats de les persones amb paràlisi cerebral i pato-logies afins, i a les seves famílies, al llarg de tot el cicle vital, incrementant i creant els millors serveis i recursos per proporcionar una rehabilitació integral.

Aprofundint en els valors de la societat del benestar, facilitarem el desenvolupament personal, la cohesió social i la igualtat d’oportunitats.

Des d’un marc científic fomentarem la formació dels professionals, la investigació i la divulgació per tal de continuar essent l’entitat de referència.

VALORSL’afecte.El respecte.La cohesió.El compromís.El coneixement.L’atenció a les persones amb paràlisi cerebral, a les seves necessitats i expectatives.Professionals, famílies i socis: actiu bàsic d’ASPACE.

La Asociación de la Parálisis Cerebral -ASPACE- es un referente en la promoción y desarrollo para la atención de las personas con parálisis cerebral y patologías afi-nes. Su trayectoria viene avalada por:

• 50 años de historia en la asistencia a las personas con parálisis cerebral y patologías afines.

• 200 profesionales con vocación de servicio.

MISIÓN

ASPACE tiene como misión la atención integral a las personas con parálisis cerebral y patologías afines, así como a sus familias.

Desde la multidisciplinariedad damos asistencia mé-dico-rehabilitadora, educativa, laboral y social, favore-ciendo la autonomía personal, facilitando la integración en la sociedad y mejorando la calidad de vida.

VISIÓN

ASPACE contribuirá a dar respuesta a las necesidades de las personas con parálisis cerebral y patologías afi-nes, y a sus familias, a lo largo de todo el ciclo vital, incrementando y creando los mejores servicios y re-cursos para proporcionar una rehabilitación integral.

Profundizando en los valores de la sociedad del bien-estar, facilitaremos el desarrollo personal, la cohesión social y la igualdad de oportunidades.

Desde un marco científico fomentaremos la formación de los profesionales, la investigación y la divulgación con el fin de continuar siendo la entidad de referencia.

VALORESEl afecto.El respeto.La cohesión.El compromiso.El conocimiento.La atención a las personas con parálisis cerebral, a sus necesidades y expectativas.Profesionales, familias y socios: activo básico de ASPACE.

ESTRATÈGIA CORPORATIVA ESTRATEGIA CORPORATIVA

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EQUIP HUMÀ

JUNTA DIRECTIVA

President d’honor: Sr. Jorge de Pallejà i Ricart

Presidenta: Sra. Anna M. Aurell i Armengol

Vicepresident: Sr. Jordi Portella i Rebordosa

Secretari: Sr. Lluís Farrés i Cardoso

Vocals: Sr. Marcel Carrera i Cortiella Sr. Eusebi Cima i Mollet Sr. Carles Clua i Clua Sr. Antoni Elias i Fusté Sr. Jordi Gual i Solé Sra. Carmen López Iglesias Sra. Anna Mercader i Ripollès

EQUIP DIRECTIU

Gerent: Sr. Carles Sanrama i Sánchez

Recursos Humans: Sra. Mercè Arbea i Bellver

Esc. d’Educ. Especial: Sra. Silvia Bernal i Balada(fins el juny)

Administració: Sra. Gemma Cortiles i Balló

Direcció Assistencial: Sra. Anna Fornós i Barreras

Rehabilitació: Sra. Mª Francisca Gimeno i Esteve

Esc. d’Educ. Especial: Sra. Paqui Hernández i García (des del setembre)

EQUIP DE PROfESSIONALS

ASPACE compta amb un equip de més de 200 profes-sionals compromesos en el projecte, que des de la mul-tidisciplinarietat treballen per i per a les persones amb paràlisi cerebral i patologies afins, així com per a les seves famílies.

Grups professionales

Grups professionals

Total personal assistencial: 167

Total personal no assistencial: 35

RECURSOS HUMANS / PERSONAL ASSISTENCIAL

RECURSOS HUMANS / PERSONAL NO ASSISTENCIAL

RECURSOS HUMANS / TOTAL DE PERSONAL D’ASPACE: 202

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EQUIPO HUMANO

JUNTA DIRECTIVA

Presidente de Honor: Sr. Jorge de Pallejà i Ricart.

Presidenta: Sra. Anna M. Aurell i Armengol

Vicepresidente: Sr. Jordi Portella i Rebordosa

Secretario: Sr. Lluís Farrés Cardoso

Vocales: Sr. Marcel Carrera i Cortiella Sr. Eusebi Cima i Mollet Sr. Carles Clua i Clua Sr. Antoni Elias i Fusté Sr. Jordi Gual i Solé Sra. Carmen López Iglesias Sra. Anna Mercader i Ripollès

EQUIPO DIRECTIVO

Gerente: Sr. Carles Sanrama i Sánchez

Recursos Humanos: Sra. Mercè Arbea i Bellver

Esc. de Educ. Especial: Sra. Silvia Bernal i Balada(hasta junio)

Administración: Sra. Gemma Cortiles i Balló

Dirección Asistencial: Sra. Anna Fornós i Barreras

Rehabilitación: Sra. Mª Francisca Gimeno i Esteve

Esc. de Educ. Especial: Sra. Paqui Hernández i García (desde septiembre)

EQUIPO DE PROfESIONALES

ASPACE cuenta con un equipo de más de 200 profesio-nales comprometidos en el proyecto que desde la mul-tidisciplinariedad, trabajan por y para las personas con parálisis cerebral y patologías afines, así como para sus familias.

Grupos profesionales

Grupos profesionales

Total personal asistencial: 167

Total personal no asistencial: 35

RECURSOS HUMANOS / PERSONAL ASISTENCIAL

RECURSOS HUMANOS / PERSONAL NO ASISTENCIAL

RECURSOS HUMANOS / TOTAL DE PERSONAL DE ASPACE: 202

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CENTRES I SERVEIS

ESCOLA D’EDUCACIÓ ESPECIALAtén nens i nenes amb paràlisi cerebral i patologies afins d’entre 3 i 21 anys.

CENTRE DE TERÀPIA OCUPACIONAL ASPACE POBLENOUAtén persones adultes amb paràlisi cerebral i pato-logies afins severes, proporcionant-los els serveis de teràpia ocupacional i ajustament personal.

CENTRE D’INTEGRACIÓ SOCIAL ASPACE BADALONAAtén persones adultes amb paràlisi cerebral i patolo-gies afins lleus, proporcionant-los els serveis de terà-pia ocupacional i ajustament personal.

CENTRE DE RECURSOS PER A L’AUTONOMIA I AJUTS TÈCNICSAtén persones amb paràlisi cerebral i patologies afins amb la finalitat de promoure l’autonomia personal i la integració social.

SERVEIS D’OCI I ESPORTSServeis per a persones amb paràlisi cerebral i patolo-gies afins dedicats al temps de lleure, a la rehabilita-ció en l’esport i a la competició esportiva, així com a l’ajuda a domicili.

SERVEIS LABORALS

SERVEI D’INTEGRACIÓ LABORALAdreçat a persones en edat laboral amb paràlisi cere-bral i patologies afins, per promocionar la seva entrada al mercat laboral ordinari i/o protegit.

CENTRE ESPECIAL DE TREBALLIntegrat per persones amb paràlisi cerebral i patologies afins. Ofereix serveis de suport administratiu, digitalització de documents, copisteria i manipulats.

SERVEIS D’ATENCIÓ ESPECÍfICA

CENTRE PILOT ARCÀNGEL SANT GABRIEL

Servei d’atenció ambulatòria especialitzadaServei d’hospitalització parcialServei de rehabilitacióS’hi ofereixen serveis de diagnòstic, tractament pre-coç, teràpia psicològica individual i familiar i explora-cions complementàries, així com tractaments inten-sius i continuats a persones amb paràlisi cerebral i patologies afins.

CDIAPCentre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç per a nens i nenes de 0 a 6anys del districte Sants-Montjuïc que presenten trans-torns en el seu desenvolupament.

AMBULATORIS: C/ BILBAO, C/ NUMÀNCIA I BADALONAS’hi ofereixen tractaments de fisioteràpia, teràpia ocu-pacional i logopèdia a persones amb paràlisi cerebral i patologies afins integrades a l’escola ordinària, centres ocupacionals i especials de treball o al seu domicili.


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CENTROS I SERVICIOS

ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIALAtiende niños y niñas con parálisis cerebral y patolo-gías afines de entre 3 y 21 años.

CENTRO DE TERAPIA OCUPACIONAL ASPACE PUEBLO NUEVOAtiende a personas adultas con parálisis cerebral y patologías afines severas, proporcionándoles los servi-cios de terapia ocupacional y ajuste personal.

CENTRO DE INTEGRACIÓN SOCIAL ASPACE BADALONAAtiende a personas adultas con parálisis cerebral y pa-tologías afines leves, proporcionándoles los servicios de terapia ocupacional y ajuste personal.

CENTRO DE RECURSOS PARA LA AU-TONOMÍA Y AYUDAS TÉCNICASAtiende a personas con parálisis cerebral y patologías afines con la finalidad de promover la autonomía per-sonal y la integración social.

SERVICIOS DE OCIO Y DEPORTESServicios para personas con parálisis cerebral y pa-tologías afines dedicados al tiempo libre, la rehabili-tación en el deporte y la competición deportiva, así como ayuda a domicilio.

SERVICIOS LABORALES

SERVICIO DE INTEGRACIÓN LABORALDirigido a personas en edad laboral con parálisis cere-bral y patologías afines, promocionando su entrada en el mercado laboral ordinario y/o protegido.

CENTRO ESPECIAL DE TRABAJOIntegrado por personas con parálisis cerebral y patolo-gías afines. Ofrece servicios de soporte administrativo, digitalización de documentos, copistería y manipula-dos.

SERVICIOS DE ATENCIÓN ESPECÍfICA

CENTRO PILOTO ARCÁNGEL SAN GABRIELServicio de atención ambulatoria especializadaServicio de hospitalización parcialServicio de RehabilitaciónSe llevan a cabo servicios de diagnóstico, tratamiento precoz, terapia psicológica individual y familiar y ex-ploraciones complementarias, así como tratamientos intensivos y continuados a personas con parálisis ce-rebral y patologías afines.

CDIAPCentro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz para niños y niñas de 0 a 6 años del Distrito Sants-Montjuïc que presentan trastornos en su desarrollo.

AMBULATORIO: C / BILBAO, C / NUMANCIA Y BADALONA.Se llevan a cabo tratamientos de fisioterapia, terapia ocupacional y logopedia a personas con parálisis ce-rebral y patologías afines integradas en la escuela or-dinaria, centros ocupacionales y especiales de trabajo o en su domicilio.


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HECHOS ASOCIATIVOS RELEVANTES

REPORTAJE DE ASPACE EN LA VANGUARDIA

El día 25 de enero, el diario La Vanguardia publico en el suplemento dominical Magazine, un reportaje titula-do “La vida en tiempo muy lento”. Fue un retrato de la problemática de las personas con parálisis cerebral y patologías afines, cuya información e imágenes tenían su origen en nuestras personas atendidas y servicios.

VISITA DEL AYUNTAMIENTO DE BA-DALONA AL CENTRO DE INTEGRA-CIÓN SOCIAL

El día 19 de marzo, una representación del Ayunta-miento de Badalona vino a visitar el Centro de Inte-gración Social. Conocieron nuestras instalaciones y el trabajo que nuestros usuarios llevan a cabo. Vinieron las siguientes personas del Consistorio: la Sra. Mercè Rius i Serra, teniente de alcalde y concejala de Me-dio Ambiente y Movilidad, la Sra. Montserrat Juarez i Quinto, Concejala Delegada del Distrito 1 y la Sra. Núria Santos i Pérez, Directora de Medio Ambiente y Movilidad.

LUCHA ADOLESCENTE POR LA PAz Y EL CENTRO DE INTEGRACIÓN SOCIAL

En las proximidades de la fiesta de Sant Jordi, la Es-cuela Badalonés eligió el proyecto del Centro de Inte-gración Social de Badalona para otorgar la recauda-ción de la venta de las Rosas de Sant Jordi. Estas son unas rosas muy pequeñas hechas de pastilina que hacen la función de pin y simbolizan el deseo de los alumnos de conseguir la paz y que se enmarca dentro del proyecto Lucha Adolescente por la Paz.La recaudación de esta magnífica iniciativa fue de 3.400 euros y nos ayudó a sacar adelante el proyecto de nuestro centro.

fETS ASSOCIATIUS RELLEVANTS

REPORTATGE D’ASPACE A LA VANGUARDIA

El dia 25 de gener, el diari La Vanguardia va publi-car al suplement dominical Magazine un reportatge titulat «La vida a tiempo muy lento», un retrat de la problemàtica de les persones amb paràlisi cerebral i patologies afins, la informació i les imatges del qual tenen l’origen en les persones ateses per ASPACE i en els nostres serveis.

VISITA DE L’AJUNTAMENT DE BADALONA AL CENTRE D’INTEGRACIÓ SOCIAL

El dia 19 de març, una representació de l’Ajuntament de Badalona va venir a visitar el Centre d’Integració Social. Van conèixer les nostres instal·lacions i el tre-ball que els nostres usuaris hi porten a terme. Van ve-nir les següents persones del consistori: la Sra. Mercè Rius i Serra, tinent d’alcalde i regidora de Medi Am-bient i Mobilitat, la Sra. Montserrat Juárez i Quinto, regidora delegada del Districte 1, i la Sra. Núria Santos i Pérez, directora de Medi Ambient i Mobilitat.

«LLUITA ADOLESCENT PER LA PAU» I EL CENTRE D’INTEGRACIÓ SOCIAL

Pels volts de la festa de Sant Jordi, el Col·legi Ba-dalonès va escollir el projecte del nostre Centre d’Integració Social de Badalona per atorgar la re-captació de la venda de les «rosetes de Sant Jordi», unes roses molt petites fetes amb plastilina que fan la funció de pin. Simbolitzen el desig dels alumnes d’aconseguir la pau, i s’emmarquen dins el projecte «Lluita adolescent per la pau».Amb aquesta magnífica iniciativa es van recaptar 3.400 euros, que ens van ajudar a tirar endavant el projecte del nostre centre.


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I CONCURSO DE PINTURA CONVO-CADO POR LA CONfEDERACIÓN ASPACE

El día 27 de abril, la Confederación Aspace dio a cono-cer las obras elegidas por el Jurado como ganadoras del I Concurso de Pintura convocado por la entidad. Hubo tres primeros premios y diez accésits.Nuestra escuela de Educación Especial presentó una obra que llevó por título “La diversidad” y que quedó dentro de estos diez accésits. La presentaron los chi-cos y chicas del grupo D2: Ricardo Ferrero, Macarena Gimenez, Xavi Lorenzo, Alí Mohamed, Alberto Perea, Álvaro Poveda, Gabi Toll y Amada Vega.

11ª MUESTRA DE ENTIDADES DE LES CORTS

El día 16 de mayo, una vez más el distrito de Les Corts convocó la Muestra de Entidades. Se trata de uno de los eventos más importantes del barrio, ya que las entidades tienen la oportunidad de mostrar a sus conciudadanos qué objetivos llevan a cabo, así como también es otra manera de relacionarse y conocerse un poco más.El Centro de Recursos y Ayudas Técnicas ASPACE (CRA) tuvo, como siempre, representación y llevó a cabo un taller denominado Juguemos a todos.

INICIO DE LAS OBRAS DE LA RESI-DENCIA Y CENTRO DE DÍA

El día 3 de agosto, ASPACE comenzó las obras de construcción de la nueva Residencia y Centro de Día para personas con parálisis cerebral. El nuevo equi-pamiento contará con 45 plazas de Residencia y 15 de Centro de Día. Se trata de un proyecto largamente esperado por nosotros y sobre todo, por nuestras fa-milias, pero que finalmente se ha comenzado a hacer realidad.Las obras se iniciaron con el derribo del polideportivo que teníamos en los terrenos donde se ubica la nueva construcción y aproximadamente, hay una previsión de veinticuatro meses para la finalización y puesta en funcionamiento del nuevo equipamiento.

I CONCURS DE PINTURA CONVOCAT PER LA CONfEDERACIÓN ASPACE

El dia 27 d’abril, la Confederación ASPACE va donar a conèixer les obres escollides pel jurat com a guanya-dores del I Concurs de Pintura convocat per l’entitat. Hi va haver tres primers premis i deu accèssits.La nostra Escola d’Educació Especial va presentar una obra que porta per títol «La diversitat» i que va ser un d’aquests deu accèssits. La van presentar els nois i noies del grup D2: Ricard Ferrero, Macarena Giménez, Xavi Lorenzo, Alí Mohammad, Albert Perea, Álvaro Poveda, Gabi Toll i Amada Vega.

