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Revista del Liceo Nº2 de Colonia “Real de San Carlos”-Colonia del Sacramento- Año 6 – Nº6- 2009

Olimpíadas de Matemática…

Talleres……10-16

Club de ciencia……18

Parlamento juvenil……17

…………..y mucho más

Actividades de participación con

Escuelas Asociadas de la UNESCO

Pag 4 a 10

Juegos

Estudiantiles

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Editorial- Palabras de la directora- Prof Susana Jorcín

Escuelas asociadas de UNESCO- Campaña por la Educación- Pág 4

Concurso Catalogo EFIM- Patrimonio Fotográfico Mundial Pág 5

Concurso Convivir Juntos y en Paz Pág 6

Una Experiencia educativa- Esc. Asoc. de UNESCO Pág 7-8

Todos y todas por nuestros derechos Pág 9

Taller “Ni ahí con la Violencia” – Muestra Fotográfica: “En tu piel”- Hacia un Plan Nacional de Juventud Pág 10

Nos visitaron Ex alumnos con Proyectos- Olimpíadas de Matemática Pág 11

Ajedrez en el 2…. Espacio salud Pág 12

Gripe H1N1- Semana del Corazón - Investigación Educativa Pág 15

Día de la Educación Pública Pág 16

Parlamento Juvenil – Paso Severino Pág 17

Club de ciencias “reconociendo lo nuestro” Pág 18

¿Es o no la Educación Sexual una Materia Pendiente?- Semana del corazón Pág 19

Vigencia de la Educación Vial- Semana de “Colonia en la diversidad” –Año Internacional de la Astronomía Pág 20

“Me pelo por Vivir “( obra de teatro)- Participación del Coro liceal- Sábado de Deportes Pág 21

La alfabetización – visita al hogar de Ancianos - Expo Educa Pág 22

Juguemos en la Mancha ….mientras el Quijote no está – representación Día del Libro Pág 23

Las nuevas tecnologías en la Educación- Pintó Deportes Pág 24

Participación en Revista “enlaCES”- Algo más sobre el Proyecto Inclus@s Pág 25

Un clásico …Juegos Estudiantiles 2009- Las Escuelas nos visitan Pág 26

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Editorial

Pensar en la culminación de un año nos lleva a replantearnos los logros

y aquello que se pudo haber hecho y por múltiples motivos fue

quedando para concretarse….

Alumnos que vienen, que se van, junto a los desafíos que toda

Comunidad Educativa tiene hoy….

Desde la promoción de nuevos y mejores aprendizajes, la Comunidad

Educativa abrió espacios y muchos transitan por ellos con excelentes

logros(un ejemplos de ello, ha sido, la incorporación de las nuevas

tecnologías).

Nuestro compromiso apunta a fortalecer y generar espacios reales de

participación, donde los jóvenes y los docentes puedan encontrarse,

generando vínculos saludables.

Éste trabajo, es el esfuerzo de una cultura colaborativa donde todos y

todas ,están representados

¡A todos muchas gracias!

Gracias por creer que se puede.

Gracias por creer en los jóvenes…por darles oportunidades, por

escucharlos, por compartir nuestros tiempos con sus tiempos….

Ellos lo merecen…

Prof. Susana Jorcín Torres

Directora

El Equipo de dirección, los docentes Rafaela Maffei, Gimena Cabrera, Rita

Silva, Ana Verónica Roca, Edy Baldi, Santiago Rodriguez, Domingo Pérez, Susana Hernández, Alba

Sellanes, Ana Morales, Elian Florín,

Las alumnas Micaela Garepe ,Camila Wagner, Romina Cáceres

Edición del Liceo 2

“Real de San Carlos

Colonia

Año 6

Editores

Maximiliano Villalba

Elisa Courdin

Diseño y Diagramación:

Elisa Courdin

Maximiliano Villalba

www.liceoweblog.wordpress.com Puedes visitar nuestro blog institucional en esta dirección

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Semana de Acción Mundial por la Educación La campaña por la educación este año nos invitó a

participar bajo el lema :

“Abrir Libros,Abrir las Puertas”.

La alfabetización es un derecho básico. Alrededor del mundo hay unos 776

millones de adultos ,carecen de esta competencia básica, es decir leer y

escribir, 75 millones de niños están por fuera de la escuela, y millones más ni

siquiera han adquirido los conocimientos básicos de la alfabetización y de la

aritmética.

Con un mayor compromiso político y una mayor asignación de recursos para la

educación se podrá lograr una alfabetización universal.

Con motivo de la Semana de Acción Mundial por la Educación desarrollada del

20 al 26 de abril, los alumnos del Liceo N° 2 de Colonia realizaron distintas actividades

centradas en el lema “Abrir libros, abre las puertas”.

Esta campaña busca promover la educación como un derecho de todos. La temática de este

año giró en torno a “la alfabetización de jóvenes y adultos, y el aprendizaje permanente”.

Los alumnos del liceo conjuntamente con los docentes, elaboraron diferentes actividades destinadas

a difundir este derecho. Se realizaron exposiciones en las escuelas de la zona (Escuelas N° 37 y N° 98).

A su vez, se proyectó la película “Los coristas” con el objetivo de comparar los distintos métodos

utilizados para acercar los niños a la educación, por un lado, mediante la fuerza y el castigo, y por

otro lado, mediante la confianza y el buen trato. Luego, se elaboraron trabajos de comprensión y

reflexión que se unieron a la lectura del texto “El indio y la carta”.

También se llevaron a cabo entrevistas a ancianos que atravesaron distintas etapas durante su

educación, y encuestas a personas de diferentes edades con el motivo de conocer sus distintos puntos de

vista y valoración con respecto a la temática.

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Finalmente, los alumnos crearon afiches (en inglés y español) y señaladores difundiendo la

información. Todo el material elaborado y recabado quedó plasmado en la cartelera liceal, motivando la

reflexión y concientización de todos los alumnos y docentes que lo vean.

Este tipo de actividades resultan enormemente motivadoras para los alumnos y colaboran de

manera activa a que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de la educación pública (gratuita y

obligatoria) de la cual tenemos que estar todos agradecidos.

