Upload
ashin-acara
View
1.657
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
An Incomplete Painting - မၿပီးေသးေသာ ပန္းခ်ီကား
Citation preview
တျမနႏစက။ မရြာၿမ ၿမ႕မေရႊဂပါဠတကသလ စာသငတကရ ႏစငါးဆယျပည ေငြရတ သဘငပြ အထမးအမတစာေစာငမာ
စာတစပဒေရးခပါတယ။ အဒထမာ အဂၤလပလ နညးနညး ထပျဖညၿပး ဓမၼ၀ရဂာနယမာ ေဖာျပခပါေသးတယ။ ခ အဒစာမာ ပါတ သတပအမား
စာစအမား တစခ ႔ ျပငထားပါတယ။
One’s intellect is not the only cause of success in one’s life. တစဥးတစေယာကရ ဥာဏရညဥာဏေသြးဟာ သ႔ဘ၀ေအာငျမငမႈရ
တစခတညးေသာ အေၾကာငးရငး မဟတပါဘး။
Several successful people are endowed with a kind of intelligence that may be so brilliant when buffed up by their
concentrated diligence that they may be victorious in their lives though their intellectual level is not so high.
ေအာငျမငသ ေတာေတာမားမားဟာ ဉာဏရညအဆင အျမငႀကး မဟတေပမယ စးစကတ ၀ရယန႔ ပြတတကေပးလကရင ဘ၀ေအာငျမငမႈ
ရတအထ ေတာကပလာႏငတ ဉာဏရညဉာဏေသြးမး ပငဆငထားၾကပါတယ။
~~~~~~~~~~
ဥးသမနရ ဥာဏရညဥာဏေသြးက ပထမတနးစား မဟတေပမယ ပညာေရးမာ ႀကးစားသေလာက ေပါကေျမာကႏငတ ဥာဏရညရညဥာဏေသြးမး ျဖစတာမ႔ စးစက ျပတသားတ ၀ရယပငရင ဥးသမနဟာ ကရငဘ၀န႔ပ ဓမၼာစရယဆတ စာခတနးက ေအာငျမင ၿပးေျမာကခပါတယ။ ဥာဏရညဥာဏေသြး ထတထတကႀကး မထကျမကလေပမယ သရ စတေနသေဘာထားကေတာ သ႔ရဘြ႕မညသညာန႔ လကဖကေအာင ေကာငးမြနျမငျမတလ ပါတယ။ “သ = ေကာငးျမတေသာ၊ မန = စတ။ မြနျမတတ စတေနသေဘာထား” လ႔ ဥးသမနရ ပါဠအမည ဘြ႔ေတာက ပဒခြဘာသာျပနႏငပါတယ။ ဥးသမနဟာ ျမငျမတတ ႏလးသားပငရင၊ စာတတေပတတ ရဟနးတစပါး၊
အေနအထင ေလးနကေသသပတ စျပစာခ ရဟနးငယတစပါး ျဖစပါတယ။ ဥးသမနက စာသငသား တပညေတြက ခငမင ေေလးစားၾကပါတယ။ နးစပ ပတသကတ ဒကာဒကာမေတြကလညး ဥးသမနက ၾကညညၾကပါတယ။ ဆရာသမားေတြက လညး တပညလမၼာမ႔ အေရးေပး ေျမႇာကစားၾကပါတယ။ ငယေမြးတပညမ႔၊ တကမေျပာငးပ တစေကာငးတညးမာ ေနလာခၿပး စာခတနးက ငယငယရြယရြယန႔ ေအာငျမငခသမ႔၊ စတရငးေကာငးသ အေနအထင ေကာငးသမ႔ ပဓာနနာယကဆရာေတာ ဘရားႀကးန႔ တကအပ တကၾကပ စာခဘနးႀကး ေကာငးဘနးႀကး ဆရာသမားမားက ဥးသမနက အငယဆး စာခ ဘနးႀကးတစပါးအေနန႔ အေရးေပး ေျမႇာကစားၾကပါတယ။
A simple person loves simple things in life. ႐းရငးတ သက ဘ၀မာ ႐းရငးတာေတြက ႀကကပါတယ။
At times. Simple things may become boring when they are done repeatedly.
အခါအားေလာစြာေပါ။ ႐းရငးတ အေရးကစၥေတြဟာ လပရဖနမားလာေတာ ပငးစရာေတြ ျဖစလာတတပါတယ။
~~~~~~~~~~
စာခဘနးႀကးေလး ဥးသမနရ ေန႔စဥလပငနးက တကယကပ
႐းရငးလပါတယ။ ဥးသမနဟာ ဒကာဒကာမေတြန႔ အဆကအဆ မရသေလာကရားတယ။ စာခခန ဘရား ၀တတကခနကလြလ႔ တစျခား ဥးဇငး ကရငေတြန႔လညး အဆကအဆ မရသေလာက ပါပ။ ဥးသမန