11ª MOSTRA D’ENTITATS DE LES CORTS

El dia 16 de maig, un cop més el districte de les Corts va convocar la Mostra d’Entitats, un dels esde-veniments més importants del barri, ja que les enti-tats tenen l’oportunitat de mostrar als seus conciu-tadans els objectius que volen assolir. D’altra banda, per a les entitats és una altra manera de relacionar-se i donar-se a conèixer una mica més.El Centre de Recursos i Ajuts Tècnics ASPACE (CRA), com sempre, hi va tenir representació, i hi va portar a terme un taller anomenat «Juguem-hi tots».

INICI DE LES OBRES DE LA RESIDÈN-CIA I CENTRE DE DIA

El dia 3 d’agost, ASPACE va començar les obres de construcció de la nova residència i centre de dia per a persones amb paràlisi cerebral. El nou equipament disposarà de 45 places de residència i de 15 de cen-tre de dia. Es tracta d’un projecte llargament esperat per nosaltres i, sobretot, per les nostres famílies, que finalment s’ha començat a fer realitat.Les obres es van iniciar amb l’enderroc del polies-portiu que teníem en els terrenys on s’ubica la nova construcció, i es preveu que aproximadament en un termini de vint-i-quatre mesos finalitzin les obres i es posi en funcionament el nou equipament.


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XIV MUESTRA DE ASOCIACIONES DE LAS fIESTAS DE LA MERCÈComo ya viene siendo habitual, Aspace estuvo pre-sente en la 14ª Muestra de Asociaciones que, en el marco de las Fiestas de la Mercè, tuvo lugar en la Plaza Cataluña. Estuvimos en la Lonja de entidades y allí vendimos productos hechos por nuestros chicos y chicas de la Escuela de Educación Especial, el Centro de Terapia Ocupacional de Poble Nou y el Centro de Integración Social de Badalona.

VISITA DE LA CONCEJALA DE AC-CIÓN SOCIAL DEL AYUNTAMIENTO DE BADALONA.El 21 de octubre tuvimos la visita en el Centro de In-tegración Social de Badalona, de la Sra. Francisca Teruel Lagunas, Concejala de Acción Social, Políticas de igualdad y Relaciones Ciudadanas del Ayunta-miento de Badalona. También asistio a la visita la Sra. Isabel Lloansí, del Programa de Atención a las perso-nas con Discapacidad.

PARTICIPACIÓN EN LA JORNADA TÉCNICA SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA.En el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, los distritos de Sants-Montjuïc y Les Corts de Barcelona, organizaron una Jornada Téc-nica sobre Educación Inclusiva. La presentación de la Jornada corrió a cargo de la Sra. Imma Moraleda, concejala del Distrito de Sants-Montjuïc y contó con la presencia de la Regidora de Les Corts, Sra. Montse-rrat Sánchez. Aspace estuvo representada en la mesa redonda por la Sra. Paqui Hernández, directora de nuestra Escuela de Educación especial.

XIV MOSTRA D’ASSOCIACIONS DE LES fESTES DE LA MERCÈCom ja és habitual, ASPACE va estar present a la XIV Mostra d’Associacions que, en el marc de les Festes de la Mercè, va tenir lloc a la plaça de Catalunya. Vam estar a la llotja d’entitats i hi vam vendre productes fets pels nostres nois i noies de l’Escola d’Educació Espe-cial, el Centre de Teràpia Ocupacional de Poblenou i el Centre d’Integració Social de Badalona.

VISITA DE LA REGIDORA D’ACCIÓ SOCIAL DE L’AJUNTAMENT DE BA-DALONAEl 21 d’octubre vam tenir la visita en el Centre d’Integració Social de Badalona de la Sra. Francisca Teruel Lagunas, regidora d’Acció Social, Polítiques d’Igualtat i Relacions Ciutadanes de l’Ajuntament de Badalona. També va assistir a la visita la Sra. Elisabet Lloansí, del Programa d’atenció a les persones amb discapacitat.

PARTICIPACIÓ A LA JORNADA TÈC-NICA SOBRE EDUCACIÓ INCLUSIVAEn el marc del Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, els districtes de Sants-Montjuïc i les Corts de Barcelona van organitzar una jornada tècnica sobre educació inclusiva. La presentació de la Jorna-da va ser a càrrec de la Sra. Imma Moraleda, regidora del Districte de Sants-Montjuïc. També hi va assistir la Sra. Montserrat Sánchez, regidora de les Corts. ASPA-CE hi va estar representada en la taula rodona per la Sra. Paqui Hernández, directora de la nostra Escola d’Educació Especial.


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PARTICIPACIÓN EN LA MUESTRA DE ENTIDADES DE BADALONAEl día 3 de diciembre, Día Internacional de las Perso-nas con Discapacidad, tuvo lugar en Badalona una Muestra de Entidades en la plaza de la Vila de las 9h. hasta las 19h. Nuestro Centro de Integración Social, ubicado en esta ciudad, estuvo presente. Fue una buena excusa para conocernos un poco más en pro-fundidad con el resto de entidades de la ciudad.

PRESENTACIÓN DE LAS OBRAS DE LA RESIDENCIA Y CENTRO DE DÍA

El viernes día 4 de diciembre tuvo lugar el acto de presentación de las obras de la nueva Residencia y Centro de Día Aspace.

El evento fue presidido por el teniente de alcalde de Acción Social y Ciudadanía del Ayuntamiento de Bar-celona, Sr. Ricard Gomà y por la consejera de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat de Catalunya, Sra. Carme Capdevila. El acto contó también con la presencia de la responsable del Área de Bienestar So-cial de la Diputación de Barcelona, Sra. Montserrat Ballarín.

La residencia y centro de día Aspace ocupará un edi-ficio de cuatro plantas y está situado junto al Centro Piloto Arcángel San Gabriel.

PARTICIPACIÓ A LA MOSTRA D’ENTITATS DE BADALONA

El dia 3 de desembre, Dia Internacional de les Per-sones amb Discapacitat, va tenir lloc a Badalona una mostra d’entitats a la plaça de la Vila des de les 9 h fins a les 19 h. El nostre Centre d’Integració Social, ubicat en aquesta ciutat, hi va estar present. Va ser una bona excusa per conèixer-nos amb una mica més de profunditat amb la resta d’entitats de la ciutat.

PRESENTACIÓ DE LES OBRES DE LA RESIDÈNCIA I CENTRE DE DIA

El divendres 4 de desembre va tenir lloc l’acte de pre-sentació de les obres de la nova Residència i Centre de Dia ASPACE.

L’esdeveniment va ser presidit pel tinent d’alcalde d’Acció Social i Ciutadania de l’Ajuntament de Bar-celona, el Sr. Ricard Gomà, i per la consellera d’Acció Social i Ciutadania de la Generalitat de Catalunya, la Sra. Carme Capdevila. També va assistir a l’acte la res-ponsable de l’Àrea de Benestar Social de la Diputació de Barcelona, la Sra. Montserrat Ballarín.

La Residència i Centre de Dia ASPACE ocuparà un edifici de quatre plantes situat al costat del Centre Pi-lot Arcàngel Sant Gabriel.


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ACTIVIDAD ASISTENCIAL

SERVICIOS MÉDICOS Y REHABILITADORES

Como ya es habitual, la actividad asistencial de As-pace durante el año 2009 ha continuado en la línea de crecimiento sobre la actividad concertada, repre-sentando un incremento del 70% en las actuaciones concertadas con el Servei Català de la Salut.

TOTAL ACTUACIONES REALIZADAS 68.852 TOTAL ACTUACIONES CONCERTADAS 40.500

La actividad asistencial se detalla atendiendo a cuatro grandes tipologías de servicios:

ATENCIÓN AMBULATORIA ESPECIALIzADA Esta sección aglutina los servicios de diagnóstico, se-guimiento, tratamiento, terapia psicológica individual y familiar, exploraciones complementarias y tratamiento precoz. Es importante hacer referencia a la coordina-ción con escuelas, EAPs, Centros Ocupacionales y servicios de salud mental, pediatría y hospitales.

REHABILITACIÓN EXTERNA El objetivo de este servicio, es dar tratamiento inte-gral de fisioterapia, terapia ocupacional y logopedia a personas integradas en la escuela ordinaria y adultos integrados en centros ocupacionales, centros espe-ciales de trabajo, en su domicilio, etc. También cabe destacar la coordinación con escuelas, EAPs, centros ocupacionales y hospitales.

1. Atenció ambulatoria / Atención ambulatoria

2. Hospitalització / Hospitalización

3. Rehabilitació / Rehabilitación

4. Prest. Complementàries / Prest. Complementarias

ACTIVITAT ASSISTENCIAL 2009ACTIVIDAD ASISTENCIAL 2009

ATENCIÓ AMBULATÒRIA - Tipus de visita/nombre de sesionsATENCIÓN AMBULATORÍA - Tipo de visita/número de sesiones

ACTIVITAT ASSISTENCIAL

SERVEIS MÈDICS I REHABILITADORS

Com ja és habitual, l’activitat assistencial d’ASPACE durant l’any 2009 ha continuat en la línea de creixe-ment sobre l’activitat concertada, i ha experimentat un increment del 70% en les actuacions concertades amb el Servei Català de la Salut.

TOTAL D’ACTUACIONS REALITZADES: 68.852TOTAL D’ACTUACIONS CONCERTADES: 40.500

L’activitat assistencial es detalla atenent quatre grans tipologies de serveis:

ATENCIÓ AMBULATÒRIA ESPECIALITzADAAquesta secció aglutina els serveis de diagnòstic, se-guiment, tractament, teràpia psicològica individual i familiar, exploracions complementàries i tractament precoç. És important fer referència a la coordinació amb escoles, EAP, centres ocupacionals i serveis de salut mental, pediatria i hospitals.

REHABILITACIÓ EXTERNA L’objectiu d’aquest servei és oferir tractament integral de fisioteràpia, teràpia ocupacional i logopèdia a per-sones integrades en l’escola ordinària i a adults inte-grats en centres ocupacionals o centres especials de treball, en el seu domicili, etc. També cal destacar la coordinació amb escoles, EAP, centres ocupacionals i hospitals.


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HOSPITALIzACIÓN PARCIAL Este servicio lleva a cabo tratamientos intensivos y continuados a personas con Parálisis Cerebral y otras patologías neurológicas. Las necesidades que presentan los pacientes precisa de un trabajo interdisciplinar y de una complementa-ción de las actuaciones. Durante el año 2009 se ha recogido la información en un registro de datos (re-copilación de datos mínimos), así como también los objetivos terapéuticos en un PTI (plan terapéutico in-dividualizado).

PRESTACIONES COMPLEMENTARIAS En cuanto a las prestaciones complementarias hay tres aspectos importantes a destacar:

1.- El aumento de las actuaciones asistenciales que se realizan sin cobertura de la Seguridad Social, ni de las familias. Un tanto por ciento muy importante recaen en una franja de población de características muy ho-mogéneas: recién llegados, población inmigrante y en riesgo de exclusión social.

2.- La consolidación del tratamiento con aplicación de la toxina botulínica para disminuir la espasticidad que genera la parálisis cerebral.

3.- La información técnica y la tramitación de ayudas PAO (prescripción de artículos ortoprotésicos).

PRESTACIONS COMPLEMENTÀRIESPrestació/nombre de sesionsPRESTACIONES COMPLEMENTÁRIASPrestación/número de sesiones

ferula guixyeso

altresotros

infiltracióinfiltración

prescripcióart.ortopèdicsprescripciónart.ortopédic.

HOSPITALITZACIÓ PARCIAL - Nombre de sessionsHOSPITALIZACIÓN PARCIAL - Número de sesiones

realitzat/realizado contract./contrat.

REHABILITACIÓ EXTERNA ESPECÍFICA - Nombre de sessionsREHABILITACIÓN EXTERNA ESPECÍFICA - Número de sesiones

realitzat/realizado contractat/contratado

HOSPITALITzACIÓ PARCIAL Aquest servei ofereix tractaments intensius i conti-nuats a persones amb paràlisi cerebral i altres patolo-gies neurològiques.Les necessitats que presenten els pacients reque-reixen un treball interdisciplinari i una complementa-ció de les actuacions. Durant l’any 2009 s’ha recollit la informació en un registre de dades (recull de dades mínimes), així com els objectius terapèutics en un PTI (pla terapèutic individualitzat).

PRESTACIONS COMPLEMENTÀRIESPel que fa a les prestacions complementàries, hi ha tres aspectes importants a destacar:

1.- L’augment de les actuacions assistencials que es duen a terme sense cobertura de la Seguretat Social ni de les famílies. Un tant per cent molt important recau en una franja de població de característiques força homogènies: nouvinguts, població immigrant i en risc d’exclusió social.

2.- La consolidació del tractament amb aplicació de la toxina botulínica per tal de disminuir l’espasticitat que genera la paràlisi cerebral.

3.- La informació tècnica i la tramitació d’ajudes PAO (prescripcions d’articles ortoprotètics).


CDIAP - Centre de desenvolupament infantil i atenció precoçPrimeres visites 2009 - Distribució per sexesCDIAP - Centro de desarrollo infantil y atención precozPrimeras visitas 2009 - Distribución por sexos

CDIAP - Centre de desenvolupament infantil i atenció precoçEvolució del servei any 2009

CDIAP - Centro de desarrollo infantil y atención precozEvolución del servicio año 2009

CDIAP - Centre de desenvolupament infantil i atenció precoçPrimeres visites 2009 - Distribució per mesosCDIAP - Centro de desarrollo infantil y atención precozPrimeras visitas 2009 - Distribución por meses

CDIAP - Centre de desenvolupament infantil i atenció precoçEvolució nombre d’infants atesos 2005 - 2009CDIAP - Centro de desarrollo infantil y atención precozEvolución número de niños atendidos 2005 - 2009

nenes / niñas nens / niños

CENTRO DE DESARROLLO INfANTIL Y ATENCIÓN PRECOz - CDIAP --

El CDIAP-ASPACE, (Centro de Desarrollo Infantil y Aten-ción Precoz), es un servicio concertado con el Departa-mento de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat de Cataluña.

Asiste a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que forman parte del Distrito 3 (Sants, Poble Sec, Zona Franca-Port, Bordeta-Hostafranchs, Font de la Guatlla y Montjuïc).

Las intervenciones tienen como objetivo dar respuesta con la mayor brevedad posible a las necesidades que presentan los niños con trastornos en el desarrollo, en situación de riesgo social o en riesgo de padecerlos.

Además de los tratamientos individualizados con los ni-ños y las familias, hemos seguido realizando gru-pos terapéuticos: tres grupos semanales con niños, uno de ellos de psicomotrici-dad y los otros grupos con las familias, aho-ra tenemos un grupo de madres de niños con trastornos multisistémicos.

Nombre de nens a 1 de gener 296Nombre de nens a 31 de desembre 273Nombre de noves històries obertes (altres) 151Nombre de baixes 174TOTAL NENS ATESOS DURANT L’ANY 417

Número de niños a 1 de enero 296Número de niños a 31 de diciembre 273Número de nuevas historias abiertas (otras) 151Número de bajas 174TOTAL NIÑOS ATENDIDOS DURANTE EL AÑO 417

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CENTRE DE DESENVOLUPA-MENT INfANTIL I ATENCIÓ PRE-COÇ (CDIAP)

El CDIAP-ASPACE (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç) és un servei concertat amb el Depar-tament d’Acció Social i Ciutadania de la Generalitat de Catalunya.

Assisteix la població infantil de 0 a 6 anys, la família i l’entorn, que formen part del Districte 3 (Sants, Poble-sec, Zona Franca-Port, Bordeta-Hostafrancs, Font de la Guatlla i Montjuïc).

Les intervencions del CDIAP-ASPACE tenen com a objec-tiu donar resposta el més aviat possible a les necessitats que presenten els infants amb trastorns en el desenvolu-pament en situació de risc social, o bé en risc de patir-ne.

A més dels tractaments individualitzats amb els infants i les seves famílies, hem continuat treballant amb grups terapèutics: tres grups setmanals amb infants, un d’ells de psicomotricitat, i els altres grups amb les famílies. Ac-tualment tenim un grup de mares d’infants amb trastorns multisistèmics.

OtrosTotal atendidos


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ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL

La Escuela de Educación Especial ASPACE acoge alumnos con edades comprendidas entre 3 y 20 años con parálisis cerebral y patologías afines. En estos úl-timos años se ha apreciado un aumento significativo de niños y niñas con pluridiscapacidad y variedad de síndromes. Esto hace que, paralelamente al trastorno motriz que presentan los alumnos, nos encontramos también con trastornos de la estructura neuropsico-lógica y de la personalidad, trastornos sensoriales y de percepción, problemas respiratorios, patologías digestivas, crisis epilépticas, etc. Todo ello hace que estemos hablando de una escuela que atiende en la actualidad a alumnos con pluridiscapacidad.

Desarrollamos nuestra labor educativa mediante equi-pos multidisciplinarios que trabajan de forma unifi-cada, siguiendo criterios de globalidad y teniendo en cuenta las necesidades individuales de cada alumno. Cada equipo está formado por: un maestro de edu-cación especial, un fisioterapeuta, un terapeuta ocu-pacional, un logopeda, un psicólogo, un monitor de comedor y recreo y un auxiliar. Con la colaboración de un asistente social y un médico que coordina y super-visa el trabajo del equipo. La finalidad de estos equi-pos es llegar al máximo conocimiento del alumno para poder organizar el plan terapéutico individual (PTI).