Concurso EFIM 2009 Las Escuelas Asociadas de UNESCO, organizó un concurso fotográfico para formar un catálogo y

Exposición de EFIM 2009.

Los alumnos de nuestro liceo guiados por la profesora Griselda Constantino quien pidió la colaboración del

Foto Club Uruguayo, participaron de este importante concurso.

En palabras de la Directora, …” desde el momento que los alumnos han resuelto participar, con gran

entusiasmo ya se pueden considerar ganadores…”

UNESCO, a través de su representante Hersilia Fonseca Coordinadora de Escuelas Asociadas a UNESCO convocaron a diferentes instituciones

educativas a participar de la Experiencia Fotográfica Internacional de los Monumentos 2009 a todos los jóvenes hasta 19 años de edad. En el marco de esta actividad se invitó a la arqueóloga Nelsy Fusco para realizar en el Liceo 2 de Colonia una charla con los alumnos con la finalidad de conceptualizar nuestra riqueza patrimonial.

También recibimos la visita de docentes del FotoClub de Montevideo que enseñaron a los alumnos sobre las técnicas a utilizar en la muestra de fotos que tomaran. Seguidamente se realizó una salida con la docente de historia para tomar fotos de diferentes lugares de nuestro Real de San Carlos como así también cada alumno lo hizo en forma individual por el departamento. Fueron enviadas a razón de cinco fotos por cada alumno participante con sus datos personales y sobre el sitio patrimonial fotografiado.

Felizmente fuimos notificados de que por este Liceo fue elegida por el

jurado integrado por la coordinadora de UNESCO y los docentes de

FotoClub la foto de la alumna Micaela Vallejo de 3º1 tomada en la

Calera de las Huérfanas, la cual integrará el catálogo de fotos

internacionales y competirá con todas las fotos del mundo

seleccionadas

Foto premiada para formar parte del Catálogo

Mundial

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Prof. Griselda Constantino

Concurso Convivir juntos y en paz

Otras de las convocatorias de las Escuelas Asociadas de

UNESCO

Cartelera realizada por los alumnos de Primero

http://ihpe.mhcat.cat puede visitar el catálogo online en esta dirección

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“Aprender a convivir juntos y en paz”

Así se titula el concurso organizado por las Naciones Unidas, en el cual alumnos de los primeros y los

terceros años formaron parte, a través de collages y dibujos.

Con este concurso se rinde homenaje a los profesores y escolares de todo el

mundo que se esfuerzan por convivir cada día mejor.

Al mismo tiempo se desea centrar en la labor que realizan las Naciones Unidas

para conseguir esto lo cual es manifestado en la Declaración Universal de los

Derechos Humanos, artículo 26, cuando se señala

que “la educación tendrá por objeto el pleno

desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los

derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la

comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los

grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el

mantenimiento de la paz”.

Con este trabajo se intentó que los alumnos se concientizaran sobre lo difícil que es convivir con seres

que opinan, sienten distinto,… al cual debemos respetar por ser como es… DIFERENTE.

No hay que bajar los brazos en el campo de la educación y considerar al RESPETO como el VALOR más

importante que debe tener el alumno.

Así se podrá mantener una mejor convivencia en paz, la cual no debe ser “sólo una prioridad, sino una

pasión”, según palabras del secretario general de las Naciones Unidas.

Como así también lo quiso John Lenon “…Dirás que soy un soñador / pero no soy el único / Espero que

algún día te unas a nosotros / y el mundo será como uno”.

Prof. Rafaela Maffei

…..Una experiencias Educativa

EL LICEO 2 DE COLONIA EN EL “X MODELO INTERNACIONAL DE LA UNESCO”

¿QUÉ ES EL MODELO DE LA UNESCO?

Es una actividad al modo de la Conferencia de UNESCO, en la cual

jóvenes estudiantes de 14 a 19 años representan, en el rol de Delegados,

a los países del mundo que integran este Organismo Internacional.

Se trata de un evento educativo y cultural único en su tipo, en el cual los

jóvenes que participan, además de formarse en temas de política

internacional y sobre el funcionamiento de la UNESCO, adquieren una

visión global que los ubica en una nueva perspectiva en el mundo en

que viven.

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Facilita a los jóvenes conocer la dirección del mundo de hoy, encontrando tácticas y estrategias que

beneficien a sus países y se sumen a la iniciativa del resto de las naciones.

Deben aprenden a discutir y negociar, y mediante argumentos y consensos, descubrir que el presente y el

futuro de un país o del mundo, se construyen en conjunto.

La esencia del Modelo es ofrecer a los jóvenes la posibilidad de conocer y comprender los intereses,

idiosincrasias, culturas y esperanzas de todas las naciones del planeta.

Este modelo se enmarca en el ámbito de la UNESCO, sus propósitos , principios, miembros , organización ,

composición interna y la función de cada uno de sus órganos, son los mismos de dicha organización,

tomando como documento fundamental “LA CONSTITUCIÓN DE LA UNESCO”

D INÁMI CA DEL MODELO

El modelo se realiza durante cuatro días, sesionando de acuerdo con el cronograma previsto y con tres

comisiones, con dos temas cada una de ellas:

Ø COMISIÓN DE EDUCACIÓN Y CULTURA.

Tema A: protección de diversidad cultural.

Tema B: Capacitación para lograr los objetivos de Dakar.

Ø COMISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES.

Tema A: Nexos entre diversidad cultural, diálogo intercultural y

desarrollo sostenible.

Tema B: Fortalecer rol de la comunicación para lograr la paz

Ø COMISIÓN DE CIENCIAS.

Tema A: Tecnologías para un desarrollo sostenible.

Tema B: Educación para prever desastres.

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Semanas antes del desarrollo del Modelo, se realiza la selección del País a representar, comenzando así una ardua

etapa de investigación y conocimiento del mismo, para elaborar dos documentos por comisión, según los tópicos a

tratar este año.

¿Cómo el liceo 2 tiene acceso a esta actividad extracurricular tan especial, que nos permitió

representar a la Educación Pública Uruguaya en este evento de relevancia internacional?