တစပါးတညး ေနတအခနေတြက မားပါတယ။ ေနစဥပမနလပငနး အေနန႔ မနကေစာေစာထတယ။ မကႏာသစတယ။ ကဋတကတယ။ မနကေစာေစာ ေရခးတယ။ မကႏာသစ ေရခးၿပး ဘရား၀တျပတယ။ တရားထငတယ။ အ႐ဏဆြမး ဘဥးေပးတယ။ မနကပငး စာ၀ါအတြက စာၾကညတယ။ မနကပငး စာ၀ါခတယ။ ေန႔ဆြမးဘဥးေပးတယ။ ေန႔လယစာ၀ါအတြက စာၾကညတယ။ ေန႔လယစာ၀ါခတယ။ ည၀ါအတြက စာၾကညတယ။ ညေနေစာငးမာ ေရမးခးၿပး ေကာငးနားတစ၀က လမးေလာကကြတယ။ ညေန ေမာငရပးခနမာ တကသဃာေတြန႔ အတ ဘရား၀တတကတယ။ ၿပးေတာ ည၀ါခတယ။ ၿပးေတာ လကလမးမရာ စာေပမးစ ဖတရငး အပရာ၀ငတယ။ ေနာကဆး စာအပတစအပ လကၾကားညႇပရငး အပေပာ သြားေတာတယ။ ေယဘယအားျဖင သ႔ရ တစေန႔တာ လပငနးစဥက ဒါပါပ။
အေနအထငပရၿပး စာခတာ၀နလညး ေကပြနတ ဥးသမနက တကတြငး နာယက ဆရာေတာေတြက အားမကးဘ ေနမလား။ တပည စာသငသားေတြက မေလးစားဘ ေနမလား။ မဘေဆြမးန႔ ပစၥညးေလးပါး ဒကာဒကာေတြက မၾကညညဘ ေနမလား။ ဥးသမနဟာ အနာဂတမာ စာသငတကႀကးရ ပဓာနနာယက ဆရာေတာႀကး တစပါး ျဖစလာႏငေလာကတထ အရညအခငးျပညတ ရဟနးငယတစပါး မဟတပါလား။
ဒေန႔ ဥးသမန သကေတာ၂၃-ႏစ၊ ၀ါေတာ ၄-၀ါ ျပညေျမာကခၿပ။ ရဟနး၀ါ မရခင ကတညးက စာခဘနးႀကး လပလာခတာ ဒေန႔ဆရင ဥးသမနရ စာခသကတနး ၄-ႏစထ ေရာကခၿပ။ ၁၀-ႏစသား ကရငဘ၀ကတညးက စာသငတက ေရာကလာခတာဆေတာ ဒေန႔ ဥးသမနရ စာသငတက အေတြ႔အႀက ၁၃-ႏစ ရခၿပ။ ဥးသမနရ ၁၃-ႏစတာ ပရယတခရးက ႐းရငးတ အျပစကငးတ ခးမြမးထကတ သ႔ဘ၀ခရး အစတအပငးတစခ ျဖစခၿပ။ ကာလယႏရားက မျပတလညပတဆ၊
ဥးသမနလညး စာခၿမခလက ရေနတနး ပရယတခရး ၁၃-ႏစေျမာကတ ႏစရ ေန႔တစေန႔မာေတာ ဥးသမနက သခၿမ ေန႔စဥပမနစာ၀ါေတြက ပတထားလကတယ။
တစရက။ ႏစရက။ သးရက . . . . ။
ဥးသမနဟာ ပမနအားျဖင ကနးမာေရး မေကာငးမပ စာ၀ါပတေလရတာမ႔ စာသငသား အားလးက ဥးသမန ကနးမာေရးမေကာငးလ႔ စာ၀ါပတထားတာ ထငၾကတယ။ အထကက ဆရာေတာႀကးေတြကလညး ဥးသမနရ ကနးမာေရး အေျခအေနက ၀တရားအတငး ေမးျမနးစစမးၾကတယ။ “အစာအမ နညးနညး ျပနထေနတယဘရား”လ႔သာ ဥးသမနက အလကသင ျပနေလာကလကတယ။ တကယေတာ ဥးသမန ကနမာေရး ေကာငးပါတယ။ စတမၾကညလ႔ စာ၀ါေတြ ပတထားတာပါ။ ဥးသမနဟာ သ႔ရ ႐းရငးအျပစကငးတ စာခဘနးႀကးဘ၀က အားမလ အားမရ ျဖစေနပါတယ။ တစႏစလာလညး သမၼာသမၺဒၶ မတလ၊ တစႏစလာလညး အေတာ အကၡရသညာေတာ၊ တစႏစလာလညး ေဟာဟနကား၊ တစႏစလာလညး ဟေသာ႐ပက ၿပးေစလရကား-ဆေတာ စာခဘနးႀကးဘ၀က သးႏစန႔ အလာတယ။
Utubhojanampi upanissayapaccayena paccayo. ဥတေဘာဇနမၸ ဥပနယပစၥေယန ပစၥေယာ။
Puggalo pi upanissayapaccayena paccayo. ပဂၢေလာပ ဥပနယပစၥေယန ပစၥေယာ။
Senasanampi upanissayapaccayena paccayo. ေသနာသနမၸ ဥပနပစၥေယန ပစၥေယာ။
What is influencing our lives? ဒ႔ဘ၀ေတြက ဘာက ၾသဇာလႊမးမးထားတာလ။
Weather. Nutrition. Related people. And much more to say. ရာသဥတ။ အစာအာဟာရ။ နးစပပတသကတသေတြ။
ေနာကၿပးေတာ ေျပာစရာေတြ အမားႀကးပါ။
Life’s meaning should not be narrowed by a certain definition of it.
