Amigos Por Vida-Friends For Life Escuela semiautónoma ... · • Los estudiantes deben iniciar el proceso de admisión de APV con los siguientes documentos: boleta completa y/o reporte

Actualizadoel26/06/16 Página0

AmigosPorVida-FriendsForLife

Escuelasemiautónoma(PublicCharterSchool)UnaEscuelaCorporativaparaEducaciónyAlojamientodeAmigosPorVida-FriendsForLife

2016-2017

CódigodeConductaEstudiantily

ManualdelosPadres

Ni el Código de conducta de los estudiantes ni elManual de los padres o cualquiera de sus cláusulas crea unaresponsabilidad por parte de Amigos Por Vida - Friends For Life Public Charter School (APV-FFL), o una relacióncontractualentrelaescuelayelempleado.

DebidoaqueelCódigo,elManualysuscláusulasnopuedenanticiparabsolutamentetodaslascircunstanciasquepudiesensurgirduranteelperiododeempleo,laescuelasereservaelderechoderevisar,complementar,orescindircualquiercláusulaopolíticaqueaparezcaenelmanual.

APV-FFLesunempleadorigualitarioyconsideraatodoslossolicitantesbasándoseensuscredenciales,sinimportarsuraza,color,sexo,religión,edaduorígenes.


ContenidoPREFACIO...............................................................................................................................4

MISIÓNESCOLAR....................................................................................................................5

VISIÓNESCOLAR.....................................................................................................................5

CREDODELAPRENDIZAJE.......................................................................................................5

TRANSFERENCIA/ADMISIÓNENAPV......................................................................................6

CONTRATODECOMPROMISO................................................................................................7

REQUISITOSPARAPROPORCIONARASISTENCIAALOSESTUDIANTESCONDIFICULTADESDEAPRENDIZAJEOQUENECESITENEDUCACIÓNESPECIAL.........................................................10

PROCEDIMIENTODELLEGADAYSALIDADELOSESTUDIANTES..............................................10Llegadaporlamañana....................................................................................................................10Salidaporlatarde..........................................................................................................................11

NORMATIVADEASISTENCIA.................................................................................................12

ESTÁNDARESDEPROMOCIÓN...............................................................................................13

CÓDIGODEVESTIMENTAEHIGIENEPERSONALESTUDIANTIL...............................................14

CÓDIGODEVESTIMENTADELOSPADRES..............................................................................16

NORMATIVASPARAVOLUNTARIOS.......................................................................................17

RESPONSABILIDADESDELOSESTUDIANTESALUTILIZARRECURSOSDELINTERNET...............17Estándaresderedescibernéticas....................................................................................................17Usoaceptabledelinternet..............................................................................................................18Usodedatos...................................................................................................................................18Restricciones..................................................................................................................................18Derechosdeautordematerialesimpresosydigitales....................................................................19Descargoderesponsabilidades.......................................................................................................19

TELÉFONOSCELULARESYDISPOSITIVOSDECOMUNICACIÓN................................................20

DERECHOAINFORMACIÓNYPRIVACIDADDELOSREGISTROSDELOSESTUDIANTES............22

NOTIFICACIÓNDEDERECHOSCUBIERTOSPORFERPA...........................................................22

AVISODEINFORMACIÓNDELDIRECTORIO............................................................................24

PUBLICACIONESENMEDIOSDECOMUNICACIÓN..................................................................25

INVESTIGACIÓNDEASUNTOSDISCIPLINARIOS......................................................................26Enseñanzadurantesuspensiones....................................................................................................26


MALACONDUCTAESTUDIANTIL............................................................................................26Cuándoydóndeseaplicanestasreglas..........................................................................................27Zonaescolarlibredepandillas........................................................................................................27

DISCIPLINADELOSESTUDIANTESCONNECESIDADESESPECIALES.........................................27

NORMATIVASGENERALESDISCIPLINARIASPARAEVALUARCASTIGOS..................................29

PROCEDIMIENTOSGENERALESDERESOLUCIÓNDEPROBLEMASESCOLARES........................31

NIVELESDEMALACONDUCTAESTUDIANTILYMEDIDASDISCIPLINARIAS..............................31

NIVELI:VIOLACIÓNDELASREGLASDELAULAOTRANSPORTEESCOLAR...............................31

NIVELII:INTERVENCIÓNDELADMINISTRADOR.....................................................................32

NIVELIII:MALACONDUCTAQUERESULTAENLASUSPENSIÓNOEXPULSIÓNDELAULA........34

NIVELESIVYV:EXPULSIÓNPORINFRACCIONESSERIAS:.......................................................35Suspensión/periododepruebay/oexpulsiónopcionaldelcentroeducativo..................................36

DETENCIÓN/SUSPENSIÓNENLAESCUELA.............................................................................36

SUSPENSIÓNFUERADELAESCUELA......................................................................................37

CAUSASDEEXPULSIÓN.........................................................................................................37Armas.Elalumnotrajo,utilizóoexhibiócualquieradelossiguientesartículosenlasinstalacionesdelcentroeducativooalasistiraunaactividadpatrocinadaorelacionadaconlaescuela,dentroofueradelamisma:..........................................................................................................................37Conductasviolentas.Elestudiantehatenidoconductasconlassiguientescaracterísticasdelossiguientes.......................................................................................................................................37Perturbaciones.UnestudiantequeseinvolucreenconductasquetenganlascaracterísticasdelossiguientescrímenessegúnelTexasPenalCode,sinimportarlaubicación:.....................................38Drogasyalcohol.UnestudiantequeseinvolucreenconductasquetenganlascaracterísticasdelossiguientescrímenessegúnelTexasPenalCode:..............................................................................38Otros.Elestudiante,mientrasestáenelcentrooenuneventorelacionadoopatrocinadoporlaescueladentroofueradelasinstalacionesdelcentro:...................................................................39

PROCESODEEXPULSIÓN.......................................................................................................39

PERIODOSDESUSPENSIÓNYEXPULSIÓN..............................................................................40

BÚSQUEDAS/REVISIONESALEATORIAS..................................................................................40

PROCESODEAPELACIÓNDISCIPLINARIA...............................................................................40Previsionesparaapelaciones:.........................................................................................................40

PAUTASDEASISTENCIADELOSPADRES................................................................................41

CEROTOLERANCIA/PROCESODEACUSACIONESCRIMINALES................................................41


REPORTESALASFUERZASPOLICIACASLOCALES....................................................................42

CASTIGOSCORPORALES........................................................................................................42

ESTUDIANTESOBLIGADOSAREGISTRARSECOMOAGRESORESSEXUALES.............................42

PROCEDIMIENTOSDELOSMAESTROSPARAEXPULSARESTUDIANTESDELASAULAS............43

DERECHOSYRESPONSABILIDADESDELOSESTUDIANTES:.....................................................45Acososexual/abusosexual/violenciadurantecitas........................................................................45Reportealasautoridadescompetentes..........................................................................................46Investigaciones...............................................................................................................................46Proteccióncontrarepresalias.........................................................................................................46

PROCEDIMIENTOPARAACOSOSEXUAL/VIOLENCIAENCITAS...............................................46Niveluno:.......................................................................................................................................46Niveldos:.......................................................................................................................................47Niveltres:.......................................................................................................................................47Apuertacerrada:............................................................................................................................47

“BULLYING”YDEMÁSTIPOSDEACOSO.................................................................................47Procedimientoparainvestigacióndeacoso....................................................................................49

PUBLICACIONESESTUDIANTILESYREVISIÓNPREVIA.............................................................50Materialespatrocinadosporlaescuela...........................................................................................50Publicidad.......................................................................................................................................50

NORMATIVASDESEGURIDADDELSERVICIODETRANSPORTE...............................................50

DEFINICIONES........................................................................................................................51

APÉNDICES............................................................................................................................55• Promocionesyexpectativasdelosestudiantes.......................................................................55• CódigodeconductaestudiantilyManualdelospadres(páginadefirmas).............................55

CÓDIGODECONDUCTAESTUDIANTILYMANUALDELOSPADRES.........................................57Confirmacióndelospadresyelestudiante.....................................................................................57


PREFACIOSeesperaquelosestudiantesysuspadressefamiliaricenconlosrequisitosdelCódigodeconductaestudiantilyelManualde lospadres (yaqueestosseaplicana todoeldistritoescolar), yconlosreglamentosynormasadoptadaseimplementadasindividualmenteporlasescuelasdeacuerdoconsusSistemasdegestióndedisciplinaparticulares.TambiénseesperaquelosestudiantescumplanyrespetenlasnormasestablecidasenelCódigoparaquepuedanaprovecharmejorsusexperienciasescolares.

LaJuntaDirectivade“APV–FFL”haadoptadoesteCódigoyelManual(enadelanteel“Código”)de acuerdo con el inciso 12.131 del Texas Education Code para comunicar claramente losestándaresesperadosdeconductaestudiantil,lasmedidasdisciplinariasquepodránaplicarsealosalumnosquenocumplanconellosylosprocedimientosaplicablesparalaimplementacióndeconsecuencias para los estudiantes. Todos los estudiantes deben cumplir con el Código. Lasdefinicionesdetérminosyfrasesutilizadasenestedocumentopuedenconsultarsealfinaldelmismo.

SerecomiendaalospadresyalumnosqueseponganencontactoconlosadministradoresdelcentrositienenalgunapreguntaoconsultasobrelosrequisitosycláusulasdelCódigo.Seesperaquelospadresyalumnosleanysefamiliaricenconlosrequisitosdeestedocumento.Ignoraronosaberlasreglasdelaescuela,incluyendoelCódigo,noesexcusaparaincumpliralgunadeellas.Sepediráa lospadresyalumnosquefirmenunadeclaracióndehaberrecibido, leídoyentendidoelCódigo.Haycopiasdeestedocumentodisponiblesen la recepciónescolar yenwww.amigosporvida.com.


MISIÓNESCOLARNuestramisiónenAPV-FFLesdarleslascapacidadesnecesariasalosalumnosparaquenuncadejendeaprenderylogreneléxitoacadémicoypersonalmedianteunaeducacióndeexcelentecalidadenunentornoseguro.

VISIÓNESCOLARDeseamosquecadaprograma,eventoyrecursodisponibleseorientehaciaeldesarrollodeunacomunidaddeaprendizajecontinuo.Lucharemosporestablecerunvínculoentrelasoperacionesdiariasde la escuela y losobjetivosdeaprendizajedel alumnado.Utilizaremos los siguientesestándares para que nuestros estudiantes se conviertan en participantes integrales quecontribuyanactivamentealacomunidadmundialdeaprendizaje.

CREDODELAPRENDIZAJECreoenmímismo/ayenmihabilidadparadarsiemprelomejordemí.Voyaserresponsable,respetuosoydispuesto.


TRANSFERENCIA/ADMISIÓNENAPVAl considerar una solicitud de admisión, APV podrá considerar el historial del estudiante,incluyendoelhistorialcriminal,resolucióndictadaporlostribunalesjuvenilesoproblemasdedisciplinacubiertosporlasubsecciónAdelcapítulo37delEducationCode,deacuerdoconlosregistrosrecibidosdepartedelasescuelasenlasquehayaestudiadoelaspiranteodelasfuerzasdelordenpúblico,ocualquierotrodocumentorelevante;todoestopodráimpedirlaadmisióndelestudianteenelcentro.

Siunestudiantequedeotramaneranoseríaadmitidoenlaescuelaproporcionainformaciónfalsa al solicitar admisión y, como resultado, se le admitiese en el centro, el alumno seráexpulsadoinmediatamentealdescubrirselafalsificación/engaño.Lafalsificacióndeinformaciónparaobteneradmisiónenunaescuelapúblicaesuncrimendeacuerdoconlasubsección37.10delTexasPenalCode.APVpuededecidirreportarlafalsificaciónalapolicíaotomarcualquierotramedidaquepermitalaley.

• Los estudiantes deben iniciar el proceso de admisión de APV con los siguientesdocumentos:boletacompletay/oreportedeprogresoactual,elSTAARdelañoanteriory/olasevaluacionesestatales,archivopersonal,registrodeinmunizaciones,certificadoderesidenciaconelnombredelpadre/madreotutor,actadenacimiento,tarjetadelaseguridad social y/o cualquier otra información de programas especiales. Estainformacióndebeproporcionarsealmomentodesolicitaradmisión.Sinoseproporciona,cualquierinformaciónfaltantedebedesuministrarseantesde3díasescolaresapartirdelafechadeadmisiónoriginal.

• Losestudiantesdebentenerunbuenhistorialdeconductaensusescuelasanteriores(asaber,sinsuspensiones,expulsiones,faltadepagos,etc.).

• Losestudiantesnodebentenerunhistorialderetrasosoausencias.• Las solicitudes no se procesarán si no se llenan todos los espacios con los datos

necesarios.

EXPECTATIVASDELESTUDIANTESeesperaquelosalumnosypadressefamiliaricenconlosrequisitosdelCódigoyManual,asícomoconlasreglasynormativasadoptadaseimplementadas.TambiénseesperaquelosestudiantescumplanyrespetenlasnormasestablecidasenelCódigoparaquepuedanaprovecharmejorsusexperienciasescolares.


CONTRATODECOMPROMISOElobjetivodeestecontratoesestablecerlasexpectativasdelaescuela,delalumno,ydelpadreotutor,lascualesgarantizaránquecadaestudiantetengalaoportunidaddepasarunañoexitosoenelcentro.

CompromisodeAPV-FFL:

• Proporcionarunplandeestudioseinstruccióndealtacalidadenunentornodeaprendizajecomprensivoyefectivoquepermitaquelosniñosparticipantescumplanlosestándaresestatalesdedesempeñoescolardelasiguientemanera:

• Todoslosmaestrostienenexcelentescredenciales,ytienencertificacionesensuáreadeenseñanzaoestánenunprogramadecertificación.

• TodoslosmaestrosenseñanutilizandoTexasEssentialKnowledgeSkills(TEKS).• EnelaulasesigueelTEKSResourceSystemCurriculum.• HemosimplementadolasMathTEKSaprobadasporTexasEducationAgency

(TEA).• Losmaestrosutilizanlasmejoresprácticasyhabilidadesdecuestionamiento

paraincrementarladisciplinaenelaula.

• Realizarreunionesdepadresymaestrosdurantelasprimerasnuevesemanasdeescuelaenlasquesediscutiráestecontrato,yaqueestárelacionadoconlosesfuerzosylogrosindividualesdecadaniño.

• Lospadrespuedensolicitarreunionesconlosmaestrosdurantesusperiodosdeconferencias.

• Lassolicitudesdereunionespuedenhacerseconlarecepcionista.• Losmaestrospuedensolicitarreunionesdepadresymaestrosparadiscutirlos

progresosacadémicos.

• Proporcionarreportesfrecuentesalospadressobreelprogresodesushijos.Concretamente,laescuelaproporcionaráreportesdelasiguientemanera:

Pre-K3,Pre-K4yjardíndeniños(Kindergarten):

• Seenviaránreportesdeprogresoalospadrescada6semanas.• Lasboletas/boletinesseenviaráncada12semanas.


Delprimeroaloctavogrado:

• Seenviaránreportesdeprogresoalospadrescada4semanas.• Lasboletas/boletinesseenviaráncada9semanas.

• Proporcionaralospadresunaccesorazonablealpersonaldelcentro.Concretamente,

losmaestrosestarándisponiblesparaconsultasconlospadresdelasiguientemanera:

• Losmaestrosestarándisponiblesunavezfinalizadaslasclases,asícomoduranteelperiododereuniones(concitaprevia).

• Proporcionaralospadresoportunidadesdevoluntariado,participaciónyobservacióndelasclasesdesushijosdelasiguientemanera:

• Losvoluntariospodránplanificarsusoportunidadesconelcoordinadordevoluntariado

COMPROMISODELOSPADRESYTUTORES:

NoscomprometemosporcompletoconAPV-FLLdelasiguientemanera:

• Nosaseguraremosdequenuestroshijoslleguenalaescuelaalas7:45a.m.todoslosdías,ylosrecogeremosamástardaralas3:15p.m.(lunesaviernes).

• Nosaseguraremosdequenuestroshijosesténenlaescuelatodoslosdías.• Nosaseguraremosdequelleguenalaescuelaatiempotodoslosdías.• Haremosquevayanalaescuelalossábadossiasílorequierelaadministraciónescolar.• Nosaseguraremosdequevayanalaescueladeveranosiasílorequierelaadministración

escolar.• Ayudaremosanuestroshijosaaprenderdelamejormaneraposibleyutilizaremostodos

losrecursosanuestroalcanceparaayudarlos.• Revisaremossutareatodoslosdíasyharemosquenosleanalmenos20minutoscadadía.• Enviaremosanuestroshijosalaescuelaconlosútileseinstrumentosnecesarios.• Estaremosadisposicióndenuestroshijos,susmaestrosyelpersonaldelaescuela.• Notificaremosalaescuelaencuantodecidaquemihijotienequeausentarsedelamisma.• Leeremosatentamentetododocumentoquenosenvíelaescuela.• PermitiremosquenuestroshijosvayanaviajesescolaresorganizadosporAPV.• NosaseguraremosdequenuestroshijoscumplanelcódigodevestimentadeAPV.• Lospadresotutoresnoutilizaráncelularesocualquierotrodispositivoelectrónicocuando

manejenenunazonaescolar.Segúnlaley,estáestrictamenteprohibidomanejarenunazonaescolarmientrasseutilizaundispositivoelectrónico.Elincumplimientodeestanormativaacarrearámultas.


EntendemosquenuestroshijosdebenderespetarlasreglasdeAPVparasalvaguardarlosintereses,laseguridadylosderechosdetodaslaspersonasenelaula.Somosnosotrosynolaescuelalosresponsablesporelcomportamientoyactosdenuestroshijos.

NocumplirestoscompromisospuedeocasionarlapérdidadevariosprivilegiosdeAPVparalosalumnos,ypuedeinclusocausarquetenganqueregresarasuantiguaescuela.