El liceo 2 forma parte de LAS ESCUELAS ASOCIADAS A LA UNESCO

En 1983, la UNESCO celebró un congreso internacional en Sofía (Bulgaria) para conmemorar el trigésimo

aniversario del Proyecto de la Red de Escuelas Asociadas (ASPnet). Comprometidas a promover los ideales de la

UNESCO, estas escuelas obran en favor de la comprensión internacional llevando a cabo proyectos piloto para

preparar a las jóvenes generaciones a enfrentarse a los desafíos de un mundo cada vez más complejo.

Consta de más de 8000 centros educativos.

Desde este lugar queremos agradecer: especialmente a La Sra. HERSILIA FONSECA, representante de

UNESCO, por su apoyo permanente; a APAL de nuestro Liceo 2, Intendencia Municipal de Colonia, padres,

docentes y equipo de dirección del liceo por su gestión; para que esta experiencia invalorable, fuera posible.

Sub Directora Prof. Claudia Callero

“Todos y todas por nuestros derechos”

Este es el nombre de otro de los concursos, donde los alumnos de los primeros y terceros años dijeron presente; por medio de la creación de

afiches. Para la elaboración de los mismos los alumnos recibieron talleres sobre “género”, dictados por la profesora de Educación Sexual, Rita Silva; la cual fue acompañada por los docentes Gimena Cabrera, Maximiliano Villalba, Tisiana Delgado y Rafaela Maffei. Dicha temática se apoyó, porque se consideró fundamental tratar la perspectiva de género y trabajar en cuanto a la misma en las instituciones educativas, ya que la educación formal juega un papel fundamental en la reproducción de las desigualdades de género. Nacemos machos o hembras y nos hacemos varones y mujeres. Pasamos

del sexo al género mediante el proceso de socialización y es la escuela parte y responsable de ese proceso. Mecanismo que no es para nada simple ni lineal. La desigualdad de género afecta fuertemente a la organización social, en la medida que produce los siguientes procesos sociales: estratificación de género; distribución, desigualdad de riquezas, poder y privilegios entre los sexos, patriarcado y sexismo donde en la forma de organización social, los varones dominan, oprimen y explotan a las mujeres. Tener en cuenta la perspectiva de género y no

considerar el tema como algo banal es muy importante; ya que se puede utilizar como una categoría para el análisis y lo relacional. Las sociedades establecen modelos de conducta hacia las personas en función de su sexo, generando estereotipos rígidos respecto a lo que es ser varón o mujer. Estos estereotipos de género son perjudiciales tanto para los varones como para las mujeres y suelen ser los causantes de problemas tales como: Desigualdad en las aspiraciones, salarios, sobrecarga en la búsqueda de subsistencia, cuidado

de los hijo/as, violencia doméstica y abuso sexual. Para finalizar dejamos una cita de Joan Scott sobre género: “Término estrictamente gramatical, hablar de personas o criaturas del género masculino o femenino en el sentido del sexo masculino o femenino es una jocosidad, permisible o no según el contexto o una equivocación”. Prof. Rafaela Maffei

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Como forma de seguir sensibilizando del problema de la Violencia nuestra Institución

Promocionó a la concurrencia de esta muestra

Muestra Fotográfica “en tu piel”

de Mujeres de Negro del Uruguay en el Centro Cultural de AFE Colonia

Taller “Ni ahí con la violencia”

…Reflexiones de una alumna

Debemos enfrentar esta realidad que nos concierne a todos. Un flagelo que no debe ser

menospreciado, pues lamentablemente todos los hechos que éste comprende, desde un

maltrato hasta un homicidio, amén del daño que causa a las personas que pasan por ésta

situación y las secuelas; involucra a todos los de su entorno, dando lugar a formas de actuar

y de reaccionar que no conllevan a una vida plena. Por lo que en mi humilde posición,

sostengo que todos podemos contribuir para erradicar éste mal de la sociedad que atenta

contra la célula social más importante: LA FAMILIA. Por eso no callemos, dejemos de lado el

“NO TE METAS”. Fomentemos todo tipo de campaña, seamos más comunicativos en nuestros

hogares y acudamos a personas que están bien preparadas para atender estos casos. Así

lograremos una mejor sociedad! Micaela Garepe

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El liceo Nº 2 de Colonia participó en una instancia de taller para la

implementación de un Plan Nacional de Juventud llevado a cabo por el

Instituto Nacional de la Juventud. Fuimos convocados por Virginia Porto

representante de dicha institución.

El taller fue realizado el día 4 de mayo del presente año en la ciudad de

Cardona, la temática trabajada fue la salud en los jóvenes.

El Estado uruguayo ha firmado y ratificado la Convención Iberoamericana de

Derechos de los Jóvenes (CIDJ), en el marco de un profundo compromiso

con la perspectiva de los Derechos Humanos. La Convención obliga al Estado

a garantizar los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales de las y los jóvenes.

En este marco nos abocamos a construir un Plan Nacional de Juventud que expresa un esfuerzo común con el Plan de Equidad,

la Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia, y el Plan de Igualdad de Oportunidades y Derechos. Todos estos

instrumentos constituyen un camino para dotar de coherencia y proyección estratégica a las políticas públicas incorporando la

participación ciudadana como un eje fundamental en los procesos de construcción y monitoreo de las mismas.( Documento

extraído del Instituto Nacional de la Juventud).

Nuestra institución educativa tiene como uno de sus cometidos fomentar la participación y el empoderamiento de nuestros/ras

jóvenes y es por eso que apoya este tipo de iniciativas constructoras de ciudadanía.

Profa. : Rita Silva

nuestros ex alumnos nos visitan:

Presentación del informe del Proyecto, realizado por los alumnos de

6ª de Arte.

-Carlos Lisansoain - Christian Larrama -Camilo Arocena-

“Arte y Artistas de Colonia del Sacramento”.

Presentación del libro de artistas colonienses, confeccionado por los alumnos en

dicho proyecto; la muestra incluyó la presencia del Dibujante internacional Christian

Duce, quien contó sus vivencias sobre como logró posicionarse internacionalmente

como dibujante de comics.

Presentación del Informe del Proyecto, realizado por las alumnas de 6º

Científico

“Energías renovables – Utilización de la Energía eólica.”