ဘ၀အဓပၸာယ ဖြငဆမႈ တစခေၾကာင ဘ၀အဓပၸာယ ကဥးေျမာငးသြားတာမး မျဖစသငပါဘး။
~~~~~~~~~~
ဒၾကားထ ဥးသမနန႔ ရငးႏးတ စာမခေတာတ စာခဘနးႀကး ဥးဇငးတစပါးက ဥးသမနက ေပါရႊတရႊတ ဂစကပကပ ေမးခြနးေတြ ေမးလာေသးတယ။ “မငးတ႔ ငါတ႔ စာခဘနးႀကးေတြ ဘာျဖစလ႔ စာခၾကတာလ”တ။ ေျဖလကတယ “ကယ တပညေတြ စာတတႀကးေတြ
ျဖစလာေအာင လ႔ေပါ”လ႔။ သက ေမးျပနေသးတယ။ “တပညေတြက စာတတႀကးေတြျဖစေတာ ဘာလပၾကမာ လ”တ။ သတ႔ တပညေတြ စာတတႀကးေတြ ျဖစေအာင စာျပနခၾကမာေပါ”လ႔ ေျဖလကတယ။ ဒေတာ သက မတခကခကတယ။ “စာတတႀကးေတြျဖစလက၊ စာခလကန႔ လညေနၿပကြ”တ။ ဒစကားေၾကာင စာသငစာခ အလပက ရးတယထငၿပး အလာလ႔ အေျပာငးအလ တစခခ လပခငေနတာလား။ သမားစကား နားေယာငတယ ဆရေအာငကလညး ဥးသမနဆတာ ခပညညေတာ မဟတ။ ကယပငဥာဏန႔ စဥးစားတတတယ။ ဘာပျဖစျဖစ စာမခခငရ စာေပမာ ၿငးေငြ႔လာရ သကသကန႔ေတာ ျပနာႀကး မဟတေသးဘး။ စာမခလညး ဘနးႀကးတစပါးအေနန႔ တစျခားလပစရာေတြ လပႏငတာေတြ လပသငတာေတြ အမားႀကး ရပါေသးတယ။ ဥးသမနအတြက ကၾကမၼာဆး ၀ငလာတာမားလား။ ပါရမညႇးလာလ႔ ရခတ ဘနးႀကးဘ၀က စတပကေနတာလား။
ဥးသမန သ႔ကယသ ဆနးစစေနတယ။ စာခဘနးႀကး မလပခငေတာရင ဘာလပမလ။ ဥးသမနန႔ သကတ ရြယတေတြထက တစခ႕ ကမၼ႒ာနာစရယ လပေနၾကတယ၊ တစခ႕ ဓမၼကထက လပေနၾကတယ၊ တစခ႕ ေတာမာ ေကာငးထငေနၾကတယ၊ တစခ႕ စာဆကသငေနၾကတယ၊ သကသဟ ဒါမမဟတ ေစတယဂၤဏ ဒါမမဟတ တပဋက ဆကလပေနၾကတယ။ တစခ႕ အဂၤလပစာသငေနၾကတယ၊ တစခ႕ ႏငငျခား ပညာေတာသင သြားၾကတယ။ အမးမးပ။ ဥးသမနလညး သတ႔လမး တစခခက စမးေလာကၾကညမလား။
~~~~~~~~~~
Some worldly achievements are meaningless and thus not lasting long meaningfully.
ေလာကေအာငျမငမႈတစခ႕ဟာ အဓပၸာယ မရပါဘး။ ဒေတာ အဓပၸာယရရန႔လညး ၾကာရည မတညႏငပါဘး။
Meaningful success is achieved by meaningful people only. အဓပၸာယျပည၀တ ေအာငျမငမႈက အဓပၸာယရတသေတြပ ရၾကပါတယ။
Experienced teachers are real teachers. အေတြ႔အႀကရတ ဆရာသမားေတြဟာ တကယဆရာသမားေတြေပါ။
~~~~~~~~~~
ဥးသမန အေနန႔ တရားထင တရားျပ ပဋပတလပငနးဘက
ကးေျပာငးလကရရင ေကာငးမလား။ ပဋပတလမးက နဗၺာနန႔ တနးေနတာမ႔ မနကေစာေစာ ဘရား၀တျပၿပးတငး နာရ၀က မနစႏစဆယေလာကေတာ ဥးသမန ေန႔တငး အာနာပါန ႐ႈမတေနကပါ။ ပါရမကသလေပါ။ တစထငတညးမာ တစနာရျပညေအာငေတာ တစခါမ တရားမထငဖးေသးဘး။ သမာဓအရသာကေတာ အေတာအတန ခစားဖးတယ။ တကယေတာ ဥးသမနအတြက တရားရဖ႔ ၀ပနာဉာဏစငေတြတကဖ႔ ေနေနသာသာ သမာဓကေတာင ခငခငမာမာ မထေထာငႏငေသး ပါဘး။ ကယတင ထထေရာကေရာက အားထတမထားဘ သမားက ဆရာလပ တရားျပတာမး ကေတာ ဥးသမန
သပစတမ၀ငစားလ။ ပဋပတက ႀကးႀကးကယကယ လပလကဖ႔ကေတာ စာေပဗဟသတ ျပညျပညစစန႔ ကယတင ထထေရာကေရာက အာထတၿပးမ တရားေဟာ တရားျပ လပေတာမခတ မးကတဆရာေတာႀကးလ ပညာရ သေတာေကာငးႀကးေတာငမ အျပစဖြ႔ခခရေသးတယ။ သာ၀ကအရာ ပါရမလတယ မလဘး၊ သေဟာတတရားေတြ ဘရားေဟာန႔ ညတယမညဘးဆၿပး ျငငးခခခ ေစာဒကတကခၿပး သာသနာေရးခ႐းမာ တရားရငဆင ေျဖရငးခရေသးတယ။ မားတာေတြ ျပငေပးဖ႔ ေနာကဆး ဆးျဖတခက ခခခရတယ။ ဥးသမနတ႔မား တရားျပလကလ႔ကေတာ ေစာကတကစရာေတြ တစၿပႀကး ရလာႏငတယ။ တရားထင တရားျပအလပမာ သ အဓပၸယရရ မထြနးေပါကႏငဖး ဆတာက ဥးသမန သ႔ကယသ သပါတယ။
~~~~~~~~~~
Desetha bhikkhave dhammam. ေဒေသထ ဘကၡေ၀ ဓမၼ။
Monks, you preach dhamma. ရဟနးတ႔ တရားေဟာၾကကနေလာ။
At the time of the Buddha, venerable Punna was a good preacher.
ဘရားရင လကထကေတာတနးက ရငပဏၰဟာ ေကာငးျမတတ ဓမၼကထကတစဆပါ။
Venerable Arittha was a good talker, but he gained bad reputation and his life was ended in vain as he preached
meaninglessness. ရငအရ႒ဟာ အေျပာေကာငး အေဟာေကာငးပ။ ေနာကေတာ ေပါကတတကရေတြ ေလာကေဟာလ႔ နာမညပက၊ ဘ၀ပက
ျဖစသြားခပါတယ။
Nirodhaya dhammam deseti, “dhammakathiko bhikkhu”ti alam vacanaya.
နေရာဓာယ ဓမၼ ေဒေသတ “ဓမၼကထေကာ ဘကၡ”တ အလ ၀စနာယ။
One who shows a way to the cessation of suffering is a true dhamma preacher.