COMPROMISODELESTUDIANTE:

MecomprometoporcompletoconAPVdelassiguientesmaneras:

• Llegaréalaescuelatodoslosdíasalas7:45a.m.enpunto,oalas7:15a.m.siaprovechoeldesayuno(lunesaviernes).

• Mantendréunpromediode70osuperiorentodasmisclases.• Asistiréalasclasessabatinassiladirecciónescolarasílorequiere.• Asistiréalaescueladeveranosiasílorequiereladirección.• Trabajaré,pensaréymecomportarédelamejormaneraquepueda,yharémimejor

esfuerzoparaaprenderjuntoconmiscompañeros.• Acabarétodamitareatodoslosdías.• Llegaréalaescuelaalas7:30a.m.parahablarconmismaestrossituvealgúnproblema

conlatarea.• Levantarélamanoyharépreguntasenclasesinoentiendoalgo.• Dirésiemprelaverdadyaceptarélaresponsabilidadpormisactos.• RespetaréelcódigodeconductaestudiantildeAPV,elcódigodehonestidadacadémicayla

políticadeusoaceptable.• Respetarétodaslaspertenenciasypropiedadesdelaescuela.• Tendrétodosloselementosysuministrosnecesariosparairalaescuela.• ObedeceréelcódigodevestimentadeAPV.• Meresponsabilizarédemispropiosactosyobedecerélasindicacionesdelosmaestros.

NoobedecerestoscompromisospuedeocasionarlapérdidadevariosdemisprivilegiosdeAPV,ypuedeinclusocausarquetengaqueregresaramiantiguaescuela.

HaypruebasmuysólidasquedemuestranquecuandoUSTEDestáinvolucradoycomprometidoconlaeducacióndesushijosylesdaelapoyonecesarioparatomarbuenasdecisionessobresudesempeñoescolar,losalumnosconseguiráneléxitoacadémico,obtendránmejoresresultadosenlosexámenesycontinuaránsinproblemashacialaeducaciónsuperior.NECESITAMOSSUAYUDAPARAEDUCARASUSHIJOS


REQUISITOSPARAPROPORCIONARASISTENCIAALOSESTUDIANTESCONDIFICULTADESDEAPRENDIZAJEOQUENECESITENEDUCACIÓNESPECIAL

• Si un alumno experimenta dificultades de aprendizaje, los padres puedenponerse encontactoconlosmaestrosparasabermássobreelsistemadeeducacióngeneralosobreelsistemadefiltradoparaobtenerayudaprofesional.Estesistemaponeadisposicióndelos alumnos una gran variedad de opciones de ayuda, incluyendo evaluaciones deEducaciónespecial.Losestudiantesquetengandificultadesenlasclasesnormalespodránconsiderarse para tutorías, y para otros servicios de ayuda académica o decomportamientoqueestándisponiblesparatodoslosalumnos.

• LospadrestienenelderechoasolicitarunaevaluaciónencualquiermomentopararecibirserviciosdeEducaciónespecial.APV responderáa las solicitudesdeevaluaciónamástardar15díasescolarestraslarecepcióndelasmismas.

PROCEDIMIENTODELLEGADAYSALIDADELOSESTUDIANTESAPV-FFLsecomprometeaproporcionarunentornodeaprendizajeseguroydisfrutable.Lainformación proporcionada resalta las normas y procedimientos que nos permitiránproporcionar la mejor seguridad diaria a los estudiantes cuando lleguen y salgan de laescuela.Losprincipalescambiostienenqueverconlosprocedimientosdellegadaysalidadelosalumnos.Elcambiomásimportanteeselnuevohorarioescolar,de8:00a.m.a3:15p.m.paratodoslosestudiantes.Eldesayunoseserviráde7:15a.m.a7:45a.m.Losestudiantesque lleguendespuésde las8:01a.m. tendránun retardoydeberánentrarpor lapuertaprincipalyobtenerunpasederetardoenlarecepciónantesdeentraralaula.Lasalidadiariaseráalas3:15p.m.Lospadresdeberánrecogerasushijosatiempo.Unarecogidatardíadarácomoresultadounamultade$5.00porcada15minutosderetardodespuésdelas3:20p.m.Apartirdelañoescolar2016-2017,APV-FLLmultaráalosestudiantesconretardoscon$5.00 por cada llegada tardía. Lamulta es individual, por cada estudiante y no por cadafamilia.Sabemosqueesmuyimportantequelaescuelaylacomunidadtrabajenenconjuntoy,porende,lepedimosqueleaestainformaciónmuyatentamente,yquesigalasnormasyprocedimientosaquídescritos.

LlegadaporlamañanaLos alumnos pueden entrar al centro a partir de las 7:15 a.m. Los padres que lleguenmástempranodeberánpermaneceracompañandoasushijos.Elpersonalescolarnopodrásupervisaralalumnadoantesdelas7:15a.m.Todoslosestudiantesutilizaránlapuertadelacafeteríaparaingresaral centro. Losalumnosdeberánbajarde losautomóvilesúnicamenteporel ladodelpasajero.Lespedimosalospadresquepermanezcanensusautosyqueesténlistosparaapartarsus vehículos en cuanto sus hijos bajen de los mismos. Solamente tenemos una línea para


encauzar el tráfico en la calle, y los estudiantes no podrán salir de sus autos en el área deestacionamientoycruzarlalíneadetráficosinlasupervisióndeunadulto.Losestudiantesnopodránentrarenlaescuelautilizandolaentradaprincipalamenosqueesténacompañadosporunpadrequevengaa laoficina,oquehayaunaconferenciadepadresymaestros,oqueelestudiantellegueconretardo.Lospadresdebendefirmarelregistroenlaoficinayobtenerungafetedevisitantes.Tengaencuentaquelosestudiantesnopuedenentraralasaulasantesdelas7:45a.m.Recuerdequelosestudiantesdeberánestarensusasientosylistosparaempezarclasesalas8:00a.m.enpunto,porloqueesimportantequelleguenatiempo.Silosalumnosllegan tarde, lospadreso tutoresdeberán firmarel registroen laoficina. Losestudiantesnopodránfirmarporsucuentaenlaoficina.Lospadresotutoresdeberánregresardeinmediatoafirmarelregistrosiunalumnointentafirmarporsucuenta.

Salidaporlatarde• Paraaprovecharalmáximoeltiempodeclasesymantenerunambienteescolarseguroy

ordenado,nosepodrárecogeraningúnalumnodelaoficinaentrelas2:00p.m.ylas3:15p.m.Leagradecemossucooperación.

• Para garantizar la seguridadde los estudiantes durante la salidade clases, los padresdeberánesperarafueradelcentrocercade lasbancasdeconcretopararecogerasushijos,oenlalíneadetráficositraensusautos.Deberánformarunalíneaalaizquierdafrentea laentradaprincipalparapadresqueestacionen sus vehículos y caminena laescuela para recoger a sus hijos. Cada familia recibirá un cartelito con el nombre delestudianteparacolocarloenelparabrisasdelauto,loquenospermitirállevaracabounasalidadeclaseseficienteygarantizarquenodejamosqueningúnalumnosubaaunautosin el cartelito. Los hermanos mayores no podrán entrar al centro a recoger a sushermanos, ydeberánesperarafuera con lospadres y tutores. Lospadresnodeberánesperarfrentealaspuertas,yaqueestoimpidequelosalumnossalganconrapidezparaquelosrecojansusfamiliares.Lospadressolopodránentraralcentrosirecogenasushijosantesdelahoradesalida(2:00p.m.),ositienenprogramadaunaconferenciadepadresymaestros.Debidoaquetienenquesupervisarlasalida,losmaestrosnoestarándisponiblesparaconferenciashastaesahora,amenosquesehayaacordadolocontrariode antemano. Losmaestros no podrán interrumpir la enseñanza o supervisión de losestudiantesparahablarconlospadres.Estospodránsolicitarunacitaodejarunmensaje.Losmaestrosdeberánresponderalasllamadastelefónicasy/ocartasdelospadresenunplazode24horaso1díaescolar.

• Los alumnos de Pre-K3 a Kinder saldrán por las puertas laterales más cercanas a lacafetería. Losalumnosdeprimeroa tercergradosaldránpor laentradaprincipal. Losalumnos de cuarto a octavo grado saldrán por las puertas laterales del ala este. Los


alumnos que se recojan mediante autobús escolar o autos de todos los grados serecogeránalas3:15p.m.ysellevaránasusrespectivospuntosdeespera.

• Alas3:25p.m.,todoslosestudiantesquepermanezcanenelcentrosereuniránenlaoficinahastaquelosrecojan.

• Losestudiantesendetenciónadministrativadespuésdeclasesdeberánpermanecerenelcentrohasta las4:30p.m.,amenosque ladirección leshayaotorgadounpermisoespecíficoparaquedarsehastamástarde.

NORMATIVADEASISTENCIA• APVtieneunanormatividaddeasistenciadeacuerdoconlareglamentaciónestatalde

asistenciaobligatoriaestablecidaenelcapítulo25delTexasEducationCode.• Cadaestudianteestáobligadoaserpuntualycumplidoencuantoasuasistencia.• Losestudiantestienenlaresponsabilidaddeaprovecharsusoportunidadeseducacionales

al asistir a todas sus clases cada día y a tiempo, a menos que haya circunstanciasexcepcionalesqueseloimpidan.

• AmenosqueelTEC25.086afirmeexpresamentelocontrario,unniñodealmenosseisañosdeedad,oquetengamenosdeseisañosyqueyahaestudiadoelprimergrado,yquenohacumplidotodavíalos18años,debeasistiralaescuela.(TEC25.085(b).

• Alregistrarseparaprekindero jardíndeniños(kindergarten),unniñodebeasistira laescuela.(TEC25.085(c)).

LanormativadeasistenciadeAPVeslasiguiente:

• Horarioescolar:delunesaviernesde8:00a.ma3:15p.m.• Lasactividadesvespertinas (solamentepor invitación)yextracurriculares (basadas

enlaseleccióndelospadresyalumnosduranteelprocesoderegistro)sellevanacabodelas3:15p.m.alas4:15p.m.

• Lasdetencionesadministrativasserealizaránentrelas3:15p.m.ylas4:30p.m.• Los estudiantesque lleguendespuésde las 8:01 a.m. se considerarán como con

retardo.• Las ausencias se considerarán como justificadas por las siguientes razones si se

proporcionaunarazónporescrito:● Enfermedad.● Decesoenlafamilia.● Cita con el doctor/dentista/tribunal (se recomienda encarecidamente

agendarestascitasparalastardes).• Enestoscasos,porfavorrecojanasushijosdespuésdelas10:00a.m.para

asegurarsedequeseregistrensusasistenciasdeldía.● Losestudiantesdeberánpresentardocumentosquejustifiquenlaausencia.


● Los alumnos que estén ausentes tres o más días consecutivos deberánpresentar un documento oficial del doctor que justifique la ausencia. (No seaceptaránnotasdepartedelospadres).

● Lasfestividadesreligiosasdeguardarestánpermitidasporlaley.

Lasausenciasseconsideraráncomoinjustificadassisedebenalassiguientesrazones:

● Enfermosenlacasaquenoseanelestudiantemismo.● Levantarsetarde.● Problemasdetransportequeseancrónicosoquedemuestrenunpatrónde

repeticiones.● Vacaciones familiares o situaciones en otras ciudades que no incluyan

actividadesdelasdescritasarribacomoausenciasjustificadas.● Otrasexcusasconsideradascomotalesporeladministradordelcentro.

Seesperaquelosalumnosseponganaldíaenlasactividadesytareasparalasquehayanestadoausentes.Encuantoalasemergenciasfamiliaresoausenciaspredeterminadas,lospadresotutoresdeberánsolicitartareasporadelantado.

Losestudiantesnopodrántenermásde6ausenciaso5retardosporsemestre.

• 2ausenciaso3retardosenelmismosemestre(consecuencia:elmaestrollamaráalospadresyenviaráuncorreoelectrónicoalencargadodeasistencias).

• 4 ausencias o 4retardos en el mismo semestre (consecuencia: se programa unareuniónconlospadresyelestudianteenelcontratodeasistencia).

• 6ausenciaso5retardosenelmismosemestre(consecuencia:elestudiantepodráserexpulsadoydevueltoasuantiguaescuela.

DeacuerdoconlaleydeTexas,unestudiantecometeunafaltalegaldeclaseC,quepodráserpenalizadaconunamultaquenoexcederáde$500.00porquejamásloscostosdeljuiciosielestudiante:noasistealaescuelapordiezomásdíasenunperiododeseismesesenelmismoañoescolar,osiseausentatresomásdíasenunperiododecuatrosemanas(TEC25.094(a)Cadadíaqueelalumnonoasistaaclasesseconsiderarácomounafaltaindividual.

ESTÁNDARESDEPROMOCIÓN• Seevaluaráalosestudiantesdelamejormaneracontinuaparadeterminarsusprogresos.• LasexpectativasdepromocióndeAPVincluyenasistencias,retardos,unmínimode70en

todaslasáreasdeenseñanzabásica,ycumplirlosestándaresmínimosdelasevaluacioneslocalesyestatales.

• Los estudiantes tienen la responsabilidad de mantener estándares razonables dedesempeñoacadémicodeacuerdoconsushabilidades.


• Favordeleerelapéndiceadjuntoparaverlosestándaresdepromociónporgrado.

CÓDIGODEVESTIMENTAEHIGIENEPERSONALESTUDIANTILEl código de vestimenta de APV (la escuela) está diseñado para enseñar higiene y cuidadopersonal, instaurar la disciplina, prevenir comportamientos inapropiados, evitar riesgos deseguridadeinculcarelrespetoalaautoridad.

Una vestimenta y cuidado apropiados para el estudiante son factores importantes para unaoperación diaria y segura de la escuela. La apariencia de cada estudiante debe reflejar unaimagenpositivade laescuelaycontribuiraunentornodeaprendizaje librededistracciones.Nuestraescuelavaloraynecesitaelapoyodelospadresparacumplirlanormativadevestimentaehigienepersonaldelcentro.

Todoslosestudiantesestánobligadosacumplirlanormativadeuniformeehigieneescolar.Seesperaquelospadresconozcanyapoyendichanormativa.

• Losalumnosdebenirvestidosconeluniformeescolar.DePK3asegundogrado Pantaloneskakiycamisaverdebosque(verdeoscuro)con

cuelloDeterceroaoctavogrado Pantaloneskakiycamisaazulmarinoconcuello

• Lospantalonesdebenseralamedida(nodebendequedarflojos)ydebenllegarhastalacintura.

• Nosepermitenlospantalonesajustadosodetubo(incluyendo“leggings”).Solamentesepermitencalcetaslargasnegrasomarrones.

• Solamentesepermitenpantalonesdecortevertical.• Las camisas deberán ser lo suficientemente largas como para meterlas dentro del

pantalónyquenoexponganlaespaldaoelestómago.• Las camisas tipo polo no tendrán encajes, adornitos, zippers, emblemas o diseños de

ningunaclase.• Losestudiantesnopodránportarvestidos,sintirantesodetiritasenelcentroescolar.• Losestudiantesnopodránportarjeanskaki,bluejeans,jeansnegrosodecualquierotro

color.• Los pantalones deben tener trabillas y utilizarse con un cinturón negro omarrón. Se

deben utilizar cinturones diariamente y las camisas se llevarán metidas dentro delpantalón. Los cinturones no tendrán ninguna letra o diseño. No se permiten hebillasgrandesenloscinturones.

• Nosepermitenlosshortskaki.Lasfaldasdeberánllegarhastalarodillayportarseconshortsdebajo.

• Losestudiantesdeberánutilizarropainterioradecuada.


• Losalumnosnodeberánutilizarprendasconmensajesvisualesoescritosquepuedancausaralteracionesmaterialesosustancialesdelentornoescolar.Losejemplosdedichosmensajes prohibidos incluyen pero no se limitan a drogas, alcohol, cigarros/tabaco,armas,violencia,lenguajeoimágenesobscenasovulgares,y/oinsultosarazas,religiones,sexosoetnias.

• Seprohíbequelosestudiantesportencualquierprendaoaccesoriosquelosidentifiquencomomiembrosdeunabandaoculto,oquesimbolicenlascreenciasdedichogrupo.

• Losestudiantesqueparticipenenactividadesescolaresespeciales,extracurriculares,UILydemáspuedenteneruncódigodevestimentaohigienediferente,deacuerdoconelpatrocinador,entrenadorodirección.

• Losestudiantesqueobtenganunpasedevestimentaadiscrecióntendránquecumplirconelcódigodevestimentadetodasmaneras.

• Seprohíbenlasmochilasconrueditas.• Losviernesseráel“SpiritDay”.Losestudiantesdeberánportarlospantaloneskakidel

uniformeconsuscamisasdeAPV.• Losmiércolesseráel“CollegeShirtDay”,ylosestudiantesllevaránestacamisaconlos

pantalonesdeluniforme.• Zapatos: tenis,mocasinesozapatosOxford(nosepermitensandalias, tacones,etc.)a

utilizarseconcalcetas.Todoslostenisyzapatosdebenteneragujetas,lascualesdeberánestarsiemprebienatadas.Losalumnosdeprekinderykinderpuedenutilizarzapatosconvelcro. Los estudiantes deberán utilizar tenis para clases de baile, educación física yrecreosestructurados.

• Estáprohibidoquelosestudiantesvaronesutilicenaretes,aros,arracadasy/ocualquierotra joyería ornamental en las orejas. Igualmente, ambos sexos no podrán utilizarcualquier ornamento corporal tipo piercing en partes visibles del cuerpo, incluyendojoyeríaenlanariz,cejas,labiosy/olenguaocualquierotrapartedelcuerpo.

• Losestudiantesmantendránsucabellobienlimpioyarreglado.Elcabellodelosvaronesnollegarámásalládelascejasoellóbulodelasorejas,ynotocaráelcuellodelacamisa.