- María Lema – Lucrecia Lema- Cecilia Domeneguini

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Olimpiadas de Matemática

Ajedrez en el 2 …..y algo más

El 2009 ha sido un año “movido” en lo que ajedrez respecta. Los encuentros de los lunes, aunque resultaban efímeros, dieron lugar a la conformación de un grupo de alumnos ameno,

con ganas de aprender y, sobre todo, de pasar lindos momentos alrededor de los tableros. Eso ya basta para que, como docente, me sienta ampliamente satisfecho; y más aún cuando ahora, en las instancias finales del año puedo mirar hacia atrás y comprobar cuánto han crecido, cuánto se han afianzado en el ajedrez, y cómo hemos logrado cosas que consideraba utópicas cuando comenzaron las clases. Este último término puede remplazarse por el de “espacios” en los que si bien el ajedrez nucleó a los estudiantes, otros protagonistas como el diálogo, el compañerismo y los chistes se hicieron sentir, y determinaron que el ajedrez este año nos dejara una experiencia muy linda y valiosa. Sin duda debemos

cuestionar el viejo prejuicio de que las actividades extra curriculares muchas veces no son viables. Cuando la institución las promueve y apoya realmente, cuando se trabaja con compromiso y dedicación, los alumnos se involucran y comprometen… y cuando eso sucede, poco más se necesita para llegar a resultados positivos. Con la convicción de que ésta actividad enriquece a los adolescentes, y también, de que aún hay mucho que se puede hacer, resumo algunas de las instancias que dieron cuerpo al ajedrez liceal en el 2009:

Campeonato Interno, 26 de agosto: Esta

competencia se realizó

entre los estudiantes que

asisten a las clases de

ajedrez. Fue un

campeonato muy parejo y

reñido que arrojó como

finalistas a Kevin José

(1º4) y Santiago Rosa

(2º2). Demostraron todos un muy buen desempeño,

y seis alumnos clasificaron para participar en la

siguiente instancia…

Match amistoso con el Liceo Libertad, 5 de setiembre:

Los alumnos a los

que hacía referencia

más arriba viajaron

a Libertad (San José)

para competir con

los estudiantes del

liceo de esa ciudad.

Igual que en años anteriores, los docentes

de Matemática del liceo N°2 junto a

docentes de Matemática del Centro

Regional de Profesores del Suroeste,

organizan la realización las 3 rondas de las

olimpíadas de Matemática dirigido a

estudiantes de Primaria (4to 5to.y 6to.) y

de Secundaria de 1ºa 6º año Realizándose

la 4º etapa en Montevideo.

Los participantes de este año fueron,

correspondientes a las Escuelas 101. A nivel

secundaria 51; de los cuales 23 pertenecen a

nuestra institución.

Pasaron al Nacional Gabriel Souto; Mariana

Maneiro, Christiam Zurbrigg , Nathalie

Hernández.

Ganador de la Mención Especial Christiam

quien fuera alumno del Liceo 2

Kevin José 1º4-Santiago Rosas 2º2

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Esta es la innovación que introdujimos este año en la dinámica del ajedrez liceal. La idea surgió en

diálogo con otro profesor aficionado del liceo que visitamos, y se concretó gracias al apoyo de nuestra directora Susana

Jorcín, quien gestionó el transporte; el Liceo de Libertad, que aceptó recibirnos y avaló el emprendimiento; y el

entusiasmo de los alumnos, quienes disfrutaron de una jornada memorable. Colonia venció 14,5 sobre 10,5 puntos,

pero el balance es mucho más amplio que ese. Conocieron otro liceo, otra ciudad, confraternizaron con otros

adolescentes… aspectos que fueron sin duda enriquecedores y les dejarán lindos recuerdos.

Match amistoso (segunda parte), 9 de octubre: Los representantes del liceo de Libertad nos visitaron por la

“revancha”. Aquí debemos destacar la hospitalidad y calidez que mostró

nuestra institución para con ellos

y el profesor que los

acompañaba. Compartimos una

rica merienda, mientras se podía

ver que los alumnos de uno y otro

liceo interactuaban como si se

conocieran desde hacía mucho

tiempo… Los alumnos de Libertad

se fueron muy contentos, aunque

Colonia volvió a imponerse, 8,5 sobre 7,5 puntos.

Especial agradecimiento a las mamás de APAL y a Leiry por esta exquisita merienda!!

Tuvo lugar en el Centro Unión Cosmopolita, donde se reunieron representantes de los liceos de Tarariras, Juan Lacaze,

1 y 2 de Colonia, así como la UTU de esta ciudad. Aquí nuestro liceo mostró una actuación discreta pero meritoria

obteniendo el 4to puesto. Cabe aclarar que se trataba de lo competidores más jóvenes del Torneo.

Prof. Santiago Rodriguez

ESPACIO SALUD

El Liceo Nº 2 tiene como uno de sus cometidos la promoción de salud dentro del centro, a partir del año 2008 un grupo

de docentes del área de Ciencias Naturales ha tomado la iniciativa de promover actividades que hagan referencia a la

Educación para la Salud.

A mitad del año 2009 en el marco de la ANEP surge de modo formal la comisión interinstitucional de Espacio Salud.

La misma tiene como

Y el objetivo del proyecto ESPACIO SALUD:

Promover el protagonismo de los jóvenes en temas inherentes a su salud integral, mediante el desarrollo de competencias frente a situaciones específicas de los estudiantes

Objetivos específicos:

Fortalecer las redes institucionales Generar espacios de participación.

Objetivos generales:

Promover la salud Prevenir el uso problemático de las drogas.

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INFORMARNOS Y APRENDER A CUIDARNOS DEL SOL, JUGANDO.

Trabajaron con niños, niñas del Caif de 2 y 3 años niños, niñas de las

escuelas Nº 37 y Nº 98 de 4 y 5 años.

Realizaron 2 jornadas:

mañana 9:00 - 10:00 hs. Aire libre

tarde 14:00- 15:00 hs. Club cerrado y en patio con sombra ACTIVIDAD 1:

PRESENTACIÓN DEL TEMA Armaron los subgrupos dándole a cada uno una cinta de color Trabajaron en cada subgrupo, dónde les

explicaron como tenemos que cuidarnos del sol

utilizando diferentes carteles…….