ဒကၡလြတလမး ညႊနျပသဟာ ဓမၼကထက အစစပါပ။
~~~~~~~~~~
ဒါဆ ဓမၼကထက လပမလား။ ဓမၼကထကေတြ
ကမၼ႒ာနာစရယေတြက ဥးသမနတ႔လ စာခဘနးႀကးေတြထက လာဘလာဘ ပေပါတယ၊ လြယလြယေျပာရရင ပစၥညး၀တ ပခမးသာတယ ဆတာက ဥးသမန သပါတယ။ ဥးသမနရ ငယေပါငးတစခ႕ စာခတနးေတာင မၿပးဘ၊ တစခ႕ဆ ပထမငယတနးေလာကန႔ တရားျပေနၾကတယ။ တရားေဟာေနၾကတယ။ သတ႔က ဥးသမနေလာက ပရယတ အရညအခငး မရေပမယ ဥးသမနထက ပၿပး ဘနးႀကးေနၾကတယ။ သတ႔က ဒကာဒကာမေတြက တက႐က တရားေဟာေနတာ တက႐က အကးျပေနတာဆေတာ ဒကာဒကာမအမားစက ဓမၼကထကဆရာေတာေတြ ကမၼ႒ာနာစရယ ဆရာေတာေတြက ဥးသမနတ႔လ စာခဘနးႀကးေတြထက ပၿပးေထာကပ လႉဒါနးေနၾကတာေပါ။ ဒါက ဥးသမန မနာလ မျဖစမပါဘး။ တစခါတစခါ ဥးသမနကယတငလညး ဘနးႀကးတ ကမၼ႒ာနးျပဆရာတစဆ ေအာငျမငတ ဓမၼကထကတစပါး ျဖစခငမတာ အမနပါ။ ဓမၼကထက လပခငရင မစးရမေကာငးတကကေန ေစးခအထ သငးပငလနၿပး ေျပးရလား၊ အဒလ ေျပးရမ ဓမၼကထကလပ-လ႔ မစးရမဆရာေတာဘရားႀကး အမန႔ရခတယလ႔ ၾကားဖးတယ။ အရကမရ ပါးစပမထနးတ ဓမၼကထက တစခ႕ရ သဘာ၀က ႏမၿပးေျပာတ စကားပါ။ အဒလ အရကမတ ဓမၼကထကမးေတာ ဥးသမန မျဖစခင။ ေနာကၿပးေတာ ခကတာ တစခက ဘယစာ၀ါျဖစျဖစ လာခ၊ စာသငသားေတြ နားလညေအာင ဥးသမန ပငပငႏငႏင စာခတတေပမယ တစဖကသား ေကြသြားေလာကေအာင ေငးၿပး နားေထာငယရေလာကေအာင ေျပာႏငေဟာႏငတ အရည အခငးမး ဥးသမနမာ မရဘး တရားေဟာဖ႔ကေတာ ပြၿပး႐ေလာကသာ
လပတတတယ။ ေဇာကခၿပး တရားေဟာဖ႔ေတာ မျဖစႏငေသးျပနဘး။ အထးသျဖင သခငး ဆေနသလလ, ဇာတထတ ခငးေနသလလ လပကေတြ ဟဒယရႊငေဆး တကေကၽြး ေနသလလ လငယဘာ၀ ရညးစားစကား ေျပာေနသလလ ကႏြ႔ကလ ေပါကတတကရ ေပၚပငလက ဓမၼကထမးကေတာ ဥးသမန အထငလညးမႀကး အားလညးမက။
~~~~~~~~~~
Most of abbot monks in villages are depending on the poor support of poor villagers.
ေတာရြာေတြက ေကာငးထငဘနးၾကး အမားစဟာ ရြာသရြာသား ဆငးရသားေတြရ ႏန႔န႔ ေထာကပမႈက ခယေနၾကရပါတယ။
Most of village people don’t believe in general knowledge which can’t bring them immediate opportunities.
ရြာသရြာသား အမားစက သတ႔က လတတေလာ အခြငအေရးေတြ ေဆာငခဥးမေပးႏငတ အေထြဗဟသတဆတာက အယအၾကည
မရၾကပါဘး။
~~~~~~~~~~
ဒါဆ ေတာရြာ တစရြာရြာမာ ေကာငးထငမလား။ မဘေဆြမးေတြ
အပါအ၀င ေကးလကက ဒကာဒကာေတြက သ သနားက႐ဏာေတာ သကမပါတယ။ ေကးလက လတနးစား အမားစက သေဘာ႐းသေလာက ဘ၀ဆးၾကတာ။ အစားဆငးရ အေနဆငးရ။ ဆငးဆငးရရ အလပလပၾကရေပမယ ၀မး၀႐ ခါးလ႐ လတနးေစ႐ အဆငေတာင အျပညအ၀ မေရာကႏငၾကဘး။ အသဉာဏ ဗဟသလညး ေခါငးပါးရာၾကတယ။ ႀကးႀကးကယကယ ဗဟသတေတြက သတ႔ဘ၀က သသသာသာႀကး ျမႇငတငေပးႏငတာ မဟတဘးလ႔ ယၾကညၾကတအတြက အသပညာ ဗဟသတ ရာရေကာငးမနးလညး မသၾက။ ဘာသာေရး မာလညး ယလြယၿပး အလႉအတနးလညး ရကေရာၾကတယ။ သတ႔ စတပါလာရင မြသြားပါေစ လႉလကမယ ဆတာမး။ သတ႔အတြက ကနးမာေရး ပညာေရး စးပြားေရးစတ ေလာကအခြငအေရးေတြ နညးလြနးလတယ။ ဥးသမန သတ႔က သနားေပမယ သတ႔အတြက ဘာလပေပးႏငမာလ။ ဥးသမန ေတာမာ ေကာငးထငလကလ႔ေရာ သတ႔ဘ၀ ဘာထးလာမာမ႔လ။ ၿမ႕မာ ေနသားကလာတ ဥးသမနေလ။ ရြာဆရင ကယဇာတရြာမာေတာင ကယ ၾကာၾကာမေနတတေတာဘး။ ေတာမာ ေကာငးထငဖ႔ဆ ေ၀လာေ၀း။
