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Trabajo Práctico Nº 2: Análisis de términos nativos de los adolescentes de clase social baja ALUMNO: AGUSTIN BEJANUEL Introducción: En el siguiente trabajo práctico se pretende explicar el significado que los autores de una misma realidad sociocultural le dan a una serie de tres términos nativos. El grupo social sobre el cual trata este escrito es el de los adolescentes de clase social baja: Se estudiará detalladamente una serie de vocablos nativos pertenecientes a una franja etaria de edades aproximadas de entre 14 y 24 años, argentinos y apuntado especialmente a marplatenses. Esto último se aclara a que debido a la abundante extensión del territorio argentino, y las diferencias en lunfardos y recursos expresivos que esto conlleva, es imposible asegurar a ciencia cierta, que estos términos se utilicen de la misma manera por personas que no sean necesariamente marplatenses. Desarrollo Rancho: Término nativo que primeramente utilizaban los delincuentes de clase baja para referirse a su "compañero" de tareas ilícitas, basandose en que por ejemplo, en un robo no pueden mencionar el nombre del mismo, por lo que adoptaron dicho sustantivo para poder comunicarse mientras desempeñaban sus tareas. Sin embargo, en los ultimos años, este término se hizo común en los adolescentes de clase social baja, y en especial varones, para referirse simplemente a un amigo. Ejemplo: Es frecuente ver en redes sociales como Facebook o Twitter, estados como "Con mi rancho viendo que sale". En cuanto a comunicación verbal directa, los ejemplos serian innumerables, ya que dichos adolescentes, utilizan la palabra referida de manera habitual para interactuar con sus pares, de la misma manera y talvez con la misma o aun mayor frecuencia que con su nombre real, es decir, en vez de decir "Que buena esta esa remera Pablo" es totalmente normal que utilicen "Que buena esta esa remera rancho". Llantas: Sustantivo utilizado por adolescentes de clase social baja que hace directa referencia a zapatillas, especialmente deportivas.

Análisis de términos nativos adolescentes de clase socioeconómica baja en Mar del Plata, Argentina

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Se da definición y se analiza antropológicamente a los terminos nativos:RanchoLlantaCareta

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Page 1: Análisis de términos nativos adolescentes de clase socioeconómica baja en Mar del Plata, Argentina

Trabajo Práctico Nº 2:

Análisis de términos nativos de los adolescentes de clase social baja

ALUMNO: AGUSTIN BEJANUEL

Introducción:

En el siguiente trabajo práctico se pretende explicar el significado que los autores de una misma realidad sociocultural le dan a una serie de tres términos nativos. El grupo social sobre el cual trata este escrito es el de los adolescentes de clase social baja: Se estudiará detalladamente una serie de vocablos nativos pertenecientes a una franja etaria de edades aproximadas de entre 14 y 24 años, argentinos y apuntado especialmente a marplatenses. Esto último se aclara a que debido a la abundante extensión del territorio argentino, y las diferencias en lunfardos y recursos expresivos que esto conlleva, es imposible asegurar a ciencia cierta, que estos términos se utilicen de la misma manera por personas que no sean necesariamente marplatenses.

Desarrollo

Rancho: Término nativo que primeramente utilizaban los delincuentes de clase baja para referirse a su "compañero" de tareas ilícitas, basandose en que por ejemplo, en un robo no pueden mencionar el nombre del mismo, por lo que adoptaron dicho sustantivo para poder comunicarse mientras desempeñaban sus tareas. Sin embargo, en los ultimos años, este término se hizo común en los adolescentes de clase social baja, y en especial varones, para referirse simplemente a un amigo.

Ejemplo: Es frecuente ver en redes sociales como Facebook o Twitter, estados como "Con mi rancho viendo que sale". En cuanto a comunicación verbal directa, los ejemplos serian innumerables, ya que dichos adolescentes, utilizan la palabra referida de manera habitual para interactuar con sus pares, de la misma manera y talvez con la misma o aun mayor frecuencia que con su nombre real, es decir, en vez de decir "Que buena esta esa remera Pablo" es totalmente normal que utilicen "Que buena esta esa remera rancho".

Llantas: Sustantivo utilizado por adolescentes de clase social baja que hace directa referencia a zapatillas, especialmente deportivas. Este término, es también utilizado para referirse a las piezas circulares de metal de una rueda, sin embargo es mas frecuente que se use para aludir al calzado.

Ejemplo: "Que piolas llantas que trajiste", "Esta semana me compro un par de llantas", "Me robaron todo, la remera, la vicera y las llantas"

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Careta: Aunque "históricamente" entre los adolescentes esta palabra es un adjetivo usualmente empleado para calificar a una persona aparentemente ostentosa, hedonista, de buen pasar económico, en los adolescentes de clase baja es frecuentemente utilizada para referirse a una persona que no posee adicciones a estupefacientes y también para definir un estado de sobriedad y/o de no consumo de drogas en las últimas horas para quienes si consumen habitualmente. Es decir, hay una gran diferencia en el uso de este termino cuando se refiere a ser careta (primera definición) a cuando se refiere a estar careta (segunda definición).

Ejemplo (ser): "Martin es tremendo careta, jamás se fumó un porro"

Ejemplo (estar): "Me quiero morir, es sabado y estoy re careta, ni un vino me tomé"