• Los cortes de cabello tipo mohawk, o con símbolos y diseños, se consideran comodemasiadollamativosynosepermitenenlaescuela.

• Elcolordelcabello,elestilodelpeinadoyelmaquillajedelosestudiantesnodebededistraerlosointerferirconelentornodeaprendizajeescolar.Seprohíbealosalumnosteñirseelcabelloconotrocolorquenoseaelsuyonatural.Elcabellodebemantenerselimpioybienpeinadoentodomomento.

• Seprohíbecualquiertipodecoberturaparalacabeza.Hayexcepcionescomogorrasosombrerosqueseanpartedeluniformeparaunaactividadescolar,ounacoberturaconpropósitosreligiososomédicos.Losejemplosdecoberturasprohibidaspara lacabezaincluyen pero no se limitan a cachuchas, gorras, sombreros, cintas, bandas elásticas,pañuelos,bandanas,etc.

• Losestudiantesvaronesdeberánafeitarsebienlabarbayelbigote.• Nosepermitenlosoverolesoprendassimilares.• Nosepermitenprendasconcapuchas.


• Deagostoanoviembrenosepermitenprendasdeinvierno,amenosqueeladministradorescolarotorgueunpermisoespecífico.

• Lasprendasnopodránatarsealrededordelacintura.• Seprohíbenjoyasoaccesoriosruidosos,llamativosoexcesivosquecausendistracciones,

incluyendocadenitasdecarteras.Losejemplosdeartículosprohibidosincluyenperonoselimitanamedallones,cadenasgrandesocordelesconemblemas,cadenasquelleguenmásalládelapartemediadelcuerpo,etc.

• Solamentesepermitenaretesenlasorejasdelasmujeres,ysolosepermiteunaretepororeja.Seprohíbeestrictamentecualquierotrotipodejoyeríaqueperforeelcuerpo.

• Seprohíbenlostatuajesdecualquiertipo.Seprohíbelabrillantinaencualquierpartedelcuerpo.

• Nosepermitequelasmujeresutilicenuñaspostizas,maquillaje(base,rubor,sombradeojos,delineador,pintalabios,máscara,etc.),obrilloparalabiosconbrillantinaocolores.

• Se permite el uso de perfume o colonia si se usa con discreción y no distrae física omédicamentealosestudiantes,onointerrumpeelprocesoeducativo.

• Losalumnosdeeducaciónmediadebenportarla identificaciónoficialdelaescuela.Elcostodereemplazodelaidentificacióndeunalumnoesde$5.

• Cualquierestudiantequeabandonelaescueladeberádevolversuidentificación.• Nosepermitiránprendasconsideradascomo inapropiadasporeldirectorescolarque

puedanserofensivas,vulgares,inseguras,oquedistraiganointerrumpanelentornodeaprendizajeenelcentro,ocuandoseasistaaeventosescolares.

Cualquierestudiantequenocumplaconestecódigodevestimentatendrá laoportunidaddellamarasucasaparaobtenerprendasaceptables.Sinohayprendasalternativasdisponibles,sepodráenviaralalumnoasucasaoselepondráendetencióndespuésdeclases.Losestudiantesenviados a sus casas por este motivo tendrán una ausencia injustificada en el registro. LosadministradoresescolarespuedentomarotrasmedidasdeacuerdoconelCódigodeconducta.Lospadresoalumnosquetenganpreguntassobreunartículooprendaenparticularpuedenhablarconelpersonalescolarapropiadoantesdeutilizarelartículo.

Seesperaquetodoelalumnadorespeteestasnormativasdiariamente,incluyendoelprimerdíade escuela. Los nuevos estudiantes o los que tengan circunstancias personales justificadastendránquecumplirconlanormativadespuésdeunperiododegraciarazonableotorgadoporeldirectorysujetoasudiscreción.Seesperaque losestudiantesrespeten lasnormativasdevestimentaehigienepersonaldeldistrito.¡Sinexcepciones!

CÓDIGODEVESTIMENTADELOSPADRESLospadressonelprimermodeloaseguirparaloshijos.LosempleadosdeAPVtambiénfungencomomodelosaseguirparatodosycadaunodelosestudiantes.Alasistiraunaconferencia,reuniónoevento,oalayudarconunviajeescolar,lespedimosalospadresyvoluntariosquerespetenlasnormasdevestimentasiguientes:


• Seprohíbenlaspiyamas.• Nosepermitenlaspantuflasochanclas.• Sedebeutilizarropainterioradecuada,lacualnodebequedaralavista.• Nosepermitenprendastransparentes.

NORMATIVASPARAVOLUNTARIOS• Regístresealaentradayalasalidadecadaeventodevoluntariadoparaquepodamos

concretartodaslashorasquesedonanalaescuela.• Sihaceustedvoluntariadodesdecasa,tambiénhayunregistroenelquefirmarpara

concretarelnúmerodehoras.• Utiliceelgafetedevoluntarioenelcentro.• Sinecesitaustedunespacioendonderealizarsutrabajodevoluntario,hayunSALÓN

DEPADRESenelprimerpisoasudisposición.• Regístreseypermanezcaúnicamenteensuáreaasignada.Noentreenlasaulassin

permiso.• FavorderespetarelCódigodevestimentadelospadresenelcentroyencualquier

ocasiónenlaquerepresenteaAPV-FFL.

RESPONSABILIDADESDELOSESTUDIANTESALUTILIZARRECURSOSDELINTERNETElusodecomputadoras,sistemas,redes,software,programaseinternetenAPVesparaapoyarlainvestigaciónylaeducaciónentreinstitucionesacadémicas,alproporcionaraccesoarecursosimportantesylaoportunidaddetrabajosenconjunto.Elusodecomputadoras,sistemas,redes,programas,softwareeinternetesunprivilegio,yunusoinapropiadodarácomoresultadosucancelación. Los administradores del sistema y del centro decidirán qué constituye un usoinapropiado,ysudecisiónylasconsecuenciassoninapelables.

Estándaresderedescibernéticas• Está prohibido utilizar recursos de redes de manera que interrumpan el uso de las

mismas.(Redessociales,navegaciónporinternetsinpropósitosdeenseñanza,juegosenlíneaodescargasP2P).

• Sigalasinstruccionesdelosmaestrossobreunusoapropiadodelosrecursosderedes.• Elusode lenguaje inapropiado,comopalabrotasovulgaridades, los insultosétnicoso

racistasylasimágenesobscenasestánprohibidas.• Escribirmensajesenlacomputadoracompletamenteenmayúsculasequivaleagritary

seconsiderademalaeducación.• Estáprohibidorevelarlainformaciónpersonalpropiaodeotros.


• El personal de tecnología de la escuela deberá escanear y limpiar de virus todos losmediosdealmacenamientoexterno,talescomomemoriasUSB,discosdurosexternos,CDytarjetasdememoria.

• Siemprecierresesiónenunsitiowebquelepidasuinformaciónpersonaldeiniciocuandoterminedeutilizarunacomputadora.

• Seprohíbecompartirsunombredeusuarioycontraseñaparacualquiersitioweb.• Las personas que utilicen los sistemas y redes de APV con o sin autorización dan su

consentimientoyestánsujetosaquenuestropersonalautorizadomonitoreeyregistresusactividades.

Usoaceptabledeinternet• Obténpermisodetusmaestrosantesdeenviarcorreos,acceder,descargaroimprimir

recursosderedes.• Siguelasinstruccionesdelosmaestrosparaunusoapropiadodeinternet.• Utilizasolamentematerialesrelacionadosconelcursoparausoeducativo.• Específicaapropiadamentetusfuentescuandoutilicesinformacióndeinternet(respeta

elderechodeautor).• Noutilicesrecursoseditablesporelpúblicoengeneral,comolaWikipedia.

Usodedatos• Protegelaconfidencialidadyactúaresponsablementecuandoaccedasainformacióno

recursosnecesariosparatustareas.• Utilizacontraseñassegurasysiguelaetiquetadecomportamientoenredesparaasegurar

lainformacióndelicada.• No otorgues acceso a información confidencial al público en general al colocar dicha

información/tareasenrecursosderedesabiertas.• Nofalsifiques,alteresomanipulesdemalafelainformación.• Accederarecursosasabiendasdequenotienespermisoparautilizarlososinotienes

accesoaellospornonecesitarlosparatustareasescolaresesuncrimen.• Esturesponsabilidadreportaratus instructores lasocasionesen lasquehayastenido

accesoainformaciónorecursosquenoseanpartedetustareas.• Hackear,losusossinautorización,olosintentosderebasarosuperarlosmecanismosde

seguridaddeunsistema informáticoo reddecualquier tiposeconsiderancomousosinapropiados.

• TodalainformacióncontenidaenelsistemacomputacionaldeAPVpuedemonitorearse,interceptarse,grabarse, leerse,copiarse,oregistrarseyrevelarsedecualquiermaneraporpersonalautorizado.

Restricciones• Estáprohibidoinstalarcualquierprogramaenelsistemaderedesdeldistrito.


• Se prohíbe copiar y distribuir materiales sin autorización, tales como audio, video,imágenes,etc.

• Se prohíbe estrictamente el uso del equipo del distrito para propósitos monetariospersonales.

• Seprohíbeelaccesoa la reddeldistritoutilizandodispositivosquenopertenezcanaldistrito.(Porejemplo,unalaptoppersonalconconexióninalámbrica).

• Seprohíbeeldañaryvandalizarlascomputadoras,sistemasoredescomputacionales.• Seprohíbeestrictamenteimprimirmaterialesquenotenganrelaciónconlasclases.• Seprohíbeestrictamenteelaccesoyusodecorreoselectrónicosquenoproporcioneel

distrito.

Derechosdeautordematerialesimpresosydigitales• El uso de copias de libros o descargadas de fuentes electrónicas debe citarse

adecuadamente.• Lascopiasnopodránreemplazarparcialototalmenteunaobraotrabajooriginal.• Copiarsoftwareesilegal.

DescargoderesponsabilidadesTenencuentaquecomo internetproporcionaaccesoacomputadorasencualquierpartedelmundo,existelaposibilidaddequelosestudiantesencuentrensitiosdecontenidoparaadultoso de materiales cuestionables. Aunque el distrito tomará medidas razonables (medianteentrenamiento)paraprevenir yprohibir el accesoadichosmateriales,noesposible impedircompletamentesudisponibilidad.

APVnogarantizademaneraalguna,implícitaoexplícitamente,laseguridaddelosaccesosproporcionados.

• Elpersonal,elprofesoradoylaescuelanoseresponsabilizanporcualquierdañoopérdidade información causada por retrasos o interrupciones en el servicio respecto ainformaciónalmacenadaenrecursosdeAPV.

• Elpersonal,elprofesoradoylaescuelanoseresponsabilizanporlainformaciónobtenidamediante recursos de redes del distrito que resulten en actividades criminales oterroristas.

• Lospadresquenodeseenquesushijostenganaccesoindividualainternetpuedenenviarunacartaformalaldirectordelcentroenlaquesolicitenquesushijosquedenexentosdelaccesoainternet.

Cualquiera que utilice los sistemas y redes computacionales de APV da su consentimientoexpresoalmonitoreoarribacitado,ysiesterevelaseposiblespruebasdeactividadescriminales,elpersonaldesistemaspodráentregar laevidenciaa lasfuerzaspoliciacas, locualpodríadar


como resultadomultas, cárcel, etc. El acceso sin autorización o uso de los sistemas y redescomputacionalesdeAPVpuededarcomoresultadomedidasdisciplinarias,incluyendodespidos,ypuedendarpieaaccioneslegalesadministrativasdenaturalezacivilopenal.

TELÉFONOSCELULARESYDISPOSITIVOSDECOMUNICACIÓNUn“pager”esundispositivodetelecomunicacionesqueemiteunaseñalaudible,vibra,muestraunmensaje,osecomunicadecualquiermaneraconsudueñoousuario.EducationCode37.082(lasPDAypalmsconlacapacidadderecibirmensajesylosteléfonoscelularesseincluyenenestadefinición. El término “teléfono celular" se utilizará en el restode esta sección, ya que es eldispositivomásusado).Losestudiantesdeeducaciónelementalnoposeeránteléfonoscelularesdurantelashorasdeescuela(de7:15a.m.a3:15p.m.),cuandoesténenelautobúsdeldistritohaciaoderegresodelaescuela,omientrasparticipenenunaactividadextracurriculardelaescueladentroofueradelcentro.Porejemplo,unestudiantedenivelelementalqueactúeenunajuntaconlospadresoenunaexcursiónalzoológiconopodráutilizarsuteléfonocelular;sinembargo,podráutilizarloenuneventoabiertoalpúblico(enelquenoactúe),comouncarnavalouneventodeportivo.[Vea “Incumplimiento” (más abajo) para saber las consecuencias que pueden sufrir losestudiantesdenivelelementalenposesióndeuncelularenlaescuela].Para calmar las preocupaciones de los padres, APV permitirá que los estudiantes de nivelelemental y medio posean celulares (incluyendo PDA, palms y blackberries) con ciertasrestricciones. Aunque lamayoría de los estudiantes respetan las reglas relacionadas con loscelulares en el centro, los administradores todavía reportan problemas asociados con el usoinapropiadodeestosdispositivos.Dichosproblemascontinuaránsucediendoconformeavancela tecnología y los aparatos se vuelvanmás pequeños. Los administradores reportanque loscelularessuenaneinterrumpenlasclases,ylosestudiantessedistraenporqueestánenviandoorecibiendomensajesdetexto,ylosdispositivosseutilizanparahacertrampaenlosexámenesydemástrabajosytareas.Losestudiantestambiénestánutilizandocelularesparatomarfotosyvideosinapropiados,escanearexámenesytareas,etc.Parapoderpermitirloscelularesenelcentroduranteelhorarioescolar,senecesitaráquelosalumnosdeeducaciónmediaquetraigandichosaparatoscumplanconlasiguientenormativa:•Loscelularesdeberánapagarseynosacarsedurantelashorasdeclaseoencualquiermomentoabordodelautobúsescolardeldistrito.Seharáunaexcepciónsiunestudiantedenivelmedioasistecomomiembroactivodeunaorganizacióndebomberosvoluntariosodeserviciosmédicosdeemergenciayvoluntarios.UncelularquesuenaovibraNOESTÁapagado.Siunpadrenecesitaenviarlesunmensajeasushijos,uncelularapagadotodavíapuederecibirmensajesdevozquepuedenrecuperarsedespuésdeclases.Loscelularesnodeberánutilizarsecomorelojesporquedeberánestarapagadosyserinvisibles(porejemplo,losaparatossevuelvenvisiblesalsacarlosde una bolsa o mochila). Los celulares deberán estar bien guardados y ser completamenteinvisibles(incluyendofundasycoberturas).


• Los alumnos deberán guardar sus celulares en una bolsa, mochila o casillero: no podránguardarlosconellos.• Definición de horario escolar. Para los propósitos de este inciso, el horario escolar es elsiguiente:Educaciónelementalymedia:de7:15a.m.a3:15p.m.,amenosqueelestudianteestéenactividadesenelauladespuésdeclases(comotutorías,ensayosdeobrasdeteatro,prácticasycompeticionesdeportivas,reunionesdeclubes,etc.)odetencionesenlasqueladuracióndelhorario escolar se extienda hasta el final de estos programas. Estas restricciones temporalesaplicanparalasjuntasrelacionadasconlaescuelaylasprácticasantesdeclases,ytambiénparalosestudiantesdesecundariaconpermisoparairatrabajar.•Usodespuésdeclases.Alasistiraactividadesdespuésdeclases,loscelularesdeberánestarenmodo silencioso si las actividades se desarrollan en interiores (por ejemplo, un juego debasketball,prácticasdecorosobandasdemúsica,carnavales,etc.)Losestudiantesdeberánsaliral recibidor o afuera del recinto antes de utilizar un celular durante un evento en interioresdespuésdeclases.•Responsabilidades.Sielalumnotraeuncelularalaescuela,sehaceresponsableporelaparato.Laescuelanoseresponsabilizaráporcelularesdañados,perdidosorobados;sinembargo,delamismamanera que se hace respecto a demás objetos personales en la escuela, la direccióninvestigará los incidentes si tienen el tiempo para ello, e intentarán recuperar los artículosperdidosorobadosydeterminarsihayresponsablesquetenganquecubrirdañosoperjuicios,yevaluarálasmedidasdisciplinariasatomarsiesnecesario.• Emergencias escolares y restricciones de seguridad. Asegurarse de que las autoridadesescolares, las fuerzas policiacas y los servicios de rescate tengan medios adecuados decomunicación durante emergencias es de la máxima importancia para la seguridad de losestudiantes.Porende,sepidealosestudiantesquenoprendansuscelularesparahacerllamadasoenviar/recibirmensajesdetextoduranteunaemergenciaqueocurraenlaescuelahastaquepaselacrisis,amenosqueunmiembrodelpersonalodelosserviciosderescatelesindiquelocontrario.Losalumnosparticiparánensimulacrosdeemergenciasparaprepararseparaestassituaciones.(Sepidealospadresquenohaganllamadasalaescuela,yaquesolamentetenemosunas cuantas líneas telefónicas, las cuales sonvitalespara comunicarnos con los serviciosdeemergencias.Además,sepidealospadresquenollamenoenvíenmensajesaloscelularesdesushijosparamantenerlasfrecuenciasdetransmisiónabiertasparalosrescatistasyserviciosdeemergencias.Tanprontocomoseaposible,elpersonalescolar lespermitiráa losestudiantesllamarasuspadres).Incumplimiento.Siunestudiantenocumplelanormativa,sucederálosiguiente:•Seconfiscaráelcelular.•SeevaluaráunaposiblemedidadisciplinariadenivelIIparaelalumnoqueincumplaporprimeraosegundavez,ydenivelIIIparatercera,cuartaydemásreincidencias,deacuerdoconelPlandegestióndedisciplinayelManualdelestudiante.(Nota:Laparticipaciónenmuchasorganizacionesextracurriculares se ve afectadapormedidasdenivel II y III. Favor de revisar las normativasorganizacionales para comprender las ramificaciones que puedan suceder debido aincumplimientos).


