NOTIZIE DI FEBBRAIO 2015 Ambiente Appuntamenti in Piazza marzo 2015 Domenica 8 Marzo Piccolo Palio del Drappo Verde Aspettiamo le adesioni entro il 28 febbraio Domenica 22 marzo La Giornata Mondiale dell’Acqua in Piazza delle Erbe Sabato 28 Marzo “L’Ora della Terra” in Piazza Bra E A S E informa giornalino informativo per le miglia Protocollo di Kyoto 16 febbraio 2015 Il Protocollo di Kyoto e’ nato per contrastare il cambiamento climatico, probabilmente il più grande e preoccupante problema ambientale dell’era moderna . Siamo ora nel “Kyoto 2″ il secondo periodo del Protocollo (2013-2020) con il grande impegno di riuscire entro il 2015 ad ottenere un calo delle emissioni per poter sperare di restare entro i + 2°C di riscaldamento del clima del pianeta ed avere così effetti climatici relativamente contenuti. SCUOLE TARGHET DELL’EDIZIONE 2015 Caterpillar dedica il focus di M’illumino di meno di quest’anno alle scuole cui sarà richiesto di manifestare simbolicamente il proprio amore per il Pianeta con iniziative speciali per mostrare come l’attenzione all’ambiente costituisca un fulcro del discorso educativo SCUOLA PRIMARIA CALIARI–S.MARIA IN STELLE Noi della classe II durante le lezioni di scienze stiamo parlando dell’acqua. Il nostro calendario, al mese di Febbraio appena iniziato, ci ha invitato a giocare e a suonare con l’acqua. Eccoci qui! Durante l’ora di musica abbiamo scoperto come i diversi livelli dell’acqua nei bicchieri producano suoni di diversa altezza. Suoni gravi e suoni acuti. Abbiamo messo in ordine i bicchieri, ascoltando con attenzione il suono emesso, dal più basso al più alto. Alla fine abbiamo costruito una scala musicale. SCUOLA PRIMARIA LE RISORGIVE Finalmente l’orto SCUOLA PRIMARIA MAGGI Ci fosse un albero Ci fosse un albero nel mio giardino per nutrirsi e per irrobustirsi gli darei tante castagne a san Martino e gli reciterei una rima nel giorno di san Valentino. Ci fosse un albero nel mio giardino giocherei sui suoi rami tutto il mattino e lo curerei con il mio nonnino mentre lo ammiro ogni mattino. Ci fosse un albero nel mio prato mi mangerei alla sua ombra un bel gelato; potrei giocare con l’arco far centro al bersaglio senza fare neanche uno sbaglio. Ci fosse un albero nella città di case piena potrei giocare dondolandomi su un’altalena. Ci fosse un albero nel deserto lo porterei a un concerto gli darei tanti cappelli e gli comprerei molti fratelli. Di sete per non farlo morire gli darei tanta acqua all’imbrunire. Ci fosse un albero nella savana come una scimmia potrei mangiarmi una banana. Ci fosse un albero nell’Egitto lo ammirerei lungo il mio tragitto. Classe III B SCUOLA PRIMARIA 6 MAGGIO 1848 L’impronta ecologica dei cibi In novembre, lavorando con le miglia rosse, abbiamo calcolato l’impronta ecologica dei nostri cibi preferiti e abbiamo fatto un cartellone ma … in inglese! Ciascuno di noi ha colorato un cibo e le centinaia di gocce d’acqua che rappresentano 50 litri. IIIC SCUOLA PRIMARIA MONS. CHIOT Alberi speciali La classe IIIA per lo scorso Natale ha realizzato degli alberi davvero particolari: sono semplicissimi coni ai quali sono state applicate delle stelle ottenute con l’interno di un rotolo di carta igienica

Ambiente SCUOLA PRIMARIA MAGGI CALIARI–S.MARIA IN STELLE · 2015. 2. 5. · 16 febbraio 2015 Il Protocollo di Kyoto e’ nato per contrastare il cambiamento climatico, probabilmente

