Upload
hadat
View
217
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
Skripsi
ANALISIS PENGARUH ETHICAL PRINCIPLES DAN COGNITIVE
STYLE TERHADAP TINDAKAN PLAGIASI DAN CHEATING
MENGGUNAKAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA
AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS DI UNIVERSITAS KATOLIK
SOEGIJAPRANATA SEMARANG)
Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar
Sarjana Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang
Teresa Ivani Dina A.
13.60.0025
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang
2017
ii
Skripsi dengan judul :
ANALISIS PENGARUH ETHICAL PRINCIPLES DAN COGNITIVE STYLE
TERHADAP TINDAKAN PLAGIASI DAN CHEATING
MENGGUNAKAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA
AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS DI UNIVERSITAS KATOLIK
SOEGIJAPRANATA SEMARANG)
Oleh :
Teresa Ivani Dina A.
13.60.0025
Disetujui dan diterima baik oleh pembimbing :
Semarang, 14 Juni 2017
Pembimbing
Dr. AA. Chrismastuti, SE., Msi., CA, CPA.
iii
Telah diterima dan disahkan oleh panitia penguji pada :
Rabu, 14 Juni 2017 skripsi dengan judul :
ANALISIS PENGARUH ETHICAL PRINCIPLES DAN COGNITIVE STYLE
TERHADAP TINDAKAN PLAGIASI DAN CHEATING MENGGUNAKAN
TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA AKUNTANSI (STUDI
EMPIRIS DI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG)
Oleh :
Teresa Ivani Dina A.
13.60.0025
Tim penguji
(Drs. Hudi Prawoto, MM., Akt.) (G. Freddy Koeswoyo, SE., Msi., CPA) (Dr. AA. Chrismastuti, SE., Msi., CA, CPA.)
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Unika Soegijapranata
Sentot Sucianto A, Ph.D.
iv
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya, yang bertanda tangan dibawah ini dengan sesungguhnya menyatakan bahwa
skripsi dengan judul :
ANALISIS PENGARUH ETHICAL PRINCIPLES DAN COGNITIVE STYLE
TERHADAP TINDAKAN PLAGIASI DAN CHEATING MENGGUNAKAN
TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA AKUNTANSI (STUDI
EMPIRIS DI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG)
benar – benar merupakan karya saya. Saya tidak mengambil sebagian atau seluruh
karya orang lain yang seolah – olah saya akui sebagai karya saya. Apabila saya
melakukan hal tersebut, maka gelar dan ijasah yang saya peroleh dinyatakan batal
dan akan saya kembalikan kepada Universitas Katolik Soegijapranata.
Semarang, 14 Juni 2017
Yang menyatakan,
Teresa Ivani Dina A.
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
“With God all things are possible – Matthew 19:26”
“If you’re praying about it, God is working on it - unknown”
Saya bersyukur karena Tuhan Yesus tidak meninggalkan saya sendiri
hingga akhir studi ini. Saya percaya akan doa, harapan dan mukjizat yang pasti
terjadi setiap waktu. Saya beriman bahwa Tuhan Yesus pasti akan menolong
semua yang membutuhkan pertolongan-Nya karena tidak ada yang mustahil bagi-
Nya. Skripsi ini adalah wujud terimakasih atas terkabulnya doa Novena Tiga
Salam Maria.
Skripsi ini saya persembahkan kepada :
1. Tuhan Yesus Kristus, Bunda Maria dan semua orang kudus yang sudah
melancarkan studi sarjana saya lewat doa permohonan.
2. Kedua orangtua, adik dan keluarga saya yang terus memberikan dukungan
moral dan materil hingga akhir studi.
3. Teman – teman, sahabat dan semua orang yang mengenal saya.
Semarang, 14 Juni 2017
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus karena kuasa-Nya, penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Pengaruh Ethical Principles dan
Cognitive Style terhadap Tindakan Plagiasi dan Cheating Menggunakan
Teknologi Informasi pada Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris di
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang)”. Skripsi ini disusun untuk
memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Unika Soegijapranata Semarang. Topik ini dipilih karena banyak terjadi
kasus plagiasi dan cheating di dunia pendidikan dengan menggunakan teknologi
informasi. Skripsi ini melakukan pengujian mengenai pengaruh prinsip etika dan
kepribadian mahasiwa akuntansi terhadap tindakan plagiasi dan cheating.
