Upload
anna-wibawani
View
130
Download
17
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Analisis Tujuan Pembelajaran Matematika Di SD, SMP, dan SMAPada intinya tujuan siswa belajar matematika di sekolah adalah agar mampu menggunakan atau menerapkan matematika yang dipelajari untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari, bekal belajar matematika lebih lanjut dan bekal belajar pengetahuan lain. Secara rinci pada Standar Isi Mata Pelajaran Matematika dimuat tujuan mata pelajaran matematika untuk semua jenjang pendidkan (SD, SMP, SMA dan SMK). Pada Standar Isi Mata Pelajaran Matematika Tahun 2006 untuk semua jenjang pendidikan dinyatakan bahwa mata pelajaran matematika dipelajari dengan tujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut
Citation preview
7/21/2019 Analisis Tujuan Pembelajaran Matematika Sekolah
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-tujuan-pembelajaran-matematika-sekolah 1/2
Analisis Tujuan Pembelajaran Matematika Di SD, SMP, dan SMA
Pada intinya tujuan siswa belajar matematika di sekolah adalah agar mampu menggunakan
atau menerapkan matematika yang dipelajari untuk memecahkan masalah dalam kehidupan
sehari-hari, bekal belajar matematika lebih lanjut dan bekal belajar pengetahuan lain. Secara
rinci pada Standar si Mata Pelajaran Matematika dimuat tujuan mata pelajaran matematika
untuk semua jenjang pendidkan !SD, SMP, SMA dan SM"#. Pada Standar si Mata Pelajaran
Matematika Tahun $%%& untuk semua jenjang pendidikan dinyatakan bahwa mata pelajaran
matematika dipelajari dengan tujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.
'. Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan
mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat , e(isien, dan tepat dalam
pemecahan masalah.
$. Menggunakan penalaran pada pola dan si(at, melakukan manipulasi matematika dalam
membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan
matematika
). memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model
matematika, menyelesaikan model dan mena(sirkan solusi yang diperoleh.
*. mengomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk
memperjelas keadaan atau masalah
+. memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki rasa
ingin tahu, perhatian, dan minat dalam mempelajari matematika, serta sikap ulet dan
percaya diri dalam pemecahan masalah.
Perhatikan bahwa rumusan kemampuan pada tujuan mata pelajaran matematika itu semua
nya berkorelasi dengan karakteristik matematika. Dengan memahami karakteristik
matematika, maka diharapkan proses pengelolaan pembelajaran untuk mencapai tujuan mata
pelajaran itu dapat terarah. Tujuan pertama menyatakan bahwa siswa belajar matematika di
sekolah agar memahami konsep matematika.
Dalam tingkat pendidikan dari SD, SMP, SMA, memiliki tujuan khusus dengan mengacu
pada tujuan yang terdapat dalam standar isi mata pelajaran matematika. Pada hal ini kami
mencoba untuk menganalisis tujuan dari pembelajaran matematika paja jenjang pendidikan
yaitu sebagai berikut
Tujuan Pembelajaran MatematikaSDM SMPMTs SMAMA
- Menumbuhkan konsep
dan mengembangkan
keterampilan berhitung
!menggunakan bilangan#
- Menumbuhkan kemampuan
siswa, yang dapat
dialihgunakan, melaluikegiatan matematika.
- Mengembangkan konsep
yang sebelumnya telah
didapat saat di SD
- Melatih cara ber(ikir dan
bernalar dalam menarik
kesimpulan, misalnya
dengan membuktikan angkaganji genap, menunjukkan
− Mengembangkan
konsep yang telah didapat
waktu SMP
− Mengembangkan
aktiitas kreati( yang
melibatkan imajinasi,
intuisi dan penemuandengan mengembangkan
7/21/2019 Analisis Tujuan Pembelajaran Matematika Sekolah
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-tujuan-pembelajaran-matematika-sekolah 2/2
- Membentuk sikap logis,
kritis, cermat, kreati( dan
disiplin.
- Mengembangkan
pengetahuan dasar
matematika sebagai
bekelanjut di Sekolah
/anjutan Tingkat Pertama
!S/TP#.
kesamaan, perbedaan.
- Mengembangkan
kemampuan memecahkan
masalah dalam kehidupan
sehari-hari.
- Mengembangkan
kemampuan meyampaikan
in(ormasi atau meng-
komunikasikan gagasan
antara lain melalui
pembicaraan lisan, catatan,
gra(ik, peta, diagram, dalam
menjelaskan gagasan.
- Mengembangkan
kemampuan matematika
sebagai bekal untuk
melanjutkan kependidikan
menengah !SMA#
pemikiran diergen,
orisinil, rasa ingin tahu,
mebuat predeksi serta
mencoba-coba.
- Mengembangkan
kemampuan memecahkan
masalah dalam kehidupan
sehari-hari.
- Mengembangkan
kemampuan meyampaikan
in(ormasi atau meng-
komunikasikan gagasan
antara lain melalui pembicaraan lisan, catatan,
gra(ik, peta, diagram,
dalam menjelaskan
gagasan.
-