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NOTIZIE DI FEBBRAIO2015

Ambiente

Appuntamenti inPiazza

marzo 2015Domenica 8 Marzo Piccolo Palio del Drappo Verde

Aspettiamo leadesioni entro il

28 febbraio

Domenica 22 marzoLa Giornata Mondiale dell’Acquain Piazza delle Erbe

Sabato 28 Marzo “L’Ora della Terra” in Piazza Bra

E A S E informa giornalino informativo per le miglia

Protocollo di Kyoto16 febbraio 2015

Il Protocollo di Kyoto e’ nato per contrastare ilcambiamento climatico,probabilmente il piùgrande e preoccupanteproblema ambientaledell’era moderna. Siamoora nel “Kyoto 2″ ilsecondo periodo delProtocollo (2013-2020) conil grande impegno diriuscire entro il 2015 adottenere un calo delleemissioni per potersperare di restare

entro i + 2°C di riscaldamento delclima del pianeta ed averecosì effetti climaticirelativamente contenuti.

SCUOLE TARGHETDELL’EDIZIONE 2015

Caterpillar dedica il focus diM’illumino di meno diquest’anno alle scuole cuisarà richiesto dimanifestare simbolicamenteil proprio amore per ilPianeta con iniziativespeciali per mostrare comel’attenzione all’ambientecostituisca un fulcro deldiscorso educativo

SCUOLA PRIMARIACALIARI–S.MARIA IN STELLE

Noi della classe II durante le lezioni di scienze stiamo parlando dell’acqua.Il nostro calendario, al mese di Febbraio appena iniziato, ci ha invitato a giocare e a suonare con l’acqua.Eccoci qui!Durante l’ora di musica abbiamo scoperto come i diversi livelli dell’acqua nei bicchieri producano suoni di diversa altezza.Suoni gravi e suoni acuti.Abbiamo messo in ordine i bicchieri, ascoltando con attenzione il suono emesso, dal più basso al più alto. Alla fine abbiamo costruito una scala musicale.

SCUOLA PRIMARIA LE RISORGIVEFinalmente l’orto

SCUOLA PRIMARIA MAGGI

Ci fosse un albero

Ci fosse un albero nel mio giardinoper nutrirsi e per irrobustirsigli darei tante castagne a san Martinoe gli reciterei una rimanel giorno di san Valentino.

Ci fosse un albero nel mio giardinogiocherei sui suoi rami tutto il mattinoe lo curerei con il mio nonninomentre lo ammiro ogni mattino.

Ci fosse un albero nel mio pratomi mangerei alla sua ombra un bel gelato;potrei giocare con l’arcofar centro al bersagliosenza fare neanche uno sbaglio.

Ci fosse un albero nella cittàdi case pienapotrei giocare dondolandomi su un’altalena.

Ci fosse un albero nel desertolo porterei a un concertogli darei tanti cappellie gli comprerei molti fratelli.Di sete per non farlo moriregli darei tanta acqua all’imbrunire.

Ci fosse un albero nella savanacome una scimmiapotrei mangiarmi una banana.

Ci fosse un albero nell’Egittolo ammirerei lungo il mio tragitto.

Classe III B

SCUOLA PRIMARIA 6 MAGGIO 1848

L’impronta ecologica dei cibi

In novembre, lavorando con le miglia rosse, abbiamo calcolato l’impronta ecologica dei nostri cibi preferiti e abbiamo fatto un cartellone ma … in inglese! Ciascuno di noi ha colorato un cibo e le centinaia di gocce d’acqua che rappresentano50 litri. IIIC

SCUOLA PRIMARIA MONS. CHIOT Alberi speciali

La classe IIIA per lo scorso Natale ha realizzato degli alberi davvero particolari: sono semplicissimi coni ai quali sono state applicate delle stelle ottenute con l’interno di un rotolo di carta igienica

http://www.reteclima.it/i-cambiamenti-climatici-sono-una-realta-chi-dice-cosa/