7/26/2019 Analisa evcur

1/1

Dari evaluasi yang dilakukan pada kurikulum Akper YKY menggunakan

pendekatanposnerdapat disimpulkan bahwa pada kurikulum tersebut belum

menunjukkan adanya campur tangan dari ahli dalam proses pengembangan

kurikulum, ditandai dengan dokumen kurikulum yang menunjukkan visi misi dari

institusi belum tercermin jelas pada kurikulum. Dan profl lulusan belum spesifk

sesuai dengan karakter lulusan dan learning outcomesesuai spesifkasi institusi.

Namun sumber yang digunakan sudah jelas yaitu menggunakan buku kurikulum

dari asosiasi dan pemerintah A!"#!K!, KKN! dan $N"%&.

%idak dijelaskan terkait dengan road maptahapan penyususnan dan

pengembangan kurikulum. !nstitusi belum menunjukkan adanya indikasi bahwa

kurikulum telah dilaksanakan, ditandai dengan metode pembelajaran yang

belum jelas. 'elum ada komitmen bersama tentang implementasian kurikulum,

dapat dilihat dari instrument penilaian dan metode belum sepenuhnya

melakukan sesuai dengan ("" yang telah dibuat.

"ada kurikulum Akper YKY berpedoman pada Kurikulum $tandar Nasional yang

dirancang oleh Asosiasi !nstitusi "endidikan #okasi Keperewatan !ndonesia. Akan

tetapi masih belum ada kurikulum yang mencirikan intitusi, sehingga profl

lulusan belum spesifkasi kepada penciri institusi.

Kurikulum belum menggunakan perspekti) kurikulum, aspek apa yang paling

penting dari budaya yang harus dipertahankan, bagaimana peserta didik dapat

belajar untuk memahami dan berfkir kritis dan kreati). Kurikulum Akper YKY

mewajibkan pesrta didik untuk mengikuti pelatihan*pelatihan yang mendukung

penciri institusi, antara lain pelatihan wound care dan '+$, sesuai dengan yang

dikekumakan olehposner, yaitu adanya aspek yang akan dicapai baik padapelatihan maupun pada pendidikan.

Kurikulum Akper YKY berada pada level -, yang mana pada level tersebut terdiri

dari kompetensi*kompetensi bagi lulusan diploma. $asaran pendidikan yang

ditekankan olehposner adalah sesuai dengan standar Negara atau yang

membuat kebijakan, pada kurikulum Akper YKY terdapat capaian pembelajaran

yang mengacu pada standar sesuai dengan standar Nasional.

Kurikulum Akper YKY belum melakukan evaluasi terkait dengan metode

pembelajaran yang e)ekti) bagi siswa.