Hasilnya, skripsi ini berhasil menemukan bukti empiris bahwa prinsip etika
(idealisme dan relativisme) serta kepribadian (sensing/intuition dan
thinking/feeling) berpengaruh terhadap tindakan plagiasi dan cheating
menggunakan teknologi informasi pada mahasiswa akuntansi.
Skripsi ini tidak terlepas dari kekurangan karena keterbatasan penulis, oleh
karena itu penulis meminta kritik dan saran yang membangun di masa mendatang.
Penulisan skripsi ini juga tidak terlepas dari kesulitan dan hambatan, namun
berkat bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak semua dapat berjalan dengan
baik. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Tuhan Yesus Kristus yang selalu memberikan berkat kelancaran dan
perlindungan selama proses penyelesaian skripsi.
vii
2. Ibu Dr. AA. Chrismastuti, SE., Msi., CA, CPA. (Bu Vivin), selaku dosen
pembimbing yang bersedia meluangkan waktu untuk berdiskusi, memberi
pengetahuan baru dan membimbing penulis hingga skripsi selesai.
3. Dosen penguji Bapak Drs. Hudi Prawoto, MM., Akt. (Pak Hudi) dan
Bapak G. Freddy Koeswoyo, SE., Msi., CPA (Pak Freddy), selaku dosen
penguji yang ikut memberikan masukan dalam skripsi.
4. Unika Soegijapranata yang selalu memberikan fasilitas dan pendidikan
terbaik tiap waktu.
5. Keluarga besar Unika Soegijapranata yang telah membantu penulis dalam
menyelesaikan studi.
6. Orangtua dan keluarga tercinta yang selalu mendukung penulis untuk
menyelesaikan pendidikan dengan baik.
7. Teman – teman akuntansi angkatan 2013 yang telah berjuang bersama
menyelesaikan studi.
8. Semua orang yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.
Semarang, 14 Juni 2017
Penulis,
Teresa Ivani Dina A.
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ....................................................................................................... i
Halaman Persetujuan ............................................................................................. ii
Halaman Pengesahan ............................................................................................ iii
Surat Pernyataan Keaslian Skripsi ........................................................................ iv
Halaman Persembahan .......................................................................................... v
Kata Pengantar ...................................................................................................... vi
Daftar Isi................................................................................................................ viii
Daftar Grafik ......................................................................................................... xi
Daftar Bagan ......................................................................................................... xii
Daftar Tabel .......................................................................................................... xiii
Abstrak .................................................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................................ 1
1.2 Perumusan Masalah ........................................................................................ 7
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian ....................................................................... 8
1.3.1 Tujuan Penelitian ..................................................................................... 8
1.3.2 Manfaat Penelitian ................................................................................... 8
1.4 Kerangka Pikir Penelitian ............................................................................... 9
1.5 Sistematika Penulisan ..................................................................................... 11
BAB II LANDASAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS .............. 12
2.1 Landasan Teori ................................................................................................ 12
2.1.1 Teknologi Informasi di Bidang Akademik .............................................. 12
2.1.2 Profesi Akuntan dan Mahasiswa Akuntansi ............................................ 14
2.1.3 Etika Akademik ....................................................................................... 15
ix
2.1.4 Kecurangan Akademik ............................................................................ 16
2.1.5 Plagiarisme dan Cheating ........................................................................ 17
2.1.6 Etika ......................................................................................................... 18
2.1.6.1 Pengertian Etika ............................................................................... 18
2.1.6.2 Ethical principles (Idealisme dan Relativisme) ............................... 19
2.1.7 Kepribadian ............................................................................................. 21
2.1.7.1 Pengertian Kepribadian ................................................................... 21
2.1.7.2 Cognitive Style ................................................................................. 22
2.1.7.3 Myers-Birggs Type Indicator (MBTI) ............................................. 22
2.2 Pengembangan Hipotesis ................................................................................ 25
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 33
3.1 Populasi dan Sampel Penelitian ...................................................................... 33
3.2 Sumber dan Jenis Data .................................................................................... 34
3.3 Definisi dan Pengukuran Variabel Penelitian ................................................. 35
3.3.1 Kepribadian (Cognitive Style) ................................................................. 35
3.3.2 Prinsip Etika (Ethical Principles) ............................................................ 36
3.3.3 Tindakan Plagiasi dan Cheating Menggunakan Teknologi Informasi pada
Mahasiswa Akuntansi ............................................................................. 37
3.4 Alat Analisis Data ........................................................................................... 39