ACTIVIDAD 2:

REALIZACIÓN DE LOS JUEGOS:

1-MANCHA SOL:

Objetivo: informar y sensibilizar sobre el cuidado de la piel.

Materiales: un sol y un protector solar de polyfón o de cartón.

Organización y desarrollo: se nombrará 2 participantes uno será el SOL y su función es manchar. El otro llevará el Protector y

libera al niño/a manchada. Los manchados deberán quedarse quietos en el lugar hasta ser liberados.

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2-MANCHA OJO QUE VIENE EL SOL

Objetivo: informar y sensibilizar sobre el horario y cuidado

de la piel.

Materiales: sombreros, ropa, bronceador con protección o

pantalla, dibujo rojo del sol con el horario

para evitarlo y dibujo amarillo del sol con horario.

Organización y desarrollo: cuando está el dibujo del sol

Amarillo se corre y se realiza la mancha. Cuando está el sol

Rojo se quedan a la sombra y con materiales se disfrazan.

Cuando los mancha el sol fuera de la sombra se lleva al

médico (profesor)

3-COMO DIJO TERESA, PROTEGE TU CABEZA:

Organización y desarrollo: este juego es una adaptación del juego de la silla.

Se colocan en círculo 9 gorros y 10 participantes corren a su alrededor

mientras otro grupo hace música con diferentes instrumentos. Al cortar la

música todos toman un gorro menos uno que se une al grupo de la música.

PROFESORAS RESPONSABLES.

Coordinadora del Espacio Salud: Subdirectora

Profesora Claudia Callero

Profesoras talleristas:

Edy Baldi Verónica Roca

AGRADECEMOS LA COLABORACIÓN DE LAS PROFESORAS:

Gabriela Terra Valeria Rodas PROFESORES QUE INTEGRAN LA COMISIÓN DE SALUD DEL LICEO:

Belinda Bauzá -Edy Baldi -Maximiliano Villalba -Micaela Cabrera -Rita Silva -Sandra Casari

Valeria Rodas -Verónica Roca- Viviana Chaparro Prof.EDY BALDI

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ss

GRIPE AH1N1

Ante la situación de preocupación que muestra la sociedad toda frente a la gripe

AH1N1, los profesores de la comisión de salud del liceo armamos un folleto con el fin de que cada

alumno lo lea junto a su familia para informarse de los cuidados a tener en cuenta para evitar el

contagio de la gripe A. También se coordinó con el doctor Mota una charla informativa sobre

dicho tema dirigida a los alumnos y docentes del centro educativo.

XVIII SEMANA DEL CORAZÓN

Para conmemorar la XVIII semana del corazón se realizó la cartelera alusiva a la

fecha con la colaboración de los alumnos de segundo año.

Y las profesoras de biología Valeria Rodas, Belina Bauzá, Edy Baldi organizaron

junto a los alumnos de 2º 3, 3º 3 y 3º4 una camina; con el fin de visitar las

escuelas Nº 37, Nº 98 y vecinos al Liceo Nº2; entregando folletería informativa,

folletos armados por los alumnos referidos a cómo debemos cuidar nuestra

salud cardiovascular.

Agradecemos la colaboración de las profesoras Verónica Rocca, Fabiana Grassi CUIDA TÚ

INVESTIGACIONES REALIZADAS POR PROFESORES/AS PRACTICANTES

CERPSW-LICEO Nº 2

Los docentes Practicantes realizaron algunas investigaciones las cuales se instrumentaron en nuestro

liceo.

Las mismas se llevaron a cargo por el docente tutor Prof. Alberto Brusa dentro del curso de 4º año

asignatura Investigación educativa aplicada.

Las temáticas profundizadas fueron las siguientes:

Horas retén

Uso de las XO

Régimen de tolerancia

Si el vínculo grupal mejora el rendimiento académico

Taller de escritura

Pensamiento lógico

El liceo Nº2 agradece a los docentes que han trabajado y reflexionado sobre estos temas; ya que

realizan un gran aporte intelectual a mejorar nuestras prácticas educativas.

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Tal como estaba programado se realizó

la Jornada de Puertas Abiertas

de la Comunidad Educativa del

Liceo Nº2 de Colonia.

Con gran acogida de parte de alumnos, docentes,

y padres se realizaron en dicha Jornada las

siguientes actividades:

En el Laboratorio

1- Carteleras sobre temas como Darwin-

200 años de su nacimiento y

150 años de la publicación

“el origen de las especies”.

2-¿Qué Haces tu para evitar el dengue?

3- El mes del corazón vení a controlarte

la presión y saber como prevenir enfermedades

cardiovasculares.

4-Interactuamos con la Química

5-El Club de Ciencias te explica como realizar una

resina y presentará su proyecto Flora indígena

Talleres de:

-Educación Sexual de duración 1h

-Auto cuidado y autoestima

-Pintó Cuidarse.

-Juegos de mesa ( Atrévete a preguntar!!!)

Talleres de Jugando con tintas

Campeonato interclases de Vólibol

Salón de Música

Gran Cacería.

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El pasado15 de mayo a nivel nacional los alumnos de enseñanza media del CES y de UTU ejercerán sus derechos participando en la primera instancia de elección del

Parlamento juvenil 2009.

…Hacia la Formación del Parlamento Juvenil….

Participación Juvenil- Encuentro Paso Severino- Los días 29 y 30 de setiembre se realizó en Paso Severino(Florida) un encuentro estudiantil ,donde alumnos de

todo el país se reunieron para tratar temas como: la nueva ley de educación ,estatuto del estudiante, y otros

curriculares. El ambiente de trabajo fue muy bueno: primero se desarrollaron comisiones por proximidad geográfica, luego dentro de

éstas, se podrían realizar subcomisiones para trabajar.

Además de tener una buena organización este encuentro fue de gran relevancia para los adolescentes, ya que es muy

importante que podamos ser escuchados y que nuestras opiniones se tomen en cuenta, ya que somos nosotros los que

estamos estudiando y conviviendo con normas que ya son obsoletas o sin algunas que necesitamos.

También luego de las jornadas de trabajo hubo momentos para el dialogo y para conocernos, compartir las diferentes ideas;

hubo momentos “para hacer amigos”. Con muchos de los chicos de este encuentro me sigo comunicando para saber si en

su liceo ha habido cambios , algún avance.