~~~~~~~~~~
Religious mission is a national movement. သာသနာျပလပငနးဟာ အမးသားေရး လႈပရားမႈတစခပါ။
Unity should be supported by mutual understanding. စစညးညညြတမႈက အျပနအလန နားလညမႈန႔
ေထာကပေပးသငပါတယ။
~~~~~~~~~~
ေတာငးတနးေဒသ သြားၿပး သာသနာျပ မလား။ ျမနမာတငးရငးသားေတြ၊ အထးသျဖင ကခငန႔ ကရငတငးသားေတြ၊ အထးသျဖင ကခငတငးရငးသားေတြဟာ ဘာသာျခားေတြ စညး႐းသမးသြငးတာက ခလကရတယ။ ျပညမကေန ေ၀းလေခါငသတ တငးရငးသားေတြဆက ဗဒၶဘာသာ ဘနးႀကးေတြ အေရာကအေပါက မရသေလာက နညးခၾကတယ။ ခရစယန သာသနာျပေတြကေတာ အဂၤလပအစးရရ ပပးမႈကလညးရ သတ႔ကယတငလညး စြန႔စားခၾကလ႔ ျမနမာတငးရငးသားေတြက သတ႔ဘာသာ၀င ျဖစေအာင စညး႐းသမးသြငး သာသနာ ျပႏငခၾကတယ။ ခေတာ ဗဒၶဘာသာဘနးႀကးေတြလညး ေတာငတနးသာသနာျပ လပေနၾကၿပ။ တငးရငးသားေတြအတြက အကးရတယ။ သာသနာအတြကလညး အကးရတယ။ တငးျပည အတြကလညး ႏငငေရးအရ အကးရတယ။ တငးရငးသား
စညးလးညညြတေရးအတြက အေထာကအပ ႀကးတာကး။ အာဏာပင အဖြ႔အစညး ေတြကလညး ေတာငတနး သာသနာျပ လပငနးက ပပးေပးေနတယ။ ဒလပငနးမာ ဥးသမနလညး တစခနးတစက႑ ပါ၀ငလႈပရား ႏငမလား။ အဖကဖကက အကးရတ လပငနး ျဖစေပမယ အျပစေတြ တစပတစပငကလညး ဥးသမန ၾကားဖးတယ။ ေတာငတနးေဒသေတြမာ လသာသနာျပေတြကတစဘက သာသနာျပ ဘနးႀကးေတြကတစဘက၊ ဒါမမဟတ လအခငးခငး ဘနးႀကးအခငး ထပတက ေတြ႔ၾကတာေတြ သြယ၀က ေတၾကတာေတြက ဥးသမန ၾကားဖးတယ။ ကယအခငးခငး ေကာၾကခြၾက ေဆာၾကခၾကတ မျဖစသငတ အျဖစအပကတစခ႕လညး ရတယတ။ ငကဖားေရာဂါရ ထးႏကမႈ ဘာသာျခားေတြရ တကခကမႈေတြကလညး အသကကေတာင အႏရာယ ျပႏငတယတ။ ေလာကထးစအတငး အေကာငးအဆး ေရာေနတ ဒလပငနးမာ ဘ၀ေပးလကဖ႔ ဆတာကလညး ဥးသမနအတြက ထပတလလ စဥးစားရမယ ကစၥ ျဖစေနတယ။
~~~~~~~~~~
Knowledge from books is just knowledge itself. စာအပေတြကရတ ဗဟသတဟာ ဗဟသတသာျဖစပါတယ။
Curriculum education is one thing and self study is another thing. သင႐းညႊနးတမးန႔ ျပ႒ာနးထားတ ပညာေရးက တစျခား၊
ကယတငးေလလာမႈက တစျခားပါ။
No curriculum education is perfect. သင႐းညႊနးတမးန႔ ျပ႒ာနးထားတ ဘယပညာေရးမ ၿပးျပညစတာ
မဟတပါဘး။
No one hasn’t yet learned by heart all of the Buddha’s words written in books.
စာန႔ေပန႔ ေရးသားထားတ ဘရားစကား အားလးက အာဂအလြတ ကကမတႏငတသ မရေသးပါဘး။
Teaching, preaching and learning are just introduction to Buddhism.