Dentro del amplio abanico de experiencias educativas realizadas durante este año, integradas en el proyecto curricular de centro, quisiéramos destacar algunas.

ESCOLA D’EDUCACIÓ ESPECIAL

L’Escola d’Educació Especial ASPACE acull alumnes amb edats compreses entre els 3 i els 20 anys amb paràlisi cerebral i patologies afins. En aquests últims anys s’ha apreciat un augment significatiu de nens i nenes amb pluridiscapacitat i varietat de síndromes. Això fa que, paral·lelament al trastorn motriu que pre-senten els/les alumnes, ens trobem també amb tras-torns de l’estructura neuropsicològica i de la perso-nalitat, trastorns sensorials i de percepció, problemes respiratoris, patologies digestives, crisis epilèptiques, etc. Tot això fa que estiguem parlant d’una escola que actualment atén alumnes amb pluridiscapacitat.

Desenvolupem la nostra tasca educativa mitjançant equips multidisciplinaris que treballen de manera uni-ficada, seguint criteris de globalitat i tenint en compte les necessitats individuals de cada alumne/na. Cada equip està format per un mestre d’educació especial, un fisioterapeuta, un terapeuta ocupacional, un logo-peda, un psicòleg, un monitor de menjador i esbarjo i un auxiliar, amb la col·laboració d’un assistent so-cial i d’un metge que coordina i supervisa el treball de l’equip. La finalitat d’aquests equips és arribar al màxim coneixement de l’alumne/na per tal de poder organitzar el pla terapèutic individualitzat (PTI). Dins l’ampli ventall d’experiències educatives desen-volupades durant aquest any, integrades dins el pro-jecte curricular de centre, voldríem destacar-ne algu-nes.

ESCOLA D’EDUCACIÓ ESPECIAL - Alumnes / edatESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL - Alumnos / edad

ESCOLA D’EDUCACIÓ ESPECIAL - Alumnes / sexe / total 97ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL - Alumnos / sexo / total 97

nenes / niñas nens / niños

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AULA D’ESTIMULACIÓ MULTISENSORIAL

Des del curs 2007-2008 l’escola disposa d’una aula d’estimulació multisensorial. Tots els alumnes de l’escola hi assisteixen amb una periodicitat quinzenal. Els professionals del grup juntament amb una tera-peuta ocupacional especialitzada en integració senso-rial porten a terme l’activitat.

L’aula constitueix un espai controlat i organitzat amb material específic on es pretén afavorir les estimula-cions bàsiques del desenvolupament. La finalitat de l’aula és obrir nous canals de percepció, sensació i ex-ploració a través d’experiències sensorials gratificants i enriquidores.

Valorem positivament el fet que tots els alumnes de l’escola puguin gaudir d’aquest espai, que desenvolu-pa i afavoreix el plaer sensoriomotriu.

AULA D’ESCACS

L’aula d’escacs funciona des del curs 2003-2004 com a activitat optativa per als nostres alumnes, que hi par-ticipen amb una periodicitat d’una sessió setmanal. L’aula està organitzada en quatre nivells: elemental, d’iniciació, intermedi i avançat.

L’aprenentatge dels escacs ajuda a desenvolupar les capacitats d’atenció, memòria, concentració, raona-ment lògic, codificació i abstracció, imaginació, orien-tació espacial i planificació dels propis actes, així com aspectes relacionats amb les actituds, com ara saber estar en silenci, respectar les normes dels jocs, res-pectar els companys i el material i saber esperar.

Aquest any a l’aula d’escacs internament s’han rea-litzat les següents activitats: aprenentatge de contin-guts previs i dinàmica de joc, una lliga entre tots els participants, aprenentatge i pràctica de les notacions per poder jugar a distància, aprenentatge del joc en equip i en parella i pràctica d’escacs amb rellotge.

AULA DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL

Desde el curso 2007/2008 la escuela cuenta con un aula de estimulación multisensorial. Todos los alumnos de la escuela asisten con una periodicidad quincenal. Los profesionales del grupo junto con una terapeuta ocupacional especializada en integración sensorial llevan a cabo la actividad.

Se trata de un espacio controlado y organizado con un material específico donde se pretende favorecer las estimulaciones básicas del desarrollo. La finalidad del aula es abrir nuevos canales de percepción, sensa-ción y exploración a través de experiencias sensorial gratificantes y enriquecedoras.

Valoramos positivamente el hecho de que todos los alumnos de la escuela puedan disfrutar de este es-pacio desarrollando y favoreciendo el placer sensorio-motriz.

AULA DE AJEDREz

El aula de ajedrez funciona desde el curso 2003/04 como actividad optativa para nuestros alumnos, que participan con una periodicidad de una sesión sema-nal. El aula está organizada en cuatro niveles: elemen-tal, de iniciación, intermedio y avanzado.

El aprendizaje del ajedrez ayuda a desarrollar las capacidades de atención, memoria, concentración, razonamiento lógico, codificación y abstracción, ima-ginación, orientación espacial, y planificación de los propios actos. Así como aspectos relacionados con las actitudes: saber estar en silencio, respetar las normas de los juegos, respetar a los compañeros/as y el mate-rial, saber esperar ...

Este año en el aula de ajedrez, se han realizado a ni-vel interno las siguientes actividades: aprendizaje de contenidos previos y dinámica de juego, una liga entre todos los participantes, aprendizaje y práctica de las notaciones para poder jugar a distancia, aprendizaje del juego en equipo y en pareja y práctica de ajedrez con reloj.


I en el marc de la participació de la nostra escola a la campanya «Escaqueja», organitzada per l’Institut Barcelona Esports (Ajuntament de Barcelona) per tal de fomentar els escacs com a eina pedagògica a les escoles, hem dut a terme aquestes activitats:

6 classes magistrals impartides per un professor de la Federació Catalana d’Escacs adreçades als nivells intermedis i avançats.

Per tercer curs consecutiu, participació en la Festa dels Escacs (edició 2009), celebrada el mes de juny al Poliesportiu Municipal de Bac de Roda, i or-ganitzada per l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Barcelona Esports. Es tracta d’una trobada amisto-sa d’escoles de tot Barcelona, de les quals l’única d’educació especial és la nostra.

MUSICOTERÀPIA

Aquest curs hem iniciat a l’escola l’activitat de mu-sicoteràpia. Des del mes d’octubre tots els alumnes de l’escola hi participen amb una periodicitat d’una sessió setmanal.

Els components més poderosos de la música són la seva capacitat de motivació, la seva característica no verbal, i la seva flexibilitat en els àmbits pràctic i emo-cional.

En musicoteràpia, tot s’adapta a les capacitats, l’edat i el caràcter dels participants. Els nois i noies toquen instruments musicals mentre la musicoterapeuta pro-porciona estabilitat musical i estructura harmònica a la improvisació. L’activitat de fer música en grup ofe-reix un espai lúdic, divertit i molt didàctic que ajuda els nois i les noies a implicar-se en l’entorn social.

AGENDA 21

Ja fa sis anys que l’escola forma part de l’Agenda 21, un programa pensat per facilitar la implicació dels centres educatius en el projecte planetari d’imaginar i construir un món millor i més sostenible, començant per la intervenció en l’entorn més immediat. El nostre centre participa en diferents projectes:

La recollida selectiva de residus.L’hort escolar.

A l’escola, l’hort i el reciclatge són entesos com a eix transversal del currículum. En aquestes activitats tots els alumnes de l’escola participen d’una manera o d’una altra. Les activitats s’adapten a cada nen o nena tenint en compte tant el seu grau d’afectació motriu com el seu nivell cognitiu.

Y en el marco de la participación de nuestra escuela en la campaña “Escaqueja”, organizada por el Institut Barcelona Esports (Ayuntamiento de Barcelona) para fomentar en las escuelas el ajedrez como herramienta pedagógica, hemos realizado estas actividades:

6 clases magistrales impartidas por un profesor de la Federación Catalana de Ajedrez, dirigidas a los niveles intermedios y avanzados.

Por 3er año consecutivo, participación en la Fiesta del Ajedrez (edición 2009), celebrada en el mes de junio en el Polideportivo Municipal de Bac de Roda, y organizada por el Ayuntamiento de Barcelona y el Institut Barcelona Esports. Se trata de un encuen-tro amistoso de escuelas de toda Barcelona, de las cuales la única de educación especial es la nuestra.

MUSICOTERAPIA

Este curso hemos iniciado en la escuela la actividad de Musicoterapia. Desde el mes de octubre todos los alumnos de la escuela participan con una periodici-dad de una sesión semanal.

Los componentes más poderosos de la música son su capacidad de motivación, su característica no-verbal, y su flexibilidad a nivel práctico y emocional.

En Musicoterapia, todo se adapta a las capacidades, la edad y el carácter de los participantes. Los chicos tocan instrumentos musicales, mientras la musicote-rapeuta proporciona una estabilidad musical y una estructura armónica a la improvisación. La actividad de hacer música en grupo ofrece un espacio lúdico, divertido y muy didáctico que ayuda a los chicos/as a implicarse en el entorno social.

AGENDA 21

Ya hace seis años que la escuela forma parte de la Agenda 21, programa pensado para facilitar la im-plicación de los centros educativos en el proyecto planetario de imaginar y construir un mundo mejor y más sostenible, empezando por la intervención en el entorno más inmediato. Nuestro centro participa en diferentes proyectos:

La recogida selectiva de residuos.El huerto escolar.

En la escuela el huerto y el reciclaje son entendidos como eje transversal del currículo. En estas activida-des participan de una manera u otra todos los alum-nos de la escuela, teniendo en cuenta y adaptando tanto el grado de afectación motriz de cada niño/a como su nivel cognitivo.

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CENTRES D’ADULTS

CENTRE D’INTEGRACIÓ SOCIAL ASPACE BADALONA

• Programa d’ajust personal i social:

- Autonomia

- Socialització:

Teatre: representació de l’obra de teatre El vestit nou de l’emperadriu, oberta al públic, al Centre Cívic de la Salut (Badalona).

Tallers: s’ha incorporat un nou taller, el d’actualitat. Es continua amb el taller literari i el de lectoescriptura.

Sortides culturals: audicions a l’Auditori de Barcelona dins del programa «L’Auditori apropa».

Participació en concursos i esdeveniments culturals: • Roses solidàries: vegeu pàg. 11• Mostra d’Entitats: vegeu pàg. 12• Participació a la Marató de TV3 sobre les malalties minoritàries.

• Continuació de la participació en el programa «Mu-seu, espai comú d’integració», del MNAC, que en-guany ha tingut com a tema «Els retrats».

Esdeveniments culturals del centre: Festa de Carna-val; celebració de la Diada de Sant Jordi, amb una paradeta al carrer de roses i punts de llibre; celebració dels V Jocs Florals del Centre, la Castanyada, i les tra-dicionals botiguetes de Nadal i de primavera, amb la venda al carrer dels productes fets pels nois.

- Esports: boccia, eslàlom i multiesports • Rehabilitació:

- Fisioteràpia- Logopèdia- Teràpia ocupacional- Activitat aquàtica

CENTROS DE ADULTOS

CENTRO DE INTEGRACIÓN SOCIAL ASPACE BADALONA

• Programa de ajuste personal y social:

- Autonomía- Socialización:

Teatro: Representación de la obra de teatro “El traje nuevo de la Emperatriz” abierta al público, en el Cen-tro Cívico de la Salud, de Badalona.

Talleres: Se ha incorporado un nuevo taller, el de Ac-tualidad. Se continúa con los talleres Literario y de lectoescritura.

Salidas Culturales: Audiciones al Auditori de Barcelo-na dentro del programa l’Auditori Apropa.

Participación en concursos y eventos culturales:• Rosas Solidarias: ver pág. 11• Muestra de Entidades: ver pág. 12• Participación en la Marató de TV3 sobre “Las Enfer-medades Minoritarias”

• Continuación de la participación en el programa “Museo, espacio común de integración” del MNAC. Este año el tema ha sido “Los retratos”.

Eventos culturales del Centro: Fiesta de Carnaval; celebración de la festividad de Sant Jordi, con una parada en la calle de rosas y puntos de libro; celebra-ción de los V Juegos Florales del Centro, la Castañada y también las tradicionales tiendas de Navidad y de Primavera, con la venta callejera de los productos he-chos por los chicos.

- Deportes: Boccia, slalom y multideportes. • Rehabilitación:

- Fisioterapia- Logopedia- Terapia ocupacional- Actividad acuática

CENTRES D’ADULTS - Distribució per edatsCENTROS DE ADULTOS - Distribución por edades

CENTRES D’ADULTS - Distribució per sexeCENTROS DE ADULTOS - Distribución por sexos

homes / hombres dones / mujeres 18-25 anys/años 26-30 anys/años 31-35 anys/años 36-40 anys/años 41-51 anys/años 52-60 anys/años


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• Actividades de ocupación terapéutica:

Cocina• Salida al mercado de la Boqueria: realización de un Taller de galletas de queso.

• Continuación de la asistencia en el aula de cocina de familiares y amigos a fin de favorecer nuevos apren-dizajes gastronómicos entre los chicos y chicas del aula (pinchos, empanadillas de atún ...).

• Continuación con la elaboración de Pasteles y ape-ritivos por encargo.

Ecoaula• Continuación en la elaboración de pro-ductos con papel reciclado (juegos de mesa, letras decora-das, pendientes, etc).

• Intercambio de expe-riencias con los chicos y chicas del Centro Ocupacional de Les Corts.

• Participación en el VI Concurso Nuevos Genios.

• Participación en la XI Edición de Premios de la Crea-tividad Artística Agustí de Semir-Conxa Millan, este año bajo el título “La autobiografía dibujada”. Uno de nuestros chicos fue ganador de un premio de accésit.

• Exposición en la Pizzeria Bomboneti de Barcelo-na de cuadros artísticos realizados por el grupo de Ecoaula.

Informática avanzada• Formación en nuevos programas informáticos: Se ha introducido una acción formativa en la realización de un álbum personal digitalizado. Además, se ha continuado con el dominio del entorno Windows, el paquete de Officce y programas de red social.

• Parte práctica aplicada a gestiones del Centro: Con-tinuación con la elaboración trimestral del boletín vir-tual que se envía a los padres y amigos del Centro (diseño, artículos, maquetación ...) y creación de su propio álbum personal digitalizado.

Informática y gestiones• Formación en informática: Conocimiento del entorno Windows, aprendizaje del Word, manejo de Internet, profundización en programas concretos, etc.

• Gestiones del Centro y productividad: los chicos se encargan de hacer montajes fotográficos para estampar en las camisetas que se regalan para los cumpleaños de los compañeros, también hacen los calendarios, etc.

• Activitats d’ocupació terapèutica:

Cuina

• Sortida al Mercat de la Boqueria: realització d’un ta-ller de galetes de formatge.

• Continuació de l’assistència a l’aula de cuina de familiars i amics a fi i efecte d’afavorir nous apre-nentatge gastronòmics entre els nois i noies de l’aula (pinxos, empanadilles de tonyina...).

• Continuació de l’elaboració de pastissos i aperitius per encàrrec.

Ecoaula

• Continuació de l’elaboració de productes amb paper reciclat (jocs de taula, lletres decorades, arracades, etc).

• Intercanvi d’experiències amb els nois i noies del Centre Ocupacional de les Corts.

• Participació en el VI Concurs Nous Genis.

• Participació en l’onzena edició del premi a la creati-vitat artística Agustí de Semir-Conxa Millan, enguany sota el títol «L’autobiografia dibuixada». Un dels nos-tres nois va ser guanyador d’un accèssit.

• Exposició a la Pizzeria Bombonetti de Barcelona de quadres artístics realitzats pel grup d’Ecoaula.

Informàtica avançada

• Formació en nous programes informàtics: s’ha intro-duït una acció formativa en la confecció d’un àlbum personal digitalitzat. A més, s’ha continuat amb el domini de l’entorn Windows, el paquet d’Office i pro-grames de xarxes socials.

• Part pràctica aplicada a gestions del centre: conti-nuació de l’elaboració trimestral del butlletí virtual, que s’envia als pares i amics del centre (disseny, ar-ticles, maquetació...) i creació del seu propi àlbum personal digitalitzat.

Informàtica i gestions

• Formació en informàtica: coneixement de l’entorn Windows, aprenentatge del Word, maneig d’Internet, aprofundiment en programes concrets, etc.

• Gestions del centre i productivitat: els nois s’encarreguen de fer muntatges fotogràfics per es-tampar en les samarretes que es regalen pels ani-versaris dels companys, fan els calendaris, etc.


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Taller d’ocupació

• Formació en informàtica

• Activitat d’ocupació: elaboració de paper reciclat i de productes per vendre fets amb paper reciclat (targetes de visita personalitzades, punts de llibre per a empreses, calendaris, targetes per a bodes, aniversaris i bateigs, blocs de fulls de paper de di-ferents colors...)