Este fue el segundo año del Encuentro Estudiantil de Enseñanza Secundaria en Paso Severino y espero que existan más para

poder avanzar realmente en la educación y principalmente en la participación estudiantil.

Romina Cáceres

En el liceo 2 de Colonia la Prof. Alba Sellanes, es quien orienta a los alumnos promoviendo conjuntamente con el resto de los docentes la Participación de los jóvenes en una convocatoria que los anima a plantear sus propuestas con el objetivo de que van a ser escuchados

Ellos vienen realizando su campaña con las distintas propuestas las cuales el próximo 15 de mayo serán elegidas/os democráticamente por sus compañeros en cada institución.

Los alumnos y la docente se encuentran abiertos a la difusión de esta y otras instancias que concluirán con la conformación del

Primer Parlamento Juvenil.

Palabras de la Alumna Camila Wagner quien resultó electa en esta

instancia

También me gustaría agradecer a la Adscripta Prof. Alba Sellanes que fue la profesora que se hizo cargo del evento en este liceo, gracias a ella las chicas que nos presentamos en este instancia pudimos demostrar muchas cosas, por ejemplo, que todos tenemos necesidades y que la mayoría de nuestras propuesta coincidian. Por ese motivo yo que soy la representante titular de nuestro liceo voy hacer todo lo posible para presentar un buen proyecto con ayuda de compañeras. La verdad que yo estoy muy contenta de haber ganado este evento tan importante, y aunque sea una gran responsabilidad voy a defender nuestro proyecto.

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Nuestro club de ciencias comenzó su trabajo a fines del mes de mayo. Es una

actividad extracurricular enmarcada dentro del Ministerio de Educación y

Cultura .El trabajo consistió en:

Recabar información acerca de las especies indígenas que se observan en la vida cotidiana. Recolectar muestras de árboles autóctonos. Luego de conocidos los pasos necesarios para recolectar,

conservar y ordenar las muestras, pasamos a clasificarlas con nombres científicos. Conservar hojas de árboles indígenas en resina poliéster. Nos familiarizamos con la técnica de la resina

poliéster. Elaborar y aplicar una encuesta a una muestra de integrantes de la institución educativa. Con ello obtuvimos

información acerca del conocimiento que tienen en general, las y los alumnos del Liceo N° 2 de Colonia del Sacramento.

Nuestros Objetivos:

Conocer e identificar especies de la flora autóctona que se observan en la vida cotidiana, llevando a cabo un proyecto de divulgación entre nuestros pares.

Sensibilizar a los/as alumnos/os sobre la importancia de la flora indígena, mediante charlas informativa.

Conformamos el club de ciencias 8 alumnos/as de primer año: María Laura Sarraute, Alison Figueira, Aylen Paiz,

Pablo Medina, Sofía Arenas, Santiago Hernández, Romina Fernández y Matías Rostagnol.

Te invitamos a participar el año que viene de esta instancia tan enriquecedora.

Agradecemos a las familias por el apoyo brindado y al Liceo por el acompañamiento.

Profesora orientadora: Rita Silva.

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La Educación Sexual se ha incorporado de manera formal en todo nuestro Sistema Educativo público, es decir, a nivel

del Consejo de Educación Primaria, Consejo de Educación Secundaria, Consejo Técnico Profesional y Formación

Docente en el presente año. Existe una comisión por cada subsistema de la A.N.E.P. encargada de la implementación

y del seguimiento de dicho proyecto educativo.

La educación es un proceso que debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y el sentido de

su dignidad y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y la libertades fundamentales (PIDESC art. 13.1).

Por lo tanto recibir información sobre temas vinculados a la sexualidad es un derecho. Ya que la sexualidad es un

componente básico de la personalidad; un modo propio de ser, de manifestarse, de comunicarse con los otros, de

sentir, expresar y vivir el amor humano. Es integradora, vinculante, creativa y procreativa.

Trabajamos en Talleres

La metodología utilizada para trabajar acerca de la sexualidad, es el taller. Debido a que este implica poner el

cuerpo y realizar una producción colectiva respetando siempre las diferentes opiniones.

El trabajo se aborda desde:

Una vinculación con el proceso de construirse como persona. Promoción de la salud integral en la niñez y adolescencia. El proceso educativo como formador de ciudadanía en el marco de los DDHH. Teniendo en cuenta la perspectiva de género como una categoría útil para el análisis.

Esperamos continuar con estas instancias tan enriquecedoras para estudiantes, docentes, madres y padres.

Profesora- Educadora Sexual

Rita Silva.

20

Durante el 14 y el 18 de setiembre

,estudiantes de diferentes centros de

estudios de colonia comparten su

mirada sobre la diversidad y riquezas

del departamento.

Liceo Nº2 de Colonia del

Sacramento: Presentación de muestra

Fotográfica en instalaciones del liceo desde el

lunes 14 al jueves 17de 10:00 a 18:00 hs. Se

mostrarán fotografías ganadoras del

concurso "Proyecto Experiencias Fotográfica

Patrimonial de los Monumentos 2009"

organizados por UNESCO, entre otros.

de 11:00 a 17:00hs

El de concurrimos alrededor de 40 alumnos representando al liceo Nº 2 a una charla sobre

educación vial invitados por la Intendencia Municipal de Colonia.

Participamos en una charla interactiva efectuada por el Dr. Motta y el Inspector Lorenzi. A través de

imágenes y presentaciones resaltaron algunos aspectos importantes, que se podría resumir en: la

importancia del uso del casco, el uso del cinturón de seguridad, el respeto de las señales de tránsito y no

tomar alcohol antes de conducir.

Muestras de AFE – Colonia en la

diversidad

Conmemorando 2009 Año Internacional de la Astronomía, tuvimos en

nuestra ciudad la visita del “Planetario Móvil” que fue visitado por

alumnos de todos los cursos de nuestra institución. Esta muestra consta

de una exposición Fotográfica y un Planetario en Miniatura similar al

Planetario Municipal de Montevideo. Durante la visita guiada se explicó la

historia de la telescopía y de su impulsor que fue el gran astrónomo

Galileo Galilei. Se observaron imágenes telescópicas de nuestro Universo,

La Vía Láctea y de nuestro Sistema Solar. Además se proyectaron

imágenes de las constelaciones Zodiacales y se les explicó algunos datos

sobre las mismas.