Its essence can be attained by practically practicing only accordingly
what is taught, preached and learned. သငၾကားေပးတာ ေဟာၾကားျပတာန႔ နာၾကားသငယတာေတြဟာ
ဗဒၶဘာသာရ နဒါနးသာျဖစတယ။ သငထား ေဟာထား နာၾကားသငယထားတအတငး လကေတြ႔ကငမပ ဗဒၶဘာသာရ
အႏစသာရက ရႏငပါတယ။
~~~~~~~~~~
ဥးသမန အသကက ေတာေတာငယေသးတယ။ စာ ဆကသငဖ႔
စာသငသားလပဖ႔ အခနေတြ အမားႀကး ကနေနေသးတယ။ သကသဟ လပမလား။ ေစတယဂၤဏ လပမလား။ ဒါမမဟတ တပဋက လပရရင ဘယလလ။ ဒစာေမးပြ သးခက ျမနမာႏငငမာ ထပတနးစာေမးပြေတြ။ တကယခကတ စာေမးပြေတြ။ ဒလ အဆငျမငတ စာေမးပြေတြက သာမာနဉာဏရညသာ ရတ ဥးသမနက ၀ရယစြမးအားန႔ ေအာငျမငႏငမာလား။ ေနာကၿပး စာသငတယဆတာ ဘရားေဟာခတ တရားေတြက မနမနကနကန သဖ႔၊ သၿပးရင ကငႀကဖ႔န႔ သတစပါးကလညး ကယသထားတာ ျပနေျပာျပဖ႔။ သ-ကင-ျပနေျပာ ဒသးခက အဒ ထပတနး စာေမးပြႀကးေတြက ဘယေလာကထ ေထြေထြထးထး ေထာကပေပးသလ။ ဥးသမနအတြက စဥးစားစရာ ျဖစေနတယ။ အဆငျမင စာေမးပြေတြန႔ ပတသကလ႔ “အဒကယေတာက သ-စ-အ၊ ပဒပါဌေတြ သပႏငတယ။ ဒါေပမယ ပါဠေတာက ထထေရာကေရာက မဖတဖးဘး။ ပဆးတာက တရားဥးဓမၼစၾကာန႔ အနတလကၡဏသတကေတာင ကကနန မေလလာဖးဘး။” ၾကားခရဖးေသာ စကားတစခြနးေၾကာင စာတတေပတတ ဆရာေတာေတြက အၾကညည မပကခ အထင မေသး၀ခေပမယ တစခခေတာ လေနေသးတယလ႔ ဥးသမန တတကက ဆးျဖတခက ခခဖးတယ။ ဒေနရာမာ သ-စ-အ ဆတာ မႏေလးက သကသဟဓမၼာစရယ ရနကနက ေစတယဂၤဏဓမၼာစရယ န႔ အစးရဓမၼာစရယ ဒသးမးက အတေကာကေခၚတာ။ သ-စ-အ ရတယ သ-စ-အ ၿပးတယဆတာ ပဋသမၻဒါပတ ျဖစသြားတာမ မဟတဘ။ ဒေတာ အဒလ သမား လကညႇးထးခရေအာင ပါဠေတာန႔ေ၀းတ ဆရာေတာေတြလညး ရမာေပါ။ သ-စ-အ ၿပးတေနာက မးဆကသစ သ-စ-အေတြ ေမြးထတဖ႔ စာျပနခေနရတယ တစျခားသာသနာေရးကစၥေတြ
ေဆာငရြကေနရတယ ဆရင ပါဠေတာေတြ အေထြေထြ စာေပေတြ ဘယၾကညႏငအားေတာ မာလ။ သ-စ-အ ၿပးတေနာက ပါဠေတာေတြက ဆကလကေလလာတ ဆရာေတာေတြလညး ရတာေပါ။ ဥးသမနတ႔ရ လကရ ပဓာနနာယက ဆရာေတာႀကးဆရင သ-စ-အေပါ။ ဆရာေတာႀကးဆရင မကမနႀကး ပလငးဖငေလာကန႔ အၿမတမး စာၾကညေတာမေနတာ။ ပါဠေတာ အ႒ကထာ ဋကာတင ဘယကမလ။ ပါဠေတာျမနမာျပနလညး ဖတတာပ။ ေလာကေလာကတ အေထြေထြ စာေပလညး ဖတတာပ။
ဥးသမနအေနန႔ တစခါတညးၿပး ပါဠကမးရငးေတြ ႏ႔စပသြားေအာင တပဋက စာေမးပြ ေျဖမလား။ ပဋကသးပ ႏႈတငေဆာငတယ၊ ေရးေျဖေအာငတယ ဆတာလညး ဘရားရင ေဟာေတာမခတ ပါဠေတာေတြ အားလးက တပဋက စာေမးပြမာ ျပ႒ာနးထားတာ မဟတဘ သင႐းပဋကတဆၿပး ၀နညးငါးကမး သတသးကမးန႔ အဘဓမၼာခနစကမးကပ ပဋကသးပထက ေရြးထတထားတာ။ ပဋကသးပစာေမးပြမာ မျပ႒ာနးတ ဘရားေဟာ ပါဠေတာေတြ ကမးစာအပေတြ အမားႀကး ကနေနေသးတာက ဥးသမန သထားတယ။ ပဋကသးပက တကယေပါကခငရင စာေမးပြမာ မျပ႒ာနးတ ကမးစာေတြက ကယဟာကယ ဆကၿပး ေလလာရေသးတာ။ ေနာကၿပး အာဂကကတာက အထငႀကး ေလးစားသေတြ အမားႀကး ရသလ အထငေသး အျပစဖြ႔ သေတြကလညး မနညးလဘး။ လအမးမး နတအဖ ရၾကတာကး။ အထးသျဖင ဗဒၶဘာသာ မဟတသေတြန႔ ျမနမာႏငငသား မဟတတ ဗဒၶဘာသာ၀ငေတြက အာဂကကတာက သပၿပး အထငမႀကးခငၾကဘး။ တစခ႕က မလတေနရာမာ လ႔စြမးအငေတြ အလကား ျဖနးပစေနတာလ႔ေတာင စြပစြၾကေသးတယ။ ေရးတနးက စာအပမရလ႔ ကကမတထားရတာ ခေခတမာ ဒါမး