Cal destacar la realització d’un taller formatiu sobre paper reciclat adreçat als estudiants de secundària del Col·legi Badalonès de Badalona. Els nois van ex-plicar als estudiants la teoria i la pràctica del paper reciclat.

CENTRE DE TERÀPIA OCUPACIONAL ASPACE POBLENOU

• Programa d’ajustament personal i social

-Socialització: expressió corporal, cura del propi cos, suport psicoterapèutic, habilitats acadèmiques i culturals, relació amb els altres i la comunitat, rela-ció amb el barri i visites culturals.

- Comunicació: sistemes de comunicació alternatius, millora de les habilitats del llenguatge i expressions clàssiques, desenvolupament de les capacitats prè-vies al llenguatge, comunicació gestual, comunica-ció oral i comunicació escrita.

• Programa de rehabilitació

- Piscina, fisioteràpia, logopèdia i esports.

Taller de empleo

• Formación en informática

• Actividad de empleo: elaboración de papel recicla-do y de productos para vender hechos con papel reciclado (tarjetas de visita personalizadas, puntos de libro para empresas, calendarios, tarjetas para bodas, aniversarios, bautizos, blocs de hojas de pa-pel de diferentes colores. ..)

Cabe destacar la realización de un taller formativo de papel reciclado dirigido a los estudiantes de secun-daria del Colegio Badalonés de Badalona. Los chicos explicaron a los estudiantes la teoría y la práctica del papel reciclado.

CENTRO DE TERAPIA OCUPACIONAL ASPACE PUEBLO NUEVO

• Programa de ajuste personal y social

- Socialización: Expresión corporal, cuidado del pro-pio cuerpo, apoyo psicoterapéutico, habilidades académicas y culturales, relación con los demás y la comunidad, relación con el barrio y visitas cultu-rales.

- Comunicación: Sistemas de comunicación alternati-vos, mejorar las habilidades del lenguaje y expresio-nes clásicas, desarrollo de las capacidades previas al lenguaje, comunicación gestual, comunicación oral y comunicación escrita.

• Programa de rehabilitación

- Piscina, fisioterapia, logopedia y deportes.

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• Activitats d’ocupació terapèutica

Publicació anual de la revista EP! ESTEM AQUÍUn any més, complint amb el seu objectiu de ser una publicació que pugui interessar a tothom, on la te-màtica i els articles estan en funció dels interessos del usuaris i del seu entorn, Ep! Estem Aquí ha arribat a l’onzè número.

A més de les seccions habituals, en aquest número n’hi va haver dues de noves: «El cos humà» i «La rà-dio». A la primera vam treballar les diferents parts del cos i vam poder aprendre les funcions bàsiques dels òrgans més importants del nostre organisme. A la se-gona, els nois i noies del centre van fer un programa de ràdio mitjançant el fil conductor de la música, tema que representa un dels seus interessos més impor-tants.

Taller sensorialEl taller sensorial va ser la resposta a la necessitat de desenvolupar una activitat més vivenciada, directa i activa, on cada dia es treballava amb diferents tipus d’estimulació sensorial, tàctil, visual, gustativa, auditi-va i olfactiva. Aquesta activitat es va fer en grups, inci-dint sobretot en l’estimulació individual i en el foment d’una dinàmica grupal d’interacció.

Taller de teatreAquest taller es va crear amb la intenció de poten-ciar la creativitat, el gust per la lectura, la memòria i l’autoestima dels nois i noies.

Van escollir i representar quatre històries, algunes in-ventades pels mateixos nois.

Taller de musicoteràpiaLa pràctica de la musicoteràpia l’hem basat en el coneixement del desenvolupament i de les teories psicològiques, que es posen en pràctica a través de diferents mitjans terapèutics artístics, amb l’objectiu d’ajudar en els casos de conflictes emocionals, defi-ciències psíquiques i socials, manca d’autoestima, desestructuració personal i familiar i altres problemes socials i psicològics.

A més: sortides, Diada de Sant jordi, disseny i creació de postals nadalenques, conferències i concerts.

• Actividades de ocupación terapéutica

Publicación anual de la revista EP! ESTEM AQUÍ

Un año más, cumpliendo con su objetivo de ser una publicación que pueda interesar a todos, donde la te-mática y los artículos están en función de los intereses de los usuarios y de su entorno, Ep! Estem aquí ha llegado a su número once.Con sus secciones habituales, en este número hubo dos nuevas secciones: El cuerpo humano y la radio. En la primera trabajamos las diferentes partes del cuerpo y pudimos aprender las funciones básicas de los órganos más importantes de nuestro organismo. En la segunda, los chicos y chicas del Centro elabora-ron un programa de radio mediante el hilo conductor de la música, tema que representa uno de sus intere-ses más importantes.

Taller sensorialEl taller sensorial fue la respuesta a la necesidad de desarrollar una actividad más vivenciada y directa y activa, donde cada día se encontraba con diferentes tipos de estimulación sensorial, táctil, visual, gustati-vo, auditivo y olfativo. Esta actividad se realizaba de forma grupal, incidiendo sobre todo en la estimula-ción individual y en fomentar una dinámica grupal de interacción.

Taller de teatroEste taller se creó con la intención de potenciar la creatividad, el gusto por la lectura, la memoria y la autoestima de los chicos/as.Eligieron y representaron cuatro historias, algunas de estas fueron inventadas por los propios chicos.

Taller de musicoterapiaHemos basado la práctica de la musicoterápia en el conocimiento del desarrollo y de las teorías psicológi-cas, que se ponen en práctica a través de diferentes medios terapéuticos artísticos, con el objetivo de ayu-dar en los casos de conflictos emocionales, deficien-cias psíquicas y sociales , autoestima, desestructura-ción personal y familiar y otros problemas sociales y psicológicos.

Además: Salidas, Diada de Sant Jordi, diseño y crea-ción de postales navideñas, conferencias y conciertos.

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SERVICIO DE INTEGRACIÓN LABORAL

Durante el año 2009 se han llevado a cabo dos pro-yectos de inserción laboral de personas con discapa-cidad, subvencionados por el Departamento de Traba-jo de la Generalitat de Catalunya y cofinanciados por el Fondo Social Europeo.

51 usuarios han utilizado el servicio, 21 de los cuales han realizado formación y tutorías de inserción laboral y 30 han realizado sólo tutorías de inserción.

Este año la duración de la formación ocupacional ha sido más larga que otros años, concretamente de 13 meses, y se han definido dos convocatorias: la pri-mera de enero a mayo, y la segunda de junio a no-viembre. Los módulos ofrecidos han sido: Técnicas de inserción laboral, Autonomía, Contratación, Catalán, Orientación, Windows e Internet, Word, Excel, Ac-cess, Power Point, Oficinas, Dependiente-Reponedor y Atención al usuario.

Uno de los objetivos del año 2009 ha sido la amplia-ción y continuidad del personal técnico del servicio. En este sentido han sido contratados durante todo el año dos técnicos en inserción sociolaboral. También se ha incorporado la figura de la prospectora de em-presas para intensificar la búsqueda de empleo en tiempos de crisis económica.

NOMBRE D’USUARIS ATESOS AL SIL: 51NÚMERO DE USUARIOS ATENDIDOS EN EL SIL: 51

SERVEI D’INTEGRACIÓ LABORAL

Durant el 2009 s’han dut a terme dos projectes d’inserció laboral de persones amb discapacitat, sub-vencionats pel Departament de Treball de la Generali-tat de Catalunya i cofinançats pel Fons Social Europeu.

51 usuaris han fet ús del servei, 21 d’ells han rea-litzat formació i tutories d’inserció laboral, i 30 només han participat en tutories d’inserció.

Enguany la durada de la formació ocupacional ha es-tat més llarga que altres anys, concretament de 13 mesos, i s’han definit dues convocatòries: la primera del gener al maig, i la segona del juny al novembre. Els mòduls oferts han estat: tècniques d’inserció laboral, autonomia, contractació, català, orientació, Windows i Internet, Word, Excel, Access, PowerPoint, oficines, dependent-reposador i atenció a l’usuari.

Un dels objectius del 2009 ha estat l’ampliació i con-tinuïtat del personal tècnic del servei. En aquest sentit han estat contractats tot l’any dos tècnics en inserció sociolaboral. També s’ha incorporat la figura de la prospectora d’empreses per tal d’intensificar la recerca de feina en temps de crisi econòmica.


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CENTRO ESPECIAL DE TRABAJO

Este año 2009 vino marcado por la situación genera-lizada de crisis económica que provocó un descenso en el volumen de trabajo ya que algunos de nuestros clientes asumieron ellos mismos el trabajo que hasta entonces externalizan a nuestro servicio.

Esto llevó a realizar un plan de empresa para poder implantar dos nuevas líneas de negocio y así diversifi-car la actividad del CET. Al mismo tiempo, se intensi-ficó la labor de prospección de empresas para captar clientes que estuvieran interesados en contratar nues-tros servicios, concretamente Fundaciones, Clínicas y Hospitales.

Al margen de esta situación, las acciones más desta-cadas fueron:

- Ubicación de un trabajador del CET en ASPACE en situación de enclave laboral, apoyando al departa-mento de administración.

- Continuación de la gestión de la tienda virtual de la poductora Cavin Cooper.

- Prestación de servicios de apoyo administrativo en Aspace.

- Firma de un convenio de colaboración con la Funda-ción Roca i Galés, que ha propiciado la contratación de un usuario de nuestro SIL.

- Inicio de colaboración con la Comisión de Docencia e Investigación de Aspace apoyando el trabajo de campo de esta, introduciendo informáticamente los datos obtenidos por los profesionales de los diferen-tes ámbitos y centros de ASPACE.

- Inicio de colaboración con el Centro de Recursos y Ayudas Técnicas Aspace, realizando digitalización de documentos.

CENTRE ESPECIAL DE TREBALL

L’any 2009 ha estat marcat per la situació generalitza-da de crisi econòmica, que va provocar una davalla-da en el volum de treball, ja que alguns dels nostres clients van assumir ells mateixos la feina que fins lla-vors externalitzaven al nostre servei.

Això ens va portar a elaborar un pla d’empresa per po-der implantar dues noves línies de negoci i, així, diver-sificar l’activitat del Centre Especial de Treball (CET). A la vegada, es va intensificar la tasca de prospecció d’empreses per captar clients que estiguessin inte-ressats a contractar els nostres serveis, concretament fundacions, clíniques i hospitals.

A banda d’aquesta situació, les accions més destaca-des han estat:

- Ubicació d’un treballador del CET a ASPACE en si-tuació d’enclavament laboral, donant suport al de-partament d’administració.

- Continuació de la gestió de la botiga virtual de la productora Cavin Cooper.

- Prestació de serveis de suport administratiu a AS-PACE.

- Signatura d’un conveni de col·laboració amb la Fun-dació Roca i Galès, que ha propiciat la contractació d’un usuari del nostre SIL.

- Inici de col·laboració amb la Comissió de Docència i Recerca d’ASPACE donant suport al treball de camp d’aquesta comissió, introduint informàticament les dades obtingudes pels professionals dels diferents àmbits i centres d’ASPACE.

- Inici de col·laboració amb el Centre de Recursos i Ajuts Tècnics ASPACE, duent a terme digitalització de documents.

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ASPACE ESPORTS

Aquest servei té com a repte i objectiu integrar l’esport i l’activitat física, en qualsevol de les seves modalitats, en la vida diària de les persones amb discapacitat des de l’infantessa fins a l’edat adulta, organitzant i coor-dinant l’entorn de l’activitat física en els centres i ser-veis d’ASPACE principalment de l’escola i els centres d’adults de Poblenou i Badalona.

L’equip multidisciplinari que treballa en el servei (dos llicenciats en Educació Física, tres fisioterapeutes, dos mestres d’educació especial, un terapeuta ocupacio-nal i un psicopedagog) propicia que s’abordi la pràc-tica esportiva des de diferents àmbits d’actuació: el físic, el social, el funcional i l’afectiu.

QUADRE DE RESULTATS MÉS DESTACATS:

- Esportista Bruno de León campió d’Espanya’09 de llançament de javelina.

- Equip de futbol sala 3r classificat d’Espanya.

- Esportista internacional, Jaume Pujadas campió d’Espanya en 100 i 200 metres i campió i record d’Espanya en el grup D4M d’eslàlom.

- Jaume Sánchez i Miquel de Ros participants per primera vegada en el Campionat d’Espanya d’Eslàlom a León on es van consolidar com a joves promeses.

ASPACE DEPORTES

Este servicio tiene como reto y objetivo integrar el deporte y la actividad física, en cualquiera de sus modalidades, en la vida diaria de las personas con discapacidad desde la infancia hasta la edad adulta, organizando y coordinando el entorno de la actividad física en los centros y servicios de ASPACE principal-mente de la Escuela y los Centros de adultos de Po-blenou y Badalona.

El equipo multidisciplinar que trabaja en el servicio (dos licenciados en E. física, tres fisioterapeutas, dos maestros de E. Especial, un terapeuta ocupacional y un psicopedagogo) propicia a que se aborde la prác-tica deportiva desde diferentes ámbitos de actuación: físico, social, funcional y afectivo de la persona.

CUADRO DE RESULTADOS MÁS DESTACADOS:

- Deportista Bruno de León, campeón de Espa-ña’09 en lanzamiento de jabalina.

- Equipo de Fútbol Sala 3er clasificado de España.

- Deportista internacional, Jaume Pujadas, cam-peón de España en 100 y 200 mts y campeón y record de España en D4M de Slalom.

- Jaume Sánchez y Miquel de Ros participantes por primera vez en el campeonato de España de Slalom en León consolidándose como jóvenes promesas.


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Les activitats esportives més destacades al llarg de la temporada han estat:

- Per tercer any, els tècnics esportius d’ASPACE Es-ports, juntament amb els professionals del grup-classe, han treballat mitjançant el mètode Halliwick (mètode d’ensenyament en l’aprenentatge de la natació basat en el joc com a eix principal) en les sessions aquàtiques dels nens i nenes de l’escola.

- Ponència i sessió pràctica, per part de l’equip tècnic, a les Jornades d’Esport i Discapacitat de l’Institut Guttmann i amb la participació d’esportistes de boccia i eslàlom del Centre d’Integració Social de Badalona.

- Organització d’una jornada esportiva amb els nens i nenes de l’Escola Auxilia.

- Participació en l’Open Day de la Fundació Cruyff, a les pistes d’atletisme de la Mar Bella, amb exhibició dels nostres esportistes de boccia i eslàlom com a beneficiaris de la fundació.

- Participació en la jornada esportiva de l’associació Joc Viu, juntament amb altres 200 participants.

- Festa de fi de curs d’ASPACE Esports amb l’organització d’una gimcana esportiva, on participa-ven tots els nens i nenes de l’escola, i la tradicional lligueta de futbol i hoquei de juliol dels tallers de Po-blenou i Badalona.

ASPACE LLARÉs un servei de caràcter comunitari que ofereix:• Assessorament i informació a famílies, persones amb discapacitat, professionals i entitats, entre altres col·lectius, en l’àmbit del suport i el lleure relacionat amb la paràlisi cerebral.• Gestió de dos serveis assistencials:• Servei de suport i atenció a les famílies (SSAF)• Servei de lleureTé com a objectiu oferir un recurs a les persones amb discapacitat i a les seves famílies que, per les seves característiques, no poden valdre’s per si soles, ja si-gui de manera temporal o indefinida.

Servei de suport a l’autonomia personal i lleureAtencions d’assesorament/informació 2009: 450Servicio de soporte a la autonomía personal y ocioAtenciones de asesoramiento/información 2009: 450

Servei de suport a l’autonomia personal i lleurePercentatge de participants servei de lleure 2009Servicio de soporte a la autonomía personal y ocioPorcentaje de participantes servicio de ocio 2009

Las actividades deportivas más destacadas a lo largo de la temporada han sido:

- Por tercer año, los técnicos deportivos de ASPACE DEPORTES, junto con los profesionales del grupo-clase han trabajado mediante el Método Halliwick (método de enseñanza en el aprendizaje de la na-tación basado en el juego como eje principal) en las sesiones acuáticas de los niños y niñas de la escuela.

- Ponencia y sesión práctica, por parte del equipo téc-nico, a las “Jornadas de Deporte y Discapacidad” de la Fundación Guttmann y con la participación de deportistas de Boccia y Slalom del Centro de inte-gración Social de Badalona.

- Organización de una jornada deportiva con los niños y niñas de la Escuela Auxilia.

- Participación en el “OPEN DAY” de la Fundación Cruyff, en las pistas de Atletismo de la Mar Bella con exhibición de nuestros deportistas de Boccia y Slalom como beneficiarios de la Fundación.

- Participación en la Jornada Deportiva de la asociación “JUEGO VIVO”, junto con otros 200 participantes.