•Elpadreotutordelestudiantepodrárecuperarelcelularconfiscadoenelcentroenelqueseencuentreelaparatomedianteelpagodeunamultaadministrativadequincedólares[($15)enefectivooporgiropostal],deacuerdoconelTexasEducationCode37.082.El importede lasmultasseutilizaráparaactividadesescolares.•Celularessinreclamar.Siunteléfonocelularnosehareclamado30díasdespuésdelafechadenotificaciónodeltérminodelañoescolar(loquesucedaalfinal),sedesecharáeldispositivodeacuerdoconlasleyesestatales.Un empleado que descubra a un alumno en posesión de un celular o aparato similar quecontravengaestanormativaloconfiscaráyreportarálainfracciónaldirectoroasureemplazo.Bajo ninguna circunstancia se utilizarán celulares para tomar fotografías en las instalacionesescolares. Esto esmuy importante debido a las cuestiones de privacidad relacionadas con laFamilyEducationalRightsandPrivacyAct(FERPA),laleyfederalqueprotegelaprivacidaddelosalumnos.Serevisaránlasfotografíastomadasporloscelularesconfiscadosquetengancámaraintegrada en presencia del estudiante antes de que lo recojan los padres o tutores paraasegurarsedequeno se tomaron fotosdurantehorario escolarque violen la ley FERPAo lanormativaescolar.Losalumnostendránqueborrarlasfotosrelacionadasconlaescuelaquenose hayan tomado en un evento abierto al público. Además, se contactará a la policía si unadministradorcreequeunafotopuedeconsiderarsecomounaviolaciónalaley.

DERECHOAINFORMACIÓNYPRIVACIDADDELOSREGISTROSDELOSESTUDIANTES

• LosalumnostienengarantizadoelderechoalainformaciónyprivacidaddesusregistrosdeacuerdoconTexasPublicInformation5ActylaFamilyEducationalRightsandPrivacyActde1974.

• Lospadresoalumnoselegiblestienenlaresponsabilidaddeentregarinformaciónalaspersonasoagenciasquetrabajenactivamenteydemaneraconstructivaparaelbienestarde los estudiantes, incluyendo por ejemplo maestros, administradores, enfermerasescolares,etc.

NOTIFICACIÓNDEDERECHOSCUBIERTOSPORFERPALaFamilyEducationRightsandPrivacyAct(FERPA)otorgaciertosderechosalospadresyalosalumnosmayoresde18años(“alumnoselegibles”)relacionadosconlosregistrosescolaresdelestudiante.

Asaber:


• Elderechoarevisareinspeccionarlosregistrosescolaresdelalumnoencuestiónamástardar45díasdespuésdequeeldistritoescolarrecibaunasolicituddeacceso.Lospadresoalumnoselegiblesdeberánentregarunasolicitudporescritoaldirectordelaescuelaosusustitutoenlaqueidentifiquenlosregistrosquequieraninspeccionar.Eldirectorosureemplazoseencargarándeprogramarelaccesoynotificaránalospadresoestudianteelegible sobre la fecha y lugar en donde se inspeccionarán las fotos.

• Derechoasolicitarunamodificacióndelosregistrosescolaresdelalumnoquelospadresoelestudiantemismocreanquesoninexactosoengañosos.LospadresoalumnoselegiblespuedenpediraAPV-FFLquemodifiquenlosregistrosquecreanquesoninexactosoengañosos.Deberánescribirunacartaaldirectorosustitutoqueidentifiqueclaramentelapartedelregistroquequierencambiar,yespecificaránporquélaconsideraninexactaoengañosa.Siunaescuelasemiautónomaabierta(openpubliccharterschool)decidenomodificarelregistrodeacuerdoconlasolicitud,lesnotificaráalospadresoalumnoelegibleylesrecordarásuderechoaunaaudienciaenlacorterespectoalasolicituddemodificación.Seproporcionaráinformaciónadicionalsobreelprocesoaseguiralospadresoalumnoscuandoselesnotifiquesobreelderechodeaudiencia.

• Derechoaconsentirladivulgacióndeinformaciónpersonalqueaparezcaenlosregistrosescolares de los alumnos, excepto cuando la FERPA autorice la divulgación sinconsentimiento. Una de estas excepciones es la divulgación al personal escolar conintereseseducativos legítimos.Elpersonalescolarseentiendeaquícomounapersonaempleadaporeldistritoescolarcomoadministrador,supervisor,instructoropersonaldeapoyo(incluyendopersonalmédicoosanitarioydeseguridad);unmiembrodelajuntadirectivadelaescuela;unapersonaocompañíaqueeldistritoescolarhayacontratadopararealizarunatareaespecífica(comounabogado,auditor,médicooterapeuta);ounpadreoalumnoqueformepartedeuncomitéoficial,talescomocomitésdisciplinariosodedesahogodereclamaciones,oqueayudeaotrosmiembrosdelpersonalescolareneldesempeñodesusfunciones.Elpersonalescolartieneuninteréseducativolegítimosilapersona necesita revisar un registro educativo para desempeñar adecuadamente susresponsabilidadesprofesionales.Lasescuelassemiautónomasabiertaspuedendivulgarlos registros educativos sin el consentimiento de los interesados si así lo solicitase elpersonalescolardeotrocentroenelqueunestudianteestésolicitandoadmisión.

• DerechoaregistrarunaquejaconelDepartamentodeEducacióndelosEE.UU.sobresupuestosincumplimientosdelosrequisitosdelaFERPAporpartedeldistritoescolar.Lainformación de la oficina que administra la FERPA es: Family Policy Compliance, U.S.DepartmentofEducation,400MarylandAvenue,SW,Washington,DC20202-4605.


AVISODEINFORMACIÓNDELDIRECTORIOLaFamilyEducationalRightsandPrivacyAct (FERPA),alser leyfederal,obligaaAPV-FFL,conciertasexcepciones,aobtenerelconsentimientoporescritodelospadresantesdedivulgarlainformaciónpersonaldelosregistrosescolaresdesushijos.Sinembargo,APV-FFLpuededivulgarinformaciónllamada“dedirectorio”sinobtenerlaautorizaciónporescrito,amenosqueustedhayaindicadolocontrarioalaescuelasemiautónomadeacuerdoconlasnormativasdelamisma.ElobjetivoprincipaldelainformacióndedirectorioespermitiraAPV-FFLlainclusióndeestetipodeinformacióndelosalumnosenciertaspublicacionesescolares.

Ejemplosincluyen:

• Unpósterqueanuncieelpapeldesushijosenunaobradeteatroodanza.• Elboletíndelaescuela.• Elcuadrodehonoruotraslistasdereconocimiento.• Programasdegraduación.• Listasdeactividadesdeportivasocamisetas(comolasdefutbol)queincluyanlaalturay

pesodelosmiembrosdelequipo.

Lainformacióndedirectorio,alnoconsiderarsegeneralmentecomodañinaocomounainvasióndelaprivacidadsisedaaconocer,tambiénpuededivulgarseaorganizacionesexternassinelconsentimientoporescritodelospadres.Dichasorganizacionesincluyenperonoselimitanacompañíasqueimprimancamisetasotrofeos.Además,haydosleyesfederalesqueobliganalasagenciaseducativaslocales(LEAs)querecibenapoyosdelaElementaryandSecondaryEducationActde1965(ESEA)aproporcionartrescategoríasdeinformacióndedirectorioareclutadoresmilitares(nombres,direccionesynúmerostelefónicos),amenosquelospadreshayandeclaradoalaLEAquenodeseanquelainformacióndesuhijosedivulguesinlaautorizaciónporescritodelospadres.

SinoquierequeAPV-FFLdivulguelainformacióndedirectoriodelosregistrosescolaresdesushijossinsuautorizaciónprevia,deberánotificaralaescuelasemiautónomaantesde15díasapartirdelafechaderegistroenlamisma.APV-FFLhadesignadolasiguienteinformacióncomodedirectorio:

• Nombredelalumno • Participaciónenactividadesydeportesreconocidosoficialmente• Dirección • Periododeregistro• Númerotelefónico• Pesoyalturadelosmiembrosdeequiposdeportivos


• Correoelectrónico• Premiosydistinciones• Fotografía • Gradoacadémico• Fechaylugardenacimiento

PUBLICACIONESENMEDIOSDECOMUNICACIÓNLosalumnospodránparticiparyaparecerengrabacionesdeaudioovideo,películas,cortos,fotografías,artículosdeprensa,odesitioswebyredessociales.Esteconsentimientoincluyeelusoyedicióndelaimagen,vozynombredelestudianteenproyectosmultimediadeAPV-FFLaemitirse,imprimirseopublicarseenperiódicos,radio,televisiónysitiosweb.SiNOdeseaquesushijosparticipenencualquieradeestasactividades,deberánnotificarporescritoalcoordinadordePEIMS;delocontrarioseconsideraráqueAPV-FFL,incluyendoasusempleadosycontratistas,estarálibrederesponsabilidadesquesurjandelusoyedicióndelainformacióndesushijos.

NOsenecesitalaautorizacióndelospadrescuando:

•Sefotografíeograbeaestudiantesanónimosrealizandoactividadesescolaresnormales.

•Sefotografía,grabeoentrevisteaestudianteseneventosabiertosalpúblico,comomusicales,obrasdeteatroocompetenciasdeportivas.

SIEMPREsenecesitalaautorizacióndelospadrescuando:

•Seentrevistealosalumnososeidentifiquenporsunombreenunartículoofotografías.

•Unalumnoenparticulardestaqueenelartículo.

•Sefotografíe,grabe,oentrevisteaalumnosenclasesoserviciosdeeducaciónespecial,oenciertosprogramasespecializados(drogas,alcohol,detenciones,brigadasdetrabajo,etc.).

•Creaustedquelafotografía,grabaciónoentrevistapodríautilizarsedemaneranegativa.


INVESTIGACIÓNDEASUNTOSDISCIPLINARIOSParadeterminarsihaocurridounaviolaciónalcódigo, losadministradoresdelcentrouotraspersonas autorizadas podrán realizar una investigación. La investigación demalas conductasestudiantilespuedeinvolucrarentrevistasconotrosalumnos,empleadosyadultos,larevisióndegrabacionesdevigilanciaenelcentro,elanálisisdedocumentosrelacionados,lainformaciónalmacenada en computadoras escolares, la verificación de informacion, pitazos y pistasproporcionadasporotraspersonas,laacumulacióndepruebasconcretas,lacooperacióndelasfuerzas del orden, etc. Se podrá informar a la policía sobre las conductas estudiantiles quepuedanconsiderarsecomoundelitoocrimen.

Losestudiantesnopuedenesperartenerprivacidadalutilizarcualquieraparato,dispositivooserviciopropiedaddelaescuela.Loscasilleros,pupitresydemásartículosproporcionadosparausoestudiantilsonpropiedaddelaescuela,ylosalumnosnopuedenesperartenerprivacidadalutilizarlos o al colocar artículos personales dentro de ellos. Los administradores escolares ydemás personal autorizado puedenmonitorear y revisar los pupitres y casilleros a su enteradiscreción.Elpersonalescolarpuederevisarcualquierpropiedaddelcentro,incluyendoaquellaqueestéenmanosdeunestudianteoqueesteestéutilizandoencualquiermomento,conosinadvertencia previa y sin autorización. El personal escolar puede confiscar cualquier artículoencontrado en una revisión, incluyendo artículos prohibidos, peligrosos o que infrinjan lanormativaescolar.

Elpersonalautorizadopodrárevisarobuscarenlapersonaopertenenciasdeunalumnosisetieneunasospecharazonabledequelabúsquedaencontrarápruebasdeunaviolaciónalcódigooalasleyes.Cualquierpertenenciaquesetraigaalcentroeducativooauneventooactividadescolar,orelacionadaconlaescueladentroofueradelcentropuedeestarsujetaarevisión(porejemplo, los celulares, mochilas, computadoras personales, bolsas, autos, etc. de losestudiantes).

Enseñanzadurantesuspensiones• Lasausenciasdurantesuspensionesseconsideraráncomojustificadas.• Losestudiantestienenlaresponsabilidaddeponersealcorrientecontodoslostrabajos

ytareasquenohicierondurantelasuspensión,amástardarcincodíasescolaresdespuésdesuregresoaclases,paraqueeltrabajoseconsidereaceptableyválido.

MALACONDUCTAESTUDIANTIL• ElCódigodeConductaEstudiantilyelManualdelosPadresdescribenunaampliagama

de comportamientos considerados como mala conducta estudiantil. Estoscomportamientos se considerarán como representativos de las malas conductas que


causan interrupciones al proceso educacional con más frecuencia. La lista de malasconductasdenivelesI,II,III,IVyVnoesexhaustiva.Elestudiantequerealiceunaaccióndemalaconductaquepuedaclasificarseencualquieradeloscinconivelesquedarásujetoamedidasdisciplinariasadiscrecióndelmaestrodelaula,eldirectorosuadjunto.

Cuándoydóndeseaplicanestasreglas• LasnormasyprocedimientosadministrativossobreelCódigoyelManualseaplicanalas

acciones de los estudiantes sobre la propiedad escolar, autobuses y paradas de losmismos, y en algunos casos se aplican a conductas fuera de la propiedad escolar. Deacuerdo con la ley estatal, un estudiante puede ser expulsado de APV por unamalaconductadenivelVquesucedaenlapropiedaddeotrodistritoescolarenTexas.Además,lasreglasseaplicanalasaccionesdeestudiantesenactividadesyeventosorganizadosorelacionadosconlaescuela,comoexcursiones,eventosdeportivos,asambleas,feriasoactividadesescolaresvespertinas.Losalumnosdebentenerencuentaqueelcometeruncrimen o delito en la escuela o fuera de ella puede acarrear su expulsión de APV.Finalmente,losalumnosdebentenerencuentaquelosadministradoresqueseenterende actividades criminales dentro o fuera del centro lo reportarán a las autoridadescompetentes, y que, ademásdeestasnormas administrativas, los estudiantespodránverseprocesadospenalmenteporviolacionesalaley.

Zonaescolarlibredepandillas• Además de la disciplina diaria, los estudiantes deben entender que APV es una zona

escolar libredepandillas.ElHB2086de la81stLegislatureestableciózonasescolareslibres de pandillas y prevé castigos para actividades criminales relacionadas conpandillerismoenunradiode333metrosdecualquierinmueblerentadoopropiedaddeunaescuelao juntadirectivade lamisma.Deacuerdoconelestatuto,elcastigoparaciertoscrímenesseincrementaaaquelprescritoparalasiguientecategoríamásaltadecrímenes si el que los comete tiene 17 omás años de edad y se demuestra con unarazonablecertezadespuésdeljuicioqueelsospechosocometióelcrimenenuninmueblerentadoopropiedaddeunaescuelaojuntadirectivadelamisma.

DISCIPLINADELOSESTUDIANTESCONNECESIDADESESPECIALESLosestudiantesquepuedan recibir serviciosdeacuerdocon la IndividualswithDisabilities inEducationAct (IDEA) o a la sección504de la RehabilitationAct de 1973 (Section504) estánsujetos a la disciplina establecida por dichas leyes y de acuerdo con las previsiones de esteCódigo.

Laescuelapuedetomarmedidasdisciplinariasrelacionadasconelusooposesióndesustanciasilegalesoalcoholcontracualquieralumnocondiscapacidadesdeacuerdoconlasección504que


estéactualmenteconsumiendosustanciasilegalesoalcoholdelamismamaneraquelaescuelatomaríadichasmedidascontraestudiantessindiscapacidades.Eldebidoprocesoprevistoporlasección504noseaplicaparalasaccionesdisciplinariasrelacionadasconelusooposesióndesustanciasprohibidasoalcohol.Sinembargo,unestudiantequenecesiteeducaciónespecialdeacuerdo con la IDEA deberá tener una evaluación de determinación de manifestación paraatendercualquierusooposesióndesustanciasilegalesoalcoholsidichaconductapudieradarcomoresultadounaexpulsión.

CualquiermedidadisciplinariaqueconllevelaexpulsióndeunestudiantedeeducaciónespecialsetomarásolamentedespuésdequeelcomitédeAdmission,Review,andDismissal(ARD)realiceunaManifestationDeterminationReview(MDR)paradeterminarsilaconductadelestudiantefueunamanifestacióndesudiscapacidad.

Serealizaráunaexpulsiónsiunalumno:

• Recibeunasuspensióndeclasespormásdediezdíasconsecutivos.

• Recibeunaseriedesuspensionesqueseanpartedeunpatrónsi:• Lassuspensionesrepresentanmásdediezdíasdeclasesenunañoescolar.• El comportamiento del estudiante es esencialmente similar al

comportamientoquehayatenidoenincidentespreviosquehayandadocomoresultadolaseriedesuspensiones.

• Sihayfactoresadicionales,comoladuracióndecadasuspensión,lacantidadtotal de tiempo que el alumno esté suspendido y la proximidad de lassuspensionesentresí.

Laescueladeterminaráencadacasosiunpatróndesuspensionesameritaunaexpulsión.

UnestudiantealquenosehayaconsideradocomoelegibleparaserviciosdeeducaciónespecialycuyocomportamientovioleelCódigotienederechoalaproteccióndelaIDEAsobreladisciplinadeunalumnoconnecesidadesespeciales, como sedescribearriba, si laescuela sabequeelestudiante tenía discapacidades antes de que se diera el comportamiento que ocasionó lamedidadisciplinaria. Si laescuelano sabequeelestudiante tieneunadiscapacidadantesdetomarmedidasdisciplinarias,elalumnopodráestarsujetoa lasmedidasdisciplinariasqueseaplicana losestudiantessindiscapacidades.Sisehaceunasolicituddeevaluaciónduranteelperiodoenelqueunalumnoestésujetoamedidasdisciplinarias,laevaluaciónserealizarádemaneraexpedita.