မလေတာပါဘးလ႔လညး ေျပာၾကေသးတယ။ အဓပၸာယ သရင ၿပးေရာေပါတ။ အလြတကကထားလညး ဘယေလာကၾကာၾကာ မတမႏငမာမ႔လညး ေနာကေတာ စာအပျပနၾကညရတာပတ။ “ေပါတေကသ စ ယ သပၸ”က ကးကားၿပး “စာအပထကစာ ကယစာမဟတဘး”လ႔ တ႔ျပနေတာ ေခါငးတြငတြငရမးရငး သေရာသလလ နားမလညသလလ ရယေနၾကျပနေရာ။ ဥးသမန အေနန႔ေတာ လ႔စြမးအငေတြ ဘာေတြညာေတြ အပထား စာကကအားေကာငးတ ကယေတာေတြ ဒေလာကမားတ စာေတြကကဖ႔ သဒၶါတရား ျပည၀တ ကယေတာေတြက ၾကညညႏင ခးကးႏငပါတယ။ ဒါေပမယ သတ႔က အားကၿပး သကယတင ဒအဆငျမငစာေမးပြေတြ ၀ငေျဖဖ႔ကေတာ မ၀မရ ျဖစေနျပနေရာ။ နကာယငါး၀ ပဋကသးပ အကနလးမေျပာန႔ စာေမးပြအတြက ေရြးထတထားတာကပ ႏႈတငေဆာင ကကမတဖ႔ ေတာေတာခကလမမယ။ ဒေန႔ေခတမာ ႏႈတငေဆာင ကယေတာေတြ ေရးေျဖေအာင ကယေတာေတြ အမားႀကး ရေပမယ သတ႔က ထပတနးဉာဏႀကးရငေတြ။ သာမနဉာဏရင ဥးသမန အတြကေတာ မေတြးရစရာ။
~~~~~~~~~~
Language skill is a key to success of foreign missionary. ဘာသာစကား ကၽြမးကငမႈဟာ ႏငငျခားသာသနာျပလပငနးမာ
ေအာငျမငဖ႔ ေသာခကပါ။
Language skill can be developed by practice. ဘာသာစကား စြမးရညက အေလအကငန႔ ျမႇငတငေပးႏငပါတယ။
~~~~~~~~~~
ႏငငျခားသာသနာျပဖ႔ အဂၤလပစာ သငမလား။ ႏငငျခားမာ ပညာသြားသငမလား။ ႏငငျခားသာနာျပလပငနးဆတာ ဘာသာတငးအတြက အဓကကတ လပငနးတစခေလ။ ဗဒၶဘာသာမာပၾကည။ ႏငငျခားသာသနာျပ လပငနးေၾကာင အႏၵယက ဗဒၶဘာသာဟာ ျမနမာႏငင ေရာကလာတယ။ တစျခားႏငငေတြဆလညး ေရာကသြားတယ။ ခဆ ဗဒၶဘာသာဟာ ကမၻာဘာသာႀကးတစခ ျဖစေနၿပ။ ဒါ ႏငငျခား သာသနာျပလပငနး ရလ႔ေပါ။ ဒေန႔ ဗဒၶဘာသာႏငငတငးက ဒလပငနးက အားစက ေဆာငရြကေနၾကတယ။ ဘရားအဆးမေတာေတြ ျပန႔ပြားဖ႔ ႏငငျခားသာသနာျပ လပေတာမယဆရင၊ ႏငငျခားသြားၿပး ပညာသငမယဆရင အေရးႀကးတာ တစခက ႏငငတကာမာ တြငတြငကယကယ အသးျပေနတ အဂၤလပစာ အဂၤလပစကား ကၽြမးကငဖ႔ပ။ တစျခား ဘာသာစကားေတြလညး တတထားရင ပေကာငးတာေပါ။ အနညးဆး အဂၤလပလေတာ ေရးတတ ဖတတတ ေျပာတတ နားေထာငတတရမယ။ ဥးသမနအေနန႔ ဓမၶာစရယဘြ႔ရ ပရယတအေတြ႔အႀကရတသ ပဋပတအရာမာလညး တးမေခါကမရတသဆေတာ ႏငငျခား သာသနာျပ လပခငရင အဂၤလပစာ
တတဖ႔ပလေတာတယ။ အဂၤလပစာ ဘယလသငမလ။ အဂၤလပ ကရငေတြ စကားေျပာသငတနးေတြ သြားတကတယဆရင ကေလးေတြန႔ တလးလး တ႐း႐း ျဖစေနမာ။ ေတာပါမလား။ ဥးသမနက သးသန႔ သငေပးမယ အဂၤလပဆရာ ရႏငမလား။ အရညအခငးရတ ဆရာတစေယာကေယာကက ဥးသမနက ေရရညအခနေပးၿပး သငႏငပါ မလား။ တနညးနညးန႔ ႀကးစားသငလကလ႔ အဂၤလပစာ အဂၤလပစကား တးမေခါကမ ရပါၿပတ။ ႏငငျခားပညာေတာသငကစၥ ႏငငျခားသာသနာျပကစၥေတြမာ ဥးသမန ေပါကေျမာကေအာင လပႏငပါမလား။ ေနာကတစဆင ႏငငျခားသြားၿပး စာသငမယဆရငလညး အဓက လအပခကက ေငြ။ ဥးသမန ဆတာက ၾကညညသေတြ ၀ငး၀ငးလညေနတ နာမညႀကး ဓမၼကထကလညး မဟတ။ ကမၼ႒ာနာစရယလညး မဟတ။ ႐း႐းကတကတ စာခဘနးႀကးေလး။ လာဘလာဘ အရာမာေတာ အႏတစတဂတစတကေလး။ ဒေတာ ပညာသငစရတ ေငြရဖ႔ ရြာျပနေျပးရမလား။ ပဆာခရတ မဘေဆြမးေတြ ကၽြေရာငး ႏြားေရာငး ကနးေရာငး လယေရာငးလပကနၾကရင ေတာပါမလား။ နားစြနနားဖားၾကားဖးတာ ရတယ။ စရတစက ႀကးႀကးန႔ သဟဠတ႔ အႏၵယတ႔ သြားၿပးစာသငၾကတယ။ ဒက မဘေဆြမး ဒကာဒကာေတြရ အေထာကအပန႔ သြားၾကတာတ။ ပညာသင ရဟနးေတာေတြက ပညာသင စရတေထာကပ ေပးတ အသငးအဖြ႔တစခ႕ ရေပမယ ေထရ၀ါဒအသကအ၀နးရ ေထာကပမႈက မဟာယာနေတြရ ေထာကပမႈန႔စာရင မ႔ဖးပဖးေလာကပ ရတာတ။ လး၀မရတာန႔စာရငေတာ ေတာေသးတာေပါ။ နညးတာမားတာ အပထား ပပးခငတစတ ရတာကက တနဖးႀကးလပါၿပ။ ပညာသငရာက ျပနလာေတာလညး ရလာတဘြ႔ေတြက အႀကးႀကးေတြ PhDေတြ MAေတြဆေတာ ဂဏန႔တနေအာင ခန႔ခနးျငားျငား ေကာငးန႔ကနန႔ ေနရတာတ။ ေကာငးေတြကနေတြ ကေတာလညး ဒက မဘေဆြမး