- Fiesta de Fin de Curso de ASPACE DEPORTES con la organización de una Gymkhana Deportiva donde participaban todos los niños y niñas de la escuela y la tradicional Liguilla de Fútbol y Hockey de Julio de los Talleres de Poblenou y Badalona.

ASPACE LLAREs un servicio de carácter comunitario que ofrece:• Asesoramiento e información a familias, personas

con discapacidad, profesionales y entidades entre otros, en el ámbito de apoyo y ocio en la Parálisis Cerebral.

• Gestión de dos servicios asistenciales:• Servicio de apoyo y atención a las familias (SSAF)• Servicio de ocioTiene como objetivo ofrecer un recurso a las familias y personas con discapacidad, que por sus caracterís-ticas, no pueden valerse por sí solas, ya sea de forma temporal o indefinida.

telefònic correu elec. carta personal altrestelefónico correo elec. carta personal otros

grups de lleure casals programa programa activitats vacances estiu socio-culturalsgrupos de ocio casales programa programa vacaciones verano socio-culturales

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Participació del voluntariatParticipación del voluntariado

SERVEI DE SUPORT I RESPIR fAMILIAR

És un servei adreçat a les persones amb discapacitat i a les seves famílies, que té com a objectiu oferir un suport determinat en aspectes d’autonomia personal i gestionar recursos per tal de pal·liar o prevenir situa-cions d’estrès o càrrega familiar.

Aquest servei ha coordinat tres programes:

• Estades respir• Dies respir• Suport a la llar

• Nombre de dies d’atenció del programa Estades respir: 16 dies

• Nombre de dies d’atenció del programa Dies respir: 25 dies

• Nombre d’hores d’atenció del programa Suport a la llar: 2.775 hores

SERVEI DE LLEURE

Servei que desenvolupa una organització destinada a coordinar centres i programes de lleure.

Aquest servei gestiona diferents programes:

GRUPS DE LLEURE INCLUSIUS

Consolidació de quatre grups de lleure formats per diferents grups d’amics i personal de suport que des-envolupen diverses activitats lúdiques a la comunitat

Grup 1 Grup 2 Grup 3 Grup 4

Sortides 8 8 8 8

Participants 12 12 10 11

SERVICIO DE APOYO Y RESPIRO fAMILIAR

Es un servicio dirigido a las familias y personas con discapacidad que tiene como objetivo ofrecer un so-porte determinado en aspectos de autonomía perso-nal y gestionar recursos para paliar o prevenir situa-ciones de estrés o carga familiar.

Este servicio ha coordinado tres programas:

• Estancias respiro• Días respiro• Apoyo en el hogar

• Número de días de atención del programa Estancias respiro: 16 Días

• Número de días de atención del programa Días respiro: 25 Días

• Número de horas de atención programa Apoyo en el hogar: 2.775 horas

SERVICIO DE OCIO

Servicio que desarrolla una organización destinada a coordinar centros y programas de ocio.

Este servicio gestiona diferentes programas:

GRUPOS DE OCIO INCLUSIVOS

Consolidación de cuatro grupos de tiempo libre for-mados por diferentes grupos de amigos y personal de apoyo que realizan diversas actividades de ca-rácter lúdico a la comunidad

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4

Salidas 8 8 8 8

Participantes 12 12 10 11

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CASALSSón uns serveis que s’ofereixen en època de vacan-ces escolars. Les activitats que s’hi ofereixen són de caràcter lúdic i cultural, i normalment s’aprofita per treballar algun aspecte relacionat amb l’època concre-ta (Nadal, Setmana Santa o estiu).El casal d’estiu 2009 ha comptat amb un total de 84 participants.

PROGRAMA DE VACANCES D’ESTIUAquest programa organitza per l’estiu diferents torns de vacances durant els mesos de juliol i agost per tal d’oferir un recurs a totes aquelles persones amb dis-capacitat que volen gaudir d’unes estades de vacan-ces fora del nucli familiar.L’any 2009 s’han organitzat 3 torns de vacances d’estiu amb un total de 85 participants.

PROGRAMA D’ACTIVITATS SOCIO-CULTURALSAquest programa està destinat a oferir una sèrie d’activitats i accions on es puguin crear grups que fomentin nous interessos i motivacions i que com-parteixin un objectiu comú. Són activitats que poden aportar experiències gratificants d’autorealització i sentiments d’inclusió en un grup.

GRUP REVISTA CONNEXIÓ ASPACEGrup format per 8 persones que editen una revista trimestral.L’any 2009 s’han editat tres revistes.

CENTRE DE RECURSOS I AJUTS TÈCNICS

Atenció individualitzada a 152 usuaris2.729 sessions d’assessorament i rehabilitació

Actuacions destacades dels centres propis d’ASPACE:

- Suport setmanal als centres de teràpia ocupacional i a l’Escola d’Educació Especial.

- Col·laboració amb el Centre Especial de Treball i el Departament de Psicologia per a l’adaptació del test Colúmbia a persones amb greus dificultats motrius.

- Participació en la Comissió de Noves Tecnologies i Comunicació de la Confederació ASPACE.

- Participació en una xerrada dirigida als pares i ma-res de l’AMPA de l’escola sobre joguines adaptades i demostració del pis domòtic.

CASALESSon unos servicios que se realizan en época de fes-tividad escolar. Las actividades realizadas son de ca-rácter lúdico y culturales y normalmente se aprovecha trabajar algún aspecto relacionado con la festividad en concreto (Navidad, Semana Santa, verano)El casal de verano 2009 ha contado con un total de 84 participantes.

PROGRAMA DE VACACIONES DE VERANOEste programa, organiza para el verano diferentes tur-nos de vacaciones comprendidos en los meses de julio y agosto para ofrecer un recurso a todas aquellas per-sonas con discapacidad que quieren disfrutar de unas estancias de vacaciones fuera del núcleo familiar.El año 2009 se han realizado 3 turnos de vacaciones de verano con un total de 85 participantes

PROGRAMA DE ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALESEste programa está destinado a ofrecer una serie de actividades y acciones que se puedan crear grupos que fomenten nuevos intereses y motivaciones y que compartan un objetivo común. Son actividades que pueden aportar experiencias gratificantes de autorrea-lización y sentimientos de inclusión en un grupo.

GRUPO REVISTA <CONNEXIÓ> ASPACEGrupo formado por 8 personas que realizan una revis-ta trimestral.El año 2009 se han realizado tres revistas

CENTRO DE RECURSOS Y AYUDAS TÉCNICAS

Atención individualizada a 152 usuarios2.729 sesiones de asesoramiento y rehabilitación

Actuaciones destacadas realizadas en los centros propios de ASPACE:

- Apoyo semanal en los Centros de Terapia Ocupacio-nal y Escuela de Educación Especial.

- Colaboración con el Centro Especial de Empleo y el De-partamento de Psicología para la adaptación del Test Columbia en personas con graves dificultades motrices.

- Participación en la comisión de nuevas tecnologías y comunicación de la confederación ASPACE

- Dirigida a los padres y madres del AMPA de la es-cuela se ha participado en una charla sobre jugue-tes adaptados y se ha hecho una demostración del piso domótico.

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Actualització del pis ubicat al CRA:

- Instal·lació del sistema de desguàs Areka.

- Modernització dels ajuts tècnics disponibles: siste-mes de comunicació i cadira de dutxa per afavorir la postura correcta de l’usuari.

- Adquisició, a través del projecte SEPPA, d’un siste-ma de posicionament integral per propiciar la parti-cipació dels usuaris.

Participació al barri:

- Coordinació amb la Federació Plataforma d’Entitats de Persones amb Discapacitat del districte de les Corts.

- Participació amb un estand i un taller a la Mostra d’Entitats de les Corts.

Relacions amb altres entitats:

- Formació i curs d’accés a l’ordinador amb commu-tador dirigit al carrer Balmes de Sant Boi.

- Concert amb la fundació L’Espiga de Vilafranca.

Cal destacar la realització de sessions de coordinació i possibles objectius comuns amb els professionals de diferents entitats: B&J Adaptaciones, Centre Guru, Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació (UTAC), Escola Moragas, Fundació Esclerosi Múltiple, Fundació Morrie, Ajuntament de Màlaga, Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat de Barcelona, Universitat Ramon Llull, etc.

D’altra banda, s’han organitzat visites al pis domòtic per part d’estudiants de cicles formatius i universitaris.

Actualización del piso ubicado en el CRA:

- Instalación del sistema de desguace Areka.

- Modernización de las ayudas técnicas disponibles: sistemas de comunicación y silla de ducha para fa-vorecer el correcto posicionamiento del usuario.

- Adquisición, a través del proyecto SEPPA, de un sis-tema de posicionamiento integral para propiciar la participación de los usuarios.

Participación en el barrio:

- Coordinación con la Federación Plataforma de Enti-dades de Personas con Discapacidad del distrito de Les Corts.

- Participación con un stand y un taller en la Muestra de Entidades de Les Corts.

Relaciones con otras entidades:

- Formación y curso de acceso al ordenador con con-mutador dirigido en la calle Balmes de Sant Boi.

- Concierto con la fundación la Espiga de Vilafranca.

Cabe destacar la realización de sesiones de coordi-nación y posibles objetivos comunes con los profesio-nales de diferentes entidades: B & J Adaptaciones, Centro Guru, Unidad de Técnicas aumentativas de Comunicación (UTAC), Escuela Moragues, Fundación Esclerosis Múltiple, Fundación Morrie, Ayuntamiento de Málaga, UPC , UB, Universidad Ramón Llull, etc.

Por otro lado se han organizado visitas al piso domó-tico por parte de estudiantes de ciclos formativos y universitarios.

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TREBALLANT CAP A LA QUALITAT

fORMACIÓ I DOCÈNCIA

fORMACIÓ EXTERNA

• I Jornada de les Tecnologies Audiovisuals Aplica-des a les Dependències. Assistent: un enginyer de telecomunicacions. Fundació TCM Audiovisual, Mataró, gener de 2009.

• Jornada sobre rehabilitació en pediatria. Assis-tents: cinc terapeutes ocupacionals. Universitat de Vic, gener de 2009.

• Mòdul del Postgrau de Fisioteràpia en Pediatria «El nen prematur i alteració d’altres patologies afins». Assistents: sis fisioterapeutes. Universitat Ramon Llull, Barcelona, gener de 2009.

• Curs de rehabilitació de la disfàgia orofaríngia. Assistents: vuit logopedes. Escola de Patologia del Llenguatge, Barcelona, gener de 2009.

• Curs de coaching. Assistent: un psicòleg. AMANDA, Barcelona, gener-març de 2009.

• Curs d’Access. Assistent: un psicòleg. STAFF, Bar-celona, febrer-març de 2009.

• Postgrau en Tècnica Ortopèdica. Assistents: una fisioterapeuta i una terapeuta ocupacional. Univer-sitat Internacional de Catalunya (UIC). Barcelona, febrer-juny de 2009.

• Seminari «Diagnòstic i abordatge terapèutic en la psicosi de la primera infància». Assistents: set psi-còlogues. Fundació Catalana Síndrome de Down, Barcelona, febrer de 2009.

• Curs sobre audiologia. Assistent: una logopeda. SA-LESA, Barcelona, febrer de 2009.

• Jornada «Programari Clamoread per a lectoescrip-tura». Assistent: un enginyer de telecomunicacions. INTEGRATE, Barcelona, febrer de 2009.

• Jornada «TIC: una gran oportunitat per a les per-sones amb diversitat funcional». Assistent: un enginyer de telecomunicacions. Universitat Oberta de Catalunya i Barcelona Digital Centre Tecnològic, Barcelona, febrer de 2009.

• I Curso de Avances en Gastroenterología, Hepa-tología y Nutrición Pediátricas. Assistent: una lo-gopeda. Hospital de Sant Joan de Déu, Barcelona, febrer de 2009.

• Jornada «La responsabilitat social corporativa, per què, tendències i futur». Assistent: responsable de Comunicació. Unió Catalana d’Hospitals, Barcelo-na, febrer de 2009.

TRABAJANDO HACIA LA CALIDAD

fORMACIÓN Y DOCENCIA

fORMACIÓN EXTERNA

• 1ª Jornada de las Tecnologías Audiovisuales apli-cadas a las dependencias. Asistente: un ingeniero de telecomunicaciones. TCM Audiovisual, Mataró, enero 09.

• Jornada: “Rehabilitación en Pediatría”. Asistentes: cinco terapeutas ocupacionales. Universidad de Vic. Vic, enero 09.

• Módulo de Postgrado en Pediatría: “El niño pre-maturo y alteración de otras patologías afines”. Asistentes: seis fisioterapeutas. Universidad Ramón Llull, Barcelona, enero 09.

• Curso de Rehabilitación de la Disfagia orofaríngea. Asistentes: ocho logopedas. Escuela de Patología del Lenguaje, Barcelona, enero 09.

• Curso de Coaching. Asistente: un psicólogo. AMAN-DA, Barcelona, enero-marzo 09.

• Curso de Access. Asistente: un psicólogo. STAFF, Barcelona, febrero-marzo 09.

• Postgrado de Especialista en Técnica Ortopédi-ca. Asistentes: una fisioterapeuta y una terapeuta Ocupacional. Universitat Internacional de Catalunya (UIC). Barcelona, Febrero-junio 09.

• Jornada: “Diagnóstico y abordaje terapéutico en la psicosis de la primera infancia”. Asistentes: siete psicólogas. Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona, febrero 09.

• Curso Audiología. Asistente: una logopeda. Salesa. Barcelona, febrero 09.

• Jornada: “Software Clamoread para lectoescritura”. Asistente: un ingeniero de telecomunicaciones. IN-TEGRATE. Barcelona, febrero 09.

• Jornada: “TIC: una gran oportunidad para las per-sonas con diversidad funcional”. Asistente: un in-geniero de telecomunicaciones. UOC y Barcelona Digital Centro Tecnológico, Barcelona, febrero 09.

• I Curso de Avances en Gastroenterología, Hepa-tología y Nutrición pediátricas. Asistente: una lo-gopeda. Hospital de Sant Joan de Déu, Barcelona, febrero 09.

• Jornada: “La responsabilidad social corporativa, porque, tendencias y futuro”. Asistente: respon-sable de comunicación. Unió Catalana d’Hospitals, Barcelona, febrero 09.

35


• Jornada «Actualització en la rehabilitació del pa-cient amb paràlisi cerebral infantil». Assistents: una terapeuta ocupacional i una fisioterapeuta. Fundació Salut Empordà, Figueres, febrer de 2009.

• Jornada sobre PCI «Compartiendo experiencia en el tratamiento con toxina botulínica en la infan-cia». Assistent: un metge. Dysport - Hospital La Paz, Madrid, març de 2009.

• Jornada «Salut psicosocial en les professions d’atenció a les persones». Assistents: una psicòlo-ga i un pedagog. Facultat de Psicologia Blanquerna, Barcelona, març de 2009.

• II Congrés del Tercer Sector Social de Catalun-ya. Assistent: responsable de Comunicació. Taula d’Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya. Barcelona, març de 2009.

• Jornada «La imatge de les persones amb depen-dència i els mitjans de comunicació». Assistent: responsable de Comunicació. Fundació Pere Tarrés i Agrupació Mútua, Barcelona, març de 2009.

• Jornada de debate y reflexión sobre el plan es-tratégico de la Confederación ASPACE. Assistent: directora mèdica. Confederació ASPACE, Madrid, març de 2009.

• Jornades del 60è aniversari de la Fundació Hospi-tal Sant Pere Claver «Assistència adaptada a les necessitats, repensant el treball en xarxa». Assis-tents: un metge i dues psicòlogues. Hospital Sant Pere Claver, Barcelona, març de 2009.

• I Curs d’Epilèpsia. Assistents: dos metges. Hospital de Sant Joan de Déu, Barcelona, març de 2009.

• Presentació «Programes europeus per a la promo-ció de les tecnologies d’ajuda a la dependència». Assistent: un enginyer de telecomunicacions. TIC Salut, Barcelona, març de 2009.

• Jornada: “Actualización en la rehabilitación del pa-ciente con Parálisis Cerebral Infantil”. Asistentes: una terapeuta ocupacional y fisioterapeuta. Funda-ción Salud Empordà. Figueres, 09 de febrero.

• Jornada PCI: “Compartiendo experiencia en el tra-tamiento con Toxina Botulínica en la infancia”. Asistente: un médico. Dysport-Hospital La Paz. Ma-drid, marzo 2009.

•. Jornada: “Salud Psicosocial en las profesiones de atención a las personas”. Asistentes: una psicóloga y un pedagogo. Facultad de Psicología Blanquerna. Barcelona, marzo 09.

• 2º Congreso del 3er Sector Social de Catalunya. Asistente: Responsable de Comunicación. Mesa de Entidades del 3er Sector Social de Catalunya. Bar-celona, marzo 09.

• Jornada: “La imagen de las personas con depen-dencia y los medios de comunicación” Asistente: responsable de comunicación. Fundación Pere Ta-rrés y Agrupació Mutua, Barcelona, marzo 09.

