Análise Textual AVP +AV

7/24/2019 Anlise Textual AVP +AV

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EUNICE AMARO COELHO

Disciplina:CEL0465 -LNGUA PORTUGUESA Perodo Acad.:2015.3 EAD (G)/EX

1.

Meu amigo faleceu no ano passado.

Infelizmente, Joo passou dessa para melhor.

Seu co morreu atropelado?

Se no regar, aquela florzinha falecer logo.

Depois de se declarar para a noiva, o ovem e!pirou.

2.

fonolgica.

pragm!ica.

" coer#ncia sem$ntica refere%se & rela'o entre os significados dos elementosdas frases em sequ#ncia. " incoer#ncia aparece quando esses sentidos no

com(inam ou quando so contradit)rios.

Diante disso, o(serva%se que todas as frases a(ai!o so coerentessemanticamente, *+*-/

"#ser$a a con$ersa a seg%ir:

- Ol, que horas so?

- O governo j decidiu quem vai ser o novo ministro.

&esse e'emplo( !emos %m caso de incoer)ncia:


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sem*n!ica.

es!ils!ica.

sin!!ica.

3.

incoer)ncia pragm!ica.

incoer)ncia sem*n!ica.incoer)ncia social.

incoer)ncia sin!!ica.

+ncoer)ncia es!ils!ica.

Gabari! C!"#$a%! Gabari! C!"#$a%!

&.

A casa ,%e deseo comprar #em localiada.

A casa ,%e deseo comprar #as!an!e o$em.

Para !ra!ar de fa!ores de coer)ncia !e'!%al( oferecemos o !reco a#ai'o para s%a lei!%ra e anlise:

1 2%al( merm3o Cad) nossa #%f%nfa( ,%is sa#er o #andido armado.

1 "ra( me% caro comparsa( n3o desconfias de ,%e os policiais possam !)-la apreendido de mim

&esse dilogo( $emos ,%e os personagens !ra!am de ass%n!o ligado ao crime come!ido por#andidos ,%e de$eriam %sar %m mesmo !ipo de ling%agem. A in!erloc%3o( con!%do( re$elae$iden!e diferena ,%an!o 7 coer)ncia !e'!%al das falas dos in!erloc%!ores. 8eg%ndo es!%diososcomo +ngedore 9oc( a ,%e fa!or podemos a!ri#%ir para !er in!erferido na com%nica3o coeren!edo dilogo acima

Em nossas a%las( $imos ,%e ( #asicamen!e( ,%a!ro !ipos de coer)ncia: sem*n!ica( sin!!ica(es!ils!ica e pragm!ica. Assinale a al!erna!i$a ,%e con!ena %m e'emplo de incoer)nciasem*n!ica:
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A casa ,%e deseo comprar #em acess$el.

A casa ,%e deseo comprar m%i!o linda.

A casa a ,%e me refiro a ,%e ,%ero comprar.

5.


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Leia os dois !e'!os a#ai'o e assinale o fa!or de coer)ncia presen!e no seg%ndo poema:

e'!o ;

Ca$'! %! #*+i!

?ina !erra !em palmeiras(

"nde can!a o 8a#i@

As a$es ,%e a,%i goreiam(

&3o goreiam como l.

&osso c% !em mais es!relas(

&ossas $reas !)m mais flores(

&ossos #os,%es !)m mais $ida(

&ossa $ida mais amores.

Em cismar( soino( 7 noi!e(

?ais praer encon!ro e% l@


"nde can!a o 8a#i.

?ina !erra !em primores(

2%e !ais n3o encon!ro e% c@

Em cismar - soino( 7 noi!e -

?ais praer encon!ro e% l@


"nde can!a o 8a#i.

&3o permi!a De%s ,%e e% morra(

8em ,%e e% $ol!e para l@

8em ,%e desfr%!e os primores

2%e n3o encon!ro por c@

8em ,%e ainda a$is!e as palmeiras(

"nde can!a o 8a#i.

e'!o

Ca$'! %! E*+i! ,a-i+ia%a

l

a

sa#i

pap

man


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+nforma!i$idade.

Con!e'!%alia3o.