NORMATIVASGENERALESDISCIPLINARIASPARAEVALUARCASTIGOSUnestudiantepodrásufrirunaomásdelassiguientesconsecuenciassisedeterminaqueviolóel Código. Si este no especifica el castigo específico para un tipo particular de conductaestudiantil, la escuela podrá aplicar cualquiermedidadisciplinaria que considere razonable yapropiada,exceptolasexpulsiones.UnmaestropodrátenerreglasyconsecuenciasadicionalesparalaconductaestudiantilensuaulaquepodránacarrearmedidasdisciplinariasprevistasporesteCódigo,oquepodránaplicarseademásdelasmedidasprevistasenestedocumento.

Siunestudianteseretiradelaescuelaantesdecompletarlasuspensiónasignadaacumplirseenelcentro,fueradelmismooconexpulsióninminente,laescuelaenviaráladocumentacióndelamedidadisciplinariaalasiguienteescuelaqueaceptealalumno.Siunestudianteseretiradelaescuelaantesdequesecompleteelprocesodeexpulsión,laescuelapodráelegirterminarloyenviar ladocumentaciónpertinentea lapróximaescuelaqueadmitaalalumno.Sipasadountiempoelestudiantevuelvearegistrarseenlaescuelaynoseleobligóacompletarlasmedidasdisciplinariasqueseleexigíananteriormente,laescuelapodráobligarloacompletarlascuandoregrese.

Elcódigoseaplicarádemaneraequitativayconsistenteparatodoelalumnado,entendiéndoseque cada situación es diferente y que las decisiones se tomarán basándose en los hechos ycircunstanciasindividualesdeunasituacióndada.

DeacuerdoconesteCódigoydependiendodelanaturalezayseveridaddelafaltaocrimen,elmaestro del aula, el administrador del centro o su sustituto podrán aplicar el castigo. Paradeterminar la mala conducta o tomar medidas disciplinarias de acuerdo con el Código, elempleado escolar autorizado deberá tener una razonable certeza de que el estudiante secomportó demalamanera. La conclusión del empleado puede basarse en cualquier pruebarelevante,incluyendoperosinlimitarseaobservaciones,conocimientopersonal,declaracionesoralesoescritasdetestigos,otrosdocumentosoinformaciónrecibidadelasfuerzasdelorden.

Al impartir medidas disciplinarias, el personal del distrito respetará las siguientes normasgenerales:

• Se impartirán castigos cuando sea necesario proteger al alumnado y al personal ypropiedadescolares,yparamantenerelordenydisciplinabásicos.

• Se tratará a los estudiantes con equidad y justicia. La disciplina se basará en unaevaluacióncuidadosade lascircunstanciasdecadacaso.Losadministradoresdeberántenercuidadoyconsiderarintervencionesflexiblesyquepuedandesarrollarseparaniñosmuypequeñosquemuestrenmalasconductas.Losfactoresquedeberánconsiderarseencada decisión que conlleve suspensiones, expulsiones, programas disciplinarios de


educaciónalternativaoprogramasdeeducaciónparadelincuentesjuveniles,sinimportarsiladecisióninvolucraunamedidaobligatoriaodiscrecional,incluyenlossiguientes:

• Intencionesdelestudiante.• Naturalezayseveridaddelasupuestaconducta.• Sielalumnohatenidoconductassimilaresanteriormente.• Laseveridaddelefectoodañoscausadosporlamalaconductaenotraspersonaso

ensuspropiedades.• Lafrecuenciadelaconducta.• Laseveridaddelainfracción.• Laedaddelalumnoysuintenciónofaltadeellaalcometerlamalaconducta.• Elhistorialdisciplinariodelestudiante.• Suactitud.• Elefectopotencialdelaconductaenelentornoescolar.• Losrequisitosestatalesparaciertasmedidasdisciplinarias.• Sialgúnfactordelcasopuedeconsiderarsecomodefensapropiay,porende,como

unfactoratenuantealevaluarcualquiercastigo.• Sielestudiantetieneunadiscapacidadqueimpidesustancialmentesucapacidadpara

apreciarelerrordesuconducta.• Las infracciones severas son aquellas que interrumpen o interfieren significativa y

materialmenteconelentornoescolarordenado,enelaula,enelcentrooencualquieractividadescolar, y quepuede incluirmalas conductaspersistentesodenivel II omayor.LapersistenciasedefinecomomásdeunainstanciademalaconductadenivelII o mayor. Un administrador puede considerar, basándose en los hechos ycircunstanciasdelcaso,queunainfraccióndenivelIIIconstituyeunafaltasevera.Paraterminar, si se decide que el alumno ha cometido cualquier infracción clasificadacomo de nivel IV o V, se considerará que el estudiante ha demostrado unamalaconductasevera.

• UnestudiantepodrásufrirunaomásdelassiguientesconsecuenciassisedeterminaqueviolóelCódigo.Siestenoespecificaelcastigoespecíficoparauntipoparticulardeconductaestudiantil, laescuelapodráaplicarcualquiermedidadisciplinariaqueconsidererazonableyapropiada,excepto lasexpulsiones.Unmaestropodrátenerreglasyconsecuenciasadicionalesparalaconductaestudiantilensuaulaquepodránacarrear medidas disciplinarias previstas por este Código, o que podrán aplicarseademásdelasmedidasprevistasenestedocumento.

• Laescuelapodráasignarcastigosaldeterminarqueunalumnoharealizadomalasconductasquecoincidenconlascaracterísticasdeuncrimenodelito.Laescuelatienelaautoridadparaestablecerestadeterminaciónsin importarqueelalumnopuedaacabar arrestado, acusado formalmente o procesado de cualquier manera por elsistema de justicia penal por el crimen o delito. La escuela podrá considerar la


informaciónrecibidadelasfuerzasdelordenuotrasinstitucionesenelsistemapenalalestablecercastigosdeacuerdoconesteCódigo.

• Loscastigosnosebasaránenlaraza,etnia,orígenes,sexo,religiónodiscapacidaddelalumno,oenningunaotraconsideraciónilegal.

PROCEDIMIENTOSGENERALESDERESOLUCIÓNDEPROBLEMASESCOLARES

• Losproblemasescolarespuedenresolversemejoraniveldelcentro,queesendondenormalmentecomienzan.Paraesto,lospadres,tutoresy/olosalumnospuedenreunirseconunmaestroenunhorarioapropiadoparadiscutir losproblemasexistentes.Si lospadres,tutoresoalumnosnoestánsatisfechosconladecisiónoexplicacióndelmaestro,puedenreunirseconeladministradordelcentroparadiscutirmásalrespecto.

NIVELESDEMALACONDUCTAESTUDIANTILYMEDIDASDISCIPLINARIAS

NIVELI:VIOLACIÓNDELASREGLASDELAULAOTRANSPORTEESCOLAR

• Cada maestro o miembro del personal establece las normas en su aula y para susactividadesescolares.Elmaestropuedegestionargranpartedeloscomportamientosenelaula.Elmaestropuederecurriracualquierade lasmedidasdisciplinariasenlistadasabajoparamantenerelordenensuclase.

LasmalasconductasdenivelIpuedenincluircomportamientoscomo:

• Violacióndereglasoprocedimientosestablecidosporelmaestro.• Noparticiparenlasactividadesdelaclase.• Retardosinjustificables.• Notraerlosmaterialesotareasasignadasaclase.• Malaconductaengeneral (comerenclase,darsedecaballazos,hacerescándaloono

respetarelcódigodevestimentadelcentro,etc.).• Cualquierotraacciónqueinterrumpalasclasesyelordenescolar.• Noentregarodevolverlascomunicacionesporescritoentrelaescuelayelhogar.• Comportamientos irrespetuosos o que rompen las reglas en un transporte escolar o

paradadelmismo.• Noprotegerlascontraseñasdelascomputadoras.


Medidas/respuestasdisciplinarias:• Correctivosorales.• Otrasmedidasapropiadasenelaula.• Reuniónentreelalumnoyelmaestro.• Contactoconlospadres:mensajesescritosollamadasalospadres.• Reuniónentreelalumnoyunconsejeroestudiantil.• Detención(vigiladaporelmaestro)duranteodespuésdeclases.• Restriccióndeprivilegiosdetransporteescolarporpartedelchoferdelautobús.• Serviciosalacomunidad.

Procedimientos:

• Cualquiermiembrodelpersonalquedescubraaunestudianteviolandoelreglamentodelaulapuedeintentarcorregirlo.

• El maestro o miembro del personal deberán llevar un registro de las infracciones ymedidascorrectivaseneldocumentoapropiado.

• Elmaestrodeberádiscutirlainfracciónconlospadres,unadministradoropersonaldeapoyo.

• LasinfraccionesdenivelIylasmedidasdisciplinariasnoselimitansolamenteaaquellasenlistadas.Las infraccionesseriaso repetidaspuedendarcomoresultadounamedidacorrectivamásseveradenivelII.

NIVELII:INTERVENCIÓNDELADMINISTRADOR• Algunas infracciones darán como resultado enviar al alumno a la oficina del

administrador.Lasmedidasdisciplinariasdependendelainfracción,losantecedentesyla seriedad de la mala conducta. El nivel II incluye las acciones estudiantiles queinterfieranconelentornoeducativoordenadoenelaulaoenelcentro.UnmaestroquedescubraaunestudiantecometiendounafaltadenivelIIomayorllenaráunformatodereporte de disciplina y lo entregará al director o a otro administrador apropiado. Eldirectorenviaráunreporteoraloescritoalospadres.

AccionesadministrativasdenivelIIpuedenincluircomportamientoscomo:

• ViolaciónrepetidadenivelIdelasreglasdelaulaodeltransporteescolar.• Norespetar lasreglasdelManualdelestudianteydemásreglamentosde laescuelao

centro.• Salirsedelaula,centro,actividadesoeventosescolaresobligatorios,osupervisiónadulta

sinpermiso.• Saltarseclasesoactividadesobligatoriastotaloparcialmenteysinpermiso.• Violaciónde las reglas y normas de la escuela o el centro relacionadas con el uso de

medioselectrónicos,incluyendodispositivospersonalesopropiedaddelaescuela(por


ejemplo,celulares,tabletas,videojuegos,computadoras,cámaras,etc.)olaconexiónainternetyredesdelaescuela.

• Noasistiraclasesydemásausenciasinjustificadas.• Dañar,destruiromodificardecualquiermaneralapropiedadescolarsinautorización.• Tomarfotografíasograbarvideosoaudiodeestudiantes,empleadosuotraspersonas

sinsuconsentimiento.• ImpulsarointentarconvenceraotroestudianteparaquevioleelCódigo,lanormativa

escolarolasleyesaplicables.• TomarmedidasparaviolarelCódigoinclusosilainfracciónnosellevaacabo,siasílo

determinaeladministradorapropiado.• Noseguirlasdirectivasescolaresylasreglasyexpectativasdelaula.• Desobedecerlasreglasyexpectativasdeltransporteescolar.• Usoinapropiadoosinautorizacióndelapropiedadescolar,incluyendolapublicaciónde

contenidosomaterialescuestionablessinelpermisodelaescuela.• Copiar,plagiaryhacertrampasconlostrabajosotareasdeotrosestudiantes.• Salirdelaulaocentrosinlaautorizacióndelpersonalescolar.• Saltarseclasesonoasistiralaescuela.• Traercerillosuotrosmaterialesinflamablesalcentro.• Muestrasdeafectoinapropiadas.• Publicarodistribuirmaterialesnoautorizadosenelcentro.• Nocumplirlasnormasyregulacionesdelasactividadesextracurricularesoexternas,tales

comoexcursionesyvisitas.• Vaganciaenlugaresprohibidos.• Copiar,plagiaryhacer trampascon los trabajos,exámenesenclaseo tareasdeotros

alumnos(noenexámenesoficiales).• Usouoperacióndecelulares, tabletas, iPadocualquierotrosistemadecomunicación

electrónica en el centro y durante funciones escolares en horario de clases. Estosdispositivospodránutilizarsecuandoydondelodetermineelcentroenparticular,trasconsultarlo con el Share-DecisionMaking Committee (SDMC). Semultará con $15.00pagables a APV cada vez que se confisque un dispositivo de este tipo. Los celularesabandonados y sin reclamar se enviarán a la Administración de Propiedades paradesecharlos.

• PosesióndeiPod,reproductoresMp3,radiosodispositivosmusicalesenlaescuela.Loslímitessedeterminaránindividualmenteencadacentro.

• Interrupcionesenlacafetería.• Violacióndelcódigodeuniformeobligatoriodelaescuela.• Comportamientoinapropiadoenuntransporteescolaroparadadelmismo.• Cualquierotrocomportamientoqueinterfieraconelentornoeducativoordenadoenel

aulaoelcentro.• AccederamaterialesositioswebqueseconsiderencomoinapropiadosenAPV.


• Enviaroreenviarcorreoselectrónicosinapropiados,incluyendocorreosquecontenganlenguaje ofensivo,mentiras ymedias verdades, correo basura, cadenas de correos ochistes.

• Serviciosalacomunidad.

Medidas/respuestasdisciplinarias:

• Contactomedianteteléfonoconlospadresotutoresynotificacionesoralesoescritasalosmismos.

• Juntaobligatoriadepadres/maestros/administradores.• Detenciónosuspensiónenelcentro.• Exclusión de actividades extracurriculares, tales como excursiones y ejercicios de

bienvenidaescolar/ceremoniasdepremiación.• “Comportamiento”,“decomportamiento”y/o contratosde“conducta”.• Expulsióndelalumnodelaulaporpartedelmaestro. • Suspensióndeprivilegiosdetransporte.• Cancelacióndeprivilegiosdetransporteescolar.• Cualquierotramedidadisciplinariaquedeterminelaadministración.• Serviciosalacomunidad.

Procedimientos:

1. Seenvíaunreportedenomásdeunapáginaaladministrador/director.2. Estesereúneconelestudiantey/oelmaestroparadeterminarlasmedidasatomar.3. Seenvíaunanotificaciónoraloescritaalospadres.4. Seenvíaunanotificaciónalmaestroqueindiquelasmedidastomadas.5. EladministradorconservaráelFormulariodereportededisciplina.6. LasviolacionesymedidasdisciplinariasdenivelIInoselimitansolamentealasdescritas

arriba.7. LasinfraccionesrepetidasdaráncomoresultadounarespuestamásseveradenivelIII.

NIVELIII:MALACONDUCTAQUERESULTAENLASUSPENSIÓNOEXPULSIÓNDELAULA

• LasmalasconductasdenivelIIIpuedenprovocarlasuspensióndelestudiantedentroofueradelcentro,osieladministradorconsideraquelainfracciónesseriaopersistentede acuerdo con este Código, podrá expulsar al alumno del centro. El director u otroadministradorapropiadodeterminalasmedidasatomarbasándoseenlaseveridaddelamalaconducta.Elperiododelasuspensiónselimitaatresdíasporvez.


NIVELESIVYV:EXPULSIÓNPORINFRACCIONESSERIAS:• Setratadeinfraccionesqueincluyenaquellasporlasqueunestudiantepuedeodebeser

expulsadodeacuerdoconlasleyesestatales.• Setratadeinfraccionesqueincluyenaquellasporlasqueunestudiantepuedeodebeser

expulsado de acuerdo con las leyes estatales. Esto incluye malas conductas serias opersistentesqueviolenelCódigodeconductaestudiantilyelManualdelospadresdeldistrito por parte de un estudiante en periodo de prueba. Si se determina que unestudiantecometióunainfraccióndenivelV,estosignificaqueelalumnohatenidounamalaconductamuyseria.Elpersonalutilizarásubuenjuicioprofesionalparadeterminarla manera más efectiva de corregir las malas conductas estudiantiles. Las medidasdisciplinariasseaplicansindistinciónatodoelalumnado,exceptocuandoseapliqueelReglamentoadministrativoparaestudiantescondiscapacidad.


Suspensión/periododepruebay/oexpulsiónopcionaldelcentroeducativoAdemásdeloanterior,unestudiantepuedesersuspendidodentroofueradelcentro,osisedaunmalcomportamientoserioopersistente,podráexpulsárseledelaulaydelcentrodebidoalossiguientesfactores:

• Posesióndeartículosprohibidos(porejemplo,cuchillos,armasdefuego,etc.).• Conductaqueconstituyeuncrimenodelito,adiscrecióndelaescuela.• Acosofísico,verbalosexualdeotraspersonas.• Comportamientofísicoosexualinapropiado,incluyendobromas,comentarios,gestoso

contactofísicoinapropiado.• Acusaciones,declaracionesotestimoniosfalsos.• Iniciacionesynovatadas(hazing).• Participaciónenpandillas,convenceroimpulsaraformarpartedeunapandilla.• Posesión,distribuciónyusodeproductosdetabaco,cigarroselectrónicos,drogas,alcohol

osustanciasprohibidas,incluyendomedicamentosderecetasinoselehanprescritoalalumnoosilostomaendosismayoresalasprescritas.

• Posesióndeartículosrelacionadoscondrogas.• Robar,mentir,hacertrampas,ocopiarlostrabajosotareasdeotrossinsuautorización

(plagio).• Acceder,dañar,oalterardeliberadamenteysinautorizaciónla informaciónyregistros

escolares,incluyendoperosinlimitarsealasredesosistemas,registrosconfidenciales,informacióndigital,etc.

• Violenciadecualquiertipooclase,incluyendoviolenciadurantecitas.• Peleasfísicas.• Apuestas.• Pegarfuegoointentarcomenzarincendios.• Exposiciónindecenteoinapropiadadepartescorporales.• Represaliasdecualquiertipocontraotrosalumnosopersonalescolar.• Conductaqueobliguealregistrodelestudiantecomounagresorocriminalsexual.• Posesiónodistribucióndeimágenes,mensajesdetexto,mensajeselectrónicosydemás

materialesdenaturalezasexualuobscena.• Ponerenpeligrolasaludoseguridaddelosdemás.• OtrasconductasidentificadasenesteCódigo.

