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ANALISIS DE PROYECTO
PERIÓDICO DIDACTICO DIGITALDE
D. José M. Montosa Miron(para primaria)
Montaña Padilla Falcón
Justificación
Con este proyecto, pretendemos potenciar el conocimiento de software informático y cumplimentar el curriculum (especialmente el área de lengua castellana y literatura), contribuyendo al desarrollo de distintas capacidades básicas
Está siendo un reto para todo el grupo, pues debido a la adversidad de no tener herramientas suficientes; el grupo alumnado ha sabido coordinar su acción para llevar a cabo la empresa con un poco de orientación por parte del profesor
La secuencia de actividades, ha ido cambiando, según las dificultades encontradas y superadas:
Objetivos Conocimiento sobre la importancia de la informática en los periódicos
digitales y en el proceso de la información
Acercamiento al software libre: Openoffice
Acercamiento al conocimiento de la edición de imágenes: GIMP
Conocimiento en la creación de juegos educativos: JClic Author
Conocimiento de creación de páginas webs: Google Sites
Conocimiento de la elaboración y realización de entrevistas
Conocimiento del escaneo de imágenes
Publicación en web del Periódico Didáctico Digital
CUESTIONARIO VALORACION DE PROYECTOS (conecta13)
PROYECTO FINAL
PONER FOTOS DEL PROYECTO CONSEGUIDAS EN LA WEB
CONCLUSIÓN
ASPECTOS POSITIVOS Es un proyecto muy motivador,
colaborador y participativo Aprendizaje de software aplicado
a la enseñanza. Ilusionante con la participación
de personal fuera del proyecto Implicación de todos en la
consecución de los objetivos Proyecto final, página web bien
conseguida.
ASPECTOS NEGATIVOS No se especifica con que
grupo se trabajó. La indicadores de
evaluación no aparecen El diseño de la página web
puede ser mejorable
CONCLUSIÓN
ASPECTOS POSITIVOS Es un proyecto muy motivador,
colaborador y participativo Aprendizaje de software aplicado
a la enseñanza. Ilusionante con la participación
de personal fuera del proyecto Implicación de todos en la
consecución de los objetivos Proyecto final, página web bien
conseguida.
ASPECTOS NEGATIVOS No se especifica con que
grupo se trabajó. La indicadores de
evaluación no aparecen El diseño de la página web
puede ser mejorable