+n!er!e'!%alidade.

ocalia3o.

+nfer)ncia.


.

me!onmia.

disc%rso indire!o.

me!fora.

disc%rso dire!o.

conecimen!o de m%ndo

EUNICE AMARO COELHO

Disciplina:CEL0465 -LNGUA PORTUGUESAAAL+A&D" a%la 5 Perodo Acad.:2015.3 EAD (G)/EX

1.

8a#emos ,%e a coer)ncia se es!a#elece a par!ir do !e'!o( o% sea( do ma!erial ling%s!ico %!iliado(passando por fa!ores e'!ernos( como por e'emplo( alg%ns fa!ores de in!erpre!a#ilidade. 8endoassim( assinale a al!erna!i$a ,%e con!ena %m desses fa!ores de in!erpre!a#ilidade:s g#neros te!tuais so os te!tos materializados em situa'0es comunicativas recorrentes,

ncontrados em nossa vida diria. om (ase na afirma'o, identifique o 1#nero -e!tual doagmento a(ai!o/

%a dos Ca!a$en!os

?ario 2%in!ana>

a $e primeira em ,%e me assassinaram(

erdi %m ei!o de sorrir ,%e e% !ina.

epois( a cada $e ,%e me ma!aram(

oram le$ando ,%al,%er coisa mina.

oe( dos me% cad$eres e% so%

mais desn%do( o ,%e n3o !em mais nada.

rde %m !oco de ela amarelada(

omo Gnico #em ,%e me fico%.

inde Cor$os( cacais( ladrHes de es!rada

Pois dessa m3o a$aramen!e ad%nca

3o a$er3o de arrancar a l% sagrada

$es da noi!e Asas do orror

oeai

%e a l% !r)m%la e !ris!e como %m ai(

l% de %m mor!o n3o se apaga n%nca
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=414993&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=414993&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=432040&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=432040&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=414993&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=432040&[email protected]&SenhaExterno=1234


6/10

&o$ela.

CrInica.

E-mail.

Con!o.

Poema.

Gabari! C!"#$a%!

2.
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omance.

Car!a a#er!a.

Poema.

&o$ela.

CrInica.

3.

s 1#neros -e!tuais so te!tos orais e escritos produzidos por falantes de uma l2ngua em um determinadomomento. Identifique o g#nero te!tual do trecho apresentado/

A lei e a realidade

E?A E? D+8CJ88K": Pol!ica de drogas no rasil

P" &"88A "P+&+K"

;M/0/0;5 0:00

Dois episdios recen!es( ocorridos no io com in!er$alo de po%cos dias( d3o #em a medida dadisson*ncia en!re a legisla3o an!idrogas e a realidade do pas. efle!em !am#m a maneira dG#iacomo a lei !em sido aplicada( especialmen!e no ,%e di respei!o 7 forma como as a%!oridadeslidam com a ,%es!3o dos %s%rios.

&%m caso( %m casal foi preso por c%l!i$ar ps de macona n%m apar!amen!o no F%mai!( paracons%mo prprio@ no o%!ro( desem#argadores da NO C*mara C$el do ri#%nal de B%s!ia do ioconcederam a#eas corp%s a %m omem ,%e( preso com po%co mais de 40 gramas de crac( foraindiciado por !rfico.

&o caso especfico do omem indiciado por !er sido flagrado com crac( os magis!rados s%geriram,%e o poder pG#lico ado!e %ma no$a pol!ica con!ra as drogas( de escopo menos criminalian!e.Jma sa%d$el no$idade no B%dicirio( %ma sinalia3o para os legisladores.

"s dois episdios s3o e'emplos de como cr%cial ,%e o pas passe a !ra!ar a ,%es!3o das drogaspor o%!ro $is( ,%e n3o a %s%al( pelos se%s aspec!os criminais.