• Jornada de debate y reflexión sobre el plan estra-tégico de la Confederación ASPACE. Asistente: directora médica. Confederación ASPACE, Madrid, marzo 09.

• Jornadas 60 aniversario de la Fundación Hospital Sant Pere Claver: “Asistencia adpatada a las nece-sidades, repensando el trabajo en red”. Asistentes: un médico y dos psicólogas. Hospital Sant Pere Cla-ver, Barcelona, marzo 09.

• I Curso de Epilepsia. Asistentes: dos médicos. Hos-pital de Sant Joan de Déu, Barcelona, marzo 09.

• Presentación: “Programas europeos para la promo-ción de las tecnologías de ayuda a la dependen-cia”. Asistente: un ingeniero de telecomunicacio-nes. TIC Salud. Barcelona, 09 de marzo


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• Curs «Voluntariat i empresa. Tècniques i recur-sos». Assistent: una tècnica en prospecció. Federa-ció Catalana de Voluntariat Social, Barcelona, maig de 2009.

• Jornada «Información sobre el vehículo adaptado para conducción y transporte a terceras personas». Assistents: tres fisioterapeutes i dos terapeutes ocu-pacionals. Guidosimplex, Barcelona, maig de 2009.

• Congrés Internacional DRT4ALL 2009 (Domòtica, Robòtica i Teleassistència per a Tothom). Assis-tent: un enginyer de telecomunicacions. Fundació ONCE, Barcelona, maig de 2009.

• Jornada «Diàlegs d’acció social, innovació i recer-ca en l’àmbit social». Assistent: responsable de Comunicació. Departament d’Acció Social i Ciuta-dania de la Generalitat de Catalunya, Barcelona, juny de 2009.

• Xerrada «Llei de dependència i Llei de serveis so-cials de Catalunya». Assistent: una treballadora so-cial. Sanitas Residencial, Barcelona, juny de 2009.

• Jornades Rehabilitació Neuropsicològica Infantil. Assistents: una logopeda, una fisioterapeuta i una terapeuta ocupacional. Institut Guttmann, Barcelo-na, juny de 2009.

• Jornada Innovació i Acció Social. Assistent: respon-sable de Comunicació. Fundació Pere Tarrés, Bar-celona, juliol de 2009.

• Curs «CAA; desenvolupament i ús de taulers i co-municadors». Assistent: una logopeda. UTAC i B&J Adaptaciones, Barcelona, juliol de 2009.

• Curs d’intervenció en els trastorns de l’alimentació i deglució en nadons i nens amb disfuncions oro-motores. Assistent: una logopeda. Escola de Patolo-gia del Llenguatge, Barcelona, juliol de 2009.

• Curs «Fonts de finançament europees. Projectes europeus i ONL». Assistents: responsable de Pro-jectes. AVALON, Barcelona, juliol de 2009.

• Curs AMPS (Assessment and motor and process skills). Assistent: una terapeuta ocupacional. Por-tal de Terapia Ocupacional, Madrid, setembre de 2009.

• Curso: Voluntariado y Empresa. Técnicas y Recur-sos. Asistente: una técnica en prospección. Fede-ración Catalana de Voluntariado Social. Barcelona, mayo 09.

• Jornada: “Información en el vehículo adaptado para conducción y transporte a terceras personas” Asistentes: tres fisioterapeutas y dos terapeutas Ocupacionales. Guidosimplex. Barcelona, mayo 09.

• Congreso Internacional DRT4ALL 2009: “Domótica, Robótica y Teleasistencia para todos”. Asistente: un ingeniero de telecomunicaciones. Fundación ONCE. Barcelona, mayo 09.

• Jornada: “Diálogos de acción social, innovación e investigación en el ámbito social”. Asistente: res-ponsable de comunicación. Departamento de Ac-ción Social y Ciudadanía de la Generalitat de Cata-luña. Barcelona, junio 09.

• Charla: “Ley de Dependencia y Ley de Servicios Sociales de Cataluña”. Asistente: una trabajadora social. SANITAS Residencial. Barcelona, junio 09.

• Jornadas de “Rehabilitación Neuropsicológica In-fantil”. Asistentes: una logopeda, una fisioterapeu-ta y una terapeuta ocupacional. Instituto Guttman. Barcelona, junio 09.

• Jornada: “Innovación y Acción Social” Asistente: responsable de comunicación. Fundación Pere Ta-rrés. Barcelona, julio 09.

• Curso: “CAA; desarrollo y uso de tableros y comu-nicadores”. Asistente: una logopeda. UTAC y BJ. Barcelona, julio 09.

• Curso de intervención en los trastornos de la ali-mentación y deglución en neonatos y niños con disfunciones oromotores. Asistente: una logopeda. Escuela de Patología del Lenguaje. Barcelona, julio 09.

• Curso de Fuentes de financiación europeas: Pro-yectos europeos y ONL’S. Asistentes: responsable de proyectos. AVALON. Barcelona, julio 09.

• Curso AMPS (Assessment and motor and process skills). Asistente: una terapeuta ocupacional. Portal de Terapia Ocupacional. Madrid, 09 de septiembre.


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• Jornada de presentació del document marc «El treball amb suport a Catalunya» Assistent: un psi-còleg. Generalitat de Catalunya, Barcelona, setem-bre de 2009.

• Jornada «Noves tecnologies per a la promoció de l’autonomia personal i l’atenció a la dependèn-cia». Assistents: equip del CRA d’ASPACE. Col·legi de Metges, Barcelona, setembre de 2009.

• II Congrés ESAAC. Assistent: un enginyer de tele-comunicacions, una logopeda i una fisioterapeu-ta. ESAAC/Universitat de Saragossa, setembre de 2009.

• Primera sessió tècnica sobre comunicació i pro-tecció de dades. Assistent: directora mèdica. Unió Catalana d’Hospitals, Barcelona, octubre de 2009.

• Primeres jornades «Ambiente, participación y cali-dad de vida en niños y adolescentes con parálisis cerebral». Assistents: un metge i un psicòleg. Con-federació ASPACE, Madrid, octubre de 2009.

• Jornada «Accessibilitat en els museus: art acces-sible». Assistents: una monitora i una terapeuta ocupacional. Obra Social Caixa de Catalunya, Bar-celona, octubre de 2009.

• Curs de gestió associativa. Assistent: director d’ASPACE Llar. Torre Jussana, Servei a les Associa-cions, Barcelona, octubre de 2009.

• IV Jornadas Iberoamericanas de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad: «Las tecnologías de apo-yo en paràlisis cerebral». Assistents: equip del CRA d’ASPACE. Confederació ASPACE, Madrid, octubre de 2009.

• Curs «Evaluación de las habilidades motoras y de procesamiento». Assistent: una terapeuta ocupa-cional. Universitat Politècnica de Madrid, Madrid, octubre de 2009.

• Presentació del registre electrònic d’empreses lici-tadores (RELI) per a centres especials de treball. Assistent: coordinadora del CET d’ASPACE. Genera-litat de Catalunya, Barcelona, octubre de 2009.

• Xerrada «Inserció laboral i exclusió social». As-sistents: directora del SIL i tècnica en prospecció. Fundació Pere Tarrés, Barcelona, octubre de 2009.

• Jornada de presentación del documento marco: “El Empleo con apoyo en Cataluña” Asistente: un psi-cólogo. Generalitat de Catalunya. Barcelona, sep-tiembre 09.

• Jornada: Nuevas Tecnologías para la promoción de la autonomía personal y la atención a la depen-dencia. Asistentes: Equipo del CRA de ASPACE. Co-legio de Médicos. Barcelona, septiembre 09.

• II Congreso ESAAC. Asistente: un ingeniero de tele-comunicaciones, una logopeda y una fisioterapeuta. ESAAC / Universidad. Zaragoza, 09 de septiembre.

• Primera Sesión Técnica sobre “Comunicación y Protección de Datos”. Asistente: directora médica. Unió Catalana d’Hospitals, Barcelona, octubre 09.

• Primeras Jornadas: “Ambiente, participación y ca-lidad de vida en niños y adolescentes con Parálisis Cerebral”. Asistentes: un médico y un psicólogo. Confederación ASPACE. Madrid, octubre 09.

• Jornada: “Accesibilidad en los Museos: Arte ac-cesible”. Asistentes: una monitora y una terapeuta Ocupacional. Obra Social Caixa de Catalunya. Bar-celona, 09 de octubre.

• Curso de Gestión Asociativa. Asistente: director de ASPACE Hogar. Torre Jussana. Servicio a las Asocia-ciones. Barcelona, 09 de octubre.

• IV Jornadas Iberoamericanas de Tecnologías de apoyo a la Discapacidad: “Las Tecnologías de apo-yo en Parálisis Cerebral”. Asistentes: Equipo del CRA de ASPACE. Confederación ASPACE. Madrid, octubre 09.

• Curso de “Evaluación de las habilidades motoras y de procesamiento”. Asistente: una terapeuta ocu-pacional. Universidad Politécnica de Madrid. Ma-drid, octubre 09.

• Presentación del Registro Electrónico de empresas Licitadoras (RELI) para Centros Especiales de Tra-bajo. Asistente: coordinadora del CET de ASPACE. Generalitat de Catalunya. Barcelona, 09 de octubre.

• Charla: “Inserción laboral y Exclusión social”. Asis-tentes: directora del SIL y técnica en prospección. Fundación Pere Tarrés. Barcelona, 09 de octubre.


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• IV Jornadas Iberoamericanas de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad. Assistent: un enginyer de telecomunicacions. AITADIS/Confederació ASPACE, Madrid, octubre de 2009.

• Jornada «IVA i entitats no lucratives». Assistents: gerent i directora administrativa. Taula del Tercer Sector, Barcelona, novembre de 2009.

• III Jornada «L’Auditori apropa». Assistent: un peda-gog. L’Auditori, Barcelona, novembre de 2009.

• III Jornada Evaluación y Tratamiento de la Disfagia Orofaríngea. Assistents: una metgessa rehabilitado-ra i una logopeda. SERMEF, Madrid, novembre de 2009.

• Fòrum Arruzafa 2009: 0ftalmopediatria. Assistent: un metge. Còrdova, novembre de 2009.

• Jornada del Col·legi de Psicòlegs de Catalunya «El vincle afectiu». Assistents: equip de psicòlogues del CDIAP i de l’Escola d’Educació Especial d’ASPACE. Col·legi de Psicòlegs de Catalunya, Barcelona, nov-embre de 2009.

• Curs «Diseño y elaboración de materiales didácti-cos para alumnos con pluridiscapacidad». Assis-tents: tres mestres. Confederació ASPACE, Madrid, novembre de 2009.

• Jornada de l’ACAP «De la química a la paraula». Assistents: dos metges, dues logopedes, dos fisiote-rapeutes, tres psicòlogues, una treballadora social i una mestra. ACAP, Barcelona, novembre de 2009.

• Segones jornades de lleure «Presentació del model de servei de lleure». Assistent: director d’ASPACE Llar. APPS, Barcelona, novembre de 2009.

• Curs «Avanços en neuropediatria». Assistents: dos metges. Hospital de Sant Joan de Déu, Barcelona, novembre de 2009.

• Conferència «Trastorns visuals d’origen neurolò-gic». Assistent: un metge. Club de Neuropediatres de Catalunya, Barcelona, novembre de 2009.

• Jornada sobre comunicació adreçada a entitats fe-derades a l’ECOM: «Com ens comuniquem? La im-portància de la comunicació a les organitzacions». Assistent: responsable de Comunicació. Federació ECOM, Barcelona, novembre de 2009.

• Jornada «7 moviments per a la creació d’una em-presa innovadora». Assistents: directora i coordina-dora del CET. EADA, Barcelona, novembre de 2009.

• Jornada «Trobant estratègies per afrontar els rep-tes de la persona davant la discapacitat». Assis-tent: una psicòloga. CPD de l’Hospitalet, novembre de 2009.

• IV Jornadas Iberoamericanas de “Tecnologías de apoyo a la Discapacidad”. Asistente: un ingeniero de telecomunicaciones. AITADIS / Confederación ASPACE. Madrid, octubre 09.

• Jornada: “IVA y entidades no lucrativas”. Asisten-tes: gerente y directora administrativa. Taula del Ter-cer Sector. Barcelona, noviembre 09.

• 3 ª Jornada: “El Auditorio Acercar”. Asistente: un pedagogo. AUDITORIO. Barcelona, noviembre 09.

• 3 ª Jornada sobre Evaluación y tratamiento de la disfagia orofaríngea. Asistentes: una médico reha-bilitadora y una logopeda. SERMEF. Madrid, 09 de noviembre.

• FORUM Arruzafa 2009: 0ftalmopediatría. Asisten-te: un médico. Córdoba, 09 de noviembre.

• Jornada Colegio de Psicólogos de Cataluña: “El vín-culo afectivo” Asistentes: equipo de psicólogas del CDIAP y de la Escuela de Educación Especial de ASPACE. Colegio de Psicólogos de Cataluña. Barce-lona, noviembre 09.

• Curso de “Diseño y Elaboración de materiales di-dácticos para alumnos con pluridiscapacidad” Asistentes: tres maestros. Confederación ASPACE. Madrid, 09 de noviembre.

• Jornada de la ACAP: “De la química a la palabra” Asistentes: dos médicos, dos logopedas, dos fisiote-rapeutas, tres psicólogas, una trabajadora social y una maestra. ACAP. Barcelona, noviembre 09.

• Segundas jornadas de ocio: “Presentación del mo-delo de servicio de ocio”. Asistente: director de AS-PACE Hogar. APPS. Barcelona, noviembre 09.

• Curso de “Avances en Neuropediatría”. Asistentes: dos médicos. Hospital de Sant Joan de Déu. Barce-lona, noviembre 09.

• Conferencia: “Trastornos visuales de origen neuro-lógico”. Asistente: un médico. Club de Neuropedia-tras de Cataluña. Barcelona, noviembre 09.

• Jornada sobre comunicación dirigida a entidades fe-deradas en ECOM: “¿Cómo nos comunicamos? La importancia de la comunicación en las organiza-ciones”. Asistente: responsable de comunicación. Federación ECOM. Barcelona, noviembre 09.

• Jornada: “7 Movimientos por la creación de una empresa innovadora”. Asistentes: directora y coor-dinadora del CET. EADA. Barcelona, noviembre 09.

• Jornada: “Encontrando estrategias para afrontar los retos de la persona ante la discapacidad”. Asisten-te: una psicóloga. CPD de L’Hospitalet. L’Hospitalet, 09 de noviembre.


• Curs de programació neurolingüística. Assistent: un psicòleg. BIT, Barcelona, novembre-desembre de 2009.

• Curs «Enxarxa’t a Badalona». Assistent: un peda-gog. Consell de Benestar Social, Ajuntament de Ba-dalona, Badalona, novembre i desembre de 2009.

• Jornada «La realitat dels enclavaments laborals». Assistents: coordinadora del Centre Especial de Tre-ball d’ASPACE. Mas Albornà, Barcelona, desembre de 2009.

• III Jornada Catalana de Bones Pràctiques. Assis-tents: un pedagog i una treballadora social. APPS, Barcelona, desembre de 2009.

fORMACIÓ INTERNA

• Curs de prevenció de riscos laborals en el sector de l’assistència social i sanitària. Assistents: perso-nal d’ASPACE. NEXGRUP, Barcelona, 2009.

• Curs clínic de sedestació i posicionament. Assis-tents: una logopeda, dos metges, sis terapeutes ocupacionals i quinze fisioterapeutes. Suministros Ortopédicos Meridiana, Barcelona, gener de 2009.

• Xerrada «Com treballar els temes de futur en els nois amb paràlisi cerebral». Assistents: equip de professionals del Centre d’Integració Social. ASPA-CE, Badalona, gener de 2009.

• Xerrada «Registre de dades mínimes». Assistents: equip de professionals del Centre d’Adults de Bada-lona. ASPACE, Badalona, febrer de 2009.

• Seminari «Treball de casos pràctics en el món de la discapacitat». Assistents: equip de professionals del Centre d’Integració Social. ASPACE, Badalona, març de 2009.

• Xerrada «NF Walker: caminador per a nens greu-ment afectats». Assistents: equip de fisioterapeutes d’ASPACE. EO-Funktion/ASPACE, Barcelona, març de 2009.

• Seminari «L’atenció al desenvolupament». Assis-tents: equip de mestres. ASPACE, Barcelona, abril de 2009.

• Seminari «Malalties que comporten trastorn del desenvolupament. Prematuritat i criança». Assis-tents: equip de mestres. ASPACE, Barcelona, juny de 2009.

• Xerrada «Creació de material informàtic en un centre ocupacional». Assistents: equip de profes-sionals del Centre d’Adults de Badalona. ASPACE, Badalona, juny de 2009.

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• Curso de Programación Neurolingüística. Asistente: un psicólogo. BIT, Barcelona noviembre-diciembre de 2009.

• Curso: “Enxarxa’t a Badalona”. Asistente: un pe-dagogo. Consejo de Bienestar Social. Ayuntamiento de Badalona. Badalona, noviembre y diciembre 09.