ဒကာဒကာေတြကပ ေဆာကေပးရတာတ။ တစခ႕ဆရင ႏငငျခား သာသနာျပမယလ႔ ေကြးေၾကာထားေပမယ ပညာသငဘြ႔ရလ႔ ႏငငျခားကျပနလာၿပး ျမနမာျပညမာ ေကာငးဘနးႀကးသာ ျဖစသြားတယ ႏငငျခားသားန႔ အျပနအလန နာရ၀က တစနာရေတာင စကားမေျပာဖးခဘးတ။ ႏငငျခားသားက တရားေဟာဖ႔ တရားျပဖ႔ ေနေနသာသာ ကေကာငးလ႔ တနညးအားျဖင ကဆးလ႔ ႏငငျခားသားန႔ စကားေျပာခြင ရရတအခါ Hello. Good morning န႔ ႏႈတဆက တစဖကကေျပာတာ နာလညသလလ Yes. No. Yes, yes. No, no. Ok. Yes, ok. I think so. I don’t think so. ေတြန႔ မကစမတ အကတအားတငးရငး ေဖာလလကၿပး ဆကေျပာေနရင အစြမးအစ လသမာစးလ႔ ခပျမနျမနေလး See you. Goodbye လပလကရတာတ။ ေကာငးေရာ။ ေနာကတခက ႏငငျခား သာသနာျပ ကြတယဆေပမယ မားေသားအားျဖင ဟမာေတြ႔တာက ျပညပေရာက ျမနမာေတြ တ။ ႏငငျခားမာ ႏငငျခားေရာက ျမနမာဒကာဒကာမေတြက ႏငငျခားသာသနာျပ ျမနမာ ဘနးႀကးက ျမနမာဘာသာစကားန႔ တရားေဟာေတာ ႏငငျခားေရာက ျမနမာဒကာဒကာမ ေတြက ႏငငျခားသာသာနာျပ ျမနမာဆရာေတာက ႏငငျခားေငြ လႉလကတာတ။ ေနာကၿပး ကမၻာက အသအမတျပေလာကေအာင ခန႔ျငားတ ႏငငျခားသားေတြဖတဖ႔ ျမနမာဘနးႀကးေတြ အဂၤလပလေရးတ စာအပစာေပလညး ဟတတပတတ မရေသးဘးတ။ ႏငငျခားမာ ေကာငးထငတ ကယေတာေတြလညး ႏငငျခားမာ အေျခခေနထငတ ဒါမမဟတ ႏငငျခားမာ အလပလပေနတ ျမနမာေတြန႔ပ အမားဆး ဆကဆရတာတ။ ေကာငးထငဘနးႀကး ေတာေတာမားမားက ရားရားပါးပါး ႏငငျခားသားန႔ ေတြ႔ခြငရတေန႔ စကားစျမည ေျပာခြငရတ ေန႔ဆရင ေန႔ထးေန႔ျမတ အေနန႔ ဒငယာရမာ မတတမးတင ထားရတာတ။ သတ႔ေကာငးက ျမနမာေတြစေ၀းရာ ျဖစေနၿပး သတ႔ရ သာသာနာေရး
ေဆာငရြကခကက ရြာဥးေကာငး ဆရာေတာရ တာ၀န၀တရားထက သပမပလဘးတ။ ႏငငျခားက ျမနမာသာသနာ အ၀နးအ၀ငး ေသးေသးေလးေတြထမာ ပထဇဥတ႔ သဘာ၀ ကလမေစၧရကလညး ရေသးတာတ။ ဘာပျဖစျဖစ ႏငငျခားမာ ေကာငးထငရငး Sunday School တ႔ Weekly Dhamma Discussion တ႔လ တရားေတာန႔ ပတသကတ သငၾကားမႈ ေဆြးေႏြးမႈ ေဟာေျပာမႈေတြက ဥးေဆာငဥးရြက လပေနတ ျမနမာဆရာေတာေတြလညး နညးနညးပါးပါးေတာ ရတယတ။ ဒျပင ႏငငျခားသား ေတြက အဓကသငတနးသားအျဖစ ဥးတညခကထားတ ျမနမာဘနးႀကးေတြရ အဘဓမၼာ သငတနးေတြ ၀ပနာသငတနးေတြလညး ႀကးၾကားႀကးၾကားေတာ ရတယတ။ ျခၾကည လကရင အားမရစရာေတြက ခပမားမား ျဖစေနတ သတငးစကားေတြေၾကာင ႏငငျခား သာသနာျပလပငနးကလညး ႏငငျခားဆတာ ဘာရယလ႔ မသေသးတ ဥးသမနအတြက ဆြေဆာငမႈအား နညးေနေသးတယ။
~~~~~~~~~~
Wavering is a characteristic of worldly people. မျပတသားမႈဆတာ ေလာကသားတ႔ရ စ႐ကလကၡဏာ
တစခပါပ။
Only what is uncertain is certain in life. ဘ၀မာ မေသခာတာ တစခပ ေသခာပါတယ။
~~~~~~~~~~
ဥးသမန ဘာပလပလပ ဥးသမနက အျပငးအထန ကန႔ကြကမယသေတာ ရမာ မဟတပါဘး။ အနညးန႔ အမား အားေပးၾကမာပါ။ ဒါေပမယ တစခခလပဖ႔ ျပတျပတသားသား မဆးျဖတႏငေသးတာက ဥးသမန။ ဥးသမန တစပါးတညး ေမးခြနးေတြန႔ မးေ၀ေနေတာတယ။ ဥးသမနရ ပမနစာ၀ါေတြကေတာ ပတထားဆပါ။ ဥးသမနရ စာ၀ါေတြ ဘယေန႔ျပနစမလ။ ဘယသမ အတအက မသပါဘး။ ဥးသမနကယတငလညး မသပါဘး။ ဥးသမနရ မနကဖနက ဘာတလ။ ပရယတ၀နေဆာင ရဟနးငယတစပါးရ အနာဂတ ဘ၀ခရးက ဘယလျဖစလာလမ မလ။
:)
ရငအာစာရ
http://www.mrmrt.info/2010/08/blog-post.html