3.4.1 Statistik Deskriptif ................................................................................... 39
3.4.2 Model Pengukuran .................................................................................. 40
3.4.2.1 Uji Partial Least Square (PLS) ....................................................... 40
3.4.2.2 Validitas dan Reabilitas ................................................................... 42
3.4.2.2.1 Validitas ................................................................................... 42
3.4.2.2.2 Reliabilitas ............................................................................... 43
3.4.3 Uji Hipotesis ............................................................................................ 44
x
BAB IV HASIL DAN ANALISIS ........................................................................ 45
4.1 Gambaran Umum Responden ......................................................................... 45
4.2 Statistik Deskriptif .......................................................................................... 47
4.3 Hasil Pengujian Validitas ................................................................................ 51
4.4 Hasil Pengujian Reliabilitas ............................................................................ 56
4.5 Hasil Uji Hipotesis .......................................................................................... 57
4.6 Analisis (Pembahasan) .................................................................................... 62
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 68
5.1 Kesimpulan ..................................................................................................... 68
5.2 Saran dan Harapan .......................................................................................... 69
5.3 Keterbatasan Penelitian ................................................................................... 70
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 72
LAMPIRAN .......................................................................................................... 75
xi
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1. Jumlah dan Penetrasi Pengguna Internet di Indonesia .......................... 1
xii
DAFTAR BAGAN
Bagan 1. Kerangka Pikir Penelitian ...................................................................... 10
Bagan 2. Model PLS ............................................................................................. 42
Bagan 3. Model PLS ............................................................................................. 53
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Empat Klasifikasi Idealisme dan Relativisme ........................................ 21
Tabel 2. Variabel, Jenis dan Sumber Data ............................................................ 35
Tabel 3. Penggolongan IPK .................................................................................. 38
Tabel 4. Rentang Kategori .................................................................................... 40
Tabel 5. Ukuran Validitas ..................................................................................... 43
Tabel 6. Ukuran Reliabilitas ................................................................................. 44
Tabel 7. Frekuensi Tahun Angkatan ..................................................................... 46
Tabel 8. Frekuensi Jenis Kelamin ......................................................................... 47
Tabel 9. Frekuensi IPK ......................................................................................... 47
Tabel 10. Frekuensi Konsentrasi ........................................................................... 47
Tabel 11. Frekuensi Kepribadian Sensing-Intuition.............................................. 48
Tabel 12. Frekuensi Kepribadian Thinking-Feeling ............................................. 48
Tabel 13. Statistik Deskriptif ................................................................................ 48
Tabel 14. Peringkat Tindakan Plagiasi dan Cheating ........................................... 49
Tabel 15. Hasil Pengujian AVE ............................................................................ 51
Tabel 16. Tabel Indikator ...................................................................................... 52
Tabel 17. Hasil Pengujian AVE dan Communality ............................................... 53
Tabel 18. Hasil Pengujian Outer Loadings ........................................................... 54
Tabel 19. Hasil Pengujian Composite Reliability dan Cronbach’s Alpha ............ 56
Tabel 20. Hasil Uji Hipotesis ................................................................................ 57
xiv
ABSTRAK
Dewasa ini, teknologi informasi berkembang sangat pesat. Salah satu contoh
perkembangan teknologi adalah internet. Jika digunakan dengan baik, internet
sangat membantu keseharian manusia untuk melakukan pekerjaan. Tetapi, jika
internet tidak digunakan dengan benar maka akan menimbulkan tindakan plagiasi
dan cheating. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat apakah kepribadian
mempengaruhi prinsip etika seseorang dalam melakukan tindakan plagiasi dan
cheating menggunakan teknologi informasi. Kepribadian diuji menggunakan
cognitive style yang terdiri dari kepribadian sensing/intuition dan thinking/feeling.
Sedangkan prinsip etika diuji dengan dua faktor yaitu idealisme dan relativisme.
Penelitian dilakukan pada mahasiswa akuntansi yang digolongkan berdasarkan
IPK, jenis kelamin dan konsentrasi.
Hasilnya, kepribadian sensing dan thinking berpengaruh dengan idealisme
terhadap tindakan plagiasi dan cheating, sementara kepribadian intuition dan
feeling berpengaruh dengan relativisme terhadap tindakan plagiasi dan cheating.
Mahasiswa akuntansi dengan jenis kelamin perempuan dan konsentrasi sistem
berpengaruh terhadap tindakan plagiasi dan cheating, sementara IPK tidak
signifikan berpengaruh terhadap tindakan plagiasi dan cheating.
Kata kunci : sensing/intuition, thinking/feeling, idealisme, relativisme, plagiasi
dan cheating.