• Jornada: “La realidad de los enclaves laborales”. Asistentes: coordinadora del Centro Especial de Empleo de ASPACE. Mas Albornà. Barcelona, di-ciembre 09.

• 3ª Jornada Catalana de Buenas Prácticas. Asisten-tes: un pedagogo y una trabajadora social. APPS. Barcelona, diciembre 09.

fORMACIÓN INTERNA

• Curso de Prevención de Riesgos Laborales en el Sector de Asistencia Social y Sanitaria. Asistentes: personal de ASPACE. NEXGRUP, Barcelona, 2009

• Curso clínico de Sedestación y Posicionamiento. Asis-tentes: una logopeda, dos médicos, seis terapeutas ocupacionales y quince fisioterapeutas. Suministros Ortopédicos Meridiana, Barcelona, enero 09.

• Charla: “Cómo trabajar los temas de futuro en los niños con Parálisis Cerebral”. Asistentes: Equipo de profesionales del Centro de Integración Social. ASPACE. Badalona, 09 de enero.

• Charla: “Registro de Datos Mínimos”. Asistentes: Equipo de profesionales del Centro de Adultos de Badalona. ASPACE. Badalona, 09 de febrero.

• Seminario: “Trabajo de casos prácticos en el mun-do de la discapacidad”. Asistentes: Equipo de pro-fesionales del Centro de Integración Social. ASPA-CE. Badalona, 09 de marzo.

• Charla: “NF Walker: andador para niños gravemen-te afectados”. Asistentes: Equipo de Fisioterapeu-tas de ASPACE. EO-FUNKTION/ASPACE. Barcelo-na, marzo 09.

• Seminario: “La atención al desarrollo”. Asistentes: Equipo de maestros. ASPACE. Barcelona, abril 09.

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• Xerrada «El joc i les joguines adaptades». AMPA i Escola d’Educació Especial d’ASPACE, Barcelona, juny de 2009.

• Curs de mobilització i trasllat de pacients. Assis-tents: equip d’auxiliars d’ASPACE. Unió Catalana Formació, Barcelona, juliol de 2009.

• Curs «Psicologia de la memòria». Assistents: equip del CRA. ASPACE, Barcelona, juliol de 2009.

• Curs «Educar y atender la sexualidad de las per-sonas con parálisis cerebral». Assistents: direc-tors i personal assistencial dels diferents centres d’ASPACE. Confederació ASPACE, Barcelona, set-embre i desembre de 2009.

• Curs sobre el programari de comunicació augmen-tativa The Grid. Assistent: un enginyer de telecomu-nicacions. ASPACE/B&J Adaptaciones, Barcelona, setembre de 2009.

• Xerrada «Activitats complementàries al tractament de la paràlisi cerebral: musicoteràpia». ASPACE, Barcelona, novembre de 2009.

• Curs de manipulador d’aliments. Assistents: una treballadora social, tres fisioterapeutes, una logo-peda, dos terapeutes ocupacionals, cinc monitors, una educadora i tres auxiliars de serveis. LAB G2, Barcelona, desembre de 2009.

• Grup de treball adreçat a persones amb paràlisi ce-rebral, familiars i personal assistencial Qualitat de Vida, CIF. ASPACE, Barcelona, desembre de 2009.

• Acte públic «Compromís per la inclusió i la cohesió socials». Taula d’Entitats del Tercer Sector Social a Catalunya, Barcelona, juliol de 2009.

DOCÈNCIA I RECERCA

ÁNGEL AGUILAR MORALES

• «Comunicació i accés a les noves tecnologies». Curs de Postgrau de Fisioteràpia en Pediatria. Es-cola Universitària Blanquerna, Universitat Ramon Llull, Barcelona, maig de 2009.

• Seminario: “Enfermedades que comportan trastor-no del desarrollo. Prematuridad y crianza”. Asis-tentes: Equipo de Maestros. ASPACE. Barcelona, junio 09.

• Charla: “Creación de Material Informático en un Centro Ocupacional”. Asistentes: Equipo de profe-sionales del Centro de Adultos de Badalona. ASPA-CE. Badalona, 09 de junio.

• Charla: “El Juego y los Juguetes adaptados”. AMPA y Escuela de Educación Especial de ASPACE. Bar-celona, junio 09.

• Curso de Movilización y Traslado de pacientes. Asistentes: Equipo de Auxiliares de ASPACE. Unión Catalana Formación. Barcelona, julio 09.

• Curso: “Psicología de la Memoria”. Asistentes: Equipo del CRA. ASPACE. Barcelona, julio 09.

• Curso: “Educar y atender la sexualidad de las per-sonas con Parálisis Cerebral”. Asistentes: directo-res y personal asistencial de los diferentes centros de ASPACE. Confederación ASPACE. Barcelona, septiembre y diciembre 09.

• Curso software de Comunicación Aumentativa: “The Grid”. Asistente: un ingeniero de telecomunicacio-nes. ASPACE / BJ. Barcelona, septiembre 09.

• Charla: “Actividades complementarias al trata-miento de la parálisis cerebral: Musicoterapia”. ASPACE, Barcelona, noviembre 09.

• Curso de “Manipulador de Alimentos”. Asistentes: una trabajadora social, tres fisioterapeutas, una lo-gopeda, dos terapeutas ocupacionales, cinco moni-tores, una educadora y tres auxiliares de servicios, LAB G2. Barcelona, diciembre 09.

• Grupo de Trabajo dirigido a personas con parálisis cerebral, familiares y personal asistencial: “Calidad de vida, CIF”. ASPACE. Barcelona, diciembre 09.

• Acto Público: “Compromiso por la inclusión y la co-hesión sociales”. Mesa de Entidades del 3er Sector Social en Cataluña. Barcelona, julio 09.

DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

ANGEL AGUILAR MORALES

• “Comunicación y acceso a las nuevas tecnologías”. Curso de Postgrado de Fisioterapia en Pediatría. Escuela Universitaria Blanquerna, Universidad Ra-món Llull. Barcelona, mayo 09.

• “El Juego y los Juguetes adaptados”. AMPA y Es-cuela de Educación Especial de ASPACE. Barcelo-na, junio 09.


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• «El joc i les joguines adaptades». AMPA i Escola d’Educació Especial d’ASPACE, Barcelona, juny de 2009.

• «Creació de material informàtic en un centre ocu-pacional». Seminari ASPACE, Badalona, juny de 2009.

• «Buenas prácticas para poner la tecnología al ser-vicio de personas con discapacidad». II Congrés ESAAC. ESAAC/Universitat de Saragossa, setembre de 2009.

• «Las tecnologías de apoyo en parálisis cerebral». IV Jornadas Iberoamericanas de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad. AITADIS/Confederació ASPACE, Madrid, octubre de 2009.

• Presentació «El Centre de Recursos ASPACE (CRA)». ASPACE/AMPA, Barcelona, octubre de 2009.

JOAN ANTÚNEZ TRANQUE

• «Esport en paràlisi cerebral». Docència en el Màs-ter en Medicina Esportiva. Universitat Autònoma de Barcelona i Universitat de Barcelona, març de 2009.

ROBERTO CRUZ HERNÁNDEZ

• «Registre de dades mínimes». Seminari ASPACE, Badalona, febrer de 2009.

ADRIÀ DOMINGO MONDIU

• «Creació de material informàtic en un centre ocupa-cional». Seminari ASPACE, Badalona, juny de 2009.

ELENA GELABERT MAS

• «El dia a dia en un centre ocupacional: taller de paper reciclat». Formació donada als estudiants de secundària del Col·legi Badalonès de Badalona.

CRISTINA FERRÉ FERRÉ

• «El joc i les joguines adaptades». Docència a la xe-rrada organitzada per l’AMPA i l’Escola d’Educació Especial d’ASPACE. Barcelona, juny de 2009.

ANNA FORNÓS BARRERAS

Grups de treball

• Assistència a les reunions mensuals de la Unió Ca-talana d’Hospitals.

• Participació en el grup infantil-juvenil de la Unió Catalana d’Hospitals des d’octubre de 2009.

• Participació en el grup encarregat pel Govern de Catalunya, des del Departament de Salut, per a l’estudi i l’atenció dels infants i adolescents autis-tes i de l’espectre autista. Reunions mensuals des de març de 2009.

• “Creación de Material Informático en un Centro Ocupacional”. Seminario ASPACE. Badalona, junio de 2009.

• “Buenas prácticas para poner la tecnología al ser-vicio de personas con discapacidad”. II Congreso ESAAC. ESAAC / Universidad. Zaragoza, septiembre de 2009.

• “Las Tecnologías de apoyo en Parálisis Cerebral”. IV Jornadas Iberoamericanas de Tecnologías de apoyo a la Discapacidad. AITADIS / Confederación ASPACE. Madrid, octubre de 2009.

• Presentación: “El Centro de Recursos ASPACE (CRA)”. ASPACE / AMPA. Barcelona, octubre de 2009.

JOAN ANTÚNEZ TRANQUE

• “Deporte en Parálisis Cerebral”. Docencia en el Máster en Medicina Deportiva: Universidad Autóno-ma y Universidad Central de Barcelona. Barcelona, marzo de 2009.

ROBERTO CRUZ HERNÁNDEZ

• “Registro de datos mínimos”. Seminario ASPACE. Badalona, febrero de 2009.

ADRIÀ DOMINGO MONDIU


ELENA GELABERT MAS

• “El día a día en un Centro Ocupacional: Taller de papel reciclado” Formación dada a los estudiantes de Secundaria del Colegio Badalonès de Badalona.

CRISTINA FERRÉ FERRÉ

• “El Juego y los Juguetes adaptados”. Docencia en la Conferencia organizada por el AMPA y Escuela de Educación Especial de ASPACE. Barcelona, ju-nio de 2009.

ANNA FORNÓS BARRERAS

Grupos de Trabajo

• Asistencia a las reuniones mensuales de la Unión Catalana de Hospitales.

• Participación en el grupo infantil-juvenil de la Unió Catalana d’Hospitals desde octubre 09.

• Participación en el grupo encargado por el Gobierno de Cataluña, desde el Departamento de Salud, para el estudio y atención de los niños y adolescentes autistas y del espectro autista. Reuniones mensua-les desde marzo 09.


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• Participació a les reunions de districte Comissió de Salut i Comissió de Discapacitats.

• Participació a les sessions mensuals del grup de neuropediatres de l’ACAP.

• Coordinadora del Màster d’Atenció Precoç i Famí-lia. Universitat Ramon Llull (URL). Barcelona, curs 2009-2010

• Membre del Comitè Organitzador del Congrés de SEPYPNA. Barcelona, febrer de 2010.

Docència

• «Una finestra entre la psiquiatria i la neurologia». Sessió clínica Institució Orienta. Sant Boi, febrer de 2009.

• «Trastorns de l’alimentació en la petita infància». Pla de formació de MIR i PIR. Comunitat d’Astúries, març i abril de 2009.

• «L’atenció al desenvolupament». Seminari ASPA-CE, Barcelona, abril de 2009.

• «L’atenció precoç a Catalunya i Europa». Màster Intercontinental Universitat Ramon Llull (URL), Bar-celona, abril de 2009.

• «Trastorns del desenvolupament». Pla de forma-ció de MIR i PIR. Comunitat de Canàries, maig de 2009.

• «Malalties que comporten trastorn del desenvolu-pament. Prematuritat i criança». Seminari ASPA-CE, Barcelona, juny de 2009.

• «Trastorns del desenvolupament». Pla de forma-ció de MIR i PIR. Comunitat de Galícia, octubre de 2009.

•«Trastorns del desenvolupament», «Malalties neu-rològiques amb repercussió en el desenvolupa-ment», «L’atenció precoç a Catalunya». Postgrau de l’Escola de Teràpia Ocupacional, Terrassa, octu-bre de 2009.

•«Trastorns del desenvolupament» i «Risc, vulne-rabilitat i resiliència en la petita infància». Màster d’Atenció Precoç i Família, URL, Barcelona, novem-bre de 2009.

•«El treball en xarxa». Seminari per als mestres d’Educació Especial i l’EAP del Districte de Sants-Montjuïc. Barcelona, novembre de 2009.

• Participación en las reuniones de distrito: Comisión de Salud y Comisión de Discapacitados.

• Participación en las sesiones mensuales del grupo de Neuropediatras de la ACAP.

• Coordinadora del “Máster de Atención Precoz y Fa-milia”. Universidad Ramón Llull (URL). Barcelona, curso 2009-2010

• Miembro del Comité Organizador del Congreso de SEPYPNA. Barcelona, febrero de 2010.

Docencia

• “Una ventana entre la psiquiatría y la neurología”. Sesion Clínica Institución Orienta. Sant Boi, febrero de 2009.

• “Trastornos de la alimentación en la pequeña in-fancia”. Plan de Formación de MIR y PIR: Comuni-dad de Asturias, marzo y abril de 2009.

• “La atención al desarrollo”. Seminario ASPACE. Barcelona, abril de 2009.

• “La atención precoz en Cataluña y Europa” Más-ter Intercontinental Universidad Ramón Llull (URL) Barcelona, abril de 2009.

• “Trastornos del desarrollo”. Plan de Formación de MIR y PIR: Comunidad de Canarias, mayo de 2009.

• “Enfermedades que comportan trastorno del desa-rrollo. Prematuridad y crianza”. Seminario ASPA-CE. Barcelona, junio de 2009.

• “Trastornos del desarrollo”. Plan de Formación de MIR y PIR: Comunidad de Galicia, octubre de 2009.

• “Trastornos del desarrollo”, “Enfermedades neu-rológicas con repercusión en el desarrollo”, “La atención precoz en Cataluña”. Postgrado de la Es-cuela de Terapia Ocupacional. Terrassa, octubre de 2009.

• “Trastornos del desarrollo” y “Riesgo, vulnerabili-dad y resiliencia en la pequeña infancia” Máster de Atención Precoz y Familia. URL. Barcelona, no-viembre de 2009.

• “El trabajo en red”. Seminario por los maestros de Educación Especial y la EAP del Distrito de Sants Montjuic. Barcelona, noviembre de 2009.


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•«Desenvolupament neurològic i autisme». Post-grau sobre l’autisme. ISEP, Barcelona, desembre de 2009.

• Presentació de la xerrada «El joc i les joguines adaptades». AMPA i Escola d’Educació Especial ASPACE, Barcelona, juny de 2009.

• Presentació del grup de treball Qualitat de Vida, CIF. ASPACE, Barcelona, juny de 2009.

• Presentació de la xerrada «Activitats complemen-tàries al tractament de la paràlisi cerebral: musico-teràpia». ASPACE, Barcelona, novembre de 2009.

Recerca

• Avaluadora de la revista publicada per l’Associació Catalana d’Atenció Precoç, de la revista Psicopa-tologia i Salut Mental i de la revista L’Interrogant.

M. LUZ GÁZQUEZ PÉREZ

• Ponent a la jornada tècnica de commemoració del Dia de les Persones amb Discapacitat «L’escola in-clusiva». Ajuntament de Barcelona, districtes de Sants-Montjuïc i les Corts, novembre de 2009.

ELENA GELABERT MAS


FRANCISCA GIMENO ESTEVE

Docència

• «Toxina botulínica: indicacions», «El peu i l’extremitat superior», «La columna i el maluc» i «Criteris per a sedestació, sistemes de posiciona-ment i ortesi». Jornada «Actualització en la reha-bilitació del pacient amb paràlisi cerebral infantil». Fundació Salut Empordà, Figueres, febrer de 2009.

• «Esport en paràlisi cerebral». Màster en Medicina Esportiva. Universitat Autònoma de Barcelona i Uni-versitat de Barcelona, març de 2009.

MONTSERRAT GUITARD OLMEDA

• «Creació de material informàtic en un centre ocu-pacional». Seminari ASPACE. Badalona, juny de 2009.

• “Desarrollo neurológico y autismo”. Postgrado so-bre el Autismo. ISEP. Barcelona, diciembre de 2009.

• Presentación de la Charla: “El juego y los juguetes adaptados”. AMPA y Escuela de Educación Espe-cial ASPACE. Barcelona, junio 09.

• Presentación del grupo de trabajo: “Calidad de vida, CIF”. ASPACE. Barcelona, junio 09.

• Presentación de la charla: “Actividades comple-mentarias al tratamiento de la parálisis cerebral: musicoterápia”. ASPACE, noviembre de 2009.

Búsqueda

• Referente de la revista publicada por la Asociación Catalana de Atención Precoz, de la revista Psico-patología y Salud Mental y de la revista El Interro-gante.

M. LUZ GÁZQUEZ PÉREZ

• Ponente en la Jornada Técnica de conmemoración del Día de las Personas con Discapacidad: “La es-cuela inclusiva”. Ayuntamiento de Barcelona, dis-tritos de Sants-Montjuïc y Les Corts. noviembre de 2009.

ELENA GELABERT MAS

• “El día a día en un Centro Ocupacional: Taller de papel reciclado”. Formación dada a los estudiantes de Secundaria del Colegio Badalonès de Badalona.