Prof. Ana Verónica Roca

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Los alumnos conocen una nueva perspectiva de la vida “Me pelo por vivir” es el título de la obra teatral, escrita por Bruno Gea. Dicha obra fue estudiada por los alumnos de los terceros años en clases de Idioma Español. La posibilidad de ver también su representación se dio gracias a la amabilidad y disposición de su autor, quien generosamente acudió a este centro, invitado por los alumnos,

quienes indagaron sobre su vida. Esta obra es original, porque intercala momentos de la vida (desde que es feto hasta la madurez) con visitas al cementerio. Además es actuada únicamente por un actor que es su propio autor, y ¡quién mejor que él para reflejar los momentos vividos de su vida! Una vez visualizada la obra el actor-autor entabló un diálogo con sus espectadores,

buscando explicar el significado de la misma y conocer el número de alumnos que frecuentaban al teatro. Ante la sorpresa de Bruno Gea existían alumnos que habían debutado como espectador teatral con su obra. En el diálogo entablado, se manifestó la complejidad y originalidad de la misma y sobre el gusto compartido viendo su representación.

Prof. Rafaela Maffei

Los Profes armando las planillas ….. y jugar….!!!!! Los alumnos se divierten y participan

Co

ro

El coro liceal participó el día 28 de Octubre de 2009 del

Encuentro y Festival Anual de Coros Liceales del

Departamento de Colonia realizado en la Ciudad de Rosario.

El coro de nuestra institución tiene como director al

profesor Xavier Font y a Daniel Magdalena como pianista

acompañante y se halla integrado por 11 alumnas de 1°, 2°

y 3° año. En el Festival se realizaron cantatas públicas en

diversas instituciones educativas de la ciudad y una

presentación de todos los coros en la Iglesia “Nuestra

Señora del Rosario” de gran nivel artístico y vocal.

Prof. Ana Verónica Roca

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La alfabetización y enseñanzas de vida Como todos los años el Liceo Nº2 de Colonia participó en la Semana de Acción-Mundial (del 20 al 26 de abril), que consiste en una semana de movilización y sensibilización por la educación, bajo distintos lemas. Este año el tema fue “la alfabetización de personas jóvenes y adultas y el aprendizaje a lo largo de la vida”. Para cumplir con los objetivos de la misma se dictaron charlas informativas (en escuelas vecinas y en el otro liceo

de la misma ciudad), se recabaron datos por medio de encuestas y entrevistas (a vecinos y familiares) acerca de la importancia de la educación para la vida y el nivel alcanzado por cada uno de ellos, dando las razones al respecto. Referido a este tema cabe destacar la visita que realizaron alumnos de los terceros de la mañana al hogar de ancianos Dr. Luis Massa (ubicado en la ruta 1, acceso a la playa El Calabré), donde allí, estando en contacto con los integrantes del hogar, pudieron apreciar el verdadero valor de la educación para el futuro de los seres humanos, ya que los mismos manifestaron en sus discursos las dificultades

padecidas por ellos para hacer primaria y sobre todo para continuar estudiando.

Los alumnos disfrutaron mucho la visita al hogar al igual que los ancianos , ya que ésta les sirvió para recordar cómo iban a la escuela, anécdotas en la misma travesuras… También aprovecharon para darles varios consejos a estas nuevas generaciones que no aprecian el verdadero valor de la educación pública, gratuita y accesible para TODOS

.

ExpoEduca 2009 en Colonia El Liceo Nº2 dijo presente en la ExpoEduca, llevada a cabo los días 26 y 27 de setiembre en el gimnasio del Liceo Departamental de Colonia. En la misma se expusieron los objetivos, actividades, contenidos, aprendizajes, temas transversales,… del centro y algunos de los trabajos realizados en este año. Entre ellos se seleccionó lo tratado sobre

alfabetización (en la Semana de Acción

Mundial); la representación de la majestuosa

obra “Don Quijote de la Mancha” de Miguel de

Cervantes (en teatro y con títeres) para el Día

del Libro y el trabajo sobre la convivencia en

paz entre los seres humanos, ¡algo tan difícil

de conseguir en estos tiempos

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“Juguemos en la Mancha… mientras Quijote no está”

Este año con motivo del “Día del Libro”, los docentes de Idioma Español y Literatura decidieron elaborar un plan de trabajo centrado en la conocidísima obra “Don Quijote de la Mancha”. El objetivo del mismo era que los alumnos conocieran esta obra y representaran escenas adaptadas de la misma en forma teatral y también a través de títeres. Tercer año 1 participó en la teatralización, partiendo de la lectura de fragmentos en clase. Algunos alumnos colaboraron con la realización de la escenografía, otros con

el vestuario y varios fueron los estudiantes que encarnaron a los personajes centrales de la obra.

Los chicos de 1º6 realizaron los títetres en sus hogares y luego recrearon escenas de Quijote en clase. Éstas fueron filmadas por la adscripta Alba Peña y luego proyectado el día del evento. Los alumnos que no pudieron elaborar sus títeres, por diversas razones, colaboraron con elementos escenográficos. El acto conmemorativo tuvo lugar el 26 de mayo (en ambos turnos) y en el mismo no solo se realizaron las representaciones antes mencionadas sino que también se recordó a escritores uruguayos

que este año dejaron de estar con nosotros: Idea Vilariño y Mario Benedetti; a quien debemos estas palabras:

“Cuando transitamos por las páginas de un libro pocas veces salimos ilesos…”. Este liceo ya hizo

costumbre la realización del acto sobre el Día del Libro, pues se considera muy importante la presencia de éstos en la formación y en el aprendizaje de cada uno de los alumnos. Más que nada en estos tiempos en el que la imagen puede más que la palabra o Internet intenta reemplazar a los libros es bueno que insistamos sobre esto. Profs.: Gimena Cabrera Rafaela Maffei

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Apostando a la inclusión de las XO en el Aula “…..cabe plantearse cuál ha sido el efecto de las “Nuevas Tecnologías” en la educación.