DETENCIÓN/SUSPENSIÓNENLAESCUELAPuedeasignarseunaomássesionesdedetenciónaunalumno,ocolocárseleensuspensiónenelcentropormalcomportamientodeacuerdoconesteCódigo.Lospadresotutoresdelalumnorecibiránunanotificaciónporteléfonoyporescritosobrelaconductadelestudianteylamedidadedetenciónosuspensiónenelcentro.Ladetenciónsellevaráacabofueradelhorarioescolar,yaseaantesodespuésdeclases,duranteelalmuerzooelreceso.Lasuspensiónenelcentro


implica que el alumno acudirá a la oficina del director o su sustituto para recibir másinstrucciones. Mientras esté suspendido, el estudiante recibirá tareas o trabajos extra, y seesperaráquelosterminecomosiestuvieraenclasesnormales.

SUSPENSIÓNFUERADELAESCUELASepuedesuspenderaunestudianteporunoomásdíasdeclasesportenerconductasprohibidasporesteCódigo.Lospadresotutoresrecibiránunanotificaciónporteléfonoyporescritosobrelaconductadelalumnoy laduracióndelperiododesuspensión.Nosepodrásuspenderaunestudiantepormásdetresdíasdeclasesconsecutivos.Duranteunperiododesuspensión,elalumnonopodráentraralaescuelaoasistiraeventosoactividadesrelacionadasopatrocinadaspor la misma. Los maestros del alumno le asignarán tareas que se esperará que entregueterminadas al término del periodo de suspensión. Las tareas y trabajos escolares realizadosduranteunperiodode suspensión seaceptaránparacalificarse si seentregana tiempoyenforma.

CAUSASDEEXPULSIÓNElalumnopodrá/deberáserexpulsadodelcentrosisedeterminaquecometiócualquieradelasaccionesenlistadasacontinuación:

Armas.Elalumnotrajo,utilizóoexhibiócualquieradelossiguientesartículosenlasinstalacionesdelcentroeducativooalasistiraunaactividadpatrocinadaorelacionadaconlaescuela,dentroofueradelamisma:

• Armasdefuego.• Cuchillosilegales.• Porrasomacanas.• Armasprohibidas.• Drogasilegales.

Conductasviolentas.ElestudiantehatenidoconductasconlassiguientescaracterísticasdelossiguientescrímenessegúnelTexasPenalCode,sinimportarlaubicación:

• Agresión física agravada, abuso sexual, abuso sexual agravado, incendio,

homicidiosimple,homicidioagravado,intencióndecometerhomicidiosimpleoagravado, indecencia con un menor, secuestro agravado, robo agravado,


asesinato, homicidio culposo o involuntario, homicidio involuntario pornegligencias,oabusosexualcontinúodeunmenoromenores.

• Agresionescontraotrosestudiantes,empleadosovoluntariosdelaescuela.• Conductasmortíferas.• UncrimenodelitodeclaseVdeacuerdoconelCódigoPenal.

Perturbaciones.UnestudiantequeseinvolucreenconductasquetenganlascaracterísticasdelossiguientescrímenessegúnelTexasPenalCode,sinimportarlaubicación:

• Falsas alarmas o reportes de amenazas terroristas que involucren una escuela

pública.• Crímenesrelacionadosconelusoindebidodeuncompuestoquímicovolátil.• Violacionesa laseguridadcomputacionalsi lamalaconducta implicaaccedera

una red o sistema de computadoras propiedad u operada a nombre de unaescuelapública,ysielestudiantealtera,dañaoborraintencionalmentepropiedado información del distrito escolar o utiliza sin autorización cualquier otracomputadora,redosistema.

• Delitoscontralapropiedadsilaconductaseconsideracomouncrimen.• Indecenciaoactoslascivosenpúblico.

Drogasyalcohol.UnestudiantequeseinvolucreenconductasquetenganlascaracterísticasdelossiguientescrímenessegúnelTexasPenalCode:

• Enlapropiedadescolar,eneventosrelacionadosopatrocinadosporlaescuela,oenun

radiode91metrosdelapropiedadescolar:• Vender,distribuir,oentregaraotrapersonaoposeer,utilizaroestarbajola

influenciadecualquier cantidaddemariguana,drogaspeligrosasobebidasalcohólicas.

• Sinimportarlaubicación:• Vender,distribuiroentregaraotrapersonaoposeer,utilizaroestarbajola

influenciadelamarihuanaounadrogapeligrosa,deacuerdoconladefinicióndelCódigodesaludyseguridad,silaconductaescastigablecomouncrimen.

• Vender,distribuiroentregaraotrapersonaunabebidaalcohólica,deacuerdo

con ladefinicióndelCódigodebebidasalcohólicas, cometeruna infracción


seriaodelitobajolainfluenciadelalcohol,consumiroestarbajolainfluenciadeunabebidaalcohólica,silaconductaescastigablecomouncrimen.

Otros.Elestudiante,mientrasestáenelcentrooenuneventorelacionadoopatrocinadoporlaescueladentroofueradelasinstalacionesdelcentro:

• Muestraconductasqueconstituyanuncrimen.• Cometaunaagresión.• CometafrecuentesviolacionesaesteCódigoquecauseninterrupcionessignificativasenelentornoescolarointerferenciasimportantesenelprocesoeducativo.

PROCESODEEXPULSIÓNSieladministradordelaescuelaosusustitutodecidenquelaconductadelestudianteameritalaexpulsión,deberánenviarunanotificaciónporescritoalospadres,tutoresoalumnomayordeedad. Esta notificación deberá incluir las razones para la expulsión y la fecha, hora, lugar yprocedimientoparalaaudienciadeexpulsión.Elestudiantetienederechoaunaaudienciaconel administradordel centrodurante la cualel alumnoy/o su representante (porejemplo, unpadre,tutor,abogadouotros)tendránlaoportunidadderevisarypresentarpruebas,evidenciase información. El administrador del centro podrá poner restricciones razonables para eldesarrollodelaaudiencia,incluyendoeltiempoasignadoparalaspresentaciones.Alfinaldelaaudiencia,eladministradorpodráemitirunveredicto inmediatamenteoesperarauna fechaposteriorparacomunicarsudecisión.Eladministradordelcentrodeberáenviarsudecisiónporescrito a los padres, tutores o alumnomayor de edad. Si se determina que la expulsión esapropiada, el documento (“Orden de expulsión”) deberá incluir la duración del periodo deexpulsión.

Los padres, tutores o alumno mayor de edad pueden elegir renunciar voluntariamente alderecho a una audiencia de expulsión al firmar un formulario de dispensa de audienciaproporcionadoconlanotificaciónmencionadaanteriormente.Sisedispensaconlaaudiencia,eladministrador revisará laspruebaspertinentesyemitirásuveredictoporescritoa lospadrescomosedescribearriba.

La escuela dará aviso sobre la expulsión al distrito escolar independiente en el que resida elalumnoamástardartresdíashábilesdespuésdelaordendeexpulsión.


PERIODOSDESUSPENSIÓNYEXPULSIÓNElperiododeSUSPENSIÓNpodrádeterminarseporlaseveridaddelaconductaylaexistenciadeun riesgo continuo de daño a otros estudiantes y empleados si se permitiese el regreso delalumnoexpulsado.Unasuspensiónpuededurarde1a3días,ypuedellevarseacabofueradelaescuelaoenelcentro,dependiendodelainfracción.Sedenegarálaadmisiónenelfuturodeunestudianteexpulsadodelaescuela.Laordendeexpulsióndebeexplicarlascircunstanciasquejustifiquenlamisma.

BÚSQUEDAS/REVISIONESALEATORIASAmigosPorVidaPublicCharterSchool(APV)sereservaelderechoarevisarinesperadamentelasmochilas, casilleros, pertenencias de los estudiantes y sus propias personas. APV tambiénutilizaráperrosentrenadosparadrogas,armasyartículosrelacionadosenlasinstalacionesdelcentro.

PROCESODEAPELACIÓNDISCIPLINARIAExcepto para las expulsiones, las decisiones de disciplina estudiantil a nivel del centro sondefinitivasynopuedenapelarse.Unpadre,tutoroestudiantemayordeedadpuedeapelarunaexpulsiónporescritofrentealdirectoramástardar5díashábilesapartirdelafechadelaOrdendeexpulsión.Eldirectorosusustitutoexaminaránlosregistrosdelprocedimientodeexpulsiónaniveldelcentro,juntoconcualquierotrainformaciónrelacionada,yemitiráunveredictoporescritoalapartequeapelaamástardar10díashábilesdespuésderecibirlasolicitudderevisión.

Silapartequeapelanoestásatisfechaconladecisióndeldirectorosusustituto,podráapelarfrentealaJuntaEscolardeAPValsolicitarunasolicitudderevisiónenlaoficinadeldirectoramástardar5díashábilesapartirdelafechadelveredicto.EldirectordeberánotificaralaJuntaEscolaryhacerlostrámitesnecesariosparaqueseanalicenlosargumentosdelapartequeapelaenlasiguientereunióndelajunta.Eldirectordeberádeinformaralapartequeapelasobrelaubicación,fechayhoradelaaudienciafrentealaJuntaEscolar.LadecisióndelaJuntaEscolaresdefinitivaynopuedeapelarse.Laexpulsiónnoseretrasaráointerrumpiráduranteelprocesodeapelación.

Previsionesparaapelaciones:• Elprocesodeapelacionesporausenciasexcesivascomienzaconelpadre/alumnoysu

director escolar. La apelaciónpuedepresentarse a la JuntadeRevisióndeAsistencia,compuestapormaestros,consejerosyadministradores.

• Nosepermitequelospadresotutoresrecojanalosestudiantesentrelas2:00p.m.ylas3:15,horadesalidanormal.


• Silospadresrecogentardeasushijos,deberánpagarunamultade$5.00porcadaquinceminutosderetardo.

PAUTASDEASISTENCIADELOSPADRES• Advertenciaanual:Enestasección,el término“padre” incluyeunapersonaquefunge

comotal.(TEC25.095(d)).• Alprincipiodelañoescolar,eldistritoescolarnotificaráalospadresporescritoquesiel

alumno se ausenta de la escuela por 10 días o más, o por 10 partes de días o más(ausenciasparciales),lospadresestaránsujetosaprocesosjudicialesencuantoqueserán“padres que contribuyen a inasistencias”, y el alumnoestará sujeto a losmismospor“inasistenciaalaescuela”.(TEC25.095(a)).

• Lasausenciasparcialesincluyenperonoselimitanallegardiezomásminutostardeaclases,noasistiramásdediezminutosdeclases,saltarseclasesyrecogidasporpartedelospadresantesdelahoranormaldesalida.

• Si un alumno seha ausentadode clases injustificadamentepor tres días completos oparciales,laescuelanotificaráalospadres.

• Seinformaráalospadresqueessudebermonitorearlaasistenciadelalumnoyobligarloairalaescuela.

• Seinformaráalospadresquepuedenestarsujetosaprocesosjudiciales.• Sesolicitaráunareuniónentrelasautoridadesescolaresylospadres.(TEC25.095(b)).• Padres que contribuyen a inasistencias: Si semanda una advertencia a los padres de

acuerdoconTEC25.095(a)),lospadres,connegligenciacriminal,noobliganasushijosaasistiralaescuelacomolorequierelaley,yelalumnotieneausenciasqueequivalenalperiodoespecificadoporelTEC250094,lospadrescometenuncrimen.(TEC25.093(a)).

CEROTOLERANCIA/PROCESODEACUSACIONESCRIMINALES• La JuntaEscolardeAPV,deacuerdoconsusprioridadesde sistema, consideraqueel

entorno escolar deberá ser seguro para todos los alumnos, y sin interrupciones queinterfieran con el proceso educativo. De acuerdo con esto, la Junta Escolar hadesarrolladounapolíticadetoleranciacero.Estapolíticaseaplicaráalosestudiantesdenivelbásico,medioysuperior.EnclasesenlasquelosestudiantesdelosnivelesarribamencionadosrealicenconductasquetenganlascaracterísticasdeuncrimendeacuerdoconelPenalCodeoelEducationCode,eldistritoescolarinsistiráenarrestos,acusaciones,y periodos de prueba/gracias, detención juvenil y periodos de cárcel. Los padres yalumnosdebenestar conscientesdeque losoficialesdelDepartamentodePolicía deHoustonsonoficialesdelapazcomisionadosporelEstadodeTexas,yestánautorizadosdelamejormaneraquecreanconvenienteaaplicarlaleyenelcentroofueradeél.


REPORTESALASFUERZASPOLICIACASLOCALES• EldirectortienelaobligaciónlegaldenotificaralDepartamentodePolicíadeHoustonsi

tiene razones suficientes para creer que un estudiante ha cometido un crimen en elcentro,enpropiedadescolar,oenunaactividadrelacionadaopatrocinadaporlaescuela,dentroofueradelamisma.Eldirectoruotroadministradorquenotifiquealapolicíalocalsobre dichos crímenes deberá también avisar a todomiembro del personal que estéregularmenteencontactoconelestudiantequehayacometidouncrimenqueameriteexpulsión.

CASTIGOSCORPORALES• La Junta Escolar prohíbe los castigos corporales como unamedida disciplinaria en la

escuelaAPV-FFL.

ESTUDIANTESOBLIGADOSAREGISTRARSECOMOAGRESORESSEXUALESCualquier estudiante que sea obligado a registrarse como agresor sexual de acuerdo con elcapítulo62delCodeofCriminalProcedureyqueestébajocualquierformadesupervisióndelacorte,incluyendoperiodosdeprueba,supervisióncomunalobajofianza,seráexpulsadodeAPVporalmenosunsemestre.Siseobligaaunalumnoaregistrarsecomoagresorsexualdeacuerdoconelcapítulo62delCodeofCriminalProcedureynoestábajoformaalgunadesupervisióndelacorte.APVpodráexpulsaralestudianteopermitirlepermanecerenclasesnormales.Eldistritono permitirá al alumno permanecer en clases normales si el encargado de la Junta Escolardeterminaquelapresenciadelestudiante:

• Poneenpeligrolaseguridaddelrestodelalumnadooprofesorado.• Serádañinaparaelprocesoeducativo.• Noconvienealosinteresesdelosalumnosdeldistrito.

ElalumnoosuspadresotutorespodránapelarladecisióndecolocaralestudianteenDisciplinaryAlternative Education Program (DAEP) al solicitar una reunión con el encargado de la JuntaEscolar.Lareuniónselimitaráalacuestiónconcretadesielestudianteestáobligadoaregistrarsecomoun agresor sexual de acuerdo con el capítulo 62 del Code of Criminal Procedure. Si elencargadode la Junta Escolar determina tras la reuniónqueel estudiante sí está obligado aregistrarse como agresor sexual, según el capítulo 62 del Code of Criminal Procedure, seexpulsará al alumno. La decisión del encargado de la Junta Escolar es definitiva y no puedeapelarse.


PROCEDIMIENTOSDELOSMAESTROSPARAEXPULSARESTUDIANTESDELASAULASElTexasEducationCodecontemplatresmanerasenlasquelosmaestrospuedenmantenerladisciplinamediante la expulsión de estudiantes problemáticos o indisciplinados de sus aulas.Cadaopciónconllevadiferentesmedidasdisciplinarias.RazonesparaexpulsióndeestudiantesdelasaulasOpciónI

• Un maestro puede mandar a un alumno a la oficina del director para mantener ladisciplinaenelauladeacuerdoconelnivelII,despuésdequesehayanintentadootrasalternativasytrasnotificaralospadres.

• Siseexpulsaalestudianteparamantenerladisciplinaenelaula,deacuerdoconlaopciónI, el director podrá utilizar cualquier técnica o alternativa de gestión de disciplinaautorizadaporelCódigodeconductaestudiantilyelManualdelospadres,deacuerdoconelniveldelainfracciónylaseriedaddelamalaconducta.Losestudiantesexpulsadosdel aula podrán regresar luego a la clase delmaestro. Esta opción corresponde a losnivelesIyIIyalaRemocióndeexpulsiónopcionaldelnivelIII.

OpciónII

• Elmaestropuedeexpulsaraunestudiantedelaulasielmaestrohadocumentadoqueelalumno ha interferido repetidamente con la capacidad del maestro de comunicarseefectivamenteconlosestudiantesoconlacapacidaddeestosúltimosdeaprender.Ladocumentaciónconsistenormalmenteenunreporteporescritodelcomportamientoquehayaocurridoenelaula.

• Elmaestropodráexpulsaraunalumnodelaulasiestablecequeelcomportamientodelestudiantees tan inapropiado, inoportunoo abusivoque interfiere seriamente con lacapacidaddelmaestrodecomunicarseefectivamenteconlosdemásalumnosoconlacapacidaddeestosúltimosdeaprender.

MedidasdisciplinariasdelaopciónIISielmaestroexpulsaalestudiantedeacuerdoconlaopciónII,yelmaestrohadocumentadoapropiadamente las razones de la expulsión, el alumno no podrá regresar a la clase sin elconsentimientodelmaestro.Deacuerdoconlosprocedimientosderevisiónexplicadosenestasección,lasopcionesdisciplinariasdisponiblesparaeldirectorincluyen:

• Asignaralalumnoaotraclase.• Suspensióndelalumnoacumplirseenelcentro.

RevisiónparaestudiantesexpulsadosdeacuerdoconlaopciónII.


• Amás tardarel tercerdíaescolardespuésde la fechaen laquesehayaexpulsadoalestudiante de acuerdo con esta sección, el director programará una reunión con lospadresotutores,elmaestroqueexpulsóalalumnodelaulayelestudiantemismo.

• Mientras espere la reunión, el estudiante no podrá regresar al aula de clases sin elconsentimientodelmaestro.Mientrasnoserealicelareunión,eldirectorpodrácolocaralalumnoensuspensiónenelcentrooenotraclase.