&os dois episdios( a lei n3o ser$i% para resol$er dG$idas ,%an!o ao !ra!amen!o a ser dado apessoas en$ol$idas com drogas. +sso em#lem!ico sinal de ,%e o pas n3o !em #ase legals%ficien!e para aplicar p%niHes pelo %so dessas s%#s!*ncias( sem o risco de come!er in%s!ias.+sso decorre da d%#iedade da lei. rasil admi!i% ,%e a legisla3o so#re drogas es! inade,%ada,%ando( em 006( a#rando% os disposi!i$os ,%e !ra!am da ,%es!3o do cons%mo e proc%ro%dis!ing%ir o %s%rio do !rafican!e.

a!o ,%e( em di$ersos pases( inicia!i$as mais an!enadas com a realidade( como adescriminalia3o do cons%mo e a ado3o de pol!icas de red%3o de danos( com aHes no *m#i!oda saGde pG#lica( !)m melorado os indicadores so#re as drogas. " rasil precisa se alinar comessas no$as a#ordagens na l%!a con!ra es!e flagelo. Leia mais so#re esse ass%n!o em!!p://oglo#o.glo#o.com/opiniao/a-lei-a-realidade-;5QQMM0Ri'Q86F'Bi=p

Assinale a al!erna!i$a em ,%e !emos o %so da +P"L"=+A ESJAL +&BJ&+A:


8/10

Ensaio li!errio.

ese de do%!orado.

AnGncio p%#lici!rio.

Disser!a3o de mes!rado.

?an%al de ins!r%Hes.

Gabari! C!"#$a%! Gabari! C!"#$a%! Gabari! C!"#$a%!

&.

&o in$erno( as pessoas s3o mais solidrias( por,%e perce#em ,%e precisam !am#mdo calor %mano.

"s #arcos( em rega!a( a$anam %ns so#re os o%!ros( ,%ase colidindo( mas nadao%$e( apenas arranHes nos cascos( a $i!oria foi do Calamar +++( com %ma!rip%la3o #rilan!e.

" fr%m %m espao democr!ico. odos !ra#alam de forma solidria e con%n!a(

aprendendo e ensinando( ao mesmo !empo. &3o professor( e'is!em lderes ,%ese legi!imam ao logo dos !ra#alos.

A dose inicial de sin$ascor geralmen!e de 0 o% 40mg por dia. Ela poder sera%s!ada a!( no m'imo( M0 mg por dia( adminis!rada em dose Gnica 7 noi!e.

i$ia reclamando da $ida( nada o !orna$a feli. eclama$a dos pais( dos amigos( docacorro( de !%do e de !odos. 8oino aca#o% n%ma pedra de cra,%e.

Gab

ari!

C!"#$a%!

Gab

ari!

C!"#$a%!

Gab

ari!

C!"#$a%!

5.

Assinale a T&+CA op3o ,%e apresen!a de maneira predominan!e o !ipo de !e'!o +&BJ&+".
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protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email protected]&SenhaExterno=1234https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=417347&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email protected]&SenhaExterno=1234https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=384944&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email protected]&SenhaExterno=1234http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=437295&[email 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protected]&SenhaExterno=1234https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=384944&[email protected]&SenhaExterno=1234https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=384944&[email protected]&SenhaExterno=1234


9/10

epor!agem.

E-mail.

elefonema.

omance.

CrInica.


.

"s =)neros e'!%ais podem ser orais o% escri!os e se des!acam pela ,%an!idade ilimi!ada decarac!ers!icas de!erminadas pelo es!ilo do a%!or( con!eGdo( composi3o e f%n3o. +den!ifi,%e og)nero !e'!%al do fragmen!o a#ai'o:

UEra %m po#re-dia#o caminando para os se!en!a anos( an!ip!ico( ca#elo #ranco( c%r!o e d%ro(como esco$a( #ar#a e #igode do mesmo !eor@ m%i!o macilen!o( com %ns c%los redondos ,%e lea%men!a$am o !amano da p%pila e da$am-le 7 cara %ma e'press3o de a#%!re( perfei!amen!e deacordo com o se% nari ad%nco e com a s%a #oca sem l#ios: $iam-se-le ainda !odos os den!es(mas( !3o gas!os( ,%e pareciam limados a! ao meio.U


10/10

Disser!a!i$o

E'posi!i$o

Descri!i$o

+n%n!i$o

&arra!i$o

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