A simple vista, parece que el impacto producido ha sido

menor que en otros ámbitos y que, en esta ocasión, la

educación no ha cumplido con su tradicional papel de

palanca de cambio.

Sin embargo, una reflexión más profunda plantea que lo que

hay es un gran retraso debido a las implicaciones de los

cambios en la educación, que suponen no sólo invertir en

equipamiento y en formación sino en un cambio de actitud o

de mentalidad, y este proceso lleva su tiempo…..”

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“Pintó deportes en el Liceo” Esta propuesta nación en el año 2007, mediante la coordinación entre el CES y el Ministerio de Turismo y

Deporte., por medio de la Dirección de Deportes, para co-organizar la participación en el XII Sudamericano

Escolar, que hasta ese momento siempre había estado en la órbita del ministerio .

Se priorizan las actividades lúdico-recreativas iniciales como base para posterior desarrollo de las habilidades

motrices y técnicas inherentes a los deportes, ya previstos en los programas de asignatura: atletismo,

handbol, básquet y voleibol.

Nuestro liceo este año participó en Atletismo.

Se realizó un encuentro zonal en Nueva Palmira, donde participaron en el m mismo alumnos seleccionados

del Liceo en un interclases. Ellos fueron : Débora Fuentes( 80m y S. largo) Florencia Berriel (80m) Antonella

Montes de Oca (S. largo), Joselín Ricca (Resistencia) , Andrea Acuña (Bala), Fiorella Fernández (Bala) ,

Sofía cuello (Bala), Jazmín Espino( resistencia), Belén Merif( Disco), Julieta Bichi ( 80m), Paola

Leguizamo(80m), Camila Wagner (80m), Eliana Díaz(resistencia)

Ezequiel González (100m), Agustín Pérez( 100m), Michael Mayea (salto largo), Gabriel González(S. largo y

100m),Matías Ramallo(s. largo), Martín Vidal(bala y 1200m), Hernán Assimonti (bala), Enzo Montes de

Oca(resistencia), Matías de

Araujo (bala), Emmanuel Pacheco (resistencia), Imanol Carro (disco).

En la oportunidad Gabriel González obtuvo el 1º puesto en 100m y

Eric Vidal el 1º puesto en lanzamiento de bala. Ambos fueron al

encuentro regional que se realizó en el Campus municipal de Colonia,

donde obtuvieron ambos un 2º puesto.

Eric Vidal clasificó para el Nacional que se realizó en Montevideo y obtuvo un 2º puesto

Prof.Ana Morales

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La Revista EnlaCES destacó en la tapa

y dedicó una carilla al trabajo

de nuestros alumnos

Se recibe oficio del Consejo con felicitaciones a los grupos que participaron en la

iniciativa Inclus@s.

Compartimos y hacemos extensivo, desde aquí, el reconocimiento a los alumnos y docentes comprometidos, que llevaron adelante este Proyecto.

Palabras de una alumna participante del mismo.

Los grupos 2º2 y 1º3 participaron del proyecto “Inclus@s” en el liceo dentro del marco del

ECA, apoyados y alentados por la organización Iniciativa Latinoamericana. Es el que

sigue, el testimonio de una de las participantes, alumna de 2º2:

“Mi experiencia en el proyecto “Inclus@s”:

En este año, en la clase de ECA con Patricia

Denis y Sergio Vázquez, a quienes no sólo

queremos como educadores, sino como amigos,

participamos en un proyecto organizado por la

ONG Iniciativa Latinoamericana sobre

inclusión.

Afortunadamente este proyecto se nos planteó a

nosotros, 2º2, y si bien fue algo repentino,

¡resultó genial! Antes de lanzar el producto de

nuestro trabajo al público estuvimos analizando

el tema de la inclusión. ¿Cómo?: realizamos

juegos, talleres, conversamos y se reflexionó

mucho sobre la temática. Fue así como después

de tanto trabajo, de tanto esfuerzo, y de tantas

dudas (si llegaría a concluir el trabajo, si iba a

quedar bien, si les gustaría a los demás…); llegó

el día de grabación del pod de audio y del video.

Para esto estuvimos todo un sábado trabajando

sólo para la clase de ECA, con Mario y Martín,

que vinieron de Montevideo a grabar con y para

nosotros, enviados por Iniciativa

Latinoamericana. ¡Estuvo muy lindo! Ese día

además de divertirnos, crecer como grupo, como

personas, aprender sobre respeto, compañerismo

y solidaridad, salieron hermosos trabajos que no

se deben perder, a los que hay que ver ya que

están muy buenos.

Así que en nombre mío y de mis compañeros

solamente queda decir… ¡muchas gracias

Patricia por confiar en nosotros y darnos esta

oportunidad!… Y Gracias Sergio por levantarte

muy temprano en la mañana para planear las

actividades para nosotros y luego salir desde

Fray Bentos a Colonia. ¡Gracias por ser como

son, y gracias a Iniciativa Latinoamericana!

Micaela Garepe 2º2, liceo 2 de Colonia.

2

Por la rambla de Colonia todo es

color y algarabía, los alumnos del “2”

ponen su toque de frescura y

originalidad en el desfile de los

Juegos Estudiantiles 2009.

Los fines de semana las

competencias son variadas. Lo más

importante es integrarse, divertirse.

Y eso sin dudas fue un

hecho!!!

Juegos

Estudiantiles

2009

3

Nos visitan las ESCUELAS

En el mes de noviembre, como se viene realizando en nuestro liceo desde años anteriores, se recibió

con mucho placer a los sextos años de las escuelas de Colonia, acompañados por sus maestras. En

esta oportunidad nos visitaron las escuelas: 90, 98, 1, 2, 37, 49, CENI. Aproximadamente 250 niños

conocieron nuestra institución, participaron y compartieron momentos muy agradables. Pudieron

apreciar las actividades que esta comunidad viene realizando desde sus comienzos, en el 2004.

Aprovechamos esta oportunidad también para brindarles información sobre el ciclo básico y

requisitos de inscripción.

La simpatía y el entusiasmo de estos escolares fue muy contagiosa.

A todos ellos muchas gracias por habernos visitado!!!!