• Durantelareunión,elalumnotienederechoarecibirunaexplicaciónoraloescritadelasrazonesyvalidezdelaexpulsión,ytendrálaoportunidadderesponderlasydefendersupuntodevista.

• Después de la reunión, y sin importar si cada persona cuya asistencia se solicitó estápresentedespuésdevariosintentosdegarantizarla,eldirectorpodrácolocaralalumnoenotraclase,ensuspensiónenelcentrooregresaráalestudiantealaclasedelmaestroqueloexpulsó,amenosqueelmaestropongaobjecionesaello.Sielmaestroseopone,eldirectorpodrámandaralalumnoalComitéderevisióndeubicacióndelcentroparadeterminarlasmedidasatomar.

• NosepodrácoaccionaralmaestroparaqueaceptealestudiantesinunlaudodelComitéderevisióndeubicación.

• ElComitéderevisióndeubicacióndeterminarásielestudiantepodráregresaralaclasedelmaestroqueloexpulsó.Elalumnonopodráregresaralaclasesinelconsentimientodelmaestro,amenosqueelComitédeterminequedichaclaseeslamásadecuadaolaúnicadisponible.EncasodequesetratedealumnosdeEducaciónespecial,ladecisiónlapodrá tomar solamente un Comité de admisiones, revisiones y expulsiones (ARD)integradoentiempoyforma.

ComitéderevisióndeubicaciónparalaopciónII

• CadaescuelatendráunComitéderevisióndeubicaciónformadoportresmiembros.EsteComitédeterminarálaclaseenlaqueubicaraunestudiantecuandounmaestrolohayaexpulsadosegúnlaopciónIIyserehúseapermitirsuregresoalaclase.ElComitétomaráunadecisióndefinitivasobrelaubicacióndelalumno.

• Cuandoseleexpulsedeacuerdoconestasección.• Elprofesoradodelcentroelegiráadosmaestrosparaquefunjancomomiembrosyaun

maestroadicionalparaquefunjacomomiembroalternativo.• Eldirectorelegiráaunmiembrodelpersonalprofesionaldelcentro.• ElmaestroqueserehúseareadmitiralalumnonopodráformarpartedelComité.Siel

maestro expulsó al estudiante de su clase por cometer una agresión física, agresiónagravada,agresiónsexual,agresiónsexualagravadaoagresiónfísicacontraelmaestro,elalumnonopodráregresaralaclasesinelconsentimientodelmaestro.Nosepodrácoaccionaralmaestroparaquedésuconsentimiento.Deacuerdoconlasleyesfederales,solamenteunComitédeARDconstituidoentiempoyformapodrácambiarlaasignacióndeunestudiante.

OpciónIII


• ElmaestroestaráobligadoaexpulsardeclaseyenviaralaoficinadeldirectoracualquieralumnoquecometaunafaltadenivelIVoV.

MedidasdisciplinariasdelaopciónIII

• SiseexpulsaalestudianteutilizandolaopciónIIIporunafaltadenivelIVoV,elalumnopodráserexpulsadosiesapropiadoosiasílorequierelalegislaciónestatal.Seseguiránlossiguientesprocedimientosparaexpulsión.

DERECHOSYRESPONSABILIDADESDELOSESTUDIANTES:Acososexual/abusosexual/violenciadurantecitasAcososexualporpartedeestudiantes

• Losestudiantesnoacosaránsexualmenteaotrosalumnosoaunempleadodelaescuela.Unaacusaciónjustificadadeacososexualcontraunestudiantedarácomoresultadounamedidadisciplinaria.

Acososexual/abusosexualporpartedeempleados

• Seprohíbealosempleadosescolaresacosaroabusarsexualmentedelosalumnos.Seprohíben las relaciones románticas entre estudiantes y empleados. Una acusaciónjustificada de acoso sexual contra un empleado dará como resultado medidasdisciplinariasypenales.

Violenciaencitas/relacionesrománticas

• Laescuelaprohíbeelacososexual,laviolenciaencitasyelacosobasadoenlaedad,raza,color, genealogía, orígenes, sexo, discapacidad o impedimento, estado civil, religión,afiliaciónpolítica,orientaciónsexual,identidady/oexpresióndegénero.Laviolenciaencitasocurrecuandounapersonaenunarelaciónpasadaoactualutilizaintencionalmenteabusofísico,sexual,verbaloemocionalparalastimar,amedrentar,amenazar,intimidarocontrolara laotrapersonaenlarelación.Losejemplosdeviolenciaencitaspuedenincluir, entreotros, abuso físicoo sexual, apodosofensivos, empujones, amenazasdelastimaralalumnooasufamilia,destruirlaspertenenciasdelestudiante,amenazasdesuicidiouhomicidiosielalumnocortalarelación,intentosdeaislaralestudiantedesusamigosyfamilia,acechar(stalking)oimpulsaraotrosacometerestasaccionescontraunestudiante.

Paralospropósitosdeestanormativa,laviolenciaencitasseconsideracomoacosoprohibidosilaconductaestansevera,persistenteoinvasivaque:


• Afecta la capacidad del estudiante de participar o beneficiarse de un programa oactividadeducacional,ocreaunentornoeducacionalintimidante,amenazador,hostiluofensivo.

• Busca o intenta interferir sustancial e injustificadamente con el desempeñoacadémicodelalumno.

• Afectademaneranegativalasoportunidadeseducacionalesdelestudiante.

Reportealasautoridadescompetentes• Cualquierempleadoescolarquereciba informaciónsobreacosooabusosexualdeun

alumnoquepuedaconsiderarserazonablementecomoabusoonegligencia infantildehechoosospechadadeberáreportarloalasautoridadescompetentesamástardaren48horas,comolomarcalaley.

• APVnotificaráalospadresdetodoestudianteinvolucradoenacososexualporunalumnooalumnoscuandolasalegacionesnoseaninsignificantes.Eldistritonotificaráalospadressobretodoincidentedeacosooabusosexualporpartedeunempleado.

Investigaciones• Todo reporte de acoso sexual que no sea insignificante se llevará al director o a su

sustituto.Lasquejasoralesseplasmaránporescritoparaayudara la investigacióndeldistrito. Las quejas se tratarán demanera confidencial hasta donde sea posible. Seránecesariaunadivulgaciónparcialparallevaracabounainvestigacióncompleta.

ProteccióncontrarepresaliasLaescuelanotomarárepresaliascontraunestudiantequereportedebuenafeuncasodeposibleabusooacososexual.

PROCEDIMIENTOPARAACOSOSEXUAL/VIOLENCIAENCITASParalospropósitosdelsiguienteprocesodequejas,“días”significadíasnaturales.

Niveluno:• Unestudianteopadrequealegueacososexualporpartedeotroestudianteoestudiantes

oacosooabuso sexualporpartedeunempleadopuede solicitaruna reunión coneldirectorosusustituto.Elalumnopodrátenerlacompañíadeunpadreuotrapersonaenlareunión inicialyduranteelprocesodequeja.Lareunión inicialconelestudiantesellevaráacaboconunapersonadelmismosexodelalumno.Lareuniónseagendaráyrealizarálomásprontoposible,peroencualquiercasoamástardarsietedíasapartirdelarecepcióndelaqueja.EnlareuniónseinformaráalaspersonasquepresentenlaquejadesuderechoapresentarlamismaquejaenlaOficinadeDerechosCiviles.Eldirectoro


susustitutocoordinaránunainvestigaciónapropiada,quenormalmentesecompletaráamástardarsietedíasdespuésderecibirlaqueja.Seinformaráalestudianteoalospadressi hay circunstancias aceptables que retrasen la investigación. No habrá nada en elproceso de quejas que pueda obligar al estudiante que alega abuso o acoso sexual areportarelasuntoalapersonacontraquiensedirigelaqueja.

Niveldos:• Siunaquejanoseresuelveenelnivelunoalasatisfaccióndelestudianteosuspadres,

estostendránsietedíasparasolicitarunareuniónconeldirectorosusustituto,quieneslaprogramarány llevaránacabo.Antesodurante la reunión,elalumnoosuspadresdeberánentregarunaquejaporescritoqueincluyaladescripcióndelaqueja,cualquierpruebaasufavor,lasolucióndeseada,lafirmadelestudiantey/osuspadres,ylafechadelareuniónconeldirectorosusustituto.

Niveltres:• Siunaquejanoseresuelveenelniveldosalasatisfaccióndelestudianteosuspadres,

estospodránpresentarlaquejaalaJuntaEscolarensusiguientereuniónregular.Laquejadeberáincluirsecomounpuntodediscusióndelprogramapublicadoconelanunciodelareunión.Anunciarunadecisiónenpresenciadelalumnoosuspadresconstituyeunacomunicacióndeladecisión.

Apuertacerrada:• La Junta Escolar deberá atender quejas sobre abuso o acoso sexual por parte de

estudiantesyempleadosapuertacerrada,amenosquelaOpenMeetingsActestablezcaotracosa.

“BULLYING”YDEMÁSTIPOSDEACOSO• Laescuelaalientaalalumnadoyalpersonaladesarrollarunclimaderespetomutuoentre

todosparaasímejorarlospropósitoseducacionalesdeldistritoyelprogramadiseñadopara lograr este objetivo. Se espera que todos los alumnos respeten los derechos yprivilegiosdelosdemásestudiantes,maestrosymiembrosdelpersonaldeldistrito.

• Losestudiantesnocometeránacosobasadoenlaedad,raza,color,genealogía,orígenes,sexo,discapacidado impedimento,estadocivil, religión,afiliaciónpolítica,orientaciónsexual, identidad y/o expresión de género contra otros alumnos. Una acusaciónjustificadadeacosocontraunestudiantedarácomoresultadounamedidadisciplinaria.

• El término “acoso” incluye bromas, apodos, nombres y demás conducta oral, escrita,gráfica o física repetida, ofensiva y molesta relacionada con la raza, color, religiónorígenesodiscapacidadesdeunindividuo,yquecreenunentornoeducativointimidante,hostiluofensivo.Estetérminotambiénincluyelasamenazasdedañosoheridasfísicascontra otro estudiante, la conducta sexual intimidante, causar daños físicos a las


pertenenciasdeotroalumno,encerraroconfinarfísicamenteaotroestudiante,orealizarcualquieracciónmaliciosaqueafectesustancialmentelasaludyseguridademocionalofísicadeunalumno.

• Los reportesdeabusodeberánhacerse tanpronto como seaposibledespuésdequesupuestamente se haya cometido la agresión o se tenga conocimiento de ella. Noreportarla inmediatamente puede limitar la capacidad del distrito de investigar yenfocarseenlaconductaprohibida.

• Elbullyingseentiendeporexpresiónoraloporescrito,pormedioselectrónicos,olaconductafísicaqueocurraenelcentro,enunaactividadpatrocinadaorelacionadaconlaescuela,oenunvehículooperadoporeldistrito,ysereconoceporque:(1)afecteoafectaráfísicamenteydemaneranegativaaunestudiante,dañesuspertenencias,oprovoqueuntemorjustificadodedañoalapersonadelalumnoosuspertenencias;(2)eslosuficientementesevera,persistenteeinvasivacomoparaquecreeunentornoeducativointimidante,amenazadoroabusivoparaelalumno;(3)exploteundesequilibriodepoderesentreelestudianteperpetradorysuvíctimamedianteexpresionesescritasoverbalesoconductafísica;(4)interfieraconlaeducacióndelalumnoointerrumpasignificativamentelaoperacióndelaescuela.

o Realiceamenazasuotrosactosintimidatoriosqueinterfieranconladisposicióndeotroalumnodeparticiparenelprocesoeducativo.

o Cualquierabusoverbaldeotros,incluyendonombresyapodosomencionesdespectivasdeotraspersonasbasadasenlaedad,raza,color,religión,orígenes,discapacidadoimpedimento,aparienciapersonal,orientaciónsexual,identidady/oexpresióndegénero.

• Elcyberbullyingdentroofueradelcentro,quesedefinecomoelusodeinternet,celularesuotrosdispositivosparaenviaropublicarmensajesdetexto,imágenesymaterialconelobjetivodelastimaroavergonzaraotroestudiante.Estopuedeincluir,entreotrasactividades,elcontinuarenviandocorreoselectrónicosaalguienquehayadejadoclaroquenoquieretenermáscontactoconelremitente,enviaropublicaramenazas,bromassexualesoapodospeyorativos(porejemplo,declaracionesqueincitenalodio),“echarmontón”aotrapersonapararidiculizarlaenforoselectrónicosypublicarinformaciónfalsahaciéndolapasarporverdaderaparahumillaraotroestudiante;divulgarinformaciónpersonalcomoelnombreverdaderodeunalumno,sudirecciónoescuelaensitiosweboforosparaacosaroavergonzar;hacersepasarporotroestudianteparapublicarmaterialesensunombrequelodifamenoridiculicen,enviarmensajesdetextoocorreoselectrónicosamenazadoresodeacoso;ypublicaroesparcirrumoresochismesqueincitenaotrosarechazary/oecharmontónaunalumno,loquesehadeterminadoqueinterfieresustancialymaterialmenteconlasactividadesescolaresoconlosderechosdelosestudiantes.

• Agresionesquenoresultenendañosoheridasenelcuerpo,quesedefinencomoamenazarconlaintencióndeprovocarunaheridacorporalinminente(Sección22.01(a)(2),PenalCode).

• Para obtener ayuda e intervención, cualquier alumno que considere que hayaexperimentadoabusoobullying,oquecreaqueotroestudiantelohaexperimentado,deberá reportarlo inmediatamente a un maestro, consejero escolar, director u otro


empleadodistrital.Cualquierempleadodistritalquesospecheorecibaunanotificacióndequeunestudianteogrupodealumnoshasufridoopuedehabersufridoacosodeberáinformarinmediatamentealdirectorosusustituto.

Procedimientoparainvestigacióndeacoso

• Eldirectorosusustitutodeberándeterminarsi lasalegacionesenelreporte,sisecomprueban,representaríanunaconductaprohibida,incluyendoviolenciaencitasyacosoodiscriminaciónbasadaenraza,color,religión,sexo,orígenesodiscapacidad.Si se comprueban, el distrito procederá de acuerdo con la normativa. Si lasalegacionesconstituyenunaconductaprohibidaobullying, la investigacióndeberáincluirunadeterminacióndecadatipodeconducta.

• Eldirectorosusustitutodeberánrealizarunainvestigaciónapropiadabasadaenlasalegacionesdelreporte.

• El director deberá tomar las medidas adecuadas para prevenir acoso y bullyingmientrassedesarrollalainvestigaciónysiesapropiado.

• Sinohaycircunstanciasatenuantes,lainvestigacióndeberáfinalizarseamástardardiez días hábiles a partir de la fecha del reporte inicial de acoso; sin embargo, eldirectorosusustitutodeberánextenderelperiodosiesnecesarioparallevaracabounainvestigacióncompleta.

• Eldirectorprepararáunreportefinalyporescritode la investigación.Estedeberáincluirunadeterminaciónsobresi sedioacoso/bullyingono,y si lavíctimaactuórazonablementeendefensapropiaono.Seenviaráunacopiadelreportealdirectorosusustituto.

• Siseconfirmaunincidentedeacoso,eldirectordeberánotificarinmediatamentealospadresdelavíctimaydelestudianteacusadodeacoso.

• Si lainvestigaciónindicaquesediouncasodeacoso,eldistritoescolartomarálasmedidasdisciplinariasapropiadasdeacuerdoconelCódigodeconductaestudiantilyelManualdelospadresdeldistrito,ypodrátomarlasmedidascorrectivasadecuadasydiseñadasparacorregirlaconducta.

• Un estudiante víctima de acoso y que haya actuado razonablemente en defensapropianoestarásujetoamedidasdisciplinarias.

• Lasmedidasdisciplinariascontraunestudiantecondiscapacidadestánsujetasalasleyesestatalesyfederalesaplicables,ademásdelanormativadelCódigodeconductaestudiantilyelManualdelospadres.

• Lassolicitudesdetransferenciasdebidoaacoso/bullyingdeberándirigirsealdirector.• Este informaráa la víctima, alperpetrador y a cualquierestudiantequehaya sido

testigodelactosobrelasopcionesdeconsejoyterapiadisponibles.• Si la investigación revelase conductas inapropiadas que no alcanzaron el nivel de

comportamientosprohibidosobullying,eldistritopodrátomarmedidasadecuadasde acuerdo con el Código de conducta estudiantil y el Manual de los padres, ocualquierotramedidacorrectiva.


• Eldistritorespetaráhastadondeseaposiblelaprivacidaddelavíctima,lossupuestosperpetradoresylostestigos.Puedennecesitarsedivulgacionesparcialespararealizarunainvestigacióncompleta.

• UnestudiantequenoestésatisfechoconelresultadodelainvestigaciónpuedeapelarmediantelaJuntaEscolar.

PUBLICACIONESESTUDIANTILESYREVISIÓNPREVIAMaterialespatrocinadosporlaescuela

• Todapublicacióneditada, impresaodistribuidaanombredeAPVodentrodelcentroestará bajo control de la administración de la escuela y la Junta Escolar. Todas laspublicacionesaprobadasyeditadasdeberánserpartedelprogramaeducativo,bajo lasupervisión de un miembro del profesorado, y se editarán con mucho cuidado parareflejar los ideales y expectativas de los miembros de la escuela. Se espera que seeconomicenlosmaterialesylapropiedadsinponerenpeligroelcontenido.Eldirectortendrálaresponsabilidadportodolorelacionadoconlaorganización,edición,yventadedichas publicaciones y de cualquier otro procedimiento relacionado, sujeto a sudiscreción.

Publicidad• Puedeaceptarselapublicidaddenegociosexternosenlaspublicacionesdelaescuela,

sujetaalaaprobacióndelosempleadosprofesionalesquesupervisenlaedicióndelaspublicaciones.Noseaceptarápublicidadconsideradacomoinapropiadaparaloslectoresestudiantilesoquepromuevaproductosquerepresentenunriesgoparalasalud,comoalcoholotabaco.