FRANCISCA GIMENO ESTEVE

Docencia

• “Toxina Botulínica: indicaciones”, “El pie y la extre-midad superior”, “La columna y la cadera” y “Crite-rios para sedestación, sistemas de posicionamiento y ortesis”. Jornada de Actualización en la rehabilita-ción del paciente con Parálisis Cerebral Infantil: Fun-dación Salud Empordà. Figueres, febrero de 2009.

• “Deporte en Parálisis Cerebral”. Máster en Medici-na Deportiva: Universidad Autónoma y Universidad Central de Barcelona. Barcelona, marzo de 2009.

MONTSERRAT GUITARD OLMEDA



PAQUI HERNÁNDEZ GARCÍA

• Ponent a la jornada tècnica de commemoració del Dia de les Persones amb Discapacitat «L’escola in-clusiva». Ajuntament de Barcelona, districtes de Sants-Montjuïc i les Corts, novembre de 2009.

ÁNGEL IZQUIERDO ROJAS

Docència:

• «Lleure inclusiu per a persones amb discapacitat intel·lectual». Segones jornades de lleure. Federa-ció APPS, Barcelona, novembre de 2009.

• Seminari «Acció educativa en la comunitat». Uni-versitat Internacional de Catalunya (UIC), Departa-ment d’Educació, Barcelona, febrer de 2009.

Publicacions:

• Oci i temps de lleure de col·lectius específics. Santillana Formació Professional. Editorial Santilla-na: Madrid, 2009.

PAQUI HERNÁNDEZ GARCÍA

• Ponente en la Jornada Técnica de conmemoración del Día de las Personas con Discapacidad: “La es-cuela inclusiva”. Ayuntamiento de Barcelona, Dis-tritos de Sants-Montjuïc y Les Corts, noviembre de 2009.

ANGEL IZQUIERDO ROJAS

Docencia:

• “Ocio inclusivo para personas con discapacidad in-telectual” Segundas Jornadas de Ocio: Federación APPS, Barcelona, noviembre 09.

• Seminario: “Acción Educativa en la Comunidad”. Universitat Internacional de Catalunya (U.I.C). De-partamento de Educación, Barcelona, febrero de 2009.

Publicaciones:

• Ocio y tiempo libre de colectivos específicos. San-tillana Formación Profesional. Editorial Santillana, Madrid 2009.

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JORDI JIMÉNEZ REDONDO

• «Registre de dades mínimes». Seminari ASPACE. Badalona, febrer de 2009.

JOSÉ M. MARTÍN ÁLVAREZ


ROSER PIÑOL RUBIÓ

• «El joc i les joguines adaptades». Docència a la xe-rrada organitzada per l’AMPA i l’Escola d’Educació Especial d’ASPACE. Barcelona, juny de 2009.

JÉSSICA REDONDO SEDANO

• «Intervención interdisciplinar y multicéntrica para dar soporte en la lectura y escritura». Ponència al II Congrés ESAAC: ESAAC/Universitat de Saragossa, setembre de 2009.

ANNA M. ROLDÁN BÓRNEZ

Docència:

• «Com treballar els temes de futur en els nois amb paràlisi cerebral». Xerrada informativa al Centre d’Integració Social d’ASPACE. Badalona, gener de 2009.

• «Treball de casos pràctics en el món de la dis-capacitat». Seminari ASPACE. Badalona, març de 2009.

ANA SÁNCHEZ GARCÍA

Docència

• «La teràpia ocupacional al Centre de Recursos ASPACE (CRA)» i «Materials de transferències i higiene». Grau de Teràpia Ocupacional (assignatura «Ortesi i productes de suport»). Universitat de Te-rrassa, març de 2009.

• «Productes de suport a l’aula» i «Productes de suport per a l’alimentació». Curs de Postgrau de Fisioteràpia en Pediatria. Escola Universitària Blan-querna, Universitat Ramon Llull, Barcelona, maig de 2009.

• «Productes de suport per al dia a dia». Xerrada donada a la Llar d’Esclerosi Múltiple. Barcelona, desembre de 2009.

JORDI JIMÉNEZ REDONDO

• “Registro de datos mínimos”. Seminario ASPACE. Badalona, 09 de febrero.

JOSÉ M ª MARTÍN ÁLVAREZ

• “El día a día en un Centro Ocupacional: Taller de papel reciclado” Formación dada a los estudiantes de Secundaria del Colegio Badalonès de Badalona.

ROSER PIÑOL RUBIÓ

• “El Juego y los Juguetes adaptados”. Docencia en la Conferencia organizada por el AMPA y Escuela de Educación Especial de ASPACE. Barcelona, ju-nio 2009.

JESSICA REDONDO SEDANO

• “Intervención interdisciplinar y multicéntrico para dar soporte en la lectura y escritura”. Ponencia en el II Congreso ESAAC: ESAAC / Universidad de Zara-goza, septiembre 2009.

ANA M ª ROLDÁN BÓRNEZ

Docencia:

• “Cómo trabajar los temas de futuro en los niños con Parálisis Cerebral”. Charla informativa en el Centro de Integración Social de ASPACE. Badalona, enero 2009.

• “Trabajo de casos prácticos en el mundo de la dis-capacidad”. Seminario ASPACE. Badalona, marzo 2009.

ANA SÁNCHEZ GARCÍA

Docencia

• “La Terapia Ocupacional en el Centro de Recursos ASPACE (CRA)” y “Materiales de transferencias e higiene”. Grado de Terapia Ocupacional (asignatura “Ortesis y productos de apoyo”). Universidad de Te-rrassa, marzo 2009.

• “Productos de apoyo en el aula” y “Productos de apoyo para la alimentación”. Curso de Postgrado de Fisioterapia en Pediatría: Escuela Universitaria Blanquerna, Universidad Ramón Llull. Barcelona, mayo 2009.

• “Productos de apoyo para el día a día” Charla dada en el Hogar de Esclerosis Múltiple. Barcelona, di-ciembre 2009.

JOAN VIDAL VALLS

Docència:

• «Interpretació radiològica en paràlisi cerebral» i «Cirurgia ortopèdica en paràlisi cerebral». Curs de Postgrau de Fisioteràpia en Pediatria. Escola Uni-versitària Blanquerna, Universitat Ramon Llull, Bar-celona.

• Cursos de formació de valoradors de la dependèn-cia. Institut de l’Envelliment - PRODEP, Generalitat de Catalunya.

• Màster en Avenços en la Clínica Psicoanalítica en la Infància i l’Adolescència. Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona.

• Tutor del pràcticum d’alumnes de Psicopedagogia de la Universitat de Barcelona.

Recerca:

• Projecte de recerca multicèntric «Epidemiologia de la paràlisi cerebral a Catalunya». Dirigit per la Dra. Isabel Lorente. Hospital Parc Taulí, Sabadell, inici maig de 2007.

• Coordinador del projecte de recerca multicèntric «Epidemiologia dels trastorns de l’espectre autis-ta en atenció precoç a Catalunya». Inici novembre de 2007.

Grups de treball:

• Membre del grup de treball de CatSalut per al se-guiment del nen prematur.

• Membre de NADOCAT.

• Membre del grup de treball de sessions clíniques de l’ACAP.

• Membre del grup de treball de neuropediatres de l’ACAP.

• Membre de l’equip de redacció de la revista de l’ACAP.

JOAN VIDAL VALLS

Docencia:

• “Interpretación Radiológica en parálisis cerebral” y “Cirugía Ortopédica en parálisis cerebral”. Curso de Postgrado de Fisioterapia en Pediatría: Escuela Universitaria Blanquerna, Universidad Ramón Llull. Barcelona.

• Cursos de formación de valoradores de la depen-dencia. Instituto del Envejecimiento - PRODEP Ge-neralitat de Catalunya.

• Máster en Avances en la clínica psicoanalítica en la infancia y la adolescencia. Facultad de Psicología Universidad de Barcelona.

• Tutor del Practicum de alumnos de Psicopedagogía Universidad Barcelona

Investigación:

• Proyecto de Investigación Multicéntrico: “Epidemio-logía de la Parálisis Cerebral en Cataluña”. Dirigido por la Dra.. Isabel Lorente. Hospital Parc Taulí, Sa-badell. Inicio mayo 2007.

• Coordinador del Proyecto de Investigación Multi-céntrico: “Epidemiología de los Trastornos del Es-pectro Autista en Atención Precoz en Catalunya”. Inicio noviembre 2007.

Grupos de trabajo:

• Miembro del Grupo de Trabajo del CatSalut, para el seguimiento del niño prematuro.

• Miembro de NADOCAT.

• Miembro del grupo de trabajo de Sesiones Clínicas de la ACAP.

• Miembro del grupo de trabajo de Neuropediatra del ACAP.

• Miembro del equipo de redacción de la revista de la ACAP.

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PILAR YUSTE CACHO

Docència

• «Posicionament en paràlisi cerebral, productes de suport per a la mobilitat i ortesi». Curs de Postgrau de Fisioteràpia en Pediatria. Escola Universitària Blanquerna, Universitat Ramon Llull, Barcelona, maig de 2009.

• «Psicologia de la memòria». ASPACE. Barcelona, juliol de 2009.

PRÀCTICUM 2009ASPACE ha signat convenis de pràctiques amb dife-rents universitats i escoles de Catalunya.

DEPARTAMENT D’ESPORTSFormació d’alumnat en pràctiques d’esport adaptat de l’Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC).

DEPARTAMENT DE FISIOTERÀPIAFormació d’alumnat en pràctiques de la Universitat Internacional de Catalunya, de l’Escola Universitària Gimbernat (Universitat Autònoma de Barcelona) i de l’Escola Universitària Blanquerna (Universitat Ramon Llull).

DEPARTAMENT DE LOGOPÈDIAFormació d’alumnat en pràctiques de la Universitat de Barcelona, de la Universitat Autònoma de Barcelona i de l’Escola Universitària Blanquerna (Universitat Ra-mon Llull).

DEPARTAMENT DE PSICOLOGIAFormació d’alumnat en pràctiques de la Universitat de Barcelona, de la Universitat Autònoma de Barcelona, de l’Escola Universitària Blanquerna (Universitat Ra-mon Llull) i de l’Institut Superior d’Estudis Psicològics (ISEP).

DEPARTAMENT DE TERÀPIA OCUPACIONALFormació d’alumnat en pràctiques de les escoles uni-versitàries Creu Roja de Terrassa i Ciències de la Salut de Vic.

EQUIP DE MESTRESFormació d’alumnat en pràctiques de la Universitat de Barcelona, de la Universitat Autònoma de Barcelona i de l’Escola Universitària Blanquerna (Universitat Ra-mon Llull).

PILAR YUSTE CACHO

Docencia

• “Posicionamiento en Parálisis Cerebral, produc-tos de apoyo para la movilidad y ortesis”. Curso de Postgrado de Fisioterapia en Pediatría. Escuela Universitaria Blanquerna, Universidad Ramón Llull. Barcelona, mayo 2009.

• “Psicología de la Memoria”. ASPACE. Barcelona, julio de 2009.

PRACTICUM 2009ASPACE ha firmado convenios de prácticas con dife-rentes Universidades y Escuelas de Cataluña.

DEPARTAMENTO DE DEPORTESFormación de alumnos en prácticas de deporte adap-tado del Instituto Nacional de Educación Física de Ca-taluña (INEFC).

DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIAFormación de alumnos en prácticas de la Universidad Internacional de Cataluña, de la Escuela Universita-ria Gimbernat (Universidad Autónoma de Barcelona) y de la Escuela Universitaria Blanquerna (Universitat Ramón Llull).

DEPARTAMENTO DE LOGOPEDIAFormación de alumnos en prácticas de la Universidad de Barcelona, de la Universidad Autónoma de Barce-lona y de la Escuela Universitaria Blanquerna (Univer-sitat Ramón Llull).

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍAFormación de alumnos en prácticas de la Universidad de Barcelona, de la Universidad Autónoma de Barce-lona, de la Escuela Universitaria Blanquerna (Univer-sitat Ramón Llull) y del Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP).

DEPARTAMENTO DE TERAPIA OCUPACIONALFormación de alumnos en prácticas de las Escuelas Universitarias Cruz Roja de Terrassa y Ciencias de la Salud de Vic.

EQUIPO DE MAESTROSFormación de alumnos en prácticas de la Universidad de Barcelona, de la Universidad Autónoma de Barce-lona y de la Escuela Universitaria Blanquerna (Univer-sitat Ramón Llull).

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Generalitat de Catalunya:Departament d’Acció Social i Ciutadania:Institut Català d’Assistència i Serveis SocialsSecretaria de Joventut

Departament d’EducacióDepartament de Governació i Administracions PúbliquesDepartament de SalutConsorci Sanitari de BarcelonaDepartament de TreballDepartament de la Vicepresidència:Secretaria General de l’EsportConsell Català de l’Esport

Departament d’Economia i Finances

Diputació de Barcelona

Ajuntament de Barcelona

Institut Barcelona Esports

Institut Municipal de Persones amb Discapacitat

Ajuntament de Sant Joan Despí

Ajuntament de Badalona

Ajuntament de L’Hospitalet de LLobregat

Ministerio de Sanidad y Política Social

AMPA Escola E.E. Aspace

APPS- Federació catalana pro persones amb discapacitat intel·lectual

Autocars Ravigo S.L.

Caixa Catalunya

Caja de Badajoz

Caixa Manresa

Caja Mediterráneo

Caixa Sabadell

Caixa Tarragona

COBEGA S.A.

Col·legi Badalonès

Confederación Aspace

Consorci Català de Ràdio Televisió

Criteria CaixaCorp

Cuyfor Menage S.L.

Federació ECOM

Federació Esportiva Catalana de Paralítics Cerebrals

Federación Española de Deportes de Paralíticos Cerebrales

Fundació Auris 4

Fundació Blanquerna

Fundació Caixa Sabadell

Fundació Condes de Sert

Fundació Félix Llobet i Nicolau

Fundació La Caixa

Fundació Un Sol Món

Fundación ACS

Fundación Antoni Serra Santamans

Fundación Bancaja

Fundación Cruyff

Fundación Caja Navarra

Fundación Maria Francisca de Roviralta

Fundación ONCE

Fundación Privada Carmen y María José Godó

Laboratoris Esteve

La Caixa

Mattel España S.A.

Obra Social Caja Madrid

Volem agrair molt sincerament la col·laboració i suport que les següents institucions, entitats i empreses ens donen:

Queremos agradecer muy sinceramente la colaboración y el soporte que las siguientes instituciones, entidades y empresas nos dan:

AGRAÏMENTS / AGRADECIMIENTOS

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Associació de la Paràlisi Cerebral

aspace

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SERVEIS D’ATENCIÓ ESPECÍFICASERVICIOS DE ATENCIÓN ESPECÍFICA

Centre Pilot Arcàngel Sant GabrielC/ Tres Pins, 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 325 83 00Fax 93 325 83 [email protected]

Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció PrecoçC/ Tres Pins, 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 424 86 20Fax 93 325 83 [email protected]

Ambulatori ASPACE BilbaoC/ Bilbao, 95-9708005 BarcelonaTel. 93 307 53 25Fax 93 307 40 68

Ambulatori ASPACE NumànciaC/ Numància, 139-14108029 BarcelonaTel. 93 439 90 38Fax 93 322 30 50

Ambulatori ASPACE BadalonaC/ Marqués de Montroig, 58, entresòlTel. 93 460 56 00Fax 93 460 12 92

ALTRES SERVEISOTROS SERVICIOS

ASPACE-Esports C/ Tres Pins, 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 325 83 00Fax 93 325 83 [email protected]

ASPACE- LLarC/ Bilbao, 95-9708005 BARCELONATel. 93 307 40 68 [email protected]

Centre Especial de Treball ASPACETC/ Marc Aureli, 16, baixos 08006 Barcelona Tel. 93 200 35 68Fax 93 531 18 83 [email protected] Centre d’Integració Social C/ Marquès de Montroig, 58-6008912 BadalonaTel. 93 460 56 00 Fax 93 460 12 92 [email protected]

Centre de Teràpia OcupacionalC/ Bilbao, 95-9708005 BARCELONATel. 93 307 53 25 [email protected]

Centre de Recursos i Ajuts TècnicsC/Numància, 137-139 08029 BARCELONATel. 93 439 90 38 Fax. 93 322 30 50 [email protected]

Escola d’Educació Especial C/ Tres Pins 31-35 (Parc de Montjuïc)08038 BarcelonaTel. 93 325 83 00 Fax 93 325 83 62 [email protected]

Servei d’Integració LaboralC/ Marc Aureli 16 baixos 08006 Barcelona Tel. 93 200 35 68Fax 93 531 18 83 [email protected]

www.aspace.cat


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ALTRES SERVEIS SERVEIS D’ATENCIÓ ESPECÍFICA aspace …aspace.cat/files/attachments/4/5/5416ed2657847.pdf · de Integración Laboral con la incorporación de una prospectora de