Quejas

• Los estudiantes que tengan alguna queja sobre los procedimientos o una decisiónprofesional que afecte el contenido o estilo de una publicación escolar deberánpresentarladeacuerdoconlanormativadelaJuntaEscolar.

NORMATIVASDESEGURIDADDELSERVICIODETRANSPORTELosestudiantesdeberántenerencuentaquetodas lasreglasenesteCódigoseaplicanasusconductas y actosenel transporteproporcionadoporAPV.Ademásdel cumplimientode lasreglasdenivelIaV,seesperaquelosestudiantescumplanconlosiguiente:

• Losalumnosdeberánesperarelautobúsdemaneraordenadaynocausarándesordenopeleas.

• Losalumnosentraránybajarándelautobúsordenadamente.


• Permanecerántodossentadosmientraselvehículoestéenmovimientoyhastaquesedetengacompletamente.

• Todos permanecerán en sus asientos predeterminados mientras el vehículo esté enmovimiento.

• Ningúnalumnomodificaráoabrirálasventanas,puertasdeemergenciaocualquierotraparte del autobús. Se utilizarán las puertas y salidas de emergencia en caso de unaccidenteosimulacrodeevacuación.

• Losalumnosmantendránsusbrazos,piernas,cabezasypertenenciasdentrodelautobúsyensusasientos,noenelcorredor.

• Estáprohibidomarcar,pintarovandalizarelautobúsosuspartes.• Secobraráalospadresdelalumnoporcualquierdañoquesufraelautobúsamanosdel

estudiante.• Se prohíbe pelearse, provocarse, empujarse, o arrojarse objetos o poseer plumas o

marcadoresláserdentroofueradelautobúsoenlasparadasdelmismo.• Losestudiantesquecrucenlacalleantesdesubirseoalsalirdelautobúsloharántres

metros adelante del vehículo, y solamente después de que este se haya detenidocompletamenteycuandoelchoferloindique.

• Nadiequenoseapartedelpersonaldelaescuela,adultosautorizadosyalumnosdeunaruta en particular podrán subir al autobús amenos que cuenten con un permiso porescritodeladministradorescolarapropiado.

• Los alumnos no podrán comer o beber, mascar chicle o dulces, o utilizar cualquierproductodetabacoenelautobús.

• Ningúnestudiantesustraeráotomarálaspertenenciasdeotropasajero.• Losalumnosutilizaránunlenguajeapropiadoenelautobús,ynoconversaránorealizarán

actividadesconsideradascomovulgares,abusivasopeyorativas.• Losestudiantesdeberánportarlosuniformesescolaresalutilizarelautobús.• Nosepermitequelosalumnossubanobajendelautobúsencualquierubicaciónqueno

seanlasparadasdesignadasenelhogaroenlaescuela.• Si se rompiesen las reglasdescritasarriba, se reportaráal alumnoaunadministrador

escolar, y se podrán tomar medidas disciplinarias de acuerdo con las reglas de esteCódigo.

DEFINICIONESSeproporcionanlassiguientesdefinicionesparaafirmarbienlosdetallesdelostérminosdeesteCódigo:LaJuntaDirectivatendrálaautoridaddefinitivaparainterpretaromodificarlostérminosoprovisionesdeesteCódigo.

Usoindebidodequímicosvolátiles:SustanciasdefinidascomotalesenelTexasHealthandSafetyCode§485.001.

Bebidasalcohólicas:SustanciasdefinidascomotalesenelTexasHealthandSafetyCode§1.04.


Agresión:Causarheridascorporalesintencional,conscienteytemerariamenteaotrapersona.

Acoso/bullying:Expresionesescritasoverbalesoconductafísicaque(1)tengancomoobjetivoyresultadolastimarfísicamenteaunalumno,dañarlaspertenenciasdeunestudianteoprovocarleunmiedorazonableyjustificadodedañosasupersonaosuspertenencias;oque(2)eslosuficientementesevera,persistenteoinvasivacomoparacrearunentornoeducacionalintimidante,amenazadoroabusivoparaunalumno.

Bastón,porra,tolete,garrote,macana:Uninstrumentocontundenteespecialmentediseñado,construidooadaptadoparainfligirheridascorporalesgravesoinclusolamuertealgolpearalapersonaconél,incluyendolosconocidoscomocachiporra,macana,mazasyhacha.

Sustanciasprohibidas:Sustanciasdefinidasenelcapítulo481delTexasHealth&SafetyCodeo21U.S.C.§801etseq.

Conductamortífera:Actuardemaneratemerariayponeraotroenpeligroinminentedeheridascorporalesgraves,odispararunarmadefuegointencionalmenteenladireccióndeunapersona,habitación,edificioovehículo.

Medioselectrónicos:Serefiereatodaslasformas,manerasytiposdedispositivoselectrónicos,sistemasdecomunicaciónderedes,software,programas,sitioswebycualquierotrorecursotecnológico,incluyendoperosinlimitarsearedessociales,mensajesdetexto,mensajesinstantáneos,correoselectrónicos(e-mail),blogsobitácoras,foros(chatrooms),sitiosparacompartirydistribuirvideosoarchivos,teléfonoscelulares,dispositivoselectrónicosportátiles,computadoras,etc.

Falsasalarmasoreportes:Iniciar,comunicarocircularintencionalmenteelreportedeunataqueterrorista,incendio,crimenuofensapresente,pasadaofuturaasabiendasdequeesfalsaosinfundamento,yquenormalmentecausaría:(1)latomademedidasporpartedeunaagenciaoficialovoluntariaorganizadaparalidiarconemergencias;(2)causaríatemordeheridascorporalesgravesentrelapoblacióncivil;o(3)impediríaointerrumpiríalaocupacióndeunedificio,salaoasamblea.

Armadefuego(federal):(1)cualquierarma,incluyendounapistoladesalvasqueestédiseñadaopuedamodificarsefácilmenteparadispararunproyectilmediantelaaccióndeunexplosivo;(2)lacarcasaotambor/recámaradecualquierarmasimilar;(3)cualquiersilenciadoroaparatossimilares;o(4)cualquierdispositivodedestrucción,talescomoexplosivos,bombasincendiarias,bombasdegasvenenosoogranadas.


Armade fuego (estatal): Cualquieraparatodiseñado, fabricadooadaptadoparadispararunproyectil fuera de un barril utilizando la energía generada por una explosión o sustancia encombustión,ocualquierartilugiofácilmenteadaptableadichouso.

Pandilla:Unaorganización,asociación,agrupaciónocombinacióndepersonas, todasoensumayorparteestudiantes,que:(1)buscaperpetuarsemediantelaadicióndenuevosmiembrosbasándoseen ladecisiónde losmiembros yaexistentes en vezdeen la libre voluntadde lapersona,o(2)queseinvolucraenactividadesilegalesy/oviolentas.Alidentificarpandillasysusvestimentas,señalesosímbolosasociados,laescuelaconsultaráconlasautoridadesyfuerzasdelorden.

Acoso: Amenazar con causar daños o heridas corporales a otra persona, conducta sexualintimidante, causar daños físicos a las pertenencias de otros, encerrar, sujetar o confinarfísicamenteaotros,realizaraccionesmaliciosasquedañensustancialmentelasaludoseguridadfísicaoemocionaldeotrapersona,ensíoencombinaciónconotrasconductasprohibidasporlasnormativasdelaescuelaydelCódigo.

Iniciacionesonovatadas (hazing):Cualquieractodentroo fueradelcentroporpartedeunapersona o personas contra un estudiante que ponga en peligro la saludmental o física o laseguridaddeesteúltimo,conelobjetivodesolicitar,iniciar,afiliar,otorgaruncargo,omantenerlamembresía en una organización o grupo. Consentir o aceptar la actividad de iniciación noexcusaalalumnoderesponsabilidadporlamalaconducta.

Cuchillo ilegal: Un cuchillo con una hoja demás de 13 centímetros; un instrumentomanualdiseñadoparacortaroacuchillaraotrapersonaalarrojarlo;dagas,incluyendopunzones,puñalesysimilares;cuchillosbowie,espadasolanzas.

Artículosrelacionados:Cualquierartículooartilugioutilizadoodiseñadoparainyectar,ingerir,inhalar o introducir marihuana, una sustancia prohibida o una droga peligrosa de cualquiermaneraenelcuerpo,incluyendoperosinlimitarseacolillasdeporros,papeldeenrollar,jeringas,bolsitasconresiduos,hojasdeafeitar,pipasdecualquiertipo,etc.

Posesión:Sinimportarlaintenciónoconocimientodelestudiantealposeerelartículo,tenerlo:(1)ensupersonaoentresuspertenencias,talescomoentresusropas,bolsaomochila;(2)encualquier vehículo utilizado por el alumno para asistir o regresar de la escuela o actividadesrelacionadas con esta, como un auto, camión, motocicleta o bicicleta; o (3) cualquier otrapropiedadescolarutilizadaporelestudiante,comouncasilleroopupitre.

Artículos prohibidos: Se incluyen, entre otros, (1) bebidas alcohólicas,marihuana, sustanciasprohibidasodrogaspeligrosas;(2)productosoartículosrelacionados;(3)armasprohibidas;(4)cualquierotroartículoprohibidoenesteCódigo.


Armasprohibidas:Seincluyen,entreotros:municiónantiblindajeyperforante,rociadoresdequímicos,explosivos,silenciadores,manoplasopuñosdehierro,ametralladoras,armasdecañónrecortado,navajasautomáticas,pistolasartesanalesoarmasparalizantesmediantedescargaseléctricas.

Represalias: Lastimar o amenazar con lastimar a otros: (1) debido a sus actividades comoempleadoovoluntariodelaescuela,(2)paraimpediroretrasarlasactividadesescolaresdeotrapersona,o(3)debidoaquelapersonasedisponeareportaruncrimenoviolaciónaesteCódigo.

Defensapropia:Cuandolapersonaquenoseaelagresorenunapeleautilizalafuerzamínimanecesariaparaescapardeunpeligroodañoinmediato.Losactosquecontinúenoincrementenelniveldelapeleanoseconsideraráncomoendefensapropia.

Acoso sexual: Insinuaciones sexuales no solicitadas, solicitud de favores sexuales, y demásconducta verbal o física de naturaleza sexual que tenga como propósito o efecto interferirinjustificadamenteconeldesempeñoestudiantilocrearunentornoeducativointimidante,hostiluofensivo.

Solicitar:Solicitar,ordenarointentarinduciraotroestudianteacometeractosqueviolaríanesteCódigo,yconlaintencióndequesecometaunaviolacióndelmismo.

Armas de cañón recortado: Un rifle con una longitud del cañón demenos de 41 cm o unaescopetaconunalongituddelcañóndemenosde46cm,ocualquierarmahechaapartirdeunrifleoescopetaquetrasmodificarsetendráunalongitudtotaldemenosde67cm.

Navajasautomáticas:Cualquiercuchilloconunahojaquesedoble,cierreoretraigaenelmangoofundayqueseabraautomáticamentepresionandounbotónoresorteenelmango,oqueabraolibereunahojadelmangoofundamediantegravedadofuerzacentrífuga.

Amenazaterrorista:Amenazasdecometerunainfracciónqueinvolucreviolenciahaciacualquierpersonaopropiedadconlaintenciónde:(1)causarunareacciónporpartedeunaagenciaoficialo voluntaria organizada para lidiar con emergencias; (2) causar temor de heridas corporalesgravesentrelapoblacióncivil;o(3)impedirointerrumpirlaocupacióndeunedificio,salaolugarde reunión al que el público tenga acceso, lugar de empleo, trabajo u ocupación, aeronave,automóvilydemásmediosdetransporte,ydemáslugarespúblicos;(4)impedirointerrumpirlascomunicaciones y transportes públicos, servicios de agua, gas o energía eléctrica y demásserviciospúblicos,(5)causarunmiedojustificadoalpúblicooaunaparteconsiderabledelmismodesufrirheridascorporalesserias;o(6)influirenlaconductaoactividadesdeunaramaoagenciadelgobiernofederal,elestadoounasubdivisiónpolíticadelmismo(incluyendolaescuela).


Crímenesdelcapítulo5:Crímenescontraunapersonaque,dependiendodelascircunstancias,pueden incluir lo siguiente, de acuerdo con el Penal Code: homicidio; homicidio capital;transporte;agresión;agresiónagravada;agresiónsexual;agresiónsexualagravada;relacionesimpropiasentreestudiantesyeducadores;indecenciahaciaunniño;heridascausadasaunniño,a un anciano o a una persona con discapacidad; abandonar o poner en peligro a un niño;fotografíasograbacionesvisualesimpropias;coaccionar,solicitaroinduciramembresíaenunapandilla;conductasmortíferas;amenazasterroristas;ayudaraunapersonaacometersuicidio;acosoporpartedeunapersonaenunainstalaciónpenitenciaria;abusosexualcontinuodeunniñooniños;yalterarosabotearunproductodeconsumo.

Bajolainfluenciadesustancias:Cuandoajuiciodeunempleadocalificadounalumnonotengasuscapacidadesfísicasomentalescompletas,yestossepuedanatribuirconprobabilidadalusode marihuana, sustancias prohibidas, drogas peligrosas o bebidas alcohólicas por parte delestudiante.Estopuedenotarsemediante los síntomasnormalmenteasociadosconelusodedrogasoalcohol,omedianteotroscomportamientosanormalesoerráticos.Elestudiantenotienequeestarlegalmenteintoxicado.

Uso: En cuanto a sustancias, inyectar, ingerir, inhalar o introducir de cualquier manera yvoluntariamenteunasustanciaprohibidaenelcuerpo.Encuantoaobjetosoartilugios,activar,outilizarollevaracabounaacciónopropósitoconelobjetooartilugio.

Pistolasartesanales:Unartilugioocombinacióndeestosquenoeraoriginalmenteunarmadefuegoyquesehayamodificadoparadispararunproyectildeuncañóndeánimalisaorayadautilizandolaenergíaproducidaporunaexplosiónocombustióndeunasustancia.

APÉNDICES

• Promocionesyexpectativasdelosestudiantes

• CódigodeconductaestudiantilyManualdelospadres(páginadefirmas)



CÓDIGODECONDUCTAESTUDIANTILYMANUALDELOSPADRES

Confirmacióndelospadresyelestudiante• Asistiratodaslasclasestodoslosdíasyatiempo.• Prepararseparacadaclaseconlosmaterialesapropiados

ytareasterminadas.• Vestirse de acuerdo con el código de vestimenta

adoptadoporcadaescuelaindividual.• Saberquelaposesión,usoy/oventadedrogasilegaleso

noautorizadas,alcoholyarmasesilegalyestáprohibida.• Respetaralosdemás.• Comportarsedemaneraresponsable.• Pagaslasmultasrequeridas.• ConoceryobedecertodaslasreglasescolaresdelCódigo

de conducta estudiantil y Manual de los padres y elSistemadegestióndedisciplinadelaescuela.

• Cooperar con el personal para investigar asuntosdisciplinarios Se ha desarrollado el Código de conductaestudiantilyManualdelospadresparaquesuhijoohijaobtenga el mayor beneficio posible de su experienciaescolar.

• Buscarcambiosen lasnormasy regulacionesde laescuela de manera ordenada y responsablemedianteloscanalesapropiados.

• Reportaramenazasalaseguridaddelosestudiantesydelpersonal,asícomomalasconductasdepartedecualquierotroalumnoomiembrodelpersonalaldirectordelcentro,unmaestrouotroadulto.

• Familiarizarse y cumplir con la Política de usoaceptable de computadoras y tecnología, ycomprender que si no se desea el acceso a lasmismas, los padres y el estudiante pueden elegirsalirse. Utilizar los sistemas tecnológicos de APVúnicamenteparapropósitos escolares y utilizar lascomputadoras escolares y equipo relacionadoapropiadamente.

• Cumplir con los procedimientos de seguridadtecnológica desarrollados por APV, tales comonuncadejarunaterminalocomputadoraencendidaysinatenderobloquearmientrasseestéactivoenunaredoprogramacliente.

• Reportar inmediatamente todo problema deseguridadtecnológicasospechadouobservadoaunmaestro.

APVpromoveráunentornoderespetomutuoporlosderechosdelosdemás.Seesperaquetodoslosestudiantesrespeten losderechosyprivilegiosdeotrosalumnos,maestrosypersonaldistrital. Las responsabilidadesde losestudiantesdelograrunentornodeaprendizajepositivoenlaescuelayenlasactividadesrelacionadasincluyenlosiguiente:

SehadesarrolladoelCódigodeconductaestudiantilyManualdelospadresparaquesuhijoohijaobtengaelmayorbeneficioposibledesuexperienciaescolar.

Laescuelanecesitasuayudaycooperación.EsimportantequecadaalumnocomprendaelCódigo,ysuspadresytutoresesperaránquesigalasreglasynormasestablecidasenél.Porfavor,leaycomenteesteCódigoconsushijos.Cuandolohayanhecho,ustedysuhijodeberánfirmarestapáginaydevolverlaalaescuela.LasfirmasdelospadresyelalumnoconfirmanelhechodehaberrecibidounacopiadelCódigodeconductaestudiantilyManualde lospadres, y certifican que han leído y comentado elCódigo. Se espera que los padres y estudiantes acepten susresponsabilidadescomosedescribeenelCódigodeconductaestudiantilyManualdelospadres.

____________________________________________________________________________________________________________________________

FirmadelestudianteFecha FirmadelpadreotutorFecha

____________________________________________________________________________________Grado Maestrodelaclase

Nota:Coloquelapáginaoriginalenelarchivodelestudiante.

Documents

Amigos Por Vida-Friends For Life Escuela semiautónoma ... · • Los estudiantes deben iniciar el proceso de admisión de APV con los siguientes documentos: boleta completa y/o reporte